演讲稿

时间:2023-03-10 14:08:13 演讲稿 我要投稿

演讲稿范文

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲稿范文

演讲稿范文1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  成长的过程伴随着各种滋味,足以令我们回味。

  小时候,我的家境不是很好,妈妈每天早晨都要到集市上去卖蔬菜。记得那是一个冬天的清晨,为了能够抢得一个人流多的摊位,刚刚五点多钟,天还黑黑的,我就和妈妈一起上路了。北风从我们的脸上刮过,像是针扎,我觉得自己的浑身全凉透了。街上的人不算多,忙着和顾客讨价还价,不知不觉太阳也就升得很高了。风仍然在吹,我坐在菜摊前,看着母亲的'汗水滴落在绿油油的蔬菜上,我的眼泪不由自主地流了下来,那一年我八岁。也就在那一刻,我尝到了酸的滋味。

  看着妈妈日夜操劳,而我却帮不上什么忙,我心急如焚。忽然,我的脑子里闪过一个念头,屋后不是有一条小河吗?河里长着螺蛳,螺蛳可以吃,但是也可以卖呀!我干嘛不去捞一些拿去换钱呢?说干就干,我偷偷拿着篮子来到小河边,碧绿的河水,一个个螺蛳随着河水的流动在河底晃晃悠悠,清晰可见。我迫不及待地甩了鞋子,卷起裤腿,下了河。一会儿就捞出了许多。刚刚提着篮子到了家门前,就看到妈妈在门前张望,我告诉了她捞螺蛳的原因,妈妈感动的落泪了,那一年我十岁。也就在那一刻,我尝到了涩的滋味。

  不知不觉我上了初中,学校里那沉重的学习任务让人难以接受。考试前,各个科目的练习卷如雪片似的飞来,让我目不暇接。整天只有做、做、做,学、学、学,梦中面前都摆着堆积如山的作业……但是,我咬了咬牙,坚持了下来,因为我知道,和那次卖菜的经历相比,这算不了什么,这一年我十三岁。也就是那一刻,我尝到了苦的滋味。

  现在,已进入初一年级下学期,我继续在xxxx中学上学,在这里继续我的学业。我想,我一定要通过自己的努力,让自己的成绩优秀再优秀,今年,我十四岁。将来,我要让自己也要让妈妈尝到甜的滋味。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

演讲稿范文2

  大家上午好!

  青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。

  青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的'实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。

  不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?

  然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。“让梦想成真的办法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,那么就让我们在青春时节奋发吧!

  谢谢。

演讲稿范文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  为什么这个世间所有珍贵的东西都是近在咫尺的,而我们却不懂得去珍惜呢?就像现在的我们一样,明明身处最美好的黄金阶段里,却总有时候不懂得去珍惜青春。亲爱的同学们,你们是否也有这样的感触呢?

  青春是一次非常浪漫的旅途,它带给我们无限的'生机和感动。它就像是一年四季当中的春季,什么东西都开始慢慢萌芽,开始慢慢的成长起来。在这个阶段里,我们开始认识这个世界,开始融入这个世界,也开始了我们各自的人生。青春,就是春天里的一朵花,炫耀夺目。青春,就是我们每个人一生当中的一颗明珠,夜夜闪亮。

  珍惜青春,是避免人生遗憾最重要的一条道路。现在我总有这样的一种感觉,我感觉时间是非常多的,我们每天除了学习,还有很多的时间可以去做我们想做的事情。但是成年人就不一样了,生活压迫着他们,迫使他们的生活除了工作之外,时间就所剩无几了。现在我们正值的时光,亲爱的同学们,你们又是否明白这段时光一旦过去,就再也没有办法回到我们的身边了。过去即将成为永远,而我们也进入了一个新的阶段。

  以前就听人说,高中是一段非常美好的时光,它是我们每个人一生中青春最金贵的日子。现在我已经高三了,其实我也能够感受到,自己正在离这样幸福的日子逐渐远去,回想起过去几年的时光,我发现那真是一段无比美好的回忆。时间就是这样,当我们失去时,它才让我们想起那段美丽的日子。所以亲爱的同学们,避免遗憾,首先就从珍惜开始吧。珍惜身边的人,珍惜这一段青春,珍惜我们所遇的一切。

  我们现在仍然在这一段美好的青春里,除了逝去的一些东西之外,我们还拥有很多很多。不管是高一高二的同学,还是我们高三的同学们,其实我们所拥有的都在自己的手里。青春是一段没有办法往回走的路,所以现在,就让我们彼此手拉手,走好这一段路,即使今后再回想、再回头,我相信这也是一段让人幸福的回忆。

  谢谢。

演讲稿范文4

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。

  有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

  健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的.可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿范文5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  各位年轻的同仁,当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候,你我都已经站在了青春的尾巴上,而我们的青春与学生的青春将在同样青春的一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台,既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业,那么我们的青春将注定与奉献同行,而青春的奉献又与快乐同在。

  亲爱的同事们,当年你满怀信心地走进美丽的市一中时,是否曾听说过一中老师爱岗敬业的.感人故事?是否曾感动于周围老师的无私奉献精神?晨光熹微,学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印;办公室里,伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖;夜色已深,查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。命运赐予了我们这样一个职业,年轻的我们责无旁贷。

  不得不承认这样一个事实,教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。各种类型的调皮学生,忙不完的考试,繁琐的日常管理,常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心,倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾,赶走身心的疲惫。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐,十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家,年轻的活力让我们时刻精神焕发。

  先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一,年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上,在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福,在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊,在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态,那么我们就能够让青春永驻,就能够找到属于我们的快乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的老师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们,年轻的我们日子可以清贫一点,但快乐不能丢;工作可以劳累一点,但健康不能丢;生活可以平凡一点,但追求不能丢。我们只有热爱生活,认同自我,心存对教育事业的敬畏,不断追求卓越,才能不断体味来自职业的幸福。

  最后,我想用代表着青春的文体结束我的演讲:我们爱教育,不爱教条;爱生活,也爱生命;爱时尚,更爱传统。我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命,我们和别人不一样,我们是辛勤的园丁。

  谢谢大家。

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