托班家长会发言稿

时间:2021-09-16 13:17:29 发言稿 我要投稿

关于托班家长会发言稿

  在日常生活和工作中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的关于托班家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于托班家长会发言稿

关于托班家长会发言稿1

各位家长:

  良好的开端是成功的一半。开好小班新生家长会,会让家长理解、配合、支持老师的工作,也是幼儿在园健康快乐幸福成长的基础。为此,我总是在暑假里就用心准备家长会所讲内容,在新生入园前几天召开家长会,与家长朋友诚心沟通,从而实现家园共育。下面谈一下我的做法。

  一、明确告诉家长应注意的事项

  1、按时送幼儿入园。一能养成幼儿良好的守时习惯;二能让幼儿完整参加班内的活动,不落下学习的东西,也不影响集体活动的开展;三能便于幼儿园及时锁上大门,确保安全。

  2、防止幼儿带危险品入园。入园前,要检查幼儿所带的东西,可以掏掏幼儿的口袋,让幼儿伸开小手看看,避免幼儿把小刀、带刺或尖角的物品还有花生、瓜子等坚果带入幼儿园,造成对别人或自身的伤害。

  3、严格接送卡交接制度,凭卡接送幼儿。交接一定要和老师面对面、手递手交接。请家长们要比保存工资卡还要用心的保存好幼儿的接送卡。如果丢失,一定及时告知老师。

  4、来接幼儿时,家长要记清幼儿所在班级,根据离园顺序,持接送卡排队接幼儿。如果没带接送卡,请一定等本班幼儿大都离园后再跟随本班老师去门卫室确认,然后签字领幼儿。

  5、确保联系畅通,有事不来要请假。家长要给老师留幼儿父母的两个号码,如更换号码一定及时告知。幼儿有事或生病无法来幼儿园时,家长一定要向老师请假。

  临时有事委托他人来代接幼儿的,一定提前给老师说清楚来接幼儿人员的身份、穿着、外貌特征等,便于让老师核准来接幼儿人员的身份,以免发生错接现象!

  6、家长有特殊事长时间需要别人代接代送的,一定要向班主任说明情况,填写《代接代送委托书》。

  7、中途有事来接幼儿:请提前电话联系班主任,经确认后,由副班老师送至大门口,在大门口按手续交接。特殊天气家长进教学楼接幼儿,尽量穿雨衣或雨披,不要打伞,这样能防止伞尖扎伤幼儿。进教学楼后,离园时一定要领着孩子,楼西侧的下西楼梯出西门,楼东侧的下东楼梯走东门,这样能防止拥挤造成对孩子的伤害。还有,雨雪天气,也不要过早来接孩子,我们遇到特殊天气一般是比规定离园时间提前10分钟开门。家长过早进园,会打乱孩子们的活动及如厕、离园准备。这一点希望家长理解配合。还有,大风大雨更不要慌着来接,孩子在幼儿园楼内,比你接走孩子在大风大雨的路上要安全得多。

  再有一点,就是尽量不要在离园前十分钟左右给老师打电话,更不要在这个时间让老师往外边送孩子,这段时间老师们都在帮着孩子们上厕所、穿衣,做离园的准备工作。这时你给老师打电话,就会让老师为你一个孩子耽误其他很多孩子的事情。以前有个别家长不理解幼儿园的良苦用心,不让进园就和保安吵架,你想一下,如果我们的保安不认真负责,随随便便让外人进园,我们的孩子们会安全吗?为其他孩子考虑一下,假如你是老师,换位思考一下,我们就能多些理解,孩子们也就能更安全。

  8、幼儿身体不适一定要告诉老师,这样便于老师在活动时决定是否让其参加或减少活动量。幼儿有病确需在园服药的,必须是父母送药,必须是原包装药而不是配用包装药方可接收,并自备一份药品交给班主任留样,填写《服药登记表》,然后签字。

  9、与幼儿园签订的《安全接送协议》和《安全责任书》等,家长朋友们一定要好好看看,不要签了字就放一边。,认真阅读和践行,就能减少幼儿意外的发生。

  10、教育幼儿幼儿园附近不买东西。小商小贩在幼儿园附近,一是影响了离园安全,二是很多食品属于三无食品,幼儿吃了对身体有伤害。幼儿不吃,家长不买,小商小贩没了市场自然就不来了。家长要和老师达成一致。

  11、注意交通安全。家长一定要亲自接送幼儿,不要让幼儿乘坐非法车辆,不要租用不符合安全规定的车辆接送幼儿。在接送幼儿路上,家长要自觉遵守交通法规,给幼儿做好榜样。

  二、举事例提高家长安全意识,例1:20xx年5月,一个老太太送9岁孙女上学,因慌着去领免费的礼品,在早晨五点把幼儿放到学校门口就走了。次日中午,在一个涵洞下,发现了幼儿的尸体。

  提醒:送幼儿时一定要亲自将幼儿交到老师手里拿走接送卡再离开。

  例2:20xx年河南光山县一男子闯进一所小学,砍伤23名学生。

  提醒:大门没锁,保安没守好门。守好门,防住人很关键。

  例3:今年7月10日,湖南一幼儿园校车翻入水库致11死,现场嚎哭不断。

  提醒:家长要亲子接送幼儿,千万不要租用不符合规定的车辆接送幼儿。

  例4:去年河北一老人在送孙女上学的路上,捡到一瓶酸奶。两个幼儿喝下酸奶后,双双死亡。

  提醒:千万不要吃来历不明、腐烂变质或陌生人给的食物。

  例5:一个小孩往电动车充电插座塞硬币,结果被电伤好几个手指。

  提醒:电源插座等要安装在儿童接触不到的地方。教育幼儿千万不要用小刀等其他金属物往插座里插,不摸、不动电线,不用刀子割划电线,不随便乱开电器。

  例6:百度幼儿溺水图片,令人扼腕叹息。

  提醒:不要让幼儿私自到河流、湖泊、水库、池塘边玩耍。

  例7:东海县幼儿模仿动画片情节,把两个幼儿绑在树干上,引燃了地上的干草,要不是村民路过帮忙灭火,两个幼儿可能都没命了。

  提醒:幼儿不懂事,容易模仿,又不知道后果如何,家长要注意对幼儿的教育,告知伤害性后果。危险性游戏和动作不能模仿。比如电视中吞剑、吞针,剑抵咽喉等。

  例8:一个小姑娘听妈妈说西瓜子吃肚子里会长出西瓜,便吃了一枚硬币,以为可以长出很多钱,就可以随便买零食吃了。

  提醒:做父母的要谨言慎行,一句玩笑,一句随意的话,就有可能让幼儿发生危险。

  三、教育幼儿热爱老师

  幼儿一天的时间大部分是和老师在一起的,比和家长在一起的时间多好几倍,如果幼儿不热爱老师,天天和自己不喜欢的人在一起,那在幼儿园的日子是多么痛苦啊!作为家长,有责任引导幼儿热爱老师。当家长的都知道亲其师,信其道,幼儿往往因为喜欢某一个老师而热爱学习,热爱幼儿园。

  当然,老师在幼儿园也是会引导幼儿热爱父母的。老师和家长,目的是一样的,没有理由不好好团结,不互相维护。老师、家长之间的紧密联系和团结,是对幼儿最有效的教育方式。

  家长和老师也有出错、犯错的时候,这时候,需要家长和老师的互相维护。尤其需要注意的是,千万不要在背后当着幼儿的面说不应该说的话,让幼儿在心目中毁了老师良好的形象,否则,那对幼儿的成长是非常不利的。

  我看过一个故事:一个幼儿问老师一种植物的名称,老师不知道这种植物的名称,但知道幼儿的爸爸是生物专家,于是让幼儿回家问爸爸。但幼儿的爸爸并没有告诉幼儿,而是让幼儿给老师捎了一封信,信里介绍了这种植物的名称和习性,并在信的最后说:“我觉得,由老师您告诉幼儿这些知识比我告诉他要好得多!”为什么这位专家不直接告诉幼儿而让老师告诉幼儿呢?

  当然,如果老师有什么地方做的不对,你需要和老师沟通,希望尽量避开幼儿,和老师单独沟通效果会比较好。逞一时之快,或者冲动,是不能解决任何问题的,而且往往会出现更糟的结果,幼儿更难教育。

  四、希望家长都做幼儿的好榜样

  父母是幼儿的第一任老师,一言一行都在影响着幼儿。送幼儿入园的路上,家长如果能坚持不闯红灯,那幼儿也就不会闯红灯,大了一般也是不闯红灯的;如果家长经常带幼儿闯红灯,幼儿就会认为闯红灯不是什么错,而一次事故,就可能家破人亡!引导幼儿遵守交通规则,对幼儿一生都是有好处的。

  送幼儿入园,如果家长不随地吐痰不乱扔垃圾,幼儿就会养成讲卫生的好习惯。还有,离园时家长都主动排队,就会给幼儿树立好榜样,让幼儿养成遵守秩序的好习惯。

  在家里,希望家长们守着幼儿的时候,能把秀的地方表现给幼儿看,家庭有矛盾不要守着幼儿争吵,更不能互相打骂。幼儿像一张洁白的纸,需要我们把最美好的东西画上,乱画只会糟蹋了幼儿,更会毁了家庭。“种豆得豆,种瓜得瓜。”种下蒺藜,以后准扎手。给幼儿树立好的榜样,让幼儿养成好的习惯和言行,会让幼儿一生受益,这好比在幼儿心里种下一颗颗美好的种子,一定会开美丽的花,结甜美的果。

  最后,希望来开会的家长记住我讲的这些,更要把这些讲给其他来接孩子的家长。家长朋友们大都看过《西游记》的故事,其中有一段假孙悟空打唐僧的情节,差点让取经毁于一旦。最后佛祖点明真相,其实是孙悟空和唐僧不能一心一意,而是心有隔阂,才导致假孙悟空出现打伤唐僧的。如果个别家长不和幼儿园一心一意,导致假的“家长”混入幼儿园,伤害了我们的孩子,那就麻烦了。所以拜托所有家长朋友们,一定要和幼儿园积极配合,都为孩子们的安全考虑,我们的孩子才会是安全的,我们的家庭也才会是美满幸福的。我们因为孩子的缘分相遇,我们是朋友,不是敌人,更不是仇人,我们没有理由不好好团结,没有理由不好好配合,因为我们的目的都是一样的,都是为了孩子平安健康快乐地成长!

关于托班家长会发言稿2

各位家长:

  大家好!非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。首先,做一自我介绍,我姓范,坐在我身边的这位是周老师,还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力,把孩子照顾得更好!因此,今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师,更是把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。

  一、班况介绍

  下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:

  我班现一共1人,经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些优缺点总结一下:

  本班幼儿的优点:

  1、本班幼儿的适应能力较强,现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园,老师非常欣慰。

  2、本班幼儿的自理能力不错。基本上都会自己动手做力所能及的事情,一开始呢,由于幼儿依赖性较强不肯自己动手,经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了,反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。

  本班幼儿的缺点:

  本班幼儿娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识,这些有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。

  二、保育工作

  现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。

  1.教育教学。

  有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。

  我们使用的是《x》,这套教材是根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域发展"的内容选择标准来筛选幼儿的活动,而里面的内容又具有可操作性,就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。

  大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间,让幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。

  2.自理能力的培养

  自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分,你的知识再渊博,没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来,自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事,其实穿衣吃饭里面又有很大的学问,因为里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时,还要求不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴,这些要求现在看起来似乎很简单,但对于我们的'孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:

  ①就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸,每次有鼻涕的时候就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的,并且能将餐巾纸扔进垃圾筒,另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。

  ②培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了,并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话,不东瞧西望,而妨碍到别人吃饭,还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心,我们老师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担心。

  在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地迁就,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的迁就,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,为了让他尝到胜利的果实。

  三、家长配合工作

  1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说,有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,或是躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外可以在线观看宝宝的在园情况。

  2、有一点就是,只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子上幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园,请及时通知我们老师,以便我们了解孩子的情况。

  3、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便为主,过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时调整孩子的衣裤,更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。

  4、每周日给孩子勤剪指甲,每月底洗床单被套。

  5、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。在这段时间内,我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币,希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来,来园时你要事先跟我们说一声。

  为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。

  最后衷心祝愿我班的孩子健康快乐的在本班成长!

  下面请周老师为我们说几句:

  家长会到此结束,再次感谢各位家长的光临,支持以及信任,谢谢!

关于托班家长会发言稿3

各位家长:

  幼儿园几年,托班是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于小学学习的基础。毕竟孩子上小学我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在小班这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上小学,上大学。即使您少挣点钱,即使您少挣点钱,即使您少挣了点钱,即使您少看了一会电视,少打几场麻将,即使您每晚少睡几个小时的觉……可这些跟您孩子的一辈子的前途相比较,都是微不足道的,都不如孩子的前途重要,因为我们给了他们生命我们不能只做他们的保姆,只保证他们都穿最好的、吃最好的、用最好的、钱够花就行了,我们更应该对他们的以后的美好生活负责任,不说非得让他升官发财考上清华北大,最起码得也应该让他们在社会上有自己的容身之地,有自己的一份辉煌的事业。

  我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说的好“养不教,父之过”,我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展,这是不负责任的表现。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权力和义务提醒、教育他们,免得他们长大后后悔莫及!即使在你严厉他升学已经百分之九十没有希望,可我们既然给了他生命,既然供他读书了,就仍然要抓住百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?

  从我们家长的角度看呢,我们一年花这么多的钱供孩子到这来上学目的就是希望他能有出息,长大后有作为,但是孩子整天在学校没有什么时间和家长接触,你们现在特别想了解他在学校的情况,我相信你们肯定不愿意听假话一定想听真话,以便更好的了解自己的孩子在他回家后的日子知道自己从哪个方面入手对他进行管教。所以以上就是我根据孩子近段时间的表现,与家长们的一些交流.

  谢谢大家!

关于托班家长会发言稿4

各位家长:

  我是李文哲。非常感谢大家来参加这个家长会,因张静老师外出学习,我代为主持这次家长会。首先代表老师感谢各位家长的到来。本次家长会将是小学阶段的最后一次家长会。想到以后相见的机会越来越少,看着同学们的成长剪影,心中充满了许多欣慰,但也生出浓浓的伤感。真诚的祝愿:即将走出校门的同学们永远健康快乐,学习有更大的飞跃。本学期虽然面临毕业,但大多数孩同学学习状态投入,成绩稳定。

  在学校组织的各项活动中,成绩突出。本学期荣获室内外卫生优胜班级、就餐比赛优胜班级的荣誉。在县举行的经典诵读活动中,霍昶兴获得县二等奖的好成绩。这些荣誉的获得离不开家长的支持。开学初,夏建齐妈妈提出古诗词大赛的建议,在各位家长的大力配合下,班内掀起了背诵古诗词的热潮。第一届古诗词大赛:田昕颐冠军宫浩泽亚军、高竹筠季军,梁禹宣王晓旭、李浩天、李璟璇、张予涵、王艺臻、李龙烨、郑楚越、等同学成绩优异。

  接到县里经典诵读大赛通知后,杨钰堃爸爸为全班同学整理了88首必背古诗词,王晓旭爸爸从全国诗词大会试题库中,为同学们搜集了适合小学生的比赛题。学校经过层层选拔,最终霍昶兴等三名同学代表学校参赛。这既是一份殊荣,更是一份责任。为了取得好成绩,昶兴家长牺牲了节假日,与孩子一起准备参赛,一路走来,虽然非常辛苦,但收获颇丰。

  成绩不重要,重要的是通过这项活动锻炼了我们坚持不懈、奋勇拼搏的精神,这种影响将会使同学们受益终生。

  二、接下来先由霍昶兴家长发言,谈谈家校合作的问题。

  三、牛老师谈孩子的数学学习情况。

  四、李文哲代班主任发言,谈谈班级情况和学习情况。、第一先谈关于孩子的学习情况,张老师已经让组长汇总开学以来,每位同学的综合表现。现汇报如下:

  1.晨读情况

  每天学生到校后,开始晨读。7点50老师们到教室之前的晨读时间,大多数同学能听从班长安排认真读书,但有些同学几乎每天都浪费了早到校的时间。如:李浩天、王云栋徐凯旋、李欣乐、刘凯杰、张润泽、马晨淇,老师不在的情况下,他们不能快速进入学习状态,有时随便离开座位,有时悄悄讲话,有时走出教室,到厕所内休闲。

  2.课堂回答问题特别积极的同学有:杨玉堃、李文哲、王晓旭、苏锦策、周晔秋、张雨涵、郑梦菲、李凯旋、段明哲、李浩天、石文超、刘若涵、成秉璐、张惟一郭润泽、霍昶兴、马晨淇、高竹筠、宫浩泽

  3.家庭作业完成情况

  百分之九十的同学能完成作业。但书写情况和作业质量存在很大差别。

  非常认真的有:杨钰堃、李文哲韩筱雨成秉潞、高竹筠、郑梦菲、何奕菲、霍昶兴、尹艺凝、赵丽杰、田昕颐、李龙烨、纪福磊、耿艺菲、刘昊宁、邓璟璇、张润泽梁禹宣、张曦晓、吕晨莹、王翊伯、吴宇洋(偶尔阅读体会空一两个小题)明娱娇、夏建齐、周晔秋、李璟璇、宫浩泽

  刘熠晨、王晓旭

  作业基本能完成,但书写潦草的同学:王云栋、徐凯旋、王艺臻、王浩铎、李凯旋、郭润泽、李雨点、王洪坤、刘凯铭、刘凯杰、邢书烨、宋子枫、鲍鑫燃、苏锦策(阅读题不够认真,存在应付现象)段明哲、作业完不成,经常出现阅读题有空题现象的同学:刘若涵、马颖程越、张唯一、马晨淇、李欣乐、王洪坤、李浩天、李立烨、张雲婷石文超、宋青山

  经常完不成的,借口没带作业的同学:王烁霖

  3.考试成绩稳定的同学:王晓旭、杨钰堃、郑梦菲、尹艺凝、郑楚越、李龙烨、霍昶兴、张予涵、郭润泽、高竹筠、邓璟璇、李雨点、周晔秋、田昕颐、鲍鑫燃、何奕菲吕晨莹、刘若涵、耿艺菲、纪福磊马晨淇、通过期中考试发现本学期进步最快、幅度最大的同学是:、寒假期末考试王艺臻得了100分、本次期中考试王晓旭吴宇洋得了100分,令人刮目相看。进步特别快的有:苏锦策、韩筱雨、耿艺菲、夏建齐、午休情况:在家长的配合下,午休情况大有好转。但李浩天、李立烨、宋青山、邢书烨王云栋、何奕菲、吕浩然、刘熠晨、马晨淇、王锡铭吴宇洋还是经常说话。有的班级采取违反纪律罚抄课文的方式,纪律大有好转。我班采取这种方式后,也有所好转,执勤班长让李浩天罚抄时,李浩天王云栋总是不接受惩戒,根本不抄,继续我行我素,希望家长协助教育。

  第二希望家长配合的工作、(一)关于阅读

  本学期的必读书目:《今天我是升旗手》《老人与海》《小兵张嘎》《鲁滨孙漂流记》有的孩子到现在没读完,更不要说去细细品读。从现在开始每天读书30页,家长可以共读,并与孩子交流。争取期末测试关于必读书目的10分题,一分也不丢。

  (二)期末复习临近,合理安排课外时间,必须保证孩子家庭作业质量。

  希望天天检查孩子家庭作业,从家庭作业中能看出孩子的学习态度问题。及时查缺补漏。有计划的检查孩子的复习情况,听写和默写的作业,一定要和孩子一起认真检查,找出所有错误,改错到全对为止。考试后,不要仅仅关注分数,应该和孩子一起分析试卷,从以下几个方面分析,看是否认真审题,看是否认真书写,看是否积极动脑,看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到提高成绩的最终目的。

  坚决杜绝孩子玩手机和上网玩游戏。更不能给孩子买手机,放任不管,最终影响孩子的学习和身心健康。

  (三)临近毕业,关注孩子的情绪。

  每年临近毕业,孩子们会出现破坏公物现象。请家长提早引导孩子,爱护学校的一草一木,无论何时何地,记得感恩母校、感恩每一位教育过他们的老师。(四)安全问题

  天气炎热,提醒孩子不到水库边玩耍,更不能下水游泳,以防溺水。补充上周滨城区出现两起学生溺亡的惨案,请一定要嘱咐孩子不下水游泳,不靠近水边玩耍。注意交通安全,防火、防电,注意个人卫生和饮食卫生。再次感谢各位家长的聆听。家长反馈表填写完交给李文哲,不要再带回家了。

  以上是我的发言,谢谢大家。

关于托班家长会发言稿5

尊敬的各位家长朋友:

  大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小小班的生活。首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。

  现在,我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况,在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况,通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查,发现语言表达能力较好的有×××。自理能力较强的有: ×××。较喜欢唱歌跳舞的孩子有×××。美术方面发展得教

  好的有。 ×××。喜欢运动的孩子有×××。各方面都发展得较好的孩子有×××。在识字方面有待加强的孩子有×××。孩子的现状分析我就说道这里,详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析,根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面,我们除了极力配合英语专业教师进行活动外,还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,认字量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语,还有9首古诗,幼儿成语、古诗都掌握得较好,只是在动作上有点难度,还需要在以后的学期不断加强。在计算方面,我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。(举例说明:颜色、形状、大小)等。并从左到右进行点数1—10,这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基矗在体能方面,幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练,幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提高了不少,幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时,这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。在对幼儿进行教育教学的培养的同时,我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。

  相比上学期,幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高,不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强,每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”,为了维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上, ×××小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了,后来奶奶说是因为孩子没穿园服,他说升国旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐,会扣分。其实在有些家长的心里觉得,穿不穿园服有什么关系呢可往往就是从生活中的每一件小事培养了幼儿的集体荣誉感和责任感。平时即使有的幼儿自控能力较差,坚持的时间不是很长,但看得出来,他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能安静入睡,在起床后也会和小朋友一起进行简单整理床铺。特别在进餐方面,比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水,而且还是一大杯,不再像以前那样老师要老师提醒了。

  总之,幼儿在各方面的主动性都增强了,自我控制能力也有所提高,在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求去约束自己,主动学习的积极性也相比上学期有了较大的进步。并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。

  舒适的环境是孩子健康生活的前提,我们每天都会把教室打扫得干干净净、让孩子在整洁的环境中学习、生活。每天都保证让幼儿干净、整洁的回家。在随时随地的对幼儿进行细致入微的生活照顾的同时,也让幼儿学习自己照顾好自己,比如幼儿都会在进行户外活动前相互帮忙垫上毛巾,户外活动后会把毛巾取下来晒在走廊的栏杆上。同时在本学期我们积极开展了各种各样的户外活动。明显的幼儿的体质相对上学期而言增强了不少,幼儿的出勤率也大大提高。

  做为我们是孩子在幼儿园的衣食父母,也很了解家长的心情,孩子都是父母的心头肉,都是希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全度过每一天。为了家长能放心地把孩子交给老师。我们从家长把孩子教到老师的手上开始,就让孩子没有离开老师,不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。除了这些老师还经常对幼儿进行安全教育,然而让掌握一定的自我安全保护的方法是幼儿安全教育的重点。因此,我们在安全教育周同课程相结合。开展了多种形式的安全教育活动。加强幼儿的安全教育,认识各种简单的安全标志。让幼儿知道出现危险时不慌乱、不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。通过各种活动,提高幼儿的各种安全意识和自我保护能力。还通过环境布置渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育,引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育以提高自我保护意识。

  我班对安全教育有目的、有计划的渗透到日常生活之中。根据幼儿生活需要和社会他人的素质要求,还在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。随时对进行幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。我班还参加了幼儿园组织的消防逃生演习。通过形式多样的安全教育活动,幼儿的安全意识明显地提高了。如。上下

  楼梯幼儿会互相提醒。在每天的工作中,我们时时把安全工作放在第一位,随机地对幼儿进行安全教育,确保了每个幼儿的安全在过去的一个学期里,我们的工作都离不开家长们的支持与配合,《家园联系手册》为老师与家长之间的沟通提供了一座桥梁,在这学期,大部分家长都能认真填写孩子在家的一些表现,帮孩子记录童言趣语。不管是幼儿园还是每次班上搞活动,家长们总能从百忙之中抽出时间来参加我们的活动,在搞主题教学的时候,很多家长都能配合老师,为小朋友们的学习提供了丰富的操作材料,还有在开学初,大部分的家长都为幼儿制作识字卡片和英语单词卡片。

  在此,我们再次对家长们的帮助表示感谢,希望在今后的日子里,我们能继续得到各位支持。有了你们的支持,我们在工作中会更有信心的。在这里我也要肯定个别家长的失职,不管是《家园联系手册》和幼儿园的通知,都还不够重视,记得六一表演的那一天,有个孩子很迟才来园,我问家长为什么那么迟来,哪个家长是这样回答我的:“小小班不用那么麻烦啦,再说班上那么多孩子,老师帮其他孩子化妆要很长时间,我们来早了也没那么快轮到我们的,所以我们就晚来了。”当时我真的有点生气,但我忍回来了,后来我心平气和地对家长说:“你想一想,如果班上20个家长都像您这样想,个个都迟来那么班上每个孩子不是都不用化妆了,”那个家长听了以后也觉得也是有道理,不好意思的对我说:“以后我一定会认真看通知,准时来园,不要因为我们而影响大家。”其实老师、家长的每一句话、每一个动作都是孩子的学习榜样。在平时经常都可以听到一些家长对老师说:“老师你们真累,每天要带那么多的孩子,我们带一个都觉得烦,而你们在孩子走后还要搞卫生、写教案。”说实话,有时确实觉得有点烦,可是每当看到孩子们一张张可爱的笑脸,听到孩子们说:“我喜欢老师因为老师为我做很多事情,又和我玩游戏”下课的时候,想起孩子张开双手要老师抱一抱时,烦恼很快就没有了。为了更好的做好班级工作,我们三位老师始终团结合作,发现问题大家及时讨论、一切以班上利益为主,大家互让互助、分工合作,共同创造愉快的工作氛围,以便把工作完成得更好。

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