家长会发言稿

时间:2022-11-08 09:57:45 发言稿 我要投稿

家长会发言稿(通用15篇)

  在现在的社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会发言稿(通用15篇)

家长会发言稿1

各位家长:

  晚上好!

  自本学期始,我任教八(6)班语文学科,于是,我和八(6)班的学生,和八(6)班的学生家长就有了交集,有了缘份。半个学期下来了,我和孩子们相处得怎么样呢?孩子们的学习情况如何呢?接下来,我就向家长们作一个汇报。

  在日常的教育教学工作中,我能与八(6)班的同学们相互接纳,同学们上课能比较认真地参与老师组织的教学活动;作业也能做到人人上交,老师批改后,在讲解交流时能及时订正;平时补置的其他临时性任务也能乐意地去完成。应该说,师生相处是比较愉快的。

  通过半个学期的努力,同学们在语文学科的期中考中,表现情况是:共35人,优秀的6人,10字头的(100分以上)的2人;9字头的12人;8字头的11人;7字头的4人;尚有6人不及格。由于我刚接手这个班级,对班级的原始情况不是很了解,但根据本次考试的成绩分析统计,结合老师和同学的反映,大家认为八(6)班的语文成绩有明显的提升。我对孩子们说:只要有上升的势头,就是好事,只要我们朝着好的方向努力,总会有收获的。我愿和同学们一道努力,陪伴同学们顺利地走过初中时代的两年时光。

  当然,陪伴孩子一起走过的不光是老师,还有在座的各位家长。就我的语文学科教学而言,我还要有助于家长的帮助。语文学科,往往会受人轻视,因为这是母语教学,大家都生活在中文环境中,人人都懂一点,然而要学好,却又是不容易。所以,语文教学有其特殊的规律性。我对语文学习的理解是四个字“细水长流”。所以,我给学生补置的作业不多,一点点,但是,一个要求:一天不拉下。这作业,看起来挺轻松,十分钟二十分钟能完成,贵在坚持。学生总是坚持不了。所以也希望有家长参与督促。什么作业呢?叫“一天一抄,一抄一课”,每天花上一点点时间,抄某一篇课文里的.词语、句子。可以重复,可以挑选,把整本语文书里的都掌握扎实了,也可以扩展到课外的。这样做可谓意味无穷:化整为零,很轻松,不知不觉间夯实了基本功,积累了丰富的词汇量,培养了语感,也培养了孩子们的意志、毅力。我请家长们能天天检查孩子的抄写本,最好打个勾、签个名。如果孩子够自觉的,或是做不到天天检查,也最好能隔三差五地查一查,打下勾、签个名。这既是督促,也是鼓励。我呢,也会不定期地检查。我至所以不天天让学生上交,是因为,三十五个人上交、发下,这个过程较费时,学生弄得很热闹,浪费时间。主要是养成一个好习惯,等孩子们习惯成自然后,就好了。

  再要说的一件事情,是孩子们的名著阅读,这学期,我们要读的是三本书:《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》,当然,如果学有余力,再读几本更好了。我补置孩子们看书,写读后感。也请家长们督促着看。怎么督促呢?比方说,你问孩子,你今天看哪儿了啊?讲给我听听。每隔一段时间,讲哪几章节或哪几页的内容。听着听着,你还可以提问,比如,对文中某人、某事,对文中某些好的句子、道理,让孩子谈谈看法,并让孩子谈了后,写下来,这就是读后感。这样做,好处很多:语文学习的“听说读写”全在了,锻炼了孩子的多方面能力。同时,这也是难得的亲子教育,父母与孩子借此机会沟通,多好啊。

  各位家长,语文的地位越来越突显,将来,高考只考三门课:语文、数学、英语。而在这三门课中,只有一门课,人人有用、时时有用、终生有用,那就是语文。学好语文,提高一个人的听、说、读、写能力,从短期目标看,可直接提升孩子们的语文成绩;从长效目标看,有利于孩子将来在社会上生存、立足、发展!

  让我们携起手来,一起为孩子们的美丽语文而努力,一起为孩子们的锦绣前程而努力!

  谢谢!

家长会发言稿2

尊敬的各位家长朋友大家好:

  非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各项情况,您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。正是因为有了您的支持和配合,五年级二班才有了不断前进的动力,才会创造一个个了不起的辉煌!

  还记得上次家长会时,和你们说过我们班要打造的特色是培养学生的阅读水平和习作能力。经过一年的努力,我们可以欣喜地看到,在我们的努力之下,孩子们取得了丰硕的成果。让我们再次重温那一个个动人的时刻吧。

  1、全国华人小学生作文大赛,范佳闻同学获全国二等奖,徐锡钰等获三等奖;2、日照市“学用评”征文大赛,袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;3、徐锡钰被学校评为“阅读小明星”;刘子航、王越被评为“小作家”。在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中,我班有3名同学参加展示,在全年级首屈一指。4、刘子航在“历史的选择”征文大赛中和红色经典读后感评选中分获一、二等奖。5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖,这是全市小学中唯一获此殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优秀奖;6、申卓坤同学在“历史的选择”讲故事比赛中获市二等奖,市金话筒少儿主持人大赛第一名。7、全市“文明在身边”网络征文中,刘子航获一等奖,徐锡钰获二等奖;周新获三等奖。8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在《日照日报》新教育专栏。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的文章在《黄海晨刊》发表。

  累累硕果我不敢居功,这与家长们的辛勤付出密不可分,与孩子的努力上进紧紧相连,但我可以自豪地说自己的指导方法是正确的。一年多来为了提高同学们的阅读水平和作文水平所做的尝试初见成果。在这里我要特别感谢刘子航的家长,每次学校的活动都带领孩子积极认真的参加,感谢周新的爸爸,在网络征文比赛中为孩子们造势,让我们班的三位选手全部杀入决赛;感谢费菲、郑洁、王一帆等家长,在每次组织征文中都积极参与,细心地将稿件发送;感谢臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录,感谢徐锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品等帮助。感谢所有五年级二班的孩子和家长们,你们的理解和帮助,让我感到温暖,让我们的五年级二班更加优秀。

  不过从本周起,要把总结的时间改到周一了,因为周五要练鼓号。说到这里也顺道提醒一下各位家长,我们班的孩子基本都是自己购买的乐器,竟然花了钱就要让我们的钱花的值。可最近一段时间,有的.孩子忘记带鼓号,家长们也不闻不问。而这些不带鼓号的很大一部分是为了偷懒,有时候临上课前我问,他们都不说,直到上课时在走出教室时,我才注意到,我认为这样很不好。我们学校每个学期花很多钱为孩子请来教练,训练孩子,我们已经比别人享受到更多的资源了,我们要珍惜这种机会。还有就是您要督促您的孩子在家中练习。学东西都是这样,没有长时间的练习,想取得成绩那是很难的。

  说实在的,我很是怕耽误了孩子,因为在这个班里,很多孩子非常有特色,他们本身就是里面的佼佼者。每日里,我细细捉摸,希望让每一个有特长的孩子不被埋没,每一个想进步的孩子能获得支持。在这里,我也恳请家长,多找找孩子的优点,多帮助孩子,多表扬孩子,让孩子对自己充满信心,各展所长,不断进步。

  下面我将从以下三方面和家长交流一下。

  一、开学以来班级情况分析

  开学以来,我主要抓的是这样4件事:写好字、读好书、做好文、学做人。写好字,就是要求每位同学认真书写,对于书写认真的同学进行表扬、加分,鼓励其他同学向他学习;学生上交的作业如果书写不认真,即使全都做对了,也不能加星。坚持了一段时间,感觉学生能够认真地完成自己的作业了。为了让学生养成习惯,在考试中设立5分的卷面分,根据学生完成试卷的质量,酌情加减;在学生的试卷作文题中,家长们也可以发现,经常有因为书写不认真扣分的现象出现。开学以来,书写一直非常认真的同学有:汪钰涵、张宇、秦越、许畅、刘子航、大张津源、田书铭、周新、宋心仪、费菲、赵越、杨明萱、徐艺伟、李玉婷、费小桐、臧书敏、崔琳婕、王越、袁浩翔、郑洁,书写进步很大的同学有丁奕夫、孙乔羽、尹子涵、李明希、孙一(大)、李玉婷、王一帆。

  鼓励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析可以看出,读书多的孩子对文章的感悟能力深,作文水平提高快,对于老师讲解的作文技巧接受快,作文进步大。为了让学生都喜欢读书,我动了很多脑筋。

  比如给孩子买书做奖品;在课堂中给孩子推荐书籍阅读;摘抄读书笔记;课前摘读书籍中的精彩片段;开展整本书阅读,制作读书卡;写完作业的同学可以先读书等活动,激发学生对书的热爱。现在班级内读书气氛浓郁,学生们的读书热情很高,很多同学在课堂发言中能够引经据典、侃侃而谈。课堂发言非常积极的同学有:李天宇、庄子浩、秦越、于朔、厉成功、宋振宇、王若晨、徐锡钰、李明希、费菲、臧书敏、赵越、郑洁、范佳闻、汪钰涵、袁浩翔、王越、张震、刘子航、许畅、宋心仪、张中南(进步很大)、丁奕夫、申卓坤、万俊(读书特别多,理解非常深刻)、郑浩文(最近一段时间,课堂发言很积极)、杨明萱、李玉婷、尹梓涵、金睿、王一帆等同学。

  阅读量的积累随之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊奇。除了以前作文水平就很高的刘子航、李明希、赵越、袁浩翔、许畅、田书铭、郑洁、费菲、于朔、徐锡钰、秦越、张津源(大)、宋心仪、费小桐、臧书敏、崔琳婕等同学外,周新、王一帆、丁文浩、安春宇、万俊、李家树、申卓坤、汪钰涵、张宇、王越等同学也表现出很强的实力,还有郑浩文、秦政、沈子龙、尹子涵、安春宇、刘琦等同学,也时有佳作出炉。每次作文赏析之后,很多孩子会在修改自己的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求,在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对自己严格的要求。孩子们对作文越来越自信,很多孩子有以前的不愿意作文到现在对自己的作文充满信心。比如庞杰同学,有一次写完作文后,天天跟在我后面问我批完没有,我很奇怪就问你有什么事吗?他不好意思地说:“我觉得这篇作文我写的很好。”我一下子明白了,原来他是想得到我的表扬呀。后来我批作文时,发现他真的有一篇作文很用心地完成了,比其他几篇写的都好。

  说到这里,就想给大家提个醒,很多家长一说起提高孩子作文水平就想到报辅导班、买作文书,其实这些仅仅是一些辅助方法,我觉得想写好作文第一要点是要有生活体验,我们家长可以做有意识的引导者,并且要经常带孩子接触大自然,接触社会。在家里闭门造车是行不通的。比如我们第一单元的习作,为了让学生感受辩论会的氛围,我们开展了“开卷是否有意”辩论会,并且在辩论会后,我们进行了相应的练习,如发言人的神态、语言、动作书写练习、辩论赛中给你留下印象最深刻的片段,这样一练习,学生就知道自己应该从哪些方面入手了。第二是在孩子读书时,要求学生做读书笔记。我们班级的要求是每周2篇。我经常会要求学生在自己的作文中引用一些诗句或者优美的景物描写,告诉他们这样一来你的作文就会披上一件亮丽的外衣。第三是给孩子成功的体验。举例来说刘子航同学为什么作文进步这么大?其他因素除外还有就是成功的体验,当他第一次站到台上领取了价值400元的图书奖励后,我明显感觉到他愿意写作文,并且积极参加每次征文比赛。放暑假时,我问班里同学谁愿意和老师一起完成每天一篇日记的作业,班里的孩子都面面相觑,只有他举起手表示愿意试试。还有许畅同学,本身就很认真,而自从得了书信大赛特等奖后,更积极并且有意识地开始习作。第四:积极响应老师的要求,帮助孩子参加各种征文比赛。有很多孩子的作文写的很好,但家长们不能及时将习作发给我,我来不及帮助孩子们审核,最后一般来说都是不了了之。这对孩子来说打击也是有的,想一想:孩子每次都觉得自己写的很好,却总是没有一次成功的体验,他还愿意积极参加创作吗?每个人都渴望被别人认同,孩子更是如此。我们要给孩子创造被别人认同的机会。

  最后我正在努力培养孩子的一项就是学习做人,学习做一个文明的人。五年级的孩子正是青春期开始萌芽的时期,现在班里就有很多孩子偷偷地说脏话,传一些污言秽语,并在同学间散播一下谣言,什么谁和谁好,谁喜欢谁。等等,说者无意,听者有心,有时候会弄得被说得孩子很不自在。正处在这个年龄阶段的孩子对这种话题更是敏感,一提起来那就是全场轰动,希望咱们家长能够正确地引导一下,让我们的孩子不要过多的关注这些事情。

  1、预习:预习课文要求学生能够把课文读流利,并练习有感情朗读;课文中出现的生词,能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义。五年级的生字学习除一些易错字外,在课堂中一般不讲解。

  2、阅读:

  (1)现在我们的课文学习重在引导学生学习作者的写作方法。比如理解关键词句,体会其表达效果;在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断;。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法;阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

  (2)学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

  (3)诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。古诗考级过五级。

  (4)学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

  3、习作

  (1)养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。(2)能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

  (3)能根据表达需要,使用常用的标点符号。(4)能够修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。(5)完成大作文8次,小练笔4次,日记每周至少一篇,书写认真。40分钟能完成不少于400字的习作。

  4、口语交际

  (1)与人交流能尊重、理解对方。(2)乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。(3)听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。(4)表达要有条理,语气、语调适当。(5)能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言。(6)在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

  5、综合性学习

  (1)学会利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。(2)对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。(3)学会查找资料,并自己进行初步分析的能力。

  本学期,我们开展了很多这样的活动,比如“开卷是否有益”辩论会、“我是小小推销员”活动、“绿野仙踪”读书交流会、“我们眼中的长征”交流会、好书推荐会、课前三分钟风采展示、佳作评析等等,旨在通过这些活动让学生们能够积极主动地查找资料,并进行主动分析地能力。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经不适合现在的孩子,他们需要更多的知识来充实自己的头脑。

  可能有些家长很奇怪,这些东西都是老师要教给学生的,告诉我们干什么。其实和大家谈这些,倒不是想让你们教学生,那你们就抢了我们老师的活了。说这些就是让大家心中有数,五年级的孩子需要达到什么水平,只有这样你才能做到心中有数,对自己的孩子才有一个正确的了解。

  三、今后需要家长配合的地方

  1、准时接送学生,并到指定地点。最近每天早上总有2—3名学生迟到,一问很多学生把责任推给家长,估计很多是推托之词,但希望家长可以以身作则,让孩子意识到上学这件事是最重要的一件事,没有任何理由可以迟到,要严肃对待。接送孩子一定要到指定地点,北边到十字路口,南边到二区门口,相信孩子都已经跟大家说过,本学期有两次家长越位,既给班级抹了黑,而且还让学生有一种感觉,原来制度也是可以不遵守的。

  2、尽量抽时间看一下学生的作业,让孩子觉得你很重视他的学习。五年级的学生按说已经不需要家长督促完成作业了。我们班很多学生的作业自己完成的也不错。但学生总是有差异的,当您感觉到自己的孩子还达不到自己独立按时完成作业的水平时,一定要注意跟上监督,这种监督不是随口一问:作业完成了吗?而是真真正正地拿过学生的作业本,哪怕你不知道对错,也要看看他是不是究竟完成了。对于学生家庭作业完不成,我们老师真是很无奈,不能利用别的课给孩子补作业,又不能留学生,孩子的作业只能自己自觉在学校补,但既然在家都写不完有哪会那么自觉的在学校完成,今日拖明日,明日拖后日,日子一天天过去,孩子的作业越积越多,最后只好不了了之。想一想,每天比别人少练好几遍,怎么可能跟别人掌握的一样?有时候,我会在听写后要求家长签字,目的是为了让家长了解一下孩子学得如何。结果却发现有些家长别看孩子是你们的,但你们对他的关注却比不上我。我每次看完学生的听写,都会认真分析一下出错的原因,对于集中的错误在课堂一块订正,对于听写很差的学生专门找人给他重新听写。虽然有些孩子偷懒,总是补不完,但我只要一想起来就会催促。而有些家长看到孩子满篇的错字,却连改不改都不管,就签上自己的大名。也不管自己的孩子这些错字是不是已经都掌握了。每当这时,我都很难过,为孩子下降的成绩,更为孩子有这样不负责任的家长。

  3、下周起将进行古诗的考级认定,我要求班里的学生古诗词诵读过五级,前几周都不知孩子在家里背诵了,如果有没有完成的孩子请抓紧时间完成。

  4、申报书香家庭的家长,请参看后黑板上书香家庭的评选办法,准备相关材料,并发到我的邮箱中。

  5、及时表扬自己孩子的进步。要善于用放大镜找孩子的优点。并将孩子的进步及时告诉老师,抓住好的时机,帮助孩子养成好的习惯。经常与老师交流自己孩子的情况。尤其当发现进步或者出现问题的时候,要及时与老师联系。不要把问题攒起来,成为一个大包袱。

  6、日照市首届书法节大赛比赛作品用纸。“捐废纸、赠贺卡”活动。

  7、家委会在班级内的作用。

  8、家长们的疑惑或者出现的问题探讨。

  9、周二、周四下午大课间活动,鼓励学生带器械到学校练习。

  教育孩子是一个循序渐进的过程,他需要极大的爱心与耐心,还需要一些技巧,说道这,我想拜托大家一件事,每个孩子都有说不完的优点,老师不能一一表扬,希望咱们家长今晚回家,告诉孩子‘今天,老师当着全班家长的面表扬你了,老师说……’我想这可能成为改变部分孩子的契机。每个孩子都好像一把锁,让我们做个有心人,找到开这把锁的钥匙。希望这次家长会成为我们孩子精彩表现的开始!

家长会发言稿3

  各位家长朋友:

  大家下午好!我是您孩子的班主任和语文老师。我代表三一班的所有同学和任课教师对各位家长的准时到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!学校召开家长会的主要目的是促使家长能够积极参与到孩子的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。

  一、首先我介绍一下我们班的基本情况。

  我们班现有学生81名,其中男生53名,女生28名。

  我身旁的是教孩子们数学的南老师,南老师有着多年教学经验并且温和耐心地对待每一位学生。教英语的是年轻美丽的孟老师,孟老师是英语本科专业毕业,又是市级教学能手。有我们这样的老师带您的孩子,就请您放心!

  我们一起看着班里的每个孩子在这半学期中渐渐长大。课堂上,大部分的学生都能认真听讲,积极动脑,踊跃发言,肖X、张X、王X、贾X、刘X、张X等同学表现得尤为突出。同学们做作业比开学初自觉多了,效率提高了不少,学习习惯也好了很多。作业认真,书写漂亮的同学除了刚才提到的那几位同学之外,还有贺X、石X、孙X、朱X、杨X、袁X、叶X、姬X、南X、高X、项X、马X、赵X、X等。大部分学生都形成了良好的行为习惯,能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:在“文明礼仪规范”手抄报评选活动中,高X、姬X、孙X等同学表现突出。阅读与作文表现出色的是贾X、杨X、马X、苏X、朱X等同学。而关心班级体,无私奉献的同学是康X、刘X、潘X、杨X、任X等。勤奋与认真的贾X在期中考试中考取了全年级第一名的好成绩。一项比较少言寡语,但凡事见行动的叶一霖、对班级体尽心,对同学热心,对老师关心的任X、杨X、许X、苏X等同学成绩依然名列前茅。成绩出众的还有杨X、高X、南X、马X、朱X和石X等同学。成绩考得好得出乎我意料的是剪X、文X、杨X和张X!最值得肯定与表扬的是新转入本班的刘X与孙X两名同学!他们俩不但能快速融入新的集体,与同学关系融洽,而且学习成绩在班上也是位居前列。不得不提的是我们班的两位不及格的同学——蔡X和蒙X。蔡X热爱班级体,蒙X关心同学、文明有礼,他们俩虽然和其他同学还有相当大的差距,但比起他们之前的成绩还是有了显著的提高。其他的同学也在自己的努力和家长的帮助下取得了不错的成绩。应该说每个孩子都有他的长处,他们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了进步。让我感动的是家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,尤其是赵X、刘X、贾X等同学的家长。正是由于在座的家长们的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习。请家长多多栽培他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级形成“博学精思”的良好学风和团结互助的班风。

  二、我们值得借鉴的较好的指导孩子学习的做法。

  学习成绩优秀的同学总是有许多地方值得其他同学学习与借鉴。比如;贾欣雨无论是上课听讲,还是课后做作业都是那么专心致志、一丝不苟,尤其是作文可圈可点之处就更多了。我布置的每一篇习作,哪怕是一次小练笔,她都会仔细观察、用心构思、反复修改,最后认真工整地写出来。她的每一篇习作都可当范文供其他同学欣赏与借鉴。叶一霖同学也像贾欣雨一样,而且叶一霖的妈妈对儿子作业的辅导与检查的认真程度让我这个当老师的佩服,像这样认真好学的同学班上真不少,比如任何苗、姬紫萱、贺镇阳、南姿伊、张文轩、贠泽豪、孙倩馨、边家远、宋家琪、吴颐婷……这些同学对学习的专心,对作业的认真,书写的工整都值得其他同学学习!当然,孩子取得的成绩与家长平时的付出与努力密不可分,就像张硕晔所说:“要学习好,不光自己得努力,家长也不能松懈。”在学习上,我们何常不是在拼孩子自己,在拼父母呢?

  三、对每个孩子和各位家长的一点建议。

  我们这个班因为大,所以两极分化比较严重。虽然大多数学生养成了良好的行为习惯,但还有一小部分同学存在不足:这些孩子大多比较聪明,但自制力以及自理能力相对较弱。个别学生不写作业的现象司空见惯,丢三落四的现象也时常出现。一会儿书忘在家里了,一会儿作业本找不到了,每次作业,总有那么几个学生不是修笔就是找笔。有这类问题的学生的家长还非常需要不时地提醒和经常地帮助孩子,让他们在最短的时间内养成较良好的行为习惯,尽快适应中年级的学习。为此我建议各位家长在家中有意识地培养和强化孩子形成以下良好习惯:

  1、经常提醒孩子,逐渐培养他们自我保护、防范危险、遵守纪律的意识和能力。说到这儿,昨天下午的一件事就让我非常有感触。孩子们临时要填一张体检表,而为数不少的孩子居然连自己的生日和家长的电话号码都不知道。我们假想,如果孩子有什么意外要第一时间联系家长的话,是不是就因为孩子不知电话号码而延误了时机?所以我们平时对孩子的安全教育要跟上,要更多的教导和不时的提醒。再说本学期的两起同学相撞事件。尽管我时时都提醒学生在校注意有序、安全地通行,也不时地制止学生中间出现的不安全行为,而且全天候监督学生,以防发生不安全事故,可还是发生了令人心痛的相撞事件。痛定思痛,我们更要及时地将各种安全隐患向孩子说明,要不时地提醒孩子保护自己,防范危险。同时遵守纪律,做一个守纪律的好学生。还有,我们的家长平时都非常的繁忙,但再忙也要挤时间跟孩子心平气和地沟通与交流,了解孩子的想法与需要,同时也能及时发现孩子成长过程中随时出现的各种问题,做到早发现,早纠正,不让孩子积习难改!

  2、良好的作业习惯。孩子每天都会自己记录家庭作业,请家长最好每天对照校讯通或孩子记录的作业,及时、认真地检查各科作业,特别是周末和假期,更要详细检查,并工整、认真地签字。这样做起到了督促和示范的作用,便于孩子养成认真、按时完成作业的好习惯。

  3、良好的朗读、背诵习惯。每天专门指定时间,要求孩子朗读、背诵英语和语文,及时抽背学校要示熟背的诗文,段落。

  4、良好的'课外阅读习惯。每天晚上陪孩子读半小时书,和孩子互相谈谈书的内容。《爱的教育》、《夏洛的网》等都是非常适合孩子且孩子们喜欢读的。常带孩子去图书馆或书店,从小培养他们爱读书的习惯。您只有把家庭打造成“学习型的家庭”,孩子才会得到浸染。只要您坚持,一定会收到意想不到的良好效果。

  5、勤于动笔的习惯。家长可以给孩子准备一个漂亮的有方格子的日记本,程度好的学生可以一周写三篇练笔,多了不限。普通的学生一周写一篇自己的生活。一直保留这个本子。慢慢让孩子们知道,习作只是内心有话写出来而已。

  6、坚持基础知识不松懈。学过的生字、词语、读读背背、要求背诵的古诗文坚持听写,做到人人不在这个地方失分。

  7、按时到校、准时回家,有事请假的习惯。

  尊敬的家长,我给你们的建议其实就是学校平时对我们工作提出的要求,你们在家对孩子严格要求的同时我们在学校要对所有孩子成倍地付出。尊敬的家长,我们是同一条战壕里的战友,为着孩子的教育,我们不能分出彼此。我们很难界定,教育是谁的责任,失利是谁的过错。孩子的事情,家庭有义务,老师有责任,只有家校协调一致,彼此信任,多多沟通,才可能配合默契,才可能对孩子更好地教育。尊敬的家长,我也是一个孩子的家长,对学校的要求,对教师的期待,对孩子的厚望,我们感同身受,所以我们就要为了孩子,携起手来,共同努力!

  最后,祝愿孩子们学习进步,也祝各位家庭幸福!

家长会发言稿4

各位学生家长:

  上午好!

  今天是20xx年的最后一天,明天就是20xx年元旦了。很高兴能在这个辞旧迎新特殊的日子,与各位再次相聚。首先我代表全校师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

  一直以来,学校重视家长会的桥梁纽带作用,每年此时我们都会定期召开家长会,并将长期坚持下去。通过家长会,让更多的家长了解学校,特别是了解学生在学校的表现,并为学校的发展提出宝贵的意见和建议;通过家长会,也让学校和教师了解家长,特别是了解学生在家庭的表现。通过家校互动,更好地沟通协调,更好地为孩子的成长保驾护航。

  祁红中心学校于20xx年1月成立,前身是九年一贯制的祁红学校。受多种因素的影响,生源数急剧下降,20xx年,初中部剥离,现为一所完全小学。

  三年前,祁红教育处在了历史低点。新一届学校领导班子锐意进取,大胆改革,经过三年的努力,学校已取得了长足进步,走出了低谷。

  近三年,校园校貌变化巨大。兴建了学校综合楼、改扩建了祁红中心幼儿园、对校园道路、围墙、水泥地面、排水沟、师生住宿楼等进行了改造。安装了健身器材、添置了大量的音体美器材、建成科学实验室和学生图书室。添置了幼儿城堡等大型玩具,为所有教室安装了数字化教学资源设备,建成了阶梯教室。为所有教师配备了办公电脑,实现了网络资源全覆盖等。在当地政府和村组的共同努力下,学校门前的水泥路浇筑完毕,交付使用,学生“上学难”的问题得到了彻底解除。

  近三年,办学效益日益显现。本着“为了一切学生”的理念,用欣赏的眼光看学生,相信每一位学生都会成才,无论学生学习能力如何,教师都用心教。教学质量稳步提升。以小学六年级毕业成绩为例,语文英语成绩处在全县上游水平,数学成绩中游水平。走出了戴美儿、谢伟龙等优秀学生。依托义务教育均衡发展,乡下学生也能享受到优质的教学资源。

  近三年,育人环境更加和谐。学校注重校园文化建设,加大了学校美化、净化力度,组织植树绿化校园活动,全力打造书香校园。兴建了宣传橱窗,展示学生素质教育成果。加强学生健康体质测试,开展阳光体育长跑和学生喜闻乐见的文体活动,开放阅览室,丰富学生的课余生活。加强寄宿学生管理,倾力做好留守儿童关爱工作。打造一支敬岗爱业的教师队伍,学校先后涌现了省师德标兵戴佳仁、市先进德育工作者谢世兵、县优秀教师谢国建、县党和人民满意教师汪辉嫦等先进人物。

  近三年,助学体系更加完善。一直以来,学校把扶贫帮困放在突出位置抓好,积极向上争取社会爱心人士来校捐资助学,先后有黄山市万年红有限公司、黄山市民网、县城制衣公司、祁门爱心联盟等单位来祁红,向广大的贫困学生伸出援助之手。同时,继续做好贫困寄宿学生生活补助和马来西亚助学金发放等工作。另有多名贫困学生受到县级资助。毫不夸张地说,学校的助学面之广,助学力度之大,在其他学校不多见。”拿着工资来上学“,成了一种习惯。

  尽管如此,学校办学的质量距离老百姓的满意还有相当大的.差距,我们学校将继续努力,争取更大进步。我们将从以下几个方面入手:

  一、锻造优秀教师队伍。

  学校未来三年,学校将迎来教师退休高峰。20xx年,五位教师已经光荣退休;20xx、20xx年分别有四位、五位教师退休。教师退休,让一些优秀师资退却,同时给补充新教师创造了条件。学校将积极向上争取年轻的、优质的教师来祁红执教,三年后,祁红教育将迎来新的春天。下一年度,将尽最大力度向县局反映,争取一名女幼师来祁红中心幼儿园工作,彻底改变只有男保育员的局面。学校将加强师德师风建设,全力锻造一支爱岗敬业、德艺双馨的教师队伍。

  二、加大校园文化建设。

  在学校”硬文化“较硬的基础上,抓好”软文化“建设,充分发挥留守儿童之家、阅览室、心理咨询师、阶梯教室、音美教室等功能教室的作用,让广大师生浸透在浓厚的校园文化氛围里成长,努力把学校建成安全、和谐的场所。

  三、努力提高教学质量。

  抓好教师教(备课、上课、作业批改、课后辅导、学生测试)等五环节和学生学(预习、上课、复习、作业、考试)等五环节,牢固树立全新的教育质量观(让每一个学生都能发展),聚焦课堂(利用好现代教学资源和推行”以学定教“模式),向教学要质量。

  四、推进教育均衡发展。

  下大力气做好学生关爱工作,让每一位学生都能感受到学校的温暖,让每一位学生及其家长相信学校,相信老师,让每一位学生都能成长。下大力气做好义务教育均衡发展工作,逐步缩小城乡差异,让学生在家门口也能享受到优质的教学资源。

  告别20xx,我们百感交集;迎接20xx,我们信心满满。在全体家长的支持下,在全体师生的努力下,祁红中心学校一定会拥有更加美好的明天!

家长会发言稿5

  各位教师和家长,大家晚上好!时光如梭,岁月如流,不知不觉女儿已经十二岁,在养育孩子的过程中,有苦有乐,有悲有喜。前几天,李博文让我写一篇教育孩子的心得体会。霎那间,百感交集,不知写什么好,好在陪着孩子共同走过了六年的学习路,现将一点拙见说出来,和大家共同分享,不足之处,请各位家长多多包涵。

  首先,说一下孩子每一天晚上的学习情景,女儿一般是傍晚6点多回家,回家后先做作业,吃晚饭后继续做,学习50分钟以后,休息10分钟眼睛,常见的休息方式有跳绳、踢毽子,做体操等,劳逸结合,放松心境。我家住一楼,不怕影响别人。一般都是我在家陪着孩子,我看书,她学习,孩子有什么疑问,我及时解答,我无法解决的,让孩子上网查询。

  为了给孩子创造安静的学习环境,晚上我家不开电视。

  再说怎样给孩子检查作业的。每一天晚上,女儿完成一门作业我检查一门,我对照着孩子的作业项目,一项一项的检查。语文作业,先看课本,对照着课本里的读音、笔画检查,有吃不准的,我就查百度字典;有弄不准的词语解释,反义词,上网查询;作文有不通顺和用词不当的地方批改过来,这样检查作业,速度很慢,可是能随时发现孩子不足和欠缺的地方,让她及时改正。数学作业,我一般先看一下课本,了解她学习的资料和进度,然后再检查,因为我们小时候学的资料跟此刻的孩子学的有不一样的地方,所以,先看一下课本很有必要,错的地方是马虎造成的,就指出来,让她改正,如果是不理解造成的,再给她讲一遍。史地生和思品一般是对照课本和答案检查,错误的地方用铅笔圈出来,让孩子改正。不管是什么作业,只要有一项没完成,我也不签字。孩子做完教师布置的作业后,再复习当天所学的知识,背诵教师让画的重点资料,她背会以后,我再提问一遍,确保准确无误。如果当天作业比较多,复习能够挪到周日进行,时间充足的话,还是要当天完成。复习完了,预习第二天的课程,预习完了,一般是10点多上床睡觉。如果是太晚了,能够不预习。时间充足,能够一次预习两天的课程。等到了周日,本周学习的资料重新复习巩固。归

  纳一下,就是四句话:课前预习,上课认真听讲,下课好好做作业,定期复习巩固。如果长期做到中间两句话,成绩会是中等以上,如果长期做到四句话,成绩会是班里的前5名。所谓的优秀,其实就是长期坚持良好的学习习惯。

  其次,说一下如何让孩子自觉地学习。孩子是一张白纸,家长最初在上头描画什么,孩子就会理解什么,教育是越早越好。1岁开始给她订杂志,一开始是婴儿画报、幼儿画报,之后是带拼音的小百科,我们爱科学,再之后是儿童文学,新小读者,幼儿时期我给她讲杂志,之后是自我看,这些书籍对孩子有潜神默化的进取影响。在她上幼儿园大班的时候,我就告诉她上小学能学到很多知识,认识很多新朋友,很欢乐。幼儿园和小学有什么不一样的地方,上课要认真听课,不要和周围的同学说话,也不要让其它同学在教师讲课的时候找你,有什么事下课再说。回家要赶紧做作业,做完作业能够下去玩。上小学以后,我再强调一遍,孩子就记住了。孩子上初中以前,我向一些家长和学生打听初一的情景,然后告诉孩子初中的作业多一些,需要理解记忆的东西很多,应当当天的知识当天消化。这样做,一是把知识掌握的更牢固,二是避免了到考试时,很多强化记忆带来的劳累,可谓是一举两得。我是提前给她打预防针,让孩子对初中的学习生活有一个正确的认识。我同事的孩子有的很优秀,我就讲讲人家孩子是如何刻苦学习的,再谈谈知识的重要性,知识改变命运的实际例子,知识能够为自我创造完美的明天。当孩子认识到知识对自我的.重要性,她就

  会自觉地学习,她明白学习是为了她自我。从小学三年级开始,她的作业不需要我催,反而是她催着我检查作业。每年的寒暑假,孩子都是复习上学期的知识,预习下学期的资料。小学1-3年级,我陪着孩子预习,到了四年级以后,让她自我看书,不明白的问问我就行了。

  学习不仅仅要有良好的习惯,勤奋的作风,还要用心去学。教师要求的必须要完成,教师不要求的也要摄取,做一些没见过的题型,扩大自我的知识面。这次生物考试,有两道题教师没讲过,可是在生物课本的阅读材料里面有,生物教师以往说过小阅读材料也很重要,有的孩子没注意,李博文记住了,专门看了看阅读材料,考试的时候,她就答对了。上学期期末考试前,我提醒她,重点复习各课自我薄弱的地方,不明白的上网查询,采取网上大多数人的意见。有一道地理题是关于等温线的,考试的时候正好有,就作对了。作为家长,就是起指导、监督、提醒的作用。每次孩子考试回来,我从来不问能考多少分,只是问她有不会的吗?那些地方做的没有把握,没把握的翻翻书,请教一下电脑教师,把不会的问题解决掉。我关注的是孩子的学习过程,至于每个阶段的结果,考试成绩并不重要,学习的目的是掌握好知识,为在社会上立足积累能量。孩子只要在学习过程中尽心尽力,好结果是水到渠成。这次期中考试前,孩子问我,妈妈,我能考好吗?我告诉她要相信自我,考不好我也不责备她。让她减轻压力,放松心境,以平和的心态应对考试。

  另外,孩子上了初中,脑力劳动大,思想负担重,要调节好饮食,早餐要营养,中餐要吃好,晚餐要清淡,李博文很少在外面吃早餐,一般都是吃我做的,每一天变着花样做,蛋奶肉青菜杂粮每一天都吃,充分的营养能帮忙孩子更好地学习。每个孩子的性格不一样,基础不一样,需要因人而异,因材施教。学生的知识主要靠教师的教授获得,感激各位教师的辛勤付出,我们家长要密切配合教师,让孩子们欢乐学习,健康成长,期望九班的每棵小树苗都能成长为参天大树。

  多谢大家。

家长会发言稿6

尊敬的各位家长、学校领导及全体老师:

  大家晚上好!

  首先感谢家长们在百忙之中抽空来参加今天的家长会。我是初一年级组长周赛先,简单说几句。走入炎陵中学的大门,我的身份是老师。但我走出这个校门,我的身份也是一名家长,我也是一个孩子的孩子。我深知孩子是祖国的未来,更是家庭的希望。相信每个家长都希望孩子的老师是认真负责的。所以,作为老师,我们的工作是要为孩子负责,是要为我们的家长负责。请各位家长放心,我们的任课老师都是认真负责的,我们会尽心尽力地教好每一个孩子。为此,开学第二周,我们进行了为期一周的社会实践活动,孩子们变化很大,学到了很多的东西,我想各位家长也感觉到了。

  可能有些家长在说:是的,我的孩子进步确实蛮大。而有些家长说:我孩子的学习毫无起色。这就是我想讲的第二个问题:我们老师的教学,当然是想把学生要求掌握的知识全部教授给孩子。但讲解知识,这不是去超市里买东西,我只要有钱,就可以直接往袋里装的。学生如果上课不听,我们想装也装不进去。相信家长们都知道“聪”明的“聪”字怎么写:是需要用耳朵听,用眼睛看,用嘴表达,用心记的过程。如果您的孩子上课不听,那么怎么掌握知识呢?我们每周末发放的家校联系卡,就是让家长能及时了解学校情况及孩子在校表现,同事让家长知道孩子在双休日应该做些什么。在此,我也希望家长明白老师的苦心,占用一点时间看看,督促孩子及时完成作业,配合学校的各项工作。

  为什么有些孩子就是上课不认真听呢?因为有些孩子抱着无所谓的.心理。据有些家长们到学校来反映,我们的孩子回家是没有作业的,我想明确地告诉我们的家长,孩子每周放学回家是肯定有作业的,所以,尤其是英语和语文,英语单词和语文课文,是需要背与记的,数学是需要孩子们多练的,熟能生巧,相信大家都明白这个道理,所以请家长们适当监督孩子在双休日完成作业。

  现在每个家庭的生活条件都好了,基本上家里都有了电脑了。希望家长们明白,平时孩子在校学习期间放学回家后,请不要让孩子们开电脑了。电脑里的游戏,肯定比我们的数学题,肯定比英语单词来得刺激,所以孩子一旦迷上电脑游戏,他是很难再静下心来钻研学习的。你们上初中时,我们当时没有电脑,你的老师会对你们说:回家少看电视,将来的电视节目会越来越多,节目会越来越精彩。而现在二十年后,我对我的学生说:现在把心思放学习上,等你学业有成后,将来的电脑越来越高档,游戏会越来越精彩。

  所以,请我们家长们,周六周日,我们也要控制孩子上网的时间,其余时间请不要再让孩子打开电脑了。

  为了加强学校、家长的沟通,我们建立了班级QQ群,班级博客,我们会及时的把学校、学生的一些情况反映出来,希望家长多关注。另外,要教育孩子正确处理同学纠纷,有事要及时告诉老师。

  我就讲以上五点,谢谢大家!

家长会发言稿7

各位领导、各位老师、各位家长:

  大家晚上好!很荣幸胜利实验小学能给我这次宝贵的机会,让我第二次在年级家长会上发言。我也借这个机会总结一下自己在过去两年里,在担当五班家委会会长的过程中的一些心得和感触。至于在教育孩子的方面,相信有家长有更好的教育思路和理念,我就不在此班门弄斧,浪费大家的宝贵时间了。

  我的发言主要侧重于两个部分:一个是科技,另一个是爱心。

  一、用科技跟随孩子一起成长

  1、新浪博客

  五班是20xx年9月23日在新浪开的博客,转眼间,两年过去了,通过这个平台我相信老师、家长和孩子都收获了很多。当初提出这个想法,主要是想把班博建成一个老师和家长的沟通平台,当然这个想法坚持到现在看应该是实现了。但是在这个目标的实现过程中,我发现其实博客最重要的功能是记录功能。为什么我们每个人青春年少的时候要照相,成家立业的时候要照相,白发苍苍的时候也要照相?其实不过是为了记录人生的每一个精彩的瞬间,记录人生的酸甜苦辣。一个人的大脑再聪明容量也是有限的,这时候就需要外力的支持,而博客就是一个强有力的武器。这篇发言稿其实不是我用笔在纸上写的,也不是我用电脑在word里写的,而是直接在五班的博客里写的。一边写,一边改,想起什么,就去翻翻以前发表的博文,真是方便,科技的的确确在悄无声息地改变着我们的生活。

  看着博客上一篇篇孩子们的作文,一张张活泼可爱的笑脸,一个有着这么多记录的班博,我想随着时间的流逝,它的价值会想陈酿的美酒一样愈发的香甜。

  最近这段时间,班博上发生了两件让我挺有感触的。一件是:11日晚上9点21分41秒,五班一位家长在孩子的要求下,将孩子的作文用评论的方式上传到了班博上。如果我没记错,这是这位家长在五班开博之后第一次发表评论,之前应该是潜过N多次水的。另一件是:五班一位家长在20xx年1月8日给孩子开了博客之后,一直空着,直到9月5日有了第一篇博文——《校园的秋天》。这两位家长无疑很有代表性,这两件事让我感触的是经过所有人的努力,时间证明了班博不是个应景的东西,家长、老师和孩子都需要这么一个交流的平台,班博已经渐渐变成学习生活中不可或缺的一部分,只有真正价值的东西才能存在下去。我也很高兴有越来越多的家长和孩子参与其中,通过班博把五班这个大家庭联系得更加紧密。

  2、移动飞信

  虽然班博在沟通交流中有着不可替代的作用,但是这一交流形式在实时通讯这块就显得有点力不从心,特别是当王老师有紧急通知需要家委会帮助传达的时候。一开始我组织了一个金字塔式的消息传递网络,有一定的效果,但是动用的人数太多,传递的效率也不是特别的高。后者,在我使用了中国移动公司的即时通讯软件——“飞信”之后,我发现用飞信可以很方便地从电脑上往移动手机上发短信,而且还是免费的,这个功能非常适合用来传递通知或者消息。但是中国移动公司为了防止滥发垃圾短信,要添加一个移动手机号必须先发出邀请短信,在对方用短信明确回复“是”之后,才能加为好友。很多家长把我发给他们的加好友的飞信短信当成了垃圾短信,到目前为止,我还在用飞信不断地努力添加好友。至于用联通手机的`家长,我只好用手机群发短信了,这样做效率很低,常有漏发,回执也不及时,我现在还没有找到一个好的办法。

  3、新浪微博

  9月2日的晚上,我开通了五班的新浪微博。所谓微博其实就是全世界都很流行的Twitter在国内的变种,比博客还要简单,因为在它上面一条微博最多不能超过140个字,而且可以直接用手机以发短信的方式发布。五班的班主任王老师因为各种各样的条件限制,还不能很方便地通过博客跟家长们进行交流,我一直想找到一种比博客更简单的交流方式,终于发现微博在这一点上还是不错的。9月11日早晨,借着去五班教室拍照的机会,我把王老师的手机跟五班的微博绑定了。效果还不错,王老师当天就用手机通过短信在五班的微博上发布了第一条消息:“各位家长,又到了周末,因甲流最好不要带孩子去人群稠密的场合。”也许在很多人的眼里觉得这很简单,但在我看来这很不简单,可以说这一小步对于王老师来说,是真正的从一个信息的接受者变成了一个信息的发布者,是巨大的一步。这一步跨过了一个巨大的数字鸿沟!

  这样,五班的以博客为中心的多元化的沟通交流网络就形成了,在这样一个网络里,老师、家长和学生之间的信息流动不再是单方向的,交流和沟通的效率有了很大提高,五班这个大家庭的凝聚力也就越来越强。

  二、用爱心跟随孩子一起成长

  1、暑假的碰头计划

  今年暑假,因为时间太长,我看儿子天天憋在家里实在没有多少有聊的事情可做,除了写写暑假作业之外,不是看电视,就是玩游戏,我就开始琢磨是不是能找一个时间确定一个地点让五班的孩子们在漫长的暑假里能有机会重新聚在一起玩一玩?最后我确定是每周三的晚上七点到九点,在嬉水公园的沙坑那里。说心里话,当7月13日我用飞信和手机把关于“碰头计划”的短信发出去之后,我心里也还是没底。一是放暑假孩子们都放羊了,二是家长们都还上班。没想到这次“碰头计划”得到了五班的孩子们和家长们的热烈响应。7月15日晚上的沙堆处一共“集结”了24个孩子和他们的30位家长,合计54人,真是相当壮观!孩子们在一起玩得真开心,从七点一直玩到九点半,我们这些家长都站累了,孩子们却仍然兴致盎然。最后我不得不动用家委会会长的权力强行宣布解散,孩子们这才在家长的拉扯中依依不舍地互相道别四散回家。对于现在的孩子们来说,快乐很难,可有时又很简单。简单到只需要一堆人和一堆沙!

  2、暑假的挖宝计划

  第二次“碰头”挖沙子的时候,为了增加孩子们玩的兴致,我又提议在沙子里埋上几个硬币,让孩子们来一个“挖宝比赛”。孩子们对此很是感兴趣,没挖到的玩得高兴,挖到的更是高兴。(如果下次有那个家长带孩子去嬉水公园玩,别忘了再去沙坑那儿碰碰运气,那里面还有五班孩子们没有挖出来的硬币呢!)于是在这个暑假,每个星期三的晚上,成了孩子们最期待的时刻。今年的暑假也因此变得更加短暂,碰了七次头,就很遗憾地结束了。

  3、相信老师、相信家长、相信你自己

  有的班的家委会的会长可能面临一个很现实的问题,就是担心自己好不容易辛辛苦苦地想出来一个好的主意或者计划,但是没有家长响应,那我就讲一下我们暑假的第六次碰头。那个星期三是8月19日,一上午都是阴天,下午就开始淅淅沥沥地下起了雨,而且与还越下越大。到了16:22,我还是从飞信给家长们群发了“今晚的碰头计划继续”的短信。还好吃晚饭的时候,雨终于停了。因为怕下雨,我跟儿子去公园没有跟以前一样骑自行车,而是拿着伞步行。儿子一边走,一边看着阴沉的天问我:“爸爸,今天晚上会有人去吗?不会一个人也没有吧?”我说:“你怎么对你们同学这么没信心?”于是秋雨就跟我打赌,如果没有人来,回去之后他再多看15分钟的电视,我同意了。结果秋雨走到沙坑旁边,前脚还没站稳,王老师后脚就到了。王老师说第五次“碰头”她来得晚,天黑了,都没看清楚来的是谁,这次特别早点来。说心里话,我很感动,这本来就一次很普通的同学聚会,谁也没有要求谁必须得来,可王老师还是第一时间出现了。最后那天五班一共来了七个孩子和他们的家长,大大超出我的预料。(后来,儿子当然没有看成那15分钟的电视。)

  一个班里有这么一个既有爱心,又对孩子有责任感的班主任,我们作为家委会的一员,有什么理由不相信老师,有什么理由不相信家长,有什么理由不相信自己呢?有了我这次雨天聚会的例子,我相信下次其他班的家委会再召集什么活动就会更加有信心了吧?

  4、浇邻居的草地就是在整理自己的花园

  五班的家长们是一群很有爱心的家长,能渗出这些家长的行列真的是无比荣幸。我这里只讲一个很小的例子:9月6日星期天,我去五班跟孩子们一起出黑板报,弭婧的爸爸妈妈也去了。弭婧的爸爸很有心,不但帮忙出主意设计版面,还带来了一个东西——电动水泵。原来是弭婧爸爸看到有同事在用,但是东营还没有卖的,特地从塘沽给五班的孩子们买了这个电动水泵,这样孩子们就不用再费劲地往饮水机上扛水桶了。其实这个东西倒不是特别贵重,可贵的是五班家长时时刻刻都揣着一颗关爱五班的那颗爱心。一有什么事情,第一想到的是五班的孩子。没有人在沙漠里能种活一棵树,一个班、乃至一个学校的环境提升了,自己家里的这棵小苗还愁长不大吗?

  最后:1、现在跟大家一起分享一个繁体字——“爱”,原来的“爱”是要用“心”去爱的。

  2、虽然教师节已经过去有一些日子了,我还是要用五班孩子们在黑板上写的和画的这些祝福,再一次祝所有的老师们节日快乐!

家长会发言稿8

各位家长:

  你们好!因为孩子,让我们彼此已经比较熟悉,非常感谢你们能在百忙之中参加这次家长会。关注孩子的成长是我们共同的目标,借助这次活动,我想和大家说说心里话。

  作为老师,我们经常会听到家长说:“老师,你帮我好好管,他表现不好,尽管批评,实在不像样,你帮我揍他一顿,我们不会怪你的。”

  首先我们要感谢你们对我们的信任,不过我在这儿想说,家庭、学校、社会,缺少任何一方面,教育都是不完整的。我们有时联系家长的目的,就是想借你们的力量,共同教育好孩子,比如说一些习惯的养成,行为的养成。这让我想起一则寓言,讲得是天鹅、梭子鱼、虾共同拉一辆车,天鹅往天上拉,梭子鱼往水里啦,虾往泥里拉,尽管三者都很卖力,但因为拉得方向不同没有形成合力,所以车子一动也不动。教育是个系统的工程,它需要教师、家长、学生等各方面拧成一股绳,劲往一处使,才能收到很好的教育效果。所以,如果老师有问题反映给你们听,说明教师单方面的教育还不能见效,需要你们的配合。

  我们也常常听见家长说:“我天天都问他作业写好了没有,他都告诉我写好了。”我相信每一位家长对孩子都有责任心的,但是这样的管几乎可以等同于不管。你的孩子需要你们实实在在的关心,而不是流于形式,孩子连书包都没有打开,根据什么来相信孩子已经把作业做好了呢?作业的正确率怎样?字迹是否工整呢?这些都需要你们去了解。

  我知道有的家长会说:“我总不能天天看着他学吧。”一般来说,有的孩子良好的学习习惯养成的早些,就是在大人眼里的那种乖孩子,不需要大人操很多的心。有的则晚些,自主学习比较弱,像这种孩子就是需要你们的影响、教育、陪伴。我觉得良好的习惯离不开家庭的影响,我们知道现在你们的工作很忙,压力也很大,但是工作再忙,也不能牺牲孩子的教育为代价,是吧。

  一、习惯。

  今天我们讨论的话题是“习惯”。青少年研究专家孙云晓曾经说过:“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,会使你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高,往往就是因为这个人有许多坏习惯。专家研究表明,3—12岁是培养习惯的最佳时期,是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就很难了。

  小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。经过思考,我罗列了以下几点:

  1、凝神听讲的习惯。

  上课要养成凝神听讲的习惯,几乎是每天,大家都要吩咐孩子:“上课要认真啊!”可是孩子未必知道“怎么做才叫上课认真呀?”所以,我们在平时提要求时,一定要具体、明确:听老师讲;眼睛看着老师;思考老师提出的每个问题,积极举手回答(哪怕老师不喊你,因为全班这么多小朋友不可能每次都让你回答);回答问题声音要响亮;说错了没关系,老师不会骂的;还要认真听其他同学的发言,不重复别人的回答;对于别人的回答有不同意见的,可以指出来,要注意尊重同学,学会倾听;坐姿要端正,小手不摸其他东西等等。关于这一点,平时在家里,我们也要有意识地加以训练,比如在和他人交谈时,要提醒孩子专注地看着对方,及时、大方地回答对方的问题。

  2、认真作业的习惯。

  要让孩子养成作业的习惯。具体讲就是:

  (1)复习当天所学知识(可以让孩子当小老师,说说今天学了些什么,有什么收获,在孩子叙述的过程中,可以了解孩子学习的情况,对知识的掌握程度。当然如果说不出来,也可以提醒孩子上课应该更加认真)

  (2)做作业时一心一意,不边吃边做,边玩边做。

  (3)书写工整,保持书面整洁。

  (4)独立完成作业,做完自己检查。千万不能从小养成陪做作业的习惯,现在由于识字量的限制,孩子没有读题能力,家长只是读题,让他明确题意。仍然需要孩子独立思考,自己检查。(举例说明,陪读有害,责任心、依赖、拖拉)

  3、总结、反思的习惯。

  学习上出现了差错,带领孩子一起分析,“为什么会出现这样的错误?可以怎么改正?以后要提醒自己注意什么?”

  二、谈孩子们在校各方面情况

  1、作业及时签字,质量高:

  因为移动公司一些技术方面的问题,所以可能有的家长有时收到信息会比较晚,甚至没有信息,这些我已经向移动公司进行了反馈。每天的家庭作业我都会要求抄在1号本上,回家作业请家长一定要对照作业要求及时检查,签字,如果看到他的作业马虎一定要重写,有错的地方一定要及时纠正,养成良好的书写习惯。这些表扬的孩子每天都能按时安置按量地完成作业,而且家长也非常负责地每天都认真检查并签字。有的家长还特别细心,上个星期我因为学校教研活动而把后面的内容提前了,这位家长就在学生作业上提出来了,可见家长非常关心孩子的学习情况。

  我要求每天学完了一篇课文后,制作生字卡片,这样可以巩固识字,将来也可以利用卡片通过玩游戏等方式进行生字的复习。这些孩子每课的生字卡片都做得非常好,特别提出表扬!做卡片其实不难,拿一张这样大小的纸,让孩子写拼音,因为这些生字是只要求认不要求会写的,所以请家长帮忙写上字。请家长们再准备一个文件袋,作为孩子的识字袋,将做的这些生字卡片放进去,还要将孩子课外认识的生字也做成卡片放进去,以此积累孩子的识字量,巩固识字,期末的时候作为优秀作业展出。

  2、作业书写特别认真,特别工整:

  刚才我已经说过了,好习惯是一切的基础。这些孩子的作业书写工整,准确率高,而且不像有的孩子那样,本子拿到手上就变成了腌菜叶子,边角全都卷起来了。有的孩子的书更是没了头尾。这里我也希望家长们能够在习惯上面加强孩子的意识。

  3、上课发言特别积极,声音响亮:

  这些孩子应该说每堂课都表现特别积极,因为他们从头到尾都跟着老师的进度在走,所以提出什么问题都能回答,所以课堂上经常可以看到他们自信的举起小手。而那些不举手的孩子,往往就是没有认真听讲,或者偶尔开小差。回答问题的时候我们都要求每个孩子一旦站起来就必须大声的发言,这些孩子不仅发言积极,而且习惯特别好,所以特别提出表扬。

  4、遵守纪律不打闹,常规好:

  对一年级孩子来说,安全和常规是最重要的。就在上周,我们班上发生了这样一件事:下课后,一个孩子在操场上玩游戏,不小心撞到了另外一个孩子,尽管这个孩子后来只是擦破了点皮,但是作为孩子的家长肯定心痛,况且撞到的是眼角,非常危险。针对这件事,我在班上对孩子又进行了一次安全常规教育。其实每天都在讲,而且每次都把这种例子拿出来在班上说,为了避免出现这样的过失,我要求孩子们下课不追打,也限制了活动范围。但是好动是孩子的天性,难免有我看不到的时候,所以家长们也要针对孩子的特点进行引导。这些孩子能在下课的时候好好地玩游戏,早读和午间自习的时候能够安静的伏好休息,特别提出表扬。

  5、积极参加学校举行的各种活动:

  为了培养孩子们的能力,学校经常会开展一些比如制作护绿卡片,环保小报的活动,我们一年级的孩子尽管年纪小,但是也应该积极参加,培养他们的参与意识。这些孩子的家长能够积极配合,帮助孩子完成好相关活动,特别提出表扬!

  三、其他事项:

  1、关于家长委员会:为了加强学校和家长之间的沟通交流,我们每个班都成立了家长委员会,他们是:雷博、王天翊、汪仕祺、戴祎帆、叶孜伊这位同学的家长。

  其中雷博同学的家长是我们学校家长委员会委员。下面我们就欢迎他代表家长们发言。

  关于班级基金:每天作业做得好的,常规表现好的孩子我都会奖励小星星和小红花,为了更好提高积极性,我在以后会定期进行总结,比如一个星期下来,红花,星星最多的孩子奖励一个小礼物,所以我觉得可以很好地利用这个班级基金对全班孩子进行这样的奖励。除此之外,还有比如试卷、复习资料的复印,教室的布置,六一、元旦的表彰,活动等等,都会要用到这个基金。这个班级基金是由我们班上的五位委员进行管理,当然,以后班上有什么活动也要请这五位家长多多配合老师。

  2、手风琴开班时间:每天下午一节课后,到4点半。面向一二年级学生招收学员,愿意的会后到班主任处报名。

  3、校服交钱:非五区户口的,两套衣服共100元。

  4、发保险单:如果发生意外,及时拨打上面的.联系号码和保险公司联系。

  5、电话号码更改的:请及时和我们联系

  6、校门口安全:门口已经安装了护栏,只有三米的宽度,所以接孩子的家长请一定不要将电单车骑进来。另外也请家长支持学校工作,接孩子的时候不要进校门。

  7、木林牛奶:因为前阵子的牛奶事件,所以我们停喝了牛奶,沐淋也停了,到底最后怎么办我们也要等上级机构的通知。请家长谅解!

  把一个信念播种下去,收获的将是行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是性格;把一个性格播种下去,收获的将是命运。而此时此刻,我们更加深刻的意识到,针对我们的孩子,送一个好习惯,的确强似送一个好成绩!送一个好习惯,就是送孩子一个好明天!我们很想用自己的真诚和责任最大限度的赢得各位家长的支持和帮助,然后将一份浓浓的师爱和良好的习惯传递给每一位孩子,为他们美好的明天打下坚实的基础。相信每一位家长有着比我更为由衷而急切的愿望。

  最后我想说的是:作为小学教育,它是起点教育,也可以说是终身教育。说它是起点教育,因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教育,因为它承载的是一个明天的梦幻,它决定发展的方向。因而,一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情,让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上,因为我们要进行的是一场持久的接力赛,孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考,都是最好的财富!

  祝愿每一位家长朋友美梦成真!

家长会发言稿9

尊敬的叔叔阿姨:

  晚上好!今天晚上,你们冒着严寒,抛开所有的事情来为我们开家长会,在此,我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢!

  每天早晨,当我们还在睡梦中的时候,您已经为我们准备好了丰盛的早餐。每天傍晚,当我们还没有走出校门的时候,您已经在寒风中静静地等候。在我遇到困难的时候,是您给我温暖的安慰!在我生病的时候,是您给我悉心的照顾!

  爸爸妈妈,我们感谢您!

  今晚,我要向您表达我的心声:亲爱的爸爸妈妈,我希望你们永远不要吵架,让爱的阳光永远照耀着我。我希望爸爸少吸烟、少喝酒,保重身体,您的`健康就是我们全家人的福!我希望在我犯错的时候,您能多一份耐心,多一点和蔼,请相信,孩子不会让您失望!

  最后,希望你们累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快乐就是我们最大的幸福!

  祝天下父母永远平安幸福!

家长会发言稿10

尊敬的各位叔叔阿姨、教师:

  大家午时好!

  首先我很荣幸作为学生代表在那里发言,也同时感激各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡文慧,是一(1)班的班长。

  各位叔叔阿姨,您必须对自我的孩子寄托着很大的期望吧!我们的教师和您一样,期望学生能有很大的出息。我们的成长离不开教师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  我在那里给各位叔叔、阿姨提几点提议:

  1、要经常过问我们在校的情景。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并提议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和教师坚持联系,及时了解情景,加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有职责心强的教师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。所以,我们才会有这么好的.成绩。如今,在教师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的提高。

  我还要感激我们班的教师,他们教育了我们,这短时间以来,严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断提高,为我们营造了一个和谐的班团体。我们应当好好学习,天天向上;将来出人头地,回报父母和教师们。我想对教师们说:“教师,我爱您感激您教育了我们,让我们不断提高。我们必须会加倍努力,奋力拼搏,争取以梦想的成绩向你们汇报,报答学校和教师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。”

  祝大家合家欢乐,合家幸福!

  我的讲话完了,多谢大家!

家长会发言稿11

各位家长:

  你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  一个学生的成长,就是学校教育与家庭教育的结合。因此,这次家长会是在我校主题是架设学校与家庭沟通桥梁,共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康发展。借此机会,我向大家介绍一下我班学生的学习状况、纪律情况、管理措施,如有不妥之处,敬请各位指正。

  一、班级基本情况:

  1、本班共有学生70人,其中女生31人,男生39人。从这半学期的情况看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,在秉承我们沙口路小学的校训:“认真做好每件事,每天进步一点点”指导下,我们班级教育教学秩序井然,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

  在这半年中,我们共同见证了学生的成长与进步,比如:在学习上进步较大的学生有:张凌峰、邹翔宇、王继磊、杨脂玉、王一帆、闫耀祖、王悦萱、张晨阳、杜世聪、李博、闫与皓、陈钰涵、冯子豪、李梦涵、纪律较好的学生有:马睿阳、岳修宇、李佳薇、罗冰冰、郝文斌、蔡家祥、蔡子豪、崔芸冰、左冰怡、胡道兵、讲卫生的学生:赵亿、王泽鑫、彭宇轩、连留森、赵耸、周敬博、朱文韬、马文彬上课回答问题比较积极地学生:张恩允、张雨露、李北燕、李怡嘉、谷奕轩、叶凌燕、张歆诺、关博仁;另外还要表扬班上的9个小组长:李炘瑶、赵俊乐、郝一乐、高航、叶凌燕、何玄、安可心、张恩允、郭庆。这几个小组长,每天负责给老师收发作业、检查小组每天读书的情况。有了他们的帮助,让老师省了心。

  教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级段的.教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。半年来,我着重抓日常行为规范的养成教育。

  1、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。

  对于刚刚入学的新生,我首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。举手后得到老师肯定后再发表自己的观点,发言时声音要大一些。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,儿歌的内容是:“上课铃声响,大家快快来静息。”让学生在上课初静下心来,安安静静的准备上课。其次训练学生正确读书和写字的姿势,结合《三字歌》的贯彻落实,每天提醒他们注意,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。我编的顺口溜是:“读书姿势真重要,身正直,脚分开,双手来把书拿起。”只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。希望家长在家看见孩子书写姿势不对时,一定要及时的提醒孩子,不要让孩子的眼睛早早就近视了。

  二、针对孩子学习给家长提几点建议:

  首先、帮助孩子养成良好的学习习惯。

  1、每天看一看孩子记作业的本子,检查一下孩子作业书写情况。

  2、按照老师预习要求,认真检查后再签字。

  3、准备一个专门的听写本3号本。

  4、课堂上练字用1号本,家庭作业写在2号本上,每天书包里准备3个书写本。以便上课时使用。

  5、养成每天回家读课外书的好习惯。

  其次、多关心,少责骂。

  多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。假如孩子的成绩不理想,假如您心里很生气,本来想说:你都学些啥呀,就考那么一点分数,以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的原因,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样成有助于孩子走向成功。

  再次、每天最少读书半小时。

  读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助,因此每天必须保证一定的半小时的看书时间。我们下学期阅读的书目是《日有所诵》

  最后、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

  三、安全教育。

  首先,注意交通安全。在校内,我们要求学生排一队靠右走,不准并行,不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生的安全。

  其次,是饮食安全。请各位家长告诉孩子,不要从家带或者小商小贩买的一些过期,不卫生的食品。孩子比较小,对于食物的选择不加考虑,愿意吃什么就吃什么,一些孩子喜欢吃一些油炸食品,长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们经常教育学生注意饮食卫生,希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。

  再次,如果学生生病或是有事不能到校,请家长一定要发短信告知老师,标上学生的名字。

  最后,注意在春节期间注意不要让孩子自己燃放烟花爆竹,注意用电安全。

  孩子是家长的希望和寄托,恳请各位家长,在孩子健康成长的历程中离不开您的关心和爱护,离不开您的帮助和理解,班主任工作更需要您的大力支持和理解,在孩子的成长中希望我们共同努力,愿我们每一个孩子够够能够成为一个对你,对我,对社会有用的人。欢迎你们和我多交流,我们相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为孩子以后打下坚实的基础。

  最后,在这里我谨代表一一班的全体师生祝各位家长新年快乐、身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,谢谢大家。

家长会发言稿12

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,我代表所有任课老师感谢您本学期对我们工作的支持,代表孩子们对各位的到来表示热烈的欢迎。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。召开元旦家长会是我们学校每年的惯例,但是孩子在年年长大、老师和环境在年年变化,相信每年的家长会都会带给您不同的感觉。

  本学期,我们学校换了新的领导班子,由在新密教育界享有盛名的郭海晨校长亲自坐镇指挥,年轻有为的陈刘平老师担任执行副校长,业务精湛的李萍老师担任教导主任,踏实肯干、责任心强的李广辉老师担任政教主任。

  有好的教师,才有好的教育。为了打造一支能力强素质高的教师队伍,本学期学校加强了师德建设,集中对老师进行职业道德和职业理想教育,开学初,郭校长面对全体教师做了学习新课标,树立新理念,提高教师素质的报告,并举行了我是附小一分子的教师三分钟即兴演讲,增强了我们教书育人的责任感。为了提高教学质量,学校从抓课堂实效入手,以提高教师教学艺术为目标,开展了教师风采大赛,全校教师人人参与,并有21个班级陆续举行了家长公开课,邀请大家走进课堂,感受孩子学习的全过程,针对大家提出的宝贵意见,我们老师都做了深刻的反思,学校将本次活动的教案、反思集成册子装订成书,促进了教师的素质提高。本学期没有向大家开放的学科,下个学期会继续这个活动,到时候,欢迎您参与并多提宝贵意见。本学期为了给学生的过程性学习成果提供展示的机会,学校紧紧围绕教学针对不同学科开展了丰富的活动:语文坚持每天10分钟的经典诵读,从一年级到六年级分别积累了弟子规、千字文、笠翁对韵、老子、大学、论语等经典内容,每月坚持一次作文展评;数学学科开展了口算比赛和奥数竞赛,英语学科开展日常口语竞赛,美术举行了立体作品展,体育学科进行了秋季运动会,音乐学科举行了乐器进课堂活动。孩子们的能力在一次次的活动中得到了有效的培养。现在的社会是一个竞争激烈的社会,终身学习的意识已经深入人心,因此我们在给上好课的同时,鼓励孩子们多读好书、坚持读书。作为孩子的老师,我们也不例外,一直以来,我们都坚持陪孩子一起读书学习,我们每位教师每天坚持读书半小时,每周给孩子上一节读书课,坚持写读书笔记,写教学随笔,每周二周三下午进行教研活动,集中学习,提高教师业务素质,每位教师都开通了博客,开学四个月里,咱老师们上传随笔一千多篇,真正践行了“给学生一杯水,老师要有一桶水”的格言。

  我们来说一说四年级的学科特点。四年级的知识是三年级的延伸,语数外依然是三大主科。语文学习重积累,重感悟,重迁移运用,这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累,同时更注重学生个人的朗读感悟,并能将所学的知识迁移运用。随着课程改革的不断深入,孩子们对课外知识的掌握也显得越来越重要。四年级的数学从1—3年级的具体思维,逐渐转向抽象思维,在计算上,也比1-3年级更加繁琐。英语的词汇量在逐渐加大,要求背诵的内容也逐渐增多。

  接下来,我说一说咱们班的具体情况:

  我们班一共有35名同学:男生18人,女生17人;住校生14人,走读生21人。今年新进入的插班生有3人。开学前一天,我拿到学生名单时粗略的算了一下,在这35名同学中,有7人是去年就跟着我的,有12个是稍微有些了解的,这样算下来,35名同学中需要我重新了解的只有16人。当时,我就对这个全新的班级充满了信心,期待着赶紧开学,见到这些我了解的和我不了解的孩子们,我想,我和他们是有感情基础的,四二班在我们的共同建设下一定会取得不俗的成绩。事实证明,我当时的想法是正确的。开学5个月以来,我们班形成了团结向上的班风,得到了所有任课老师的一致好评。在班级总人数较多、后进生较多的情况下,每一次的考试成绩都名列级段前茅。在学校组织的各项文体活动中,我们班也在师生的共同努力下不断超越自我、完善自我。这一路走来,我对同学们的了解越来越多、感情也越来越深,我们之间的关系已经不只是师生那么简单,更像是同伴、是朋友。我们也越来越不愿意只把这个教室当成是我们共同学习的地方,而是当成我们共同的家、共同的乐园。一直以来,我都相信,每一个孩子都是一个天使,如果他现在还没有给你带来惊喜,那是因为他还在睡梦中没有醒来。面对这些熟睡中的天使,我们不能急躁,要给他充足的时间,让他慢慢长大。我们必须相信,每一个孩子都不是完美的,因此不要用完美的标准去要求他;每一个孩子都是独一无二的,因此我们要善于发现他们的闪光点。天天被可爱的天使们环绕着,我觉得很幸福,也很自豪。现在我就把小天使们在学校的表现骄傲地告诉大家:

  有几个孩子头脑灵活、思维活跃,是老师心目中的机灵天使,他们是:李炎恒、王博、申炀、范浩文。

  下面几个同学在学习上不畏艰难,不断超越自我,是老师心目中的进步天使,他们是:张龙飞、张洋浩、姜雨涵、任彦龙、刘芳伶、顾宠云、崔泰、李想、文君、阴麒豪。在这几个孩子中,芳伶、宠云、彦龙、龙飞、洋浩的进步是最大的,他们已经在给我们带来惊喜了!

  火车跑得快,全靠车头带,下面几个孩子就是我们班的'火车头,是老师心目中的聪慧天使,他们是:路蕗可、李童舸、秦怡阳、胡静雨、梁佳乐、蔡子萌、郭炫璞、杨喻丹、李可欣、张静苑、刘怡君。

  还有些孩子对自己要求严格,勤奋好学,是老师心目中的向上天使,他们是:张雅琳、刘雅涵、晋敬壹、白雅心、陈珂、刘洋、王晨龙、孔纪创、朱一鸣、李雨兰。

  可以说,在家长和老师的关爱、呵护下,我们班的每一个孩子都在原有的基础上再上了一个新台阶,离成功的殿堂越来越近了。让我们用热烈的掌声祝贺孩子们!(鼓掌)

  人们都爱把孩子比作祖国的花朵,把老师比作辛勤的园丁。但我和蔡老师却觉得这个比喻不太贴切,应该说父母和老师都是培育孩子的园丁。!孩子是父母生命的延续,是一个家庭的未来,也是我们民族的明天。从他们呱呱落地的那一刻起,到他们长大成人,再伟大的科学家也计算不出他们受了父母的多少恩惠!在和孩子共同成长的几年中,相信您和老师有同样的感受,那就是——要想把娇贵的花朵照料好,那可真不是一件简单的事!蔡老师已经有近20xx年的教学经验了,而我从一毕业就进入了咱们学校,我们深知现代教育事业独特的历史使命、深知家长们对孩子的殷切希望,在工作中总是一丝不苟、小心翼翼。每天,我们潜心地备课、精心地上课、专心地改作业、尽心地辅导,这样的常规工作咱们暂且不说,我们就来说说常规工作外的一些细节。班上有同学病了,我们二话不说帮他联系家人;谁的学习用品忘带了,我们跑前跑后帮他借;从早上到校到第一节上课,我们拖地、提水、带孩子早读,一刻也没有闲着;下班的时间已经过去很久了,我们还趴在桌子上批改作业、书写教案;寒冷的冬天,为了保证每一个学生都写完作业,晚上八九点钟还没有离开学校;炎热的夏天,为了给落下的同学补习,没有睡过一个完整的午觉。为了给孩子们的成长提供更大的帮助,我们不管上班下班、分内分外,时刻付出着、奉献着。孩子们与我们没有任何血缘关系,但是我们的愿望和您一样,都希望这些花儿能开得更加娇艳!这些天使能飞得更高、更远!但是不管我们的愿望有多么美好,想得有多么周到,都必须到正视现实,我们不得不承认,由于孩子自身的原因和咱们大人的疏忽,他们在一下几个方面表现得不尽人意:

  1.时间观念不强。比如说,个别孩子早上到校时间是7:50,等于说早读时间比别人少了二三十分钟,日久天长,这笔时间帐大家心里都很清楚。

  2.习惯不好。不少孩子回家后不能主动完成作业,写作业不够认真,做事拖拉散漫。很多孩子,在学校表现得很乖巧懂事,在家里却不知道尊重长辈。

  3.阅读量不够,阅读面太窄。不少家长在翻阅孩子考卷时都会发现孩子们的基础知识掌握得还算不错,大多是阅读题扣了分,是孩子的阅读理解能力有待提升,而这项能力又不是一朝一夕能培养成的,得靠日积月累、潜移默化。

  4.缺乏高标意识不强,个别孩子上进心不强。现在咱们的生活条件都比较好,孩子从小就在优越的环境中成长,因此对于学习的重要性,孩子们的认识还很浅薄。

  这些看起来微不足道的细节,却能影响孩子的一生。问题摆在我们面前,我们不能逃避,只能尽自己最大的努力去引导他们、帮助他们。社会环境、家庭环境、学校环境是影响孩子成长的最重要的三个因素。我们没有能力去改变当前这个社会大环境,但是我们应该会管得住自己。我们必须要做到家校一致,使家庭教育和学校教育凝成一股力量。作为老师,每天和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我们都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我们也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!具体来说,需要您做到一下几点:

  1.要教育孩子学会合理安排时间。孩子就读的年级越来越高,学习任务越来越重,学会合理安排时间、学会和时间赛跑显得尤为重要。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使孩子接受这些活动,逐渐成为习惯。

  2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有很多孩子是在家长的再三催促下才开始写作业的,有些孩子不愿下工夫自己做作业,会在家里缠着家长替他解答、替他检查,很多家长都照做了。我认为这样并不是很好,家长可以帮助孩子讲解他实在不会的题,但是必须要让孩子学会自己主动写作业、自己检查作业、自己整理书包。必须要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

  3.创设良好的家庭育人环境.尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点.在孩子阅读的时候,您也可以拿起书本,和他共同寻找读书的乐趣。和孩子同读一本书是一个值得提倡的方法,不仅可以培养孩子的读书兴趣,还可以增进亲子关系。另外,也要跟您分享一个教育法则:表扬用喇叭,批评用电话。当孩子取得进步时,要大声地说出您对于他的赞赏;当孩子表现不好时,您需要尊重他,坦诚而耐心地给他批评和引导。相信,这种方式会让孩子逐渐自信起来。

  4.经常带孩子们接触社会,研究社会的各种现象,比如说假期去交好朋友,参加有益的社区活动,参加体育锻炼,做小实验,搞小发明,编手抄报,编作文集等等。使孩子们全面发展,避免高分低能。

  5.请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标.在某种程度上可以说,学习过程中的一些特点比分数更重要.因此,我们要客观看待孩子的分数,不要给孩子带来过大的心理压力。尤其是当他考得不好的时候,要帮他好好找找原因、查漏补缺,和颜悦色的鼓励远比厉声呵斥的作用大。

  家长朋友们,有句话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。希望这句话能带给您一些思考、一些触动。今天您能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出您对自己子女的关心和对我们学校工作的支持.有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四二班的明天会更加灿烂!好了,再次感谢您的到来!下面请欣赏孩子们精心排练的节目!

家长会发言稿13

亲爱的各位家长朋友们:

  大家好!

  老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为xx自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。

  一、消除家庭教育中的几种误区

  很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

  二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

  一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是xx,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。

  二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女。但如前面所说的,xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而xx的.品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

  三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。

  三、积极配合学校的教育计划

  要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。x老师非常认真负责,学校对学生的要求,x老师每天都会用校讯通给我们家长发短信,还经常给我们寄写给家长的信,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。

  另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育

  教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师,谢谢各位家长!

  在写好这篇稿子时,xx爸爸看了后又特地给我加了这样一段话:对孩子要鼓励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能够处理好自己的事情!

家长会发言稿14

尊敬的各位家长:

  大家好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校的建设与发展提出宝贵意见。

  今天的家长会首先由我代表校长室简要汇报学校工作,然后由各班班主任和任课老师与各位家长进行交流。下面就由我向各位家长简要汇报学校工作。

  各位家长,在刚刚过去的几个月时间里,我校在上级领导的关心和各位家长的支持下,全校师生凝心聚力,拼搏进取,取得了许多可喜的成绩:学校被评为宝应县卫生工作先进单位,荣获县青少年科技创新大赛优秀组织奖、县经典诵读作文大赛优秀组织奖,我校乒乓球获扬州市首批“百佳社团”称号,“民间工艺剪纸团队”荣获扬州市艺术教育特色团队,器乐社团、合唱社团、剪纸社团被评为宝应县百优团队,在扬州市中小学生乒乓球比赛中获第一名,在扬州市田径比赛中获得第四名,在县艺术节录像评比中获得一等奖,在县首次师德师风“点述点评”活动中获到好评,王新甫、沈志彬、陈华、张德英、徐士才、缪云龙、陈平、王杏梅、沈剑烨、芮函等12位老师受到县、市表彰,杨家珍、缪云龙等9位教师在县教学竞赛中获奖,王新甫、居孝香、张宏宽、相容美等5位老师在市、县骨干教师考核中评为优秀,教师论文在国、省、市发表、获奖130多篇,于靓和吕璇两位同学被评为县文明好少年,刁君慧等4位同学被评为县三好生,史可欣等4位同学被评为县环保小卫士,王诗佳同学被评为扬州市孝德之星,祁闻在县少儿才艺大赛中评为十佳主持人,盛夏、管益民等数十名同学在县、市竞赛中获奖,周云泽等数十位同学在《作文周刊》《扬州日报》《新作文》等刊物上发表习作100多篇。

  各位家长,以上成绩既是城中小学的荣耀,也是我们全校师生、全体家长的荣耀。近年来,随着社会的发展,城市中心的东移,城中小学的'地理优势已日渐削弱,但城中小学的规模却在不断扩大,条件在不断完善,内涵在不断发展,质量在不断提升……我们城中小学这一品牌是几代城中人,包括在座的各位努力的结果。近年来,宝应教育一直走在扬州的前列,教学质量年年攀升,宝应教育已经成为宝应的名片。今年是扬州市教育质量科研年,为追求更高质量,积极创建教育现代化,深入实施教育惠民工程,办人民满意教育,本学期我校侧重以下三项工作:

  一是精致管理。10月28、29日,全市第七次学校精致管理现场推进会在我县隆重举行。扬州市副市长董玉海出席会议并发表重要讲话。市教育局余如进局长作大会主报告。我县提供了八个中小学、幼儿园精致管理的现场,副县长杨洪国在大会上致欢迎辞,县教育局局长蔡祥云对近年来我县推进中小学精致管理工作的历程和成效作了介绍。会议播放了20xx年度扬州市市学校常规管理百校行和我县完善创新管理机制、推进学校精致管理的专题片,表扬并推广78所学校116个优秀管理项目,曝光批评了96所学校183个管理薄弱环节。会议还宣读了市教育局通报决定,对连续三年百校行曝光的3所常规管理落后学校进行通报批评,对连续两年曝光的14所学校进行了大会口头警告。为贯彻落实市精致管理现场推进会精神,我校已经召开了全体教师会,组织教师自查自纠,发现问题及时整改。学校细化了各项常规要求,开展班级一日常规百分赛、班级文化布置评比、流动红旗评比、文明办公室评比等一系列活动,进一步规范师生行为,促成良好习惯的养成。为不辜负各位家长的厚望和社会的重托,下一阶段,我校将进一步强化常规管理,让校园更优美;强化细节管理,让教育更精致;强化校园管理,让行为更文明。进一步精致教学流程管理,让课堂更高效;精致教育科研管理,让支撑更有力;精致质量评估管理,让结果更精彩。我们坚信,只要我们齐心协力,常抓不懈,顶真碰硬,反复抓,抓反复,就一定能让校园更安全,更优美,更整洁,更文明,更和谐。为此,我希望各位家长在以下几方面能密切配合学校教育您的孩子。第一是加强安全教育,重点是交通安全和食品安全,督促孩子自觉遵守交通规则,不闯红灯,不进网吧,不玩游戏,不吃零食,不扔废纸和杂物,按时上学,按时回家,不要过早到校,上午7:30值日教师到校,11:20放学,下午1:30值日教师到校,5:00静校。第二是接送孩子请在学校制定区域有序等候,也就是巷子两头,不得进入巷子,更不得到校门口接送孩子,以免交通堵塞,影响交通秩序,学校对违规学生和班级将给予通报批评。

家长会发言稿15

各位同学:

  大家好!

  在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月,迎来了xx级莘莘学子。上大学是人生的一件大事、喜事,也是我院的喜事。在此我代表xxx全体教职员工向xx级新学表示由衷的祝贺和热烈的欢迎。我们今天利用上课前时间开学典礼,目的是让同学们尽快转变角色、了解学院、适应大学生活,下面谈三个问题:

  一、xxx的基本情况

  几年来,xxx是学校的起家系,创建自1958年,xx年11月撤体系建院,目前有本科生1252人,研究生132人,教职工55人,博士21人,硕士30人。教授9人,副教授15人。省市和学校领导非常重视生科院建设,xx年时任省长的王宪魁到我院参观考察,给予高度重视,现场办公,批建食用菌研发中心,拨款50万元,教育厅前任和现任厅长张永洲,徐梅多次来我院调研。几年来我院也抓机遇,深化改革,不断探索发展思路,强化发展措施,事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势,进入了一个快速发展期。我院现有生物科学、园林、技术、制药四个系八个方向;有省级重点实验室和省科谱教育基地标本馆。近几年来,生科院获得省级教学管理先进集体、省级先进基层党委和省级教书充人先进单位和市级科研先进单位等集体荣誉20多项,在科研上也排在学校的前列,xx年获申请科研经费210多万元,xx年生科院开始招收研究生,目前正在准备申请博士点,教学质量逐年提高,近五年我院学生考取研究生的人数和比例都排在全校前列,xx年研究生上线131人,考走121人,有中科院、中山大学、哈工大等985、211院校多人,选择了牡丹江师范学院xxx就是选择了一个学风优良、教风严谨、管理规范的集体。

  二、在大学里学什么学知识、学做人、学做事

  这个问题是同学们都十分关心事,做下简单介绍。很多学生考上大学就意味着进了人生的“保险箱”,可以松口气了,可以好好放松一下了,这种观念是完全不正确的。多年的经验和当前的社会现实告诉我们,只有终身学习的孩子才有可能成大气。大学不过是让我们走向独立学习和生活的驿站,也是人生成长的比较重要的转折点,上大学的目的是将来更好地生活,大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输、人文精神及道德品质的培养,大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园,面临的是一个全新的学习和生活环境,学习任务十分艰巨,既要学专业知识,也要学专业外的知识;既要理论知识,也要掌握实践方法;既要学做事,也要学做人。成长的道路并非一帆风顺,稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外,还有独立生活能力的培养,教学、管理、学习方式变化的适应,新的人际交往环境的和谐等,可以说大学的学习和生活,从很多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。很多学生上中学时出类拔萃,上大学后所参照的坐标系发生了变化,一些学生不能很快适应角色转变,容易发生自我评价的.错位,有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题,影响了学业。大多数学生都是独生子女,以前在家里有人照顾,现在出门在外一切都要靠自己了。对此,我们要有思想准备,注意与家长老师沟通,尽快适应大学生活。各位同学应注意的以下几个方面:

  一是学习,督促孩子努力学习,现在的社会竞争的是知识、能力和学历,三者缺一个都很难,且要终身学习,不积极主动,就是毕业就失业,要争取考研,走知识改变命运的道路,

  二是关注学生的身心健康,没有好的身心一切都是0,所以定期和孩子交流学习、生活和工作情况给予正面的引导,让孩子多和同学老师沟通,避免孩子孤独、自闭,造成心理问题。

  三是学会自立、自律、自强、自重意识,孩子早晚要放到社会的大环境中去成长,老师和家长不可陪孩子走一生,所以要让孩子学生自己处理自己的事,不要大包大揽,让孩子多碰壁,多受挫折,他才会长大,才能抵得住风雨严赛;

  四是强化安全意识:交友、上网、交通、心理、饮食、实习实践打工、传销、水电。

  最后,祝同学们学业有成,生活愉快。

  谢谢大家。