《节约用水》的教学设计和反思范文
教材分析
水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。在世界许多地方，对水的需求已经超过水资源所能负荷的程度，同时有许多地区也濒临水资源利用之不平衡。但在我国就存在着严重的浪费水电的现象。根据事实情况，这一主题主要是进一步引导学生认识水的宝贵，了解我国缺水的现状，学习节水的方法，养成节约用水的习惯，能在力所能及的情况下制止浪费水的行为，在生活中能够向家人、朋友宣传节水知识、节水方法。
学情分析
我们学校的学生，每次打开水龙头就有自来水源源不断地流出来，所以很少能感受到水资源的缺乏，学生因为没有经历过旱灾，更没有感受过缺水给人们生活带来的不便，所以很难理解水的宝贵。
教学目标
1.能自觉、自愿节约用水。
2.对浪费水的现象不满，.在思想上知道节水光荣、浪费水可耻。
3养成用完水关紧水龙头的习惯。
4.见到浪费水电的现象，在力所能及的时候加以劝阻，并进行节水的宣传。
教学重点和难点
1.能自觉、自愿节约用水。
2.见到浪费水电的现象，在力所能及的时候加以劝阻，并进行节水的宣传。
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