科室工作计划

时间:2022-05-29 13:47:54 工作计划 我要投稿

【热门】科室工作计划3篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的科室工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】科室工作计划3篇

科室工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期教科室的工作将以“科研兴校”、“质量立校”的办学理念为指导,以“弘毅精神”引领学校的教育科研管理,以课题研究、教学思考、校本培训、竞赛管理为重点。提倡教学的“精致”、“高效”,服务并推进学科基地建设、“e”学习研究,全面提升师生素质和教育内在品质,促进教育和谐发展。

  二、中心工作

  1、课题研究:

  本学期,要为学校的弘毅文化课题研究的结题做好充分的准备,组织教师开展专着的编写工作,并督促各子课题组正常开展研究并完成核心刊物论文。整理学校的省级课题的研究材料,为课题结题做好充分准备。加强对市级、县级教科所、教研室课题的管理,指导教师开展扎实的研究工作。同时围绕教育教学实际继续开展微型课题的研究,为全面提高教学效益,更好地因材施教以及竞赛创佳绩等服务。

  2、教学思考:

  教科室将继续鼓励教师积极进行教学探索与反思,撰写研究论文,并为教师撰写论文提供必要的理论支撑,定期推荐论文参加各类论文评比,推动教师由“经验型”向“科研型”转化。同时明确要求:骨干教师每年必须发表(或获奖)一篇论文,所有教师每学期必须撰写一篇论文。结合绩效工资改革,改革已有的奖励机制,鼓励教师撰写高水平的教学论文。

  3、继续教育:

  配合教师进修学校开展好读书活动的考核工作。同时进一步规范制度,促进教师加强自主学习,提升综合素质,认真完成读书活动的推荐书目,认真做好笔记。鼓励青年教师参加教育硕士的培养工作。制定教师发展和培养方案,鼓励教师开展终身学习。

  4、“e”学习试点工作:

  围绕数字化校园建设和“e”学习模式的探索,教科室将积极实施“e”学习的试点,参观外地试点学校,学习他们的先进经验。积极探索信息化条件下引导学生自主学习、合作学习、高效学习的有效办法,推动学校教育教学改革创新,为基础教育信息化发展积累宝贵经验,办好实验班。

  配合试点工作,学校将组织教师认真完成泰微课的各项任务,总结微课制作的经验、方法,并研究利用微课服务教学的方案。

  5、学科竞赛:

  结合新高考的可能模式,研究竞赛与高考的结合、竞赛与自主招生的结合。高三年级做好各科竞赛的决赛阶段工作,保证学生的辅导时间,为辅导教师提供支撑,并做好总结工作;高二年级开展扎实有效的竞赛研究和扎实的'竞赛辅导教学工作;高一年级选好竞赛苗子,开始竞赛辅导。

  6、校际交流:

  本学期还将加强长三角网络结对活动的三校交流,互相取长补短。同时积极搞好与兄弟学校的交流活动、搞好各类教学研讨活动,通过走出去、请进来,尽可能让教师有更多的学习交流的机会,通过切磋观摩,取人之长,补己之短。

  7、心理健康教育:

  教科室将进一步支持学校学生心理发展中心的建设,配合学工处搞好学生心理健康教育,做好学生生涯发展三年规划的制定工作,加强对学生的心理疏导,解决学生成长过程中的困惑;开展心理健康教育的教学研究,使学校的心理健康教育上一个新台阶。

  在新的一学期,教科室将进一步解放思想,务实求真,开我校教育科研工作新局面。

科室工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,学校教科室工作紧紧围绕以XX市教科研工作计划为指导,以“质量、公平、多元、特色、关爱”为工作指引,坚持“科学引领、科教融合、科研求质”的基本原则,强化“四个质量观”(干净即质量、改进即质量、过程即质量、团队即质量),优化理念,创新方法,扎实有效的开展学校教育科研工作,创设浓厚的科研氛围,提升学校教育科研的品味,丰富学校教育科研内涵。

  二、工作目标

  ⒈做好各级课题的研究、管理工作。并依托课题组开展课题研究推进工作,本学期将进行课题中期研究汇报工作,同时督促学校微型课题结题相关工作。

  ⒉进一步加强教师队伍建设。加强骨干教师的梯队建设,做好学校青年教师的共同体成长建设工作,并积极开展青年教师系列培训活动。

  ⒊做好一年一度的教师继续教育工作。认真组织教师参加县级及以上各类培训活动,积极搭建各种平台让老师外出学习和培训。认真制定校本继续教育培训计划,让教师有计划、有目的、有意义的参加各项培训活动。让教师能真正在活动得到教育,得到成长。

  ⒋积极组织教师参加各级各类教学论文、教学案例以及基本功竞赛等各项评比活动,促进教师专业发展,提升教师综合素养。

  三、主要工作

  ㈠打造学校品牌,办好校报校刊。

  ⒈注重打造校本教研特色品牌,以“教师论坛”为抓手,每学期开展一次活动。基于课题研究问题,以课堂为主阵地,在课堂中发现问题、解决问题,优化课堂结构,积极参与新课改,为建构新课堂、新理念不断创新。

  ⒉积极办好每学期的校报校刊。为提升学校办学品味,打造学校特色名片,积极创办学校校报校刊。校报已经创编五期,本学期将以校刊为为重点,着力打造第一期校刊。针对学校大型活动、特色活动,课堂教学、实践活动、学生作品等方面进行创编,全面向家长、兄弟学校、社区推广,积极打造学校亮丽名片,形成一定知名度。

  ㈡加强理论学习,抓好继续教育。

  1、加强理论学习,组织教师认真阅读教育理论书籍,不断更新教育观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。本学期,教科室将继续开展教师系列读书学习活动。坚持集中学习和自学相结合,精读与通读相结合,读与写相结合。走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建学习型教师队伍,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。

  2、组织教师参加各级各类继续教育培训活动。本学期,教科室继续按照相关要求组织教师制定学习计划,引导、鼓励教师参加各级各类业务培训活动,同时做好认证、管理工作。通过各项教育培训活动,力争提高所有教师的专业知识水平和专业知识技能,从而胜任教师工作,更好地完成教育教学工作任务。

  ㈢紧抓课题研究,强化网络管理。

  ⒈明确研究重点,关注研究过程。紧紧围绕XX市级课题,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,结合相关的活动,组织教师开展教科研报告、案例评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。本学期为我校苏州市级课题研究的'攻坚阶段,教科室将引领教师进行课题研究,强化过程性资料的收集整理。

  ⒉强化网络管理,信息及时呈现。教科室加强学校各级课题指导和管理,督促各级课题稳步开展,有计划、有层次、有重点开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,按时结题。教科室将引领以课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。目前,学校课题全部网络管理,不仅能分层、分阶段、分板块进行管理,更能使课题过程性管理更规范、更有条理,也更及时。这也更符合课题研究过程性管理的需求,让我们的课题研究更高效,能动态管理。

  ㈣注重师资建设,提升教师素养。

  ⒈加强新教师的锻炼与培养。为促进新教师快速、健康成长,推动学校教育教学质量进一步提高,充分发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用,本学期教科室将继续开展“以老带新,以新促老,师徒结对,共同提高”的“青蓝工程”活动。“青蓝工程”将聘请一些经验丰富、有思想的骨干教师担任新教师的指导老师,通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给新教师教学技能和教学艺术,使新教师的教学业务水平得到迅速提高,并尽快成为教学骨干、能手,以全面提高我校教育教学质量。

  ⒉加强学校骨干教师梯队建设,充分发挥学校名师、骨干教师的引领作用,积极带动和促进更多教师成才。要通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台。要充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为教学大潮中的排头兵,以点带面,推动全校师资队伍的提高。

  ⒊加强校际交流研讨,拓宽教育视野。本学期开始对联盟学校的建设,联盟学校间的交流对学校之间实现优势互补、资源共享和提升学校管理水平、促进学校发展具有重要的意义。本学期,我校将继续采取“走出去”和“请进来”的方法,与兄弟学校共同研讨教育教学过程中的问题,积极开展富有实效的教科研活动,以加强学校教师间的团结与友谊,促进教师间的相互学习与专业成长。

  ⒋鼓励教师在开展教育教学研究的同时,积极撰写教育教学论文和教学心得。要求教师积极参加苏州市、太仓市等各级教育主管部门组织的论文、教学设计、基本功等评比活动,不断提高教师教科研能力,促使教师由经验型向科研型转变。

  四、月度工作安排

  九月份:

  ⒈参加XX市教科室主任会议。

  ⒉制定学校教科室工作计划。

  ⒊举办第十七届教师论坛活动。

  ⒋推荐9月《燃荻》文章。

  ⒌落实信息技术能力提升工程秋季班报名工作。

  ⒍落实微型课题结题任务。

  ⒎上传教师暑期读书心得。

  ⒏开展课题研讨活动。

  ⒐落实校本教材实施工作。

  ⒑组织教师参加各级各类论文评比活动。

  十月份:

  ⒈邀请南京教科院专家进行课题指导工作。

  ⒉申报江苏省教育学会“十三五”教育科学规划课题。

  ⒊参加苏州市科研交流学习活动。

  ⒋开展课题研究课活动。

  ⒌推荐10月《燃荻》文章。

  ⒍开展全校信息技术继续教育培训工作。

  ⒎做好学校校报编辑、印刷工作。

  十一月份:

  ⒈组织教师参加各级各类论文评比活动。

  ⒉撰写学校课题中期汇报材料。

  ⒊开展课程群教学实践研究。

  ⒋推荐11月《燃荻》文章。

  ⒌开展课题分析评价活动。

  十二月份:

  ⒈开展学校课题中期汇报活动。

  ⒉推荐12月《燃荻》文章。

  ⒊做好创编第一期校刊工作。

  ⒋组织教师做好学时统计工作。

  一月份:

  ⒈组织青年教师修订个人成长规划。

  ⒉统计教师下半年论文获奖情况。

  ⒊做好课题学期总结工作。

  ⒋迎接上级科研部门常规考核。

  ⒌教科室进行教师个人考核工作。

  ⒍做好学期教科研工作总结。

  ⒎学期教科研资料收集整理工作。

  ⒏落实第十八届教师论坛工作。

  ⒐组织教师参加各级各类论文评选活动。

科室工作计划 篇3

  在中心领导正确指导下,在科室人员的大力支持及配合下,不断解放思想,更新观念,严格管理,围绕办事高效、勤俭奋进为目标,本着完善招投标活动的科学严谨性,防范违规违纪行为、提高自身业务水平,抓好政府采购工作,提高招标效率,使我科工作再上新台阶,xx年制定如下工作计划:

  一、坚决贯彻执行中心各项规章制度,明确管理责任,保障各项工作制度的有效落实

  (1)根据科室现行工作模式,制定并完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责,认真履行。

  (2)实行目标管理责任制,严格管理,严格执行,加强过程管理和环节控制,顺利完成各项工作指标。

  二、强化自身学习,加强自身管理能力,提高工作质量,保障科室顺利发展

  (1)每季度在科室交流会议上,与其他科室人员彼此沟通、交流、借鉴,取长补短,提高自身管理水平。

  (2)加强档案资料的管理,使档案资料文书标准化、规范化、明细化。

  (3)定期对业务知识进行巩固学习理解,不断提高自身对工作的认识,增强创新意识。

  三、强化自身学习,提升专业水平

  (1)对各项政府采购法律法规反复学习,严格依照法律法规要求进行项目招投标活动。

  (2)认真对待中心组织的各种培训,将培训的内容真正运用到实际中去。

  (3)重视创新培训,加大科研力量,灌输科研意识。

  四、以身作则,抓好违规违纪行为的`管理

  (1)对全科人员进行违规违纪学习,严格要求科室人员按照规章制度办事,杜绝一切违规违纪行为。 (2)加强违反招投标纪律行为的防范,严格控制招标现场可能发生的违规违纪行为,做到早预防,早发现,早杜绝。

  在辛勤的工作中,我们走过了xx年,这一年我们完成了中心下达的各项任务,但是仍然存在不足。希望在xx年,我们产权交易科在中心领导的带领下,圆满完成各项综合目标管理任务。 产权交易科

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