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防溺水工作计划

时间：2025-09-10 10:03:05 工作计划我要投稿

防溺水工作计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家整理的防溺水工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

防溺水工作计划

防溺水工作计划1

　　一、指导思想

　　以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，尽一切力量避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

　　二、工作目标

　　以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校所处环境为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“珍爱生命、预防溺水”安全教育活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握预防溺水的.自我保护安全知识、提高自我保护能力，动员社会、家长共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　三、活动主题：

　　开展“珍爱生命、预防溺水”教育活动，加强安全管理。

　　四、领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：中层领导、各班主任、任课教师

　　五、相关责任：

　　组长：

　　副组长：

　　中层领导：

　　班主任：

　　任课教师：

　　六、活动时间：

　　4月20日至8月31日

　　七、活动内容：

　　我校以防溺水安全宣传为契机，开展八个一活动。

　　1、“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作，计划加强一次防溺水安全责任意识教育。

　　2、出一期“珍爱生命、预防溺水”安全教育专题栏;向学生和家长宣传《预防溺水》知识。

　　3、举行一次国旗下“珍爱生命、预防溺水”主题教育及动员大会。

　　4、开展一次师生全员签名活动及防溺水知识讲座。

　　5、各班开展一次“珍爱生命、预防溺水”具体班队会。

　　6、发一份《告家长书》、和学生家长签订一份“防溺水安全责任书”。

　　7、观看一次防溺水安全专题教育片。

　　8、班主任每周至少发一条预防溺水事故的家校通。

　　八、活动要求：

　　安全工作是学校的头等大事，希望全体教职工以“珍爱生命、预防溺水”安全宣传为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，通过学生带动家长提告预防溺水的高度意识，避免出现学生管理上的空档，在假日前，对学生进行安全教育时，必须进行预防溺水的安全教育。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

防溺水工作计划2

　　安全是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障，也是生命的保障。为了保证学生的健康成长，我们必须重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育。

　　一、高度重视，进一步落实管理责任

　　根据《关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的通知》（马预办〔XX〕1号）文件要求，为确保园区广大学生生命安全，预防青少年溺水事故发生，XXX提前谋划了《示范园区XX年预防学生溺水工作方案》。在校园及学生安全工作会议上，对防溺水工作进行了专题部署，要求各校高度重视此项工作，增强责任感和使命感，认真开展防溺水安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”思想，把预防学生溺水工作作为近期学校安全工作的一项重点任务，明确责任，为园区青少年营造一个安全的成长环境。

　　二、突出重点，进一步落实防范措施

　　一是切实落实防溺水安全教育活动。按照市教育局的统一安排，XXX严格要求各校认真开展了“六个一”防溺水和“四不一会”宣传教育活动。其中，“六个一”防溺水宣传包括：上一堂溺水教育专题课；集中开展一次防溺水安全教育；组织一次防溺水和游泳安全知识展板宣传；印发一份预防溺水宣传手册；开展一次防溺水工作家长专访；布置一篇防溺水安全教育作业。“四不一会”宣传包括：向学生宣传不在无成人带领的情况下私自下水游泳；不擅自与同学结伴下水游泳；不到无安全保障的水域游泳；不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。

　　二是及时召开防溺水教育主题班会。主题班会上，要求各班班主任向每位学生传达预防溺水安全教育要点以及日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，要求学生自我分析如何避免溺水现象的发生，增强学生安全意识。部分学校还开展了预防溺水集体签名活动，切实加强防溺水安全工作的宣传效果。

　　三、营造防溺水教育宣传氛围

　　为了加强防溺水宣传教育，各校要采取多种形式宣传防溺水知识。例如，在学校醒目位置张贴防溺水宣传教育的提示语，利用电子显示屏滚动播放防溺水宣传教育标语，开辟预防溺水教育专题宣传栏、宣传橱窗等。同时，各班级还可以出防溺水知识黑板报进行评比，营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。

　　四、全面落实防溺水教育提醒制度

　　为了确保学生的安全，各校要全面落实防溺水教育提醒制度。每天放学前进行1分钟的安全提醒教育，严禁学生私自下水。同时，要针对重要时段和重要场所进行预防和提醒。各校还要摸底排查出上、下学经过水域较多的学生，重点提醒，并向家长发出通知，提醒家长切实承担起教育监管责任。

　　五、认真开展安全隐患的排查整改

　　为了消除安全隐患，各校要成立安全隐患排查整改工作领导小组，集中力量对校园内外及周边环境存在不安全因素的水域展开不定期的全面细致排查，并及时消除安全隐患。在易发生溺水的地方设立警示牌，安排专人看管，杜绝个别学生私自下水现象的发生。

　　六、组织开展学生互帮互教制度

　　为了加强学生之间的互相监督和管理，各校要督促结伴上下学的学生在途中做好“互相帮助，互相监督，互相教育”，建立学生“上放学途中”互相管理和自我约束机制。一旦发现同伴有私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并告知迅速家长或其他大人，确保同伴安全。

　　七、完善制度，进一步落实齐抓共管机制

　　为了进一步确保学生的安全，各校要落实学生法定监护人监护职责，加强与家长的沟通和联系，指导家长切实履行好监护职责。同时，要与学生所在的村（居）委会联系，加大对安全隐患水域的排查力度，在水塘边有安全隐患的水域设立安全警示牌，及时完善防溺水安全设施。

　　在5月至10月期间，防溺水专项教育活动要求高，时间跨度大，内容丰富。各年段需要结合实际情况认真落实防溺水专项教育活动工作计划，并有针对性地开展幼儿预防溺水宣传教育活动。

　　为了确保防溺水教育活动的有效开展，需要重点开展以下活动：

　　1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会，动员全园师生参与防溺水教育活动，共同为预防幼儿溺水事故献计献策。此项活动将于4月28日教职工会议上传达文件精神。

　　2、开展防溺水作品征集活动，鼓励家长积极参与，征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等作品，并将优秀作品在幼儿园宣传栏等地方长期展示，以激励家长为预防溺水献计献策，同时提高家长的监督意识。各班班主任负责落实。

　　3、组织一次专题教育活动，让幼儿分享自己幼儿园、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动幼儿分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的`建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。此项活动将于5月10日开展，各班主任负责准备课件、视频等。

　　4、出一期预防溺水教育的宣传专版，在宣传橱窗中以预防溺水为主题，向幼儿宣传防止溺水的基本常识。明确要求幼儿必须做到以下六个不准：不准在未经监护人同意的情况下下河游泳；不准擅自邀请其他同学下河游泳；不准在不会游泳的监护人带领下下河游泳；不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。各班主任负责宣传和落实。

　　5、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅，组织全园幼儿签名活动，将签名横幅在园内醒目位置长期悬挂，以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。后勤负责。

　　6、签订一份家园防溺水安全承诺书，加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向家长通报幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿离校期间的安全监管。安全承诺书一式两份，幼儿及家长留存一份，幼儿园存档一份。各班主任负责签订并落实。

　　7、为了防止溺水事故的发生，每天放学前一分钟，班级教师要进行防溺水安全教育警示，提醒幼儿不要私自下水。这样可以让防溺水的警钟时刻敲响在幼儿耳边。同时，各班要落实建立课前、课后提醒制度。

　　8、从5月2日起至10月31日止，在幼儿园大门入口位置，设立一块全市统一内容的警示牌，提示、告诫幼儿严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。

　　9、为了推动防溺水教育的深入，根据幼儿园防溺水教育的实际需要，开展一次防溺水教案、课件设计大赛。发动全体教师参与，通过这种形式，既展示教师的才能，更推动防溺水教育的深入。

　　10、结合教师家访，开展“学生安全千万家”活动，并在开展时间上适当提前，以进一步提高家长的监护意识。

　　11、在暑假期间（7月和8月），通过校讯通平台，每半月给幼儿家长发送一条安全警示短信，提醒家长对孩子的安全监管职责，确保幼儿暑期健康安全。

　　活动要求：

　　各年段、各班要严格按照活动方案的要求组织实施，认真做好安全教育宣传工作，建立班级安全工作台帐。重点教育时段是放学、双休日、节假日等时段。教育的重点是防止幼儿私自下河（塘）游泳为主。外来民工孩子在放学、双休日、节假日、暑假期间往往无人监管，要对这些幼儿重点进行教育。突出重点教育知识，让幼儿掌握自救和互救方法，提高幼儿自我保护能力。

防溺水工作计划3

　　近年来，溺水事故在中国各地不断发生，尤其是儿童溺水事故频发。为了有效预防儿童溺水事故，各地政府和学校纷纷加强防溺水工作的力度。作为国家未来的希望，小学生的防溺水工作显得尤为重要。那么，20xx年小学防溺水工作应该如何进行呢？下面，本文将就此问题进行探讨和规划。

　　一、开展溺水事故防范教育

　　针对小学生的特点和认知能力，我们可以通过多种方式进行溺水事故防范教育。可以设置专门的课程，包括防溺水知识普及、溺水事故案例剖析、实际操作技能等内容，让学生有系统的学习和了解。可以通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向学生传递防溺水的知识和技能。还可以邀请消防员、水上救援队员等专业人士进行校园宣讲，让学生深刻认识到溺水事故的严重性和危害性，以及正确的自救和互救方法。

　　二、加强校园安全防范建设

　　学校作为学生学习和生活的场所，更需要加强校园安全防范建设，有效预防溺水事故的发生。应该对校园内的水域进行严格的管控和封闭，如学校内的水塘、水池、游泳池等，设置围栏、警示牌等设施，防止学生未经许可擅自靠近水域。要加强对水域附近的安全教育，不断强调学生要远离水域，不得私自嬉戏玩耍。学校应该建立健全的校园安全管理制度，加强对校园安全巡查，及时发现并排除安全隐患。

　　三、培养学生的.自救和互救能力

　　在防溺水工作中，培养学生的自救和互救能力是至关重要的一环。学校可以定期开展自救和互救技能培训，包括溺水自救的姿势和方法、互救时的注意事项等内容。可以设置模拟溺水事故的演练活动，让学生在真实的环境中进行自救和互救演练，增强其应急反应能力和实战技能。还可以组织学生到专业的安全体验馆进行参观学习，通过互动体验，增强学生对自救和互救技能的认识和掌握。

　　四、加强家长和社会的参与与支持

　　家长和社会是小学生防溺水工作中至关重要的一部分，他们的参与与支持对于学生的安全成长至关重要。学校应该积极开展家长和社会的防溺水知识宣传，鼓励家长加强对孩子的监护和教育，增强孩子的防溺水意识。将防溺水知识和技能纳入社区教育和社会宣传活动中，使更多的家庭和社会成员参与进来，共同为孩子的安全成长做出努力。

　　应该是一个系统而周密的工程，涉及学校、家长和社会各个方面。只有多方共同努力，才能有效预防小学生的溺水事故，保障孩子的生命安全。希望各地相关部门和学校能够根据本文提出的建议，制定出更加全面、有力的防溺水工作计划，让每一位小学生都能够健康快乐地成长。

防溺水工作计划4

　　暑假即将来临，为了切实做好学生防溺水工作，保障学生生命安全，特制定以下计划。

　　一、工作目标

　　通过加强宣传教育、强化安全管理、完善应急救援等措施，确保暑假期间学生溺水事故得到有效预防和控制，实现“零溺水”的工作目标。

　　二、工作措施

　　1、加强宣传教育

　　开展防溺水专题教育活动，通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向学生普及防溺水知识和技能。

　　发放《防溺水安全教育告家长书》，提醒家长加强对孩子的监管，增强家长的安全意识和责任意识。

　　利用微信、短信等新媒体平台，定期向家长推送防溺水安全提示，形成家校共育的良好氛围。

　　2、强化安全管理

　　对学校周边的'水域进行全面排查，设置警示标志和防护设施，加强对危险水域的巡查和监管。

　　建立学生假期安全联络网，组织学生成立防溺水互助小组，加强学生之间的相互监督和提醒。

　　加强与社区、村委会的沟通协作，共同做好学生防溺水工作。

　　3、完善应急救援

　　制定防溺水应急预案，明确各部门的职责和任务，确保在发生溺水事故时能够迅速、有效地进行救援。

　　组织开展防溺水应急演练，提高师生的应急处置能力和自救互救能力。

　　配备必要的救援器材和设备，确保在紧急情况下能够及时投入使用。

　　三、工作要求

　　1、提高认识，加强领导。各班级要充分认识做好暑假期间防溺水工作的重要性，切实加强组织领导，确保各项工作措施落实到位。

　　2、明确责任，狠抓落实。按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实责任，把防溺水工作任务分解到每一位教师，确保各项工作落到实处。

　　3、加强检查，严肃问责。学校将对各班级防溺水工作开展情况进行定期检查和不定期抽查，对工作落实不力的班级和个人进行严肃问责。

　　四、总结与评估

　　暑假结束后，学校将对防溺水工作进行总结和评估，总结经验教训，查找存在的问题和不足，不断完善工作机制，提高防溺水工作水平。

　　总之，暑假期间防溺水工作是学校安全工作的重要内容，我们将以高度的责任感和使命感，认真落实各项工作措施，确保学生生命安全。

防溺水工作计划5

　　各村、各中小学幼儿园、各机关单位：

　　天气渐热，学生溺水死亡进入高发期间，溺水死亡已成为中小学生、幼儿非正常死亡的“头号杀手”，也是全县学生非正常死亡的首因。为防范中小学生溺水事故发生，建立起以学校教育、家庭管控、社会防范“三位一体”的群防群控机制，现制定20__年乡预防中小学生幼儿溺水工作方案。

　　一、实施时间

　　20xx年6月—8月31日

　　二、实施内容及责任单位

　　1、召开一次全乡夏季校园安全（防溺水）工作会议（责任单位：乡综治办、社会事务办）。有机结合全县开展的百日安全行动，全面部署落实夏季校园安全（防溺水）工作任务，明确内容、职责，明确目标、要求。

　　2、开展预警宣传活动（责任单位：各中小学幼儿园）。组织辖区内学校、幼儿园开展预防溺水主题宣传教育活动，通过召开一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会、发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》、召开一次预防溺水主题班会、出一期预防溺水的黑板报或宣传栏、播出一些预防溺水宣传标语、展出一批预防溺水宣传图板等活动，教育学生做到“六不一会”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无施救人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救，学会基本的自护、自救办法。

　　3、开展家访活动（责任单位：各中小学幼儿园）。开展“学生安全千万家活动”，由校领导带队，在本学期放假前后开展家访，面对面向家长讲解安全要求。了解家庭及周边地区的安全隐患，指导家庭及学生加强安全防范，宣传安全知识，要求家访覆盖面达到100%，尤其对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女进行排查统计，重点教育随访。

　　4、重点水域监管（责任单位：乡大农办）。乡大农办在近期开展一次辖区内水域调查，对学生有可能下水游泳玩耍的重点江边、河段、小溪、水库、池塘进行排摸，设置安全警示标志，组织人员开展定期巡查，发现有学生私自下水游泳戏水的及时进行劝阻。

　　5、村民宣传教育（责任单位：各行政村、各走访干部）。分析我乡历年来溺水学生以农村男孩为主的特点，要结合基层走亲活动，制作安全警示图板、标语在村委等醒目位置张贴。走村入户将预防学生溺水知识和防范要点告知村民，提醒家长切实承担起监护职责，看护好自己的孩子。

　　6、开展暑期活动（责任单位：乡团委、关工委、妇联）。通过开办“假日爱心学校”、“农村留守儿童之家”、农村青少年俱乐部，开放图书阅览室、书画室、体育活动室等形式，丰富辖区内孩子的暑期生活。积极组织留守儿童等开展有益的暑期活动，普及安全知识和应急技能，减少孩子因缺乏家长看护而到河边嬉水、游泳导致溺亡的情况发生。

　　7、溺水学生救治（责任单位：乡综治办、乡派出所、乡卫生院、乡社会事务办、各行政村）。一旦发生学生溺水，第一时间通报信息，组织施救、打捞、社会秩序维护和事件处置工作；第一时间组织精干业务力量进行医疗救治；第一时间调查处置、做好家属情绪安抚、慰问及善后工作，帮助办理保险理赔工作，确保社会稳定工作。

　　8、考核督查（责任单位：乡综治办）。牵头开展防溺水工作落实情况督查，将预防中小学生幼儿预防溺水工作纳入“平安乡乡、平安村（单位）”考核指标体系。将重点水域管理纳入“网格化管理、组团式服务”的工作内容之中，落实到所在的“单元网格”，切实发挥农村基层组织在预防中小学溺水中的作用。

　　三、工作要求

　　1、提高认识，进一步认清预防学生溺水工作面临的形势，切实增强责任感、紧迫感。夏季多高温，学生溺水事故仍有发生，溺水事故隐患难以根除，给家庭和社会造成重大损失。一些地方的危险水域仍无人监管，警示标志、防护措施没有设置或破损。有些采沙、采石、取土遗留下的坑洞没有及时回填，积水后存在重大安全隐患。各相关单位和各村，要充分认清当前我乡防范溺水事故面临严峻的形势，要对广大人民群众高度负责的态度，进一步增强责任感、紧迫感，认真贯彻落实各级政府有关预防中小学生预防溺水工作要求，结合“安全生产月”活动，坚持以人为本、预防为主、安全发展的工作理念，切实加强中小学生、幼儿预防溺水工作，坚决防止学生溺水重大安全事故的'发生，降低学生溺水死亡人数。

　　2、营造氛围，进一步加大学校防溺水宣传教育力度，切实提高学生防溺水意识和自救能力。学生溺水死亡事故大多发生在农村孩子、留守儿童群体中，并且多发生在学校、家长无暇顾及的节假日、放学途中等。学生脱离学校和家长的监管，安全管理存在盲点。因此，加强预防溺水安全教育，提高学生防范意识，是预防溺水事故的根本。暑期即将来临，加强和防范学生溺水安全教育管理工作刻不容缓。各相关单位要按照方案要求，利用各种载体，广泛开展防溺水开展宣传教育活动，切实提高学生预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，提高防溺水教育的有效性。宣传教育活动要覆盖到每个学生，每户家庭，确保人人受教育。有条件的家长，要对孩子进行游泳技能训练，让孩子学会游泳，提高学生在紧急状态下水中的生存能力。

　　3、各司其职，进一步创新工作举措，努力推动建立防溺水工作群防群控机制。防范学生溺水工作是一项系统工程，应当引起全社会的高度重视。做好防范学生溺水工作是当前我乡学生安全工作的重点，也是一项长期、复杂的工作，需要我们建立健全长效管理机制，持之以恒、常抓不懈。当前，高温季节和暑期即将临近，各相关单位和各村要迅速行动，提早谋划，立即对预防学生溺水工作现状进行一次专题研究分析，认真反思学生溺水事故，查找工作中的薄弱环节，对防溺水工作进行再布置、再检查、再落实。要通过部门配合、家校联合、乡村联动等多种途径，完善群防群控工作机制，坚决遏制学生溺水事故发生，让每一个幼小的生命在我们共同呵护下健康成长。

防溺水工作计划6

　　一、指导思想:

　　坚持坚持“以人为本、生命至上”的原则，进一步健全我校防溺水安全体系，强化家长对幼儿在外安全监管意识，提升教师、家长对维护学生健康成长的重视程度，建立防溺水工作小组，家校共育的青少年学生安全防护网，有效遏制学生溺水事故的发生。

　　二、成立领导小组，加强领导

　　（一）成立学校防溺水安全工作领导小组，负责防溺水专项行动的指挥与领导，安排落实上级有关工作部署。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，办公室电话：

　　(二)校所法人是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责。

　　领导小组成员主要负责防溺水工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，负责相关材料的收集、整理、归档；各成员是防溺水工作管理责任人，负责对每一个学生在校的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。同时所有班级教师均是安全管理工作的直接责任人，负责所在班级学生的安全管理。

　　三、充分认识做好学生预防溺水事故的重要性和紧迫性

　　保护学生的生命安全，任何时候都是每一位教育工作者义不容辞的责任。学校要从维护人民群众根本利益、保护青少年学生生命健康安全的高度，充分认识做好预防学生溺水事故的重要性和紧迫性。为了吸取教训，减少和避免学生溺水伤亡事故的发生，学校要立即对预防学生溺水工作现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，强化安全教育和日常管理，消除可能造成学生溺水事故的隐患，杜绝溺水事故的发生。

　　四、确保措施到位

　　以学校保卫科为主负责专项行动日程的安排与落实；统筹学校与各部门、公安机关、村居等部门联系，告知其在校园及周边科学设立相关标志；学校建立“外来工子女”、“单亲或留守子女”、“特殊体质和心理”的学生档案，加强重点教育。

　　五、强化教育机制

　　新冠疫情解除后，以德育处为主负责游泳安全的各种宣传教育；与家庭、社区取得联系，开展“三进工作”；签发家长承诺书、家长一封信、学生联保等有效措施加强防范；建立学生奖惩举报制度，制作学生联系卡，促进学生与班主任、家长之间的联系，及时举报情况。

　　六、具体落实各项工作的日程安排，及时总结反馈。

　　照当前学校安全教育管理形势的'要求，突出“珍爱生命，防止溺水”这一主题，组织开展好系列活动。

　　（一）及时召开防溺水专题会议，全面部署学校预防溺水工作。认真排查安全教育方面存在的问题和漏洞，落实防范措施，增强防范责任。

　　（二）开展“珍爱生命，防止溺水”主题宣传教育活动。通过召开主题班会、致学生家长一封信、观看安全教育视频资料等多种形式，多渠道对学生进行防溺水教育。

　　1、各班要开展一次“珍爱生命，防止溺水”主题班会。要明确规定：没经老师和家长同意，学生一律不准私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，不得到无安全保障的水域玩耍，严防溺水事件的发生。

　　2、班级钉钉群发放《关于预防学生溺水致学生家长的一封信》，家长阅读并签字留档，收阅情况100%。

　　3.LED滚动播放，防溺水宣传教育“六不准”、“四个知道”。

　　4.班级家长群加强宣传

　　“六不准”——“即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救”。教育家长对孩子外出做到“四个知道”——“知去向、知同伴、知归时、知内容”。

　　（三）认真对学校周边池塘、河流、水库等危险水域进行摸排，主动争取社区加强对所属池塘的管理，坚决杜绝学校溺水事故的发生。

　　（四）加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下学途中的防溺水警示教育；二是完善请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理；三是定期提醒家长，假日是学生溺水事故的高发期，要加强对孩子节假日期间的防溺水教育，充分发挥监护人的监护管理作用，确保节假日期间的学生安全。

　　（五）健全校外安全监控管理体系。各班要充分发挥校外安全纪律监督员的作用，鼓励学生相互监督，针对有违纪案例要大胆地检举揭发。

　　（六）加大双休及节假日的巡察管理，巡察工作采取不定时，实行实地察看与电话巡访相结合的方式，发现问题，严肃处理，及时解决。

　　（七）制定游泳事故应急预案，对偶发事件要正确、及时有效地处理，尽量减少事故的不利影响。

　　（八）返校复课后的工作安排

　　1.各班老师利用班会课，开展丰富的多彩的防溺水教育活动，提升学生的安全防范意识。

　　2.每一班利用班级后黑板布置一个预防溺水的宣传专栏。

　　3.各班级利用家校联系栏粘贴预防溺水文章与推送。

　　4.班主任防溺水安全管理工作责任书

　　5.防溺水进“社区（乡村）、机关单位、家庭”联系卡

　　6.“防溺水安全进家庭”联系卡

　　七、各项防溺水活动要求

　　（一）各班主任要认真落实好学校安全工作领导机制和责任制。加强宣传力度，把学习贯彻本方案列入当前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新台阶。

　　（二）突出重点，狠抓落实。加强培养学生的预防溺水意识，提高学生自我保护能力，调查与防治学校及周边的安全隐患。

　　（三）各班要向学生公布学校、班主任及其它急救电话，教育学生遇紧急情况时能恰当使用。

　　（四）精心组织，明确目标，防溺水安全教育活动工作有创新、有突破、有实效，保证学校安全工作落实到位。

　　xxxx小学

　　20xx.04.25

防溺水工作计划7

　　天气转热，是学生溺水事故的高发季节。今年5月10日、14日在富春江、分水江连续发生两起外来民工溺水死亡事件。5月19日16时左右，重庆市江津区白沙镇驴溪河发生一起群体溺水事件。6名小学女生在结伴游泳时发生险情，中学男生杨彬在救起1人后不幸遇难，其余学生中有4人溺水身亡，1人失踪。这是一起惨痛的学生群体性溺水死亡事故。为认真吸取教训，杜绝此类事件再次发生，最大限度地预防和减少学生溺水事故。教育部门办公厅、浙江省教育厅、湖州市教育局、南浔区教育局都相继发了“预防中小学溺水事故工作的通知”。要求各部门、各学校做好预防溺水工作。

　　我校根据上级指示，本着“以人为本”精神，为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，禁止任何同学私自到江河、游泳池、水潭、小溪、池塘等有水源的地方嬉戏与游泳！学校已经对学生进行了相关教育，但也需要家长您的配合和支持。在家要教育您的孩子：外出玩水必须有家长带领，在无大人带领的情况下，学生不得下水游泳。（外来务工者子女更要引起注意）。家长是校外学生安全的第一责任人。

　　为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

　　一、发生溺水的常见原因有：

　　1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；

　　2、游泳时抽筋或在水中打闹；

　　3、到井边打水不慎落入井中；

　　4、雨天掉入沟坑。

　　二、预防学生溺水的'措施：

　　1、教育孩子不要独自在河边玩耍；

　　2、不去非游泳区游泳；

　　3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

　　4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

　　5、雨天行走、在井边打水时要格外小心。

　　三、教学生学会溺水时的自救方法：

　　1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

　　2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

　　3、身体下沉时，可将手掌向下压；

　　4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　　四、现场抢救溺水儿童的方法：

　　1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

　　2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

　　3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

　　4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

　　5、在游玩中注意预防眼外伤。

　　五、同时关照孩子注意交通安全和饮食卫生安全。

　　亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，在学生的心中筑起一道安全防线，为他们营造一道安全防线。最后，祝你们合家欢乐，吉祥如意！

防溺水工作计划8

　　随着暑期的来临，青少年儿童拥有了更多的自由活动时间，而溺水事件在这一时期也呈现出高发态势。为了确保孩子们能够度过一个安全、愉快的假期，特制定以下计划：

　　一、加强宣传教育

　　1、利用社区公告栏、微信群等渠道，发布防溺水知识，提醒家长和孩子注意暑期水上安全。

　　2、组织开展防溺水主题讲座或工作坊，邀请专业人士讲解溺水预防技巧、自救互救方法。

　　3、制作并发放防溺水宣传手册，内容涵盖游泳安全规则、紧急情况下的应对措施等。

　　二、开展技能培训

　　1、举办暑期游泳培训班，特别是针对不会游泳或游泳技能不熟练的孩子，提供专业的游泳教学。

　　2、在培训中加入溺水自救与互救技巧教学，确保孩子们在享受游泳乐趣的同时，也能掌握必要的'安全技能。

　　三、强化水域管理

　　1、对社区内的河流、湖泊、池塘等自然水域进行安全隐患排查，设置明显的警示标志和救生设备。

　　2、协调相关部门，加强对公共游泳池的监管，确保其符合安全标准，配备足够的救生员。

　　3、实施巡逻制度，特别是在高温天气和节假日，增加对重点水域的巡查频次，及时发现并劝阻危险行为。

　　四、建立应急响应机制

　　1、制定详细的溺水应急预案，明确救援流程、责任分工和联系方式。

　　2、组织应急救援演练，提升社区成员对溺水事件的快速反应和有效处理能力。

　　3、确保紧急救援设备（如救生圈、救生板）的充足和易用性，设置在易于取用的位置。

　　五、家校合作共管

　　1、向家长发放防溺水告知书，强调家庭监护责任，提醒家长关注孩子暑期活动安排，避免孩子单独前往危险水域。

　　2、建立家校沟通机制，定期分享防溺水教育资料，鼓励家长参与孩子的游泳学习和安全教育活动。

　　通过上述计划的实施，我们期望能够有效降低暑期溺水事件的发生率，保障每一位孩子都能在安全的环境中享受假期的乐趣。让我们携手合作，共同为孩子们创造一个更加安全的成长环境。

防溺水工作计划9

　　为提高学生的防溺水安全意识，确保校园内无溺水事故发生，保障学生的生命安全和身体健康，特制定本计划。

　　一、主要措施

　　1、加强宣传教育

　　（1）通过校园广播、宣传栏、班级板报等多种形式，广泛宣传防溺水知识和溺水事故的危害。

　　（2）定期开展防溺水安全教育主题班会，组织学生观看防溺水教育视频，学习自救技能。

　　（3）向学生家长发放防溺水安全告知书，提醒家长加强对孩子的监管。

　　2、强化日常管理

　　（1）建立学生考勤制度，及时掌握学生到校、离校情况。

　　（2）加强课间和午休时间的巡查，防止学生私自离校去危险水域玩耍。

　　（3）在学校周边危险水域设置警示标志，提醒学生远离。

　　3、开展演练活动

　　组织学生进行防溺水应急演练，让学生亲身体验溺水后的自救和互救方法，提高应对突发情况的能力。

　　4、加强家校合作

　　（1）定期与家长沟通，了解学生在家的情况，提醒家长履行好监护责任。

　　（2）邀请家长参加学校组织的防溺水安全教育活动，共同关注学生安全。

　　5、建立应急机制

　　（1）制定防溺水应急预案，明确各部门的职责和任务。

　　（2）配备必要的救援设备和物资，确保在发生溺水事故时能够及时救援。

　　二、工作安排

　　1、第一季度

　　（1）完成防溺水安全宣传资料的制作和发放。

　　（2）开展一次全校性的防溺水安全教育主题班会。

　　（3）对学校周边危险水域进行排查并设置警示标志。

　　2、第二季度

　　（1）组织学生观看防溺水教育视频。

　　（2）加强课间和午休时间的巡查。

　　（3）邀请家长参加防溺水安全教育讲座。

　　3、第三季度

　　（1）开展防溺水应急演练。

　　（2）与家长进行沟通，了解学生在家情况。

　　（3）对防溺水工作进行阶段性总结和评估。

　　4、第四季度

　　（1）持续加强宣传教育和日常管理工作。

　　（2）完善防溺水应急预案和相关制度。

　　（3）对全年防溺水安全工作进行总结和表彰。

　　三、工作要求

　　1、高度重视，加强领导。成立防溺水安全工作领导小组，明确职责分工。

　　2、精心组织，认真实施。各部门要按照工作计划的要求，认真组织实施各项工作任务。

　　3、加强监督，严格考核。对防溺水安全工作进行定期检查和考核，确保工作取得实效。

　　4、及时总结，不断完善。及时总结工作中的'经验和教训，不断完善防溺水安全工作机制。

　　通过以上防溺水安全工作计划的实施，我们将努力营造一个安全的校园环境，保障学生的生命安全，让家长放心，让社会满意。

防溺水工作计划10

　　一、防溺水安全教育

　　以往学生溺水事件的教训是沉痛的，原因是令人深思的。

　　我校将继续通过班会、广播、宣传栏、板报、视频录像等形式经常性地宣传预防溺水安全常识，重点教育学生掌握正确的救生，切实提高学生在突发溺水事故时的自救自护能力。开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项，教育学生珍爱生命，遇有突发事故要实行科学施救。要引导、提醒家长切实增强安全意识和责任意识，加强学生节假日看护和教育，要明确家长是孩子第一监护人，要承担起监护的职责，特别是家长要务必承担起学生离开学校后的'安全监管职责，在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育。悲剧不能重演。

　　关于交通和防溺水安全教案：天气渐热，太仓水网众多，学校、社会、家长都要加强对学生的安全教育，尤其要介绍预防溺水安全常识，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法，坚决要求学生做到“六不”：不私自下水;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。

　　要教学生学会万一溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3.身体下沉时，可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　　现场抢救溺水的方法：1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2.将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

　　二、交通安全教育：

　　生命是至高无上的，最宝贵的，生命的存在是实现理想、成就未来的前提。关爱生命，注意安全，必须引起社会、学校、家庭的高度重视。为了消除安全隐患，确保人身安全，每个人必须掌握安全出行的三大本领：一会行走、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。现将学校交通安全规定告知如下：

　　(一)行走须知：

　　1.关于交通和防溺水安全教案：在城市街道，走路必须走人行道;在农村公路须靠路边行走，并注意前后车辆。这样可以避免与车辆发生碰撞。

　　2.横过车行道，必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”等安全通道。若没有这些安全通道的，须事先看清左右来往车辆，确认安全后再过马路，要直行通过，不要追逐、打闹、猛跑，不攀爬隔离栏杆。

　　3.不准在停着的大型车辆的前后突然横穿马路，不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。这些会导致驾驶员不力、判断失误，引发交通事故。

防溺水工作计划11

　　为贯彻落实各级政府和县教育局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，切实预防学生溺水教育和管理工作，确保广大学生生命安全，根据县教育局《关于印发〈宁都县教育系统预防青少年儿童溺水工作方案〉的通知》（宁教字[20xx]86号）文件精神，结合我镇实际，特制订本工作方案。

　　一、工作思路

　　认真贯彻落实各级政府和县教育局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持安全第一、预防为主的方针，进一步完善学校预防溺水工作的各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力；加大工作力度，落实各项工作举措，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。

　　二、工作目标

　　深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力；切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。

　　三、主要工作措施

　　（一）落实安全管理责任

　　1、落实工作责任机制。各校（园）要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位管理人员、每一个班级、每一位老师，层层签订责任状，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划、有教育活动、有教育记录。

　　2、落实监护人责任。各校（园）要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录、有家长反馈承诺。

　　（二）强化预防溺水安全教育

　　1、各校（园）要重点抓好十个一的宣传教育工作，即：上一堂防溺水专题教育课；暑假前集中开展一次安全教育；组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信；布置一篇防溺水安全教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

　　2、重点要教育孩子做到六不一会：不在无家长或教师带领的情况下游泳；不擅自与他人（同学）结伴游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江（河）、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助）。学会基本的自护、自救方法。

　　3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。

　　4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到节日、假期，做到学生放假但安全教育和管理工作不放假。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上；做到节日、假期学生安全工作事事有人管、时时有人管、处处有人管。

　　5、强化重点对象的教育。各学校要特别关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。

　　（三）全面落实安全提醒制度

　　重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。

　　各校（园）要坚持每天放学前进行一次分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生时时刻刻把防溺水安全牢记在心。

　　对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点。学校要重点做好双休日、暑假以及发放成绩单、考试结束日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向学生家长发出通知，提醒家长落实教育监管责任。

　　（四）进一步落实防范工作措施

　　1、落实安全隐患排查整改制度。各校（园）要立即组织力量，一是对校园内水域的安全隐患开展一次全面细致的排查，做到排查一处整治一处，确保不漏一处、不留死角。易发生溺水的地方必须设立防溺水警示标志（位置要醒目、数量要适中），加装防护设施；对校园内可能发生溺水事故的危险地段要安排人员开展安全巡查工作，确保学生安全。二是对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑进行一次全面、细致排查，确保不漏任何一水域。对查出的安全隐患要及时报请中心小学和村委采取相应措施进行整治。

　　2、全面开展学生安全大家访活动。活动要覆盖到每位学生家长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、微信群、短信平台、签订履行责任书等多种形式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上。暑假期间开展两次以上家访活动，进一步强化对青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化对青少年学生的安全监管。要建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈。

　　3、建立学生校外安全防护小组制度。各个班级根据学生的居住情况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、共同防止学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并及时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。

　　4、加强对重点人群、重点时段的.安全管理。一要加强对上下学途中安全管理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要安排家长或有关人员护送等防护措施；二要加强学生的课间管理，特别是中午时段的管理，要时刻关注学生动向，严防学生午间休息时离校游泳；三要建立请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理。四要会同村委会加强对留守儿童的爱心监护，组织有爱心、有热情、有能力的社会志愿者与留守儿童开展结帮扶行动，使留守儿童在节假日期间得到有效监管。

　　5、完善落实学校周边协作机制。充分发挥预防青少年儿童溺水工作联席会议制度的作用，积极争取村委的支持、重视；建立暑期安全工作对接制度，在放暑假前就假期学生防溺水工作要求和所在村委进行一次全面沟通和对接。积极配合有关部门在事故多发地和关键时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，防止溺水事故发生。

　　四、工作步骤和时间

　　（一）宣传教育阶段（每年4月1日至4月30日）

　　制定开展预防溺水教育工作方案，明确责任，坚持预防为主的方针，加大对学生预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行以预防溺水为专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力。切实落实各项预防学生溺水工作措施，杜绝学生溺水事故。

　　（二）深化落实阶段（每年5月1日至8月31日）

　　对预防学生溺水教育工作作出全面安排部署，加强预防溺水教育宣传工作，全面开展学生安全大家访活动，确保覆盖到每位学生家长；加强与家长、村委的联系，积极争取党委政府的重视和支持，组织和动员全社会都来关心未成年学生的生命安全，共同做好预防学生溺水工作，确保学生安全。

　　（三）总结巩固阶段（每年9月1日至10月31日）

　　加强和巩固预防学生溺水工作效果，对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结，进一步落实预防溺水岗位责任制，建立健全各项管理制度，形成长效机制。

　　五、有关要求

　　1、各校（园）要高度重视预防学生溺水工作，制定方案，明确责任，采取措施，把预防学生溺水工作做细、做实，确保预防学生溺水安全教育活动扎实开展，取得实效。

　　2、充分认识预防学生溺水工作的长期性，积极探索并建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制，进一步落实预防学生溺水安全教育和管理措施，做到常抓不懈，确保学生安全。

　　3、强化督查。中心小学将定期或不定期对各校预防少年儿童溺水工作开展情况进行督查并及时通报。各校要加强对辖区幼儿园的监管，督促幼儿园健全制度，强化管理，完善工作台账，确保预防学生溺水工作扎实有效。

　　4、严肃问责。中心小学将严格落实失职追责和责任倒查制度，对由于责任不落实、隐患排查和整治不及时、管理不严格、监督不到位、信息报告不及时等引发溺水安全事故的，严肃追究相关责任人责任。

　　5、各校要认真总结预防学生溺水安全工作的做法和经验，将预防学生溺水工作方案、预防溺水安全教育活动方案上报中心小学，阶段总结于各阶段结束时上报中心小学。

防溺水工作计划12

　　幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作，减少乃至避免溺水事故的发生，我园特制定本计划。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的教育和管理职能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐社会作出应有的努力。

　　二、活动目标

　　通过预防溺水教育宣传，进一步增强幼儿及家长的安全意识，进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理水平，减少乃至避免溺水事故的发生，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

　　三、组织建设

　　负责人:张彦荣

　　成员:各班班主任

　　四、具体措施利用宣传栏和张贴标语的.形式，营造防溺水宣传的氛围。

　　2、利用每天5分钟安全教育的机会，宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。

　　3、每班召开一次主题班会，在班主任的引导下，了解附近的危险地带、池塘、小河，掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救。

　　4、召开家长会，以及利用家长接送幼儿时间，向家长宣传防溺水知识，让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

　　5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来，互相提醒，互相监督发现有幼儿到河边玩水，马上制止并通知监护人或幼儿园。

　　安全工作是幼儿园的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机，积极行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作，避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好，一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。

　　五、活动总结

　　(1)通过这次活动的学习,你懂得了什么

　　(2)教师小结:人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救。

防溺水工作计划13

　　一、指导思想

　　以培养学生自主、自立、自信、自强为目标；参与实践活动，学习知识；自我锻炼和保健，学习生存为主题，通过指导、感知和实践经验实施校本课程，提高学生的创新精神和自我照顾能力，本着研究校内资源、开发校外资源的工作政策，开发当地资源，使课程内容更接近学生，提高学生的人文素质，促进学生的个性化发展。

　　二、学情分析

　　一年级学生活泼、可爱、聪明。大多数学生对学习充满兴趣，有强烈的求知欲和上进心。然而，由于年龄和心理认知的关系，他们在学习和生活中缺乏自制力，需要培养良好的学习习惯。此外，由于他们接受学前教育参差不齐，差距很大，一些学生有很强的表现欲望，上课认真听讲，勤于思考，按时完成作业，学习习惯好。有些学生上课习惯不好，不能认真安静地听老师提出的问题和同学的回答。就像上幼儿园一样，他们有很多小动作，不能专心听讲，不想思考，对学习没有浓厚的兴趣；早上来学校的时候，不能有意识的进教室早读。但他们还是孩子，刚入学的孩子，可塑性很大，相信经过教育，他们可以规范学校的行为。

　　三、教材分析

　　本教科书包括了解学校的新规范，养成良好的习惯。旨在培养学生良好的学习和生活习惯，重点是掌握正确的游戏、卫生和学习习惯，要求学生注意卫生，珍惜学习用品，养成良好的习惯，促进身心健康发展。四、教学目标

　　1．引导学生快速熟悉学校的新环境和日常行为准则。 2．掌握正确使用学习用品的方法，养成珍惜学习用品的好习惯。

　　3．学生可以遵循学校规范制度的要求，指导和约束日常生活、学习、行为和习惯。五、工作措施

　　1．根据低年级儿童的心理特点，提高学生的思想道德认识，增强判断是非的'能力，指导日常行为。

　　2、根据学生身心发展的特点，结合教学内容，在教学过程中注重学生的参与体验，满足学生的兴趣爱好和发展需求，提高学生的综合素质。

　　3．以平时的仪表和语言为出发点，通过加强培训，将教育教学内容落实到学生的日常学习和生活中，从而影响、锻炼、养成习惯，进而规范和约束自己的行为。

　　四、教学进度安排