学校工作计划

时间:2024-10-15 08:18:42 工作计划 我要投稿

有关学校工作计划模板

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的有关学校工作计划模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关学校工作计划模板

有关学校工作计划模板1

  一、指导思想

  ●全面贯彻落实教育方针

  ●全力打造学校办学特色

  ●全面深入实施素质教育

  ●全力办好人民满意教育

  二、工作策略

  思想引领行动感召情感疏导心灵启迪

  三、工作目标

  1、打造平安校园:让孩子们开开心心来,健健康康归。

  2、建构生命乐园:让孩子们高高兴兴学,快快乐乐得。

  四、主要工作

  (一)教师队伍——高品位

  1、以德树人,让教师成为最美的职业。

  ●用微笑做通行证,喜欢、尊重、博爱。

  ●用表扬做启明星,发现、鼓励、赞赏。

  ●用温情做保护伞,关爱、理解、包容。

  2、以智慧人,让课堂成就自身的价值。

  ●功在课前,让每个40分钟都精彩。

  ●注重训练,让每个孩子都提升。

  ●加强学习,让每一次绽放都妩媚。

  3、以能服人,让每个人都可以骄傲地为自己代言。

  ●名师:一花引来百花香,示范、引领不能少——高屋建瓴

  ●骨干:梅花香自苦寒来,积极、进取不能丢——乘胜追击

  ●新教师:满园春色关不住,爱拼、敢闯不能怕——后来居上

  ●老教师:千朵万朵压枝低,沉稳、谦逊不能让——老骥伏枥

  (二)常规管理——高密度

  ●在礼仪教育、感恩教育、生命教育等时时推进的同时,更要使其变换成学生喜闻乐见的形式,潜移默化地渗透、引导、培养。

  ●备课、作业、值周、特长活动等常规检查在做好记录的同时,更要进入思考,提出改进的'合理化建议并付诸实施。

  ●节节查、日日查、周周查、月月查的安全检查制度,在严格落实的同时,更要注意突发事故的发生,做好各种应对的预案。

  (三)彰显特色——高起点

  ●读万卷书,不如行万里路。要让各种实践活动带领师生走进更广阔的生活舞台,汲取更多知识的力量。

  ●行万里路,离不开读万卷书。要在有限的课堂生活中,探讨更科学、有效的体验性教学模式,让课堂如生活一样充满趣味、丰富多彩。

  (四)活动开展——高视野

  ●民族的才是世界的:重视传统节日、传统教育、传统文化的传承,力求弘扬传统中有独特的视野,有创新的理念。

  ●高雅的才是永恒的:注重培养师生鉴别、赏析美的能力,做到气韵神动,情趣高雅。

  ●合作了就是收获的:加强生生间、师师间、组组间、校校间的交流与合作,只有拓宽了视野,才能看到更广阔的蓝天。

  ●参与了就是愉悦的:扩大各项活动中师生参与的广度,力求给每个师生搭建展示的平台。

  (五)服务保障——高标准

  ●民以食为天:继续让间食暖心,让优质服务惠及每一个师生。

  ●师以校为美:继续让花草绽放,让优美环境滋养每一个心灵。

  ●乐因趣而生:继续让快乐延续,让支部工会承载每一段幸福。

  葫芦岛市第二实验小学

  20xx年x月23日

有关学校工作计划模板2

  牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证,努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园”。

  一、德育工作

  1工作重点

  德育课程;优秀传统文化教育;法治教育;研学旅行;环境教育;班级建设;团队活动;习惯养成教育;辅导员工作。

  2目标要求

  把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合,所有课程都要有规范的电子稿教学设计。

  分学段有序推进中华优秀传统文化教育;

  开展好模拟法庭辩论活动,大面积高质量培养红领巾讲解员;

  确定主题,制定方案,开展以乡土乡情、县情市情为主的'研学活动;

  环境教育做到有计划、有载体、有成果,争创省级绿色学校;

  出台《班级工作手册》,作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据;

  规范团队建制,丰富社团活动;

  继续围绕五个重点加强习惯养成教育,标准立在前,强化督导和考核;

  规范辅导员工作内容、考核方法。

  二、教学工作

  1工作重点

  《课程标准》的学习测试;教学资源;智慧课堂;优秀课例;教研组建设;校本课程;师生阅读;课题研究;语言文字规范化工作;考试成绩。

  2目标要求

  每学期组织一次《课程标准》的学习测试;

  形成一整套所有学科教学资源(包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等);

  形成各学科新授课和复习课的教学模型,推荐评选表彰优秀小组;

  每位教师每学期至少推荐一节优秀课例,学校组织评优;

  每学期建立各教研组的档案资料,整理成册,藉此评选优秀教研组;

  每位教师或个人或组团开发实施校本课程,学校评选优秀校本课程,编印出版校本教材;

  开辟阅读场所,添置阅读刊物,编制阅读计划,开展阅读活动;

  每位教师或个人或组团申报参与课题研究,学校评选优秀校本课题;

  以《语言文字规范化学校评估标准》为依据,做好学校语言文字规范化推广应用工作,争创省级示范校。

  20xx年中考目标:7A人数至少6人,全县前50名3人,低分人数为0,总均分全县前5名;

  20xx年六年级应知应会评估目标:总评进入全县中游,平均分进入全县前十名,及格率不低于63%,优秀率不低于9%。

  三、体美劳工作

  1工作重点

  阳光锻炼一小时;校园足球;体育节、艺术节;体艺特色课程;综合实践活动课;志愿者活动。

  2目标要求

  丰富阳光锻炼内容,提高阳光锻炼质量;

  每学期开展一次校园足球联赛活动,三支学生足球队水平确保领先全县,争取走出九江;

  要求体育节、艺术节参与面广,内容丰富,形式多样,有创意,质量高,让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴;

  把足球、书法精心打造成体艺特色课程;

  规范综合实践活动课的内容、管理和考核;

  充分调动师生的自觉性和积极性,有计划地开展志愿者活动。

  四、信息化应用

  1工作重点

  教师空间;深化应用;创客教育。

  2目标要求

  教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动,逐步向学生开放网络学习空间;

  每一位领导和教师都去寻找思路和方法,用信息技术解决教育教学中的问题困难,用信息技术支撑改革创新。

  扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目教育,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

  五、文化建设

  1工作重点

  教师文化讲坛;讲好学校故事;制度修订执行;建立评价体系。

  2目标要求

  提前约定好文化讲坛主题,每学期不少于10场,及时归档整理,编印成册;

  每一位师生每学期都要提交一个故事,可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式,开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动;

  暑期开学前召开教代会,修订完善各项制度,执行制度要到位;

  完善《教师评价标准》和《学生成长手册》。

  我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来发展需要,把上述工作落实抓细做好。统一思想,凝聚力量,锐意进取,攻坚克难,不断谱写学校发展新篇章。

有关学校工作计划模板3

  为了进一步深化课程改革,不断推进素质教育,提高教师专业素质,提升教师的教学水平,逐步向专业化教师发展,不断深化我校校本教研工作,特制定此计划。

  一、指导思想:

  以教育局教学工作要点依据,以教师进修校校本教研工作为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师教学能力,提高学校的教学质量,促进学校可持续发展。

  二、教研目标:

  以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,用心营造教研氛围。抓普及,促提高,引导中青年教师专业素质的不断提高,逐步探索校本教研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

  1、通过校本培训,更新教育观念,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性。

  2、通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。

  3、转变观念,充分利用教研组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。

  4、观看或实践优质课,尝试案例分析、自学反思,力争充分利用网络资源,促进教师专业水平的提高。

  三、具体步骤和方法:

  1、深化制度。继续加强校本教研制度建设,在已有的制度基础上,继续完善各项制度,同时制定相应的奖惩制度,以制度促发展,以制度作保障。

  2、深化课例研讨校本教研模式。

  深化上学期的.教研模式的研究与探讨:

  (1)每个教师围绕校本教研主题上一节汇报课。(要求:课后说课后反思)

  (2)教师(学校领导)听一节课、同评一节课。共同研讨交流。(做到三个一:说出一点优点,找出一点不足,提出一点希望。)

  (3)执教教师结合大家的建议进行二次修改。

  3、围绕新课程,扎实开展活动,切实提高实效。

  (1)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采取推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,确实提高课堂教学的有效性。

  (2)立足课改,不断深入实施新课程。扎实开展人人争达标活动。以教校为单位,交流、反思教学情况,进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等,既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升,总结经验、探索规律,提高自身的执教水平。

  (3)立足岗位培训,逐步提高。结合我校实际,组织教师开展各种教育教学业务技能比赛,促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。如开展教师基本功竞赛、优秀案例评比、课后反思交流等活动。

  4、发挥网络平台作用,丰富研讨内容。

  学校除派教师外出学习外,继续发挥网络资源的作用,为教师创设良好的教研环境。教师们力争通过教育网站虚拟教研活动,与全国各地实验教师零距离接触,从而向优秀学习取经。拓宽了校本教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具实效。建议教师建立自己的博客,把自己平时教学中的一些感想小结,或是从各个渠道学习到的一些感受,发表在学校网上论坛中。

  总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师专业素质和提高教学质量为主线,进一步加大教师继续教育和校本教研的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校校本教研工作新局面。

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