[通用]学校工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的学校工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校工作计划1
北京奥运会就成了大家注目的焦点。在未来的几年里,体育领域将会引起人们前所未有的重视。幼儿园体育活动也将走进新的辉煌。但是幼儿园体育活动的开展情况还不容乐观,幼儿体育教学普遍存在盲目性,也没有成熟的模式和统一的规范,如何深入地开展幼儿园的体育活动成了许多幼教工作者的一大难题。许多幼儿园开展了一些特色体育教育,但是大部分都存在片面性,如何给孩子们终身体育打下基础,怎样才能真正的提高幼儿的体育素质,培养幼儿的体育兴趣,这才是我们幼教工作者的首要任务。
幼儿园体育教育的重要性得到了人们一致的认同,它对幼儿的身体素质、智力、情感等都起到了至关重要的作用;体育是所有学科的基础。我园的体育活动开展已经初见成效,尤其是上学期我园足球队获得了深圳市第八届少儿足球大赛的冠军,标志着我园体能活动的开展已经走进了深圳市幼儿园的领先行列。但是,我门还是存在不少的问题,总结如下:
问题
一、班级教师体育教学要考虑到幼儿的终身体育教育。
二、各功能区目标制定缺乏可行性,没有真正的和日常体育教学联系在一起。
三、早锻炼是教师存在很大的随意性,缺少系统的规划,教师还存在放羊的现象。
四、教师的体育教学还停留在和孩子们玩游戏或者是组织一些缺少新义的传统教学的阶段。
五、没有制定好适合于本园幼儿的清晰体育活动目标,而且没有考虑成熟的发展方向。
六、体育竞赛作为一种提高幼儿体育运动兴趣的培养最有效的方法,我们还应该有更多的开展。
七、体育运动、竞赛可以锻炼幼儿的某些优秀品质的培养,象幼儿的秩序感,规则意识、开朗、自信等。我们要在体育活动中注意这些优良品质的培养。
八、教师体育活动的开展及培训开展没有计划性,而且有所缺乏。,针对以上的各种问题,结合我园的具体情况,本学期特制定了以下的目标及具体措施:
一、本学期目标
规范体育教学和日常体能活动,培养幼儿体育活动的兴趣,幼儿能很快乐的参与各种体育活动,增强幼儿的体质,提高竞争意识,动作敏捷,对运动中环境的变化迅速做出反应。培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质,培养幼儿的体育常识,提高自我保护能力;加强幼儿的秩序感、规则意识、集体荣誉感教育,关注幼儿的个体差异。通过体育特色教育的开展,提升我园的知名度。
大班年级总目标:幼儿能快乐、主动地参与各种体育活动,对体育活动很感兴趣;动作敏捷、灵活;身体健康,性格活泼、开朗;能掌握一些较高难度的体育动作和技能;有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯;有较强的规则意识,有秩序感;有较强的竞争意识;在体育活动中知道如何自我保护;在体育活动中表现勇敢、坚强、果敢、自信;知道与伙伴们团结合作,有集体荣誉感。
具体锻炼标准:
1、立定跳远:
满分:125 CM优秀:110 CM良好:95CM及格80CM
2、立位体前屈:满分:3CM
优秀:0CM良好:―3CM及格:―5CM
3、15秒蹲起:
满分:18次优秀:15次良好:12次及格:9次
4、悬垂:
满分:40秒优秀:30秒良好:20秒及格:10秒
5、纵跳摸高:满分:25CM
优秀:20 CM良好:15CM及格:10CM
6、30米速跑:满分:7”90
优秀:8”30良好:8”70及格:9”10
7、1分钟跳绳:满分:45次
优秀:35次良好:25次及格:15次
运动常识:知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。
秩序感:能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列,不争抢位置;认真遵守游戏的`规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速;爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。
中班年级总目标:幼儿能快乐地参加各种体育活动,对体育活动感兴趣;身体健康,能正确地表达自己的情绪;动作迅速,能掌握一些基本的体育动作和技能;有较好的身体姿态和较好的日常生活习惯;有一定的规则意识、秩序感;知道一些基本的自我保护;在体育活动中能表现勇敢,能正确面对挫折;有集体意识。
具体锻炼标准:
1、立定跳远:
满分:110CM优秀:95 CM良好:80CM及格60CM
2、立位体前屈:满分:4CM
优秀:1CM良好:―2CM及格:―4CM
3、15秒蹲起:
满分:14次优秀:12次良好:10次及格:7次
4、悬垂:
满分:20秒优秀:15秒良好:10秒及格:5秒
5、30米速跑:满分:8”30
优秀:8”80良好:9”30及格:9”80
7、30秒拍球(高度15CM以上
:满分:50次优秀:40次良好:35次及格:30次
运动常识:知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。
秩序感:能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列,不争抢位置;认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速;爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。
小班年级总目标:幼儿能快乐地参与某些体育活动;身体健康,能基本正确地表达自己的情绪;能掌握一些很简单的体育动作和技能;能有意识地注意身体姿势和日常生活习惯;知道某些游戏或工作的规则并且在可以老师的提醒下约束自己;体育活动中能在老师的帮助下基本完成自己的工作,有初步的合作意识。
1、立定跳远:
满分:125 CM优秀:110 CM良好:95CM及格80CM
2、立位体前屈:满分:3CM&nb
>>>>。sp;优秀:0CM良好:―3CM及格:―5CM
3、15秒蹲起:
满分:18次优秀:15次良好:12次及格:9次
4、悬垂:
满分:40秒优秀:30秒良好:20秒及格:10秒
5、纵跳摸高:满分:25CM
优秀:20 CM良好:15CM及格:10CM
6、30米速跑:满分:7”90
优秀:8”30良好:8”70及格:9”10
7、1分钟跳绳:满分:45次
优秀:35次良好:25次及格:15次
运动常识:知道活动前做好充分的准备活动,在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤,太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动,饭前饭后不做剧烈的体育运动,运动前后不喝冰水且不能过量,紧急情况下知道自我保护。
秩序感:能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列,不争抢位置;认真遵守游戏的规则并有序的进行活动,知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范,听从老师的指挥,行动快速;爱护运动器械,能按老师的规定取放器械,不相互争抢。
二、具体措施:
1、制定各年级的体能锻炼标准细则。
针对上学期各功能区活动目标的制定不能很好地与幼儿体能活动的开展有机结合,本学期体能目标的制定在上学期的基础上把各功能区的活动目标具体化,同时考虑到运动会和各年级的具体情况,制定一些具有真正可行性的活动目标。具体实施的办法,由教研组成员负责本年级的目标,经教研组全体成员的讨论后制定并实施。(体能锻炼标准的制定在开学第三周完成)
2、开展集体早锻炼。
早锻炼采取分区循环的形式,由教研组共同制定锻炼项目及具体细则,每个班级的老师具体负责其中的一个项目,负责该项目的器材准备和收整,负责幼儿活动的组织和指导,同时负责该项目的改进和创新。同时制定早锻炼活动情况表,由敬助理和体育老师负责督促和检查。(从第二周开始早锻炼走入正轨。)
3、本学期开展每周一次的大中班级大型综合体能活动。
为了能更好的开展幼儿的体育活动,增强幼儿体质,强化幼儿的体育技能,每周三周四上午开展年级体能活动。活动的形式采取分区流动的方式,组织幼儿循环进行身体锻炼。(第四周前进行项目的准备,从第五周起正式开始。策划、负责:谭剑湘)
4、班级(户外)体育活动的开展。
制定详细的区域活动时间安排表,班级严格按照时间安排表进行户外活动,户外活动必须有半小时的集体的组织的体育活动,而且活动的内容应该根据本学期的体能活动锻炼标准及班级的特殊情况进行确定,不能存在盲目性和“放羊”的现象。(从第三周开始按照活动时间安排表进行户外体育活动实行,由体育老师进行监督、检查和评量)
5、本学期开展一次大型的体育竞赛活动,不仅可以加强幼儿对体育运动的兴趣,培养他们的竞争意识,而且可以从中评价每一个班级体能的发展状况。
暂定从本学期的第十四周开始进行体能竞赛,具体包括足球、橄榄球、田径、体操、跳绳等项目。(在第五周以前把竞赛的内容、要求及时间下发给各班级,由班级老师负责本班幼儿的训练和指导。具体的实施办法,由体育老师制定。)
6、大、中、小班级每周开设一节体育课。
体育老师负责教学内容的制定,教学的组织、实施以及教学情况的评量和分析。本学期的体育课主要培养幼儿良好的课堂秩序,培养幼儿的竞争意识和勇敢、果断、行动敏捷,主动、创新、自信、开朗的优秀品质以及发展幼儿的基本体育动作、技能,同时提高幼儿对体育活动的兴趣,为幼儿良好的体育活动习惯和终身体育奠定基础。体育老师必须在上课的前一周的周五制定下周的教学内容,在每次课后写好体育课的评量及分析。(从第二周开始实行。每个月进行班级体育课情况分析和评比。)
7、制定体育活动开展优秀班级。
为了能更好的促进班级的体育活动氛围,加强班级的良性竞争,奖励体育活动开展优秀的班级,同时督促某些班级更好地开展体育活动,在期末进行优秀班级的综合评比。评比的具体内容包括平时体育锻炼的效果;班级体育文化的建立情况;主持升旗的情况;各种体育竞赛的成绩;为幼儿园大型竞赛提供优秀队员的情况以及班级参加各种活动的常规,幼儿的规则意识、秩序感,幼儿的文明举止等。(由体育老师负责进行综合评比,评比标准细则从第五周开始实行。)
8、继续努力抓好足球兴趣班工作。
我园幼儿足球队在上学期的市足球比赛中获得了冠军,这不仅对足球队的工作是一种肯定而且对足球队的成长也是一种激励,本学期我们继续把足球队作为我们的重点体育项目,以此为拳头产品推动我园的体育活动开展,提高我园的知名度。
9、规范开展教师培训及体能教研工作。
本学期不仅开设了专门的体育课,而且进行了集体早锻炼、大中班级的综合体能训练的新的尝试,这学期的体能锻炼标准也要求老师掌握较多的体育知识和技能,同时为了能使老师们能更好地组织孩子们进行体育活动,我们还需要组织部分老师进行体育活动的设计和教学研讨活动等等,所以,教师的培训就变得尤为重要。教师培训的具体内容主要根据以上活动的开展需要由体能教研组共同制定和培训。体能教研组作为我园体能活动开展的核心,主要是针对现存的具体问题进行讨论研究,制定出解决的方案,掌握我园体育活动的主要动向,同时负责执行教研组共同制定的各种活动计划和了解本年级体育活动开展的具体情况,负责组织好本年级的进行各种体育活动,并及时进行反馈。(本学期的教研组成员:赵锦霞、叶凤坚、兰淑荣、杨雯、高丽、史红、谭剑湘;教研组单周三2:00―4:00举行教研会议)
10、组织、策划好本学期的小小运动会。
小小运动会是幼儿园体育活动开展的一个重要的展示平台,不仅是对所有的孩子一次挑战也是我们向家长、社区的一次重要的汇报。本次运动会暂定十二月份举行,体能教研组负责本次运动会的组织、策划,确立运动会的主题、内容、形式以及运动会的程序等,班级老师组织好本班幼儿进行各种项目的训练和排练工作。运动会力求创新、求精、组织有序,同时强调趣味性和高水准,成为我园体育活动开展的一个新的里程碑。(从开学第四周起进行部分项目的确定和训练并把该项目融入日常的体育活动当中,从11月开始进行运动会的全面准备;负责人:敬莉、体能教研组)
11、组织教职工开展业余体育活动和竞赛。
教师体育活动的开展不仅可以锻炼教职工的身体素质增强团队的凝聚力,丰富教职工的业余生活。本学期,我们以教研组为核心,共同制定和组织教职工体育活动。(第三周教研组会议确定教职工业余体育活动的具体内容)
体育作为我园的一大特色,受到了领导的高度重视,如何更好的开展我园的体能活动,不仅要求体能教研组成员的努力,同时要求全体老师的大力支持和配合。我们以规范各种体育活动为基础,制定详细科学的评价体系,同时开展优势项目提升我园的影>>>>。响力,把我园的体育工作做深做细,真正体现我园的体育特色,努力成为深圳市幼儿体育教育的“领头羊”
学校工作计划2
一、指导思想
弘扬法制精神,创新法制宣传教育的形式和手段,以提高广大师生法律素质为基础,积极推进教育法制化进程,促进学校和谐、快速发展,为构建文明和谐的校园、创建高品质学校提供法律支持和保障。
二、工作目标
在全校师生中普及和宣传法律知识,进一步提高广大师生学法、知法、懂法、守法的自觉性,增强法律素质。同时,规范学校办学行为,依法行政、依法治校,为教育改革和教育现代化营造良好的法制环境。
三、行动与措施
(一)加强制度建设,规范办学行为
实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定,形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设,依法决策,依法办事。
1、进一步加强制度建设。根据教育局工作部署和学校实际,20xx年5月起,成立《xx镇中心小学章程》修订小组,梳理和完善学校决策制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全工作制度、学生管理制度、财务管理制度等学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督制度,实现学校管理的规范化和制度化,使学校管理的各个方面都有章可循,按章办事。
2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权,每学期至少召开一次教职工代表大会制度,让广大教师参与到学校的管理中来。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度,认真处理并及时化解校内矛盾,切实维护师生的合法权益。
3、坚持校务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项,如优秀教师的申报、教师职称的评审、学校各项财务开支等,及时进行相关信息公布和公示,切实保障教职工参与学校民主管理和学校监督的权利。学校公开办事制度,公开办事程序,公开办事结果,做到公开、公平、公正,增强学校各项工作的透明度和做事的规范化,确保每项工作依法决策、依法管理、依法治教、依法行政。
(二)深入普法,努力提高全体教职工的法律素质
1、继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。学校将继续把教职工学法用法纳入校本研修和继续教育范畴,积极开展以《宪法》和教育部颁布的《学校教职工代表大会规程》为学习培训的重点,进一步提高广大干部和教师对民主管理学校的认识。活动精心组织,让每位教师明确学习重点,了解自身的权利义务,做到知法,懂法,依法办事,依法执教,依法行政,杜绝违法违纪行为。
2、开展教育法治征文活动。今年上半年组织教师参加教育局组织的以“依法治校与教育调解制度建设”为主题的教育法治建设征文活动,加强教育法治建设,推动教育系统“六五”普法宣传工作。
3、对教师各项常规工作及时、定期进行监测。包括认真贯彻落实省、市、区教育部门切实减轻中小学生负担全面提高教育质量的.要求,实现“减负”“提质”;以及尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚或变相体罚等相关行为的定期调研,促进教师用心做好教育,依法做好教育。
(三)突出重点,强化学生的法制宣传教育工作
1、开展丰富多彩的法制教育活动。班主任每月结合学校工作、班级状况和学生思想实际,按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合学科教学内容对学生进行法制宣传和教育。结合全国中小学交通安全教育工程、“六一”国际儿童节、教师节、“124”全国法制宣传日等开展《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《教师法》的宣传教育活动;结合省《人自然社会》课程和市《我与》、《社会与历史》地方性课程及主题教育、班(团、队)会,加强《禁毒法》的宣传普及教育,开展“不让毒品进校园”、“不让毒品进我家”等主题教育活动,深入推进学校预防毒品和艾滋病教育工作。开展毒品预防教育示范学校创建工作,争创省、市、区级示范学校。
继续组织开展小学生交通安全教育。联合中队指导我校开展交通安全教育,重点进行《xx市中小学生交通安全教育大纲》试点和推广,以中小学生安全教育日、交通安全宣传月为契机开展交通安全主题教育活动,组织学生开展“告别交通陋习,倡导文明出行”主题宣传教育活动、参加暑期文明交通社会实践等活动,争做最美小公民。继续做好校园周边交通设施维护、道路拥堵整治等各项日常管理工作。
继续聘任xx镇派出所张福民为法制副校长,结合春秋游、学校安全演习或重大时事进行法制讲座。
2、加强法制宣传阵地建设,营造浓厚的法制教育氛围。利用班会和国旗下讲话,对学生进行法制教育。结合重要节日,利用电子屏幕进行宣传,充分发挥学校网站、班级黑板报、手抄报等宣传阵地的作用,开辟法制宣传专栏,对学生进行有针对性的法制教育,宣传相关法律知识。
3、依法加强校园以及周边环境的整治力度,深化“平安校园”创建工作。深入开展校园反邪“春蕾计划”的实施,推荐老师参加市教育局组织的反对邪教教学说课、教案及课件比赛,提高教师业务素质和教学、科研水平。组织开展《中小学校岗位安全工作指导手册》、《公民遇袭自救手册》学习宣传活动,进一步提高广大师生的防范意识和能力。
(四)加强沟通,提高普法工作成效
实行法制教育进家庭,学校本学期进行“带法回家”活动。学法材料进行精心选择,选择适合不同年级学生和家长学习的、具有时代特点的案例内容供师生和家长学习。每个学生以“小小法制宣传员”身份向家长、左邻右舍及亲朋好友进行宣传并请家长签名。同时学校加强综合治理工作,继续加强警校联系,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。
普法工作是一项长期的、复杂的、艰巨的系统工程,相信有我们全校师生齐心协力,有上级有关部门的大力支持,我们一定会完成既定计划,完成六五法制宣传教育任务,将我校法制宣传教育工作推进到一个新的高度。
学校工作计划3
本学期,教务处在中心校的精心指导下,在校长的正确领导下,以全面提高教学质量为目标,以高效课堂课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,力争取得新的突破。
一、工作目标
1.细化、优化各项常规工作,主要抓好课堂教学的规范。
2.加强教师队伍建设,尤其要加强青年教师培养工作。
3、提高教学质量,促进学生全面发展。
4、继续落实四校联校集体电子备课活动。
二、工作措施
(一)关注教学流程,规范教学行为,提高管理能力。
1、教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。
2、强课堂规范管理。
要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地,继续在优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价上下功夫,防治“堤内损失堤外补”。
3、面向全体教师,通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查,加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导,减轻学生过重课业负担,努力在常态中、动态生成中提高教学质量。
(二)讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量;
1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本学期,将进行不同形式的学生能力提升活动,比如学生朗诵比赛,钢笔字书画比赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。
2、开展好“每日听写”活动,夯实学生生字基础。通过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点,培养基础扎实,基本功过硬的优秀学生。
(三)强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平。
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。通过校内公开课,教师赛教,同课异构,专家引领,海外研修等丰富多彩的教师培训活动,“学习-培训-展示”为一体的机制,将自己的'培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家分享。
2、抓好教师的业务学习。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读,学校继续为教师购买《新课标》、《新教育》、《教师报》等书籍刊物,供教师阅读选择。本学期要做到:自学与培训学习相结合;学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。
(四)各小学联校集体备课,促进联片教学活动。
联校集体备课活动已运行了两年,从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化。各位老师精心准备,审核老师严格把关,各位领导高度重视。虽然过程中还存在一些问题,但相信坚持就会有奇迹,此项活动必将成为流水教育的一个亮点。
三、工作安排
三月份:
1、做好开学初的各项准备工作。
2、制订好教研工作计划。
3、制定好本学期的教学计划、进度、备课安排。
4、进行学雷锋讲故事比赛活动。
四月份:
1、整理本学期基本资料。
2、进行3—6年级学生钢笔书法比赛活动。
3、进行教师业务检查活动。
五月份:
1、语数教师分别推出一节课,进行评课。
2、期中检测并进行质量分析。
六月份:
1、检查各种记录。(活动记录、教研记录等)
2、各学科教师制定学科复习计划。
3、综合学科检测。
4、组织期末考试。
5、教学工作总结。
学校工作计划4
一、指导思想:
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
二、主要工作目标:
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。
2、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。
3、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
4、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
5、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队参加20xx年太仓市中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
6、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
7、开展教科研信息,研究课题是《体育教学?"竞争--合作"型教学模式的研究》。
三、具体工作:
九月份:
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学教学工作。
3、布置本学年体育达标工作内容、要求。
4、填报参加20xx年太仓市中小学生田径运动会报名单,上报市教委。
5、校田径运动员会议,积极备战市运会,开展训练工作。
6、调整学校各运动队的'业余训练工作安排,开展训练工作。
十月份:
1、 抓好低年级学生的全国中小学生(幼儿)系列广播操的做操质量。
2、 进行第二届教职工排球联赛。
3、 体育教研课活动,周吉老师上教研课。
4、 举行朱棣文小学中高年级象棋赛。
5、 按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学活动。
6、 观摩研讨体育新课程实验课。
7、 校各运动队开展业余训练工作。
十一月份:
1、校体育教研课活动,丁夏老师上一堂汇报课。
2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。
3、开展体育教科研活动。
4、观摩研讨体育新课程实验课。
5、选择围棋、象棋,运动员参加市赛。
6、选部分教师的研究论文,参加苏州市体育论文报告会。
7、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。
十二月份:
1、认真进行体育教育教学工作,继续进行课题《体育教学中"竞争--合作"型教学模式的研究》工作。
2、选拔冬季三项比赛运动员名单,积极开展训练,准备参加太仓市冬季三项比赛。
3、组织开展年级间的冬季拔河比赛,培养团队间的"竞争--合作"精神。
4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。
5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
一月份:
1、积极组队参加太仓市冬季三项比赛。
2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。
3、做好学生体育成绩考核评定工作。
4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。
5、完成学期体育工作小结和专题总结。
学校工作计划5
为了使教师安心教学工作和同学们有一个良好的学习风气及安定的学习环境,特定一下要求与计划。
一、努力搞好社会关系,结合村委会及全体学生家长,双管齐下,教育好孩子,避免一切不良现象及不幸的事情在学校发生。
二、教师保证至少留一个住校,防盗、防破坏。
三、加强对学生的'思想教育,严禁体罚学生。
四、教师严格考勤,请假必须有假条,不能随便耽误学生课节。
五、上好两课一操,建立健全少先队组织,发挥及先锋模范作用。
六、加强学校建设,消灭危险住房。
七、建设两个花池,栽花种树,美化校园,建设科学园地,培养学生热爱劳动的优秀品质。
八、自立更生,制作一套一年级桌子。
九、教师加强团结,互相学习,每周开一次教学研讨会。
十、对学生期中、期末连词考试要严格,不弄虚作假。
学校工作计划6
为认真贯彻《传染病防治法》、《食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规及市教委有关的规定要求,进一步加强学校卫生工作,使学校建设成健康安全的育人环境,特制订本年度年学校卫生工作计划:
一、指导思想
以人为本,全面贯彻新时期卫生工作方针,紧紧围绕上级文件精神,广泛深入地开展爱国卫生运动,努力改善校园环境卫生面貌,不断提高师生的自我管理和自我保护意识,为全面构建和谐社会作出贡献。
二、组织机构建立健全学校卫生管理组织和规章制度
学校卫生领导小组由校长、书记、政教处、总务处、教务处主任,各年级组长及卫生老师组成。学校卫生工作在领导小组的带领下,各司其职,分别抓好各年级、各组室、食堂、班级、清洁工等各支队伍,建立学校爱国卫生网络。
三、目标任务
1.规范管理,加强学校卫生基本建设。
⑴加强学校卫生室建设。进一步规范卫生室的资料管理,完善各种卫生资料、台帐,健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》,健全学生体质健康卡,各种档案建档率达100%。
⑵强化学校卫生制度建设。进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺勤登记制度、新生入学预防接种证查验制
度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、饮用水卫生管理制度、校园环境保洁制度,突发公共卫生事件应急预案等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。
2.突出工作重点,加强突发公共卫生事件预防控制。
⑴加强学校传染病预防和控制。针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、红眼病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等,积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨检及因病缺勤登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺勤追踪登记监测网络,及时上报教育局、疾控中心等部门。对发热38℃以上、有流感样症状的学生,及时隔离、就诊,不得带病上学,一经确诊必须立即隔离治疗,痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度,定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作,切实加强校舍通风换气,保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识,依据《疫苗流通和预防接种管理条例》,做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知工作,对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种,做好补证补种结果登记及统计上报工作。
⑵加强学校饮食饮水卫生管理。学校配备兼职食品卫生管理人员(即食堂管理人员),开展经常性的自我监管督查,及时纠正存在的隐患;严格控制食品加工时间和温度,外购食品严把索证关;建立食品采购台帐;食堂从业人员一律取得健康证后方可上岗,并加强动态管理,防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品;办公室、教室内
饮水机每学期至少进行3次消毒处理,指定专门机构负责做好换水和消毒登记工作。
⑶科学应对突发公共卫生事件。学校严格履行突发公共卫生事件报告制度。通过晨检和因病缺勤登记,尽早发现苗头,一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事件,必须用最快的通迅方式报告政教处和卫生部门。同时,启动《仙游华侨职业中专学校突发公共卫生应急预案》和《传染病预案》,配合协助卫生部门,妥善处理疫点疫情,防止疫情扩散和造成不良的社会影响。
3.保护学生健康,加强各项疾病监测工作。
⑴健康监测。学校每学期对全校学生进行视力、身高、体重测量,对预备年级学生做好血红蛋白、血压、龋齿等项目测量,并进行分析评价。配合疾控做好学生身体健康状况监测,对监测中发现的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生,及时通知家长积极采取矫治措施,逐年降低患病率。
⑵营养监测。学校加强对学生营养状况的监测,指导学生和家长科学饮食、平衡膳食,结合体育锻炼,以此降低学生营养不良与肥胖的.发病率。
⑶环境监测。学校联系疾控进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并根据结果及时整改影响学生生活、学习、活动场所存在的安全、危害健康的问题,积极改善教学条件,为学生创造良好的学习、生活环境。
4.积极开展健教,强化学生防病意识。
学校把健康教育作为重要教育内容,树立“健康第一”理念,按照《学校健康教育评价方案》要求,开好健康教育课程,并配备必需的教学教材和教具,开课率达100%、,配备率90%以上。结合市、县创建工作,积极推进健康学校建设,组织形式多样的健康教育活动和生活技能的训练,将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中,使学生的健康知识知晓率95%以上,健康行为形成率90%以上。根据学生的思想意识,开展心理健康教育和心理咨询工作,促进学生的身心健康。利用“爱牙日”“爱眼日”“中国学生营养日”等宣传活动,增强学生的自我保健和防病意识。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。它的工作对象是全校师生,主要以全校师生的身体健康以及预防知识的宣传工作。
四、工作措施
1.统一思想认识,加强组织领导。
学校坚持“以人为本、关爱学生、严格管理、消除隐患、依靠科技、以法治教、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐”的精神,切实加强领导,健全工作组织、明确工作责任,建立工作机制,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层抓落实,确保工作落到实处。
2.强化责任意识,实施追究制度。
进一步强化责任意识,制定学校预防控制传染病及食物中毒应急预案,经常性地开展卫生监督检查。对工作失职和造成学校传染病流行或食物中毒事件者,进行严肃处理和追究责任。
五、工作要点
1、制订卫生工作计划,完善规章制度;
2、食堂卫生工作自查、抽查;食堂从业人员登记造册;
3、做好流感防控工作;
4、配合防疫站进行预防接种、健康检查工作及季节性防病工作;
5、每月进行健康知识宣传;
6、工作总结。
学校工作计划7
一、指导思想
为进一步落实《xxxx市教育委员会中国教育工会xxxx市委员会关于进一步做好xxxx年寒假期间学校禁烟控烟工作的通知》精神,巩固我校禁烟工作的成果,使学校成为良好的教书育人的场所,制定我校控烟工作计划。
二、主要工作
xxxx学年度我校控烟禁烟工作取得了可喜的成绩,教师戒烟志愿者、学生控烟戒烟活动小组,开展了多次的控烟戒烟宣传活动,现在全面戒烟(包括在校外)的教职工人数在增加,学生们进一步深刻意识到为了健康要远离烟草,学校公务接待和家长会等活动,都能及时的对来访者说明校内戒烟并杜绝了吸烟情况。在检查中共发现4人次吸烟,并给予了绩效奖励工资处罚和连带责任人的处罚,在全校引起了深刻的反响,极大地推动了控烟禁烟工作,为在校内彻底杜绝吸烟情况,本学期的主要工作是
1、完善校内控烟禁烟工作网络机构
2、组织控烟禁烟工作小组开展检查活动
3、开展多种形式的控烟禁烟工作宣传活动
4、完善控烟禁烟工作的`软硬件建设工作
三、具体工作
1、进一步完善控烟禁烟工作网络机构
明确目标,加强领导,控烟领导小组加强检查和督导,形成人人参与的有效机制,本学期行政会进一步落实控烟禁烟工作,各部门不定期的汇报控烟禁烟工作落实情况和整改办法,所有行政都有义务监督控烟禁烟工作执行情况,校务办、工会、德育处、卫生室要认真履行职责并纳入对部门工作考核内容之一。
2、组织控烟禁烟工作小组开展检查活动
深化控烟活动,控烟禁烟工作小组要积极组织控烟禁烟工作自愿者开展多种形式的活动,如控烟禁烟沙龙,参与控烟禁烟宣传活动等。组织学生控烟禁烟团队开展活动,参与控烟禁烟宣传活动和监督活动。对违反规定者记入师德考核和学期工作考核中,并记入对年级组评优工作中,同时在绩效工资考核中予以罚款。
3、开展多种形式的控烟禁烟工作宣传活动
广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,在办公室、会议室、校门、走廊等处醒目位置设立“禁止吸烟”“举报电话”等标志,随时提醒教职工、学生和外来客人禁止吸烟。教工大会、学校集会、班队会、橱窗、校园网站等都要围绕戒烟方法,吸烟对自己和他人造成的身体危害,做好宣传活动。本学期计划在第五周以禁烟教育为主题作国旗下的讲话,第十一周以绿色学校教育为主题作校会讲话。在“5.31”世界无烟日开展开展吸烟有害健康沙龙活动,学校网站要建立宣传网页。使创建文明单位、无烟校园成为师生的自觉行动。
4、完善控烟禁烟工作的软硬件建设工作
为进一步控烟禁烟工作巩固成果,不断提高学校办学环境卫生水平,控烟禁烟领导小组要经常巡视禁烟标示和监督电话等是否完整,领导小组要认真负责,及时检查督导,层层落实,及时的总结经验,使我校成为学生成长的乐园。
学校工作计划8
本学期,我校将紧紧围绕教委办20xx年秋的工作要点,以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
一、加快步伐,早日改建教学楼
1、我校申建的教学楼重建项目已完成单体方案审批、工程地质勘察、环评审查等程序。但因其中68平方米(在学校围墙内,属内安公路绿线外控制区),处于尚未办理土地证区域,未能通过规划审批。
2、多方联系,积极主动与村两委沟通,争取完成式生教学楼改建项目手续的办理。
二、强化德育,形成育人特色
1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与科任教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期,我们以“学生的养成教育”为主线,培养学生的`良好行为习惯。让学生的良好习惯落地生根,举行《国学》诵读比赛,在潜移默化中学会了做人的道理,又学会了最基本的生活规范,为将来进一步的生活和学习打下坚实的基础,从而达到育人的目的。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、诵读比赛、传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对学生实施“感恩教育”,让学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。
4、彰显特色发展。因本来的学校特色——木偶,有参加培训过的老师均已转出学校,有学过的学生也已毕业,现如何突破这个瓶颈是个极大的难题。本学期将重新聘请师傅到校教学,争取有一定的进展。上学期新开设的校本课程——跳绳,现在各个班级都能利用大课间扎实有效地组织活动,本学期将继续抓好,进一步练就学生强健的体魄,培养学生吃苦耐劳和团结协作精神。
三、落实常规,提高课堂效率
1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。
2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。
3、加强教学常规管理。一是认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“六认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、校长要做到“四个坚持”,即:坚持每周听课不少于2节,坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,确定主要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问题。要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
4、创设良好的青年教师成长环境,扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。近两年来,我校增加了许多年轻教师,他们的到来给学校注入了活力,但同时我们也非常注重年轻教师的专业成长。本学期的校本教研活动,将以年轻教师的成长为中心与主要目的,合理安排教研主题,以李育茹、吴惠珍等教学经验丰富的老教师牵头,与年轻教师形成师徒,通过汇报课、校本教研、集体备课等多种形式,使年轻教师专业水平能得到提升。与此同时,整合教研进修、继续教育、岗位培训等资源,积极鼓励教师进修高层次学历,搭建优秀教师成长平台。
四、紧抓安全,创建和谐校园
1、我校地处内安交通繁华地段,路上人流量、车流量都很大,交通情况复杂,而且靠近校门口的路段又是下坡,车速特别快。小学生居住地相对分散,同时过公路时要穿过两条相反方向的路段,如果安全教育措施不到位,将存在极大的安全隐患。如何让学生高高兴兴上学来,平平安安回家去,一直是学校工作的头等大事。本学期,我校将继续开展地震、消防安全疏散演练及消防普及知识比赛、防溺水、交通安全讲座等安全教育工作。
2、要建立和健全学校安全工作责任制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。积极推进“一校一品”建设,建立健全组织机构和工作制度,明确职责分工,实行安全目标管理层层管理,签订目标责任书,工作落实到人,杜绝违纪现象的发生。
学校工作计划9
一、指导思想
根据区教育局、教研室和镇中心校工作要求,继续以深化素质教育、全面实施基础教育课程改革为中心,以加强教师队伍建设为根本,以课堂教学研究为主阵地,深入研究新课程背景下全面实施素质教育的新思路和新策略,为提高教师教学业务水平,全面提高我校教育教学质量而努力。
二、工作要点:
(一)深化课程改革,探索有效教学
1、围绕专题研究,努力探索有效的教学策略
本学期各学科将深入学习新课程标准,抓住当前教学改革的重点和难点,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动,研究学生的学习心理、学习方式,在实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建活而不乱、活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。
我校将根据自己的实际情况和培养教师的要求,积极组织有关教师参加各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨,并在回校后作辐射培训。让教师通过学习和培训活动,逐步确立全新的教育理念,以指导自己的教学实践。
2、加强教育科研,不断提升教科研水平
县实验课题研究的学校要认真提炼总结,扩大研究成果的推广范围,努力提高教育科研的实效性,研教结合,发挥教育科研对教学的引领作用,促进教育质量再上一个新台阶。继续深化课改,加强校本课程建设和校本课程有效教学的研究,建立完善而富有特色的校本课程体系。
(二)加强学习研讨,提升教师素质
1、加强理论学习,转变教育观念,夯实教学功底。
立足于打造“师德高尚、素质全面、水平一流、人民满意”的教师队伍目标,学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干教师参加教研室举办的'理论研讨沙龙活动,举办各类业务培训活动等多种形式,努力创设对话交流的平台与理论研讨的空间,围绕研讨主题,认真研读学科课程标准及现行教材,深入研究,把握要髓,并以此为契机,指导组织相应的活动,切实提高全体教师的业务能力。
鼓励教师认真阅读各类专业杂志,注重学习积累,组织交流、研讨,提高教学水平,并善于思索,勤于笔耕。本学期,积极开展教师读书“四个一“活动,即教师每学期阅读一本教育类书籍,一本文学类书籍,写一篇阅读心得,参加一次读书交流活动。
2、加强实践研究,改进教学行为,磨砺教学功底。
本学期各学科将结合各项活动,力争使不同层面的教师能得到实践锻炼的机会,在实践中探索适合学生发展需要的有效的教学操作行为,在实践中磨砺教学功底,并结合具体典型的教学案例,组织广大教师进行研讨,调动教师参与教研的积极性,与广大教师共同协商、平等对话,澄清认识,共同提高。
3、培养梯队,继续抓好骨干教师队伍的建设。
本学期学校将配合教研室工作安排继续组织学校行政、骨干教师等参加各级教学展示活动。
继续做好青年教师的培养,借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作,发挥骨干教师的优势,以老带新,言传身教,使他们迅速成长,胜任教学工作。
善于发现、推荐好苗子,积极为教师创条件、搭舞台、铺台阶,及时树立条件成熟的校、辅导区级学科(学术)带头人,鼓励教师积极参评“名师”,并能充分发挥名师的示范带头作用。
(三)完善教学管理,提高教育质量。
教导部门力求将主要精力集中在加强学校教学管理,提高以学校课堂教学效率为重点的教学六认真管理上。继续优化各学科教研组的建设,提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理,充分发挥学生在学习中的主体作用,培养学生良好的学习习惯,提高学习效率和创新能力。
1、备课。本学期根据镇局工作精神,提倡独立备课。加强集体探讨,研究教材、教法、学法、教学思路,形成的教案要联系自己所教班级学生的现状,体现自己的教学特长风格,凸现“以学定教”的备课宗旨,从“以教为中心”转变为“以学为中心”,博采众长,求实创新,充分体现自己的创造性劳动,课后还有一定质量的教学反思。
2、构筑理想课堂。学校行政要加强对教学工作的领导与研究,深入推行随堂听课制度,了解教学,指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和研究活动,积极与教师互动,引导教师改善教学行为,优化教学方法,提高课堂教学效率,努力构建有效的课堂教学。
3、提高作业质量。布置作业必须有计划地精选,设计要有启发性、创造性,重视口头作业及动手能力。课外作业量严格控制在规定时间内(一年级不留作业,二年级不超过30分钟,中年级不超过45分钟,高年级不超过1小时)。教师根据要求减轻学生的课业负担,留出更多的时间让学生去阅读课外书籍,丰富他们的头脑,开阔他们的视野。加强作业指导,培养学生良好作业习惯。重视作业讲评,提高作业效能。
4、扎实教研质量。教导处进一步加强对教研组工作的指导与督促,继续开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动,使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用,从而促进教师素质的整体提高,学校教育质量的稳步上升。每个组要认真制订教研组计划,扎扎实实开展教研活动。少形式,多行动,重实效。围绕学校所承担的课题和教研室各学科研究的专题,加强教学研讨活动,通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动,逐步形成教研组的特色,争创校级镇级优秀教研组。为加强相互学习、相互研讨,本学期,每位任课教师听课不少于30节。
4、抓好质量调研。通过抽测、质量汇总、试卷分析,了解各班学生的学习情况,促使教师及时总结、反思、整改,降低差生率,提高合格率和优秀率,迎接第周镇教学质量调研。争取优异成绩。
(四)规范学籍管理,完备统计工作
细化全校学籍管理,期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作,严格学籍保留制度,每学期如实上报学额报表。填写一年级新生花名册,电脑存档,使统计工作更清晰,档案更完备。
学校工作计划10
一、指导思想:
以建设和谐社会,贯彻县教育工作会议精神,以发展为第一要务,和谐治校,特色立校、科研兴校;继续深化课程改革,大力推进素质教育,着力强化特色学校建设;努力规范办学行为,实施科学、精细管理,突出有效课堂,走学校内涵发展之路,不断提升学校办学品质,全面提高教育教学质量,努力办让人民满意的教育。
二、办学目标:
1.积极推广孝心教育成果,深化特色学校建设。
2.内强素质,外树形象,突出人文管理,强化教育细节,追求有效教学,形成和谐团队,提高整体水平。
3.强化学校精神建设、文化建设、品牌建设,努力成为全县规范示范学校。
三、工作重点:
深入体现人文管理的理念,把人文管理思想进一步落实到学校的具体工作中去。全方位体现人文管理细节,实现人文德育,凸现人文课堂,实现人文服务。以父母心对孩子,以朋友心对家长,以专业心对课堂,“树人品、出精品”,塑造学校优质品牌。优化课堂教学,实现有效课堂,提升教育质量。
四、工作策略
1.完善制度建设,用创新的`思路解决工作中的问题。
2.培养四种意识:忧患意识、宣传意识、服务意识、品牌意识。
3.实施人文管理,重视形象宣传,追求过程管理,强化德育体验,夯实专业发展,突出学科建设。
学校工作计划11
根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划,在继续做好学生常见病防治工作的同时,重点做好传染病防治工作,严格执行学校突发事件的应急预案,加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育,工作计划如下:
一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育
增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育。
二、严格地监督校内的饮食
饮水,对食堂要求:杜绝无证上岗,对食堂工作人员,学校饮食店人员进行业务知识培训,把上岗须知操作规范等内容,上墙张贴,便以督促。对照坚持一个原则,饮食店不销售“三无产品”、过期产品“,对食堂和的所进原料进行严格把关和监控,坚决杜绝食物中毒,措施如下:
对小卖部的措施:
1、严格地把关进货渠道,杜绝三无食品、饮料和过期食品。
2、定期由监督员去抽查。
3、发现问题,及时纠正,或上报有关单位。
4、定期对学生和从业人员进行卫生宣传。
5、但发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗,另外保护好现场。
三、继续抓好常见病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫,具体操作:
1、认真地做好眼保健操,关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势,以至于达到有效的效果。
2、认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。
3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量,减少用眼的.负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女,关心他们的起居饮食,少吃高粮高脂肪等食物,多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上,做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,做好“非典预防工作,深入各班级进行询问和做好记录工作。
(1)、密切注意传染病发病的动向,做到三早即早发现、早隔离、早治疗,特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。
(2)、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
(3)、把好饮食、水与小卖部的卫生关。
四、认真做好个人治疗收集汇总工作,及时地上报资料。
五、做好各班卫生宣传活动。
学校工作计划12
今年我校的工作要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六届六中全会精神,全面实施新《义务教育法》,深入学习《江苏省中小学管理规范》,狠抓教育常规,提高德育工作的实效性,紧紧围绕教学工作的中心,深化课堂教学改革,提高体卫艺工作的力度,提高学生综合素质,坚持科学发展,构建和谐教育,创设绿色环境,为把铜峰小学办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的学校而努力奋斗!
一、队伍建设:上下一心致力学习悉心研究。
年内我们一方面要继续加强班子队伍建设,班子成员不断磨合,精诚团结,共谋学校发展大计,在平时的工作中充分调动全体教师的积极性,更好地做到:民主平等看待教师,公正公平对待教师,率先垂范带动教师,业务过硬引领教师;另一方面要继续加强师德师风建设,校长室会同学校工会组织教师学习贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业道德规范》和胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的相关材料,在全体教职工中深入开展“爱我学校,爱我学生”为主题的系列教育活动。
1、我们的理念:教师的头等大事是学习。
积极开展教师职业道德教育活动,不断提高教师的职业道德水平,20xx年,我们将认真组织学习《做一名有奋斗感的教师──再致年轻教师九条真诚建议》,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,积极倡导无私奉献、为人师表的职业精神。我们将通过精读原著、做好笔记、专题讨论、心得交流等形式,确保专题培训落到实处。
在今后的工作安排中我们将不断渗透新的观点、新的.做法,有机安排各种学习专著、教育理论等,如《于丹论语心得》、《教师专业成长的途径》、《做最好的老师》、《给新教师的忠告》等,从而加速建设学习型团队,因为只有这样的团队才是创造型的团队:学习使团队进步,进步就能做过去所不能,创造过去所没有;团队就是协作,协作的实质是分享和共享,分享或共享资源、知识、经验、技能,当然还有挫折和成功的果实;我们就是要积极地在学校中营造一种协作学习的文化机制和环境氛围,构造团体协作学习的交流平台,鼓励教师们在这个平台上共享知识、经验和学习能力。
2、我们的宗旨:管理促进教师专业发展。
无论是教育管理还是教学管理,我们将更多地渗透浓浓的人文关怀,“润物细无声”,要用“服务”的意识来为广大教师的专业发展打造广阔平台,以有效的宏观调控、实在的微观举措来引领、带动、促进学校管理的主角──教师在各自的岗位上都得到最好的发展。
比如,我们要进一步规范和完善集体备课制度,集体备课要集中与分组有机结合,在时间上要进一步保障,主题上要重点突出:语文要突出阅读教学,要从怎样利用现有的阅读资源,开设阅读课,大力营造良好的语文阅读氛围上多思考多落实具体方法;数学要在加强计算能力教学,渗透思维训练上多考虑;英语要在创设英语氛围,夯实发展基础,规范英语朗读、听力和英语书法教学,积累单词和会话教学等方面深入思考,落实具体的策略。每次既要有中心发言人,又要有大家的“七嘴八舌”、“百家争鸣”,使各个专题的研究能深入到位,形成符合实际的操作样式。
3、我们的重点:分层锤炼让教师获得成功。
扎实开展“三个一”活动:每两周写一篇教育教学周记,每学期写一篇教学案例分析,每学期写一篇教学论文或经验总结,“三个一”作为教师继续教育考核的刚性规定,帮助和规范教师将新的教育理论内化为自身的素质,促进教师从“对行动进行反思”和“在行动中进行反思”这两个角度对自己具有挑战性的教学行为进行反思。
进一步科学规划,设定目标,创造条件,丰富活动,全力扶持和培育各学科的“身边的典型”,扎实抓好“拜名师”、“搞研修”、“做导师”、“作示范”等系列活动,让他们经受磨炼,反思修炼,突破极限,形成风格,真正成为所教学科的行家里手。每人上好一节教学展示课,促进他们勇于超越,在实践中不断反思,在反思中不断调整,致力实现教学思想观念、方式方法的大转变。
二、德育为首:拓展渠道创新思路建设文化。
进一步确立德育为首的思想,坚持“突出重点,注重实效”,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,大力加强德育课题研究,努力形成学校德育特色,启动“德育校本课程”的编写,并以此为突破口,加快推进现代班集体建设的研究。
1、追求实效加强基础文明。
学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证,要认真贯彻落实新《守则》、新《规范》,要继续开展“六无”、“六不”校园创建活动。
学校工作计划13
认真贯彻落实市委、街道指示精神,进一步加强居民思想道德素质和文明水准,充分发挥文明居民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,全面提高我辖区居民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展,根据实际情况,特制定本年度文明居民学校工作计划。
一、指导思想
深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务居民”的原则,依托文明居民学校,以市情和形势任务为重点,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质,教育引导街道、社区干部职工和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设街道、社区的热情,推动街道各项事业蓬勃发展。
二、主要目标
以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设和谐虹桥为重点,通过居民学校的宣传、教育、培训,不断提高居民素质,促进社会风气的根本好转,推动街道精神、物质文明建设不断向前发展,更好地为社区的经济和社会发展服务。
三、教学内容
居民学校以素质教育为根本,以提高全民素质为目标,对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式,不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训,引导他们爱岗敬业。同时针对广大居民的需求,创新教学形式,丰富教学内容,开展爱国主义教育,“八荣八耻”教育,政策法规教育,文明礼仪教育,公共卫生、环境保护教育,计划生育宣传教育,交通安全教育,科普知识教育和计算机培训等。
四、教学方式
居民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式,由居民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班,开展一系列活动,真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。
五、工作要求
1、我社区文明居民学校要坚持以人为本,充分发挥社区远程教育作用,创新教学形式和内容,采取灵活多样的'形式,学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识,每季度举办2期培训班,力争全年对辖区居民轮训一遍,有效提高居民科学文化和思想道德素质,并着力做好典型选树、推广工作,切实提高群众的综合素质。
2、我社区文明居民学校制定具体的教学安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排,并按照要求建立文明居民学校学习笔记。
3、进一步完善居民学校组织机构网络,健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的居民学校管理委员会,明确分工、各司其职。
4、社区居民学校要结合工作实际,制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划,按照居民学校建设标准开设好相关课程,既要注重理论学习与学习科学知识的结合,又要重视宣传教育与道德实践的结合,切实提高教育的实效性。社区居民学校实施方案务于3月底前报送机关政秘科。
5、发挥社区自身优势,充分调动社区居民和辖区单位的积极性、主动性和创造性,挖掘社区资源,实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区居民学校的优势,组织居民参加听课,不断丰富教学内容。
6、居民学校教学涉及面广,教学内容多,是一项系统工程,需要各线齐抓共管、扎实推进,各社区负责人要将办班情况及时记载,统一归档。
学校工作计划14
为给我校全体师生创造一个舒适的工作和学习环境,确保全校师生的人身安全和财产安全,使万昌学校更加繁荣昌盛、辉煌腾达,创建中国一流的名校,形成品牌,在牛年里保卫安全工作再上一个台阶,我保安队在本期特定如下计划
一、我们门卫必须贯彻执行党的教育方针
紧密团结在学校领导周围,为社会培养和造就“四有人才”真正做到社会效益第一,经济效益第二,育人于学校,服务于社会。
二、建立一支军事过硬、团结务实的保安队伍
众所周知我们xx学校是全国全省的优秀民办学校,在籍学生达四千余人,要挑起这么大规模学校的安全保卫工作的担子,实在是任重道远,任务是非常艰巨的,我们门卫人员要完成校领导交给的任务,首先是要建立一支军事化的、团结务实的保安队伍,再就是认真学习“三个代表”重要思想,学习法律法规,树立为师生服务,为学校服务,为xx学校的事业勇于奉献的精神,为达到此目的',我们所有保卫人员在每星期内训一次,每月军事集训不得少于12次,从而提高门卫人员遇到突发性事件及紧急情况,快速反应的能力,每星期六除值班人员外,必须参加学校的会议及培训,对学校领导的指示精神及时传达和领会。严格要求保卫人员着装整齐,形象威严、思想品德高尚,生活上大家互相帮助,工作上相互鼓励,培养大家奋发向上、工作兢兢业业的团队精神。
三、规范管理制度,严格执勤制度
我们门卫队实行二班制,值班时间白班(早上7:30至晚上19:30),夜班(晚19:30至早上7:30),12小时制,并每班在下班前半小时(白班19:00,夜班7:00)巡、逻校园一周后方能交班,在保卫人员执勤时,我们保安队制定了《保卫人员工作管理制度》、《门卫管理制度》、《来访人员登记制度》、《车辆登记制度》,凡是来我校人员及车辆都要按规定进行登记和盘查,否则不许进入校园,保安人员必须有严格的交接班记录,实行军事化交接班制度,交接班人员相互敬礼、交接班动作规范整齐、执勤有值班记录,并有严格的作息时间,为了应付紧急突发事件的能力,提高保安人员的身体素质,制订了《保安、消防军(体)训练考核标准及实施办法》,并签订责任状,真正做到上班时有考勤记录,考核时有考核标准,值班时用制度来约束,管理保安人员,提高全体保安人员的工作积极性和各项素质。
四、把学校消防安全保卫工作放在首位
针对学校学生多,而且学生的素质较差,性格上、风俗上的差异,加上客观环境比较重杂,为了使学校师生人身、财产得到保证,学校实行封闭式管理方法。
1、严格请假制度。学生请假必须按《请假通告》使用全校统一的请假条,班主任同意后,政教部签字,门岗验收、押校牌、登记清楚后方可出校门,如遇到特殊情况必须由班主任带领到门岗登记清楚后方可外出,特殊情况除外。
2、双休日保安队派一名保卫人员及部分护校队员到城东市场巡逻、范围覆盖到校门口,到省三建公司大门外及怀化学院门口为重点查网吧、录像厅、游戏室、溜冰场等公共场所,避免本校学生与社会青年发生冲突,及打架斗殴事件和被社会青年敲诈勒索的行为。
3、学校放、收假期间,门卫在校门口处设点布岗,接送学生,确保学生能够高高兴兴回家,安安全全返校。
4、加强重点部位防火防盗工作,制定火灾疏散预案,增强防火意识,每天对全校的消防器材进行检查,并在值班中有记录,每周对消防器材进行统计,发现问题及时解决,不能解决的及时汇报,组建男义务消防队员,每周进行消防教育,让他们每时每刻都有消防意识,发现问题,及时向保安队汇报,在本学期把消防工作放在首位,对重点部位每天都要检查和记录,绝不能出现火灾事故。
5、提高学生的法律意识。本期针对学生素质差、法律意识淡薄这以情况,政教部每期举办二期法制教育课,从而做到我校每个学生人人懂法,个个守法,在校是个合格的学生,在企业是个合格的员工。
六、做好违纪违规学生的备档及教育,建立一支军事化、高素质的护校队
1、为了使学校校风正,校保安队对那些违纪违规决不手软,该处分的整理好材料,该开除的备档案,在会议上讨论,严格按制度办事,对于屡教不改的违纪违规学生,利用做课间操期间,拉到台上亮相,从而给其他学生敲警钟。
2、门卫在本学期建立一支有组织、有纪律、有战斗力的后备力量,每天对护校队进行严格的军事训练,在学校树立良好的形象,遇到突发事件能召之即来,来之能战,配合好保安队完成学校交给各项任务。
3、建立治安联防通道,建立好与怀化学院保卫处、正好制药厂、坨院派出所、犀牛村委会的业务来往,搞好周边关系的协调工作。
4、协助后勤部及各部门搞好对学生进行素养教育,要求学生爱护学校的公共财产,对破坏学校设施及公共财产的从严处罚,使学生养成良好的习惯。
学校工作计划15
一、指导思想
新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础
二、工作目标
1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。
4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。
5、搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。
三、 主要措施
(一)狠抓队伍建设,强化德育意识。
1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。
2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。
3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的`人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。
(二)扎实开展德育活动。
1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。
2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如:开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。
5、加强革命传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。
6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。
(三)加强校园文化建设。
良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。
(四)加强少先队工作。
少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
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