工作计划（共6篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
辅导科目：七年级道德与法治
辅导师：
一、指导思想
大面积提高教育、教学质量，促进学生的发展，已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势，实现我国“科教兴国”的国策，必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导培优生研究和实验。为了全面提高我校学生的各科成绩，体现出“尖子生吃好，中待生吃饱，学困生吃了。”获取大面积丰收特制定本计划。
二、学生情况
在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的那部分学生常常被认为是好学生、也被称为优生。学优生学习态度端正，学习上积极主动，思维活跃，有较强的自学能力，上课专心听讲，课后及时复习，能很好的掌握所学知识。但优生在年级中数不多，影响却颇大，抓好对他们的教育，对形成良好的班风校风有很大作用，这些学生能否严格要求自己，大胆工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影响。我们常常只重视优生的学习学习成绩的提高，但却忽视优生的心理障碍的疏导。
三、优秀生、学困生名单
培优生名单：
四、培优具体措施
1、要求教师精心设计教案，练习题设计要一定的`梯度，把培优工作略实到课堂教学之中。
2、注重培养学生的创新精神。如让学生出试卷，让学生走出校门，进行社会实践活动，把学到的知识与现实生活结合起来，激发他们深入研究，灵活运用所学知识解决实际问题。
3、对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，也不能面对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致严重的心理障碍。对他们热情地支持、深情地指导，要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。
五、达到的目标
通过抓两头促中间，调动学生的积极性，使所有同学的成绩都有所进步，学有所得，学有所获。
六、辅导时间
政治：各班早自习、课后。
工作计划 篇2
继续深入开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量，构建和谐医患关系”为主题的管理年活动，着重抓好质量、安全、服务、费用等项管理管理工作，提高自主创新能力，促进医疗业务大发展。我科拟定20xx年工作计划具体如下：
一、 继续抓好质量、安全、服务工作
1． 核心是抓好卫生法规、规章及医疗诊疗常规的学习，严格执行岗位责任制，特别是十三项核心制度，作为全年检查、考核的工作重点、每月进行一次考核，每季度进行一次评议活动。
2． 强化“三基三严”训练，做到月有安排、季有小结，半年进行考核，分数公布，存在问题由集体对个人进行评议。不合格者，与劳务费挂钩，扣除当月职效工资10%，两次不合格者扣30%。
3． 为了杜绝临床隐患，抓好病历质量、医疗文书的书写工作，加强病历质控制度，在原有病历质控制度基础上，设立科室专职病历质控员，实行交叉病历质控制度，每周主治医师，对自己组主管病人的住院病历进行质控，科主任不定期抽查住院病历，每月进行一次病历质量讲评，公布存在问题，限期改正，病历与处方规范按医院奖惩条例进行。
4． 严格执行抗生素临床应用直到原则，必须做到三合理，二联用药必须主治签名，三联用药必须由科主任签名，每月15号和30号检查并公布药物使用情况，通报每个人用药情况。
5． 加强医德医风教育，提升服务质量，改善服务态度，更新服务观念，转变服务作风，注重诚信服务，增进医患关系的沟通，构建和谐医患关系，每月进行一次评议抽查（问卷调查）。继续深化文明窗口服务公约与承诺制度落实。
二、 继续加快重点专科建设步伐，强化业务建设，促进专病发展。
1．重点抓好专病、专技、专法宣传工作，利用各科室宣传阵地，自我推销，自我宣传，人人动手撰写科普文章、板报，重点抓好以下几个亮点工程。 ① 结合目前微创技术正在医疗临床得到广泛地应用，具有远大的发展前景和巨大的市场优势，今年力争开展射频热凝靶点治疗椎间盘突出症及臭氧治疗椎间盘突出症，寻找新的经济突破口和增长点，提升竞争力，同时作好相关的技术科普宣传工作。
② 推进胶原酶溶解术治疗腰椎间盘突出症，采用多方位入路注射，改变目前单一入路的不足之处。加强科普宣传力度，科普文章在市级报刊月有一篇。
③ 引进膝关节冲洗和玻璃酸酶注射技术，拓宽膝关节病治疗措施。 ④ 认真抓好小针刀疗法临床应用，开设针刀门诊，做好宣传工作，与相关科室建立医疗合作体制，推选病种，做大做强。
⑤ 开展网上宣传、义诊、学术交流等形式推广康复推拿治疗中风病、颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、急性腰扭伤等疾病；射频热凝靶点消融术治疗颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎等疾病。
⑥ 继续抓好中医特色疗法，拓展新项目与种类，在我院力所能及的基础上引进痛症治疗新方法，总结我科目前治疗优势同时又要不断改进努力打
造粤北疼痛治疗中心。
⑦ 确立中风病为重点病种，优化颈椎病、腰椎间盘突出症等重点病种（保守治疗）临床诊疗方案，完成各病种在运动处方、护理、心理治疗饮食治疗等方面的治疗方案。继续开设中风康复治疗，充分利用中医药特色，针灸和推拿优势，根据软瘫期、痉挛期、后遗症期等不同时期选择适宜的方法，采用预防性康复的方法+神经生理学方法+功能重组的.方法+临床医疗的方法（药物，注射等）+传统中医方法的综合康复模式，结合物理治疗（各种促进技术），作业治疗，语言治疗，心理治疗，矫形支具，理疗，传统康复治疗，为我科发展开创新空间。
⑧ 引进目前国内外影响较大，疗效独特的各种特色针灸疗法引进目前国内外影响较大，疗效独特的各种特色针灸疗法，计划派出2名医生外出进修，争取使国内外的特色针灸疗法在科室里基本都有开展，更好地发展中医药特色。加强不同学科之间的合作，进一步显现中医针灸的特色与优势，与相关科室建立医疗合作体制，在疾病发展全过程或某个阶段，某个方面寻找中医和针灸的最佳切入点，以中医强院。
⑨ 继续扩大宣传“三伏天、三灸天”天灸疗法治未病的工作。指定专人负责，专人撰写文章。继续抓好四大经典著作原文的学习及针灸学、脊柱学的知识学习，作到月有专题，季有讲评、人人有专题，鼓励岗位成才，以岗位培训学习为主，打造高素质的技术队伍。
2．加速人才培养。作为医院的一个龙头科室，人才是最可宝贵的财富，是医疗市场竞争最关键的条件，根据医院的发展状况和需求，在现有人才的基础上，本着以内部培养为主，外部引进招聘为辅的原则，有计划地培养和招聘专业技术人员，逐步形成合理的人才梯队。招聘或引进神经内科专业1人，康复治疗师1人，推拿专业治疗师1人、护理专业2-3人。拟派植昌嘉到广东省第二中医院进修中风病的中西医康复治疗，拟派王巧玲到广东省第二中医院进修中风病的中西医康复护理。
3．规范护理管理，积极加强护理质量监控，促进职工服务理念的转变，进行病人入院宣教制度，及时做好健康教育，认真做好病人随访，并将工作落实到人。
4．充分利用现有医疗设备，积极拓展业务，要积极与其他临床科室。要考虑科室经营管理，业务如何去拓展，开展新技术，加强财务经营管理，注重成本核算，要主动去研究物价收费条目，实行全成本控制，增加中药饮片使用，增加收入尤其是含金量，降低药占比，特别是控制药物和医疗耗材的使用，经营指标层层分解到个人，严格控制及降低医疗成本，节支增收。中风病诊疗工作达到一定规模，把颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症等疾病的微创介入治疗和中风病的康复治疗作为科室发展的突破口及经济增长点。
三、 各项工作指标。
1. 经济指标：前提是在20xx年的基础上，增长20%为目标。要求人人有职有责，协同作战，共同完成。病房：总收入470万元，药比＜30%；门诊：总收入200万元，药比＜30%；理疗：总收入50万元，②按摩：总收入48万元，③药熨：总收入70万元（备注：理疗2人，按摩3人，药熨3人）
2. 发表论文：高级职称3篇，中级职称2篇，初级职称1篇
3. 准备新立项科研课题：
Ⅰ、胶原酶溶解术改良方法治疗腰椎间盘突出症的临床研究 Ⅱ、药熨散外用与醒脑开窍法治疗中风后遗症
Ⅲ、小针刀治疗颈椎病的临床观察
工作计划 篇3
去年忙完了一年一度的新生篮球赛，院学生会体育部开始了新一轮的工作，在本年里，体育部的工作应该更上一层楼，更加认真的做好本年度的工作，院学生会体育部有以下计划、
一、加强部门内部建设。严格例会制度，对部门新干事进行培训，加强内部团结，采用新的'例会制度——干事主持例会制，挖掘部门内在潜力，提高干事的办事能力和增强干事的积极性。
二、配合院学生会的各项工作，积极参加院学生会各部门举办的活动。
三、确定院学生会体育部干部名单后，干部进行交流讨论，制定一系列改革和发展方案。
四、组织本院同学参加“西工杯”篮球赛，春季运动会等校园赛事。
五、为了加强院学生的交流与联系，与三月份举办“3+2”篮球赛。
六、策划六月份的院学生内部趣味活动。
七、剩余的时间里进行内部建设。
工作计划 篇4
第一部分 碘缺乏病防治知识讲解
碘是一种人体必须的化学营养物质，人体缺碘会造成碘缺乏病。碘缺乏病是世界上分布最广泛和受危害人数最多的一种地方病。我国是世界上严重缺碘的国家之一，碘缺乏病流行范围广，发病人数多，而且病情较重。合格的碘盐里含有我们每天所需要的碘，我们每天必须吃入一定量的碘盐才能够维持正常的身体发育和智力发育，才能够保证正常的学习、工作、劳动和生活，就象我们每天必须吃饭一样重要。学生不吃碘盐，个子长不高，学习学不好，还会使甲状腺出现肿大（俗称粗脖子病）。
一、缺碘有什么危害？
缺碘能引起大家熟知的甲状腺肿（俗称大脖子病、粗脖根），影响人体正常生理功能，还能引起流产、早产、死胎、先天性畸形、聋哑，更重要的是胚胎期和婴幼儿缺碘会引起大脑发育障碍。
综上所述，缺碘对健康有很大危害，而最大的危害是影响智力发育。因此育龄妇女、孕妇、哺乳期妇女、婴幼儿和学龄儿童是防治碘缺乏病的重点对象。
二、如何防治碘缺乏？
1．全民使用碘盐。全民使用碘盐能有效地预防碘缺乏病，这是全世界公认的安全、有效、方便和价格便宜的补碘方法。但购买碘盐后应该注意密封、避光、避风、避免受热和久存，以防止碘的丢失，并且要坚持常年使用。
2．在日常生活中多吃些含碘丰富的食品，如海带、海鱼、海虾和紫菜等。
三、如何积极宣传碘缺乏病防治知识？
国家将每年5月15日确定为碘缺乏病防治宣传日，通过健康教育活动让大家掌握防治碘缺乏的科学知识。学校的老师、学生要把碘缺乏的防治知识告诉家长，传播给社会，督促家长购买碘盐，使防治碘缺乏病知识家喻户晓、人人皆知，做到长期坚持食用碘盐，实现持续消除碘缺乏病的目标。
四、碘缺乏病宣传教育核心信息有哪些？
（一）碘缺乏病宣传教育的宣传要点
1．碘缺乏危害在我国是普遍的、长期存在的。
2．人体缺碘不仅影响生长发育，更重要的是影响智力发育。
3．碘缺乏是可以预防的，最简便、安全、有效的措施就是长期坚持食用碘盐。
4．制售、贩卖非碘食盐违反国家法律。
（二）碘缺乏病宣传教育的核心信息
儿童缺碘：
1．甲状腺出现肿大、甲状腺功能低下；
2．智力低下、体格发育落后。
成人缺碘：
甲状腺出现肿大，无力，易疲劳，劳动能力低下。
预防碘缺乏病的主要方法：
1．长期坚持食用合格碘盐，食用合格碘盐是消除碘缺乏病的根本措施；
2．应购买带有防伪标志的碘盐，不购买或不食用非碘盐；
3．炒菜不能用碘盐爆锅，要等菜熟后再放盐；
4．腌菜也要用碘盐。
第二部分 碘缺乏病防治知识实验
一、实验步骤
1．上课前一天由老师通知学生把家里吃的盐用纸或塑料袋包一汤匙带到学校来。
2．老师讲完第一部分内容后，让学生把带来的盐放在课桌上摊平。
3．打开碘盐半定量检测试剂瓶，滴1-2滴试剂在盐的表面。
4．结果判定：变色的为碘盐，不变色的为非碘盐。
二、老师总结
重复碘缺乏病的危害，购买和食用碘盐的重要性，结合当地的实际情况，如何用自己的眼睛识别合格碘盐，到什么地方购买合格碘盐，什么样的盐不能买等等。然后让学生把以上学到的'知识告诉家长，并劝说家长正确购买和食用碘盐。
三、学生思考
1．想一想：碘缺乏对人体有哪些危害？
2．说一说：如何预防碘缺乏病？
碘对人体的作用是什么？
碘是人体生长育所必需的微量元素，是合成甲状腺激素必需的重要原料，甲状腺激素是维持生命活动、促进人体生长发育和细胞发育不可缺少的，常见缺碘导致智力低下、呆傻、白痴、聋哑、矮小或瘫痪，孕妇缺碘可导致早产、流产、死胎和新生儿先天畸形、先天聋哑等。
什么是碘缺乏病？
碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。它包括地方性甲状腺肿、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、死产和先天畸形等。它实质上属于微量营养素营养不良，与维生素A缺乏、缺铁性贫血并列为世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织重点防治、限期消除的三大微营养素营养不良疾病。碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境，具有明显的地方性，在我国被列为地方病之－。由于分布广泛，受害人群多和危害严重，已从一个单一的疾病问题上升到严重的公共卫生问题，成为社会关注、国家限期消除的疾病之－。
碘缺乏病能够消除吗？
碘缺乏病危害是由于自然环境缺碘，居民长期碘不足所造成的。它的病因清楚，防有办法，只要长期坚持补碘措施，碘缺乏病是完全可以消除的。我国有许多地方性甲状腺肿病区由于长期坚持食盐加碘，居民的碘营养状况得到改善，肿大的甲状腺多数都已恢复或接近正常，新一代儿童的智力较防治前有较大的提高。
为什么说食用碘盐是防治碘缺乏病最好的办法？
防治碘缺乏病的最根本措施是食盐加碘，这是被许多国家近一个世纪的防治工作所证实的，是各种补碘办法中最好的方法，它不仅安全、有效、经济和容易推广，又符合微量、长期及生活化的要求。
补碘将伴随您终生！
人体缺碘是由环境缺碘造成的，而环境缺碘却不是在短期内可能改变的，只有人为的长期补碘才能保证机体的需要。人们补碘最有效的措施是食用合格碘盐，一旦停止食用合格碘盐，碘缺乏病就会卷土重来。这种补充不是在一两年内所能解决的，生活在缺碘地区，补碘将伴随我们终生。
工作计划 篇5
秋风吹过，落叶纷纷，渲染着大地的金黄，伴着秋天独特的魅力，我走进了航空港区中心小学的校园。红的墙，灰的瓦，还有那浓烈的学习氛围，让人不禁心之向往，而我也为自己能够在这样一所学校工作而发自内心的高兴。在新的环境，面临新的挑战，最应该的就是做好工作计划，让今后的工作能够有序的进行。作为二年级的语文教师以及班主任，在本学期最后的.一般历程中，我将努力做到以下几点：
一、语文教学工作
（1）课前，认真钻研课程标准及教材内容，精心设计好每一堂课的教学方案；（2）抓好学生预习、查工具书、专心听讲、踊跃发言和爱护学习用品等方面习惯的培养；（3）课堂教学中，采用“以读代讲”的新理念，始终以学生为学习主体，课堂上指导学生原原本本地把书读好，注重感受、领悟、积累、运用，让他们能“读得懂，悟地出，说的通”，从而达到提高语文水平的目的；（4）指导识字方法，培养识字能力。二年级学生需要掌握的生字量大，集中识字性较强，这就要采用灵活多样的识字方法，利用字型规律、造字特点识字，让学生主动学习。在书法课和练字时间指导学生保持正确的读写姿势，养成良好写字习惯；（5）做好培优补差工作。
二、班主任工作
培养良好的班风班貌。要求学生严格遵守课堂常规，培养学生良好的行为习惯；做好班级卫生工作，同时每周检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，物品整齐；在日常的学习中多和他们交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求；给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光，扫除学生参与学习的各种心理障碍。
三、认真做好家校联系工作
及时发信息向家长汇报学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现。家校配合，共同教育，经常保持与学生家长联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
工作计划 篇6
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，以基础教育课程改革为核心，以校本教研为重点，以规范教育为载体，根据教研室工作思路，结合本组实际，规范教学管理，推进课堂教学改革，积极开展科学教科研活动，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。
二、工作重点
1、立足校本教研，积极参加县校本教研组评比工作。
2、开展教研活动。鼓励本组教师参加各类各级优质课评比，论文评比，案例评比等，推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成。
3、促进教师专业化成长，加强理论学习，继续搭建各类各优教师和骨干教师的引领平台，充分发挥其专业引领作用。
4、抓好特长生教学，积极对“四小”的`培养。从而提升教学质量。
5、加强学校规范化教学管理，全面提高学校教育教学质量。特别是加强九年级的教学工作。
6、开展多种形式的学生活动，多渠道地营造校园学习氛围。
周次
日期
内容
地点
预备周
2.6-2.12
2月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教育。
1
2.13-2.19
2月13日（正月十七，周一）正式上课，各县教研员会议
2
2.20-2.263
2.27-3.5
县初中数学教研组长会议暨蹲点视导活动
凤卧中学
4
3.6-3.12
市初小衔接教学研讨会（七年级）
5
3.13-3.19
市初中毕业生数学学业考试复习研讨会
6
3.20-3.26
1.县初中毕业生数学学业考试复习研讨会暨中短时培训
2.县初中数学学科教师命题竞赛活动
3.市促进学生数学核心素养提升教学研讨会
鳌江六中7
3.27-4.2
清明节放假（4月2日至4月4日）
8
4.3-4.9
1.县初中毕业生升学适应性考试（4月6日至4月7日）
2.县学科教师90学时教育实践活动（8-13周）
3.市初中数学学科教师命题竞赛活动
9
4.10-4.16
“一师一优课”上传（4月1日至6月20日）
10
4.17-4.23
1.期中考试
2.县初中毕业升学适应性测试质量分析暨“疑难问题解决”中短时培训
鳌江五中
11
4.24-4.30
劳动节放假（4月29日至5月1日）
12
5.1-5.713
5.8-5.14
印发数学小论文评比通知
14
5.15-5.21
县“疑难问题解决”中短时培训暨教学常规培训活动
建兰学校
15
5.22-5.28
端午节放假（5月28日至5月30日）
16
5.29-6.4
县“疑难问题解决”中短时培训暨教学常规培训活动
水头一中
17
6.5-6.11
县七、八年级期末考试审卷定稿
18
6.12-6.18
市初中毕业升学考试（6月17日至6月18日）
19
6.19-6.25
市初中毕业升学考试网上阅卷
20
6.26-7.2
中小学期末考试，学期结束工作
21
7.3-7.9
1.中小学（幼儿园）开始放暑假（7月4日）
2.县初中各学科教师90学时集中培训开始（）
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