幼儿园家委会工作计划

幼儿园家委会工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的幼儿园家委会工作计划，欢迎大家分享。

幼儿园家委会工作计划1

　　一、明确家长委员会的宗旨

　　为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。

　　家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的意见，及时反馈给班主任。参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等。

　　二、有效发挥家长委员会的作用

　　（1）维护大家共同的交流平台：（校讯通？）、微信群、班级博客。微信群、（校讯通？）和班级博客是大家及时与老师及其他家长交流的渠道，为了营造良好的交流氛围，需要大家的细心维护。家委会需要做出及时的、正面的引导作用。如积极收集教育心得，发布在我们的交流平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。

　　（2）为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌保护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的'作业本（练习纸）、卫生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮、绘本等）、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取一定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用情况通过设立帐目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。

　　（3）组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感受节日文化；组织登山、趣味运动会、保护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣传及准备工作，活动中做好安全工作，活动后做好总结及整理工作。

　　三、拟订并组建本学期家长委员会并实施具体工作计划

　　（一）有序协助班主任开展本学期学校的系列工作。

　　一、配合班主任做好学校安排的工作。

　　二、配合班主任组织各项活动。

　　四、结合学校的德育工作，争做先进班级，教育孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在学校的各类评先工作中获得先进。

　　（二）有序开展班级系列的家委会工作。

　　一、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。

　　二、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。

　　三、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教育心得，以总结推广成果经验。看看其他班博客里的学生日记，表扬经常写日记的学生，表扬善于用拼音打字的学生。

　　四、根据需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论会。

幼儿园家委会工作计划2

　　在本年度幼儿园工作计划中，家委工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家委工作计划：

　　一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

　　二、工作目标：

　　结合幼儿园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

　　三、具体措施：

　　（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

　　第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

　　第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

　　第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

　　（二）注重家长工作的实效性

　　家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家委工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、等途径，切实提高家长工作的实效性。

　　（三）善于做个别家长工作

　　由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

　　（四）发挥家委会的桥梁作用

　　要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

　　(五）开辟家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，康宝幼儿园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养。

　　2、家长开放日活动

　　家长开放日活动是幼儿园的老传统，家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的'优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

　　3、家长助教

　　探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

　　本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。4、家长QQ群

　　随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。幼儿园将通过QQ群与幼家长进行交流。用好QQ群，及时发布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动情况进行检查，检查情况纳入班级工作考核。

　　四、具体安排：九月份：

　　1、协助教师做好新学期准备工作，了解班内幼儿基本情况。

　　2、选班级家委会成员、园家委会成员。十月份：

　　1、制订家长年度工作计划。

　　2、检查各班家长园地情况。

　　3、召开园家委会成员会议。十一月份：

　　1、举行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况。

　　2、大班家长会（年级组织；重点：幼小衔接工作）。

　　3、家长学校活动：托、小、中班家长会（年级组组织；重点：幼儿自理能力的培养）。

　　4、“大手牵小手”制作活动。十二月份、一月份：

　　1、评选“好家长”。

　　2、下发家长问卷并进行情况汇总。

幼儿园家委会工作计划3

　　一、工作重点：

　　1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力进展状况，更好地协作教育。

　　2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己愿意做力所能及的.事的习惯。

　　3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。

　　4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。

　　5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。

　　二、具体措施

　　1．有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。

　　2．办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。

　　3．召开家长会，定期发放调查表。

　　4．进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的学问。

　　5．进行家长学校讲座，加强家园的联系。

　　6．向家长宣扬冬季育儿的保健学问。

　　7．开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

　　8．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。

　　9．征求家长意见，做好反馈工作。

幼儿园家委会工作计划4

　　家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

　　一、指导思想：

　　教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

　　这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的.家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

　　二、工作目标：

　　倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高

　　强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

　　三、工作措施：

　　1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

　　(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

　　(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

　　2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

　　(1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。

　　(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

　　(3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。

　　(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。

　　(5)建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。

　　(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。

　　(7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。

　　3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。

　　(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

　　(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

　　(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。

　　(4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，

　　4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。

　　(1)继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。

　　(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。

　　(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。

　　(4)开设“家长育儿经验来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。

　　(5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

幼儿园家委会工作计划5

　　一、指导思想：

　　为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的`教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。

　　二、活动目标：

　　1、通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。

　　2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。

　　三、活动时间：**年11月

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动准备及流程：

　　1、各班制定实施方案，发放家长助教倡议书，确定家长助教人员。

　　2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。

　　3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。

　　4、活动当日，各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。

　　5、12月初，班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录像等上交保教处。

幼儿园家委会工作计划6

　　《新纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件.”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会是家园联系的重要组织，为此幼儿园非常重视，为了履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，根据幼儿园工作总安排，制定本计划。

　　一、情况分析

　　本学年园级家委会成员共有15人组成，在以往的家委会工作中，家委会发挥了较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策，协助参与幼儿园大活动的组织管理等等，起到了一定的作用，收到了良好的效果。

　　二、指导思想

　　进一步加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，促进幼儿园工作健康有序地发展。

　　三、工作任务

　　1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作

　　2、及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，做好沟通工作。

　　3、协助幼儿园（班级）组织、实施各种活动。

　　4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。

　　5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

　　6、落实好家委会各项制度。

　　四、具体工作

　　1、坚持落实好家委会各项制度（1）坚持家委会工作例会制度：

　　每学期召开家委会的工作例会二次，期初布置的工作内容，并就有关事宜进行讨论、分析，及时同园方进行沟通。期末总结各项工作的开展和落实情况。

　　2、对幼儿园幼儿营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。

　　3、参与幼儿园安全管理，同家长志愿者一起协助幼儿园做好幼儿出入园的电子接送卡使用工作。

　　4、积极向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教育经验的交流。

　　5、积极为幼儿园活动的开展献计献策，并做好参与和各项协助工作。

　　6、通过观摩幼儿园的保教活动，了解幼儿园教育教学情况，向家长真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的情况，协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长，做好宣传工作。

　　我们的作用是幼儿园园方领导和老师与在园幼儿家长之间的桥梁，目的.是为了协助幼儿园的工作，让我们的孩子在幼儿园这个大家庭中更健康、快乐和有智慧地成长！

　　家委会月工作行事

　　二月份

　　1、召开新学期园级家委会会议，策划学期的工作

　　2、各班制定计划

　　3、亲子活动：元宵节亲子制作灯笼比赛

　　三月份1、活动：庆三八妇女节

　　2、活动：“贝因美-俏宝贝”家园亲子游戏（地点：世贸中心）

　　3、策划活动：“喜迎奥运”亲子家园淘泥大制作比赛

　　四月份

　　1、活动：“喜迎奥运”亲子家园淘泥大制作比赛（地点：南宋官窑）

　　2、策划活动：百年老字号张小泉剪刀

　　3、育儿论坛：谈儿论女

　　4、观摩幼儿园的保教活动，了解幼儿园教育教学情况

　　五月份

　　1、活动：参观百年老字号张小泉剪刀（收集相关资料）2、活动策划：端午节。通过系列活动，了解端午节的风俗3、六一活动的设计、参与

　　六月份

　　1、策划活动：我爱爸爸（父亲节活动）

　　2、幼儿园幼儿营养伙食调查

　　3、活动：端午节。通过系列活动，了解端午节的风俗

　　4、进行学期总结广泛交流班级幼儿的学习、活动情况

幼儿园家委会工作计划7

　　一、思想重视，明确职责

　　家委会是幼儿园民主管理不可或缺的组织，它对促进家园共育，促进幼儿健康发展有着极其重要的作用，因此，无论是幼儿园，还是家长，都应该要重视家委会组建的重要性，并且明确其主要职责：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

　　二、科学组织，分层落实

　　我园组建家委会，主要是通过家委会活动，调动家长参与幼儿园、年级组、班级管理工作的积极性，实现家园共同配合。有效的活动开展，离不开科学合理的组织，逐层贯彻落实。

　　幼儿园班级家委会是家委会的基本组成部分，成员一般是家长向班级教师自荐，由班级老师选择一至两名家长担任家委会主要工作，一般有六至七位家长成员组成。通过班级家委会活动，促进家长和家长、家长和老师的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

　　幼儿园年级组家委会是由教师从班级家委会成员中选择一到两名名家长共同组成，一般有十至十二位家长组成。通过年级组家委会活动，提高家长参与幼儿园、班级与班级管理工作的合作意识，调动家长的积极性，充分体现家长的参与权、知情权、发言权和评价权。

　　幼儿园园家委会由每班推选共同组成，有一位会长，一到两位副会长；每位成员根据自己的特长进行分工。通过幼儿园家委会活动，拓展家教指导的阵地，扩大教育信息的收集范围和信息量，提高家长素质和教育指导能力，促进家长工作更具实效性和可持续性。

　　三、健全机制，发挥作用

　　班组园无论是哪一个层次的家委全，都应该注重要有健全的机制，这样才能确保其发挥应有的作用。

　　（一）精选人才。“火车跑得快，全靠车头带”。要有效地发挥家委会的作用，选准班子是关键。家委会成员的素质与水平，决定了能否胜任这项工作。因此，为使家委会有质有量，能胜任各项工作，幼儿园要全面调查了解、做好家访工作、掌握一手材料的基础上，将那些具备热心、爱心、关心和有一定能力的家长来组建家委会。

　　（二）强化责任。家委会成立后，幼儿园要积极推行家委会活动，在各种场合下树立家委会的形象，明确他们在班组园管理中的地位，使他们真正成为参与幼儿园民主管理的主人。同时要强化责任，引导他们积极参与，办好家委会的实事。

　　1、沟通。各级家委会要参与班组园管理，就必须了解班级、年级组、幼儿园的情况。如班主任及时让家长了解自己工作的计划、重点和难点。家委会也及时把他们的意见、建议和工作打算向我们班主任反映，进行双向沟通。

　　2、协调。家委会成为班级、年级组、幼儿园与家长之间的一座桥梁。有时家长的意见不便直接向学校反映，可通过家委会向各级提出。如班级中面临的困难和对一些问题的处理就可以由家委会向家长做协调工作，增进相互理解和信任。

　　3、谋划。家委会的谋划，是在沟通、协调的基础上，群策群力，想办法，出主意。一旦形成方案，就分头去落实。如对“六一”活动的'设计等等。

　　4、反馈。各级家委会经常不断地把家长意见反馈给班级、年级组和幼儿园，幼儿园也应该创造更多让家长可以反馈信息的机会和平台。如通过网上家长学校、家教QQ、调查问卷、家长座谈会等形式反馈信息。

　　四、家校联手，阳光运作

　　（一）开辟渠道，融入民主管理。

　　家委会成员通过班报、园报、随访以及参加幼儿园的有关活动，了解各项规章制度，督促幼儿园教育教学的规范运作，每位委员有权随时出入学校，到班级、年级进行考察，向班组园各极提出合理化建议，从而真正融入幼儿园的民主管理。

　　（二）丰富形式，办好家长学校。

　　家长学校是家园合作的好方法。每学期举行2次家长会，每次由家委会有计划、有层次地开展活动。可以邀请知名家教专家讲授家教的重要性。每次会后，及时安排系列交流活动，使家庭教育与学校教育同步协调。

　　（三）关注安全，共建防范体系。

　　安全工作是幼儿园工作的头等大事，该工作应取得家长们的通力协助。家委会定期、不定期地检查幼儿各项安全防范措施的落实情况，及时向园内反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。

　　（四）开展活动，支持家园沟通。

　　积极参与幼儿园丰富多采的活动是家校沟通的时机。家委会充分发挥桥梁、纽带作用，在可能条件下为幼儿园开展活动提供帮助与支持。

幼儿园家委会工作计划8

　　我班建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚家长力量为班级工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素质，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。

　　一、情况分析本学年班级家委会成员有5人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园班级活动出谋划策，协助参与班级大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。

　　二、指导思想本学期，我们将以构建家园和谐、促进孩子全面发展为目标，充分发挥家委会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境。

　　三、工作目标1.遵守国家有关教育法律法规；2.代表家长向幼儿园、班级提出积极的和具有建设性的建议；3.负责征求家长们的意见，并向幼儿园、班级和年级汇报；4.积极配合幼儿园和本班孩子学生社会实践活动；5.协助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教育方法的指导和教育思想的沟通；6.协助幼儿园、班级解决一些实际困难，为优化幼儿园育人环境创造条件；7.组织和推荐家长中的"能人"给全体孩子进行思想品德教育。

　　四、具体措施1.家长委员会例会班级家长委员会每学期举行1至2次例会，修改、商讨家长服务公约，研究家委会年度工作计划等。

　　2.家长义工本着自愿与量力的'原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与幼儿园保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。

　　3.家长助教每学期安排一至两位家长分期参加为期半天的助教活动，让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。

　　4.多元化家长联络制度根据实际情况，创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、信息或个别交流等形式密切与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通交流，从而不断强化"共同教育"的观念。

　　5.发放家长征询意见表。

　　通过问卷活动及时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议，提请班级或园方予以考虑；而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合。通过开展问卷调查活动，加强家园的相互配合，才能同心同德，将帮助孩子健康快乐地度过童年时光。

　　6.整合家长优势资源。

　　收集和动员有合适资源的家长(如消防、科教、文艺)积极谋划，为班级活动提供便利条件。

　　总之，我们的作用是班级与家庭之间的桥梁，目的是为了协助班级的工作，让我们的孩子在班级这个大家庭中更健康、快乐、智慧地成长！

　　五、具体活动安排

　　九月：

　　1.制订家长学期工作计划。

　　2.召开园家委会会议。

　　3.中秋共享活动。

　　十月：

　　1.重阳节活动之--"祖孙同乐才艺秀"。

　　2.家长老师进课堂活动。

　　十一月：

　　1.发掘爸爸的才能，为爸爸月活动做准备。

　　2.班级活动：美食嘉年华。

　　十二月：

　　1.班级活动：圣诞狂欢节。

　　2.家长食谱征集活动。

　　一月;1."好家长"评选活动。

　　2.召开班级家委会会议。

幼儿园家委会工作计划9

　　活动主旨：

　　去了解一种职业，通过这样的方式，注意帮助孩子建立一个积极向上的理想追求和人生向往。

　　活动时间：

　　初定20xx年2月1日星期五下午

　　活动地点：

　　平湖市公安局特警大队

　　活动安排：

　　1、活动前准备：

　　①了解一些有关公安警种、工作方式等相关方面的知识，每个小朋友准备1至2张自己的照片，活动中可邀请喜欢的警察叔叔签名(各家长自行准备);

　　②活动发动报名，预计每人30元。(由班级老师通知传达给小朋友家长)

　　2、当天行程安排：

　　①下午1点在卡都花苑门口集中，统一坐车到巡特警大队。

　　②1点3分左右到虹霓巡特警大队，先到会议室集中，与小朋友交流对警察叔叔的`初步影响(在哪里见过?在干什么?你喜欢警察叔叔吗?有那些小朋友长大想当警察的?等等)。

　　④了解特警警种的一些特点：收看特警宣传片、/观看特警操练、参观特警寝室，跟警察叔叔学叠被子;了解体验有关枪械知识。

　　⑤活动小结，请喜欢的警察叔叔签名并合影留念。

　　⑥4点左右与警察叔叔告别，排队上车返回。

　　注意事项：

　　1、如果报名人多，每个家庭以1名家长带1名幼儿参加为宜;

　　2、进出巡特警大队，我们每位家长牵着小朋友排队进出，确保活动有序;

　　3、每个家庭可带水及适量零食(供车上来回孩子需要时用，食用时请将垃圾自行收集清理，勿随地乱扔，做个好榜样)，进入巡特警大队后不建议再拿出零食食用;

　　4、有关费用在活动上车时统一收取，多还少不补(主要用于车费、照片冲洗等)。

幼儿园家委会工作计划10

　　一、指导思想

　　以《纲要》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据市、园工作精神及本园实际情况，开拓创新、扎实有效地把家长工作和园本培训一体化，提高家长工作的针对性和实效性。

　　二、工作目标

　　本学期家长工作的总目标：家长学校工作为园本培训的重要内容之一，通过举办各类家长学校，提高家长的家教理论水平、指导能力和反馈家教信息的能力，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富家长学校的活动，提升家长的育人素质与品味，增强家长学校教育的'社会实效性。

　　三、家长工作领导小组名单：

　　组长：杨永刚

　　成员：胡建平

　　四、工作

　　1、家长委员会工作。家长委员会是家园沟通的桥梁，家长委员会成员应积极主动，热情服务，为幼儿园发展献计献策，为班级工作做出自己应有的贡献。

　　2、家长学校家长讲座。在每学期组织的家长学校讲座中，我们除了向家长介绍班级情况，介绍班级动态及一些重大活动，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，使家长在理论上能有所提升，对教育孩子有很大的帮助。

　　3、家长开放日活动，在家长面前树起好的榜样。“教师与家长开放日”是教师与家长、家长与家长交流的平台，也是我们互相学习、互相探讨的好平台，通过上一学期的家长开放日活动，教师与家长互换了育儿信息，家长能了解我们的工作，并且看到了自己的优点和不足，对我们的工作也提出了宝贵的意见和希望，家庭教育也更加科学化、规范化。

　　4、家长学校成员活动，在一起学习研讨，一起进步。

　　5、家长委员会，每周定期召开一次会议，商讨家园共育策略，交流家园的育人经验。

　　6、每学期举办一次家长开放日活动，在活动中家长的观念已逐步转化为教育行为，老师也能更全面、深入地了解孩子，同时帮助家长解决育儿中的问题。

　　五、总结

　　总之，幼儿园的家长学校工作应该是家长们参与幼儿园教育一起学习、探讨、研究、交流的一个过程，家长的教育能力也应作为教师不断提高自身业务水平的重要途径，在家长学校的学习中，我们将继续努力，做好家校的联系工作，通过家园面对面的交流、电话联系、家访等多种形式来进行有针对性的指导和帮助，促进幼儿全面和谐健康发展。

幼儿园家委会工作计划11

　　一：情况分析：

　　经过上学期一学期的家长工作，家长们对我们的教学理念有了一定了解，许多家长都会主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。并对我们开展的整合活动和其它教学活动都有了一定了解，同时也给予了我们许多的配合。家长们都能按时把孩子送到园里，但接在幼儿放学时间上存在一定的问题，还有些家长较迟接孩子。其次了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性，自我控制能力较差等一系列不良习惯，这样就影响了教学活动的开展。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要。

　　二：目标：

　　1、对不同的'家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

　　2、根据教学活动的需要，请家长务必关系家园栏，关心主题教学，做好家长配合工作，使教学能够顺利开展。

　　3、请家长遵守园内的各项制度，依时接送孩子，使教师的工作得以顺利进行。

　　4、家教共育，相互献计献策。

　　三：措施：

　　1、家长开放日活动。

　　家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮助家长及时了解幼儿园教育，了解幼儿在园发展情况，理解教师的工作，有利于形成教育合力，提高教育质量。本学期将组织一次家长开放日活动，以增加家园了解，促进家园合作。

　　2、亲子活动。

　　为了给家长增进亲子关系，增加亲子合作共处的机会。在幼儿与家长共同游戏的过程中，促进父母与孩子之间的情感交流，使孩子的心理获得安全的满足，心智的发展与人格的建构获得有效的保障，并让家庭成员之间充满平等、尊重、关爱的氛围和气息，实现家园共育，和谐发展。

幼儿园家委会工作计划12

　　一、指导思想

　　以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小连接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据，以幼儿园新学期园务计划为主线，坚持科学进展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提高家长家庭教育水平、老师家庭教育指导能力，增进与幼儿园合作教育的主动性、主动性、实效性，促进幼儿进展。

　　二、状况分析

　　一、优势：

　　(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。

　　（2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分体现了监督与为其他家长服务的职责。

　　（3）家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录，架起了老师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与平安问题。

　　二、不足：

　　（1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣扬未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解，宣扬缺乏针对性。

　　（2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教育资源利用的'联动是当务之急。

　　三、工作目标

　　一、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，关心老师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。

　　二、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略探讨》为重点，逐步建立社区、家庭教育资源库，初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。

　　三、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手，进一步深化相宜本园家教指导的探讨，初步形成具有本园特色的家教工作模式。

　　四、主要工作

　　一、常规工作

　　（1）依据不同年龄段幼儿进展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长学校活动。

　　（2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等，有效宣扬幼儿园办园状况。

　　（3）充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用，准时了解家长的意见和建议，杜绝管理的盲区。

　　二、重点工作

　　（1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。

　　（2）深化开展课题探讨，开发家长资源，建立资源库，发挥家长服务队作用。

　　（3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣扬力度，鼓舞家长主动参与，进一步促进家校合作。

　　五、具体措施

　　一、连续挖掘家庭、社区的教育资源，梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。

　　二、连续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划，力求品质，体现精细化管理。

幼儿园家委会工作计划13

　　1、做好新生入园家访工作，了解新生情况、家长情况，做好老生家长工作，促进幼儿园教育与家庭教育协调一致。

　　2、开展“家长委员会”活动，提倡家长参与幼儿园管理，支持、参与园里的各项活动，鼓励家长提合理化意见，并提出合理化建议，构成家园联系的良好氛围。

　　3、发挥家委会的桥梁作用，使其更好地为班级、为幼儿服务，形成教育合力。

　　4、开展主题、系列活动，丰富家长学校的内容。

　　5、通过家教信箱、校讯通、电话联系等方式，与家长保持密切联系，及时交流孩子在园内、园外的表现。

　　6.开设家教讲座，使家长认识到入园、进课堂的'重要性、幼儿园教育与家庭教育的紧密性。

　　7、开辟“家园信息交流”栏目，向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，宣传家庭教育的科学知识、指导方法。

　　8、通过交流本次活动，使家长们认识到入园、进课堂的必要性、教育孩子的可行性，家园配合教育孩子更为有效。

　　9、开展好“好家长”的评比活动。

　　10、开展“家园之桥”栏目，使“家教之窗”更加丰富、更加生动。

　　11、开展主题“好家长”的评比活动，使“家园之桥”更为丰富，更加生动，更有吸引力。

　　12、开展“家庭教育之光”的评比活动，使“家长学校”成为家校之间沟通交流的一个平台。

　　13、开展“家长半日开放”活动。

幼儿园家委会工作计划14

　　(一)充分发挥家委会的纽带作用。

　　家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

　　(二)凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用

　　1.转变观念

　　家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的'亲子关系。

　　2.加强沟通

　　由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园 网站等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。

　　在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙，不可能也不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。

　　教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动，如 三八爱妈妈 活动， 家长开放活动 、 五一亲子制作比赛 、 庆六一家园活动 等，每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，不让家长处于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等，对家长工作做得好，家长满意率高的班级，学期结束时将给予奖励。

幼儿园家委会工作计划15

　　一、指导思想

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育

　　必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

　　二、工作目标：

　　1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

　　2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

　　3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

　　三、具体措施：

　　（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

　　第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的'重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

　　第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

　　第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

　　（二）注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

　　（三）善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

　　（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

　　（五）开辟家园合作的有效途径

　　1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，

　　掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

　　2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

　　3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

　　4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品

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