工作计划

时间:2024-08-16 15:14:24 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划模板锦集7篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】工作计划模板锦集7篇

工作计划 篇1

  20xx年,根据国家、省、市、县、镇关于安全卫生工作的总体要求,结合本校工作的实际,特制定如下工作计划:

  一、指导思想

  我校安全卫生工作以国家、省、市、县、镇安全工作会议精神为指针,以周济部长在安全管理电视电话会议上“珍爱生命、安全第一”的讲话为中心,以开展“安全整治行动”为主线,以“预防和遏制重大安全事故”为根本出发点和落脚点,以“三个提高”(提高初期防范能力、提高过程控制能力、提高事故处理能力)、 “两个强化”(强化过程考核、强化责任意识)、“四个落实”(认真落实安全工作一岗双责制、责任追究制、一票否决制及“管理效益年”活动)为目标,夯实学校安全基础,完善管理机制,科学管理,提升管理效益。最大限度地减少学校各类安全事故的发生。

  二、主要工作任务及措施

  (一)加强领导,切实加强学校安全卫生管理。

  1、培训指导各职能部门科室结合本部门实际制定切实可行的安全工作防范措施,本着“谁主管谁负责”的原则建立健全安全工作责任制,进一步明确工作责任。

  2、严格学校安全卫生管理,健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度。认真做好预案的学习、宣传和演练,加强安全检查,堵塞各种漏洞,消除各种安全隐患。

  3、严格按照《中华人民共和国消防法》的要求,配备好灭火器、防火栓、铁锹、沙箱、盛水器等灭火器材。要责成学校有关人员对学校的用电线路、电源开关、煤气灶、火坑、用电器等重点部位进行排查,发现隐患及时整改。

  (二)强化措施,进一步做好防盗、危房等工作。

  1、认真实施“六个一”规则,即学校每一天都有一名教干带班,一名工作人员值班,各班级都有一名学生安全监督员,门卫、更值人员每一天都按时到岗,认真负责。

  2、加强微机室、实验室等要害部门的'安全防范工作。

  3、学校要组织有关人员定期对学校的围墙、间墙、门窗玻璃、天棚、防水层等重点部位进行排查,发现隐患及时整改。出现危房及时上报镇教委及县教育局,并且及时鉴定。

  三、加强教育,安全防范,推进“平安校园”工作

  (一)大力开展安全教育,把安全教育纳入课堂教学中。

  安全教育要天天讲、月月讲、时时讲,要本着“预防为主,教育为先”的思想,把安全知识教育真正纳入课堂教学当中,坚持每周不少于1课时的安全常识教育课,使学生受教育面达到100%。进一步把学到的安全知识运用到实际生活当中,并要做好中小学生交通安全、消防逃生演练和集体外出活动安全及自救互助常识教育,避免重特大事故发生。

  (二)学校要定期检查单杠、双杠、跳马、幼儿玩具等体育设施及实验室的实验用品是否完整好用,同时做好学生的安全教育,防止意外事故发生。

  夏季来临时,要采取有效措施控制学生野浴,防止安全事故发生。组织学生社会实践必须制定安全应急预案,同时做好学生的安全教育工作。

  (三)学校在组织各种集体活动,特别是校外的集体活动,一定要加强防范,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,保护师生的安全。

  (四)认真开展“平安校园”活动,做好学校社会治安综合治理工作。

  加强学校内部和周边治安环境的整治工作,要继续规范、完善聘任法制副校长工作,充分发挥法制副校长在维护学校治安,对学生法制教育,帮教后进学生等方面的作用,使其懂法、知法、守法。

  四、加大安全管理人员的培训力度

  继续做好每月安全管理月报制度,加强安全卫生办公室主任、门卫、更夫、值班、值宿人员的安全教育管理,清退年老体弱、工作不负责任的门卫、更夫,要做好信息反馈报告工作。

  五、建立安全管理长效机制,突出安全教育,强化学生自我防范意识

  (一)从建立安全管理工作长效机制入手

  重新修改、完善《学校安全卫生管理考评办法》等规章制度,明确分级管理责任,完善季度动态检查,加大过程评估,将安全管理薄弱科室纳入重点管理。

  (二)结合安全教育月、安全教育周的重点,积极开展“学生平安行动”活动。

  开展人人参与的“金点子”评选活动,有力地加强学生自我保护意识。开展“紧急疏散”训练活动,提高学生安全防范,自护自救等方面的知识技能。开展“安全在我心中”为主题的征文、演讲比赛,演讲竞赛活动,增强学生的安全意识,提高自我保护的能力。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  坚决贯彻执行学校本学期教学工作计划,深化普通高中地理课程改革,面向全体学生,为学生将来的可持续发展奠定基础;提高深化课程改革课堂有效学习,推进“导学案”的实施,增强课堂教学的效率;积极引导组内教师做真实的研究,不断提高地理学科的教育教学水平,将优秀教研组的光辉继续发扬光大。

  二、本学期教研活动工作重点

  1. 加强学习,更新教育观念,转变教学思想 学习《河北省深化普通高中课程改革方案》和新修订的.《河北省普通高中学科教学指导意见》等文件精神,积极参与深化普通高中课程改革培训及选修课程建设专题研讨培训,加强对深化课程改革的研究与指导,关注深化课程改革中出现的新情况和新问题。

  2、加强备课组建设 本学期开始,全面推进“导学案”这项有效学习的课堂教学变革项目,教学常规着重落实“导学案”编写、收发、批改与反馈情况。故加强集中全组智慧,进行集体备课,对每一节课的内容都进行深入的探讨,对教学过程进行细致的规划,任务分配,成员认真编写导学案,包括自主学习、合作探究的设计、课堂练习的选择等等,教师在此基础上,可以结合学情和个人教学风格,进行部分修改,形成适合自身特点的导学案。达成“大同”“小异”,把规范与自身特色相结合。发挥骨干教师的引领作用,保证新教师的教学质量,集中全组老师智慧的教学案。

  3、 扎实做好常规教学和教研教改工作。努力做好地理学科教研活动,努力做到周密部署,精心设计,系统安排,并努力使各项教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显,进一步增强地理教研活动的效益;加强引导教师做“与有效学习有关内容方面”的课题研究,为提升学校教育教学质量做贡献。

  4、加强教师培养 根据学校教育振兴五年行动计划,积极培养高素质的教师队伍。积极参与《导学之星》评比等有关活动。关注青年教师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年教师成长,促进地理学科教师队伍建设。

工作计划 篇3

  一、教研组基本情况分析

  本学年本教研组共有12个教学班,每个年级2个教学班。本教研组共有12名任课教师。这些老师都是3年以上的教学经验,有较好的业务水平,且有较高的工作热情和较强的力求上进的欲望。在过去的教学中,我们数学组所有老师都按照教学工作计划出色的完成了自己的教学工作,大部分班级的学生成绩都有了较为明显的提高,这与学生的努力是离不开的,当然也有我们的老师辛勤教学的因素。不过,部分年级的学生发展不够均衡,主要表现在四年级、六年级。因此,本学期本教研组的教师们要群策群力,力争让各年级的学生们做到均衡发展,努力促进全校教学质量的稳步提高。

  二、指导思想

  以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,以活、新为宗旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

  三、工作目标

  1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

  2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

  3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

  三、工作重点

  1、继续坚持业务活动,采用理论学习、教研交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

  2、继续坚持超周备课。教案要规范化,教学内容,教学目标明确,教学重、难点突出,目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。

  3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

  4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

  5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节。

  四、工作措施

  (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

  1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强教师的合作,提高我校教师的'专业成长。

  2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

  (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

  1、备课:本学期继续推行备出优质课,实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。

  2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

  3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

  4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

  (二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

  1、教研组将继续按备课---上课---说课----评课的程序开展教研活动,探索有效教学模式。

  2、定期开展数学教研活动,每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

  3.利用现代教学设备,组织教师学习教学理论、集体备课、课堂观摩、课例研讨等活动。

  4、根据学校教学计划安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课10节以上,教研课要参加评课。)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

  5、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

  6、每学期要求每位教师必上一节公开课。

  五、具体活动内容与时间安排:

  教研组教研活动安排:

  预备周及二月份

  1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划并完善各项制度,迎接开学工作检查。

  2、教师备好超前课。

  3、上交假期各项作业。

  4、教研组长制定教研组工作计划。

  九月份

  1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划并完善各项制度。

  2、加强业务学习,全面了解小学全册教学内。

  3、深入课堂听课、评课、交流指导。

  4、本校数学教研活动2次。

  5、第一次月考、教学常规检查。

  十月份

  1、本校数学教研活动2次。

  2、第二次月考、教学常规检查。

  十一月份

  1、组织期中教学质量检测。

  2、组织期中测查的卷面分析工作。

  3、本校数学教研活动2次。

  4、第三次月考、教学常规检查。

  十二月份

  1、六年级加强复习、毕业会考。

  2、各任课教师做好期末复习工作。

  3、各任课教师认真完成教学总结,并组织教学工作总结的交流。

  4、有效复习研讨。

  5、本校数学教研活动2次。

  6、第四次月考、教学常规检查。

  一月份

  1、期末检测及学期总结。

  2、上交各项资料。

工作计划 篇4

  按照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工,作为济宁市实验中学的责任督学,为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导,特制定20xx年度责任督学工作计划。

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对实验中学整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。

  二、工作目标

  1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

  2、通过督导使该校能依法办学,规范办学。

  3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

  4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

  5、加大该校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

  6、督促该校加强校园文化建设,美化、绿化校园。

  7、协助学校做好学生安全工作。

  8、做好区督导室安排的其他各项工作。

  三、工作内容及具体措施

  1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

  2、深入到学校中,了解实验中学的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

  3.监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。

  4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

  5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进;要经常性走动式巡视课堂;组织教师听课并汇总,提高教师教育教学能力。

  6、对学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的'执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的落实、学校账目的结算等进行督查。

  7、巩固基本均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训,一定达到教师人人能用,科科用好,不得出现不会用,不想用,不愿用的局面,出现这种现象的学校年终考核一票否决。

  8、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查,及时消除,做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。

  四、20xx年月工作安排

  一月:

  1、制定20xx年督学个人工作计划。

  2、督促、指导学校制定工作计划。

  二月:

  1、查学校有无违规补课。

  2、对学校春季开学准备情况进行全面督查。

  三月:

  1、督查学校有无乱收费行为。

  2、督查学校课程实施。

  3、督查学校绿化美化。

  四月:

  1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。

  2、高效课堂教学改革情况调研。

  五月:

  1、对各校各功能室使情况进行全面督查。

  2、进行一次安全和卫生大排查。

  六月:

  1、督促学校做好学期结束工作。

  2、开展防溺水专项教育工作。

  七月:

  1、做好学期工作总结。

  2、对学校安全进行大检查。

  八月:

  1、开学准备工作。

  2、对实验中学在建项目进行工程进度督查,确保开学使用。

  3、对招生行为进行专项督查。

  九月:

  1、开学工作督查。

  2、收费和安全工作督查。

  3、对分班行为进行督查。

  十月:

  1、组织实验中学参加全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)网络问卷调查。

  2.对学校规范教学行为进行督查。

  十一月:

  1、开展防止校园欺凌专项督查

  2、舆情处置专项督查。

  十二月:

  1、对学校各功能室使用情况进行全面督查。

  2、撰写责任督学年终总结。

工作计划 篇5

  斗转星移、岁月流逝,瞬间年末将至,回顾20xx年的工作,在公司及矿领导的关怀和指导下,信息部作为一个新成立的部门,较好的完成了井下监测监控系统、通信联络系统、人员定位系统延面接续运行维护,全公司网络系统、调度指挥系统、有线电视、电话运行维护及地磅运销系统运营等工作。现就全年工作做一总结:

  一、全年工作任务完成情况简述:

  (一)监测监控组:截止11月份全年新铺设各类线缆60600米,其中电话线9200米,光缆4500米,矿压线15500米,监测监控线24400米,束管4000米,小灵通线3000米。新安装监测分站11台(包括矿压分站6台),新增电话11部,安装风门传感器18套,安装风速传感器9台,安装人员定位接收器12台,安装顶板离层仪76台,安装及倒装防爆摄像机6台,安装支架压力传感器18台,倒装小灵通基站18台,调校更换瓦斯、一氧传感器约计1100台次,校线回收利用线缆约计5700米.这些安装工程的实施及对系统设备的日常维护,保证了井下三大系统的安全稳定运行,同时保证了矿井安全生产组织安排。

  (二)信息网络组:结合公司业务管理流程的实际要求,重新修订系统流程。开展了nc、 erp、oa系统、大宗物料的日常维护、升级、故障处理、系统完善等工作。同时进行了日常性的月度考核工作。对各磅房和机房线路进行整改,对一卡通系统、地磅、煤仓、产品仓道闸进行整改,消除了安全隐患和杂乱局面。对调度电话进行扩容128门,现已可使用256门。对地面视频系统进行了扩容改造,增加21台数字高清探头,与先前安装的视频系统整合,现已覆盖了全公司运煤专线系统。对大宗物料系统进行了优化,使该系统良好运行。

  (三)地磅组:截止11月份全年过磅外销各类煤种4541687.78 吨 ,车数112585车,过磅内倒1609369.54吨 ,车数:73866车。过磅系统的稳定运行满足了公司主产品的外运和销售任务的完成。

  二、职能分解并有效划分,制定和完善管理制度

  新成立的信息部职能在专业上跨度较大,从井下的监测监控、人员定位、通讯联络到地面的网络信息直至管理末端地磅运销系统,其职能基本贯穿于公司基础管理的全方位,根据职能特点,结合人员技术结构,我们将全部室划分为三个组,分别为:监测监控组、信息网络组、地磅计量组,并划分各组行使职能,在互为交叉职能段有机结合,发挥团队协作职能,避免不必要的扯皮,经过半年多的运行证明职能划分是有效的'。

  我们在原有管理制度的基础上,通过实际运行和摸索制定并相继出台了《地磅房管理制度》、《地磅房管理考核办法》、《内蒙古博源煤化工有限责任公司湾图沟煤矿安全监控系统使用管理规定》、《井下施工作业点监测、监控系统管理制度及奖惩办法》、《局域网管理制度》《关于成立矿压观测小组的通知》、《人员定位系统管理制度》、《束管监测系统管理制度》、《通讯联络系统管理制度》,这些制度的出台为后续管理提供了依据。同时我们将制度落实到实际工作中,通过制度约束、管理施工中的不规范行为,并帮助解决施工中的疑点、难点。

  三、专业知识和技能的学习和培训

  四、加强施工安全管理,杜绝事故的发生

  我们在施工安排时,首先考虑作业面安全因素,施工时对作业面安全隐患排查,做到不安全不施工,隐患未排除不施工,作业完工后不留隐患,全年未发生一起安全事故。

  五、存在的问题和不足

  今年是我公司在取得煤矿安全许可证后转入正式运行的第一年,也是对项目填平补齐的一年,作为一个新生部门,我们努力工作取得了一些成绩,但与高速发展的信息化要求相距甚远,主要体现在以下几个方面:

  1、团队协作能力弱,信息化是一项系统工程,这就需要我们在具体施工中集思广益,不能搞个人英雄主义,更不能相互推诿扯皮。

  2、工作协调能力不强.管理信息化需要多层面支持与参与,但在一些具体工作的协调过程中,我们还不能充分体谅业务部门的工作,在积极争取大家的理解支持方面,还需进一步努力. 需要多沟通多交流。在工作推进过程中,应该合理分配时间,合理调配人员,注重协调和交流,在这方面,我们做得还不够,往往忙于事务,疏于统筹,今后必须努力提高。

  3、标准化建设没有做到高标准高要求,需要进一步加强和提高。

  4、信息化人员技术水平和业务素质达不到公司信息化发展需求,有待于进一步的提高。

  5、信息化建设的制度化管理和设备管理工作力度不够,考核力度不强。

  6、施工组织能力欠缺,在具体施工中,多次出现返工、窝工现象,这有待于我们下一步在施工组织时计划周密,广开思路,循序渐进。

工作计划 篇6

  一、指导思想与目标

  以区教育工作会议精神为指导,以常规课题的规范管理和重大课题的深入研究为着力点,以教研科研一体化为策略,以“发现问题—分析问题—采取措施—解决问题”的“问题科研”为基本路径,本着“服务教学,促进教师发展”的原则,紧紧围绕学校教育教学重点工作,积极开展教育科学研究,充分发挥教育科学研究在提升教育品质、提高学校内涵、促进教师成长等方面的重要作用,不断提高教育科研对二中教育发展的贡献率。

  二、主要工作

  (一)研究常规,开展基于教研组、备课组的科研活动

  1.开展三次基于教研组的同课异构活动。

  各学科教研组要在调查研究的基础上,围绕本学期本学科各年级教学中存在的重点难点问题,确定重点研究章节,积极开展研究,用同课异构的方式,展示研究成果,深入进行研讨。

  要求各教研组九月份召集一次学科组会议,在充分研讨的基础上,确定本学科组本学期的3次同课异构(时间分别是10月27日,11月24日,12月22日)的活动课题及执教人,并及时做好活动资料整理工作。每次同课异构科研活动要有计划,有安排;有活动过程资料,如:课例、发言材料、视频、照片等;有总结;有活动记录。每次活动结束后教研组长负责整理材料,上报教科室存档,并发新闻稿给宣传组。宣传组要及时出公众号,介绍活动的情况和成效。

  2.加强集体备课效能的研究,展示集体备课典型。

  各学科组要探索形成适合本学科特点的行之有效的集体备课规范、程式。在探索的过程中,各级部、学科组要善于发现优秀典型,总结提升完善集体备课范式,在20xx年1月中旬用“二中讲堂”的形式进行一次集体备课的典型展示、研讨活动,以推动、推广集体备课的研究成果,提升集体备课的效能。宣传组要及时出公众号,介绍活动的情况和成效。

  各教研组要把本教研组的集体备课的规范、程式形成文字,本学期结束时教科室将汇总整理,形成成果档案。

  (二)发挥学校督学作用

  为使学校更准确、更全面掌握一线教学情况,深入推进学校教科研的发展,经学校校委会研究,已决定聘请朱晓刚、蒋建青、韩秀和、尹常文、于金昌、王秀兰(英)、江巨海、刘兆春、李兴林、谭恒军、王宝海、张化礼等老师为督学。

  为了更好地发挥督学作用,九月份高三级部和教科室将组织督学深入高三,督导一轮复习情况。十一月份期中考试后,高一级部和教科室将组织督学深入高一进行诊断性听课调研。

  (三)十二五”各级优秀教育科研成果的评选和推介工作

  10月份,历城区将开展“十二五”各级课题研究优秀成果评选和典型经验的挖掘工作。成果包括省、市、区、校四级课题的优秀研究成果。

  我校“十二五”承担并结题的省级课题两个,区级课题七个。两个省级课题和区级课题中获评“优秀”的蒋建青老师主持的`《高中语文“读写练评”一体化课堂教学策略研究》,立项编号125QZ004,谢秀杰老师主持的《新课程背景下高中物理探究性实验的行动研究》,立项编号125QZ006,获评“良好”的程红艳老师主持的《通过“时政热点—情境—试题”的转化,构建常态高效的政治课堂良好》,立项编号125QZ008等课题要做好优秀成果申报工作,此外,20xx年至20xx年在我校申请立项并在结题中获得“优秀”的“微课题”,都可参加这次成果评选。

  历城区将从评选出的优秀成果中,确定2-3项优秀成果进一步跟踪、指导、提炼,然后向全区进行推介。

  (四)做好“十三五”规划各级课题的管理和指导工作

  我校业已申请立项并开题的“十三五”课题有市级两项(重大课题一项,重点课题一项),区级重点课题八项。各课题组要根据开题会上专家的意见,认真修订研究方案,制定研究计划,实施研究。要注意保存研究计划、过程性成果、总结等电子及纸质研究材料,及时交教科室存档。

  教科室将对各课题组的研究工作进行管理和指导。

  (五)坚持开展“二中讲堂”“年度读书人物评选”“青蓝工程”等富有二中特色的校本教育教学科研活动,组织好省市区各级远程研修

  本学期的“二中讲堂”形式多样,内容丰富,重在时效。本学期将开展集中远程研修,优秀教师报告,同课异构研讨,集体备课展示,读书人物评选及读书人物报告等校级教育教学科研活动。

  (六)继续加强与高校或教科研机构的实质性对话与合作

  要充分利用省会教育资源优势,与高校或教科研机构积极开展多种方式的基于自身问题的对话与合作,通过高端引领,提升学校教科研品质,促进学校内涵发展。

  本学期努力争取组织多次教科研专家进校园活动。

  (七)打造宣传平台,积极推广优秀成果

  1.每次校级的教科研活动,都争取二中公众号、“二中人二中事”的及时报道。

  2.积极向《历城教科研简报》投稿。《历城教科研》包括卷首语、热点关注、研究动态、特色建设、课题研究、课程教学、名师成长、读书随笔等栏目。希望教师积极投稿或推荐稿件,投稿时注明栏目名称和单位名称,稿件投到教科研简报投稿专用邮箱:

  三、具体工作安排

  9月

  1.召开教科研工作会议,传达教科研计划

  2.组织两次集中远程研修

  3.督促“十三五”课题研究计划制定

  4.组织学校督学指导高三一轮复习研讨课

  10月

  1.组织参加区优秀教科研成果评选

  2.张珊菊、郑洪才报告

  3.二中片区教科研活动

  4.第一次同课异构活动

  11月

  1.各学科组“集体备课规范”研究、探索,发现典型,提炼成果

  2.第二次同课异构活动

  3.“十三五课题”研究材料归档

  4.期中考试后组织学校督学深入高一进行诊断性听课调研

  12月

  1.各学科组继续“集体备课规范”研究、探索,发现典型,提炼成果

  2.第三次同课异构活动

  3.年度读书人物评选

  1月

  1.课题研究阶段成果交流会

  2.迎接区教科研督导

  3.集体备课典型展示活动

  2月

  1.青蓝工程考核

  2.总结科研工作

工作计划 篇7

  下半年,团务科将围绕团区委重点工作全力落实、稳步推进,主要做好以下几项工作:

  一、组织召开罗湖区第七届团员代表大会

  开展团代会相关筹备工作,组织撰写团代会筹备工作报告、团代会工作报告等相关文字材料,落实各基层团员代表选举,严格执行团员代表组成比例要求,确定共青团深圳市罗湖区第七届委员会委员、候补委员候选人名单。确定主席团名单。听取和审议《共青团罗湖区第六届委员会工作报告》,组织召开第一、二次主席团会议,选举产生新一届委员会、候选委员会。

  二、加强基层团组织队伍建设,落实共青团改革攻坚

  继续推动群团改革落地,完善罗湖共青团改革实施方案,督促改革领导小组落实改革任务。实行专兼挂相结合,完善机关团干的选拔、使用和管理;探索选拔优秀青年代表担任兼职团干、挂职团干等。

  三、扎实推进网上共青团建设

  全面融合共青团工作与互联网,加大“青年之声”、“青年之家”宣传力度,加强落实“1+100”直接联系青年工作制度。以“青年之声”互动社交平台建设、共青团网络舆论引导工作为支撑,着力提升共青团直接联系服务引导青年能力,着力发挥共青团在网络空间中的生力军和突击队作用,着力提高共青团工作和建设科学化水平。

  四、开展罗湖区团干部教育培训

  组织团区委机关、各基层团(工)委、教育团委等团干部进行综合能力素质教育培训。进一步提升团干的理论素养和工作能力,增强责任感和使命感、增强团干服务大局、服务社会、服务青年的工作水平,提高团干部队伍的.整体素质。

  五、彰显青年驿站服务功能

  争取青年驿站升级建设工作稳步进行,建成后加强驿站信息的宣传推广工作。通过网站、微信等公众平台,发布、推介驿站服务公告,扩大青年驿站影响力,为求职就业青年提供帮助。

  六、常规化开展U站安全检查工作

  以季度为节点定期开展U站安全检查工作,对站体安全、用电安全、安全管理等方面进行隐患排查,做好台风、暴雨等灾害天气防范工作及应急措施培训,确保U站运营安全。

  七、帮扶弱势青年群众健康成长

  发动“帮困助弱”项目基金募捐行动、落实基金使用发放,确保专项基金审批公开透明,切实帮助困弱群体。开展涉毒青年帮教服务系列项目活动,引导涉罪青年健康成长、有效矫正,帮助涉毒青年回归家庭、回归社会。

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