实用的工作方案合集八篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的工作方案8篇，欢迎大家分享。
工作方案 篇1
10月18日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。为切实抓好《准则》和《条例》的学习贯彻，根据中央、省、市、县关于认真学习贯彻《准则》和《条例》的有关精神，结合xx镇工作实际，经镇党委研究，现制定专题学习实施方案如下：
一、学习意义
治国必先治党，治党务必从严。当前我们面临着党的弱化和组织涣散、纪律松弛的严峻挑战。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。全面从严治党，必然要求依规治党和以德治党相结合。《准则》为党员和党员干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人高尚的道德追求，是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。《条例》围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，强调他律，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。
二、学习时间
20xx年11月下旬―12月下旬。
三、活动内容
广大党员干部要认真学习，深刻领会，自觉遵守。各级党组织要统筹安排，把两部党内法规纳入党员大会学习、党校教育课程、党员学习规划中，集中一段时间进行专题学习教育。
（一）组织一次中心组专题学习（11月底）
镇党委落实全面从严治党的主体责任，认真组织一次《准则》和《条例》的'专题学习，发挥表率，带头践行廉洁自律规范，带头维护纪律的严肃性和权威性。
（二）组织一次党员集中学习（12月上旬）
镇村各党支部要及时组织全体党员干部开展一次专题学习，要原原本本传达学习，确保传达到每一位党员，集中学习情况于12月10日前报送镇综合办。
（三）开展一堂廉政党课（12月上旬）
集中全镇全体党员干部，上一堂廉政党课，对《准则》和《条例》进行深入解读。
（四）撰写一篇学习心得
（12月中旬）
要求镇里每位党员干部职工根据学习内容，结合自身工作岗位，撰写一篇心得体会文章，于12月15日前报镇纪委办。
（五）开展一次廉政谈心教育活动（12月下旬）
按照党委班子分工，结合廉政日常谈话、提醒谈话制度，分级开展一次主要领导与班子成员、班子成员与干部、干部与职工之间的廉政谈心教育活动。
四、学习要求
（一）加强领导，严密组织
《准则》、《条例》的学习，是中央和省、市、县委的统一部署，要把学习贯彻《准则》、《条例》两项法规作为当前党建工作的重中之重，纳入“三严三实”专题教育。主要领导要担负起第一责任人的责任，既要以身作则、模范遵守；又要加强领导、推动落实。坚持一级抓一级，按照党委的统一部署，认真组织学习，确保效率和质量，把两项党内法规精神迅速而有效的传达到每个党员干部。
（二）加强监督，注重实效
由镇纪委办、组织办负责对各党员干部贯彻落实《准则》、《条例》学习活动情况进行督查和抽查。党支部集中学习要做好记录，及时总结
学习成果。每个党员干部要做好学习笔记，认真撰写学习心得。对于在学习活动中不认真、走过场的党员干部要提出批评，并及时纠正错误。
（三）落实责任，形成机制
镇党委要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，切实加强对干部的日常教育管理，抓细抓实，促使广大干部严守纪律、坚守底线。镇纪委要履行好监督责任，紧紧围绕重点和关键环节开展常态化的监督检查，抓早抓小。要用《准则》、《条例》指导今后的工作、生活，规范党员干部的行为，形成反腐倡廉、监督制约、源头治本的长效机制。
工作方案 篇2
一、目标任务
全乡各种费用总额265.15万元，其中：一事一议筹资115万元，筹劳41.08万元，水利工程水费48.14万元，农业保险60.93万元。具体见20xx年夏征任务表。
二、任务完成截止时间：
20xx年7月15日下午5：00前。
三、考核办法
1、考核任务：100%完成各种目标任务.
2、考核对象：各行政村（居）委会。
3、结算方法：费用上交到乡财政分局，由乡财政统一扎口结算。
4、考核奖惩标准：凡在7月15日下午5时前完成费用总额的村（居），按筹劳总额的10%、水利工程水费的20%奖励给村（居）作为工作经费。在规定的`时间完成任务的，分别奖励三套班包村领导3000元，分工干部1000元。
四、工作纪律
1、任何单位或个人不得挪用和坐收坐支费用征收款项，谁违背处理谁，集体违背处理第一责任人和会计。
2、乡三套班领导、分工干部必须深入村组一线，积极协同村组干部共同做好费用征收工作，不得违法违规征收。
3、费用征收前，农民负担监督卡必须发放到位，在征收过程中，必须严格规范征收程序，完善相关手续。
4、在费用征收过程中，严禁饮酒、严禁在村就餐，加班过程中确需就餐的到乡政府食堂统一安排。
5、在完成费用征收任务前，乡村干部不得无故离岗，如有特殊情况，须经乡主要领导批准。
工作方案 篇3
一、总体要求
以推进规模化生产和农机化发展为目标，以扶持壮大种粮大户、农机专业合作社、水稻种植专业合作社、育秧专业户为重点，按照“行政推动、主体带动、项目促动、农民联动”的运行机制，积极开展水稻机插秧、集中旱育秧示范，推动全区水稻生产发展。
二、实施地点及目标任务
按照突出重点、带动全区的原则，与高产创建、粮食能力建设、产粮大县等项目实施相结合，以旱育秧、旱育抛秧、机插秧为主要育秧方式，确定在等有一定基础的乡镇开展水稻集中旱育秧示范6万亩(大田，下同)，其中核心示范点4个，分别安排各500亩，共计20xx亩。
三、工作重点
（一）明确育秧主体
按照“政府组织推动、育秧主体带动、项目补贴促动、农民参与联动”的总体思路，突出培育水稻集中育秧市场主体，发挥市场主体作用，优化生产要素配置。一是农民合作社、育秧专业户、种粮大户、农业龙头企业等开展经营性集中育秧，与农户签订育秧订单，集中育秧、统一管理，以适宜价格出售合格秧苗。二是集体组织开展公益性集中育秧。各乡镇农技站或村委会以村或村民小组为单位开展集中育秧，集中组织确定专人管护，农户只承担物化成本费用。三是散户自愿联合为主体的互助性集中育秧。因地制宜，形式多样，逐步建立和完善市场主导的集中育秧供秧的产业机制。
（二）落实关键技术
一是及早落实种植计划。要赶在农民确定种植计划前，做好宣传发动工作，在农民自愿基础上与其商定好集中育秧事宜，落实好品种与面积。二是物资准备。我区集中育秧时间卡在3月17日至23日，各乡镇要提前做好种子、农膜、旱育保姆等物资的调配，推广使用品种以F优498、宜香优2115、川优6203、内5优828、蓉18优188等抗性和适应性较强的高产优质品种为主。核心示范点的种子、农膜和旱育保姆由区农技站统一组供。三是秧田准备。选择背风向阳、土壤肥沃、排灌方便的地块作为秧田，抓紧翻耕，规范秧厢和厢沟宽度，提高秧田利用率。机插秧集中育秧要结合实际情况确定好育秧模式，选用硬盘、大棚育秧模式的.要按照相应要求做好营养土准备。四是种子处理。播前统一晒种，搞好种子消毒，集中育秧的全面普及“旱育保姆”的使用，并注意拌种的恰当比例，确保培育壮秧。
（三）加强生产管理
一是科学规划布局。布局水稻集中育秧点要以“方便群众、规避风险”为原则，一组或多组联合设立集中育秧点，每个集中育秧点秧田面积，育大苗一般以20亩左右为宜，育中小苗以10亩左右为宜。规模太大不利于管理和运秧，也不利于规避生产风险。同时，要在充分估计集中育秧风险前提下，按一定比例育好备用秧苗，确保秧苗供应和种植计划的落实。二是指导签订合同。农业部门要指导育秧主体与用秧农户签订好育购秧合同，明确双方责任和义务，包括供秧品种、供秧数量、供秧质量、供秧日期、供秧价格、奖赔规定、技术服务等相关内容，做到有据可查。三是设施综合利用。搞好育秧物资的回收再利用，降低来年水稻集中育秧成本。
四、保障措施
（一）组织领导。区农业局成立以局长任组长、副局长任副组长，区农技站、植保站、种子站、土肥站、局科教股、农机装备股负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室于区农技站，由区农技站长任办公室主任，负责水稻集中育秧工作管理和日常事务的处理，各乡镇农技站要积极向当地党委、政府领导汇报，争取重视和支持，强化行政推动，确保集中育秧示范推广工作顺利推进。
（二）技术服务。一是加强技术培训，特别注重对种粮大户、科技示范户和各专业合作社的培训，印发简单明了的技术要点。二是采购落实“旱育保姆”、育秧盘等育秧专业配套物资，组织农技人员深入水稻集中育秧示范点片进行现场示范和指导，做到每一个集中育秧点都有技术人员全程指导，严把技术关口，切实规避和化解水稻集中育秧技术风险，杜绝水稻集中育秧人为事故。区集中育秧示范核心点采取“统一租地，统一技术指导，统一旋耕、培肥、做苗床，统一物资供应，分户播种、分户管理、分户移栽”的“四统三分”办法，带动全区集中育秧顺利开展。三是争取金融部门支持，根据育秧主体的信贷需求，搞好相关信贷服务。同时，引导集中育秧主体树立保险意识，积极投保参保，主动争取保险服务。
（三）资金投入。按照省厅要求，我区除通过高产创建、粮食能力现代粮食产业基地、农机化示范等项目，大力支持水稻集中育秧外，还要积极争取从产粮大县奖励资金中，拿出一定比例资金支持水稻集中育秧关键增产技术的推广。各乡镇要积极争取粮食加工和种子直销等企业的支持，多途径解决水稻集中育秧示范经费。
（四）宣传引导。一是利用电视、报刊、网络、广播、贴标语、挂横幅等多种宣传形式，宣传集中育秧的技术优势，提高农户认知度，大造声势，形成良好的社会氛围。二是通过打造集中育秧示范典型，发挥典型引路的示范带动作用，通过组织乡镇、村组干部和种粮大户、农机大户、粮食专业合作社、农机专业合作社负责人观摩学习示范典型，调动农户与育秧主体参与积极性。
工作方案 篇4
一、 指导思想
按照区政府关于加强消防安全工作的重要部署，全面落实安全责任制，大力整治火灾隐患，夯实消防工作基础，坚决遏制重特大火灾、杜绝群死群伤恶性火灾、严防大风天连营火灾事故发生，确保火灾形势稳定，为全社区经济发展、辖区内的社会稳定和居民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。
二、 工作目标
认真落实消防安全责任制;开展人员密集场所、易燃易
单位火灾隐患排查整治工作，打通消防通道，净化消防安全环境;加大消防安全检查和宣传工作力度，积极开展火灾隐患自查自改。努力实现火灾发生总量控制在20xx年下降30%的基础上，在下降一个百分点。坚决杜绝群死群伤恶性火灾事故的工作目标。
三、 组织机构
为了加强春季防火安全工作，成立新志社区春季防火领导小组。
组 长：于xx(社区党支部书记兼主任)
副组长：杨xx 王xx
成 员：肖xx
四、工作任务和时间安排
(一) 继续深入落实消防安全责任制。层层签定责任状。
(二) 开展人员密集场所、易燃易爆单位火灾隐患排治。
(三) 开展90天的火灾隐患的排查工作。对辖区内的“
小”单位及辖区企业进行深入细致的`排查和摸底工作，做到心中有数。对存在严重隐患的单位和企业，下发整改通知，限期进行整改。
(四) 加强大风天气的火灾防范工作。社区在五级以上大
风天气全员出动，进行包片包户，死看死守。“六小”单位大风天禁火限电。
(五) 以棚户区、筒子楼为重点，全面推进“62511”工程。
要做到：“六清、两键、五备、一防范、一打通”工程“六清”即：1清消防通道、楼梯、走廊、门洞;2、清模板 棚、 天棚、地下室;3、清易燃易爆物品;4、清烟囱、火墙、火炉;5、清电源、电器设备;6、清其他火灾隐患。
“两键”即：1、建立七户巡防制度。以居民楼院为单位将全体住户及企业单位、个体商户平均分成七组，轮流巡防楼院、企业、个体商服，每月循环一次。2、建立三级督查制度。小组长督查巡防队伍、社区主任督查小组巡防队、社区工会委员督查小组巡防队。
“五备”即:居民楼外安装2根牢固耐用的下滑抱柱，于发生火灾时群众逃生;2、每个居民楼院至少配备4个灭火器;3、每户居民至少配备一套防火布;4、二楼以上每户居民准备一条防火绳;5、每户居民家中备足常用水和滑石粉等基本防范器材。
“一防范”即:加强巡防和检查，防范坏人实施故意纵等破坏行为。“一打通”即：彻底打通居民楼院防火通道，对有条件打通第二条防火出口。
(六) 加强对弱势群体、农民工、流动人口等人员的管理
对辖区内弱势群体确定重点对象，落实走访工作制度，加强对其消防知识的宣传，提高他们消防意识和逃生自救能力。
(七) 时间安排。从3月20日开始至5月31日结束。
四个阶段进行。
第一阶段：组织部署与宣传发动阶段(3月20日—31日)要利用社区板报、宣传标语以及入户等方式进行消防知识的宣传，营造浓厚的春防工作氛围。
第二阶段：自查整改阶段(4月1日—30日)。社区、企业公司要按照上述规定的任务进行检查和整改。
第三阶段：集中治理阶段(5月1日—16日)。街道办事处由司法所牵头将对辖区内的重点地段和场所进行一次检查。落实各项规章制度。
第四阶段：总结验收阶段(5月17日—3日)。社区工作开展情况及时总结上报到上级有关部门，并形成总结上报。
五、具体要求
(一)充分认清当前消防安全工作形势，切实加强春季防火安全工作的领导。社区要亲自抓好消防知识的宣传教育，要利用“4.17”和“5.6”两个防火宣传日进行宣传。春季是火灾的高发季节，千万不可忽视辖区内存在的突出问题，牢记“治副千日好、火烧当然穷”的历史教训。
(二)认真落实责任制，加大春季防火安全工作监督、检查力度。将辖区内的重点地段、重点场所、重点部门落实到人头，形成一级抓一级、一级对一级负责的安全责任体系。
(三)做好灭火救援的各项准备工作。确保信息反馈及时。制定火灾扑救预案，一旦发生火灾隐患，各负其责，及时上报情况，及时进行扑救，确保“打早”、打小。
工作方案 篇5
为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，喜迎区少先队“建队节”xx周年活动，大力推动我校文化艺术繁荣健康发展，积极培养少儿文艺才能，充分展示我校少年儿童素质教育的成果，我校少先队总部定于9月中旬举行“少儿才艺之星”选拔赛。现就活动有关事宜通知如下：
一、参赛对象及报名方式
2－6年级队员，各班各推荐1名参加。
二、时间安排
报名时间：第三周 星期二
比赛时间：第三周 星期五下午第三节
三、比赛地点
学校阶梯室
四、比赛内容
1、自我介绍：30秒/人，此环节主要考验个人语音、仪态等；
2、专业测试：通过多种形式，在2分钟内参赛选手根据题目作出回答，题目主要涉及小学生日常行为规范及日常学习生活（包括社会公德、礼仪、环保、安全、心理等内容）；
3、才艺展示：3分钟/人，表演内容选手自定，可讲故事、唱歌、舞蹈、演讲等；
4、总结演讲：40秒/人，对个人在赛场上的.表现作总结，并进行拉票。
五、评分标准
评分按100分制计算，自我介绍占15%，专业测试占20%，才艺展示占35%，总结演讲占20%，总体印象占10%。
六、评委：朱彩群、陈衬开、刘衬章、何锦堆、朱瑞欢、周丽珍
计分：程亮
七、奖项设置
评选“少儿才艺之星”一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；优秀奖若干名
工作方案 篇6
一、指导思想
冬春季节转换时期是传染性疾病高发、火灾事故易发季节，为积极应对各类春季传染性疾病的发生，有效防范火灾事故，特制定本学校传染病防控及“清明节”期间学生安全工作预警方案。
一、高度重视春季传染病预防工作。
高度重视春季传染病预防工作，制订防控工作方案，加强学校的安全检查，继续贯彻落实好学生晨检工作。做好因病缺勤病因追查与登记制度，切实做到对患有传染性疾病师生的早发现、早报告、早治疗。同时进一步开展校园卫生环境净化活动，消除卫生死角，特别要做好各个教室、阅览室、等人群聚集场所的通风、换气和卫生管理工作。
二、加强对麻疹、手足口病、水痘等流行性疾病的宣传教育。
采取多种形式，积极开展麻疹、手足口病、水痘、结核病、流感等流行性传的染病防治知识的宣传教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯，有病及时就医，不断增强学生的自我保护意识和能力；同时加强体育锻炼，确保“学生每天1小时校园体育活动”规定的有效落实，增强学生体质；同时，充分利用5乖乖网、给家长一封信等形式，向家长进行宣传，积极争取家长对学校传染病防控工作的配合与支持。
三、加强对学校食品卫生的安全管理。
加强对配餐公司的配餐卫生的监督和管理，确保配餐公司严格执行定点采购、索证和消毒、食品留验及登记制度，确保各项管理制度落实到位。严防病从口入，坚决杜绝集体食物中毒等恶性事故的'发生。
四、加强对学生饮用水的卫生管理。
高度重视学校饮用水卫生安全管理，健全学校饮用水卫生管理制度、饮用水突发污染事故和水源性传的染病应急处理预案，设专兼职学校饮用水卫生管理人员。认真做好饮水器消毒；学校要定期更换消毒滤芯，积极争取当地卫生部门定期到校进行水质检测，确保饮用水的质量。
五、加强“清明节”期间学校安全管理。
清明节即将到来，随着上坟祭祀、旅游踏青、春耕等各种野外用火行为的不断增多，极易引发火灾事故，我们本着对学生生命安全高度负责的精神，切实做好“清明节”期间学校安全工作。3月30日大课间时间，对学生进行一次全校性的“清明节”安全教育讲座。
一要加强教育。
加强对师生员工的山林防火知识和法律法规教育，广泛宣传因不文明祭祀引发山林火灾的案例，进一步提高师生的山林防火意识，教育全体师生在封山育林和重点林区严格做到“三个严禁”：严禁燃放烟花爆竹；严禁烧荒用（玩）火；严禁带火种进入。
学生自行郊游、野外活动时要严格禁止野炊、烧烤、燃放烟花爆竹等野外用火活动。
二要倡导文明祭祀 。
充分利用“5乖乖”网络的作用，向家长进行面对面的交流，积极营造“森林防火，人人有责”的工作氛围。倡导文明祭祀，教育学生告知并提醒家长在清明节上坟祭祖时，不烧纸钱，不燃放鞭炮，提倡用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭奠。
三要严禁组织学生参与救火。
如当地发生山林火灾，不允许组织学生参加扑火工作。遇有学生自发扑救山林火灾情况时，要及时加以劝阻，严防学生伤亡事故发生。
四要加强安全防范。
做好山林防火工作的同时，要进一步规范各种用电、用火、交通等安全防范措施的落实，对学校各种专业教室、用电线路及重点场所要进行全面彻底排查，发现问题要及时进行整改。
五要加强值班值守。
加强“清明节”期间的值班值守工作，主要领导和值班人员手机要24小时保持开机状态，确保通讯畅通。发生重大事件时，要第一时间上报学校安全工作负责人，再向主管教育行政部门报告。对因工作不力，措施不到位而引发安全责任事故，将依法追究责任。
工作方案 篇7
大力加强和落实公司安全质量标准化运行工作，认清开展安全质量标准化工作的必要性，结合“安全生产月”工作，进一步促进完善我站安全质量标准化工作机制，特制定本方案，安全质量标准化工作。
一、指导思想
树立“以人为本，安全第一”的安全工作理念和安全工作方针，强化我站全体员工的安全质量标准化意识，与HSE管理体系运行工作相结合，真正落实安全质量标准化工作，以此为契机使我站安全质量、HSE管理体系、安全生产和经营管理工作上一个新台阶。实现我站道路施工现场标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化和“零伤害、零损失、零事故”的工作目标顺利实现。
二、工作目标
落实公司“强三基、反三违、除隐患”为重点工作，强化路面施工正规化和标准化，杜绝各种违章现象，建立健全我站的监督机制，努力从每位员工做起，做到“三不伤害”，实现“零伤害、零损失、零事故”，真正实现我站“无违章、岗位无隐患、班组无违纪、站无事故”，争创公司安全质量标准化优秀单位。
三、组织机构
为进一步落实好安全质量标准化工作，我站成立专门领导小组，负责我站开展好安全质量标准化工作。
组长：邹仁杰
副组长：张艳春
成员：陈善春刘宁佳韩峰孙岩崔彦宾
联系电话：
四、时间安排
按照公司时间安排，我站开展安全质量标准化工作分为四个阶段：
第一阶段：为动员部署阶段。传达和学习上级安全质量标准化指示精神，安排和部署安全质量标准化工作的各项工作，工作总结《安全质量标准化工作》。
第二阶段：为检查整改阶段。
结合实际落实自查整改工作，严格按照公司要求组织实施各项质量工作标准，完善各项基础工作，提高我站的安全管理工作质量。
第三阶段：为自评考核阶段。认真落实自评考核工作，按照公司自评要求不断完善生产施工的各个环节，不断的持续改进，促进安全工作管理规范操作，行为规范。
五、工作内容
1、抓好宣传工作，贯彻好中油集团公司Q/CNPC104.1-20xx新标准的基础工作。
2、结合HSE精品大赛，完善“HSE岗位作业指导卡”、“一书一表”、岗位操作行为流程图和岗位操作程序。
3、进一步完善各项制度和基础资料工作，真实及时地记录各项安全和HSE监督各项活动。
4、强化安全监督队伍，把工作层层落实，分班组、分个人进行制度化，作业化，标准化施工，做到道道工序有监控，各岗位有监督。
5、认真执行“一书一表”，真正落实HSE现场检查表的'检查内容，严格执行施工程序进行，及时发现问题和隐患、及时采取控制措施，及时解决。
6、坚持召开安全各项会议，坚持出工前的安全讲话，认真执行各项安全检查监督工作。
7、强化施工现场的管理，抓重点，抓典型，认真落实风险动态管理，层层把关，确保不发生各项事故。
8、落实应急演练工作，提高全体员工的应急应变能力。
六、工作要求
1、全体员工要在思想上高度重视，认真落实好安全质量标准化各项工作，真正在意识上有增强，在行动上有进步，在管理上有提高。
2、严格执行各项工作程序，把握重点工作，加强生产施工的监控，安全生产的监督，规范队伍管理。
大力搞好宣传、学习工作，从制度到精神，落实学习到每一位员工，从思想认识上真正有所提高。
工作方案 篇8
为建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，特制定本工作方案。
一、指导思想
贯彻《国务院教育督导委员会办公室 关于对江苏等六省校园欺凌专项治理情况进行督导调研的通知》，结合平安校园、文明校园创建活动要求，牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，加强部门、人员之间的沟通和协调，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌事件的预防和处置工作，对欺凌事件的预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
三、校园欺凌主要表现
校园欺凌总体表现：一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。
1、身体欺凌：
（1）表现为打架，如打、踢、推、搡等行为对受害人进行人身攻击。
（2）表现为敲诈勒索、抢夺物品等。
2、言语欺凌：表现为威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄和起外号等。
3、网络欺凌：
（1）表现为将欺凌视频或受欺凌人的行为公布在网络上。
（2）表现为在QQ、微信、贴吧等网络媒体上辱骂、奚落其他同学，或将其他同学的图片随意发布，造成学生心灵和精神上伤害。
四、反校园欺凌工作措施
（一）全面排查（各班主任）
1、全面排查班级中有无拉帮结派现象，排查班级中可能存在的各种违纪学生。
2、全面排查班级中可能受到被欺凌的对象。
（二）建立网络
各班级、年级建立安全信息员，组织开展培训，让信息员及时报告学生中的问题倾向，以利于及时预防和处理。
（三）加强管理
1、进一步落实值日值周工作责职，及时到岗到位，加强晨读、课间和中午、傍晚等时段的管理。
2、进一步落实任课教师工作责职，对课内、课前5分钟、课后5分种学生的`行为进行有效管理。
3、进一步落实保安工作责职，加强对于重点区域和重点时段进行巡视和管理。
4、全体教职工对于发现可能存在校园欺凌行为能及时制止，并及时与学校进行联系。
（四）专题教育
1、组织一场法制教育：组织全校性法制专场报告，让学生学法、知法、懂法，对法律有敬畏之心。
2、举行一次主题班会：运用多种形式对校园欺凌的危害进行宣传普及，大力倡导良好的人际关际。活动结束后，班主任把活动内容和图片发至年级组长，组长汇总打包发至德育处。
3、开展一次专题教育：对学生开展一次针对性教育。
4、举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。
5、举行一次以“反校园欺凌 善待身边人”为主题的征文比赛，引导中高年级学生参与，通过征文检验学生接受教育的成果。
“反校园欺凌”工作是一项长期的任务，我们应充分重视，积极落实，在矛盾纠纷调查过程中，我们每个人都应本着“以人为本”和“大化小，小化了”的原则去帮助孩子，共同给孩子营造安定而和谐的校园环境！
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