朗诵比赛策划书

时间:2022-07-06 16:40:56 策划书 我要投稿

朗诵比赛策划书

  转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编精心整理的朗诵比赛策划书,希望能够帮助到大家。

朗诵比赛策划书

朗诵比赛策划书1

  一、活动目的:为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

  二、活动对象:国交全体学生

  三、时间安排:报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日

  四、地点安排:抽签地点:11a5;比赛地点:21c3

  五、参赛方式单人、团体(2至3人)参赛:每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部

  六、参赛要求:

  1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

  3、演讲时间3——5分钟。

  4、如有配乐或PPT,自带mp3或u盘

  七、评选方法:

  由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

  八、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

  九、邀请主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)

  主办单位:国交学生会学习部

  注:时间地点不确定

朗诵比赛策划书2

  为响应我校申办大学的这一盛事,展示我院学子的特色风采,护理学院特举办“我心中的白衣天使”朗诵比赛。以突显护理专业独特魅力,发扬大学生的青春活力,风发意气,展现天使风采。使同学们加深对护理事业的热情,充分体验丰富多彩的校园文化生活。

  比赛主题:歌颂我心中的白衣天使

  比赛时间:12月22日下午15:40

  比赛地点:大学生活动中心

  前期宣传:

  1、 初期宣传:通过海报与展版、网站宣传形式,以较强的视觉冲击力为主,让同学们初步了解此次活动的主题等相关情况。

  2、二期宣传:旨在让同学了解朗诵会具体情况(如比赛赛制、标准、时间、地点、奖项),以横幅形式和海报形式,在校区人流量最多的地方向广大同学进行宣传

  3、三期宣传:举行系内班长会议、学习委员会议,将任务下达给班长和学习委员们,要求他们通过各种渠道积极鼓励班上同学参与。同时以寝室为单位,进行宣传,挑选活跃分子和实力强劲者,拔高比赛的水平。

  4、赛程宣传:时时更新比赛信息,宣传比赛进程,报道比赛优秀人物消息。

  工作分配:

  1、总体策划:文艺部

  2、学习部:稿件审理

  3、通讯部:主持人台词

  4、组织部:主持人训练

  5、外联部、体育部:拉拉队(加油口号),现场秩序,赛场气氛

  6、宣传部、青年志愿者协会:舞台设计、会场布置

  7、生活部:租借服装,茶水供应,物品采买

  8、秘书部:制定赛事规则,邀请评委嘉宾

  9、礼仪队:迎接嘉宾,现场服务

  10、科技开发部:音响,选手朗诵音乐配合

  11、青协:催场、节目衔接

  注:

  1、主持人:黄丽丹、李鹏举

  2、穿插节目:一、护士礼仪表演 二、歌伴舞 《好大一棵树》

  三、男生快板 《精彩在护理》 四、独舞《在那遥远的地方》

  比赛规则:

  (一)作品

  1.朗诵内容健康,积极向上,切合主题。

  2.参赛选手必须用比赛规定的语言朗诵,朗诵时间为5~8分钟,参赛人数不限,朗诵形式不限。

  3.对主持人、评委有意见和建议时,可向大赛组织者提出,请求解决。

  4. 参赛作品不需选手原创,但可以是原创作品。

  (二)参赛者

  1、参赛者必须服从评委的判定,不得有反对言行;

  2.参赛选手必须用比赛规定的语言朗诵,朗诵时间为5~8分钟,参赛人数不限,朗诵形式不限。

  3.服装得体。

  4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

  a. 对于初次异议者给予警告处理,并扣除相应分数;

  b. 对于二次异议取消竞赛资格

  (三)评委 (院领导及嘉宾,各班辅导员)

  1、评委必需公证严明,做到对错分明;

  2、评委必需熟知比赛主题和评分标准;

  3、评委要认真评判,不得错评

  (四)活动评分标准:(采用十分制)

  1.作品主题鲜明突出,内容积极向上;(1.5分)

  3.精神饱满,姿态得体大方;(1分)

  4.感情饱满真挚,表达自然,能通过

  表情的变化反应诗歌的内涵;(1.5分)

  5.朗诵熟练,声音洪亮;(1分)

  6.吐字清晰,朗诵语言发音标准,能很好地把握诗歌节奏;(2分)

  7.能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(2分)

  8.朗诵的形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意的形式朗诵;(1分)

  附加分:

  1.为了鼓励原创作品,我们将对以原创作品参赛的选手给予一定加分: (0.5分)

  2.对于脱稿的参赛选手,给予一定加分。 (0.5分)

  (五)奖项设置:

  一等奖 一名

  二等奖 二名

  三等奖 三名

  最佳创意奖 一名

  最佳人气奖 一名

  赛后现场由嘉宾颁奖。

  (六)注意事项:

  1、满分为10分;

  2、每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计;

  3、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布;

  比赛方法:

  (1)初赛,由各班组织班内同学进行选拔赛

  (2)预赛,候选人进行进一轮选拔,确定决赛选手

  (3)决赛,由决赛选手进行最后的冠军争夺赛

  比赛程序 :

  1、评委及嘉宾入场

  2、主持人致词

  3、主持人介绍评委、参赛选手;

  4、主持人宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;

  5、比赛环节。各位选手按抽签顺序上台进行朗诵;

  6、选手朗诵比赛期间穿插精彩节目 ;(一、护士礼仪表演 二、歌伴舞 《好大一棵树》 三、男生快板 《精彩在护理》 四、独舞《在那遥远的地方》)

  7、评委点评并进行打分。

  8、统计比赛结果,主持人宣布结果,进行颁奖,比赛结束。

  注意问题:

  1、提前做好会场设计布置,物品准备。

  2、组织好评委团的领导与老师们,保证比赛的评选顺利进行。

  3、安排比赛学生就坐。

  4、比赛时学生会成员负责组织学生到场并维持比赛场地的安静,如无特殊情况中途不许离场。

  5、若音响设备出问题,影响比赛进行。要求主持人机智应变,可备用一套音响设备,以备意外发生。

  6、做好赛时、赛后后勤工作。

  7、需要话筒4个,小蜜蜂4个,笔记本电脑一台、PPT播放幻灯片的投影仪。

  8、工作人员必须佩戴好工作牌。

朗诵比赛策划书3

  一、活动主题:浓情五月、激扬青春

  二、活动目的:

  为了培养同学们爱国情操,给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台,进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,营造良好的学习氛围。

  三、主办单位:管理工程学院团委学生会

  四、活动内容:

  (一)时间:初赛:20xx年四月末旬

  决赛:20xx年5月4日

  (二)地点:具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅

  宣传计划

  一、展板(包括电子海报)的宣传

  (一)在学校人流较集中的地方放置宣传展板,商家可以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传。

  (二)展板在比赛前一周开始使用,对比赛进行宣传。此时,会有两块展板,商家会以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传,但不可超过总面积的四分之一。(宣传面积需与负责人协同商定)

  二、横幅的宣传

  (一)比赛前一周,可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传,但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)

  (二)比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量),但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)

  三、微博的宣传

  (一)结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频,在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布,并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息,充分调动同学们参与的积极性和关注度

  (二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)

  比赛流程

  一、前期准备

  1、制定策划书,向学生会申请比赛举办资格,商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。

  2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。

  3、制作比赛宣传视频。

  4、申请展板桌椅以及学术报告厅。

  5、确定参赛人员名单。

  6、准备决赛选手视频资料的采集,并制作开场选手视频介绍。

  二、比赛具体活动实施

  (一)初赛流程

  1、主持人宣布比赛开始

  2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍

  3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可,可搭配歌曲、戏曲、话剧等)

  4、评委进行评分

  5、符合要求的选手进入下一轮

  (二)决赛流程(详情参见附表)

  1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。

  2、集体朗诵。

  3、主持人宣布比赛正式开始

  4、比赛正式开始。

  5、自选诗歌朗诵环节,随机应变环节,微博互动(抽奖环节)

  6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果

  7、由嘉宾上台进行颁奖

  8、大赛结束

  9、评分细则

  (一)本次比赛由评委打分,取评委分数之平均值即为最后得分;

  (二)评委需公平公正,按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;

  (三)评委评分时请勿相互讨论,以免影响评分的公正性。

  初赛满分为10分;

  1、作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

  2、自我介绍(1分)

  3、朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(5分)

  4、服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)

  5、每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计;

  6、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布。

  决赛:参照决赛评分表

  初中朗诵比赛策划书二

  一、活动目的:庆祝五四青年节,特此举办本场比赛

  二、活动时间:20xx年04月

  三、活动地点:逸夫楼音乐厅

  四、参加人员:美术学院全体同学

  五、报名形式:由各班班长统计、上报学工办

  六、稿件要求:

  1、自行撰写,不得抄袭、雷同

  七、活动安排:

  1、做好宣传板、横幅

  2、保管好报名表,及选手的参赛文章,做好抽签纸

  3、申请并确定活动地点

  4、筹措资金,做好资金准备

  5、邀请评委及嘉宾,各班级要通知到位

  6、确定选手抽签时间

  7、确定主持人,写好主持词

  8、舞台布置

  八、负责人安排:

  1、服务人员若干(礼仪、收打分条)

  2、会场布置(道具、灯光、音响、话筒)

  3、记分员若干

  4、计时员若干

  5、监察人员(维持秩序,引导观众入场,清点人数)

  九、选手要求:

  1、按赛前抽签决定出场顺序

  2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕

  3、要求脱稿

  4、参赛者必须遵循比赛规则,如对比赛的评判结果有疑问,请赛后再做处理

  十、奖项设置:

  一等奖一名,二等奖若干,三等奖若干,优秀奖若干……

  十一、活动评分细则:(总分共计10分)

  评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位

  评分原则:公平、公正、公开

  具体评分办法:

  1作品内容积极、健康、向上

  2台风自然、仪表得体、感情真挚

  3普通话标准,吐字清晰,语言流畅自然

  4背景音乐与作品配合较好

  十二、预算:

  1、打印策划书、宣传材料、工作安排10元

  2、宣传条幅、海报20元

  3、奖品、证书50元

  4、活动现场布置(气球、拉花)20元

  5、应急资金50元

  十三、注意事项:

  1、工作人员需穿好制服,佩戴胸牌

  2、宣传和通知必须到位

  3、在活动之前,一切准备工作要做好

  4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学,必须到指定区域就坐

  5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点

  6、纪检部要确保活动现场安全、有序

  7、学生会各部通力合作,各司其职,完成赛前、赛中、赛后的各项工作

朗诵比赛策划书4

  一 、活动主题

  春暖百川,感恩、感动、感悟-朗诵比赛

  二、活动思想

  春回大地,百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中,让全体社员体会春的美,春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心,增进社团交流,丰富社团文化。

  三、活动形式

  以“春暖百川,感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

  四、活动对象

  百川通讯社全体在校社员

  五、活动时间、地点

  活动时间暂定为3月13日(下周四)下午1时

  活动地点暂定为文韶台,视天气状况变更。

  六、活动安排策划

  1公告发布:本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

  2接受报名:3月10日(下周一)接受报名,报名时间截止于3月11日下午四时。

  3报名方式:各部门成员报给部门负责人,部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220(备注:报名请注明“姓名+文稿名”)

  4报名整理与排表:活动负责人整理各部门上报的报名表,并进行排表,于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

  5场地勘探:活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

  6活动最后通告:12晚及13日上午发布活动最后通告,通告包括:最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

  七、活动前期准备及预算

  音响设备一套

  相机

  A4纸若干

  打印设备

  八、应急预案

  1若因天气原因活动无法在室外就行,暂定第二活动地点为东阶梯教室,活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化,并提前进行教室预约。

  2活动负责人需提前一天确认设备是否完好,尽量争取到备用音响设备。

朗诵比赛策划书5

  第一章

  一、活动背景

  金秋送爽,丹桂飘香。当枫红尽染时,又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情,为师大七十华诞献上一份挚礼。为此,争鸣社携手演讲团,口才与就业协会以及语言艺术社团,举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛。同时,必将为其他口才活动举办提供借鉴经验,促进师大口才协会的交流发展。

  我们以社团联合举办的方式,举办这场横跨四院的朗诵盛宴,有利于扩大活动的涉及范围,增大活动的影响效益,提高活动的人员参与率,提升活动的开展质量,加强学院间、社团间的广泛而深层次的交流,有利于校园文化的充实和丰富,更有利于构建和谐而充满激情的大学校园。

  二、活动介绍

  (一)活动名称:湖南师范大学新生朗诵赛。

  (二)活动主题:梦·启航。

  (三)活动时间:10月27日—11月24号。

  (四)活动发起单位:历史文化学院争鸣社。

  (五)主办单位:争鸣社协办单位:文学院演讲团、公共管理学院口才与就业协会、教育科学学院语言艺术社。

  (六)活动对象:湖南师范大学在校学生(以新生为主)。

  (七)比赛形式:命题朗诵、即兴朗诵、话题朗诵、评委问答等。

  (选手可自由报名参加才艺展示环节,可提升评委的印象分)

  (八)参赛要求:

  1、要求所选文章切合所选主题,内容积极向上,有时代气息,体现当代大学生风采。主要考察选手对文字的理解与诠释能力,语言表达能力以及临场应变等综合能力。

  2、朗诵体裁限诗歌、散文,出处不限,鼓励原创,配有背景音乐(可自备背景音乐)。

  3、报名形式:分为个人组和团队组,分别评奖,团队组人数限制在2—6人。

  4、报名方法:先以各个社团为单位报名,同时要在木兰路设立报名点现场报名。

  5、基本要求:

  ①口齿清晰,普通话较标准;

  ②台风良好,举止得体,大方有礼。

  三、活动流程

  (一)11月10日至11月14日,开始前期宣传工作。

  (二)11月17日至21日,在各社团负责的院系及木兰路设点报名朗诵比赛,并将报名选手分配至四个社团负责的初赛四个赛区。初赛共选出40名选手进入复赛。

  (三)11月24日在历史文化学院202报告厅举行新生朗诵赛复赛,选出20名选手参加决赛。

  (四)11月28日在图书馆报告厅举行新生朗诵赛决赛,选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干以及最佳原创奖、最佳人气奖、最具风度奖等单项奖。

  四、比赛方案

  (一)初赛阶段:

  比赛由选手自我展示(限时30秒)和现场选择主办方提供稿件展示(限时3分钟)三部分组成,时间大约控制在3分半钟,是否伴乐由选手自行决定。

  (二)复赛阶段:

  比赛由选手自我展示(限时30秒)自备稿件展示(限时3分钟)和现场选择主办方提供稿件展示(限时3分钟)三部分组成,时间大约控制在6分半钟,是否伴乐由选手自行决定。

  (三)决赛阶段:

  延用选手出赛时所选择的序号,分稿件展示(限时3分钟),选手才艺展示(不限时)和赛事回眸(限时1半分钟)三部分。

  (鼓励选手自带原创作品,朗诵前应简单介绍原创作品。评委根据原创作品最终评出最佳原创奖一名)

  五、评分细则

  (一)初赛阶段(共15分)

  1、自我展示(满分3分):参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等,充分展示自己的个人魅力。

  2、初赛阶段选择现场主办方提供稿件(满分12分):语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。

  (二)复赛阶段(共30分)

  1、自我展示(满分4分):参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等,充分展示自己的个人魅力。

  2、自选文章展示(满分14分):文章选择切合主题,语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。

  3、初赛阶段选择现场主办方提供稿件(满分12分):语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。

  (三)决赛阶段(满分25分)

  1、稿件展示(满分10分):所选文章切合主题,语言流畅吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,感情丰富把握恰到好处。

  2、才艺展示(满分10分):选手所表演的节目内容积极向上,表演能与现场观众互动,切合自己所选的主题,体现当代大学生风采。

  3、赛事回眸(满分5分):选手对自己的比赛进行必要的补充,正确客观的评介自己的表现,对此次活动给出自己的看法,致结束语。

  注意:

  (1)每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员统计分数;

  (2)选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

  (3)各评委应本着公开公平公正的原则为各选手做出准确客观的评定。

  第二章比赛宣传

  一、赛前宣传:

  (一)开展一系列赛前宣传,为本次比赛预热,推广本赛事,大力宣传主办方与赞助商。在相关宣传物(如横幅,展板,展台,传单)上出现赞助公司的标志、名称。

  (二)通过校园媒体进行跟踪报道:校园广播台将连续进行半个月的赛事相关报道和宣传。将会每天中午12点15分或下午6点30分出现一次每次三分钟的大赛进程介绍,提升在校园内部的影响力和关注力。

  (三)发布比赛预告,为活动宣传造势利用校学社联网站、各社团院系网站、各院系橱窗宣传栏等发布比赛预告,为本次比赛预热。

  二、赛事宣传

  (一)宣传主导思想:

  对参赛选手和比赛进程宣传,新生朗诵赛是一个富有激情和青春的活动,我们将以一些优秀选手为焦点进行重点宣传,增加赛事受关注程度。当天赛事也要评选出最佳原创奖、最佳人气奖、最佳形象奖、最具风度奖等单项奖。同时张贴出选手的优秀原创稿件,为本活动的后续开展营造良好的气氛。

  (二)赛事宣传的操作与布置

  1、展板与喷绘:规格1.2mx2.4m数量:7张

  内容:

  1、初赛宣传期间2块(介绍活动组织单位概况和活动形式、报名事项、比赛时间及地点);

  2、复赛赛前及赛后2张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项;

  3、总决赛赛前及赛后3张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项,并对活动做整体总结。

  宣传计划:喷绘均摆放在人流集中的地方,每张喷绘均会以友情赞助的名义标明赞助商家的名称。

  2、横幅:规格10mx0.7m数量2条

  内容:“湖南师范大学新生朗诵赛火热进行中”、“预祝湖南师范大学新生朗诵赛决赛圆满成功等字样(每条横幅均出现商家名称)

  宣传计划:赛前悬挂1条,悬挂到五舍广尝木兰路、或历史文化学院等人流较大的显眼位置。总决赛当天,在师大重新校区悬挂1条,预祝总决赛圆满成功。

  3、传单:规格a4数量:600份

  内容:传单内容设计为关于比赛组织情况,比赛报名,比赛时间地点,比赛奖品等,内容可与赞助商协商确定。形式为双面设计,一面宣传演讲赛事,一面为商家做专门介绍。

  宣传计划:赛前总计600份,在木兰路、五舍广场等人流集中处和学生寝室处分发,进行总体赛事和赞助商家宣传。比赛当天可适当发传单,渲染总决赛的氛围,加强宣传力度。

  4、写真:规格60mmx80mm数量:25张。

  内容:海报内容设计为本次比赛名称,比赛流程,比赛形式,奖品以及赞助商家介绍等。

  宣传计划:在各院系和寝室共张贴25张。

  5、广播宣传

  学校媒体对本次赛事的选手,评委,参赛时间、地点,比赛规则,赞助商等作全面的介绍。每天播出一次宣传广告。

  三、赛后宣传

  1、在木兰路或历史文化学院展出喷绘,以及在各校园媒体(网站、广播站、电视台、报纸)上公布最终获胜者和团体的名单,对大赛做整体性总结。

  2、选取在各场比赛中展示的优秀稿件,汇总后用海报形式在木兰路等人流集中地展示优秀稿件,与其他诗歌朗诵爱好者交流。

  第三章经费预算

  (一)宣传经费

  1、传单:600份x0.1元=60元;

  2、写真:25张x15元=375元;

  3、喷绘:7张x30=210元;

  4、横幅:2条x30元=60元;

  5、报名表:100份x0.1元=10元;

  小计:715元。

  (二)其他费用:

  1、图书馆报告厅1场x200元=200元;

  2、请柬30份x2元=60元;

  3、奖品及荣誉证书:

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  奖品:100+50×2+30×3=290元。

  最佳原创奖最佳人气奖、最具风度奖等单项奖以及优秀奖若干。

  证书:150元。

  4、会场布置:(含礼物、鲜花、矿泉水)6场x25元=150元。

  5、嘉宾邀请及招待:复赛、决赛:八位评委,嘉宾若干300元。

  6、资料打、复印费用:30元。

  小计:1180元。

  共计:1895元注:本社团支付此次活动费用的20xx元。

朗诵比赛策划书6

  一、活动宗旨

  中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让师生们在诵读中亲近,在热爱中弘扬,在弘扬中整合创新,掌握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。并以此为契机进一步地宣传和贯彻新时期语言文字工作方针,进一步地落实《国家通用语言文字法》和江苏省《实施办法》,扩大语言文字工作社会知晓度。

  二、组织单位

  1、主办单位:盐城市局、盐城市语言文字工作委员会

  2、承办单位:盐城市少年宫、盐城市网上家长学校总校

  三、活动对象

  1、全市中小学学生;

  2、全市中小学

  四、活动形式

  1、各县(市、区)在认真宣传、发动的基础上,以学校为单位组织活动,在各县(市、区)初赛的基础上各县(市、区)推荐3个节目(其中学生2个,教师1个,每个节目约3分钟)到市里参加比赛。

  2、活动形式分为两个单元进行,一是学生单元,二是教师单元。

  3、活动内容:古代及现当代的经典诗文,适于朗诵。

  4、本次活动将评出一、二、三等奖及优秀指导奖、优秀组织奖等,并由市语委颁发相关证书。

  五、活动时间及其他

  1、报名时间:9月15日;

  2、参赛时间:9月20日;

  3、参赛地点:市少年宫

朗诵比赛策划书7

  比赛目的:

  本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

  比赛时间:

  xxxx年10月19日、20日 6:30p.m..

  比赛地点:

  外语楼106、411

  活动对象:

  外国语学院06级同学

  主办方:

  外国语学院英语语言艺术团(ELAA)

  比赛流程:

  预赛阶段:

  所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

  决赛阶段:

  在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

  评分标准:

  选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

  奖项设置:

  比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。

  外国语学院

  英语语言艺术团

  xxxx-年9月27日

朗诵比赛策划书8

  一、活动主题:

  朗诵中华经典,修建书香校园。

  二、活动目的:

  为了通过组织学生经典朗诵比赛的方式,宏扬祖国优秀的传统文化,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,进步学生浏览古诗文经典的爱好,增强广大学生文化和道德素质。

  三、比赛时间及地点:

  1、集体赛

  时间:20xx年6月16日下午2:404:10

  地点:各班教室

  2、个人赛

  时间:20xx年6月17日下午2:405:10

  地点:二部多功能教室

  四、比赛情势:

  分为集体赛和个人赛(具体细则见附页)。

  1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵,然后再进行随机抽取内容的背诵)为主要情势,同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

  2、个人赛为“朗诵小状元”评比赛,以参赛选手抽题作答的情势进行。

  五、嘉奖方法:

  1、各年级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名,颁发奖状。

  2、各年级按参赛人数的50%评出“出朗诵小状元”若干名,颁发奖状。

  3、各年级获集体奖的班级语文教师,将取得指导教师嘉奖,颁发奖状。

  六、后勤工作安排:

  (1)奖状预备、统计:朱斌、丁明娟

  (2)报导:黄婧

  (3)集队:各班语文教师

  七、其它要求:

  1、各班语文教师高度重视,组织学生扎实展开读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次比赛活动,扩大学生知识积累,进步学生浏览爱好和能力,提升文化氛围,修建书香校园。lOcALHOST

  2、各班语文教师要认真选材,努力创新情势,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。

  3、各班将自选背诵篇目及竞选“朗诵小状元”选手名单于比赛前一天上报给朱斌老师。

朗诵比赛策划书9

  一、活动主题

  “读经典、传箴言”朗诵比赛

  二、活动目的

  为响应我院关于精神文明建设工作,陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围的号召,希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛,能够提升同学们的文化素养、道德修养,能更好的将本班打造成为一个团结班级,让同学们感受经典带来的意义和思考。

  三、活动形式

  同学们自由组队进行经典朗诵比赛,在朗诵过程中配以音乐伴奏,由现场嘉宾进行打分,评出优胜队。

  四、活动时间

  4月14日下午四点半

  五、活动地点

  一教楼1206

  六、活动宣传形式

  海报

  七、活动准备

  1、策划书由陈池负责

  2、教室的申请由代宇婷负责

  3、物质的买办由张静和石宇红负责

  4、海报由宣传委员颜松负责

  5、活动总结由通讯委员负责

  6、嘉宾的邀请由代宇婷负责

  八、活动预算

  暂定

  XX级应用技术班班委会

  20xx年4月8日

朗诵比赛策划书10

  第一章

  一、 活动背景

  金秋送爽,丹桂飘香。当枫红尽染时,又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情,为师大七十华诞献上一份挚礼。为此,争鸣社携手演讲团,口才与就业协会以及语言艺术社团,举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛。同时,必将为其他口才活动举办提供借鉴经验,促进师大口才协会的交流发展。

  我们以社团联合举办的方式,举办这场横跨四院的朗诵盛宴,有利于扩大活动的涉及范围,增大活动的影响效益,提高活动的人员参与率,提升活动的开展质量,加强学院间、社团间的广泛而深层次的交流,有利于校园文化的充实和丰富,更有利于构建和谐而充满激情的大学校园。

  二、 活动介绍

  (一)、活动名称:湖南师范大学新生朗诵赛。

  (二)、活动主题:梦·启航

  (三)、活动时间:10月27日—11月24号

  (四)、活动发起单位:历史文化学院争鸣社

  (五)、主办单位:争鸣社

  协办单位:文学院演讲团、公共管理学院口才与就业协会、教育科学学院语言艺术社

  (六)、活动对象:湖南师范大学在校学生(以新生为主)

  (七)、比赛形式:命题朗诵、即兴朗诵、话题朗诵、评委问答等

  (选手可自由报名参加才艺展示环节,可提升评委的印象分)

  (八)参赛要求:

  1、 要求所选文章切合所选主题,内容积极向上,有时代气息,体现当代大学生风采。主要考察选手对文字的理解与诠释能力,语言表达能力以及临场应变等综合能力。

  2、 朗诵体裁限诗歌、散文,出处不限,鼓励原创,配有背景音乐(可自备背景音乐);

  3、 报名形式:分为个人组和团队组,分别评奖,团队组人数限制在2-6人;

  4、 报名方法: 先以各个社团为单位报名,同时要在木兰路设立报名点现场报名

  5、 基本要求:①口齿清晰,普通话较标准;

  ②台风良好,举止得体,大方有礼。

  三、活动流程

  (一)、11月10日至11月14日,开始前期宣传工作

  (二)、11月17日至21日,在各社团负责的院系及木兰路设点报名朗诵比赛,并将报名选手分配至四个社团负责的初赛四个赛区。初赛共选出40名选手进入复赛。

  (三)、11月24日在历史文化学院202报告厅举行新生朗诵赛复赛,选出20名选手参加决赛

  (四)、11月28日在图书馆报告厅举行新生朗诵赛决赛,选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干以及最佳原创奖、最佳人气奖、最具风度奖等单项奖

  四、比赛方案

  (一)初赛阶段:

  比赛由选手自我展示(限时30秒)和现场选择主办方提供稿件展示(限时3分钟 )三部分组成,时间大约控制在3分半钟,是否伴乐由选手自行决定。

  (二)复赛阶段:

  比赛由选手自我展示(限时30秒)自备稿件展示(限时3分钟)和现场选择主办方提供稿件展示(限时3分钟 )三部分组成,时间大约控制在6分半钟,是否伴乐由选手自行决定。

  (三)决赛阶段:

  延用选手出赛时所选择的序号,分稿件展示(限时3分钟),选手才艺展示(不限时)和赛事回眸(限时1半分钟)三部分 。

  (鼓励选手自带原创作品,朗诵前应简单介绍原创作品。评委根据原创作品最终评出最佳原创奖一名)

  五、评分细则

  (一)初赛阶段(共15分)

  1、自我展示(满分3分):参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等,充分展示自己的个人魅力。

  2、初赛阶段选择现场主办方提供稿件(满分12分):语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。(以上每项满分各2分,评委酌情给分)

  (二)复赛阶段(共30分)

  1、自我展示(满分4分):参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等,充分展示自己的个人魅力。

  2、自选文章展示(满分14分):文章选择切合主题,语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。(以上每项满分各2分,评委酌情给分)

  3、初赛阶段选择现场主办方提供稿件(满分12分):语言流畅,吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,把握恰到好处,情感丰富。(以上每项满分各2分,评委酌情给分)

  (三)、决赛阶段(满分25分)

  1、稿件展示(满分10分):所选文章切合主题,语言流畅吐字清晰,仪表得体,对文章的理解诠释到位,感情丰富把握恰到好处。(以上每项满分各2

  分,评委酌情给分)

  2、才艺展示(满分10分):选手所表演的节目内容积极向上,表演能与现场观众互动,切合自己所选的主题,体现当代大学生风采。(以上每项满分各2点5分,评委酌情给分)

  3、赛事回眸(满分5分):选手对自己的比赛进行必要的补充,正确客观的评介自己的表现,对此次活动给出自己的看法,致结束语。

  (注意:(1)每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员统计分数;

  (2)选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

  (3)各评委应本着公开 公平 公正的原则为各选手做出准确 客观的评定 )

  第二章 比赛宣传

  一、 赛前宣传:

  (一)、开展一系列赛前宣传,为本次比赛预热,推广本赛事,大力宣传主办方与赞助商。在相关宣传物(如横幅,展板,展台,传单)上出现赞助公司的标志、名称。

  (二)、通过校园媒体进行跟踪报道:

  校园广播台将连续进行半个月的赛事相关报道和宣传。将会每天中午12点15分或下午6点30分出现一次每次三分钟的大赛进程介绍,提升在校园内部的影响力和关注力。

  (三)、发布比赛预告,为活动宣传造势

  利用校学社联网站、各社团院系网站、各院系橱窗宣传栏等发布比赛预告,为本次比赛预热。

  二、 赛事宣传

  (一) 宣传主导思想:

  对参赛选手和比赛进程宣传,新生朗诵赛是一个富有激情和青春的活动,我们将以一些优秀选手为焦点进行重点宣传,增加赛事受关注程度。当天赛事也要评选出最佳原创奖、最佳人气奖、最佳形象奖、最具风度奖等单项奖。同时张贴出选手的优秀原创稿件,为本活动的后续开展营造良好的气氛。

  (二) 赛事宣传的操作与布置

  1.展板与喷绘:规格 1.2m*2.4m 数量:7张

  内容:1.初赛宣传期间2块(介绍活动组织单位概况和活动形式、报名事项、比赛时间及地点);2.复赛赛前及赛后2张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项;3.总决赛赛前及赛后3张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项,并对活动做整体总结。

  宣传计划:喷绘均摆放在人流集中的地方,每张喷绘均会以友情赞

  助的名义标明赞助商家的名称。

  2.横幅:规格10m*0.7m 数量 2条

  内容:“湖南师范大学新生朗诵赛火热进行中”、“…预祝湖南师范大学新生朗诵赛决赛圆满成功等字样(每条横幅均出现商家名称)

  宣传计划:赛前悬挂1条,悬挂到五舍广尝木兰路、或历史文化学院等人流较大的显眼位置。总决赛当天,在师大重新校区悬挂1条,预祝总决赛圆满成功。

  3.传单: 规格 a4 数量:600份

  内容:传单内容设计为关于比赛组织情况,比赛报名,比赛时间地点,比赛奖品等,内容可与赞助商协商确定。形式为双面设计,一面宣传演讲赛事,一面为商家做专门介绍。

  宣传计划:赛前总计600份,在木兰路、 五舍广场等人流集中处和学生寝室处分发,进行总体赛事和赞助商家宣传。比赛当天可适当发传单,渲染总决赛的氛围,加强宣传力度。

  4.写真: 规格60mm*80mm 数量:25张

  内容:海报内容设计为本次比赛名称,比赛流程,比赛形式,奖品以及赞助商家介绍等。

  宣传计划:在各院系和寝室共张贴25张,

  5.广播宣传

  学校媒体对本次赛事的选手,评委,参赛时间、地点,比赛规则,赞助商等作全面的介绍。每天播出一次宣传广告。

  三、 赛后宣传

  1,在木兰路或历史文化学院展出喷绘,以及在各校园媒体(网站、广播站、电视台、报纸)上公布最终获胜者和团体的名单,对大赛做整体性总结。

  2,选取在各场比赛中展示的优秀稿件,汇总后用海报形式在木兰路等人流集中地展示优秀稿件,与其他诗歌朗诵爱好者交流。

  第三章 经费预算

  (一)、宣传经费

  1、传单: 600份*0.1元=60元

  2、写真: 25张*15元=375元

  3、喷绘: 7张*30=210元

  4、横幅: 2条*30元=60元

  5、报名表 : 100份*0.1元=10元

  小计:715元

  (二)、其他费用:

  1、图书馆报告厅 1场*200元=200元

  2、请柬 30份*2元=60元

  3、奖品及荣誉证书:

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

  奖品: 100+50×2+30×3=290元

  最佳原创奖最佳人气奖、最具风度奖等单项奖以及优秀奖若干

  证书: 150元

  4、会场布置:(含礼物、鲜花、矿泉水) 6场*25元=150元

  5、嘉宾邀请及招待:

  复赛、决赛:八位评委,嘉宾若干 300元

  6、资料打、复印费用: 30元

  小计:1180元

  共计:1895元注:本社团支付此次活动费用的20

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  一、活动前言:

  为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时,12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻,发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。

  二、主办单位:xxx学院励志者协会文艺团。

  活动时间:XX年5月20日(初赛)——XX年5月27日(决赛)

  三、活动地点:建军校区报告厅

  四、参赛人员:面向建军校区全体同学(要求:每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

  五、参赛形式:诗歌朗诵

  六、主题:勿忘国耻,奋发图强(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,在这个特殊的日子,让我们一起给理想插上翅膀,给中国梦加油!诗歌可以围绕青春、梦想等展开)

  七、要求:

  1、主题要鲜明,内容要积极向上。

  2、团体分工要明确,不能乱成一团。

  3、适当的'使用背景音乐。

  4、着装合适,不能华丽花哨

  八、比赛要求:要求使用标准普通话,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

  九、奖项设置及安排:(拟定)

  一等奖2名:荣誉证书每人一本(精美礼品一份)

  二等奖3名:荣誉证书每人一本(精美礼品一份)

  三等奖5名:荣誉证书每人一本

  优秀奖4名:荣誉证书每人一本最佳组织奖1名:荣誉证书一本以班为单位

  先进工作者2名:荣誉证书每人一本(社团内部)。

  十、前期准备:

  1、比赛前开内部工作会议,进行工作分工

  2、申请比赛场地,安排比赛时间地点。

  3、做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

  4、报名工作,各班班长确定好参赛人信息,报到主办方励志者协会文艺团。

  5、报名截止日期:XX年5月17日

  6、邀请嘉宾,评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

  7、提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

  十一、初赛程序:为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将各参赛选手中进行严格审评,初赛(时间地点待定),进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

  十二、决赛程序:

  1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地。

  2、评委及嘉宾入场

  3、嘉宾致辞

  4、比赛环节:

  A、开场表演

  B、主持人宣布比赛规则比赛开始C。中场休息,文艺表演D。嘉宾颁奖,闭幕

  十三、经费预算:

  1、经费由学院经费加外拉赞助

  2、会场布置:57元(气球+果盘+纸笔)

  3、计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办)—————40元

  4、邀请函———————10元5。水果瓜子纯净水————————50元

  6、精美礼品:挂件——20元文具——40风扇——15

  费用总计:共400元以内

  关于此次活动,协会成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

朗诵比赛策划书12

  一、活动目的:

  一谈到“端午节”,我们一定会想到中国历史上第一位伟大的爱国主义诗人——屈原。他是光明和正义的化身,是中华民族的灵魂,他的那种高尚的政治情操和理想,不屈不挠的斗争意志,壮怀激烈的气节和风骨,无一不是当代我们大学生应该学习的地方。随着端午节的临近,我系为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,特举行“诗歌朗诵比赛”活动。

  二、主办单位:

  三、活动时间、地点:

  参赛人员:

  参赛形式:朗诵诗歌

  诗歌主题:纪念屈原

  四、比赛要求:

  要求使用汉语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

  五、前期准备:

  1、比赛前召开会议,对相应的工作人员进行分工。

  2、申请比赛场地,安排比赛时间地点。

  3、做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传、文娱委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,让同学们了解本次活动并积极参与进来。

  4、报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方处。

  5、报名截止日期:

  6、邀请嘉宾,评委,定好主持人、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

  7、提前五天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

  六、初赛程序:为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,时间、地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

  七、奖项设置及安排:

  一等奖:

  奖金:

  荣誉证书一个

  二等奖:

  奖金:

  荣誉证书一个

  三等奖:

  奖金:

  荣誉证书一个

  优秀奖:

  名

  优秀策划奖:2名

  荣誉证书一个

  最佳组织奖:2名

  荣誉证书一个

  八、比赛规则的说明

  (一)评委

  1、评委必需公证严明,做到对错分明;

  2、评委必需熟知各题答案的正确性;

  3、评委要认真评判,不得错评;

  4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

  (二)参赛者

  1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  2、赛者必须遵守比赛规则;

  3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决

  4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予相应处理。

  (三)、竞赛进程

  1、主持人宣布竞赛开始;

  2、介绍评委、参赛选手;

  3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;

  4、参赛选手预备;

  5、统计结果,主持人宣布结果。

  (四)比赛程序

  1、评委及嘉宾入场

  2、主持人致词

  3、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

  4、比赛环节,选手须在演讲前先介绍自己

  5、评委点评并进行打分

  6、统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

  九、评分标准:

  (一)、基础分

  1、作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出,内容积极向上(1分)

  2、参赛者衣着得体与诗歌内容相协调(分)

  3、精神饱满姿态得体大方(1分)

  4、参赛者感情饱满真挚、表达自然,通过表情的变化反映诗歌的内涵(分)

  5、参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏(2分)

  6、参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)

  (二)、提高分

  7、朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,以其他富有创意形式朗诵(1分)

  评分要求:

  1、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;

  2、比赛打分满分10分,评委打分以分为基础分;

  3、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

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  比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

  比赛时间:20xx年10月19日、20日 6:30p.m..

  比赛地点:外语楼106、411

  活动对象:外国语学院06级同学

  主办方:外国语学院英语语言艺术团(ELAA)

  比赛流程:

  预赛阶段:所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

  决赛阶段:在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

  评分标准:选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

  奖项设置:比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。

  活动方案:

  、主办单位: 博雅外文协会

  二、活动时间:初赛 4月29日,决赛5月13日

  三、活动地点: 校内。

  四、参加人员: 全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。

  、报名形式: 以个人或小组为单位。

  六、比赛形式: 比赛由初赛和决赛两部分组成。

  七、奖项设置: 一、二、三等奖各一名,最佳台风奖,最佳魅力奖各一名。(最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整)

  活动目的 :本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活,使我校同学素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,激发对社团活动参与的积极性,扩大社团的知名度和美誉度。

  活动细则:

  一 :活动分初赛和决赛两部分,初赛在博雅内部举行,由选手自备诗歌进行朗诵,体裁不限,要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

  二:决赛分两个部分,第一部分与初赛的形式一样,自备稿件进行朗诵,可附带相关音乐以达到更好的效果,选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵,主办方准备一些英文诗歌,由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备,进行即兴朗诵。

  三:在选手准备即兴朗诵期间,主办方准备一些节目或小游戏,调动现场气氛。

  四:每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二,三等奖给分,(以十分制为参考)并综合两次,同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员,并颁发相应的奖品。

  活动流程:

  一、 主持人介绍评委老师及嘉宾

  二、进入第一轮比赛

  三、评委老师进行打分,进行统计

  四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料,期间进行一些娱乐性节目

  五、进入第二环节,即兴朗诵

  六、比赛结束由评委给分并进行点评

  七、结合参赛者两轮分数进行统计

  八、主持人宣布获奖名单

  九、嘉宾颁奖

  十、比赛结束

朗诵比赛策划书14

  一.活动背景

  为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

  二.活动名称

  “飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

  三.活动目的

  培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,

  四.活动主办单位

  江苏第二师范学院地理系学习部

  五.活动地点

  江苏第二师范学院小行校区报告厅

  六.活动对象

  江苏第二师范学院地理系全体学生

  七.活动时间

  20xx年5月22日下午6点

  八.比赛要求

  1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

  2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。

  3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

  九.参赛须知

  稿件可以附加ppt或者音乐(会酌情加减分)

  比赛稿件提前三天上报大赛报名处

  参赛人员提前15分钟到场

  各班观众提前10分钟

  十、大赛流程简介

  评委及嘉宾入场

  主持人宣布比赛开始

  主持人宣布比赛规则及选手(10分钟)

  第一轮:13位选手依次上台朗诵一首短诗,时间2分钟之内 评委选举出第一名至第六名晋级下一轮,最后七名直接被

  淘汰。(40分钟)

  串场节目:谢涵宇 唱歌(5分钟)

  第二轮:六名选手抽签,两两对决。胜出的三个人晋级决

  赛。(30分钟)

  串场节目:陈萌 钢琴(5分钟)

  第三轮:三名选手分别朗诵,决出一、二、三名(15分钟) 统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)

  比赛结束(5分钟)

  注:活动大概持续2小时

  十一、评分以及奖励

  设5——10分5个等次

  比赛由评委和大众评委评分

  本次大赛设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名

  十二、宣传及报名

  1、张贴海报:海报张贴于食堂门口 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外,海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)(可以集现场报名、短信报名于一体)

  2. 通知下发到每个班的班长,由班长通知同学 十三、其他

  人员安排:

  评委:周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑

  记分员:叶鹏﹑王康

  主持人:袁祎静

  现场人员:沈承志﹑孙亮(负责现场各项事务)

  比赛准备:

  场地、比赛用品、宣传资料

  其他资料

  奖状证书等

  附:

  内容

  仪表 标准 衣着得体,与诗歌内容相协调。 精神饱满,姿态得体大方。

  表演能和朗诵融为一体,感染力强。

  能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

  形式创新 表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的

  配以适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

  朗诵 诗歌内容积极向上 ,主题鲜明突出 ,思想性强。1分 感情饱满真挚,表达自然,朗诵熟练,声音洪亮,1分 吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律2分

  能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和1分 2分 分数 2分

  现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分 1分

朗诵比赛策划书15

  一、活动目的:

  为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

  二、活动对象:

  国交全体学生

  三、时间安排:

  报名时间:12月1日――8日;

  抽签时间:12月9日;

  比赛时间:12月15日

  四、地点安排:

  抽签地点:11a5;

  比赛地点:21c3

  五、参赛方式:

  每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部

  六、参赛要求:

  1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

  3、演讲时间3――5分钟。

  4、如有配乐或ppt,自带mp3或u盘

  七、评选方法:

  由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

  八、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

  九、邀请人员:

  主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)

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