开展朗诵比赛策划书

时间:2023-09-13 18:08:27 策划书 我要投稿
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开展朗诵比赛策划书

  充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,让我们一起来学习写策划书吧。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家整理的开展朗诵比赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开展朗诵比赛策划书

开展朗诵比赛策划书1

  活动日期:

  端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:

  保利外滩花园项目部

  活动目的:

  端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定,在传统节日端午节来临之际,在保利外滩花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动,具体事宜安排如下:

  一、活动内容:

  围绕"我们的节日·端午节"为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。

  二、活动主题:

  传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。

  三、活动时间:

  20xx年6月23日上午

  四、活动地点:

  保利外滩花园项目部

  五、参赛对象:

  全体工作人员

  六、评奖办法

  奖项设立

  集体奖4个。一等奖1个(奖励啤酒一箱),二等奖1个(奖励),三等奖1个(奖励),优秀1个(奖励)。

  个人奖个。一等奖个,二等奖个,三等奖个(物质奖励)。

  评委组成及评分办法

  评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠3人组成。

  评分方法

  ①采用100分制评分。

  ②评委打分汇总后去掉一个分和一个最低分后,求取平均分平均分精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  评分项目及标准

  进出场(10分):进出场队形整齐,安静有序,能使用礼貌用语。

  精神面貌(10分):参赛人员服装统一整洁,仪表大方,举止得体,精神饱满。

  朗诵技巧(60分):普通话标准,吐字清楚,语速恰当,声音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的`起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当。

  脱稿(10分):熟习朗诵内容,能脱稿朗诵。

  观众效应(10分)

  七、工作人员安排

  领导组:

  评委组:

  秘书组:

  场地组:

  安全保卫组:

  后勤组:

  摄影:

  学生管理:

  八、活动要求

  各校按要求加紧排练,保证朗诵节目的质量。

  凡要背景音乐应提前告知中心学校,参赛学生服装统一。

  参加比赛时,各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐,组织好学生的赛场纪律,确保比赛顺利进行。

  准时上交参赛名单、内容,迟交按弃权处理。

开展朗诵比赛策划书2

  一、活动目的

  包括活动的主题、意义、国内外高校展开现状、理论和实践上的科学价值和推广利用前景

  本届朗读大赛是由新闻与传播系“”朗读艺术团(以下简称朗艺团)举行的,是在立足于新闻系特点的基础之上,并在团委的大力支持下展开的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大酷爱朗读艺术的同学一个更好的展现平台,一个实现自己梦想的机会。

  本活动将采取:

  参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗读。

  前期面向全学校提拔优秀的朗读艺术爱好者。

  中期对升级选手进行专业朗读技能的培训及节目彩排。

  后期举行本次诗词朗读会的汇演。

  优秀朗读者的朗读表演需要对朗读有较高的热忱和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,假如朗读者缺少这方面的相干知识,那末朗读者就没法到达传神的宗旨,他的声音就没法感动听众,震动心灵,朗读者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的进步了我们活动的质量,保证我们的活动更好的到达预期目的。

  通过本次诗词朗读会,我们将为为爱好朗读艺术的同学搭建一个展现自我风采和结交同好者的`平台,培养他们接触朗读艺术、学习实践,进步朗读技能和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗读的作品,培养他们积极参与社会实践,进步朗读气质,培养他们的社会责任感,增进本身综合素质的全面进步。

  二、实施方案

  活动内容、方式及预期效果

  本次诗词朗读会以提拔、培训的情势展开。活动分为早期提拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗读者的相干素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗读艺术人材,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举行这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另外一方面又可培养和激起朗读艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人材储备。

  活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)

  大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段

  初赛:时间:四月下旬

  征集范围:有此爱好的全体在校学生

  作品要求:内容健康,题材新奇,具有教育启发作用

  参赛者要求:酷爱朗读,敬业,能锲而不舍的全体在校学生

  培训:时间:四月下旬

  指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗读艺术表演培训

  排练:时间:四月二十五日

  地点:

  情势:按活动流程排练

  决赛:时间:四月二十六日

  地点:

  具体内容:朗读艺术表演

  三、活动企划书

  活动名称:记念五四六十周年诗词朗读会

  内容:比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部份

  初选:

  时间:四月下旬

  具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的情势主要以朗读艺术表演为主。

  (要求:鼓励原创,要有完全的文字稿作品,思想健、积极、活泼向上。情势多样,要充分体现当代大学生的精神风采。表现情势不限,展现手法自拟。另注明:每一个参赛节目限制15分钟之内。)

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