活动策划书【热】
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编为大家整理的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动策划书1
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3~4张
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体
课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的`益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
活动策划书2
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的`交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。
二、活动主题：
“情感温暖人心，感恩心系天下”
三、作品要求：
以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）
四、面向对象：
全院学生
五、活动地点：
艺术楼展示厅
六、活动时间：
20xx年近期时间
七、报名方式：
通过班上报名或设置报名点报名
八、主办单位：
xx学院
九、策划承办单位：
xx学院艺术系团总支学生会
十、工作安排
（1）由办公室负责整理参展图片。
（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。
（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。
（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。
（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。
（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十一、活动流程：
1.前期准备：
（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。
（3）安排相关同学布置场地。
（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2.展览过程
（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。
（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。
（4）评比出优秀作品，以致奖励。
3.后期准备
（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。
（2）将出展作品整合收起。
（3）对本次摄影展的效果总结。
十二、奖项设置
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名
备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、经费预算
宣传所用：
主题横幅1条￥50
电脑喷绘海报1张￥50
手绘海报5张纸张￥30元
2．筹备所需：
（1）.白色展板3块（2）画架若干（3）桌子若干张（4）签字笔2支
（5）留言簿2本（6）适量水笔.（7）横幅胶带1个￥ 20元
3.机动费用￥ 100元4.奖品费用￥ 250元
总合计：￥ 500元
xx学院艺术系团总支学会编辑部
20xx年4月
活动策划书3
一、活动时间：
20xx年3月28日(星期天)
二、活动地点：
青云山
三、主办单位：
福建中医药大学药学院广告部，科技部，生活部，青年志愿者部
四、活动背景：
在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊，办此活动。之，时彰余充，显，分又我多休能们参息够的加，增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的部此动面门，对成特既学员举
五、前期准备：
1.提前做好宣传工作，确定参加人数。
2.副部长联系好旅行社，确定车和保险相关事宜(已确定)
3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定)
4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机，拖鞋，备用衣物等)
六、活动过程：
1.3月28日早上7：20在福建中医药大学校门口集中，7：30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合)
2.到达目的地大概时间：9：30
3.活动内容：爬山，玩竹排，观看景点等等
4.各组负责人定时清点人数。
5.结伴同行，安全第一，不擅自乱跑;玩竹排注意安全，水深的地方绝对不能去。
6.大概在12：00大家在某地点集合清点人数并就餐
7.3：20在山脚集合并清点人数8.3：30准时坐车回校
七、活动经费预算：
费用AA制，各部门预收每人50元，按实际发生费用多还少补。
八、注意事项：
1、本次活动为自愿参加的.非赢利活动，活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果，凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。
2、结伴同行，安全第一，团队活动一切听从负责人指挥，约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。
3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查，出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。
4、保持车速、车距，以防追尾，严禁强行超车，野蛮驾驶，不得脱队行驶，不得任意超车，所有车辆行驶中按顺序行驶。
5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物，相机、雨具、通讯工具等。
6、结伴游玩注意安全、相互照顾，不要单独行动。
广告部：20人杨英祥负责
科技部：7人王哲负责
生活部：13人王洪负责
青年志愿者部：12人邓瑾负责
另邀请成员：8人
总人数：60人
药学院广告部，生活部，科技部，青协
20xx-3-26
辅导员意见：
签名(盖章)：
院部意见：
签名(盖章)：
活动策划书4
活动目标：
1．在活动中体验关爱带来的快乐。
2．学会关心他人，帮助同学。
3．发展合作能力。
活动过程：
(一)创设情景导入
1．老师在上课前故意让一个扫把横躺在教室门口。这样将会出现两种情况：
（1）有一个同学将它扶起放入卫生角。
（2）没有一个同学理它，它还可怜地躺在那儿。
遇到第一种情况可以说：“咦，教室门口的扫把呢？是谁帮助了可怜的扫把，把它送回了家。这位同学真不错！请问你为什么要把它扶起放回卫生角，你的心情怎样，如果是一个躺在地上的同学，你会怎么做？”
遇到第二种情况可以说：“咦，大家看看教室门口多了什么，它本来应该在哪？现在被人可怜的遗弃在那儿了。刚刚你们注意到它了么，怎么没有一个同学主动去帮助它呢？当我们遇到困难、不开心的时候，朋友们总会伸出热情的双手，帮我们战胜困难。当别人遇到困难时，我们又该怎样呢？”
2．让我们一起大声说：“你有困难吗？请让我来帮助你！”
（二）《王诚的'故事》
1．课件播放以第一人称叙述的《王诚的故事》（见教科书第21页）。
2．如果你是王诚的同学，会怎样做？
3．想像当王诚得到关心时，会有什么感想。
（三）爱心剧场
1．和小伙伴表演人们互相帮助的事例，可以在教科书P20所载的情景中任选一个片断，也可以表演自己亲眼见过或亲身经历的助人为乐的事情。
2．想像故事中的人物主动伸出双手帮助他人时心里怎么想的。
3．如果你是被帮助的人，在得到帮助之前和得到帮助之后，心情会有什么变化？
4．你今后会怎样去关心别人？
（四）改编故事《卖火柴的小女孩》
1．《卖火柴的小女孩》是我们熟悉的童话故事，请你来当一次小作者，改编故事，让故事中的小女孩和我们一样，在一个有真爱的世界中生活。
2．分组活动。
3．汇报成果。（可用连环画、讲故事、表演等多种行式。）
（五）活动延伸
爱是相互的，接受别人爱的同时，自己也要献出爱，给别人带来快乐，自己会更快乐。现在，我们就来成立一个“帮帮忙”小队，愿意参加的小朋友欢迎报名，让我们为朋友，为祖国，为人类献出更多的爱！
活动策划书5
一．活动目的及意义：
1.通过精彩有趣的游戏环节加深德协新老成员及新成员之间的了解，增进成员之间感情。
2.为接下来的训练营活动营造轻松和谐的气氛，帮助后面活动顺利开展。
3.作为协会第三轮面试（训练营活动）至关重要的`一部分，为协会提供观察，筛选协会新成员的机会。
二．活动主题：
训练营破冰
三．活动负责人：
罗斌斌（主负责），孙悦琦。
四．活动时间：
20xx年十月六日早晨8:40至早晨9:35.
五．活动地点：
天山堂某多媒体，活动桌椅教室B106
六．活动参与者：
德鲁克管理研究会所有新老会员（共约五十余人）
七．活动形式：
团队游戏
八．活动内容：
游戏：大瞎话
游戏时间：早晨8:50--9:40游戏操作：
由一个人担任"瞎子",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当"瞎子"说可以时,摘下眼罩."瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,"瞎子"抽取节目单表演一个节目.若"瞎子"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目."瞎子"由参与者轮流担任.
九．活动流程：
8：40--8:45主持人上场作开场白，简要介绍破冰活动流程。 8：45--8:50主持人介绍游戏规则，大家按预先分好的两个小组分开。 --8:53罗斌斌和温康超分别开始组织活动,控制场面.(由一个人担任"瞎子",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当"瞎子"说可以时,摘下眼罩."瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,"瞎子"抽取节目单表演一个节目.若"瞎子"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目."瞎子"由参与者轮流担任.)
注：由于游戏具体环节无法精确确定时间,需要游戏主持人场上灵活控制,但必须保证在9:40之前结束,以避免影响下一环节的节目.
十．前期工作安排：
1.奖品购买----周明康---5号下午六点前
2.工作人员安排协调（两位现场工作人员：罗斌斌，孙悦琦。）---罗斌斌---4号晚九点前
3.通知主持人协调准备---罗斌斌---5号中午12点前
十一．注意事项：
1.为了保证游戏公正性，若某小组冷场，工作人员可发动全场倒数五个数字。
2.工作人员与主持人应注意时间控制。
3.在场工作人员应留心营造紧张，激烈的气氛。
4.本策划书应复印一份在5号中午之前送交主持人处，方便活动整体安排。
十二．应急预案：
若出现突发状况，或游戏条件不符合，可酌情采用游戏B
十三．预期效果：
1.各新老成员情绪比较亢奋，现场气氛活跃。
2.各成员之间的了解增进，陌生感消除。
附：游戏B：一块钱、两块钱
游戏性质：破冰
游戏内容：
1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，主持人喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
游戏操作：
8:40--8:45主持人开场白
8:45--8:50主持人讲解游戏规则，大家打乱站到场地中央。
8:50--8:58主持人喊出九，工作人员将失败者带离场地。
8:57--9:05主持人喊出七，工作人员......
当场上只剩下不到十人时，游戏结束，工作人员发放小奖品。
注：这个游戏可能只需一轮，也可能有时间玩两轮，总之一定要按时结束，不得影响下一活动进行。
活动策划书6
关于学校举办的心理素质拓展活动
的策划书
活动目的：为培养学生学生健全的心理素质，营造相互关心的良好班级心理氛围，物流091班定于2010年3月21日星期一晚7：30在教二篮球场举行班级心理活动。
一、活动名称：现代服务与管理系物流091班班级心理活动
二、活动主题：让大学生积极健康向上
三、活动时间：2010/3/21
四、活动地点：教二篮球场
五、活动内容：
1。活动类型：班级心理活动
2。参赛对象：物流091班全体学生
3。主持人：郑峰烽
刘燕
4。活动形式：晚会形式，游戏加感想，供5个心理小游戏，两道测试题，三道问答。
六、活动方式：有主持人带领大家做一系列心理小游戏，并引导大家交流下游戏心得，再在中间穿插些测试，心理问题等。
七、活动要点：积极投入游戏，并大声说出感受，及心得、看法。要玩好，学好。
八、实施条件：
1、活动器材：喇叭一个、气球数十个、绳子，小礼品。 2。场地要求：宽阔、人坐成一圈九：活动过程：1。准备阶段：开始抽签分组
2、热身阶段：
夹气球赛跑，两人夹住一个气球赛跑，比谁跑的快。
一方面活跃现场气氛，另一方面增强大家的互动性。
3、开展活动（游戏互动环节）
游戏：游戏一，十人十一足，培养团队精神，增加了解。
游戏二。潮起潮落
时间：15～20分钟，取决于参加人数的多少。
步骤：选队列前面一名队员作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。
游戏三。五毛和一块
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。
4、互动环节
游戏四
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的`糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
规则如下：
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等。
游戏五。无家可归
规则：三人一组，两人扮演大树，一人扮演松鼠，组数不限，当主持人说刮风时，扮演大树的两人分开，重新和其他人组成大树，主持人说下雨时。松鼠换窝。当主持人说地震时，大树松鼠全都要动。现实生活中挫折困难难不断，有些事我们可以一个人解决，但有些却是我们无法解决的。因此我们应当有一个避风的港湾，应当学会请别人帮助，学会把自己的心声想值得信任的人倾诉，比如父母，同学，班主任或我们心灵驿站的心理委。我们都是你的好朋友，我们需要你们。
最后，进行总结和探讨，分发小礼物。
九、活动评价与总结
策划人：郑峰烽刘燕
活动策划书7
随着市场经济的发展，市场营销不断拓展和延伸，策划营销出现在市场营销发展的新理念和新趋势中。是基于一般营销的更高层次的艺术，实际操作性更强。随着市场竞争的日益激烈，良好的营销策划已成为企业打造名牌、迎接市场的决定性武器。策划书是营销策划的反映。
为了提高规划书的准确性和科学性，首先要把握其编写的几个主要原则。
策划书是计划未来活动或事件并呈现给读者的文本。策划书可以为整个活动提供有力的指导，找出活动的不足。写下策划书的标题。根据演讲比赛的具体情况，编写策划书的目录。然后写出具体内容。然后写清楚活动的目的，再详细写活动的.内容。
其实任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆要有技巧，在“死记硬背”之后才会“活用”。如果你不记得基础知识，怎么能更上一层楼？尤其是语文学科涉及面广。要真正提高学生的写作水平，光分析文章的写作技巧是远远不够的。一定要从基础知识入手，每天挤出一点时间让学生“熟记”名句、名言警句、丰富的词语和新颖的材料。这样，学生的头脑就会在有限的时间和空间里充满无限的内容。久而久之，一小笔赚一大笔，从而收到滴水穿石，绳子锯木头的效果。
活动策划书和范文的格式不能光靠“死”来记忆，必须用“活”。姑且称之为“先死后活”。让学生把一周内看到或听到的新鲜事写下来，抛弃那些虚词和空话，写出自己的真实感受，篇幅可长可短。要求他们使用积累的成语、名言警句等。定期查看评论，选择优秀的文章大声朗读或在课堂上展示。这样既巩固了所学的材料，又训练了学生的写作能力，同时训练了学生的观察能力、思维能力等，达到了“一举两得”的效果。一、规划书的名字中国古代的学者从上学的那一天起就天天背诵。一般来说，他们可以在几年内背几千个汉字，背几百篇文章。他们写的诗也是精挑细选，朗朗上口，成为了深谙此道的文人。为什么在现代教学的今天，学了十几年的高中毕业生甚至大学生家庭都是孩子语言活动的重要环境？为了配合家长做好孩子的阅读训练，孩子一入园就召开家长会，要求家长做好孩子的早期阅读。我及时将孩子在园内的阅读活动和阅读情况传递给家长，并要求孩子返回。
活动策划书8
一、活动背景:
1.视觉障碍已成为严重威胁我国人民健康的公共卫生问题，亟待解决。根据第二次全国残疾人抽样调查(xx)，我国单纯性视力残疾患者1233万人，其中盲人约406万人，低视力患者827万人；如果算上多重残疾人群，视力残疾人数达到xx万，其中盲人约661万人，低视力患者1342万人。中国是世界上视力残疾患者人数最多的国家之一。因此，低视力现象在中国很普遍。然而，由于缺乏民众的关注，许多低视力患者无法正常生活和学习，被误解为完全失明，从而失去了与正常人享受同样生活的机会，给患者的心理和生活带来了极大的困扰。
2.川北医学院附属医院眼科医生博士申请的国家自然科学基金项目中，团队成员与杨先生及其助手一起前往西充县筛查低视力患者，向当地群众传授一些眼病知识，做好农村防盲工作。扩大大众对低视力的认识，从而更好的保护眼睛。
二、活动的目的
1.眼病正在成为影响人们日常生活的一个因素。许多人都有不同的问题，比如眼睛使用不当和不卫生。但在广大农村，由于村民缺乏医学知识，在眼部出现问题时不及时就医，造成严重后果，往往导致视力下降甚至失明。
2.本次免费门诊邀请川北医学院附属医院眼科专家和当地医院相关部门的老师为村民进行常规眼科检查，解答村民关心的常见眼病，给予专业建议，并发放同类眼护眼知识传单，提高同类眼护眼常识，加强对眼睛的'保护。
三、活动时间:
xxxx年8月24日-xxxx年8月26日
4.地点:西充县宜兴镇娘雅乡卫生院
动词（verb的缩写）参与者
川北医学院附属医院眼科杨小丽老师等护士
西充县宜兴镇娘雅乡卫生院耳鼻喉科医生
川北医学院临床(眼、耳鼻喉科)三夏队
不及物动词可行性分析
重视低视力的预防、治疗和康复是社会进步的表现，这不仅有助于减少视力障碍对低视力患者生活和工作的功能影响，也表明我国眼科正在进一步发展，从传统的疾病预防和治疗领域扩展到视力康复领域。近年来，我国低视力康复取得了很大进展，但基层低视力康复仍存在许多困难。
因此，本次活动希望提高人们对低视力的认识和关注，加强人们对眼睛的关注，探索基层低视力的防盲和康复，从而了解基层低视力形成的主要原因，并在未来针对这些因素进行干预，真正给人民带来福音。
四、准备工作
1.联系川北医学院附属医院眼科老师和护士，确定免费门诊筛查地点。
2.和老师讨论筛选的内容和形式，知道这个免费门诊团队需要准备什么，分配给每个负责人。
3.5月底，到三个农村地区所在地实地考察，联系当地各种部门和机构，详细了解人口构成比例及相关信息，并将获得的信息反馈给附属医院眼科老师和领导老师。
4.6月，附属医院的老师对我们进行了眼科疾病知识和简单仪器操作的培训。团队成员本身也积极了解眼睛相关知识。
5.6月份复印所需资料(1000份问卷、xx份宣传知识单、xx份体检登记表、700份居家免费门诊通知书)。
活动策划书9
第一部分：活动简介
1、活动主题：耕耘寄语
2、活动形式：交流组负责吸引同学过来写寄语，记录小组负责记录寄语。
3、参与者：耕耘杂志社全体成员
4、人员分工：生活部部员担任主要职务，其他部人员协作。
5、活动工作开始和结束的时间.9:00开始，2:00结束。
6、活动地点：食堂正门
第二部分：活动成效
1、预期目标：
提高校园文化氛围，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，感恩节寄语激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台，增强院系之间的`联系与交流。提高耕耘的知名度。
2、实际成效：丰富大学生的精神文化生活，让他们重新定义了大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让他们走进了充满阳光的大学世界，了解英文杂志的魅力。
3、活动最有特色的部分：团结一致，极大地调动了同学们的热情。
第三部分：活动感想
1、活动中最成功的是：活动前同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，活动中同学们激情高涨，活动后同学们帮忙打扫、收拾赛场，每个人都在努力，做着自己该做的，真正体现了团结的精神。
2、活动中存在的不足：宣传力度还是不够，没有充分的利用了个个渠道进行宣传，活动刚开始时同学们都有些拘束。
应作的调整：利用人力和物力资源，如各班班干部、宿舍长，来进行更大、更详细、更有影响力的宣传；事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实，还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的应急措施。
3、活动感触：
活动、交流是杂志社的灵魂，是杂志社前进和发展的生命力，没有活动的杂志社就等于没有血液、没有生命，通过举办活动可以很好的锻炼同学们，提高他们的能力。
第四部分：活动结束语
在杂志社各部门的辛勤工作，通过本部全体部员的共同努力工作，此次活动取得了圆满的成功。
活动策划书10
活动意图：
转眼又一学期即将结束了，岁月如梭，转眼孩子们已经到了快毕业的大班，虽然进入冬季，天气转凉，但是孩子们的心是火热的。蔚蓝的大海，金黄的沙滩，起舞的白鹭，微拂的海风……和着孩子们纯真的'笑脸，我们诚邀您带上亲爱的宝贝欢聚在这个美丽的地方，与蓝天白云为伴，与海浪沙滩相依，让我们和可爱的宝贝们一起，玩耍嬉戏，互动交往，促进友谊，与孩子们一起分享的快乐时光！感受大自然的美妙，分享的快乐时光！
活动时间：
xx年12月10日周日（上午：9:30-11:00）
活动主题：
走进自然、感受亲情
活动地点：
亲子活动——海边沙滩嬉戏
活动流程：
1、12月10日上午9：30，家长在椰风寨公车站集合。
2、清点人数。 9：40
3、合影10:00
4、玩沙游戏：沙雕《万里长城》10:00-10:30
5、亲子游戏10:30-10：55
6、回程
活动准备：
1、请家长与幼儿共同准备出游物品。（书包、合脚的鞋子、水，湿餐巾纸等）
2、让幼儿了解外出活动时要注意安全卫生等。
3、自备玩沙工具
活动须知：
1、一定要注意幼儿的安全，防止走失。
2、游玩时尽量不要让幼儿单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照应。
4、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
报名方式：
1、请未及时报名的小朋友：厦门市瑞景幼儿园大四班的博客→日志→亲子活动→该篇的评论里留言报名（我要参加+宝宝姓名+家长姓名+家长联系方式）。
温馨提示：
1、本次活动属于自发组织，请准时到场并注意安全。如遇特殊状况，可能会临时取消活动。
2、参加活动过程中，家长要各自照顾好宝宝，以防意外发生；并保管好自己的随身物品，以免丢失。
3、家长请为孩子准备必要的衣物、点心，饮用水。万一天气有变，我们的活动将会推迟。
4、活动联系人：张乐灿爸爸：
林老师：xxxxxx
陈老师：xxxxxx
文英阿姨：xxxxxx
活动策划书11
一、活动主题：
关注山区、关爱青少年；寒冬至、送温暖、捐衣物。
二、活动的目的及意义：
献一片爱心，送一份温暖！用我们的爱心，让我们的行动，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在爱心的11月号召家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！我们都是平凡人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为社会一份子，我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。
三、活动背景：天气渐寒，人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。然而，在一些僻的'地方，僻的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。
四、活动前言：
1、活动时间：xx年11月1日至12月10日。
2、活动地点：贵阳市社区、贵州省各高校、乃至全国。
3、募集对象：社会各界人士、贵州省各高校的师生、社会各单位、企业。
4、接受衣服单位：贵州省毕节市威宁迤那镇团、贵阳市南明区林海中学。
5、具体的受捐对象：贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学僻学生。
6、主办单位：任知行公益（草根公益组织）。
五、衣物接收标准：为了保证给僻地区的群众捐赠更适宜的衣物，请各位朋友在捐赠衣服之前，注意以下事项：
1、接受范围：以实用、日常必备衣物为主，包括外套、长裤、t恤（训服装亦可）。考虑到僻地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、衣、手套、围巾、帽子、鞋等物资；
2、不接受范围：内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、袜、腰带等。
3、检查方法：检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象，若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，不完好、且不能轻易修订的予以退还。
4、装袋方法：请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、服等的分类顺序自下而上装袋。并且工作人员将捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。
六、前期工作准备
1)提前一个星期按规定申请场地，如在各高校公共空地用于宣传。
2)购买或申请所需物资，如宣传物资和回收的胶袋（详细请见附表2）
3)提前3天向宿管阿姨做好相应有效沟通，争取得到其允许。
4)11月20日前安排工作人员到贵阳市接收社会捐赠工作站取回衣服回收麻袋。
5)11月10日前确定参与回收的各高校负责人名单、联系方式和其地址；11月12日通知各高校负责人开会，并且安排具体工作。
宣传工作：
1)制作宣传单张1000份（宣传单见附录4）。
2)利用网络发布活动信息（qq群，空间、飞信和微博等）。
3)11月1至11月25日在贵阳市各社区和贵阳市各高校宣传并精心募捐。
4)通过各高校相关负责人在本校进行宣传，尽量提醒同学们回收时间和提前把需要捐赠的衣服整理好。
5)通过项目团所有成员和各高校相关负责人在校宣传。在回收之前尽量多去宿舍走动员，呼吁家积极参与活动安排。
七、后期工作：
1)在开展活动过程中，必须安排7-10工作人员去对衣服进行分类、清点和记录。
2)在开展活动过程中，按照衣服数量联系捐助站，争取他们派车过来。如果捐助站工作人员安排不了人员，我们将联系车辆运送衣物到捐助站，剩下的衣服送往贵阳学院或者联系各高校负责人让其处理。
3)归还所借物资。
4)衣服捐出以后，馈信息给各个广的捐赠者和所有工作人员。
5)活动结束后，做好各方面的工作总结、视频制作、图片处理、新闻编辑、网站更新、公布捐赠明细。感谢相关的'支持单位、赞助商及广的捐赠者。
八、注意事项：
1)前期工作要落实到位，包括联系捐助站，运送车辆和申请场地。
2)工作人员要准时集合及时到位，各高校负责人要把好请假关，每位工作人员要清楚回收衣服的标准和上门回收时的态度以及行为。
3)工作人员要带够麻袋，做好已询问宿舍防止重复打扰。
4)设立3到5个机动人员为各个小组提供应急助同时也可以为其他学校学生提供上门回收。
5)注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成损坏和玷污。
6)尽量安排住在该宿舍楼的工作人员参与该栋楼的回收工作。
九、应急方案：
1)假如运送衣服过程中遇到雨可就近暂时寄存到所在宿舍楼。
2)若捐助站不派车过来则我们要安排好备用车辆。
3)若摆摊当天下雨，如无太影响就按原计划进行，否则就取消定点回收，其他学校同学捐赠的衣服就电话联系提供上门回收。
4)若在活动之前无法确定具体工作人员的人数则在活动当天再具体安排具体地点。
5)若市捐助站由于仓库满了，无法接受我们的衣物，我们将将把衣物暂存在学校的寝室，近期及时联系其他捐助站接收我们的衣服。
活动策划书12
一、指导思想:
亲子活动促进家庭纽带，开拓孩子的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长和孩子之间的感情，从而提高班级教育质量，增强家校之间的.透明度和信任，更好地发展孩子的社会交往能力。根据我校儿童的特点，亲子活动计划如下:
二、活动目的:
1.为家庭提供一流的服务和教育指导。
2.帮助父母在父母和孩子之间建立沟通和联系，从而促进孩子的健康成长。
3.提高父母科学育儿的观念和技能，促进孩子健康成长。
4.指导家长和孩子开展有趣的亲子游戏活动，让孩子在快乐的游戏中成长快乐。
三、参与者:
田真小学生及家长。
四、活动时间:
12月5日下午4: 00-5: 30。
动词（verb的缩写）亲子活动游戏:
要求:邀请家长和学生参加趣味接力赛，班级派出家庭(父亲或母亲和孩子)跑趣味接力赛。具体形式如下:
高一高二背上跑——妈妈或者爸爸把孩子放在肩膀上，听到命令赶紧跑出去，绕完杆子回去给二家人换。孩子不能摔，否则就是失败，越早赢。
三四年级跑步机接力跑——以家庭为单位，两个人站好一个呼啦圈，听到轻微声音就开始。在跑步过程中，两个人配合努力，快速跑完全程，在第二个家庭开始。
五六年级两个人三脚跑——孩子的脚踝和爸爸或者妈妈的脚踝绑在一起，从哨子开始，绕杆返回，从第二个家庭开始。绳子中间掉下来的，就认为是失败，快一点的赢。
不及物动词场地和准备工作
一年级二年级——在篮球场上，一年级在一号篮球场(第一个跑道附近)参加20个家庭小组/班，二年级在二号篮球场(第二个跑道附近)参加25个家庭小组/班，距离28米。
三四年级——场地是田径(靠近领奖台)，三年级20组/班，四年级15组/班。距离50米。每节课准备一个呼啦圈。
五年级和六年级——这个地方在草坪上。五年级参加15个家庭/班级，六年级参加10个家庭/班级。距离30米。准备好扎带和冰淇淋筒。
五、项目负责人
主要负责人:姜伟
各项目联系人:蔡凯波
一、二年级负责人:李
三四年级负责人:龚建
五六年级负责人:史龙
备注:本年级由各级领导负责，各班主任负责联系本班学生及家长，安排不参加体育运动的学生及家长的顺序。
活动策划书13
活动规划第3条快乐的时光总是那么短暂。10天的速写之旅，在我们的欢笑和勤奋中飞快地过去了。这十来天，我们满怀激情，用画笔描绘梦想。自大沉默的你，如何得到肯定和欣赏？如果你肯表现，敢于表现，你只会年轻一次。为什么不挥舞画笔来展示你独特的精彩人生呢？当你翻开日历后的一页，也许你会成为闪耀的明星。
一、展览目的:
为了促进我院的专业教育，展示我院专业教育的丰硕成果，营造健康优雅的校园环境，提高学生的审美和人文素养，同时为艺术爱好者提供相互交流的平台，丰富校园文化内容，展示我院艺术传媒专业学生的风采，为学生提供展示个人才华的舞台。施展艺术魅力，实现梦想，促进学生全面发展，艺术传媒学院首届大型优秀画展在此举行。
二、参展商:
湖北工业大学工商学院艺术与传播学院11级全体学生优秀作品。
三、入职要求:
1.作品内容要求健康向上，能充分体现新世纪学生的精神和高度的审美追求，具有时代性、思想性和艺术性的.特点。
2.所有参赛作品必须是原创的，不得抄袭或剽窃。抄袭或剽窃他人作品的，将被取消资格。
四、展览地点:
校旗站台广场
动词（verb的缩写）展览时间:
本次展览分为三个阶段:收藏阶段、展览阶段和鉴定阶段。
收藏阶段:20xx年11月9日-12日
展览阶段:20xx年11月13-15日
评估阶段:20xx年11月15-16日
展览时间为11月13日至20xx年11月15日(第十一周周二至周四)三天，每日展览时间为上午7:30至下午6:00，如有特殊情况将酌情调整。
不及物动词活动形式:
1.写生前期，活动通知会分发给各班进行宣传。(通知见附件一)
2.学生把他们的个人作品交给班级。经班级专业老师审核，选出60幅优秀作品，由班级学习委员会提交给艺术与传播学院学生会宣传部(素描、水粉、水彩等时必须是素描。)
3.邀请业内人士和学校领导参加展览。来指导。
4.在展区设立投票区，参观展览的同学可以自由投票。
5.展览阶段结束后，请专业老师再次对作品进行评价。最后根据展示阶段的投票情况，确定一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名。
五、激励形式
1.最终获奖作品将于20xx年11月19日公布。
2.20xx年11月20日，展会总结会暨表彰大会召开。
3.奖励设置
10个一等奖，20个作品保留证书和二等奖，30个获奖荣誉证书和三等奖，40个获奖荣誉证书和优秀奖，主持人:艺术传媒学院团委:艺术传媒学院团委学生会20xx年10月29日
活动策划书14
在竞争激烈的当今社会，掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的，为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，一个从不同角度更好的接触英语的机会，我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐，以经典英文片段台词为基础，结合丰富多样的表演形式，达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的`参与！
一、比赛章程：
活动简介：
该活动将会以文体竞赛的形式展开，英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可以从自己寻找片段和背景音乐，给学生提供足够的发展空间。（因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学们酌情分配台词，支持一人多角色）
本届活动具体情况：
1、参与对象：大一全体学生
2、活动进程：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段（各班需认真准备初赛积极排练）
初赛形式：由各班班级英语老师进行班级内部选拔，每个班级至少要有3组参加初赛，然后由年级英语老师选出6组队伍参加决赛，原稿或脱稿配音，动作模仿或加一定动作表演加分
（1）初赛时间：
（2）初赛地点：
初赛评分标准：
（1）英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫
（2）与原声相似，把握角色情感
（3）选手之间配合默契
（4）表情动作生动、符合电影意境
（5）衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切
（6）初赛前八名晋级决赛，初赛结果将于初赛完后公布
附：经初赛选拔后参加决赛的队伍，请及时参加决赛出场顺序抽签
决赛形式：经过初赛选拔出的各班参赛队伍进入决赛；脱稿配音＋动作模仿＋良好英语表达能力，其他要求如初赛。
（1）决赛时间：
（2）决赛地点：c楼6楼或a楼教室
（3）评分标准：同初赛标准
4、活动要求：
（1）以班级为单位组成团体参加比赛，每组2-4人进行配音。消音视频为5-10分钟（素材内容必须健康向上，切实得体，避免粗俗内容出现），电影资料为中英文皆可，但配音必须是英文
（2）参赛选手自行准备特定的服装道具（参赛人员需根据配音角色特点制作标牌，以免评委和观众混淆）
（3）选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节，可以做适当的修改。
（4）评委团成员由外语系教师及相关领导组成
（5）决赛中组织一个英语小游戏，让观众参与，从而调动观众积极性，答对获得小礼品
二、准备工作
1、确定比赛时间、地点等相关事宜，安排工作人员的形影工作
2、邀请评委、主持人、记分人员
3、宣传活动的开展，制作海报展板
4、报名表、评分表、评委姓名牌的制作
5、现场笔、水等必备品
6、决赛前期：决赛人员名单将用展板或短信通知，并督促提醒入围决赛的团队积极准备
三、活动具体安排
比赛流程：
1、主持人上台，介绍比赛流程和相关事宜
2、宣布比赛开始
3、选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍，然后进行表演
4、下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数（第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数）
5、最后主持人宣布结果，比赛结束。（得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演）
四、总结表彰
1、本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音（1名），其余决赛入围者均为三等奖
2、评委点评，选手合影留念
活动策划书15
一、活动主题：
“show出自我，表现自己”。
二、活动目的：
随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。
三、活动地点：
图附104。
四、活动时间：
xx年11月初。
五、活动对象：
全体同学们。
六、前期准备：
1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。
2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。
3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。
4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。
5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。
六、活动开展：
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。
2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。
3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。
4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的`形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。
6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。
7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
七、后期工作
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；
八、注意事项
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
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