小学作文

时间:2022-02-04 11:24:33 小学作文 我要投稿

精选小学作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学作文四篇

小学作文 篇1

  世界上最美好的事莫过于聆听。聆听之中,可以感受到那源于内心的真挚情感,动人旋律。我最感动的,是聆听四川小朋友们的歌声。

  小学五年级的“六一”儿童节,学校组织了四川灾区小朋友观看我们的文艺演出。我是迎宾团的一员,当我牵着他们的手走进会场时,我感受到了他们的迷茫,他们的眼中还带着地震后的恐惧与不安。当演出开始,主持人甜美的声音在我耳边响起:“让我们一起聆听四川小朋友自发齐唱的《感恩的心》。”我心中为之一震。在我看来,他们要表演,是一件不可思议的事情。他们一个个离开座位,走上舞台,转身敬礼,深呼吸……我目不转睛地盯着他们的每一个动作,心中不禁想:他们会成功么?当那婉转悠扬的音乐响起,四川小朋友们的身体开始整齐地摆动,目光凝视着前方,红扑扑的脸蛋上一幅幅严肃的表情。“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱......”当他们唱出第一句时,我震惊了,多么质朴的的歌声啊!没有专门的排练,没有指挥,舞蹈,服装的渲染。他们的歌声发自内心,源于真实的情感。我的心中为之一颤:有多少次,在家中练习唱歌,为在独唱中取得好名次,但我们着实忽略了一点,那就是用心歌唱!我仔细聆听这歌声。唱高音时,有人走调了,有人已泣不成声。是啊!他们还未从地震的.阴影中走出来,但却没有忘记感谢帮助他们的人,这是一种多么高尚的品质啊!他们互相搂在一起,彼此鼓励,台下响起了热烈的掌声,献给这些坚强,懂得感恩的孩子们。一曲终了,他们走下台,人人的脸上都挂着泪痕,我的鼻尖也酸溜溜的。

  《感恩的心》听过许多遍,然而这次的聆听,真正打动了我,当我聆听这些孩子的心声时,感受到了他们钻石般清澈透明,纯朴的心。同时,我也祝愿所有在地震中受灾的人们尽快重建家园,开始美好的新生活!

小学作文 篇2

  黑压压的乌云压迫着大地,狂风使整个世界充满了灰尘,枯黄的小草在狂风的袭卷下,无力地摇晃。

  我耷拉着脑袋,乏力地走出考场。父母的失望,老师的叹息,同学的嘲笑或安慰总是如影子般不断跟随着我,这次也是同样。想到这我开始奔跑,不停地奔跑,清冷的空气抽空了我身体里的最后一 丝力气。我像一条干涸池塘中的鱼,大口地呼吸。慢慢坐到公园的长椅上。为什么做过的题目也会错?为什么一考试脑子里就一片空白?为什么我总是那么失败?难道我一辈子注定只能当失败者了吗? 我不想不断失败,我也渴望成功啊!我也希望得到父母的欣喜,老师的赞赏,同学的羡慕。我也在努力,多少杯咖啡在灯光下伴着11点的钟声,静静地看着时光流逝;多少天的鸡鸣为我的'读书声伴奏; 多少道题目都在我手中迎刃而解。自信满满地进入考场,希望能一炮打响。可是却如斗败了的公鸡一样走出考场!失望甚至绝望的泪水在脸上肆意流淌。

  包里的手机响了,肯定是妈妈,妈妈对我这次考试抱着很大的希望,我不想让她知道我失败的事实。我挂掉电话,可是电话一直固执地响着。无奈我只好接起,“考得怎么样?”我没有说话,这么 差也不好意思说了。妈妈停顿了一下,明白了。“没关系的。失败就失败吧!人生的路上不是只有花园,还有荆棘地,也许它会使你遍体鳞伤,但是这也是不可避免的,失败怕什么,我们还有机会。在 人生的路上,不要哭泣,一定要带着微笑出发!好了,回来吧!”

  我听着,忽然明白了。是啊,我不会再沉浸在失败的痛苦中,我要把握住今天。站起身,扬起嘴角,大声说:“我要带着微笑出发!”

小学作文 篇3

  生活中,每一个人都需要他人的关爱,这份关爱或许来自亲人、或许来自朋友、或许来自一位陌生人……在我身边,也有许多关心我的人,他们使我健康成长,陈某对我的关心使我印象深刻。

  事情发生在一天下课时,下课铃刚刚响起,我和陈某便向六楼冲去,一到六楼,我们俩就满头大汗、气喘吁吁了,我们稍作休息后,便跑向邓老师办公室交作业。之后,我和陈某就匆匆往楼下走,可时间不等人,就在我们走到五楼时,上课铃声响起,我加快速度,两级两楼梯往下走,快到三楼了,眼看胜利就在面前,我的步伐更大了,就在这紧急关头,我一不小心脚踩空了,摔在了楼道上,膝盖磕破了,鲜红的血液流了出来。陈某跟上我的脚步,当看到我摔倒后,就从口袋里拿出一张纸,浸湿后往我受伤的地方轻轻擦起来,只见她眉头紧锁,手里的纸碰到我的伤口时,一阵刺痛使我倒吸了一口凉气,我看到陈某手里拿的纸因为擦洗伤口,变的又黑又红。她一下一下、小心翼翼地把我膝盖上的'灰尘擦干净。这时,她抬起头,说了一声:好了!我刚想站起来,可是膝盖上传来的阵阵刺痛使我又坐了下来。陈某把纸扔掉后,见我要起来,便小心的对我说:你的脚还在流血,别站起来,到时候万一更严重了怎么办?说完后,便搀扶着我一步一步往教室走去。

  我们回到教室,坐到位子上后,我心想:虽然陈某很文静、爱看书,看起来很胆小的样子,但是经过这件事情,我发现她并不是我想象的那样,在同学受伤时,她能帮助同学,关心同学,使我在感到无助时,如一盏灯点亮了这片无尽的黑暗,虽然这盏灯很微弱,但却温暖了我的心田。

  通过这件事,我想告诉人们:每一个人都需要关心,帮助,如果每个人都能奉献一份爱心,这个世界将会更加美好。

小学作文 篇4

  3月9日,我们参观了向往已久的“东方之冠”----中国馆。来到中国馆的附近,抬头一看,你一定会被它那雄浑有力的造型而震撼。

  在这里,最令人叫绝的是放大了30倍的《清明上河图》,它长一百三十米,高6.3米,用鲜活的动感方式向我们展示了宋代繁华的街景。《清明上河图》上有古老的汴京城,弯弯的拱桥,还有店铺、茶馆、酒楼、作坊-----人们有的在骑马,有的在赶毛驴,有的在推车,有的在悠闲地溜达。看,那个人正挑着扁担从桥上经过,那些船上的人们正在努力地摇桨---《清明上河图》,气势恢宏,活灵活现,令人啧啧称奇。

  然后,我们参观了秦陵兵马俑。看到了四匹健壮的铜马拉着一位在战车里的.贵人,十分逼真,惟妙惟肖。接着,随着输送带渐渐地移动,我们离开了秦陵兵马俑。

  最后,我们来到了“寻觅之旅”。我们乘坐轨道列车仿佛进入了一个由许多城门组成的时空隧道,随之出现了从古至今的各种各样的桥梁,还显示出了春夏秋冬四个季节不同的景象。

  我们国家设计建造的中国馆真是太美了,我由衷地高喊:“我骄傲,我是一个中国人!我爱我的祖国!”

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