美德小学作文

时间:2022-04-07 11:28:24 小学作文 我要投稿

美德小学作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的美德小学作文,欢迎大家分享。

美德小学作文15篇

美德小学作文1

  今天我读了一本书,名叫《文明美德 伴我成长》,主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生,这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。我们要保护环境,使地球焕然一新。

  在生活中,有一次我到楼下玩,看到了有位叔叔在家门口种树,净化空气,减少二氧化碳,阻止全球变暖,减少北极熊的'死亡率。所以我连忙跑到那位叔叔面前,问﹕“叔叔您好,您这些树苗是在哪里买的呀?”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。”我听了之后,立刻跑回家里,对妈妈爸爸说了这一切,起初他们还不同意,说我那么小,知道什么种树呀,我就跟他们将地球变暖的危害性,拯救地球我们每个人都有责任,不论年龄大小,都要为社会为国家尽一份力量。他们听我讲完之后,觉得我说得非常有道理,便决定和我一起种树。我们先去专卖店买了两棵树苗,然后在楼下选择合适的位置,我们一家三口分工明确,我来挖坑,妈妈把树苗放进去,我再来填土,爸爸来浇水,这样反复两次,树苗就种好了。

  看着种好的树苗,我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气,我很高兴!我以后要多种树,阻止自然灾害的发生,不要过度开发,保护大自然的生态平衡,让每一个中国人过上美好的日子。

美德小学作文2

  昨天,我和爸爸妈妈骑着自行车来到世纪广场。昨天的天气真晴朗,风景优美如画,温暖的太阳、柔和的.春风,还有那可爱的海宝欢迎着来自各方的朋友。

  我们在一个大花坛一边休息,一边拍照。;咯吱”一声,一张照片出来了。那张照片中有我和我的自行车,有绿油油的青草和鲜艳无比的花朵,还有蔚蓝的天空和洁白的云朵,多漂亮的照片呀!和真实世界一模一样!我正洋洋得意,一位老爷爷开口了:;这张照片拍出来也不漂亮!”我听了很沮丧,为什么老爷爷会这么说呢?我低头一看,恍然大悟,只见绿油油的草坪上有一条长长的车轮印。这下我明白了,我只顾着拍照,却忽视了环境和文明。我又想起了大队部布置的;争做美德少年”活动,脸上火辣辣的。

  争做美德少年,树立文明新风。然大家一起来参与活动,让地球变得更美好!

美德小学作文3

  我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。想必大家都听过“孔融让梨”的小故事吧!其中的孔融虽年纪小小,却颇懂礼貌。懂得尊重长辈,先人后己。

  在我的家中,也曾经发生过这样的一件事情。记得那是在一个夏天,姥姥来到我家里做客。我们热情款待,连六岁的'小弟弟也是又端苹果又端水。此时,我正玩耍回来,口渴难忍,便随手抓起一个苹果迫不及待地往嘴里送。这时弟弟却大喊一声:“不能吃!”我被弟弟这严肃的一声吓了一跳,赶紧把苹果放回原处。

  弟弟背着手,踱着步,口中念叨着:“孔融让梨,年芳七岁。今日我让果……”说完这一大通话,便用那幼稚的小手捧起一个最大的苹果给了姥姥,其次是爸爸、妈妈、我,而最后他自己却要了一个最小的。我们看他的这一举动,都哈哈大笑起来。但也深为我的弟弟感到骄傲。

  家庭美德,其实不难做到。婆媳关系要处好,孝敬父母先做到。只有在家庭里讲究美德,才能逐步地踏入社会。我们21世纪的小学生必然要做到这一点,才能真正成为新世纪的榜样。我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。我们一定要做一个讲究美德与品质的人,将来才能报效国家。

美德小学作文4

  中国是一个有五千年历史的文明古国,拥有很多优良的.传统美德。

  诚信就是中华民族传统美德之一。

  大家知道“晏殊”是谁吗?他是北宋著名词人,代表作《珠玉词》,官至宰相。我来说说他小时候的故事吧:有一次,晏殊去参加考试,考到了他以前做过的题目,就主动要求更换试题,皇上和老百姓都称赞他诚实,长大后成为了人人皆知的奇才!

  晏殊那么诚实,真是个好孩子,我们也要向他学习!有一次,我在操场上捡到了20元钱,是放起来自己用呢,还是交给老师?这时,我突然想到一句名言:不是你的财,不落你的袋,我瞬间决定把钱交给杨老师。

  我家楼下有家“沙县小吃”, 回头客很多,为什么呢?因为老板为人很好,很热情,做的食物很美味,价格实惠,也很诚实,脸上也总是挂着笑脸。所以我们常常到他那儿买东西吃。

  孔子曰:民无信不立。做人要讲究诚信,也不能乱骂人,对长辈要孝顺。让我们一起为弘扬中华民族传统美德而努力奋斗!

美德小学作文5

  美德是冬天里的一束阳光,令人倍感温暖;美德是香气四溢的美酒,令人回味无穷;美德是一座美丽的大花园,令人流连往返。不知你可曾发现身边的美德?

  那是一个清凉的清晨,我漫步在天桥底,空气充满了清新与宁静,附近不时有几声鸟鸣传来,我情不自禁地陶醉在这如诗如画的环境中。

  忽然,远方一个身影映入我的眼帘,那是清洁工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的样子便在我眼前清晰地呈现了。只见他满身灰尘,汗水早已浸湿了他的衣服,密密的.汗珠布满了他的额头,他也没来得及擦一下,而是不断地忙碌着。

  我不由一楞:“老爷爷,您不怕脏吗?您不累吗?歇歇吧。”老爷爷看了我一眼,手中的扫把仍未停下,“脏,人人都怕,但如果人人都不打扫,周围的环境怎样美化?为了我们的环境更加优雅,再累也是值得的!”爷爷语重心长的说。

  听了老爷爷这一番话,我不禁感动的热泪盈眶,这种敬业的精神是多么可贵!这种美化家园的决心多么坚定!要是人人都能有这位老爷爷的精神、品德,那么这个世界将会变得多么美好啊!

  在回家的路上,我大口呼吸着新鲜的空气,回想着刚才发生的一幕,是的,只要你用心去观察,你就会发现:其实美德无处不在!

美德小学作文6

  如今的世界,比过去更丰富多彩,同样也是充满爱心的“洞府”。乐于助人、舍己为人、无么奉献等这些都是我们值得骄傲传扬的`美德。

  事实上,这些无私奉献、乐于助人的人就在默默的阴影里做小草的事业。

  记得有一次,我们班开家长会,每位家长有序地来到班里,当老师让我们去操场上玩的时候,我们都去小店买水喝了,谁能体会到老师在班里讲得口干舌燥呢?只有老师的无私奉献的精神知道“他”口干舌燥”。当老师开完会让我们进教室,同学们回到班里面像蚂蚁进窝似的,挤得家长都出不来了。于是我喊了一声:“同学们,你们先别着急进去,我们先让家长们出去好不好?”同学们一下子静了下来,主动让出了一条路。老师笑呵呵地说:“你不愧是班长,就知道助人为乐。”我有些脸红地说:“不,都是同学们的功劳,传扬美德靠大家!”

  美德时时刻刻在我们心中,只是没有发现而已,那就让我们行动起来吧,让世界无时无刻充满美德,让美德永远延伸!

美德小学作文7

  小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都一直记着妈妈的教导。

  一天,我和妈妈一起去菜市场。突然发现,一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的.路上慢慢地走着。她从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,她的额头上渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,可以吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆的身边,轻轻说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我本想告诉她,但转念一想:做好事就行,何必留下姓名呢?于是,我就没有告诉她。 很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。

  送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。 让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧

美德小学作文8

  刚吃完午饭,我家的门铃就响了,我透过“猫眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高兴极了,连忙请他进来,妈妈帮天天倒果汁,爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书,他顺手从书架上拿了一本书,津津有味地读了起来,我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错,就对我说:“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的,可又想:这本书我还没看完呢,怎么能借给他呢?于是,我为难地对他说:“这本书我还没看完,是不是等我看完了再借给你,可以吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说:“不就是一本书嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他抢走我的书,就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备,抓住我手中的'书,说:“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后,天天也不甘示弱地来夺我手中的书,我们俩推推搡搡,一不小心,书被撕成了两半……我和天天不欢而散。

  事后,妈妈批评了我,我也进行了反思:是啊,在幼儿园时,老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享,朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上,我主动把修补好的书拿给天天,让他先看。

  通过这件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要处处想着别人。谦让是一种美德。

美德小学作文9

  美德夏令营活动开始了,高桥小学副校长陆老师娓娓动听地给小记者们讲述了季羡林平易近人;吕霞光把自己毕生所收藏的文物献给国家;高小师生帮助白血病患儿;公车上集体让座等美德故事。通过这些美德故事,陆老师给小记者们解读了美德的深刻含义:感恩、责任、勇敢、孝顺、乐观、公正、勤奋……陆老师希望小记者们提高对美德的认识,增强对美德的实践,在平时的言行举止中培养自己的'美德意识。

  结合陆老师的讲话,小记者们就美德这个话题展开了激烈的讨论。小记者们列举了许许多多古今中外的美德故事:韩信用千金报答一饭之恩;孔子的大弟子颜回吃有灰尘的米饭,伟人不忘恩师,好军医华益慰……在激烈的讨论中,我们被这些美德故事深深地感染着,对美德有了更深的认识。

  小记者美德夏令营活动结束了,我们意犹未尽,纷纷表示要用自己的笔宣扬发生在周围的美德人物、美德故事,用自己的双手在以后的生活与学习中践行美德,让美德之花绽放在每个人的心里。

  美德无处不有:有坚强内心的人、最美乡村教师吴金承……美德可以让我们的社会、生活更美好,让我们作一个有美德的人吧。

美德小学作文10

  在我小的时候,妈妈就常常对我说,人要善良、有爱心并且要诚实。

  有一天下午,在补习班上课的时候,老师让大家改错,有一位同学改错的`时候没拿笔,她让我帮她拿一下笔,我说:“我不帮你拿,你自己拿。”于是,她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿,轮到我改错了,我也忘了拿笔,当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事,感觉自己那样做很不对,很后悔。这时我想起了妈妈经常给我说的那句话“人要善良、有爱心”之类的话,让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了,也不好意思让别人帮忙,只好自己拿笔了。

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“恬恬,你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人,帮助别人也是一种美德,只有你帮助了别人,你才是个好孩子。”从此以后,我深深地记住了妈妈的这句话,常常去帮助别人,之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。

  自从这件事后,让我更加深刻的明白了,帮助别人也是一种美德。

美德小学作文11

  生活中处处都有美德,这种美德在中华民族已经完全传承几千年了,我们要努力让这种美,继续传递下去。

  在暑假的某一天,我补课回家坐在公交车上,正在戴mp3享受的听着歌,有一位老爷爷正柱着拐棍一步一步的走到一位叔叔的座位旁站着,而我看见了,拿下耳机,在心里犹豫着,该不该让座了,如果我让座了,我等会累了怎么办呢?唉!不过那位老爷爷看上去挺可怜的',还柱着拐棍……哎呀,心里好乱,到底该不该让呢?算了,不让了,反正估计一个老人家去不了多远的地方,我心无愧疚的带上耳机继续听歌,大约在五分钟后那个老爷爷估计站累了,嘴里哼哼着,我心又开始动摇了,不过我正在和思想战斗着,又一位很漂亮的阿姨,站起来,扶着老爷爷坐到她的位置上,还问老爷爷有没有哪里不舒服,老爷爷笑眯眯的说着:“我没事没事,就是站累了,你真好啊!”老爷爷的嘴里都是关于赞美的话,那个阿姨听着也美滋滋的,在一旁应和着,自己却站在老爷爷旁边和老爷爷谈着话,我听着很纠结,为什么我当时没有让位呢?如果我让位爷爷赞美我的话,我就是他们眼中的骄傲了,我下次要努力了!

  美德,让我们的心更加美好!

美德小学作文12

  多年来,雷锋精神一直鼓舞着我们前进,也一直就是我们所追求的道德境界。

  每一次想起雷锋,就想起这样一段话:有多少人在回首往事的时候,为自己的碌碌无为而悔恨,为曾经的虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远那么富有爱心,永远那么真诚善良,永远希望自己做一颗小小的螺丝钉,也无怨无悔

  雷锋精神是人类因该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界,要学会雷锋对待事业的'态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关爱他人的品质。

  任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素,雷锋精神是不受时间限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生活方式怎么改变,雷锋精神都是人类永恒的需要,正所谓:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”雷锋永远在我们心中。

  雷锋,这个熟悉的名字,在我们心中挥灭不去,他把旺盛的青春献给了党,献给了人民,他那崇高的理想和道德必将发扬光大,他那不可磨灭的形象,将永远活在我们心中!

美德小学作文13

  我一直都在想,文明是什么?好像无法用几个词来形容,我决定寻一寻,发现生活中到处都有,你看......

  不随地吐痰,是文明。但又有多少人能时时刻刻都做到了呢?当你嗓子不舒服,又没有带卫生纸和手绢时,很可能咳嗽一声,让痰划过一道“优美”的抛物线,“摔”到地面上,然后扬长而去。清朝重臣李鸿章出使俄国,在俄国使臣和记者面前,这位位高权重的`中堂大人随地吐了一口痰。此细节立刻被记者们抓住,大加嘲讽。我想不管是李鸿章还是我们普通人,随地吐一口痰,留下的是痰渍,丢掉的是文明。

  于是,我明白了,文明包括礼仪。日常生活中的点滴小事,折射出的是一个人的文明。我郑重记下这一句:礼仪是文明,我们每个人都要这样做,让它伴我们成长。

美德小学作文14

  去年冬天寒风呼呼地来回奔跑,不时发出愤怒的咆哮,我们冻得牙齿咯咯地响,雪花开始悠闲自在的从天上慢慢地飘落下来,雪花落在小学生的脸上,顿时冷嗖嗖的,接着雪纷纷扬扬的,像春天飞舞的'柳絮覆盖了大地,我放学走在路上看见一个低年级的小妹妹一个人撑着伞走的那样艰难,我本想去帮助她,又一想天这么冷我的手也冻的麻木了,又有些犹豫,忽然她摔了一跤,这时后面冲出一位大哥哥把她扶了起来,轻轻地问小妹妹:“摔坏了没有”?小妹妹一把眼泪一把鼻涕的说:"没有,没有。"大哥哥又问:“你家里人呢?怎么没来接你,你家住在哪里?我把你送回家吧!”小妹妹哭着说:“我妈妈开会了,不来接我,我家住在红星桥附近”。小妹妹说完,大哥哥就扶着她在雪中艰难地走着,我看见大哥哥把伞撑在小妹妹头上,尽量不让雪落在小妹妹的脸上和身上。大哥哥身上一会儿就落满了雪花,大哥哥脸冻得通红的,身子一抖一抖的,我看见心里一阵阵的痛,内疚的很。

  原来我们身边细微的事就能表现美,可是我们根本就没有留心观察过,原来得美就在我们身边,不是美少,而是没有多少会发现美的眼睛!

美德小学作文15

  今天班队课上,我们学习了“全国百名美德少年——丁泽”听似这是一个普通的名字,其实,这两个字里蕴含了巨大的能量!下面就让我来讲一下丁泽的事迹吧:

  他是一个乐观的男孩,在4岁时发生意外而截去了双腿,但丁泽没有灰心,他现在仍旧像正常孩子一样,在学校里上学。但,这依旧改变不了他残疾的.事实。老师在给我们看丁泽视频时,我记住了丁泽的一句话:“我相信自己能独立生活,我会站起来的!”老师还跟我们说:“丁泽每月都要动十几次手术,他还坚持不打麻药,你想想,平时小刀割你一下都疼,更别提手术刀一二个小时在皮肉上划了!”我听了,内心有极大震撼。

  丁泽,一个残疾人,在4岁时失去双腿,如果是我,恐怕连生存下去的勇气都没有了,何况视频上的他是那样一个开朗阳光的男孩,根本看不出来他有那样的经历,这样的遭遇不是每个人都能体验的,但丁泽那种勇于面对困难,乐观面对生活的精神值得我们每一个人去学习!

  好了,让我们以丁泽为榜样,以品德良好、学习优秀来要求自己,争做美德好少年吧!

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