下雨小学作文合集15篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的下雨小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雨小学作文1
太阳公公透过灰蒙蒙的云层，露出了和蔼的笑容，照射着大地。小草热得硬僵僵的，使劲地摇头，想甩掉身上的汗珠；小花也热得受不了了，急忙用自己的花瓣捂着自己鲜嫩的脸；大树爷爷嘛，它很凉快。为什么？因为它有它的.小伙伴啊，为老人遮风挡雨是应该的！
渐渐地，太阳公公好像要提早下班了。天阴沉沉的，小花小草和小树都乐呵呵的，小花绽开了它美丽的花瓣，高兴地说：“终于不用受太阳公公炎热的折磨啦！我们可以痛痛快快洗澡啦！”小草小树一起看着天上的云，都想第一个冲洗，第一个享受在雨下被滋润的感觉。
雨开始下了，雨珠们都争先恐后地从云层里挤出来，小草小花和小树都被雨打湿了，而对于它们来说并不是一件坏事，因为它们洗了一个痛快的澡，可舒服了。太阳公公留下的燥热也渐渐地消失在这场雨水中……
天终于晴了，它们惊奇地望着天空，好像在看些什么。啊！原来是一道美丽的彩虹，多美啊。小花小草们看得如痴如醉，脸上都洋溢着幸福的笑容。大树摇了摇头，树上的雨珠纷纷落了下来，让小花小草们感觉到自由自在，这可能将是一场奇妙的“及时雨”呢！
下雨小学作文2
窝在家里看雨，也别有一番风情。
那一个下午，风忽然发了怒，呼呼的吹着，阳台上的衣架刮到了铁栏杆，发出“乒乒乓乓”的响声。Duang的一声，放在洗衣机上面的澡盆也扛不住风的怒气，躲到了洗衣机与墙壁之间狭隘的空间。
我站在阳台上，栏杆不过到了我的胸口处，远处，某个透明的塑料袋顺着风的轨迹，飘飘悠悠，忽上忽下。雨开始下了，应和着风，不是淅淅沥沥，而是倾盆瓢泼。雨水斜着，悄悄钻进了院子，人们出动了，纷纷打开阳台的门，慌慌张张的开始收起了湿哒哒的衣服，边听着雨声，边发着牢骚。
雨滴答滴答的下着，时不时打在窗户上，慢慢划过，滑落。落在花草树木中，给予它们活力，落在房顶上，给予它们生机，落在大地上，溅起阵阵水花。这个时候，雨是最纯净的，最动人的，最惹人怜悯的。天空黑蒙蒙的，雨珠清澈澈的，车子飞快的'，行人慢慢的，雷声响亮的，雨声微弱的，地面湿露的，客厅干燥的，整个世界是吵闹的，是寂静的，更是——美丽的。
听，雨在唱歌呢!风在和声呢!世上的一切都在伴舞呢……
下雨小学作文3
在一个星期五的早上，我们大家一起去春游。
刚出校门，天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴，下小雨为我们庆贺一翻，所以并没有在意。
路走到一半，这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们，只能淋雨了。我又仔细看了看，发现下得不是雨，而是冰雹。我对胡若妤抱怨说：“我本来带了雨伞的，可惜放书包里了，不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧！”胡若妤突然这样说，“我有熟人，去借把伞吧！”
我们聊得正高兴，看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在头上啊，这又不是雨伞。我看了一眼，发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时，于璇、江菡跑了过来，对我和胡若妤说：“杨悦心、胡若妤，快点进来吧！我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。
跑了一段路，老师让我们停了下来，拿桌布挡雨。我贡献出我的桌布，盖在第一层桌布上边，这样就牢固了许多。
一路上，我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨，还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽：有的人连跑带颠；有的人拿着桌布在前面跑得飞快，搞得后面拿桌布的`人跟不上节奏，整个人都露在外面；还有的人停在那里，像一只呆鹅一样，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我们的快乐并没有停。
下雨小学作文4
倚在窗前，看着眼前朦胧一片淅淅沥沥的画面，轻咬一口黑巧克力，那淡淡的苦涩，令我想起一件事情。
班上进行了一次测试，刚拿起试卷本是运筹帷幄的我，没过一会儿便抓耳挠腮，其实试卷很简单，也许是因为课上老师讲的知识没有完全消化，所以做卷子时觉得略微有些困难，有时甚至感到有些无助。
测试是老师现场批阅的，批改我的'试卷时，心里有些忐忑不安。按照作文满分算，我只有93分。其实错的那些题目，本不该错的。连“渲染”都忘了怎么写，“薄”的多音字也不会……
想到这，外面的雨下得越大了，顿时感慨这一切如镜花水月，沧海桑田。心中也后悔没有好好地学好应会的知识。我心里瞬间下起了倾盆大雨……
思绪再次想到班上那些脸上溢满兴奋表情的同学，还有两个人问我多少分？这不是明显在炫耀自己的分数吗？这两个人本身成绩就好，就是因为期末总分数我排在全班第一，就老爱跟我比成绩，不过在此之前，她们也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心学了还怕考不好，害怕别人比你强吗？
外面的雨更加热烈，远处电光闪闪。我也该好好努力，总不可以比她们差太多吧？
静静看着窗外的雨景，心中不禁掠过一丝凉意……
下雨小学作文5
“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。透过窗户，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在细雨中痛快地玩耍一番。
细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。我边跑边玩，走走停停。不知不觉，我来到了公园。撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的.石凳上铺好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香，一边见证小草成长，这是多么惬意的一刻啊！不一会儿，迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语，我们漫步在梧桐树间，时而追逐打闹，时而窃窃私语，时而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐树又高又大，梧桐树叶都有五块橡皮那么宽，雨滴滴到了梧桐树上，发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来，碰到了我们的发丝，触摸着我们的眼眉，又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来，想接住那调皮的雨滴，可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。
我也喜欢淋雨，当雨淅淅沥沥下个不停时，我就站在路边，雨非常调皮蹦到我的手上，凉丝丝的；跳到我的脸上，非常舒服。
雨还会变魔术哩！它落在小草上，小草弯弯腰；它落在花儿上，花儿绽开了笑脸；它落在小朋友的伞上，伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我们问好。
不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！
雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！
下雨小学作文6
星期六下午，轰、轰、轰……雨姑娘来临了，天上的乌云都欢迎她的到来。
今天下午，我正在写作业，突然就下起了倾盆大雨。豆大的雨点落在地上发出啪啪的响声。雨点越下越密，越下越急，从窗口向外望去，只见那雨点像外望去，只见那雨点像串串的珠帘一样，迅速地从空中急落下来。这雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。窗外一片朦朦胧胧地，漫山遍野笼罩在轻纱一样的雨雾里。雨点儿可真调皮呀，像在玩滑滑梯，一下子滑左，一下子滑右的。雨点儿就是一位魔法师，它会叫唤田野里的小花小草快快长大，它还会跳到墙上一下子就消失地无影无踪，它还会落到地上变成好多好过的小水花吗，晶莹剔透地，也像一串串漂亮的珍珠项链。窗外的滴滴小雨点，好像伴奏着一首快节奏的.舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨下的声音，像千军万马在奔腾，在前进。路上还有几个行人，他们走起路来滑稽可笑，路上像抹了油一样滑。过了好长时间，雨姑娘走了，乌云也散去了，外面不像刚才那么，闷热，凉爽极了世界也清晰许多，小花小草也好像长高了一截呢！
雨姑娘来了还真热闹呢！乌云来当观众，小雨点儿来伴奏，就连小花小草也来凑热闹了呢！轰、轰、轰……
下雨小学作文7
这几天，天气非常闷热，我的胸口就像压着一块大石头，一丝风也没有。我连忙打开风扇，吹了半天，还是很热，我只好出去透了透气。
刚走到花坛前，我就看见蚂蚁排着整齐的队伍，把食物搬到小山坡上。这时，美丽的小燕子从我头上飞过，落在池塘边，哇，小鱼都浮上了水面，大口大口地吐着泡泡，真热呀！
突然，乌云密布，一道白光滑过天空，不一会儿，雨点像断了线的'珍珠从天空上掉了下来，打在了屋顶撒花姑娘，发出了“噼里啪啦”的声音，仿佛是一曲优美的乐曲；又打在了车棚的铁皮上，发出了“啪啪啦啦”的声响，好像有人在大鼓似的；落在池塘里，发出“叮叮咚咚”的声音，。
这时，哥哥突然跑了出去，在雨里玩耍、嬉戏着。我和爸爸、妈妈一遍又一遍地叫着他，他却自顾自地在雨中撒欢儿。不停地奔跑，时不时地向水坑里踩水，弄得满身是水。可他脸上却乐开了花儿。
雨越下雨大，简直就是一场倾盆大雨。雨点落在水坑里，出现了一朵朵水花。水泥路上起初还是铜钱大小的齿轮印。这会儿，已经湿漉漉了。这时，我往窗外看，朦朦胧胧地什么也看不清。
大概半个小时之后，雨过天晴，我推开了窗。这时，我看见了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，形成了一座彩虹桥。
下雨小学作文8
天气阴沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爷在哭泣吗？仿佛此刻的我，心默默的流泪。
一夜12小时过去了，我的悲伤还未褪去，忧愁像不断扩散的癌细胞，愈演愈烈，层层包裹着我脆弱的内心。什么可以拯救我？为何我会淹没在绝望痛苦的洪流中，难以自拔？谁来安慰我，让我重获继续往前的信念，浇灭的激情、摧毁的理想是否可以重新燃烧？
强打精神走进教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不断地扫视着那些或站或坐，或打扫或读书，又或懒洋洋地趴在桌子上，和在教室内外逗留的孩子身上。当然，做出后面举动的孩子，我目光停留在其身上的时间会长一些。只是看着，目不转睛地看着，没有任何言语，静待他们的改变，“无声胜有声”的逆转，我想让他们上演。除了信言同学，多数孩子还是能读懂你的'眼神。而那个完全沉浸在自己世界里的信言，我从不会生气，在我的管理规则中，我一直把他当成了可爱的例外。
早读就这样以孩子们的自我觉醒逐步好转告一段落。第一堂语文课同学们的表现出奇的好，安静写字、专心听讲者比比皆是，放眼望去，无一人走神，如此和谐美好的课堂仿佛一幅迷人的画卷，我沉醉其中，忘了下课。
走出教室，穿过教学楼连栏时，我从楼上向下望去，雨已停，那潮湿的空气迎面扑来，顿时让我神清气爽。心中的那片忧愁之云亦挥之不见了，只待彩虹挂上蓝天！
下雨小学作文9
又是一个上学的日子，天阴沉沉，我的心似乎很重，拖泥带水的走进学校。慢吞吞地走进教室。一进门就与书声撞了个满怀，便走向冰凉凉的座椅。过了一会儿开始上课了。
正当读到季羡林所写的《怀念母亲》的时候，就听见雨敲击着透明的玻璃窗强有力的声音，我的心似乎随着雨声飘到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分轻脆。整篇课文读完了，朦朦细雨也似乎已经停了。我的心被一阵铃声给拉了回来，咦？平时的下课铃就如同是一只小白兔，怎么今天这么沉闷。
放学了，天空中又飘浮着几朵灰色的'云。不久之后！下了一场暴雨。我撑起一把粉红颜色的雨伞。雨落在了我的雨伞上，这次的雨似乎跟我一样心情不好。估计是因为他们离家出走的原因吧！雨伞上开始开出了几朵小花，只一瞬间，整个雨伞都开出了小花，真美丽，又过不了多久，在雨的滋润下整条大街都种出了各种各样的雨伞。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉红的优雅……五彩缤纷。
五点过后，雨似乎找到了回家的路，渐渐的变成了毛毛雨。如果仔细观察，会发现天空中这片云朵与那片云朵用七彩的桥连接着，在说悄悄话。
雨停了，眼前焕然一新。我站立之处似乎成了看风景的地方。谁能说这不是天地给我的恩泽？
下雨小学作文10
每每下雨，我都会记起你……
——题记
明明下午时，还是大晴天，转眼间，就是乌云密布，狂风大作。不一会儿，倾盆大雨瞬间来了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的掉了下来。雨点落在农村的.平房上，平房上瞬间出了白气，仿佛仙人腾仙驾雾一般。
我忽然记起，那天我为你撑伞。
那天你叫我出去玩，天还在稀稀落落地下着小雨，好像不打算停了。脾气一向倔强的我怎么会就这样屈服呢？我就打着伞，骑着车，去找你了。到了以后，我才发 现，你很忙啊。你在家里忙里忙外，我一时不知该怎么办，就站在了外面。我看着你忙里忙外的，忍不住想要插手。忽然，师傅对我说：“雨下大了，你进来吧。” 我摇摇头，看了看他，“谢谢，等他忙完了，我们一块进去就可以了。”他看着我，刚想说话，师傅就说：“算了，我给你拿把伞。你们打着，等会一块进来吧。”
不一会儿，师傅拿了两把伞出来，我拿了一把，说：“谢谢，我只需要一把。”师傅便叮嘱说：“快点干，雨又大了些了。”
他把伞抢了过来，说：“累了吧，我该你打回吧。”“你忙完了吗？”“嗯，干完了，你没发现吗？我一直在看着你啊！！”“啊……”
这样，你就陪耍了我一下午，临走时说：“要不你留下吃饭吧，等我送你回去吧！”“把你美的，我不会给你一丝送我的机会！我走了啊！”
……
雨停了，思绪回来了……
下雨小学作文11
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，好像就要下雨了。
过了一会儿，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在屋顶上，在屋顶也些在掉落大树上、草地上，敲打出清快的节奏。
街道上的行人纷纷撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到点缀的像一座五彩缤纷的花园，真是漂亮极了！
我最喜欢午后下的'雨了，因为它彷佛是专程来帮口渴的大地和干枯花草们解渴，只要它一来，所有的花草、树木就会充满生气、散发光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记得有一次我很幸运的看见了“双彩虹”，当时，我真是感到既兴奋又惊讶，因为它真的好美，好美！我希望大家都能和我一样幸运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的幸福感受。
雨天的时候，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，淘气的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的可爱的笑声，那天真的笑容和快乐的童年，真是令人回亿无穷。
怎么美妙又有趣的下雨天，真是天神厉害的创作，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
下雨小学作文12
春回大地，万物复苏。春天是一个充满活力的季节。
董爷爷完成任务默默离开，春小姐悄悄来。她把许多顽皮可爱的精灵分散到世界上。春姑娘挥动魔杖，突然春雷隆隆：“春天来了。植物打扮，让小动物欣赏自己！”隆隆声。春姑娘挥动魔杖，许多小精灵钻到地下叫醒小草。草打着哈欠，伸着懒腰，从土里探出头来，春姑娘把它们染成嫩绿色。
春姑娘挥舞着魔杖，许多精灵走进果园，跑进大森林，让他们长出绿色的`枝叶。
突然春小姐和小精灵一起跳进竹山，不小心把竹笋吵醒了，竹笋不情愿地探出了尖尖的脑袋。
春姑娘再次挥动魔杖，让最美的柳树萌绿了。她让春风轻轻地吻着柳枝，柳枝就会有节奏地摇摆。亭亭玉立的柳树能有资本在大家面前炫耀吗？
春女见大地绿，挥魔杖。精灵们正在催促桃花、梨花、樱花和油菜花。所有的花朵都绽放着迷人的笑脸！许多五颜六色的蝴蝶站在美丽的花头上，仿佛在赞美花朵的美丽。许多勤劳的蜜蜂在花朵上跳舞、采集花粉，花朵陶醉了。
在春天的环境里，小溪“叮咚叮咚”地流着，小鱼们活跃在水面上，有时还会吐泡泡，仿佛在说：“春天真美！”青蛙们在田里开演唱会，“嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”仿佛在说：“春天夸一个！”鸭子在池塘里叫，“嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”仿佛在说：“春天夸一个！”鸟儿在空中唱着春天的赞歌：“春天好美，春天好美……”
啊，大自然真美，春天真美！
下雨小学作文13
又是飘着雨的天气，淅淅沥沥地已下了好久了。这样的天气总让人压抑，我蹙着眉头跟妈妈一起去超市。这个世界成了雨的海洋，天空无休无尽地向下倾倒着雨水，地上激起的`水花,一个个炸开又慢慢汇聚成一个个小小的水塘。若不带伞，只消片刻，便会全身湿透。
妈妈把我护在伞下，突然我们身边有个比我大不了多少的小哥哥跑过去，他该是忘了带伞，把两只手捂在头顶，拔腿飞奔。雨滴毫不留情地砸在他身上，他身上已湿了一大片。妈妈连忙叫住他：小朋友！他应声停下一脸迷茫的看着我们，我把我带出来的伞撑开很快地把他拉到伞下。你看你都淋湿了，你去哪儿？妈妈说。我连忙插嘴说：我们送你去好不好？。我去肯德基。他有点怯生生的，不可思议地看着我们。走吧。我们刚好去家友超市。阿姨、弟弟谢谢你们。我出门忘记带伞了真糟糕。妈妈笑笑：以后可别再忘了，这样淋雨容易着凉的。我们三个人有说有笑地向超市走去。
这雨也似乎变成了一阵阵的掌声，这个世界，是那么美好。
下雨小学作文14
千根针，万根针，掉到水里变不见，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每当下雨天时大家总不能开开心心的出去玩，但是有些动物却要等到下雨天时，才能出来玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛，都是雨天会出来的小动物呢！
下雨天就像老天爷在浇花，希哩哗啦从天空洒水下来，有时不小心浇太多水，还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到，会湿湿凉凉有点不舒服，而且还有点痛，可是那哗啦啦的声音，听起来却是悦耳动人，让我都把不舒服忘光了，就好像所有的不开心都被洗干净了。
下雨天最开心的应该是小青蛙了，因为小青蛙总是首当其冲，率先跑出来呱呱叫，而且还呼朋引伴，变成一个大乐队。下雨天最生气的应该是蜘蛛了，因为靠打猎为生的蜘蛛，碰到下雨天就只能饿肚子，只剩下肚子咕咕叫。
我有时喜欢下雨天，因为下雨天比较凉快，而且平常躲不见的小生物，都会跑出来和我打招呼；我有时也不喜欢下雨天，因为下雨就不能出去玩，只能留在屋子里头。下雨天有好有坏，雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴，都为雨天增加了不同的'乐趣。
天气真的是很特别，有时天气好，有时天气坏，不过不管是下雨天，还是大晴天，都各有各的好处和特别的地方，我爱下雨天也爱大晴天，因为不管是什么天，每一天我都充满了期待，期待学新东西，期待和同学见面，也期待每一天发生的新鲜事。
下雨小学作文15
大自然景观包罗万象，有电闪雷鸣有北风呼啸有风无交加。但下雨与天气无关，它是人们忧郁的代名词。
生活在节奏紧密且快速的生活里，人们面对的大多是一叠叠的A4纸和被排满的'日程。他们整日面对着大自然中的产物却没有机会被大自然所拥抱。每日重复的工作和忙不完的活使他们产生厌倦甚至憎恨。他们似乎想选择逃避如果安逸的生活，开始放纵自己，任由自己从悬崖上堕落，在跌入谷底后就一厥不起。这时，一首悲凉的曲子直侵入他们的心并产生共鸣，在一首细细聆听过后，他们不难听出这是雨声，但他们不知是哪下了这一场落寞的雨。雨在他们心上，脉搏上发出“淅沥”的调子，他们懂了，这是在下雨，但不同的是，这雨不属于大自然，这是他们心中悲凉的心雨。
在黑暗的谷底中，他们环顾四周，在漆黑中产生的你眼光与不安像巨浪一样涌上心头，他们心中的信仰像被龙卷风肆意刮着，遍地的心碎显得狼狈凌乱。这时候，他们心中的乌云迅速密集，电闪雷鸣的声音在他们的心胸里回响。不久，雨水“滴答”无情地掉落在心跳上，心变得涌动起来，但不知是雨水涌动了心灵还是心灵涌动了雨水，只知道这雨既不来自于云端也不来自于水蒸气的液化这是泪水，这源于流泪的心。
由此可见下雨与天气无关，与心情有关。那些透亮的水滴不是泪水，是心泪……
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