(精品)实用的小学作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
今天，我们班级来到了石家庄益丰葡萄园进行参观体验，第一次和葡萄仙子们亲密接触，我的心略有点小小的激动，期待这会是场什么样的旅行呢？
我们在工作人员的带领下兴高采烈地来到了葡萄园，技术员阿姨告诉我们这一片葡萄园区叫“夏黑”，还给我们讲了一些它的简单知识，它是一种三倍体无核葡萄，从国外引进，它果粒近圆形呈紫黑色或紫青色，果皮厚而脆，果肉无涩味，味浓甜，相当好吃。
春天悄然而至，阿姨告诉我们葡萄仙子还在土地里睡觉，为了让它们可以更多地吮吸阳光，茁壮成长，需要我们把它们唤醒。阿姨告诉我们一些注意细节，我和妈妈开始小心翼翼的为每一位葡萄仙子松土，并一条条把它们绑在架子上，不一会儿的功夫我和妈妈就唤醒了一长排仙子们，它们那婀娜多姿，迎风而笑的身姿伏在葡萄架上，像似是向我们道谢一般，它们脱去了厚厚的衣裳，它们可以轻装上阵，尽情的享受着这美好时光。
给仙子们松土后，我们来到了大棚里面，看到了绿油油的葡萄架，碧绿的叶子一动一动的`是不是在欢迎我们的到来呢？一串串像珍珠一样的小葡萄仙子挂在葡萄架下，晶莹剔透，圆润饱满，怎么也看不够。
不知不觉，今天的活动已临近尾声，真是激动，难忘的一次体验！我想到了七月，我一定回来看看成熟的葡萄仙子们，到时它们是否还认得我。
小学作文 篇2
生活中有许多的人可以给予你爱，有妈妈，奶奶，甚至是老师或同学，可我觉得，最爱我的人还是爸爸。
记得有一次，我和弟弟在玩的时候，不小心把头撞到了桌角上，疼的`我“呜呜”地哭了起来，爸爸听到了，连忙跑了出来，安慰我说：“别哭啦，在哭眼睛就变得和小兔子一样红啦！”可我还是一直哭个不停。
于是，爸爸就走进了玩具房，我心想“我头被桌角碰了，疼的一直哭，爸爸不安慰我，还有心思去收拾玩具房。”想到这，我示意的假哭了几声，爸爸还不哄过来，“哼！我再也不理爸爸了！”说完就扭过了头。“俺老孙来也！”突然，一声叫喊，好奇心驱使这我把头扭了过去，只见爸爸戴这一个孙悟空面具，手拿金箍棒，在那里活蹦乱跳，我看了一眼后，又“哼！“得一下低下了头，继续假哭着，可爸爸还继续表演，我还是忍不住，就看起了爸爸的表演，谁知，我看的入了迷，都忘记假哭了，可爸爸还是继续表演，那时，我清楚的记得，爸爸那温柔慈祥的脸上那一颗颗豆大的汗珠留了下了，敬湿了他的衣裳，我突然底下头，流出了眼泪。
这就是爸爸对我的爱，报答三春晖也报答不完。
小学作文 篇3
每到这一天，我们的笑脸不再绽放，我们的心情从此失去活力，残留下的只有无奈和叹息，黑色星期五。这一天就是我们的'世界末日：星期五！
语文老师首先冲了进来，张开他的“血盆大口”马上就要对我们进行“恐怖袭击”了。老师口水四溅，向我们发射“作业导弹”，他说道：“今天的作业不多，就是把《燕子》抄2遍，双色1~5页……”老师的作业如滔滔江水连绵不绝，更如黄河泛滥一发不可收拾。看着老师那巨大的嘴巴，我们头昏目眩，眼冒金星。我们的死刑即将来临。接着，老师龇着牙，咧着嘴，拿出大拳头说：“谁敢抗旨，格罚无论！”
话音刚落，数学老师又大步流星的闯进教室。他皱了皱眉，瞪了瞪眼，清了清嗓，向我们发射连环炮了：“今天，因大家考试不好，所以作业加倍留。”说着，用那可怕的手掌拍了拍桌子，同学们吓得魂飞魄散。“在书上找50道题，不许简单。自主学习1~6页。我是数学老师留作业，说了就得算……
话还没说完，女中豪杰英语老师又闪亮登场，说道：“周末把1~10模块每个单词写5遍！”老师冷笑了一下，我们毛骨悚然。
老师们，孩子是祖国的花朵，我们不要铺天盖地的作业，请还我们一个彩色星期五！
小学作文 篇4
我站在阳台上，看见一群小鸟在自由自在的飞翔。不由得羡慕起来。
假如我是一只小鸟，我要飞到天上看看月亮到底有多大，是不是
多大，是不是里面有嫦娥和玉兔。如果有的'话，我一定要和她们交好朋友，我和她们一起来到月亮上听月亮姐姐讲故事，我还要和玉兔一起研究可以让嫦娥回到凡间的药，让她和后羿早日团聚。我要飞到大理看看那里的美丽风光。我还要飞到哈尔滨看看那里的冰雕展。我还要飞到大兴安岭，看看那里的雪景有多美。
我要飞遍祖国的每一个角落。哎，假如我真是一只小鸟那该有多好啊！
小学作文 篇5
又是一节体育课，老师会教我们做什么游戏呢？好期待呀！
体育老师面带微笑走进了教室，用一种神秘的眼神扫视了大家一遍。我们努力的想从老师的眼神中捕捉到点儿什么，可还是一头雾水。老师把四名男生和包括我在内的四名女生叫上了讲台。所有的同学更加满腹疑惑，有几个同学开始窃窃私语了。“安静，安静”，老师一边拍着桌子一遍说，“今天，我们要玩儿‘找宝’！”“找宝是什么游戏？好玩吗？”这些问题出了老师，恐怕谁也不知道。“这个游戏的规则是这样的.，”老师说，“我们台上现在有八名同学，四名男生，四名女生，这四名男生每人拿一只粉笔围着教室转，然后迅速把手中的粉笔塞给某个同学，四名男生藏完后，四名女生就开始猜，猜对的就算获胜，每人只有一次机会！”
游戏开始了，四名男生开始在教室里穿梭一样的来回走着，并不时的做着各种假动作，有的假装弯腰，有的假装伸懒腰，还有的假装不时的学着孙悟空走路的样子，乐的同学们捧腹大笑，就在一片笑声中，四名男生都把粉笔藏好了。我们开始猜了，别看刚才其他同学都被四名男生滑稽的样子逗笑了，我们几个女生可丝毫不敢懈怠，仔细观察分析着四名男生的真实动作。随着老师的一声“开始！”我第一个胸有成竹的说道：“郭洪猛！”“哇塞！猜对了！”同学们一片欢呼。
这个游戏看似简单，可是也考验了我们的分析、观察和判断能力，你喜欢它吗？
……
小学作文 篇6
数字陷阱可不是数学题，而是一个有趣又好玩的游戏。
数字陷阱要好几个人上去，依次报数，报到明7（数字里含有7的数）时，就要拍一下手；报到暗7（7的倍数）时，就要跺一次脚。报错了就会掉进陷阱，接受惩罚。
我上去了，虽然十分自信，但还是有点小紧张，1！2！6！啊！这可把我吓坏了！差点报错了！咚哈哈，一个倒霉鬼诞生了！呵，原来是朱斯瀚呀！看他无可奈何的样子，我在心里不知笑喷了多少次，哈哈，原来，你也有今天啊！只见他闭着眼睛，胡乱地抽出了一张纸片，啊？他一脸快哭了的表情，我往纸片上一瞅，哇哈哈！我感觉我笑得泪水都出来什么什么？别只顾着笑，快告诉我们吧！下面的同学催促道。老师把纸片举起来和身边最近的.同学深情对视十秒。哈哈哈哈教室里简直炸开了锅，朱斯瀚一把捂住自己的脸，唉，可怜的孩纸哟！一旁的黄乔也是一脸的不情愿，唉，真惨！只见朱斯瀚看黄乔简直深情得可以滴出水来，而黄乔也是一脸无语，但大家还是认真地帮忙数123我看见朱斯瀚的表情都僵硬了。哈哈！
或许是真的不能幸灾乐祸，这不，我就乐极生悲了，到14我应该跺脚，结果呢？我下意识地拍了一下手，唉，拍成习惯了啊！我不甘心地到了桌子前，抽出了一张纸片，我在心中大喊：幸运之神啊，让我不要抽到唱歌啊！当我打开纸片很想大喊一声：什么嘛！然后把纸片丢在地上。老师把这份圣旨公昭天下哈哈！学狗叫？哈哈！没错，我抽到的正是学狗叫三声！不！我陈沐歌一世英名，都毁在这个14的手中啊！
讨厌的陷阱！讨厌的14！我记住你了。
小学作文 篇7
幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。——题记
我家的书柜上搁放着各种各样的书，但是有一本书我一直忘不了它——《大林和小林》。当我第一眼看见封面上一胖一瘦的俩兄弟时，就不由自主地喜欢上了它。
听·书声
那时，我还不识字。妈妈见我喜欢，便一字一句地读给我听：“从前，有一对双胞胎，大的叫大林，小的叫小林。时间过得飞块，他俩兄弟也逐渐长大了。小林被请到了一家店里去打工，虽然经常挨打，但做事很勤快，遇事沉着冷静，善于思考，凭自己的努力当上了火车司机。而大林呢？自从来到了大富翁叭哈的身边后，每天好吃懒做，后来在富翁岛上饿死了。
年幼的我在琅琅的书声中知道了好吃懒做的人会饿死的，只有勤快的人才会获得幸福……
闻·书香
再大一些，我认得一些字了，便自己拿起《大林和小林》看了起来。有一次我正看得高兴，耳旁却时不时传来妈妈哄劝弟弟吃饭的声音，我听得烦了，抬起头时，看到弟弟正目不转睛地盯着电视，而妈妈却连哄带劝地喂弟弟吃饭。我见了，不由得把眉头一皱，说：“弟弟要变成大林啦！”弟弟听了，含着饭，口中嗡嗡作响道：“大林是谁啊？”“大林就是那个自己不好好吃饭，要别人把饭送到口中的懒鬼啊！”见弟弟听得认真，我便正色道，“难道你去幼儿园妈妈也跟着你去吗？如果妈妈不在，那你不就像大林一样要饿死了吗？只有自己动手才能吃饱喝足。”
从那以后，每每弟弟不动手吃饭，我便拿只着封面上的`大林，说：“羞羞羞！大林来啦！”弟弟总会被浓浓的书香味吸引过去，盯着肥头大耳的大林好半晌，然后把嘴一嘟，捧起饭碗，边吃边说：“哼，我才不要当饿死鬼大林！”
品·书味
就这样，不知不觉中《大林和小林》成了我生活中的好老师。记得有一回，我一放学回家，就扔下书包，拿起平板电脑“刷刷刷”地玩了起来，进入游戏的世界里，越玩越带劲，越玩越兴奋，差点忘了自己必须要完成的任务。“当当当——”直至壁钟响起，我才如梦初醒。啊——已经六点了！不，我可不想变成猪一般游手好闲好吃懒做的大林，我可不想像大林那样衣来伸手饭来张口，最后活活地饿死在富翁岛上！这么想着，我立马变身勤快的小林，拿出作业本认真地做了起来。事后，我发现一个多小时，便把所有的作业都完成了。这种感觉就像小林开着火车把乘客安全送达时那般幸福，又像和时间老人赛跑抢先跑到了终点那般快乐。这种感觉恰似这本书的味道，一种通过劳动带来的味道，甜滋滋的，又火辣辣的。
每每闲暇之余，我总会拿起《大林和小林》，在书香中幸福穿行，渐渐地，我把自己动手丰衣足食的道理记在了脑海里，把劳动的意义刻在了心上。
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