小学作文6篇(热)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学作文6篇,欢迎大家分享。
小学作文 篇1
有个人在街道旁开了一个办公用品商店,主要经营各种笔记本及纸张,由于邻近有几所学校及机关单位,所以生意一直不错。可是雨季来临的时候,店面进了水,许多纸品都遭了殃,他几乎赔进了所有的钱。可他并没有灰心,雨停后,他又借钱进了批货。可是没几天,大雨又来了,他的货物重蹈覆辙。当店里的人手忙脚乱地抢救那些纸品时,他却一言不发地推开门,消失在雨中。
雨停后,他卖了店面,别人以为他垮了。可没过几天,他又在同一条街的另一个地点重新开业,依然经销纸制品。别人都笑他傻,脑袋一根筋。当雨季再次来临的时候,这条街其他的办公用品商店再次遭遇水灾,而他的店却安然无恙,销售额一下翻了好几倍,很快就将以前的'损失赚了回来。原来,那天在大雨中,他走遍了整条街,发现了地势最高的地方,他用高价买了下来,因此成就了这番事业。
在一条街上,有很多家金店,竞争异常激烈。其中有一家金店凭着经营有方脱颖而出,顾客不断,惹得别的店很是妒忌。一天夜里,这家金店突然着火,好端端的店面顷刻化为一片灰烬。天亮时,人们看见店老板一脸凝重地在灰烬中找寻着什么,神情落寞而凄苦。人们纷纷感叹,他这下完了,上百万元的家当全成灰了。其他几家金店却暗中庆幸,为少去一个竞争对手而高兴。
几个月后,那块废墟上重新崛起一家金店,还是原来的老板,店面却扩大了一倍。在商店的橱窗里,展示着那些在火灾中留存下来的纯金饰品,它们身上仍依稀可见烈火焚烧过的痕迹。旁边写着:“真金不怕火炼。”这个消息一传十,十传百,很快,全市的人都知道了这家金店,店里一时间门庭若市,生意比以前更红火了。
小学作文 篇2
小时候总是幻想着如果我的身边也有一个蓝胖子陪我成长该多好,好想有个百宝袋,好想有个任意门,这样就不会担心作业不会做,贪玩回家晚了不会挨骂,犯了错误不会挨打,每天变出好多好多零食。
长大之后,回想童年的时光还是那么清晰和美好。只是再也找不回以前那种简单的'幸福感。那个一只冰棍一块糖果一架玩具车幸福得像拥有全世界的时光,那个经常跟小伙伴拌嘴的时光,那个被欺负把我要告诉妈妈挂在嘴边的时光,在时光的长河里,成为怀念的过去。
为了让叮当能够放心地离开,大雄即使被打得很惨,但是他依然坚持,他想让叮当相信,没有它在身边陪伴,他自己可以照顾好自己。就像成长的我们,总是变法地向长辈证明我们自己是可以的。
再见。叮当陪伴我的童年时光,再见。即使没有任意门时光机,梦想还会前行。时光,请善待我。梦想,请不要抛弃我,我会一直坚持。
我期待在最美的时光里活出最美的生活。
小学作文 篇3
在今年的三条比赛中,我以计数跳第5名的成绩为班级增加了8分。站在领奖台上,一个多月来辛苦练习的场景一幕幕地在我脑海里浮现。
一个多月前,为了取得好名次,天刚蒙蒙亮我就起床,早早地来到学校练习跳绳。妈妈看着我睡眼惺忪,哈欠连天的出们,他总是关切地说:“晚一点去吧,身体别吃不消!”但我为了取得好名次,让然继续坚持早起练习。一个小时,两个小时,一天,两天,一个星期,两个星期……练呀练,汗水常常浸湿了衣服,我的手都磨出了茧子。有的时候累得连走路的劲也没有了,甚至有了放弃的念头,可是依然通过自我鼓励坚持了下来。
终于到了比赛的那天,技术跳比赛开始了,选手们绳子摇得飞快,绳影闪闪,发出啪啪啪的声音,像金蛇狂舞一样。刚开始我跳地飞快,身体上下攒动,像蝴蝶在花丛中轻盈起舞,可是跳到一百七十多下以后,我的'体力感到明显不支,呼吸更加急促了,大口大口喘着粗气,脚像灌了铅一样沉重,连抬起来的力气也没有了,真想放弃。可是我想起平常锻炼付出的汗水,妈妈和老师同学对我的期望。我咬紧牙关,努力坚持跳完了最后10秒,最终我取得了第五名的优异成绩。
站在领奖台上那一刻,看到那么羡慕我的目光,我的心里感到美滋滋的。我体会到:无论做什么事,只要你付出了努力与汗水,坚持不懈 ,你一定会取得成功。
小学作文 篇4
今天,我和家人们去赶集。
我们到了集那,先看到了我姨姥,她正在卖萝卜秧。两块钱一袋,三块钱两袋,非常便宜,即使这般便宜,还是有人不停地砍价。姨姥这时候总会说:“这价我卖不了你,这样我可就,赔钱了!”人家没办法,只好给钱,每到这个时候,我总会偷偷的在一旁笑。
我们说了一会话,我们就继续往里走,整条街人山人海,我们既过不来,也过不去,只好原路返回。等人少了,我们再进去。
我们进去了,里面什么都有。有卖水果的在哪吆喝;有买调料的在那发愁;也有卖衣服的,在那和人讨价还价。
我看见有卖枣的,我好久没吃了,我买了一斤。我尝了一个,那叫一个甜,和糖精差不多。爱吃甜食的'我,一口气吃了十来个。没过多大会,我就渴了,一瓶水被我喝下一多半!
我们继续往前走,看见有一个甩卖场,全场所有的东西都卖两元钱,家里缺电池,我买了一板,共五节,两元钱,我赚大了。
……
回到家已经一点多了,我开始写作业,家人们开始睡觉。
小学作文 篇5
碧波粼粼的西湖很美,高大雄伟的武夷山很美,独具特色的崇武古城也很美,可是最让我陶醉的还是那个美丽的地方——云顶山。
暑假,我和妈妈坐在大巴来到顶山下,天空蓝蓝的,偶尔有一两朵小云飘过 ,微风吹来,竹林沙沙作响,好象在演奏一首动听的歌儿。
来到山顶,一潭湖水迎入眼帘,湖水清澈见底,一条条鱼儿在水中快活支游着,似乎在欢迎我们的到来。放眼望去,一个小小的泉眼“突突”地冒出水来,小波一圈圈地拓展开来,给原本静得像一面镜子的湖泊增添了一点色彩。我们不得不为这大自然的鬼斧神工叫绝。
再向山上走三百六十五个台阶,一阵清香年鼻而来,再一看,一片万紫千红的花海一望无际,布满了整个山腰,火红的八日花,紫色的勿忘我,雪白的山茶花,淡黄的满天星,还有一些我叫不出名字的小花,五颜六色,却又整齐有序,一类一类地用小草隔开,远远看去,就象一条彩虹,那么的引人注目,让人忍不住想起那幽静的世外桃源,忍不住想把这 美丽的`奇观尽收眼底。四周,绿树掩映,怪石突兀,一条条小溪流潺潺流淌,一棵棵高大挺拔的松树把花海挡得严严实实的,好似一个个称职的士兵,坚守着这一片美景。在这片美丽的地方,留下我们一串串笑声和惊叹!
天湖那绿得象翡翠,静得象镜子的池水和万紫千红,美不胜收的花海令我陶醉,三天的时间飞快地流走,我念念不舍地踏上回家的路。坐上大巴,我远远望着越来越小的云顶山,心中暗自决定,下次,一定再来这如诗如画的人间仙境。
小学作文 篇6
老师是个神圣的职位,一个懂得教育真正意义的老师意味着将可能有一帮弟子的优秀的未来。
老师是磨刀石,它能使我们这把刀磨得更加锋利;老师是调味料,他能使我们这道菜肴调得更加美味;老师是行道灯,他能照亮我们的人生道路,让我们的今后人生焕发无限光彩!
记得在上小学时候,有一次英语考试让我印象极深,我已经不清那个给我们监考的非中国籍老师的名字了,只记得是个能说一口清晰的英语的`德国人,她刚走进教室,就被她那高大的身材吓住了,一头金卷发和一对锐利蓝眼睛,好像是专门来揭露我们那罪恶的作弊行为。进来后就在后面的凳子下盘腿坐着,摆出很认真的样子,静静的,令人可怕!
试卷发下来了,看起来有点难度,但是总要面对,在考试期间我顺利地写完听力和那前面十道选择题,感觉蛮轻松的,没碰上什么难题,那时还满腹傲气的我就歇了会儿
我把笔放了下来,用手托住我那充满单词的头,环视了下教室,又看看黑板上那几个看着就范迷糊的大字,晕晕的,往下看,那位中国监考老师正和我一样的姿势在讲台上发呆,那无神的眼睛丑陋极了!台下的某位学生举着手,他却像失去灵魂似的发呆着,高大的德国高妹老师这才走了过去,弯着腰听那个学生的中国话,尴尬的他也十分无奈,我正想给他做翻译但不能,她只能“叫醒”那位“熟睡”的老师,让他来解答这道题,而他只给了几个字的答复,“等下我问其他老师”答完便回位继续“发梦”。有一个班的同学在细声地交流,他还“置之不理”。
回过神来的我,继续做哪不得不面对的试卷,但我做到第二个阅读时,遇到了一个很艰难的选择题,A和B,表达的意思意思都差不多,应该选哪个?我即刻举手,虽然很有可能是白举。
那位正在到处巡察的德国老师看到我那高高的手(虽然对于另一位老师来说很低),便加快步伐地向我走来,弯着他那长长的腰
我的口语好,就问她这道题是否有问题,她仔细地看完了全文,我开始以为他会直接地告诉我答案,可惜又庆幸没有,他给我说了这道问题考的要点,还帮我耐心地分析了这道题,再离开……
我最终选了一个我认为一是最恰当的答案,考完后,那个答案是对的,因此也拿了满分,并且首次英语突破班级二三名的魔咒!
可能这就是差别吧,这次考试也让我领略了考试真正的意义!
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