小学的作文6篇(热门)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
鱼对水说，你看不见我的眼泪，因为你不在我的心里；水对鱼说，我看得见你的眼泪，因为你在我心里。
——题记
我是一条生活在海里的鱼，人家都说盐是鱼的眼泪，可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。
别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜爱在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌；看天空一点一点染上原本不属于它的红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。
我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗？我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿？水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧！我听见自我空洞洞的声音说。
我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的.。我闭上眼睛，对自我说，放下吧，你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会死亡，因为，我顿了一下，有我。
希望就在其中么？温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的……那里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自我的希望吗？我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥，你吃糖吗？我偷偷留下一点来。你吃吗？”忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长可是十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。
我明白我找到了希望。
小学的作文 篇2
今天早上，我很早就到了学校，看见桌上有一个日记本，就拿来看了一下。一看，原来是我同桌的。出于好奇我就拿来看了一下。我心里想看别人的日记不好吧，于是我就打算放回去，正在这时，来了一个同学，他看见我手里拿着日机本，就问我这是谁的日记本。我对他说：“这是我同桌的日记本”。他听我说完，就对我说：“我们拿来看一下她应该不会知道吧，就算知道了，总不可能把我们吃了吧？”。我听了他的建议就把日记本翻开了。
她的日记中写到“俗话说‘失败是成功之母’。有成功，就一定有失败。虽然我这次失败了，但还有下次。我相信，人生没有永远的失败。”
上一次，她的月考成绩从3名滑落到21名。曾几次被老师叫到办公室去，有同学们嘲笑她，但是没想到她能够笑着去面对，从痛苦中走出。而我呢？
正在这时，我的同桌来了。她看见我们正在看他的日记，脸一翻，说你们怎么可以偷看我的日记。我们说看见它在桌上，所以就。还没等我们说完，她就。。。。。。
不用说，我们肯定会被打得很惨我心里默默地想。不过，出人意料的是，她并没打我们。只是说：“你们俩偷看了我的日记，你们要帮我打扫一个星期的'清洁。”
我的朋友说：“这要求也太高了，不能因为她心情不好就拿我们两个开刀吧？”
我说：“话可不能这么说，本来就是我们的错。”
后来，我和我的朋友帮她做了一个星期的清洁。虽然，我忙了一周，累了一周。但是，我的收获很多，受益匪浅。让我明白了雨后为什么会出现彩虹。
小学的作文 篇3
鼓励的话语：
这篇写的超过上一篇，继续加油碍…内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……
每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺，小学作文批改例文。下次争取写得更棒，好吗?……
不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……
灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
内容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语句
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的'太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
小学生优秀评语
1多才多艺的你是舞台上的七色花，作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子，老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心，做事比较机灵，接受能力很强。不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个成功者!
2 “俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生，你尽心尽职，敢说敢做。这学期，你的语文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。
3你的舞姿大家公认，你的工作能力博得了大家的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，你的文章充满了童贞的韵味。你努力进取，积极向上，在班级活动中积极主动地表现自己，充分展现自己的才华。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成为世界上最富有的人!
小学的作文 篇4
试卷正如雪片一样发下来。这是解释“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。”最好的日子了。有成绩发挥失常的同学，是一脸的愁眉苦脸，低着头，端详着试卷上一个个血红的叉。也有成绩青云直上的，抱着自己的卷子满心欢喜地炫耀。还有的对于自己的成绩高低并不过分计较，一般是处在学霸和学渣的两级。当然，还有一个人似乎是在大规模的成绩起伏中麻木，一直在伪学霸的位置坐着的.人也上台领了卷子，那就是我。
如果单看同学们对我的评价，我可以说是一个“传说级的人物”：回家从不复习但却能维持总成绩第二半个学期之久；可以坏笑着看着假期一起出去疯玩的小伙伴名落孙山；因为社会课从来不记笔记而常常被老师请喝茶但次次社会几乎都能拿第一；为人喜怒无常，可能刚刚闹掰的朋友过一会儿马上和好；也可能逆向这一过程；成绩的起伏就如汹涌的波涛一般，但从未掉出过22名……的确，我是学霸，是知识分子，是聪明人，是小博士，但是这些大家公认的头衔前都有一个“伪”字！我尝到过冲进年级前五的甜头，也尝到过成绩一次性下降19名的大低谷；我曾经在全国比赛中拿过作文铜奖，但又因为长时间没有认真阅读而江郎才尽；我曾拿到过班里唯一一个数学竞赛一等奖，但到了初中却拿不到一个竞赛的名额；曾经在科学成绩出来后说出“一般一般，年级第三”的豪言，但却因为组织不当而被撤去职务……
我看上去确实是一身本领，但是本领前面的“伪”字总是如影随行！我也不是没有摘掉过这顶伪帽子，我曾一度也受到过“真学霸”的优待，老师欣赏的目光常常光顾我，父母的赞美像雨点般地滋润着我，那些优等生被我急红了眼。为了站在优生的行列，我开始战战兢兢地考试，我开始循规蹈矩地作业，但发现做优生好累，那美丽的光环让我头晕目眩，我想摆脱那“亚力山大”的生活，想卸掉身上那沉重的包袱。但是正如老爸鼓励我的话“男人就该对自己狠一点！”但是，我终究没有迈出这一步。我又开始怀念起往日的“差生岁月”，可以整天随心所欲地玩，没有压力，考差了，也能心安理得地迎接父母训斥的洗礼；作业没做，也可以为自己找一堆不是理由的理由；整天不用想着分数，想着比赛，想着超越，做差生的感觉也挺好！于是，在这么一种努力和智商的平衡点下，我的一切炫目的光华，都被一个“伪”字遮掩！
于是，有了班上退到21名的惨剧；有了被撤职的乌龙；有了数学考出62分的屈辱。我终于像是觉醒了！只有伪成就是不够的，要有自己固若金汤的力量努力勇气和决心！我要摘掉伪学霸的帽子，缔造真学霸的辉煌！
小学的作文 篇5
当你走进我的家门时，突然一下会有一个像黄鼠狼一样的东西从你面前穿过，你一定会很害怕吧?别怕，这就是我家快乐而又调皮的小虎斑猫――咪咪。
咪咪是一只快乐的小猫咪。你别看咪咪只有筷子那么长的身体，其实，它身怀绝技呢!我们家的桂花树，是它大显身手的地方。首先，它双目紧盯着桂花树，然后，将背高高的弓起，把屁股抬得有三尺高，突然纵身一跃，跳到树上，一直沿着树往上爬，爬到一半后，回头看了一下，立即往下一跳，安全着地，完美!!
咪咪也是一只调皮的小猫咪!有时，妈妈正在院子里洗衣服，咪咪就会用小爪子挠挠她的衣服，痒得妈妈哭笑不得。还有的时候，它会跟lucky玩得不亦乐乎：lucky咬着它的尾巴，它用爪子抱着lucky的后腿，它俩僵持了好长时间，lucky已经把咪咪的尾巴放了，可咪咪呢?依然抱着lucky的腿不放，咪咪，你这是要干嘛?耍无赖是吗?
咪咪是爷爷散步时捡回来的一只流浪的小虎斑猫，到了我们家之后，它一点儿也不陌生，跑东跑西，似乎在观赏它的新家哩!很快，它就和lucky、皮皮，成了三个形影不离的`好朋友了。在夕阳下，你会看见两只狗和一只猫嘻戏的背影。
这就是我的虎斑猫，一只既快乐又调皮的小猫――咪咪!
小学的作文 篇6
我是小女孩，今年8岁。
我在福清市宏路中心小学念书，念二年级，我的座号25号，我坐在教室里第三组第一排。
我的眼睛大大的，黑白分明，好像一汪清水，我的'脸圆圆的好像苹果，最近我在换牙齿，笑起来，露出两个牙洞。
我的性格很倔强、执着，作业再多，我也会把它做完，妈妈说我很乖，但做事很慢，我以后要努力改进。
我喜欢上语文课，因为语文老师上课可精彩了；我也喜欢上美术课，因为画画给我带来无穷的乐趣。
讲了这么多，你们知道我是谁了吗？
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