【集合】可爱的小学作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的可爱的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
可爱的小学作文 篇1
我有一个弟弟逗逗他就会跟你笑，而且笑得很甜。他还有一个很响亮的名字——龙哲熙，好听吧！
他爱说爱笑，有的时候笑得很甜，有的时候喜欢呜呜的说话。有一次我逗弟弟的时候让他叫我哥哥，弟弟首先说了一个字哥，第二次又说了哥哥这两个字。我惊奇的说：“弟弟这么小为什么会说话了呢？他不是不会说话的吗？”妈妈说是因为弟弟喜欢哥哥的原因。
这两天弟弟感冒还发烧，送到医院吃了好多药都不起作用，又把弟弟送到成都的.医院去看病。晚上的时候爷爷给姑姑打了电话，姑姑说弟弟的烧已经好了，我们也就放心了。
真是个聪明可爱的弟弟！
可爱的小学作文 篇2
上几天，我和姐姐到姑姑家串门，我发现姑姑家养了一条小白狗，姑姑还给它取了个好听的名字叫“白白“。
这条小白狗可和别的狗不大一样，它总是爱干净，身上的毛总是雪白，因此姑姑才叫它“白白”。
白白浑身雪白，只有鼻子有一点黑色，一双红宝石般的眼睛是那么闪亮，任何人见了它都会不由自主的喜欢上它。
别看小鼻子不起眼，闻东西可厉害着呢。中午，姑姑给我和姐姐做了很多好吃的，白白在外面闻见了米饭的香味就开始叫了起来，好象在说：快给我拿点吃的来吧！”我就拿了点剩饭去喂它，可是它闻了闻，又开始叫了起来。我去问姑姑它为什么不吃饭，姑姑笑着告诉我：“它是不吃剩饭的。”我只好又回屋拿了点新的菜和饭去喂它，它又闻了闻，就立刻狼吞虎咽的吃起来。
过了一会，我带它去我的小伙伴家玩。回来时，我把它忘在了小朋友家，我到家才想起来，我马上去找它，哪知我刚一开门就见它在门外趴着，我连忙跑过去抱住了它，原来我一走它就跟在我的后面，一直跟着我到了家。
在姑姑家呆的几天我天天都和白白在一起，我还给它搭了个漂亮的新窝，就这样我们有了深厚的`感情。
可爱的白白，我真的好喜欢你。如果姑姑愿意，我一定把你抱回家。
可爱的小学作文 篇3
在外婆家有一只可爱的小狗，名叫豆豆。那是我最喜欢的小动物，那只小狗小小的，全身上下都是灰白的毛，非常漂亮，我很喜欢逗它玩。
我发现豆豆的一个小特定，那就是它什么都爱吃，火腿也不例外，都快成“杂食动物”了，当然它最爱吃的还是啃肉骨头啦!豆豆吃肉骨头的时候，前两条腿压住骨头，后两条腿触着地，用嘴咬住，用力撕，由于用的劲不够，好几下才撕下来，看着那很笨拙的样子，我不禁这样想：“小豆豆，你可真是“聪明一世，糊涂一时”呀!”好有趣哦。
再说一下吃火腿肠的时候吧!可不像吃骨头那样了，它直接将火腿肠叨起来，咀嚼后就咽下去，好灵活呀!吃不一会儿就不再吃了，我心想“食量可真小呀!”
它热的时候，就张开大嘴巴呼呼哧呼哧地喘气，在散热，好像很饿似的。
当它“散步”的时候，很容易分散注意力，不论我怎么叫它也不过来，直到它发现主人不见了的时候才快步追上去。我心想“你到底是懂还是不懂“一心不可二用”这个道理呀!”
小豆豆有的'时候还与别的伙伴打一场“星际大战”，总是小豆豆先与别的同伴“挑战”，之后，两只小狗都向对方“开火”，好一会，这场“战争”才能平息呢。
豆豆实在是太可爱了!让我们一起来保护这个小家伙吧!
现在知道为什么我最喜欢的小动物是可爱的小狗豆豆了吧，相信你们也会喜欢上它的。
可爱的小学作文 篇4
真好！我一直想要一只像邻居家一样的可爱小猫，如今终于可以达成我的心愿了！
看着母亲带回一只可爱的小猫，我忍不住拍了一下小猫肉球似的身子。猫习惯了与主人为伍，它们习惯了人们轻轻抚摸它们背上柔顺的毛，更习惯了高兴时蹭主人的腿。在任何文人的笔下，总会有一篇写“猫”的文章。
老舍的《猫》、郑振泽的《猫》等等。猫是可爱的：它会在主人赏给它一块鱼骨头时而高兴的蹭主人的腿！
与狗相比，猫是显得更加聪慧。狗只会看主人的脸色，被主人使唤。它们会在主人丢掉一个飞盘而叼回来讨主人高 兴，反复重复叼飞盘一个动作，在猫们看来，这是愚蠢的行为，甚至不屑。因为在这个时候，猫只需要在凳子上睡觉一副可爱的样子足以令人欢喜。
猫会在夜间捉老鼠，同猫头鹰也在夜间工作一样。猫同狗不一样，它们不会吐舌头摇尾巴只为讨一块肉骨头，也不会对陌生人大叫只为显示自己的`能力，它们显得更是人类的好友。
望着趴在凳子上的可爱猫咪，我停止了所有的思绪，又拍了拍它肉球似的柔软的身子。
可爱的小学作文 篇5
可敬又可爱的化学老师：
当你决定成为我们班的科任时，你便知道这不容易，你必须付出巨大的努力。你让我知道原来师生之间可以如此融洽，有趣，完全打碎了老师就应该戴着扑克脸般的面具的陈腐观念。
我后悔没有早点发现你的好，你的美。初三上学期时，我对化学这学科毫无兴趣，得过且过，这使我没有体会到你上课时的乐趣。而你却恨铁不成钢，多次批评我，这使我们之间的关系变得十分僵硬，你的拖课更是我最不喜欢的。
这样以来，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。终于，你的好触动到我，我开始重新去认识你，并为你折服。
有一次，你直言不讳地批评着全班，令人反感。你红着脸，扯着嗓门，指着一个倒霉蛋批评，说着他能倒背如流的台词。这时，班主任走进班级。我猛然醒悟，这时站在讲台上的并不是班主任，而是化学老师你，你只是我们班的一个科任，但你却对我们班寄予厚望，敢把心里话开诚布公地与我们分享。刚才那位同学倒背如流的台词平常是班主任和他家长才和他说的。顿时，你在我心中变得如此可爱。我对你的印象，偏见，不喜欢一瞬间分崩离析，你高大的'形象慢慢在我心中树立起来。有你这般的老师是我们学生的幸福啊！
从此，我开始全神贯注地听你讲课，即使我对化学并无兴趣，但我却不忍心去伤害你的心。但我越认真听课，我越感受到化学课的乐趣。化学课是欢笑声最多的课堂，这全归功与你的幽默，这使我们暂时忘记了初三的沉重。现在你拖课再久，我也不觉得有何不妥或疲惫，甚至我已经不愿称之为拖课。我更愿意理解为四十五分钟远远不够你释放你对我们的负责和爱。我的化学成绩也蒸蒸日上，化学从无味变成了乐趣。
可爱的你，把化学也变得可爱了。
祝你桃李满天下！
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