写小学的作文

时间:2023-12-28 16:40:46 小学作文 我要投稿

写小学的作文经典[7篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的写小学的作文7篇,欢迎大家分享。

写小学的作文经典[7篇]

写小学的作文 篇1

  我家有一条威武的金龙鱼,别名龙龙。龙龙宽十五厘米,长约五十厘米。你可别以为它是条干巴巴的迷你鱼,用尺量量,还真不小呢!它身上的鳞金光闪闪,有红的、黄的、蓝的和紫的。它双眼炯炯有神,在大大小小的鱼儿中,数它的地位最高了。

  “妈呀,蟑螂!”刚刚回到家的我吓了一大跳,门口竟然有一只活蹦乱跳的`蟑螂。爸爸赶过来一看,立马抽出一张餐巾纸,“啪”的一下摁住蟑螂,蟑螂就死了。爸爸走进家门,来到鱼缸前,一边喊“快来看哪,快来看哪,龙龙吃蟑螂,吃蟑螂耶!”,一边把蟑螂放进水里。我和妈妈闻声赶来。只见龙龙追着“小强”不放,眼里露出凶狠的目光。而“小强”呢?一会儿漂到这儿,一会儿漂到那儿,似乎想跟龙龙捉迷藏呢!当我们正想离开的时候,龙龙似乎要给我们争气似的,一扭身,潜入水底将目光瞄准“小强”,将它一口吞掉,真算得上是“老龙王发脾气——翻江倒海”,水面上掀起一层水花。我和妈妈还没看清楚呢,就已经被惊得目瞪口呆了。

  怎么样,我们的龙龙够牛吧!如果你喜欢的话,那就不妨买一条吧!

写小学的作文 篇2

  在谈论微不足道的技能时,人们常说那是不在话下的“雕虫小技”,意即人们常说的“小儿科”。“小技”容易理解,“雕虫”是什么意思呢?

  “雕虫”本指雕刻虫书。所谓虫书,是古代篆字的一种。汉字由象形文字发展而来,古代的虫书这种篆字,即以纤细曲长的.笔画所写的字体,多由鸟虫形体发展而来。现在仍有“雕虫篆刻”一语,说的就是这种雕虫鸟的篆刻,意指微不足道的小技艺。

  扬雄在《法言·吾子》一书中自问自答说:“有人问我扬雄:‘你少年时喜欢写辞赋吗?’我回答:‘是的。只不过是孩童写写画画的小技能罢了。’稍停一会儿我又说:‘大丈夫是不会干那小玩意儿的!”’显然这里把填写辞赋比作小事、小技,“雕虫篆刻”是令人看不起的儿童画图般的“小儿科”呢!

  此后,李白说过“恐雕虫小技,不合大人”的话;《北史·李浑传》还有“雕虫小技,吾不如君”的谦词。这两处用了和今日一样的“雕虫小技”,虽也指微不足道的小文字技巧,却用于自我谦虚,意思是:“我这点写作小本事,绝对不如你呀!”因此,现在大家用此成语时,既可用于贬斥他人的小技能,也可以用于自我谦虚之辞。

写小学的作文 篇3

  我有一个宝贝妹妹叫京京,她有一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,两片薄薄的嘴唇,一笑,白里透红的脸蛋上露出两个小酒窝,很可爱。他虽然只有三岁,可他是我们家的“小皇帝。”在家里,爸爸妈妈都得听他的。他一不高兴,就哇哇大哭,有时一天要哭几次。只要他一哭,想要什么就能得到什么。哭是她的.法宝。又一次,爸爸妈妈出门前吩咐我和表姐好好照看京京。爸爸妈妈走后,京京根本不把我们放在眼里,一下要吃这,一下有吃那,最后还拉着我趴在地上说:“京京要骑骑。”我明白她又要把我当马骑了。趁父母不在家,我要治治这个“小皇帝。我说:“姐姐不是马,不能给京京骑!”她又拿出她的看家本领来了,“哇~哇~”我关上客厅门,任由她哭个够。我们透过门缝看她,她用两只手捂住脸。可眼睛却透过手指缝往外瞧,哭一哭,瞧一瞧,她哭累了,确认没人理睬她时,只好从地上爬起来,抱她的娃娃去了,她的法宝第一次失灵了。

写小学的作文 篇4

  早晨,我路过电大路,突然闻到一阵沁人心脾的花香味,虽然已经是春天,但还是寒风料峭,我们还穿着羽绒服呢,哪种花那么坚强?回头一看原来路旁开满了白玉兰和紫玉兰,我一阵欢喜,连忙跑过去。

  天气虽然还让人冻得打哆嗦,可玉兰花已开了不少了。远远望去,光秃秃的枝丫上站满了穿白纱裙或紫纱裙的小精灵。走近看,有的完全把自己包裹起来,像沾上绿色颜料的画笔一样;有的'只吐出一点尖;有的才展开两三片花瓣儿,其余还十分害羞地捂着娇嫩的花蕊;还有的把花瓣全舒展开了,像一口白色的小碗,仔细一看里面隐隐约约藏着皮粉色的、如松果般的花蕊呢!

  这才想起那阵阵浓郁的芳香,使劲抽抽鼻子,那味道让我陶醉在春天的气息中。我忍不住摘下一片花瓣,含在嘴里,望着白色和紫色的天使我笑了。因为我已经知道,春天正向我们悄悄走近。

  眼前的玉兰花好像动了起来,都变成小精灵了,一片又一片的花瓣变成了层层叠叠的蛋糕裙,它们正在开舞会呢!小精灵还给我穿上裙子,邀请我一起参加。这时一阵风为我们拉起了小提琴,我们舒展开双臂,旋转起来,雪白的裙子展开,如雪莲花般。舞会结束之后,我们一起大喊:“春天来了!”

  我回过神来,还想再看看这些天使的风采,可惜还要去上兴趣班,最后依依不舍地离开了。

写小学的作文 篇5

  一天,爸爸下班回来,走到了我的房间,对我说:“萱萱啊,你猜猜我背后是什么?”

  我心想:“到底是什么呢?糖果?不对,如果是糖果的话干嘛那么神秘呀……”我正想着。突然,我听见“唧唧”,“唧唧”的叫声。哦~原来是两只小鸡啊。

  小鸡很可爱,一只是黄的,一只是灰色的。毛茸茸的,摸起来可舒服了!双眼炯炯有神地盯着我看,腿细细的。爸爸说他们才刚出身一天呢。我给小鸡起了个名字,小黄鸡叫柔柔,因为它最肥,摸起来特舒服。小灰鸡呢,就叫棒棒,因为它实在是太瘦了,像根小细棒。

  两只小鸡很友好,天天都一起开心的砰砰跳跳地。喂它们吃东西时,柔柔总是自己吃少的吧多的让给棒棒。记得有一次,我把柔柔拿到我的小房间里玩,棒棒就拼命地叫,“唧唧!”,“唧唧!”好像是在说“把柔柔还给我!把柔柔还给我!”我只好把柔柔放回棒棒的身边。棒棒看见柔柔回到自己身边了,就不在叫了。两只小鸡在一起开开心心的.,真快乐啊!

  有一天,刷墙的来我们楼房里刷墙,小鸡拼命地叫,我以为它们在玩呢,就没去理它们。等到了晚上,我要和妈妈出去玩了,才发现小鸡都不见了!!!我特别着急,赶紧下楼找。后来我只发现柔柔蹲在被人的家门口发抖,可棒棒我怎么找都找不到了。

  第二天,我起来的很早,带着柔柔去找棒棒,我想用柔柔的叫声来找到棒棒。我吧柔柔放到地上,看看它自己能不能找到。不知道怎么了,柔柔突然多我很好,我走到那里它就跟过了,好像它已经失去了一个最好朋友,不能再失去我这个好朋友了。我们找啊找,找遍了整个小区都没找到,我们回到家,把柔柔放回它的“家”里。

  到了晚上,我们吃好了晚饭,好像听见有小鸡的叫声,这让我有想起了找棒棒的念头,我又带着柔柔去找棒棒,刚走出我们楼房几步,就看见有一个比老鼠打,比猫小的动物蹿过去,我吓了一跳。再看看它的嘴里好像叼这一个灰色你小东西,那一定是棒棒!我想走进的时候那动物已经逃走了。我会到家跟爸爸说,爸爸说那可能是黄鼠狼。

  又过了一天,我起来打开门,看见柔柔死了,怎么会死了?好可怜啊。我十分伤心,我把柔柔埋在我家阳台种花的地方并在上面叉上根竹竿,作为我永久的纪念……

写小学的作文 篇6

  春天的阳光暖暖的,柔柔的,阳光传过树叶,就像那慈母的手总是那样轻轻的抚摸着你,会让你一下子陶醉在那阳光赐予大地的美丽景色之中,真是阳春布德泽,万物生光辉哪。春天的阳光是多么的美丽,多么的和煦!

  夏天的阳光是炎热的,它是那么的有威力,就像那夏天的恶魔,在那天际散发着自己的光芒,把大地烫的红通通,热腾腾,则我们就躲在家里望着外头那火辣辣的大火球——太阳,那真是风(空调)轻悄悄的,床软绵绵的,舒服极了。夏天的阳光虽然炎热,但是它又是多么的热情。

  秋天的阳光温馨,就像那小姑娘似的,绽开笑脸,伴着那习习的秋风把世界都给刷成金色的啦,金色的世界,金色的阳光,一切的一切都是金色的.,我们都被这一片金色所淹没,所笼罩。

  冬天的那缕阳光会让人感到无限的温暖,而那缕阳光是多么的令人兴奋,多么的令人珍爱,冬日的阳光绝望中的希望,它可以虚弱的人得到力量,让阴云之中的人拨开迷雾,冬天的阳光没有春日的阳光那样温和,没有夏日的阳光那样炽烈,也没有秋日的阳光那样恬静,可是,它是多么的珍贵!

  阳光,是温暖、舒适的,而阳光也是一种关怀,我们要珍惜阳光,珍惜他人给予我们的种种关怀与帮助,同时,我们也要像别人帮助我们那样给别人温暖。所谓“送人玫瑰,手留余香”,别人快乐,自己也会因为别人的快乐所感到给予别人温暖的快乐。

  这就是阳光对于我的启迪。

写小学的作文 篇7

  母亲就像一颗参天大树一样,在我们成长的路上为我们遮风挡雨,下面我们一起看看这篇《妈妈对我的爱》。

  妈妈,您就如同一颗大树,时刻为我遮风挡雨;妈妈,您就如同一盏明灯,为我照亮前进的路,妈妈您就如同一丝清泉,时刻滋润着我幼小的心灵。妈妈,您是我生命中最重要的'人,每时每刻都关心着我。

  我真想对妈妈说:“谢谢您每一天对我的照顾和关怀,我非常的感谢您!”

  妈妈,还记得那一次,我不小心把脚扭伤了,我疼的受不了就大喊起来。妈妈听到了就急急忙忙的从楼上跑下来,着急地问:“杨阳,你怎么啦?”我结结巴巴地说:“妈妈,我……我不小心把脚扭伤了,我好疼呀!”妈妈看了看我那红肿的脚,着急地说:“杨阳,你先忍一会,妈妈这就带你去看医生。”说完,妈妈立即把我抱上了车,来到医院,医生检查后说不要紧,妈妈这才放下了心。

  谢谢妈妈,妈妈我最爱您了。

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