书包小学作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的书包小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
书包小学作文 篇1
大家好！我是一个漂亮、功能齐全的粉色书包，下面我来给你介绍一下自己吧！
首先，我长得非常漂亮，不要说我自夸哦！我身体全部是粉色的，也有一些白色和紫色搭配着。最小的一层形状是一个粉色爱心，上面还有许多颜色鲜艳的小花儿。心形中央有一个美丽的芭比娃娃，她拥有一头又厚又长的金发，幽蓝深邃的眼睛，非常迷人。第二层上面镶嵌着两颗爱心钻石，阳光下闪着耀眼的光芒。第三层最大，不过有点单调，是一个大大的口袋。
下面，我来给你介绍一下我的功能吧！和大多数书包一样，我有三间“大房子”。最小的房子，也就是爱心那一层最漂亮，小主人只在里面装她的钱包或者比较珍贵的东西。第二层夹在中间，小主人只装作业本，第三层是小主人的`课本和可爱的文具袋的“房间”。怎么样，我的功能齐全吧！
听了我的介绍，你是不是很羡慕我的小主人拥有我这样的书包！
书包小学作文 篇2
书包村里住着快乐的一家人，有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么？”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美？你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗？”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢！经历的风风雨雨还少吗？”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧！就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤？论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力；不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗？现在这个时代，不合作能办成什么事呢！”
大家听罢，沉思了‘片刻，忽然都笑了起来。
【王老师的话】
故事通过文具的争吵，让我们懂得一个道理：只有团结合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，针对“争吵事件”发表自己的看法，揭示了这个深刻的道理，安排得比较巧妙。此外，小作者的`文笔也相当不错。你看，“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己：橡皮弟弟听了，可“不服气了”：钢笔叔叔帮助过两代人，“润了润嗓子”才说话，很有领导的风范；小尺子是“调皮地说”；字典公公德高望重，“踱着方步过来”做了意味深长的总结。它们说话时的神情、语气各不相同，都很符合自己的身份，写得多好啊！
不过，我以前好像也看到过类似的故事情节，小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径，但如果能自己开动脑筋，编写出完全属于自己的童话，那就更棒了！
书包小学作文 篇3
晚上，我写完老师布置的一大堆作业，一看表，都十一点了，我收拾完作业，放进了书包，一头倒在床上睡着了……
早上，我吃完早餐，背起沉重的书包，走在去学校的路上，不一会儿感觉肩膀酸痛，我活动活动了肩膀，感觉好多了，书包仿佛轻了许多。我又活动活动了肩膀，书包更轻了，好象没了份量。我飞快的跑到教室，放下书包，看见同学们个个笑容满面，像一只只轻松的小鹿走进了教室。我打开书包一看，书呢？都到哪去了？咦！这是怎么回事？书本都已经整齐地摆在抽屉里了。下午放学，我把书放进书包，背起书包，还是那么轻。吃过晚饭，我准备去写作业，可是书本已经翻好放在书桌上，钢笔也拿了出来，正躺在书桌上听候我的'吩咐。哈哈哈……太好了，太好了，我大喊起来！
“柳之琳，你傻笑什么呀！快起来，上学迟到了！”我被妈妈叫醒了。原来是一场梦，我穿好衣服，静静地看着那鼓囊囊的书包。唉……
书包小学作文 篇4
我的书包有很多不足之处，书包太小，我的书都不能放进去，下雨天书包很容易湿，还很重，我想设计一个多功能书包。
我设计的书包，式样和原来的差不多，外面有三层，里面也有三层，旁边有两个网带。外面最后一层中间有一只正在跳舞的小猫。我设计的书包功能也有很多。
上学的时候只要把手张开，书包就会自动背上，也不用家长骑车送，就可以飞到学校，下雨时，会出现一个太阳能的防护球，保护我飞到班级里。我坐在座位上按一下图案小猫的.左手，我需要的书就会帮我拿出来。还不会乱，数学的放这边，语文的放那边，英语的放桌子角那边······真是分明別类。上课的时候，我做小动作，图案的嘴就会说话，好像在说；上课不听讲，学习会好吗？学习不好，怎么考出好成绩？考试成绩不好，怎么考大学？不考大学怎么长知识，长大以后怎么找工作？我听了，就没做小动作了。中午放学吃饭的时候，书包就会自动收拾好。放学回家了，我做好数学,语文和英语等作业，只要把作业放在书包里前，书包的眼睛就会替父母检查作业，如果错了就会发出红外线，红外线射到的地方就代表对错了，如果从红色变成蓝色就代表对了，如果从红色变成绿色，就代表离题了。我设计的书包还有很多功能。
我想，要是真的有和我设计的一模一样的书包就好了，一定会受到全世界的小朋友的喜爱。
书包小学作文 篇5
为了给我们减负，还是先来设计一款轻便·舒适·功能齐全的书包吧！未来的书包体积一定很小，最大也只有手机那么大。你可不要以为它装不了多少东西哟！还是听我给你们仔细讲解吧！
上课了，同学们按一下科目键，这时候上面会显示语文·数学·英语等等你所需要的科目表，再用手指轻轻一点，小小的书包立刻就会弹出你所需要的课本，是不是感觉课本太小，字迹看不清楚，别担心，只需按一下放大键，一切问题迎刃而解，我们就可以轻松学习了！
再来说它的另外一个功能——复制书本。如果你不小心把课本丢了，别担心，按下复制键，把同学的书放进去，就可以复制一本了。不过，先别偷着乐呢，累计20次，书包就会作废哦！你可要为自己的粗心大意买单了！
书包最重要还属自动改作业的功能，我们把写完的作业放在书包上，按下批改键，作业对错一目了然，错题按下订正键，写上正确答案就可以了。有红色字体的就是订正过的。如果遇到你百思不得其解的难题时，按一下解题键，里边有难题分析，可以帮你打开解题思路。当然，这一切的信息都会自动传送到老师的`那台多功能教科桌那里。老师检查作业时只用打开作业键，老师就可以结合出错的问题再给同学们重点讲解。这样不仅给老师节约大量批改作业的时间，老师也知道同学们的学习重点，难点，有针对性的辅导我们！也减少了对老师健康的侵袭，不在受颈椎病呀，腰椎病的痛苦折磨！
科技在飞速发展，书包的功能也是数不胜数。什么WLAN啊，蓝牙啦都不用说了，GPS定位是一定要有的，如果书包丢失，打开手机很快就会知道书包在哪个位置。嘿嘿，不过如果你放学没有回家，进了游戏厅还是网吧，你的行踪很快就会暴漏给爸妈了！
也许，未来的书包比我说的功能更多，更全，让我们拭目以待吧！
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