动物小学作文

时间:2023-03-23 13:19:41 小学作文 我要投稿

精选动物小学作文汇总7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的动物小学作文7篇,欢迎阅读与收藏。

精选动物小学作文汇总7篇

动物小学作文 篇1

  真好!爷爷送我一只小仓鼠。它可爱级了!它穿着一身如同雪一般的绒毛,两只黑溜溜的.眼睛东张西望,对周边的事物充满了好奇。

  它每次饿了就乱抓笼子,每当这时我就抓一些小米放在笼子里,它似乎很饿,狼吞虎咽地吃了起来,时不时还四处看看,好像生怕谁抢它似的。它不仅小心还很狡猾。有一天我去给小仓鼠喂食,小仓鼠头一探,我吓得立刻把手缩了回去。小仓鼠乘机逃跑,他逃到了椅子上,我想四处都是空的看它怎么下!这时小仓鼠从椅子的脚上滑到地上,我用手去抓它,想把它抓回笼子里,结果它冲我一叫,吓得我立刻把手收了回来———怕它咬我。最后还是爷爷帮我把它抓回笼子里。

  这就是我可爱的小仓鼠。

动物小学作文 篇2

  看了一会儿,小刺猬看见了一个笑话,便开怀大笑起来,他忘记了自己身上有刺,也不知道旁边坐着小兔,一不小心刺扎到了小兔。小兔喊道:“哇,你干什么,哎哟,扎死我了!不要坐我身边!”小刺猬不好意思地说:“真对不起,我忘了我身上有刺了。”小兔听了这些话,不知说什么好,这时小乌龟说:

  “小兔你去松鼠那儿去坐吧,我不怕扎,我的壳很硬的.。” 小刺猬听了,高兴地说:“真谢谢你,小乌龟!”小乌龟说:“不用谢,只要你能快快乐乐地看书,你扎我也高兴!”

  他们终于能安安心心、快快乐乐地看书了。小乌龟想:

  “给别人带来方便和助人是自己一生最快乐的事,愿全世界的人都明白助人为乐的道理,都能养成助人的好习惯。只要大家能为别人做好每一件平凡的小事,那你就是世界上最快乐的人!”

动物小学作文 篇3

  今天,我和爸爸妈妈一起到公园里玩,公园里的风景像画一样美丽。树上还有叽叽喳喳的小鸟。

  忽然,我看见一个小男孩拿着弹弓把一只小鸟射下来了,小鸟应该是受伤了,我赶快跑过去说:“你不应该打小鸟,它也是一条生命啊!”“知道了。”小男孩回答说。我接着说:“那咱们把小鸟的`伤口包扎好吧!”接下来我们就把受伤的小鸟捡起来,又找来一块纱布,在小鸟受伤的地方包扎着,然后把它放在屋檐下。慢慢的小鸟能站起来了,并开始扇动着翅膀,好像在说:“谢谢你们帮我包扎伤口。”

  我救了一只小鸟,很开心。

动物小学作文 篇4

  我想养一只小白兔,因为它看起来很可爱。

  全身都是白色的,长着两只长长的耳朵,就像一把太阳伞。它的眼睛像两颗红宝石一样红。它的.嘴是三裂的粉红色。它的尾巴很短很白,摸起来像一个小白毛球。

  我想养一只兔子,不仅因为它可爱,还因为它很有趣。吃的时候它的门牙会露出来,吃的很快,很快就吃完了。

  我真的很想有一只可爱的兔子。

动物小学作文 篇5

  今天我带你们游动物世界,我们先从简单的说起,长颈鹿:全长5米左右,是世界上脖子最长的动物。

  它的脖子为什么这么长有个故事,但不是真的,故事是这样的:一天,天神正在创造人类或动物,突然,电话响了,是天神的哥哥打来的,说有一见急人的事,要他赶紧过去。这时,一只斑羚鹿不知从哪里串了出来,对天神说:我亲爱的天神,既然您有十万火急的事情,那这项重要的任务就交给我吧!天神听了它的话,说:好吧,这项重要的任务就交给你吧,不过,你可要小心翼翼,这可是创在动物的事情,说不定你把你们家族的哪只鹿造的没有鹿样了。放心吧!交给我,没问题!斑羚鹿爽快的回答。于是,天神放心的走了,斑羚鹿先造了一只鱼,它把那只鱼的左眼放到左边,然后把把那只鱼的右眼放进那只鱼左眼的旁边,嘿!还真像天神说的那样,那只鱼真的没有鱼样了,于是,那只鱼说道,唔唔唔!我的眼睛,唔唔唔!你陪我眼睛。天神见了哭笑不得,说道:斑羚鹿呀!斑羚鹿,你怎么把鱼变得没有鱼样了呢?哈哈哈!我没错!你还不是把人变的没有人样了吗!你想想,人们的左眼和右眼中间只夹着一个鼻子,要是没有鼻子,左眼和右眼不就撞在一起了吗?这不更好笑吗?天神又说:人就是那样,但鱼没有这样的,你承不承认,你错了?我没错!斑羚鹿坚强的`回答。你再说一遍,我没错!听了斑羚鹿的话,天神生气了,他挥挥手指,说道:“一个螺丝壳,诺斯霍霍特里克。”斑羚鹿的脖子就变长了一节,斑羚鹿说:我错了!

  接下来是非常凶猛的老虎,它是森林里最凶猛的动物了,谁见了它都怕,就连凶恶的狼也不例外。

  下一个是一只可爱的小白兔,它没有恶意,也不是什么凶猛的动物,它只吃白菜和红萝卜,它跑的很快,但却输给了乌龟。

  下一位是最机警的猴子,它会学人们的动作,但它总是嬉皮笑脸的,看上去很调皮,

  只要你扔给它一个香蕉,它会微笑的向你点点头。

  还有公鸡,它看上去并不可怕,但是让人见了腿都发软的狮子却怕它,要是你养一只公鸡,早上起来你会发现只要公鸡一叫,狮子会吓得四处乱逃。

  威风的大象当然少不了啦,大象力大无穷,要是你看到几头狮子在围攻一只大象的话,大象一只鼻子就能举起一只狮子,把它扔向天空,狮子从天空掉下来就会粉身碎骨。

  啊!动物世界真是有趣呀!

动物小学作文 篇6

  我每年都来北京姥姥家。每次来二姨、三姨她们都带我出去游玩,前几年的时候,因为年龄小,没留下特别深的记忆,这次我可要好好地玩玩了。

  今天,我和二姨、三姨她们去北京动物园。听说动物园里的各种动物,鸟类可多了。我劝二姨务必拿上数码相机,我们就出发了。

  到了动物园,首先购买了门票。二姨又给我俩买了去海洋馆的票,我高兴极了。因为我经常听二姨说海洋馆的故事了,这回我可要亲眼看看海洋动物到底是个什么样子了。

  动物园大的很,海洋馆是其中的一个组成部分。进了海洋馆,就急急忙忙赶到“海洋剧院”,巧得很,我真庆幸自己的运气好,正好赶上海洋动物正在表演:人造海水,非常平静,我正感到奇怪,哪有动物表演啊?突然只听到“腾”的一声,海狮不知从什么地方跃了出来,开始用嘴顶球,表演了几个回合,又去顶一个拴在海面上的球,十分精彩。这时过来一个男性的训导员说:“现在我请一位观众上来和海狮进行亲密接触,是一位女士!”二姨高兴地举手要求参加,可选中的却是一位戴着红围巾的女士,我替二姨感到失望。训导员对那位女士说:“我来问一下海狮它同意亲你么?”听了训导员的问话,海狮直摇头,可那位训导员很有把握地说:“它还是会亲你的!”戴红围巾的女

  士走上前,海狮亲了她一下,就要打她,被训导员拦住了。

  海豚的表演看起来要比海狮精彩一些,又顶球,又潜入海底,一会儿又跃出水面,一会儿又和小朋友亲密握手,共同跳舞,憨态可掬,海豚还那么通人性,真神奇极了,我不知把它训练成这样,这些训导人员要付出多少辛苦!

  然后二姨和我慢慢地走,突然对我说:“我怎么听见了鸟叫呀?”原来那里是“雨林奇观”。走了一会儿,二姨对我说她有点儿累了,我们就坐在一个凳子上休息了一会儿。我回头一看,上面写着“海底环游”四个字的匾额,我对二姨说:“我们去看看吧。”二姨说:“行。”我们收拾了东西就走了。我开始以为只有一层,结果有三层,我和二姨坐电梯上楼,边上去边观看上面的风景,一个全部是由透明的玻璃创造的海洋世界呈现在我们眼前,二姨上了楼对我说:“我刚才看见了一条鲨鱼从我头上游走了。到上面看了一圈,海底的.景色真美呀!我们又要坐这个电梯上去了,二姨看见了一只海龟。到了对面二姨对我说:“我看见了一只大海龟,年龄得一百岁吧。”

  看完了风景我们去了“触摸池”,我摸了一下海星骗二姨说是硬的。二姨也摸了一下,然后大叫了一声说:“啊!是软的。”我又摸了一下,大叫了一声,然后说是软的。我们玩了一会儿就离开了“触摸池”,去了“鲨鱼码头”,然后我用凹凸镜看了一下觉得晕,就离开了。我们一看表是下午一时二十五分了,我们赶紧跑到“海底环游”,因为那里有“潜水喂食”表演,看完以后我才知道二姨说的那只海龟年龄也不过十一岁。然后我们去了“鲸豚湾”,因为那是聪明的海豚、可爱的海狮的家。

  这个景色奇异,令人流连忘返的海洋馆在紧张、快乐、疲劳中我们走马观花的看了一遍,真是又长知识,又有乐趣,下次我一定还来!

动物小学作文 篇7

  在我家的小鱼池里有六条可爱的`小金鱼,它们活泼机灵,身体的颜色还不一样呢!有红的、花的、黑的、黄的,漂亮极了,每天放学回家我都要去看看它们。

  可是有一天,我发现鱼池里少了一条小鱼,我就东张西望地到处寻找,爷爷说:“别找了,是一只野猫把鱼吃掉了。”我真想把那只野猫揍一顿,但是它早已跑得无影无踪了,我只能眼睁睁地看着野猫吃剩下的鱼骨头发呆。

  这样下去可不行,于是我们想了一个好办法,就是我把木板放在小鱼池上,野帽猫再也叼不走小鱼了。我和爷爷开心地笑了!

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