小学叙事作文

小学叙事作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学叙事作文，欢迎大家分享。

小学叙事作文1

　　经历了13个小时的“跋涉”，我们开车到了荣成，要和大海来一次亲密接触，太棒了！

　　我们来到了荣成的大野海，我往远处一望，近处是浅蓝，远处是深蓝，渐变下去，好似一条锦锻向远方流去。天上，交杂着万物的环境色，几只乌黑的海鸟从天上飞快的掠过，在空中划出一痕痕细线。海浪仿佛巨人的大手一般，向沙滩拍过来，和拍皮球一样，一次次的拍打着这个“无形”的`皮球。

　　我和爸爸穿好救生衣下了海，海水冰凉彻骨，我打了几个寒战。过了一会，身体慢慢适应了。大浪像冲锋兵一样，向我们袭来，我们则像一块盾牌一样阻挡着海浪通过，我提意去远一点的海，爸爸同意了。我还没来的急准备呢，一个两米高的浪像一条飞奔的白龙，它既而渐近，则玉成雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。一下把我们抛到了沙滩上，便消失的无影无踪了。只见身后一浪接着一浪，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。荣成的海汹涌澎湃、气势雄豪。南宋诗人杨万里有诗句：“海涌银为郭，江横玉系腰”。我想，这句诗也是描绘这样的景象再合适不过了吧。

　　威海的海就大不相同了。我们驱车6个小时来到了威海，去威海国际海水浴场游泳。威海的海风平浪静，近处看海水清澈见底，好似一面镜子，映着天空的倒影；远处看，一望无边，和天一个颜色湛蓝如洗。我凝视着大海，一动不动，大海也和我一样，一动不动，没有一波海浪。现在，太阳格外晃眼，晒的沙滩的沙粒滚烫，上面都能煎鸡蛋了。

　　我又和爸爸下水了，穿着脚蹼和浮潜的装备去游泳了。我们游的飞快像鱼一样，竟然一下游到了防护网的最前面。我把头伸到了水里，里面有好多的水菜呀！有的像小草的，草绿的；有像海带的，深绿的；还有像大白菜一样，嫩绿的。我捞了好大一把，真是大丰收呀！威海的海风平浪静、温柔可亲。

　　大海有时可以给予人们快乐，也有时带给人们灾难。我发现，原来大海也有千差万别之分。然而，我喜欢大海。

小学叙事作文2

　　那是一个阴暗的上午，天空似乎没有以往的恬静，似乎没有以往的澄澈，不一会儿便雷霆万钧，电闪雷鸣，雨一泻而下，势如破竹，外婆因为一场意外而住院了，我在病房里闷的慌，于是出来走走。

　　呜呜呜呜，一阵哭声传来，我循声而去，越来越近，越来越近，我脚步放慢了起来，紧紧地裹住衣服，以抵御雨天的`寒冷。突然，一个稚气的孩子出现在雨中，他在那哇哇大哭，顿时，我的心里充满了疑问：他怎么了呀？到底出了什么事呢？我心中闪过了一个念头，不要多管闲事，快走吧！又转念一想：我怎么可以置之不理让他在那淋雨呢？我冲入这滂沱大雨之中，一手拉住他，将他带到能遮风挡雨的地方。我急切的问他：小朋友，你怎么了呀？为什么哭呢？他一句话也不说，浑身不停地滴着水，整个人都在瑟瑟发抖，我不知所措。

　　不知何时周围上来了一群大人，一个个问东问西，不停地安抚孩子，不停地了解情况，只想献出自己的一份爱。可孩子却迟迟不肯开口，还沉浸在恐惧之中。大家像热锅上的蚂蚁急得团团转。

　　我我找不到妈妈了！一阵弱小无力的声音钻进了我的耳际，话音刚落，大人们一个个争先恐后的问道：你妈妈在哪？

　　我妈妈是一个护士，叫大概在这幢楼的一到八。说完，孩子用手指了指对面那幢楼，听后大人们商议了一番，决定八个人，一人一个楼层去找！其中还有一位手骨折了小女孩。

　　时间匆匆流逝了，大人陆续地回来了。有的喘着粗气，有的汗珠大颗大颗地往下流着，有的衣服湿了一大半，有的一路狂奔而来。男孩听到一个又一个令人失望的消息，不禁哭了起来，让我们倍感心疼。

　　突然，一个中年女子三步并作两步跑过来对我们说：找到了，找到了，在五楼！听着这个好消息，大人们欢呼雀跃，男孩也笑了，我也笑了。

　　雨果说过：人生是花，而爱是花蜜。蜜和花是不可分离的，人与爱也是不可分离的。这件事让我感到了帮助别人，献出爱心是多么美好的一件事啊！雨中的那一幕仍然历历在目。

小学叙事作文3

　　瞧，有个小男孩，整天扯着您的衣角，追着您问：“妈妈，妈妈，是狮子厉害还是大象厉害？”“妈妈，妈妈，鲸鱼吃什么呀？”他还喜欢蹲在地上看蚂蚁、蚯蚓、蜗牛……他是谁？他就是我。我从小就喜欢动物，我的梦想是当一名动物科学家。在我追逐梦想的道路上，最要感恩的是您――我的妈妈！

　　我最喜欢看您给我买的很多有关于动物的书，《海底两万里》、《动物百科》……还订了《我们爱科学》。书就像一把钥匙，打开了动物知识的大门。当我看到不懂的就会问您，您总是耐心地为我解答。如果您也不会，就会陪我一起上网查资料。有一次我看到书上说短尾鱿鱼可以发光，心想：这是为什么呢？我们查了资料，原来是有很多会发光的细菌寄生在短尾鱿鱼体内，因此，短尾鱿鱼就可以发光了。科学家把会发光的细菌放到了植物里，植物也可以发光了，真神奇！等我长大了，当了动物学家，我也要用我的.研究造福人类！

　　我也很喜欢养小动物，您跟我买过蚕宝宝、小蝌蚪、兔子、乌龟、仓鼠……还有蚂蚁工坊。有些养得挺好的，有的却被我养死了。每当这时我非常伤心，心想：我要是还能多了解点养小动物的知识就好了。最有意思的就是蚂蚁工坊了，它就像一栋蚂蚁别墅，有吃饭喝水的地方，有休息的地方，还有它们的工作――挖隧道的地方。过了一个星期，它们就挖了十几条隧道，构成了一个纵横交错的交通网络。您陪着我一起照顾它们，一起写观察日记，还有了我人生第一本自己的绘本《蚕宝宝的故事》。

　　我最喜欢您带我去的地方就是动物园和海底世界，那里的动物真多，数都数不清！我最喜欢在海底世界看海豚表演，海豚那优雅的身姿跃出水面跳过了圆圈，我禁不住鼓起掌来，从此对神秘的海洋生物更为着迷。于是每年您都会带我去海边度假，和小鱼、小虾、小螃蟹一起嬉戏玩耍。我要赶紧学会游泳和潜水，学习更多海洋生物的知识，有朝一日穿上潜水服，在湛蓝深远的大海里和它们一起遨游！

　　追梦路上，感恩有您，一路奥妙无穷，踏着坚实的脚步，满载希望，心怀感恩，在追梦路上！

小学叙事作文4

　　昨天中午我接到了一个任务－替老师给同学们面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。

　　面批的时间终于到了。从同兴们手中接过作文，我看了起来。这第一篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着作文纸，一本正经地说：“你的作文开头就有问题。你的词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的词，并帮她把语句理通顺。我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。

　　我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现作文中人的语言占了很大的'篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。

　　我们就这样修改着。半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让第一个同学读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。

　　捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？

　　当了90分钟的老师，我受益匪浅！

小学叙事作文5

　　我现在四岁半，平时很喜欢玩水，妈妈怕我弄湿衣服，或者让水浸感冒，平时总是阻止我玩水。但是不久前的一天傍晚，妈妈把我喂饱之后，我突发奇想地对妈妈说：妈妈，我今天帮你洗碗好不好？好的。妈妈出人意料地竟然一口答应了我的要求。我高兴得立即跑去端小凳子垫脚，然后卷起袖子，将手伸进水龙头下，迫不及待地想帮妈妈洗起碗来。可是，妈妈这时候却阻止了我，她拿来一条干毛巾摊在我的前面，说：小心水溅湿你的衣襟。然后，她才默默在一旁忙别的活，同意让我一个人慢慢摸索着洗第一遍碗。

　　我很感兴趣地洗着一个又一个油腻腻的碗，然后拿给妈妈看，想得到她的夸奖。可是妈妈接过碗时却问我：你认为你已经把碗洗干净了吗？我自豪地说：是的，已经洗干净了。妈妈则说：妈妈觉得你洗的碗还很油腻，碗缘也还有饭渣，你知道这是为什么吗？我知道，我说，因为我力气太小了。可是妈妈却微笑着说：更重要的，是我的儿子忘了在水里先倒些洗洁精，还有，洗碗时没有先用清洁球将碗缘有些生硬的饭渣洗尽。然后，妈妈将洗碗的方法示范表演给我看。我看着看着，仿佛觉得自己已经学会了洗碗似的，立即按照妈妈说的方法重新把碗洗了一遍。果然，我第二次洗出来的碗不再那么油腻了，也干净了不少。妈妈见了，夸奖我说：朱诗槐真是个聪明能干的`乖孩子。我听了，心里别提有多高兴，还对妈妈说：我以后每天晚上都要帮妈妈洗碗，长大了还要帮妈妈烧饭、烧菜、拖地板、洗衣服、洗脚、洗头。妈妈听后再次夸奖我不仅是个聪明能干的孩子，还是个孝顺懂事的乖孩子。

　　经过这次洗碗，我的确也觉得自己仿佛一下子长大懂事了起来，隐隐约约也能感觉到妈妈每天干家务活的劳累和辛苦了。这使我下定决心要减轻妈妈的负担从现在起我每餐自己吃饭、每次自己洗澡、洗头、洗自己的小手帕、小袜子、小鞋子、还有小短裤，长大了还要帮妈妈做些大人干的家务活。

小学叙事作文6

　　光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去，但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。

　　难忘的母校

　　一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。那天，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的不舍之情，总是不时地涌上心头。

　　难忘的老师

　　我的六年小学生活中，最离不开的是老师孜孜不倦地教导，所以最难忘的也是老师。这六年光阴，老师如同辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师如同一棵大树，把我们保护在他的树冠之下；老师如同一支默默发光的蜡烛，默默地照亮我们前进的道路……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们的成长，也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的身材和那阴晴不定的心情，让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及，同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底，因此他经常与同学们谈心。在我们眼里，他不仅是老师，还是一位可以倾诉的朋友。

　　难忘的同学

　　老师最难忘，那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸，早已定格在我的脑海中。此刻，昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐；当我们失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的`齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摩擦，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。

　　六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放！

小学叙事作文7

　　过了这个暑假，我就是小学五年级的学生了，在我自己看来，我就是个小大人了，许多事情我渴望自己拿主意，可是爸爸妈妈却还是把我当小孩子，事事都不放心让我自己去完成，让我自己来决定，为此，我困惑极了。

　　举个例子吧，这个暑假，我想去书店挑选几本五年级的辅导书，自己先预习，这样新学期听课就不会太费劲。爸爸跟妈妈说：“你陪她去吧，如果她挑的资料你觉得不好，就另外帮她挑一本。”来到书店，我在书架前走了好久，终于选到上次表姐跟我推荐的那本辅导书。我把它拿给妈妈看，妈妈皱了皱眉头，说：“你表姐的成绩属于中游，她用的辅导书也是比较简单比较基础的，你的成绩比较拔尖，要选有难度有挑战性的题目，妈妈帮你另外选一本吧。”我忙说：“妈，可是我觉得这本书挺适合我的，它的讲解部分很详细，适合预习自习的时候阅读，妈，让我买这一本吧。”可是妈妈坚持己见，最后，妈妈拿了一本自己觉得好的书，兴兴头头地到柜台去结账，而我，则垂头丧气地跟在妈妈身后，心里很不痛快却又无可奈何。

　　还有一次，也是最近刚发生的.事儿，更是让我感到不自由，感到父母的管束太多了。前几天，我跟父母讲我要到表哥家的厂里做表带，打暑假工，挣点零钱，也能锻炼动手的能力。可是爸爸和妈妈商量一番后，却严肃地表明态度，他们认为，表哥的厂里管理严格，每天工作的时间太长，这样我没有充足的时间学习。所以，父母认为没有必要，就坚决不让我去了。和同学聊天时，得知他们都可以自由选择要不要去打暑假工，到哪里去打暑假工。只要不是去很远的地方，父母都是尊重他们的意见，没有强加干涉的。我多希望父母也能让我自己选择啊！

　　虽然，父母对我的种种管束都是为了我好，但我还是希望父母尊重我的选择，毕竟，我就要成为小学高年级的学生了，不再是懵懂的小孩，我有自己的想法，我希望在一些小事上，我可以自己做主。可我该如何跟父母沟通呢，他们会理解我吗？他们会支持我吗？这就是我成长的烦恼，希望我能早些找到解决的办法。

小学叙事作文8

　　周末，我做完功课，正和在书城闲逛。不一会儿，他便抄起一副国际象棋，要和我玩，于是我们便买单回家了。

　　回家后，我们就准备玩，他先是告知我该如何玩：黑白双方，每方各有一王、一后、双车、双马、双象和八个兵。‘王’的走法是横、直、斜均可，每次限走一格，‘后’的走法……”我仔细地听着，思考着，努力地记住了各个棋子的走法，然后，我们下了第一盘旗。我答应后，我们便各自上“兵”摆开了阵势。一场恶战开始了。真是，我的“车”，一下子干掉了他的“兵”。兵贵神速，接着我吃掉了他的另一个“兵”，他处于下风。我得意洋洋得瞟了他一眼，而他却

　　，那双睁得圆圆的眼睛注视着“战场”，走了一着不令人注意的棋。我没有明白他的用意，还是横冲直撞，发动攻势。这时，他把“皇后”调回来斜格咬住了我的“车”。嗨!我真疏忽，上“车”时忘了带兵将保护。要退不可能。“车”的身后还有别的子儿挡着，只能等了。刚才还是得意洋洋的我，瞬间却有失败的`危险，我慌了。但是他却毫无得意之态，沉默不语，

　　地调兵遣将，指挥作战。我不禁暗暗叫苦。还不容我细想，他的兵已到了底格变成“后”紧盯我的“王”不放。接着调来“车”，以

　　干掉了我的“象”。这时，我的“王”已经是个“光杆司令”了。“四面楚歌”的滋味真不好受，我已无心再战，只得“坐以待毙”了。

　　战的结果当然是我输了。但是，打那以后，我却喜欢上了国际象棋。我认为它不禁深奥莫测，趣味无穷，而且还能促进我们智力的发展。

　　了更好地了解、熟悉国际象棋，我借阅了有关资料，知道了国际象棋起源于亚洲，后来才传到阿拉伯等地，从十九世纪到现在一直被列为正式国际比赛项目。国际象棋是“智慧的体操”，它能培养人们的高尚情趣和沉着、机智、果断的品质，还能增进各国人民的文化交流呐。

小学叙事作文9

　　父爱如山，高大而雄伟；父爱有水，清澈而甘甜；父爱如火，热情而严厉。在我们生活中，父爱不如母爱伟大，它普通而平常；父爱不如母爱深刻，它浅浅地在生活中印下一道道痕迹；父爱不如母爱美丽，它是撒在生活中的点点滴滴。

　　记得那一天，早起上学时天气很好，后来渐渐阴了下来，过了一阵，天空乌云密布，紧接着豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越来越大，转瞬间倾盆而下，我没带伞，放学后我该怎么办?我想：妈妈上班了，爸爸也生病了。不可能有人给我送伞。我的担心像天空中的乌云一样，越来越多，越来越厚。放学了，我站在校门口躲雨，心里盼望着这该死的雨早点停下来。

　　忽然在雨幕中出现了一个熟悉的身影，他手拿着一把蓝色的雨伞，正缓缓地向我这儿走来，越来越近，越来越近，我睁大眼睛一看，那不是爸爸吗？我连忙跑了过去，说：“爸，您怎么来了？这样会加重病情的！”爸爸只说了句“没事。”便牵着我的小手，一同走进蓝色的'世界里。抬起头，我惊讶地发现，我头顶是一片蓝色，蓝得那样均匀。而爸爸的头顶却是一半蓝色一半灰蒙蒙的。我这才意识到，伞歪了，倾到我这边来了。

　　回到家里，我赶紧放下书包，拿出一条干了的毛巾，让爸爸擦擦那个淋湿的肩膀。爸爸一边擦着，一边问我：“孩子，淋湿了吗？”我迅速地回答“没有，没有。我很好。”这时，爸爸小声地咳嗽了几下，我才知道我现在要干嘛了。来到厨房，我拿出一块姜洗干净，然后把它切成薄片，最后把它放入清水里煮。十分钟过去了，我从锅中勺出一碗姜汤，双手递给了爸爸，说：“爸，您喝点儿姜汤，躯躯寒，免得把身子冻坏了。”爸爸接过姜汤，笑而不语。

　　在我看来，我就是那个撑伞的人，而父亲就是那把倾斜的伞，默默地保护着我，关爱着我，为我遮风挡雨。

小学叙事作文10

　　我玩过的游戏很多，其中最喜欢玩的是：扳手腕，这个游戏玩起来特别刺激，特别好玩。

　　今天，我终于如愿以偿了，因为下雨，体育课改在教室里上，老师又让我们玩了扳手腕游戏。规则是这样的：首先找出两个同学请上台来，双方握住手，肘部平放在桌子上，等裁判员的号令后，同时发力，谁能把对手的手压到台面，谁就是获胜者。老师还宣布了一些比赛规则，但大家已控制不住了，纷纷推选自己心目中的大力士。

　　我们班就有两位实力相当的同学，一位是陈冠希，一位是唐继辉。两人都长得身高体壮，手臂结实，老师把他们请上台，对他们说：“先握握手吧”，他们都伸出了自己的友谊的手，但一握起手来就咬牙切齿地开始较劲，老师说：“还没开始呢，你们怎么那么急呀”，弄得同学们都笑了起来，还有人在议论着：谁会赢？谁会输呢？

　　两位同学把手肘平放在桌子上，抬直手腕，然后手握住手，只听见老师一声：“开始”。他们便咬紧牙关，使出了吃奶的劲儿，脸涨得通红。下面的同学跳的跳，叫的叫，有的还站到凳子上观战，我也情不自禁地喊着“加油，加油……”，比赛刚开始，双方旗鼓相当，一直坚持着，两个硬手晃来晃去，你争我夺，谁也不能取胜，后来唐继辉把陈冠希的手慢慢压到他这边来，陈冠希看起来很吃力，屁股翘起老高，嘴巴也嘟起来，但他一直奋力顶着，唐继辉几次努力，弯腰低头想马上结束战斗，最后都没能把他的手压到台面，眼看要赢就是赢不了。后来，情况慢慢变了，陈冠希的`手渐渐回到自己这边来，又到唐继辉吃力了，他的屁股也翘起老高，嘴巴也嘟起来，不过这些都没有用，他的手重重地倒到台面上，很多同学都惋惜，这场比赛结束了，陈冠希赢了。在大家的鼓掌中，他象一个冠军高高地站在奖台上，显得很光荣，很自豪，大家开心的笑了起来。

　　以后我也要好好锻炼身体，锻炼臂力，找一些人来玩扳手腕，过过瘾。

小学叙事作文11

　　春节迈着急促的步伐走来，像一位日夜兼程的旅人。

　　春节是我国重要的传统节日。按照我国的习俗：农历正月初一古称为元日，元辰，元正，元朔，元旦等，俗称为大年初一：到了民间时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，而农历的一月一日称为春节。

　　腊月十五这天，集市上人山人海，每一户人家都在准备年货。街上大大小小的店铺都挤满了人，有的.人在买过年时穿的新衣服，有的人在买年货。年货的品种繁多，有瓜子，有核桃，有花生……看着这些年货，真叫人流口水啊！孩子们也在准备过年。第一件大事就是买各种鞭炮，特别是男孩子们。他们一买到爆竹，就笑逐颜开，自顾自的去玩了。

　　腊月二十八，到了包粽子，做三角叉的时候了。包粽子时，我们先拿来棕叶把糯米包住，再放上馅儿，又盖上糯米，扎好。我看着大人么熟能生巧的包着一个个粽子。心里莫名其妙得产生了一种敬佩感。

　　除夕夜，真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味，门外贴上红红的对联，这天夜里，家家灯火通宵，爆竹声日夜不绝。我们全家人来到寺庙拜佛，求个吉祥如意，身体健康，圆圆满满。走到庙口，看到那里仿佛是灯的海洋，千万条金黄色的闪光灯从庙顶悬挂下来，如瀑布一般，不愧是“疑是金河落寺庙”啊！瞧，那一盏盏五彩缤纷，古典优雅的灯笼真是令人大饱眼福……走到庙内，灯光闪烁，有一些老奶奶也在拜佛，嘴里还不停的嘀咕着什么，大概是求平安、吉祥把！

　　春节依依不舍地走了，元宵节鼓乐齐鸣，锣鼓喧天地走来了。元宵节这天，我们全家都在吃汤圆。吃完，我们就去迎龙灯了。龙舞起来了，就像火苗在不停地向我们靠近，最后，龙要走了，这时它就像一股“红流”，流向每一个角落，温暖每一个人的心灵。

　　一转眼，到了正月十六，学生们又照常上学，大人们又开始去干活。虽然我们生在乡下，但是我们也能像城市里的人一样喜气洋洋，欢天喜地。

小学叙事作文12

　　星期一，我第一天来到校园，校园里的花花朵朵开的鲜艳无比，我轻轻的吹动一下花叶，花儿的头摇了摇，好像在和我说：你早啊同学！

　　这时早自习的铃声打响了，老师走上讲台第一件事就说：告诉各位同学一个好消息今天全校举行拔河比赛项目，谁愿意报名参加呀！？我第一个踊跃举手报名，同学们也都推荐我参加比赛。到了比赛的时候，我怀着无比激动的心情来到了比赛现场，我拿起比赛的那根绳子，与一起参赛的伙伴们研究好距离和步伐，比赛开始，大家协调一致都很认真用力地拔着，拉拉队的同学们为我们呐喊：‘三年一加油！加油！就在这时，我脚下一滑摔倒在地，上半场比赛我们失败了输给了对方。

　　懊恼的`我低着头，还担心大家会怨我，但是大家没有埋怨我还鼓励了我，并且在下半场比赛前，伙伴们一起仔细分析了一下失败的经验，班长为我想出个好办法，让我把那个绳子在手上多套几个圈加固，然后一起使劲，一定会成功，我们都相信你郑婷文，有了伙伴们的信任与鼓励我充满了力量。裁判公布下半场拔河比赛开始，我们三年一班的伙伴们一鼓作气势如虎，最后取得了胜利。

　　这次拔河比赛让我体会到做什么事情都要有信心，要有细心，要有决心。

　　记得是上幼儿园大班的时候，我参加过一次拔河比赛。

　　一共是两队人，我被分配在第一队。虽然我力气不是很大，但还是有用处的。

　　比赛开始了！可能是我的个子太小了，对方竟然没看到我，就有些放松了。虽然我们这一队全是小个子，小力气，但我觉得只要团结就一定能胜出。现场的情形非常不妙，两队人都快累死了，但还是不分胜负，都觉得自己这队一定要胜出，所以就这样停留了几分钟，谁也不放手。最后两队人用尽了全部力气一拉，打平啦！这时老师说：“这是我们最希望看到的结果。”

　　这下，大家才有的喝水，有的坐下来休息……反正都累死了。

　　后来，拔河就成了我们最喜欢的游戏。

小学叙事作文13

　　每天，在我们身边都发生了许多事情。其中，帮老师登分这件事，使我很难忘。

　　那一天，是我们最后一天的期末考 试。考完试后，老师叫我下午过来帮老师登成绩。我特别高兴，因为这是我第一次帮老师登成绩。下午，我吃完饭后，高高兴兴地去了学校。到了学校后，我看见另 外两个同学已经提前到了。这时，老师从办公室里走过来。笑着对我们说：“你们来了!”说完老师就对我们说了一些要求，然后我们就开始登分了。我拿起第一本 评价手册，照着评价表填。前三本评价手册填得都很好。但是到第四本的时候，我由于着急了，就把“优”写成“良”了，这时，我不知所措，对另外两个同学 说：“坏了!我登错了!”他们走到我身边看了看对我说：“哎!我把涂改带借给你吧。”我刚拿到涂改带，就赶快涂掉错字。当时，我害怕极了，生怕老师批评 我。涂完后，我又开始登成绩了。这时另外一个同学也出现了登错分的现象。我一看她比我错的还多呢!这时，她对我说：“咱们就不要告诉老师了，如果告诉老 师，老师肯定会说咱们的。”我考虑了一会说：“那好吧!”后来我又开始登成绩了。可是，我心里很不安。过了一会儿，我们登完了，刚想休息一会儿，老师走了 过来问道：“你们登的怎么样了?”我们说：“登好了!”此时，我的心里紧张极了，生怕老师查出来批评我。突然，老师检查到了我写错的那本了，我心里更加害 怕了。老师说：“你怎么做事这么不认真呢?你怎么能随便改分数呢?分数是不能随便涂改的!”听了这话，我更加惭愧了，而且眼泪就快要出来了，我小声说：“ 老师，我知道错了。”老师听了我的话后，摸着我的头说：“知错就改就是诚实的表现，我原谅你了。”

　　我非常喜欢帮老师做事，虽然这次我登错了成绩，但是我知道做人做事要诚实。

　　[点评]：人物的.对话写得具体、朴实，是文章最突出的表现，说明用心写文了。从小到大，犯错误是难免的，重要的是能够知错就改。

小学叙事作文14

　　今天的中国是腾飞的中国。，当时代的溶潮推动着祖国“四代”建设的时候，当改革的和煦春风吹遍祖国广阔的大地的时候，人们的心灵摄影机发现：知识正在开拓着人民心灵中的荒漠。渗透到我们生活的每一个角落。我们的眼睛在跟我正宗着时代的脉搏。

　　新华书馆前一簇拥着无数的`人，眼睛瞪得大大的，在书柜上搜寻着自己称心的书籍。在书店服务员的眼前，无数双各种各样的手，有纤细的。粗壮的，有粉嫩的，也有被太阳晒成绛紫色的干枯的手，伸向书，捧起书，把书埋进书堆里每当这些景象之后重新在我们眼前的时候，我总是觉得有一般特别的强大的时代力量推动着我。驱使着我。这些人，这些不同的职业。不同的年龄。不同的性别的人，难道他们仅仅是买书吗？不，他们是在摘取知识宝库的金钥匙。他们是在扬起驶向知识海洋的风帆啊！多么令人振奋，那书店里的镜头！

　　清晨，图书馆等待着开门的人们，排成队，连成窜，弯弯曲曲的排在远方。他们有穿着皮鞋的，有穿着布鞋的，甚至有穿拖鞋的，甚至还有几根好象有意点缀着的拐杖，仿佛在等待着他们的主人，他们的主人或许在看书，或许在啃着充当早餐的干粮，或许……唉！不必细猜了，此时，我只感到热血在血管，在胸膛里奔腾。我看到的这些徘徊在图书馆门前的人们不是在等待，而是在奔腾，在攀登。在通向科学的道路上奔跑。在他们所走的道路上，留下一半一半坚实而充实的脚印……

　　这些在不同地点艳拍来的镜头，在迅速发展。日新月异的中国随处可见。就是这样一个平凡的镜头构成了一个崭新的中国。而现在的中国像是一个试翼的幼摩，而这几个镜头足以显示出这个幼摩的翅膀。她正在积累力量，当又一个现代化的春天来到中国时，她将做一次飞的长程。飞出亚洲，飞向世界，飞向未来。让我们用饱蘸知识的画笔去描绘祖国未来的宏图吧！！！

小学叙事作文15

　　在生活中，我们能学到许多有用的人生哲学，道理。我在生活中的一件小事里，悟到了”心急吃不了热豆腐”这个道理。

　　先讲一个故事吧！两只老鼠在干活儿，灯灭了，一只老鼠急着干活儿，便匆匆忙忙地去用手换灯泡，把手给烫开了，在生活中，我就有些像那只心急的老鼠。

　　在清明节小长假的最后一天下午，金灿灿的太阳照耀着生机勃勃的大地，我。表弟看看，表妹六六一起在画油纸伞。我们都不约而同地想到了画腊梅。两个小家伙一个是幼儿园大班，一个是小学一年级，画画技术自然不是很熟练。

　　我坐了下来，将伞放置在桌面上，再用几种颜料调配新的色彩。我打算先画腊梅枝。我用水。黑色，深棕等深色系的颜料合在一起，调配出了一种暗棕色。我用画笔在伞面由下部分勾画出粗粗细细的主干，分枝。抬头一看，俩小家伙一个已经在画花瓣了，另外一个也已经在画装饰物了。我心里一惊：这两个小鬼怎么画得那么快呀！想到这，我不由地有些焦急。但转念一想，如果我画得比他们好，不就OK了嘛。我一边想着，一边给树枝点着鲜红色的腊梅。点完了梅花，那两个小家伙已经作画完毕，去看电视了，只留下了我。

　　这时的我更加的不淡定了，心想他们在看什么呢？要不我赶紧画完，也去看电视吧，这么想着，就匆匆在画纸的右上角描上了两座小山峰，峰下云雾缭绕，恍若仙境。我看了一眼伞面，发现左上角还挺空的，就打算写毛泽东的《卜算子。咏梅》。那首诗正好是赞美腊梅的，会让我的画图文并茂。听着隔壁不时传来的.笑声，我的心更慌了，我感觉心底有个声音一直在说：”加油，快一点，画完你就可以看电视了。”我提起毛笔，不管三七二十一，还是四七二十八，草草地抄下了《卜算子。咏梅》。也不顾写的是否歪七倒八，字有没有歪歪扭扭的。我眯起眼，在伞面上看了几眼，我意识到有些不对劲了！发觉伞面上的画面有些突兀。仔细一看，发现是因为心急，那首诗在伞面上十分扎眼。仿佛是一匹害群之马，又好像是一粒老鼠屎害了一锅粥。

　　心急吃不了热豆腐啊！我要是不心急，说不定画出来会很好看呢？但现在，因为心急，就将伞画砸了。

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