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螃蟹小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的螃蟹小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
螃蟹小学作文1
一天中午，我外婆来了，带来了很多螃蟹，外婆把它们放到光滑的浴缸里，那些小家伙便在浴缸里不停的爬起来。
我发现，那些螃蟹都是青黑色的，有八只脚和一对大螯，大螯上长着黑色的绒毛，它们横向的爬来爬去。这时候，有两只螃蟹开始打架了，其中有一个用大螯做武器，夹住另一只螃蟹的.脚，那只螃蟹可能被夹疼了，便开始反抗，也挥舞着大螯去夹。最后，两只螃蟹的脚都被夹掉了。这时，它们惊动了另外一只螃蟹，它可不想参加它们的“战争”，一心只想着爬出浴缸，它拼命的往上爬呀爬，每次都滑下来。“啪”的一声，这回掉了个底朝天，我拿来一根小棒子伸向它，它马上举起大螯，准备随时攻击我。
哈哈，这些螃蟹真有趣，我很喜欢它们。
螃蟹小学作文2
我们今天要去钓螃蟹，那是一个优美的小山村。
我们来到鱼池，里面有数不胜数的鱼，不仅有鱼还有米虾，螃蟹。我找来一根竹竿，在一头打上两个洞，并把鱼线打个结，这样就做好了第一步，然后把与线上放个钩子，钩子上挂上鱼鳅这样就完成了。
我拿着鱼钩，往上一抛，等待着螃蟹上“当”，当螃蟹来的时候水面会泛起微波，并且会有小泡泡，这样你把它向前拉，准备好鱼蒌，放在水里，千万不能大声说话，这样会把它吓跑，而且不能把它拖出水面，它会跑的，要轻轻的`拉，不然它的哪双“大剪刀”会把鱼线剪短的。一下子把螃蟹一装！“哈哈！被我抓到了。”这真是开门大吉呀！在两个时辰里我钓了只大螃蟹呀！我的心里美滋滋的。
钓螃蟹不是为了吃它，而是为了体验其中的乐趣！
螃蟹小学作文3
今天，天气格外晴朗，天空万里无云，我们一家三口到海边游玩。
海边风大浪高，明媚的阳光照射在身上也不觉得闷热，赤脚走在沙滩上，觉得暖烘烘的。“喂！这里有一只螃蟹哩。”听到妈妈的叫喊声，我忽然看见一只螃蟹往洞穴里跑，我拼命地追上去，还是赶不上，让它钻进了洞穴，我就用手去挖，挖了二、三十公分，还是捉不到它。爸爸说可能它的.洞穴是弯曲的，就捉不到它呢。我们只好在它跑进洞穴之前，来个左右夹攻，终于捉到几只螃蟹。我把它们放进矿泉水瓶里，还放一些沙子里面，拿回家喂养几天，它们都死了，我觉得很遗憾。
我现在明白了，大海才是它们真正的家，海水是咸的，海里有丰富的微生物，它们才能更好的成长。做什么事要顺其自然才是好。
螃蟹小学作文4
我的假期多姿多彩，其中捉螃蟹最让我难忘。
一天，我们去珠海玩，爸爸带我去螃蟹的“军营”，我和爸爸提前准备好用可乐瓶做的`一个抓螃蟹的工具，到了地方开始去抓螃蟹了。我目不转睛地盯着一个大螃蟹，把瓶子准备好，然后让它慢慢地爬进去，刚开始它还没有那么听话，老是不进我给它准备好的瓶子，我看了非常着急，干脆用手去拿，谁知道一不小心被它夹到了手，“好痛啊”我尖叫起来，因为我也是第一次抓螃蟹啊，所以一直配合不好，老是抓不着。后来爸爸教了我一些办法，终于成功地抓到了第一只螃蟹，我非常开心。于是用同样的方法抓到了第二只，第三只……快要回去了，我数了下，一共抓了十只螃蟹。
回去的路上我才感觉到手被螃蟹抓的有点痛，因为抓螃蟹的时候太开心了，完全忘记痛了。
螃蟹小学作文5
螃蟹的两只眼睛像高度近视一样，米粒似的凸了出来。它的'附肢上长着倒刺，十分狰狞可怕。四对附肢像长矛一般，用力地顶着桌面。两只大螯像挖掘机刨土一样，死死地抵在桌面上，以便减轻身体的重量。它十分灵活，只要附肢在桌面上轻轻一点，整个身子便迅速地横行起来，很是霸气。
它的两只大螯十分执着，钳住的东西就不会放开，一定要比个你死我活才肯罢休。如果你把它放在开阔的地面上，它的身体就会全部站立起来，把身体撑离地面，摆出一个威武的姿势，让人汗毛耸立。
把它翻过来，它会疯狂地抖动着四对附肢，用其中的两对附肢抵住地面，再用大螯撑住地面，轻巧地一跃而起，便翻过身来。
螃蟹小学作文6
今天，老师布置了观察的作业，老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写，我挑螃蟹。
螃蟹刚回来，我把它放在脸盆中，并加了水，开始螃蟹不动，我问妈妈：“螃蟹为什么不动？”妈妈说：“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久，螃蟹终于动了，我发现螃蟹有十只脚，两只是大脚，像钳子，非常巨大，蟹钳里有许多小刺，我怕它夹我，特意拿了一双筷子逗蟹棒，我逗着逗着，螃蟹张开了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸进了它的嘴里，它的`嘴张的更大了，我发现嘴像扇小门，很有趣。我还发现螃蟹不能前进，只能向左右爬，螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩，螃蟹还会装死，螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。
才一会功夫，我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐，心里真不是滋味。
螃蟹小学作文7
星期六，我和妈妈一起去买螃蟹，一共买了6只。我看见螃蟹的壳像一块挡箭牌，不怕别人打，还像一个娃娃脸。我看见它的眼睛会动呢，像两根小辫子，又像电视机的天线。
妈妈把螃蟹煮好后叫我们吃，我说：“等等，我还要观察。”我看见螃蟹变红了，我说：“妈妈，你一定把螃蟹粘上辣椒粉了。”妈妈说：“你真会开玩笑，怎么会是粘上红辣椒粉呢？你再仔细瞧瞧看。”我一闻，啊！
没有辣味，而且芳香扑鼻呢，我馋得口水直流出来了。我说：“我受不了了，我们开动筷子吧！
”妈妈拿出三只红螃蟹，我说：“咿，我这只怎么是三条腿？”这一下，可把爸爸妈妈逗乐了。
大家开开心心、团团圆圆，一边享受着月光的'沐浴，一边吃美味的螃蟹。真是太幸福了！
螃蟹小学作文8
星期六下午，妈妈从外婆家带来六只大螃蟹。晚上蒸了三只，还有三只仍放在了袋子里。
第二天早晨，我听到了一阵嘈杂的响声，妈妈在翻箱倒柜地寻找东西。我便问：“妈妈，你在做什么？”妈妈焦急地答道：“我们的螃蟹不见了！”我赶紧起床穿好衣服，帮妈妈一起找。当我刚穿好拖鞋，准备离去的时候，发现椅子下面有一个黑乎乎的东西。我蹲下身子，弓着腰，探着头，好奇地伸出手去摸一摸，感觉凉凉的'。还没回过神来，调皮的螃蟹已用它那尖尖的趾尖刺了我的手，有点疼！我赶紧大叫：“你们快来呀！我发现了一只！”妈妈把椅子搬开，提起它的两只脚，放进水槽里。
不一会儿，妈妈也有收获，她在阳台发现一只螃蟹正在我的滑板上呢。与此同时，爸爸也发现了一只，它竟然躲在床底下咬着电线不肯出来。爸爸急中生智，拿着一个衣架，拍打着螃蟹背，它才“羞答答”地往外爬。
我大声宣布：“三个‘逃犯’全部缉拿归案！”
螃蟹小学作文9
在我的老家有一条长长的小河，那里的人们都叫它松滋河，在河堤的两旁堆满了一块块大石头，石缝里有小鱼、小虾和螃蟹，爸爸常常会带我去那儿玩耍。
螃蟹那滑稽的样子真让人好笑，椭圆的背上有一幅比较清晰的图案，像一个憨憨和尚的脸，传说是《白蛇传》中的法海变成的。螃蟹有两只大大的、坚硬的、有力的钳子，它的功劳可大了，可以用来防备敌人的攻击，可以用来摄取食物，还可以建造自己的住宅。身躯旁有六只又长又细的脚，螃蟹快速的爬行就靠它们了，走起路来是那么的'平稳、敏捷，要是在水里，不细心一点还真是很难抓到它呢。
螃蟹只会横着走，不会竖着走。开始我也不明白这是为什么？原来还是有科学原理的呢！在螃蟹的内耳有定向小磁体，由于地磁场的倒转，影响了它的方向，所以它就只能横着爬了。
现在我虽然来长沙读书了，但每次放长假，我都要回老家看看那里的小鱼、小虾和那可笑的螃蟹。
螃蟹小学作文10
晚上我和俞戴滔一起，去江边捉螃蟹。
开始我们信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，连个螃蟹的影子也没看见。或许是因为江水太满了。过了一会，我的信心已经没了。我开始叫着要回家，而家长们理都不理我，只顾着继续找螃蟹。终于俞戴滔妈妈叫了一声，我抓到了一只螃蟹。这时我的'信心又回来了，可因为桶没拿，所以那只小螃蟹刚到我手上，就一溜烟跑走了。
我又变得失望。走着走着，俞戴滔用手指着一个灌木丛叫了一声：“妈妈，我们上次就是在这里抓的。”于是我们的“大部队”就进了灌木丛。果然接二连三的螃蟹，成群结队地走来走去。我们抓得手忙脚乱，我妈妈的脚被勾了一下，鞋子破了。这时，我们已经抓了满满两瓶螃蟹。于是我们就打道回府回去了。
在返回找车的路上，妈妈都是光着脚走的，我和俞戴滔也学妈妈光着脚走路。我一路走在石头路上，痛得要死。终于上车，高兴地回家了。
螃蟹小学作文11
一个炎热的夏天，蓝蓝的天空在俯视大地。天空中洁白的`云朵在悠闲地散步，瓦蓝的大海自由自在地在奔跑。
小女孩的爸爸妈妈出去打渔了，她很孤独，她在海边盼望着爸爸妈妈平安回家。突然，小女孩皱起眉头，低头一看，原来是只螃蟹。“好啊，居然敢夹我的脚趾，看我不好好收拾你。”她拿起一根木棍戳了戳小螃蟹，只见小螃蟹挥了挥两只大钳子，好像在向小女孩求饶。
这时小女孩的爸爸妈妈回来了，看见小女孩很喜欢这只小螃蟹，就把它带回家了，这样就可以每天陪着小女孩玩。
螃蟹小学作文12
今天上午，爸爸妈妈带着我和妹妹去花鸟鱼虫市场。
我看见了一只非常可爱的螃蟹。爸爸见我非常喜欢它就买了，我给它起了个名字叫“小闪电”。
回到家，我就把“小闪电”放到了小鱼缸里。它身体鼓鼓的，上面有好多花纹，像个小气球。肚子上有一条一条的`线。它的钳子是红色的，前腿细后腿粗，眼睛还突出来。
“小闪电”总是一动不动的，嘴里吐着小泡泡。有时还用钳子挡住眼睛，总爱赖在海绵上。当我把它拿出来放在手上时，它会在我手上爬来爬去。
“小闪电”好小好可爱，我特别喜欢它！
螃蟹小学作文13
今天我和妈妈去逛街,看到一个小摊旁挤了很多人,我们也上去凑热闹。原来是卖螃蟹的，经不住我软磨硬泡，妈妈给我卖了一支威武的螃蟹。
回到家里，我赶紧把螃蟹放到盆里，还特意放了几条小鱼给它作伴，这样它就不会孤单了。
螃蟹身穿铠甲，在盆里横行霸道，看起来十分厉害。当我一碰它米粒般的`眼睛，它就缩进硬壳里去，可不久，又好奇地伸出来。一对有力的大钳子，总是在空中不知疲倦地挥舞，好像在说：“谁敢惹我，我就夹死谁。”
一条调皮的鱼和螃蟹干上了，螃蟹一夹，鱼儿左闪，螃蟹一戳，鱼儿右躲。几个回合下来，鱼儿渐渐慢了，最后“光荣牺牲”，螃蟹举着“尸体”，嘴里冒着泡泡，好像在说：“就凭你，和我斗，还嫩点。”
晚饭后，我拿木棍逗螃蟹。它用钳子一下子就夹住了木棍，想也没想就往嘴里送，结果发现不能吃，全身一下就软了，瘫在盆里一动也不动，它一定是生闷气呢。
我家的螃蟹可爱又有趣，我喜欢它，你呢?
螃蟹小学作文14
螃蟹有两个米粒般的眼睛，四对附肢和一对强壮有力的大钳子似的螯。它长着青绿色的蟹背，摸上去十分坚硬。还有那四对附肢的顶端，尖尖的，好像一根根的针。用手抓住蟹背把它拎在半空中，它的附肢便挥动起来，仿佛要把那些针扎入我的手中。若把它翻过身来，它会用那末端的`两对附肢顶住桌面，用力一推，“吧唧”一下，它便灵活地翻转过来。
我们把两只螃蟹“面对面”地贴在一起，它们就厮斗。其中一只螃蟹的大螯夹住了另一只螃蟹的附肢，活生生地把附肢掰扯了下来，让人不得不惊叹螃蟹的神力。
螃蟹小学作文15
进入秋冬季节，螃蟹上市了。
螃蟹的外表古怪极了，活像一只巨大的蜘蛛。像蜘蛛一样，螃蟹有着棕黑色的“皮肤”，两侧长满了密密麻麻的脚，走起路来与众不同——总是横着走的，像个傲慢的`大将军。我不由把“老鼠过街，人人喊打”改为“螃蟹横行霸道，人人想吃。”
俯身近前，再仔细观察一下，就会发现它不停地向你挥舞着两只长满了厚厚的、乌黑色的毛的粗壮的大脚。这时，可要当心啊!要是你不幸被张牙舞爪的它夹到一下，准会痛得你“嗷嗷”直叫的。
烧熟了的螃蟹就更好玩了。全身通红通红的，蜷缩在一起，好似一个大火球，已不再有神气的样子了。拔下一只腿，你蘸点酸醋，放入口中品尝一下，顿觉鲜美无比，让人赞不绝口，那真是一个字“鲜!”
你看，螃蟹的外表虽然很丑陋，但它的肉是如此鲜美，这恰恰说明了：外表丑陋的事物不一定内在不好!