有趣的话题作文

时间:2026-03-11 23:20:53 话题作文 我要投稿

【实用】有趣的话题作文锦集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的有趣的话题作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】有趣的话题作文锦集9篇

有趣的话题作文 篇1

  通过遨游汉字王国的学习,我感受到了汉字的有趣和神奇,了解了我国悠久的汉字文化。

  通过学习,我了解了汉字的形成和演变过程。我知道汉字是仓颉创造的,在几千年的'历史中,汉字发生了很大的变化,由繁到简。懂得了我们不能读错字,写错字,否则会闹出很多笑话和不良后果的。今后在学习中,我一定要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,每次做好作业都要仔细检查一遍,确保万无一失。

  通过学习,使我懂得汉字非常神奇,可以编成字谜,闲暇之余寓教于乐;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联,令人拍手称绝,赞不绝口。它还是文化的传承,智慧的结晶,是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇,更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。

  通过学习,我认识到汉字不再是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣。

有趣的话题作文 篇2

  暑假里最有趣的一件事应该是去天津的海洋公园了,在那里我拍了许多海洋动物和生物的照片与视频,真是很有趣的。

  进入海洋公园,先看到企鹅,它们生活的环境必须是寒冷的,所以在它们周围全是冰水,它们有的'在睡觉,有的水里玩,还有的在打架,都是肥肥胖胖的扭来扭去,真的挺好玩的。旁边的北极熊真的很大,它们都是白色的毛,站在那比人还要高很多,它们也是不怕冷的,在水里张着四肢游来游去。接着是北极狐、海狮、鲨鱼、海龟和各种形态的热带鱼,最让我觉得有趣的是两只白鲸,它们真的很巨大,在水里摆动的尾巴就很大了,身上的皮肤很光滑,头圆圆的,眼睛很小,它们在水里游上游下,在水里呆一会儿,还要在水面上呆一会儿,可能是要换气吧,时不时的还叫几声,声音真是很大,能传的很远。水母的种类真是有很多,大的小的,各种颜色的,还有很多海洋生物,珊瑚、海星等。

  海洋真是伟大,里面的动物和生物真是无穷无尽,这里是它们永远的家。

有趣的话题作文 篇3

  《小猪唏哩呼噜》是一本有趣的书。它既有图画,也有拼音,是妈妈送给我的新年礼物。里面的.内容也很有趣,我没有花几天就看完了。

  里面的小猪有很多优点,比如对朋友们都很和气,有困难自己想办法解决,爱劳动并且不怕辛苦,勇敢地面对大狼。平时吃饭快而且香——有“唏哩呼噜”的声音,真希望小猪做自己的朋友,那就更好了。

有趣的话题作文 篇4

  今天,家里有一箱螃蟹,妈妈让我细细地观察一下它们。

  妈妈随手拿起一只,放在我的手上。啊,它的身体比我的手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤,一称,不得了,足足有半斤重呢!然后妈妈又拿来一把剪刀,把绳子剪开。起先它愣了一会儿,后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它,它就竖起“剪刀”向我。它的大钳子上长满了厚厚的.黑毛,另外八只脚上长满了细毛。翻开它的肚脐,尖尖的,妈妈告诉我,它是公的。

  妈妈把它放在水槽里,打开水龙头,一股水流冲下去淋到它身上,没想到它却一动不动,好像在美美地享受着洗澡的乐趣。

  我拿了一根筷子,对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕,趁我没注意,就把筷子夹住了,我费了好多功夫才把筷子夺过来。

  妈妈告诉我,螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是,我把螃蟹翻一个面,让它四脚朝天,只见它用脚一蹬,“砰”的一声,它翻过来了。接着我又摆弄了好几次,仍被它翻过来了。不过到最后,它好像筋疲力尽了,没有翻过来,只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停,似乎在向我表示不满:“你怎么能让我一直翻呀?”

  螃蟹,你不仅长得威武,而且十分得好动,真是一种有趣的动物。

有趣的话题作文 篇5

  今天晚上我在床上转过身,睡不着,所以我开始数羊,一只羊,两只羊,三只羊。终于睡着了。

  我坐在公园的长椅上,旁边有两个陌生的人,一个人只有一只眼睛,长在另一人的鼻子,嘴和鼻子,不,我是目瞪口呆地看着。我也看到了漫天飞舞的各种泡沫,泡沫也有一个童话,比如:“汤姆和杰里”,“白雪公主”,“吹牛大王历险记”......我想:我一定是在做梦。我掐一下自己,啊,好痛!一只眼睛对我说:“你只要选择一个童话故事,就能醒过来。”拼尽全力也谈到了几次。我不能,我会选一个最喜欢的童话“汤姆和杰里。”

  汤姆追着杰瑞围着我团团转,我打了本人一个耳光,昏过去了,醒来时发明本人在树上。爸爸自己跑了过来,把我从树上救了我们下来。我问爸爸:“爸爸,我为什么在树上?”爸爸说。”我说:“我做了这样一个很奇妙的梦!父亲说:“是的,是的.,我们赶快回家吧!近凌晨一点!“我的父亲和我高高兴兴地回家了。

  醒来后才发现,这一切我们都是梦。

有趣的话题作文 篇6

  星期六,我正在写作业。突然从楼下传来妈妈的叫声:“戴雨璇,快下来帮我抓螃蟹。”原来,妈妈放在水池里的八只螃蟹有四趁机逃走了,妈妈抓住两只,还有两只不知逃到哪儿去了。

  这些“八脚将军”虽然厉害,但是逃得了和尚,逃不了庙,于是我便开始一轮“搜捕”工作。突然,我发现在冰箱后面有块近似黑色的一团东西,走进一看,原来是一只逃跑的螃蟹,只见它披着深绿色的战甲,长着两只大钳子,好不威武。那两只乌黑的小眼睛扑哧扑哧地转着,它趴在那儿一动不动,可真狡猾。不过妈妈更厉害,只见她利落地拿起筷子用力一夹,虽然它使劲滑动小爪子,可还是逃脱不了被丢进水盆的命运。我继续搜寻,啊!另一只正躲在花瓶后面,我不禁笑了起来,暗自得意,哼!不管你躲在哪里,也逃不过我的“火眼金睛”。

  接下来,妈妈开始洗螃蟹。只见八只大螃蟹,它们挥舞着沽满黑泥的大钳子,在池子里横行霸道。其中一只螃蟹更是自命不凡,冲着我瞪大了眼睛,像是在说:“哼!有本事就跟我单挑!”我火冒三丈,两手各拿一根筷子与它“交战”起来。我先用筷子碰碰它的爪子,谁知这家伙突然伸出两只有力的大螯向我的筷子夹来,我轻轻一让,它铺了个空,一会儿,我又用筷子碰碰它吐泡泡的嘴,只听“嚓”一声,它的两只大钳子一下子夹住了我的筷子,呀!被它夹住了,我甩了甩筷子,想甩掉它,可就像粘上了强力胶,怎么也甩不掉,它一边夹着一边吐泡泡,好像在说:“哼哼!怎

  样,知道我的厉害了吧!”没办法甩掉,我只好随手拿起一旁的铲子敲它的大钳子,可它紧紧夹住,怎么也不肯松开,结果,其中一个钳子掉了下来,这时它才松开,迅速沉入盆底,再也没有了刚才的神气劲,难怪俗话说的`好:螃蟹欢很了,会掉爪子。不过,它真够厉害的,假如它刚才夹的是我的手指,呀!真不敢想象会是什么样子。

  瞧!螃蟹虽然小得微不足道,可它也会为自己的生存而奋斗。就像人一样,我们必须不断地去为目标而奋斗,天上是不会掉馅饼的。虽然奋斗中会有挫折有失败,但只要爬起来继续朝前走就一定会成功的。

有趣的话题作文 篇7

  “加油!加油!”操场上喊声,欢呼声此起彼伏。原来,这是我校六(6)班与六(5)班在进行最后一场激烈的拔河冠军争夺赛。

  比赛规则规定了3局2胜。现在场上的比分1:1平局,关键的最后一局开始了!运动员们精神抖擞,一个个像小牛犊似的,拼命的用力拉着赛绳,谁也不让谁。只见我班(六。6)运动员脚底着地;埋着头拼命往后拉。六(5)班的同学也竭尽全力,哈下腰,屏住气用力拉着。我班打头是身体魁梧的张强,拉的头上直冒热气,黑黑的脸上淌着汗。他咬紧牙,瞪着眼,两脚死死瞪着地,像用刚浇铸的一般。再看六(5)班的最前边是大胖子李明,他胖胖的'身体,脸是通红的,憋足了劲,拼命往后拽。塞绳上的红丝绸子,一会儿移向左;一会又飘向右。两班的拉拉队正用力的喊着:“加油!加油!”正当红丝绸居中的一霎那,我班的同学们猛一用力,终于将赛绳拉过了赛标区。我们班赢了!我们班胜利了!

  这时,我望了一眼快要下山的太阳,它也笑红了脸,在和我们一同享受胜利的欢乐呢!

有趣的话题作文 篇8

  我家里有两只有趣的螃蟹。他们有着一个圆圆的、滑溜溜的外壳,外壳边上有这两颗黑珍珠似的眼睛,有八只长长的脚,大腿的位置满是毛,顶端又尖又细,最有趣的就是它们常举起的那强而有力的大钳子了,让人望而却步。

  我来看这两只“蟹老爷”时,他们如果觉得食物不够,就会举起他那有力的大钳子了,好像在说我供养不周。若他们高兴,就整天睡大觉,什么事也不干。

  螃蟹的有趣不但体现在性格上,更体现在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的,小溪里的小鱼、小虾就最合它们的胃口了。它们吃的时候会先碰一碰,咬一口,如果它们觉得不好吃的话,它们就会把食物丢到一旁。“蟹老爷”们喜欢抢食物,有时他们还会因为食物打起来。又一次,我只给了他们一条小鱼,他们就飞速地走过去,抢起食物来。一只螃蟹夹起另一只螃蟹的腿,另一只螃蟹也不甘示弱,有钳子夹住另一只螃蟹的外壳,过了几秒后,先攻击的螃蟹吧另一只螃蟹一大片脚上的毛拔光了,最后还是先攻击的那只螃蟹吃到了鱼。

  螃蟹们的习惯更为有趣。他们有着一个有趣的.习惯——倒时差。他们早上的时候会一动不动的趴着睡觉,可是晚上却很活泼,像热锅上的蚂蚁一样蹦蹦跳跳,还有时会举起他那有力的大钳子,好像在说:“我的食物在哪里!快给我送来!”

  这两只螃蟹真有趣!

有趣的话题作文 篇9

  今天,我怀着一个无比高兴的心情可以来到金笔学校,因为没有今天这样我们上活动课。

  在学校,老师说:“今天我们玩猜成语的游戏。”我很高兴地说:“太好了,我终于可以再玩猜成语了。”

  开始的`时候,老师在黑板上“亡羊补牢”这个成语中写道。其他学生立即切换到学生露面。最后,他说出——亡羊补牢。你猜对了,太好了,他不表演节目。

  到我了,老师让我转过去并在黑板上写了这样一个中国成语——掩耳盗铃,同学们可以看到后就表演了重要起来,我开始我们不知道学习他们进行表演的是什么,后来因为当我自己看到那个人敲铃铛时我才知道这是那个成语原来是“掩耳盗铃”。

  我是对的。我感觉很好。

  这一次实践活动课真有趣,希望自己下一次还可以再玩这个网络游戏。

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