以宽容为话题的作文（通用34篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的以宽容为话题的作文（通用34篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以宽容为话题的作文 篇1
果戈里请著名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作，茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了，待他醒来，果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊，在这里，果戈里不过做到了宽容。学会宽容，学会谅解。
“海纳百川，有容乃大”，大海正是因为宽容了无数的.小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔；“万紫千红总是春”，春天正是由于涵盖了娇艳百花，绿树青草，才有了姹紫嫣红，杨柳堆烟。有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，我们才能更好的发展。中华文化源远流长，正是由于能够吸收各种文化的优秀元素，中华文化才能够延续至今，生生不息。世界万物皆是如此，没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此，在为人处事，待人接物方面，我们要学会宽容。
蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话；齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业；烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽容的力量多么强大。相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。宽容与否，是截然不同的两个结果。宽容的重要性，由此凸显。
而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵；公交车前，大家争先恐后，你拥我挤；一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严重化。其实，真的有那么多的事值得我们计较吗？当然不是。俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。
学会宽容，宽容那些无关紧要的细枝末节；学会宽容，宽容那些不小心中的无意冒犯；学会宽容，宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。学会宽容，宽容他人，就是宽待自己。
以宽容为话题的作文 篇2
宽容是指宽大有气量原谅和不计较他人。
妈妈告诉过我，宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之短；我们为人宽容，就可以赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽容却不是一件容易的事情。我们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈；对于他人的过失，念念不忘，耿耿于怀，这就不是宽容的做法。
老师告诉过我，宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就会上升一层级；一个学会了宽容，他就掌握了自我提高的有效方法。
而我认为宽容使自己远离痛苦和烦恼。一个不宽容的人，会整天陷于烦恼之中。心胸狭隘、处处防设，对人淮有敌意，一个懂得和宽容相融合的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔，与人为善，因而受人尊敬。生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的.心灵的安宁和满足。
步入初中的殿堂的我学会了用优美的话句去描写。此时我认为宽容是；
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。
宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘，能容下参天大树，也能容下一棵小草。
宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心，宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。
宽容是涵养，是理解，是关怀体谅，宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片……
树林里找不出两片完全相同的叶子，人间找不出完全相同的两张面孔。人和人之间存在各种各样的差异，需要互相宽容，需要尊重彼此的个性。宽容是有原则的，不要盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙，在可能的情况下，还要以我们的宽容，感化当事人，使其改过。当然，我们绝不迁就“坏人”“恶人”在原则问题上，不能让步。
学会宽容，你会友好待人，积极面对人生。宽以待人，你就会多了一扇窗户，拥有一份温馨，同时也净化了自己，让我们用宽容对待自己身边的人，让我们用宽容的心唤醒迷失的良知，迎接快乐，美丽的明天吧！
以宽容为话题的作文 篇3
宽容这个词语我们应该不陌生吧！我们在书本上学过这个词语。可真正用心理解这个词语，还是从一件小事。
在学校里，我一直对胡楠不满，他总是跟我对着干，上课和我抢着回答问题，下课活动和我比赛跑、抢球，所以我几乎跟他没有好话，还时不时故意气他。
在夏日的一天，人们热得喘不过气，花儿在阳光下，低下了头，教室里我们在老师的带领下为一个问题讨论的热火朝天。胡楠又和我对着干，气氛越来越热烈，我们阵地终于赢了。我得意地瞪了他一眼，只见他眼冒火花，双手握拳恨恨的坐在座位上，半天说不出话来，我这时别提有多痛快了。
夏日的雨是个急性子，刚才还烈日当空，突然乌云密布，电闪雷鸣，不一会就下起了滂泼大雨豆大的雨点打在树叶上“啪啪”作响。我一边上课，一边担心。这么大的雨，我可怎么回家啊！
放学的铃声一响，同学们就排列整齐的从校门口做出来。雨依旧很大，我从来没见到这么大的雨，好像天上也有许多人和我们一样在争吵、辩论似的。我呆呆的望着远走的同学们，心里很难过，想着妈妈要是能来接我该多好啊！
“没人来接你吗”！一个熟悉的声音传来。该死！尽然是胡楠，我气得直翻白眼，没好气的说：“没有，怎么样？”“那我带了，我送你回去好了，反正也不远。”我简直不敢相信自己的耳朵，刚才还吵得面红耳赤，气的直握拳头，这会儿看到我的无助，竟然还热心的帮助我……我的脸不由得红了起来“这……”“这什么呀，同学之间不应该互相帮助吗？走！”
雨还在不停的下，天依然阴沉沉的，但在一把伞下的我们俩却快乐的`哼着歌往家里走。我在胡楠身上看到了一颗宽容的心。宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快，还会把人们的心灵洗涤干净，让我们快乐的成长。
以宽容为话题的作文 篇4
“宽容”对于每个人说都是必要的，而“微笑”对于每个人来说是可贵的，今天，在我的身边就发生了一件让我懂得宽容的“事”。
今天在第三节美术课之前，我们都在匆忙的准备工具，没有一点空闲的时间。我也不例外，我跑上跑下，楼前楼后的，累得满头大汗。连擦汗的.时间也没有。你说到底是什么工具让我们这么匆忙呢？哦！原来是“国画工具”呀！
“哎呀，快上课了，我的美术工具也终于准备好了！”等待上课的我终于能停下来擦擦汗了。
“韩轶，借我一张生宣纸呗！”刘淑凝着急的问道。我看了看我的纸，只剩下两张了，我到底借不借呢？这时候，我的心里正在做着激烈的思想斗争，“我到底是借还是不借呢？”“借不借呢……”正在这时，我突然想到，妈妈说过，人在生活中要学会两个近义词，“宽容”和“忍让”。只要学会了它们，你就什么事都能做好！想到妈妈这句话，我突然猛地一跳，说：“给你用吧！”刘淑凝微笑着看着我，还不忘说声谢谢！看到刘淑凝的表情，听着刘淑凝的谢谢，我深深的感受到：“宽容”是多么的重要，宽容是多么的美丽啊！“人们都说：”帮助过别人的人，心里会充满微笑。“而我确实是这么认同，但我更觉得：懂得”宽容“和”忍让“的人，心里才真正会充满微笑！
通过这件事，它让我明白了许多，也让我长大了许多。它让我明白了做人要宽容，如果你很宽容，那么别人就会给你一脸的微笑。得到了这个属于你的微笑，你难道不会觉得很幸福吗？
以宽容为话题的作文 篇5
我最钦佩的一种行为是宽容。俗话说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”这句话意思是让我们心胸要宽阔要宽容待人。“宽宏精神是一切事物中最伟大的。”——著名球星欧文这句话也是让我们要宽厚待人的。
下面我给大家讲一个宽容小故事：一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧，事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容。这个故事主人公“长老”若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的，小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。让我再次明白了我们语文书上的那句格言：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
所以说：人没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。我们要做个心胸宽阔的`人，那怎样才能做到呢？我们生活的班级是由集体组成的，我们生活的集体是由多个人组成的。为了集体的和谐，团结，每个有都能在集体中愉快的生活，我们应该从小学会待人宽厚，不计较小事，与人为善，和他人和睦相处。只要你宽容别人，别人同样会宽容你的。
以宽容为话题的作文 篇6
俄罗斯的现实主义大师屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”是啊，宽容是人与人之间友谊的桥梁，可将彼此之间的心灵沟通；宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积雪；宽容是一首诗，就让我们来为它吟诵吧！
记得曾经与这样一件事，在我心中难以忘怀。那是一个平常的课间，我在和好朋友黄采薇玩游戏，却不小心将周芯莹新买的杯子摔了，不一会儿，周芯莹回到了座位上，发现了自己的杯子被摔破了，就问她同桌有没有看到是谁摔的，她同桌说没看到，她就问我了，我不好意思地说，是我不小心摔的，我心想：那是她新买的杯子，如今我不小心给它摔坏了，她肯定得叫我赔，可她却说，没事，我回去换一个就可以了，我说，不太好吧，我还是赔你一个吧，一人做事一人当，我这就给你赔。我刚要拿钱包，她就阻止了我，说：“没事啦！大不了我再买一个，我没那么吝啬。”顿时，一股暖流流进了我的心田。宽容是美好的，是温暖的，它会在你的`心底形成一股暖流，暖彻心扉！宽容是首温暖的事！
宽容对方，是对对方的鼓励；宽容对方，是对对方的信赖；宽容对方，是对对方的期望！
“负荆请罪”这故事想必大家都知道，它讲的是战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎幺会怕廉将军！不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交的故事。
宽容，是首温暖、快乐的诗！
以宽容为话题的作文 篇7
宽容，是一种美德，懂宽容的人，就是一个品德高尚的人。有句话说道：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此，要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援助之手，那你的生活将毫无意义、一片空虚！因此，人生需要宽容的存在，需要宽容的呵护，需要宽容的滋润。
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词说道：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”的确，宽容使两者都可以获得福气。宽容的人用一颗宽恕的心去原谅了这一切，也原谅对方；而被宽容的人得到了对方的谅解。难道这不是好事吗？
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的`脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
有时候，人们会认为宽容离自己很遥远，捉也捉不到、摸也摸不着。但是，只要你用一颗宽恕的心去对待每一件事，那你不仅会得到别人的认同，也得到从未有过的快乐。反过来想：如果那匹被咬的马没有宽容这件事，后果会怎样？后果就会令双方的友谊化为乌有，从此就不会和睦相处。
生活和待人也是如此。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。孟子的《离娄下》说得对：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”宽容了别人的过错，等于给别人大海般的原谅。
朋友们，像大海一般宽容吧！宽容对每个人都会有益处，希望宽容能一直保持在人们之间，人需要它，因为它能给我们带来幸福、快乐和温暖。
以宽容为话题的作文 篇8
今天下午，天气晴朗，阳光灿烂，鸟语花香，小花小草仿佛在对我笑，妈妈骑着车把我送到教室门口，一路上，我不停地催妈妈：“快点，快点！”我恨不得让她开个火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底会讲什么呢？到了教室，我急得想让老师想在就上课。
上课了，老师告诉我们，今天，我们先做一个游戏再写作文。我们一听到做游戏，马上来了劲头。老师说：“今天，我们来做一个情感游戏。”我心想：情感游戏是什么东西？带着这个质疑，我和同学们一起跟着老师做了这个游戏。
原来，是让我们在纸上先写上3至4个你最恨的人，当我想到班里那些男同学干的“好事”，我立刻提笔写上了四个男同学的名字，提起这些名字，那可是有“历史”的。有一次我和五个同学去公园的金色童年玩，那里面有四个沙袋，我们把每个沙袋都当成最恨的人，上去就是一顿拳打脚踢，他们的名字就是这么出来的。
张一帆是我第一个写上的，他的那种耍酷劲儿令我十分讨厌，以前我跟他坐同桌时，他经常一下课，就一只脚踏在板凳上，说：“看我身上穿的可是‘阿迪达斯’。”我气的`说了一声：“你咋不穿‘哈根达斯’呢！”还有三个人，我就不一一说了，虽然不说了，但也不代表他们犯的错就轻呦！
写好了之后，老师竟然让我们划掉名字，还告诉我们说：“有些你跟他们之间的纠结，是不是你也有错呢？如果只是鸡毛蒜皮的小事，为什么就不能放下呢？”我认真的想了想，对呀，虽然他们做的事很可气，但是，我为什么不能帮他么改了呢？如果我帮他们改了，他们或许就不会招人烦了。原来那种纠结的心情顿时没有了。
我终于明白了，其实宽容一点更轻松。
以宽容为话题的作文 篇9
宽容，这两个字是多么平凡又简单，它是一种理解，也是一种尊重。
记得一次在学校里。下课后，因为在上交作业时，一个同学的手臂重重地碰到了我。这个时候我正在用钢笔小心翼翼地写字，没想到他会“打击”我，于是墨水一下子溅在了纸上，雪白的纸上立刻隐现了蓝色的踪迹。我顿时勃然大怒，冲着这个同学吼道：“你怎么回事？怎么会这样子？你给我赔！”我边喊边拍桌子的样子大概吓着了这个同学，只见他不断向我道歉：“对不起，我不是故意的。我不知道该怎样赔？”我见他当真了，也继续以凶狠的姿势命令他：“明天，给我带10元钱，作为墨水和纸的赔偿费，还有我的时间和精神损失费！”他果真答应了。
回到家后，我仍余怒未消，好像这个人上辈子就欠我债似的。妈妈询问了情况后，开始批评我：“你这样做真是太不应该了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何况也道歉了，你不该向他索要10元钱！”见妈妈也为这个同学说话我就更来气了：“妈，他浪费了我长时间的辛苦之作，浪费了我的墨水，浪费了我的.白纸，还让我生气，这样我很吃亏你知不知道！”妈妈开始语重心长地教育我：“孩子，做人不能斤斤计较。你不该因为别人触犯了你而对他人过分苛求。不错，你是会有损失，可这并不重要。当你开口指责触犯你的人时，你想他的心里会好受吗？东西破了，可以补回来。而心破了，却怎么也补不回来。所以，你要以一颗仁慈之心去宽容他人。
二天，当那个同学给我钱的时候，我拒绝了，并很高兴地原谅了他，令他大为吃惊……
是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。
以宽容为话题的作文 篇10
江海因为宽容，汇聚了涓涓溪流而浩瀚无边；高山因为宽容，积聚细沙尘土而巍峨连绵；蓝天因为宽容，彩霞灿烂而美丽动人；田野因为宽容，曲折小路而妙趣横生。
中国四大名著大家应该都看过，遍数最多的可能是《西游记》的，不是吗？里面的主人公是善于斩妖除魔的齐天大圣孙悟空。
那个孙悟空啊，本是一块大石头，因为石头所在之地有天地之灵气，石头吸收灵气之后，爆出一只小猴子，他就是人们称的石猴。孙悟空和一群普通的猴子发现了花果山的水帘洞，他是第一个进入水帘洞的，于是被群猴称他为美猴王。孙悟空在跟师傅学了许多本领后大闹天庭，玉皇大帝大怒，便请来如来佛祖，佛祖把孙悟空压在五指山下，五百多年后，一位从大唐来的和尚唐三藏，也就是孙悟空现在的师傅，救出悟空，一起去取西经，后来唐三藏陆续受了三个徒弟。整段故事曲折离奇，非常新奇！
在取经路上，最就人心的便是三大白骨精。白骨精十分狡诈，假扮三个无辜百姓，对哦此忍受唐僧的紧箍咒，而猪八戒却在一旁火上浇油，使孙悟空一直饱受煎熬，但他并不记恨唐僧，任然尽自己最大的努力来保护师傅。他若不是有一颗宽容的心，何以能容忍这样的冤枉。可惜那白骨精太狡猾，唐僧又只听信那妖怪所变的“良民”，到最后还是将孙悟空赶回花果山。
孙悟空他见义勇为，一路上保护师傅，斩妖除魔，对那些妖魔从不手软，他那政治的性格，非常让我佩服，在师傅面前，无论师傅怎样冤枉他，他任然以一颗宽容的心来接纳这错误的`教训。唐三藏一路上常常有妖怪来吃他，他非常镇定，丝毫不怕，就因为他遇事镇定，所以他常常逢凶化吉，再加上他十分新善，一路上宽容与帮助是他必做之事，由此，他经常成功！
他们不都是拥有一颗宽容新的人吗？他们的成功不就在眼前吗？
“人不知而不愠”“得饶人处且饶人”都是教导我忙问要宽容别人。因为宽容的力量是巨大的。
以宽容为话题的作文 篇11
又是一年，又是一个秋天，又是一个收获的好时光。我也在努力的汲取营养，希望能收获更好的自己。
宁静的夜晚，闹钟在我耳边“滴答，滴答”不停的奔跑，其中还夹杂着风扇和空调的呼呼声。我的两眼皮已经粘在了一起，一股股的凉气直往骨缝里钻，怎么也睡不着。“空调开着就可以了，把风扇关了吧，这么冷的天。”我蜷在被子里，双手紧紧拉着被子，往身上贴。“别关，别关，我浑身都是汗，睡不着。”等待关风扇的'人只好又停止了将要转动的手指。“怎么空调给你开着还不行，这么冷的天。我们生病了，你负责呢！”话都已经到嘴边了，可还是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能会好一点。”我让自己尽力往里边去，双手紧紧抓着被子又往上提了提。一场战争的硝烟就这样烟消云散了。
第二天吃饭的时候，我发现她在有意躲避我的目光，但又时不时向我这边瞟过来。我知道她在担心我不会就这样罢休，但看到我若无其事吃饭的样子，心里很是矛盾。又会觉得是不是自己太自私了。其实，一年前的我又何尝不是这样的。
那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡觉。“咚”的一声，我的毛巾，牙刷，刚刚收拾好的东西随之倒地，我也按捺不住心中的怒火，选择了偏激的方法。她站在那里一动也不敢动，而我却不依不饶地开启了机关枪形式，气氛很是尴尬。第二天，她从这个屋子里搬出去了。当我平静下来，想要道歉时，却已经没有机会了。
有时想一想，退让不一定是懦弱的表现，好的结局和不欢而散只在一念之间。宽容，真的是一门大学问，把握好它，换一种处理事情的方式，给他人一个机会，也会给自己一个机会。
以宽容为话题的作文 篇12
宽容，可以使人交到朋友；宽容，可以得到幸福；宽容……屠格涅夫曾经说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”西德尼·史密斯说：“生活中有许多这样的场合﹕你打算用忿恨去实现目标，完全可能由宽恕去实现的`目标，完全可能由宽恕去实现。”李斯特是一位音乐家，他也曾经有过一件宽容别人的事例。
有一个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
不仅在音乐家李斯特身上有过这样的事例，在我们身边也有许多这样的事例。
小时候的我，喜欢花，经常拿着一个篮子去采花。有一次，我把采来的花放在阳台上，让花儿感受着阳光的温暖。可是一不小心，碰倒了妹妺最喜欢的小毛熊。虽然我向妹妹道歉，但是妹妹一点也不领情，反而把我的花拿走了，那可是我辛辛苦苦釆了一个星期的花，竟然被妹妹这样大摇大摆的拿走了。要是在平时，我一定会怒气冲冲地把花抢回来。可是这一回，不知有什么力量牵引着我，使我没有这样做。过了一会，我便听见妹妹的哭声。我急忙跑过去一看，原来是妹妹被玫瑰刺扎伤了手。我才恍然大悟想起来。前几天，我找到几朵玫瑰花，就把花连同枝条摘了下来，枝条上面有玫瑰刺，估计是妹妺在玩玫瑰花时扎到了手。我单时忘记了仇恨，原谅了妹妺，并帮她包扎好。妹妺惭愧的低下头，向我道歉，并将花还给了我。我露出笑容。那时我才明白，宽恕别人，自己也会得到快乐。
理解宽容，学会宽容，宽容是潇洒处世的精髓，宽容是你永保魅力的一道永恒的风景。
以宽容为话题的作文 篇13
“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”此乃先秦荀子对世人的醒示。对于我们每个人来说，宽容是不可或缺的，它如同我们脚下坚实的大地，承载着我们的一切，让我们能够踏实地前行。
宽容是一种人格魅力的体现，它能产生巨大的凝聚力。官渡之战时，作为“建安七子”之一的陈琳，曾写过一篇轰动一时的讨曹檄文，把曹操和他的祖辈骂得狗血淋头。后来袁绍战败，陈琳被擒，曹操不但不记前仇，反而因赏识他的才华而委以重任。结果，陈琳为曹操的统一大业助了一臂之力。反观西楚霸王项羽，因为自身的刚愎自用，缺乏宽容，导致身边的谋士、大将先后离他而去，如陈平、韩信，甚至是“亚父”范增。而他自己也只落得“乌江自刎”的悲惨结局。
由此看来，只有学会宽容，才能团结起力量，一同向成功迈进，而不至于到了自身难保、孤立无援的地步。
宽容也是一种豁达，就如一泓清泉，浇灭嫉妒之怒火，化干戈为玉帛。倘若没有蔺相如的宽容，廉颇或许会一直与他水火不相容，更不用说廉颇负荆请罪与蔺相如共同抗敌；倘若没有鲍叔牙的宽容，管仲落于齐桓公之手，恐怕早已因才华受鲍叔牙嫉妒而被处死，更不可能被推荐执掌齐国相印；倘若没有孔子对那位商人“三八二十一”的宽容，恐怕商人会因为与他人的赌约而赔上自己的性命……
所以说，宽容的力量是巨大的。他可以化解一些小的'市井冲突，也可以消除人与人之间的仇恨，甚至可以拯救他人的尊严、生命。
记得在雨果的《悲惨世界》中，冉阿让为了救助饥饿儿童而去偷面包，却被判了十几年刑进了监狱。出狱后，他又曾在修道院偷走了几件餐具被警察抓回，可修道院院长却为其辩护：“这餐具是我送给他的。”也许院长当时仅仅是出于同情或者是理解，但冉阿让的心却为之震撼，此时，感动冉阿让的不是别的什么，正是来自修道院院长宽容的力量。从此，冉阿让开始了行善的生活。
宽容就是拥有这样神奇的力量。它有着“蓝天容风尘”一样的深厚涵养，也有着“海纳百川”一样的美好情怀。它是一种善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖，无论是宽容者还是被宽容者，心灵都会都会得到洗涤与升华。
伏尔泰说，宽容是人类爱的全部。我想，它也是我们的另一颗心。
以宽容为话题的作文 篇14
十年树木，百年育人。教育本身就是一个漫长的过程，在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才，并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒，情有可原，但不该失了教育的宽容与限度，在萌芽时就将其扼杀。
宽容是一种博大的胸怀，一种豁达的气度，一种不拘小节的潇洒，一种伟大的仁慈。教育是宽容的，对于郝同学的言论是应该受到惩罚的，但绝不是与其断绝师生关系。教育是需要循循善诱的，一次过失就对其放弃，不仅违背了教育诲人不倦的原则，更是对教育工作的一种失职。“人非圣贤，孰能无过”，孔子弟子三千，每个人或多或少都犯过错，但孔子从未放弃任何人，对他们因材施教。孙教授亦应对教育怀一颗宽容之心，用恰当的方式引导学生。
铁杵要经过千百次的磨练，才会成为锋利的绣花针；砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨平棱角，成为一颗光滑绚烂的珍珠；人，又何尝不是呢？对教育怀一颗宽容之心，退一步，海阔天空。
宽容不是纵容，它有一定的限度，对于违反人类道德和法律的不可姑息，对于不超过限度的也并非无法原谅。对于郝同学的言论正确与否，我们不得而知，无法评判。但郝同学的言论表达方式确实不妥，值得批判。孙教授应多注意其表达方式，对其多加教导，告诫其如何注意自己的表达方式，使其言论符合道德规范，而非立马否定，与其断绝师生关系。教育需要有一定的尺度，用正确的方式引导，相信耕耘不辍，终会有：春之繁华，秋之收获。
曾经有位教育家说过，孩子是我们的作品，怎样培养孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系，也许就会毁了他的一生，所以我们一定要掌握好教育的尺度，让我们的`教育发挥它真正的意义和价值。否则，这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。
把握教育的尺度，以宽容滋润学生们的心灵，指引前进的方向，诲人不倦；以限度约束其行为，告诫其道德规范，避免踏入黑暗的深渊。
以宽容为话题的作文 篇15
记得那是在上星期六，我约朋友——郭浩一起去奥林匹克公园玩。
等了二十分钟，他也没有来。，我等得有点不耐烦了，就在附近的健身器材玩儿，心想：唉！就等会他吧，他可能待会儿来，反正他也总爱迟到，可令我意想不到的是，我等了他一个小时，也不见他来。心想：郭浩啊郭浩，你怎么这么不讲信用啊！哼，以后再也不和你玩了。
于是，我就一个人边走边玩，我越想越生气，然后就一个人回家了，吃完晚饭后，我突然觉得有点不对劲，郭浩每次要是有事都会给我打电话，这次为什么说都不说一声呢？于是我拿出手机看了一下，不看不知道，一看吓一跳，啊！竟然有十三个未接来电！全是郭浩打来的，也不知怎的，突然我心中的气立刻跑到了九霄云外，我马上给他回个电话，电话等待没到两秒钟，他就接了，显然是很着急。我急切的`问：“喂，郭浩，你现在能出来吗？”“可以。”他说。这次，他没有迟到。
见了面，我问他：“你为什么没有出来啊！害得我等了你这么长时间！”他支支吾吾的说：“恩，那……那个，我突然想起有一个课外班，所以就……对不起。”我听了以后，觉得气也消了，况且他又是我的好朋友，于是我说：“你有事啊！哦，那你下次注意啊！提前和我说一下嘛！”“对不起，请你原谅我吧！”他看着我，语气非常诚恳的说。“没事，咱们本来就是好朋友，再说，我也没生你的气啊！”我笑着说。
通过这件事，我明白了：宽容一个人也是一件非常愉快的事，不仅赢得别人的尊重，也使得自己内心十分的满足！
以宽容为话题的作文 篇16
古人云：自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。学会宽容别人，就是善待自己。
在日常生活中，人与人之间难免会发生一些不愉快的事情，其实过后想想，也没什么大不了的。在古时候，蔺相如因为帮助赵王"完壁归赵”有功被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，多次羞辱蔺相如，而蔺相如只是一味地回避、容忍。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如却说：“秦国不敢侵略我们赵国，就是因为有我和廉将军。我对他容忍、退让，是顾全大局呀。”不久，这话被廉颇听到，被蔺相如的宽大胸怀所感动，就有了“负荆请罪”的故事。想一想，如果蔺相如心胸狭隘，和廉颇不共戴天，赵国就会被秦攻破。蔺相如这种以大局为重的心态，值得每个人学习！
俗话说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。宽容一次在公交车上踩到你的人；宽容一次父母因你的'成绩而批评你；宽容一次朋友不小心伤害到你……因为，他们都是爱你的人。
宽容是一朵美丽的花，可以慰藉人内心的伤痛，给人生带来和平和幸福。生活中，要善待别人，不要冤冤相报，他在伤害别人的同时，也伤害了自己。自己受点委屈不算什么，关键是以德报怨，学会宽容，用博大的胸襟去宽容一切，和谐才是永恒！
以宽容为话题的作文 篇17
对别人宽容一点，对自己也宽容一点。
俗话说：不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。是啊，宽容对一个人来说太重要了。我也亲身有过体验，别人做错了事，和他说声没关系，不要紧，你会觉得很快乐。反之，你做错了事，别人安慰你一句，你也会觉得很快乐。
宽容这个字眼，我无法来形容它，宽容对于你来说可能那么简单，那么容易，那你是否又去宽容别人了呢？是否不为鸡毛蒜皮些小事而去斤斤计较呢？我说：”我做不到”。那宽容又是什么呢？
宽容是门学问，但它不是像你认真完成作业，那么简单，它需要你的自觉，你的大度，来完成。
宽容是一门学科，它需要你去探索，你去发现，更不是想你想的那样，去背背基本内容就能会的。
当然，宽容也是严于律己，对自己也要严格，轻易的原谅自己的人，那不是宽容，我觉得是放肆，是纵容自己那么去做，也不能纵容他人去做，总而言之，宽容这个词，让人捉摸不透。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的'生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！因为宽容关系才变的亲切。
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！
以宽容为话题的作文 篇18
人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。做人要善于学会宽容，不能对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而自己也不计前嫌，帮助对方一起进步。那什么才是宽容呢？
有人说宽容如水，因为它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己；有人说宽容似火，因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失，也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵；还有人说宽容乃一首诗，因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上，而是升华为宇宙的胸襟，——对人如诗般的气度。这些我都承认“水”是温暖的'方式，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，可贵至极；而至高境界的宽容，更令人动容，但我认为，宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，首先要做到理解。宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑济，但我们也不能无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，如果所谓的宽容成了姑息养奸，那这个世界岂不乱了套？
因此，宽容要有一个原则，有一个度。人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。朋友，请记住：世界上最广大的是海洋；比海洋更宽阔的天空；然而比天空更宽广的是人们的胸怀。
以宽容为话题的作文 篇19
当一个人经历太多的事情之后，也许真的会有一种疲惫的感觉，不仅是肉体实在的神经反射，而且也有精神上的，其中富含着一种说不出的感觉。
穿梭于茫茫人海之中，面对一个过失，一个微笑，一句歉语，常常会带来包容与谅解，这是宽容；在人的一生中，常常会因一件小事，一句话使人不理解才不信任，并不苟求任何人，而是以律己之心律人，以恕己之心恕人。，这也是宽容。
宽容，表明你有大海般的.胸怀，蓝天般的力量，你能大度虚心，虚怀若谷。一切的偏见、仇恨、所有的怀疑、猜忌，皆是造就自己的涓涓细流；一切的困难挫折，所有的雷电风雨，皆是蓄积自己的搏击长空的动力。
宽容是一种水平的体现，是一种对于被宽容者的理解和体谅，是一种深度的才能，是一种睿智和明达。宽容是一种高贵的气质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒，天上的福分，是对别人的释怀，也是无原则的忍让。宽容是一种修养与成熟，这种修养表现出来的并不是软弱，相反是力量与魅力，是过人的目光与胸怀，是对人性的深度理解是对利益的整体把握，是对个性的充分尊重，是一种整体概念，是一种高瞻远瞩……
俗语云：泰山不辞土壤，所以泰山才会高大；大海不捡细流，所以大海才更宽广。我们拥有宽容，就有了更崇高的人格，只要我们人人都能相互宽容，我们的世界一定会变的和谐。
以宽容为话题的作文 篇20
一年前，班上好多同学叫我绰号，似乎早已把我的名字遗忘了，绰号声此起彼伏，我很无奈，只好默默地忍受着。
有一次，别人又在怪声怪气地叫我的绰号，我心中很不爽，但还是忍住了，没作理睬。没想到我的沉默被看成是懦弱，那人又故意提高嗓音，眼神里满是挑衅。我的`怒气直往上冲，刚要喷涌出来，我马上收住，竭尽全力把火气降下来，表面上故作镇静。他索性渐渐接近我，一声高过一声地叫着，声音直刺我的耳膜，语气显得轻蔑，似乎是在嘲讽。这声音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀绞，怒火三丈，拳头捏得紧紧的，咬紧了牙关，准备用尽全力砸向他。“君子动口不动手！”我忽然想到了这句俗话。忍耐，再忍耐……眼不见心不烦，我安慰自己，于是朝教室外走去，一场纷争烟消云散。
随着时间的推移，我觉得自己的心胸逐渐开阔了，这些伤痛就如同沙子般渺小。同学叫我绰号，并不是对我有意见，而是出于开玩笑的目的。有些同学是恶作剧，并不是与我有仇，我又何必斤斤计较呢？
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。现在别人叫我绰号，我已经习以为常，不会像以前那样满腹牢骚。在与同学相处中，有矛盾时，应该选择忍耐与宽容。我也奉劝爱发脾气的同学：把脾气拿出来是本能，把脾气压下去是本事。
以宽容为话题的作文 篇21
从开学到现在快一个月了，再这段时间里，我有着很多的感受，从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级，我的思想要随之发生巨大的转变，我利用半个多月的时间教学生二十六个字母，另外捎带了几个音标，利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。接下来正式接触英语，但给我的感觉是学生之间产生了距离，拉开了层次，有些学生字体工整，上课发言积极，认真听讲；有些学生背书积极，学完一个单元很快就会背了而且很熟练，那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰；可还有一些学生虽积极但纪律不好，爱说爱动；还有一些学生根本不入门，别说读课文，就连单词都很吃力，使我对他们有了很多想法。
人们常说：好动是孩子的天性，也许新接班不太适应他们的这种性格，致使上课的心情缺少了一些激情，多了一些烦躁，仔细想想，人的'十个手指还不齐呢更何况孩子，哪能要求一样，他们也有他们的可爱之处，乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。
面对的学生不一样，我们教师也要改变一下，“亲其师而信其道”，多和学生沟通和交流，另外记住每天让自己保持一份明朗的心情，就多了一份快乐，多了一份成功的把握。今年的我迎来了一批可爱的新生，教英语的我正在摸索着前进，有兴趣的话我们一起来研究吧。
以宽容为话题的作文 篇22
从来都不理解什么是宽容，试着学习，直到有一天，我了解了宽容的真正含义。
每当与父母发生争执时，我总以为自己是正确的，从不承认自己的错误，总是坦然地接受父母的道歉，却不明白那是一种亲情上的宽容。
每当在学校里与同学发生摩擦时，一贯脾气暴躁的我从来不愿以宽容别人，反而认为别人对自己的谦让是理所应当，却不知道那是一种友情上的宽容。
每当在商店里与陌生人同时看上同一种商品时，我从不肯放弃自己的“利益”，看着别人含笑退让，却不清楚那是一种道义上的宽容。
渐渐地，发现身边的宽容多了，反而挤占了自己施展宽容的舞台。于是，我开始学习变的宽容。
忘不了，在拥挤的公共汽车上，有人不小心踩了我一脚，我试着说：“没关系。”这一刻，我明白了宽容别人很简单。
忘不了，在教室里，同学不小心弄坏了我的新书，我真诚地说：“不要紧。”这一刻，我明白了宽容别人很快乐。
忘不了，在家里又与父母发生了争执，我大胆地对父母说：“我们都有不对的'地方，应该互相宽容。”这一刻，我明白了宽容父母很甜蜜。
宽容是一种信念，比天高，比海深，人世间所有的情感都为它所容纳。所以，宽容是伟大的。学会宽容，就学会了体谅；学会宽容，就学会了忍让；学会宽容；就懂得了享受幸福。让我们彼此都怀着宽容之心，去善待别人。
以宽容为话题的作文 篇23
宽容就是要有宽广的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同学撞倒了，而且撞你的就是平时与你有矛盾的“仇敌”，当时你会怎么做呢？你是不管人家怎样道歉，都充耳不闻，只顾在那开口大骂；还是只说一句较简略的话：“下次注意，不要再发生这样的事了。”然后默默地走向医务室。要是让我选，我一定选后者。因为它能体现出一个人的`宽容能到什么程度，一个人的修养有多深，气度有多大，胸怀有多广。而前者，则只能体现出这个人的心胸有多么狭隘，修养有多么浅薄。而你宽容了对方的鲁莽与过错后，你会惊奇地发现，他对你的态度温和了许多，也许有一天你们会成为好朋友。反之，如果你一味计较个人的得失与利益，你会发现他对你的态度是雪上加霜，更加冷漠无情。生活就像是一面镜子，而宽容就是镜子里微笑的你。
擅长发现同学的优点，彼此之间才能互相学习，我们才会更加进步。而做好这一切都需要宽容。如果我们在平时的学习和生活中，都互相理解，能用宽容的心去发现别人的优点，去化解同学之间的小矛盾，那么我们每一天都将在快乐和进步中度过，这也将是我们人生中的一笔宝贵财富。
如果说人生是一条道路，那么宽容就是这条道路的铺路石。正是有了这些铺路石，人生才会变得平坦。如果这条道路没有铺路石，那这条道路将变得尘土飞扬、坑坑洼洼。让我们都学会宽容吧，因为宽容也是一种美德！
以宽容为话题的作文 篇24
风景，有很多种。有自然的风景，也有人和人之间的信任和友情。我觉得最美的风景是妹妹宽容和原谅的笑容。
疫情期间，我们要上网课，爸爸妈妈为了我们的学习方便，给我们配了手机，我担心妹妹没有自控力，在自己要求自己的同时，也会去监管妹妹。
一天下课，我到妹妹房间拿彩笔，看见妹妹拿着手机乱翻，并没有认真听课，我立刻生气了，但由于妹妹在上课，我没去打扰。她下课后，我便训斥了她，妹妹委屈地说：“我没有玩手机，我在听课，我们要……”“行了，我知道，下不为例！”我急匆匆地打断了妹妹的话，回去上课了。
这一节是体育课，我在上课的同时也思考着妹妹刚才的话，妹妹她们班要回答问题，妹妹会不会也在回答呢？这个问题一时萦绕在我脑中。等一天的课结束后，我问妹妹：“你真的没玩？””真的，我是真、的、要、回、答、问、题。”妹妹睁着大大的眼睛，一字一顿地回答我，眼里都是真诚。看来，我错怪妹妹了！
我把妹妹拉过来，抚摸着她的脑袋，低声道：“对不起！”妹妹抬起头，天真地说：“姐姐，我不怪你，我知道你担心我的.学习，我们还是好姐妹！”说完，她冲我露出了开心的笑容，两颗小虎牙显得俏皮可爱。
阳光的余晖照在妹妹身上，这一瞬间，我看到了最美的风景。
以宽容为话题的作文 篇25
宽容，就是原谅。宽容体现一个人的素质修养；它是一种美德，可宽容不等于一味的忍让及软弱。
在大街上，一个青年与一个中年人在吵架，经一旁人说，才知道，中年人因为在自行车上骑车撞到了青年，青年破口大骂还动手动脚，一旁的人也上前制止，也拦不住，结果把骑车的中年人头部击伤了。可见，不宽容会带来严重的后果，因此，人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。有一天，在拥挤的商场，一个小朋友跑着跑着，一不小心踩到了一个阿姨的鞋后跟，阿姨回头看了看，小朋友连忙说：“阿姨，对不起，把您的鞋子踩脏了。”阿姨笑着说：“没关系，这是谁家的孩子这么懂事啊！”宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。还记得有一次，我还在幼儿园，我和妈妈卖买水果，刚下楼，我就开始跑，恰巧撞到了小区里一个刚会走路的小朋友，小朋友的'嘴巴和鼻子流了血，我连忙躲到妈妈的身后，心想：这下闯了大祸了。没想到阿姨却说：“没关系的！我们去擦一点消毒液就没事了。”事后，我和妈妈非常过意不去，有买了营养品去看看他，他的小嘴已经结了干巴。
宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互的矛盾。宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
以宽容为话题的作文 篇26
宽容是善待别人，更是善待自己。怨恨只会让我们的心灵生活在黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵过得自由解放。
周末，妈妈给我买了双新鞋，一双雪白的小靴子，我对这双鞋一见倾心，真的很喜欢。我开开心心地穿着小白鞋去上学。刚走到教室门口，只见同学小哲急急忙忙从走廊跑过来，我赶紧往旁边躲，可是他已经来不及“刹车”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他连忙说：“对不起，我不是有意要踩你的鞋，我帮你擦擦吧。”说着他正准备弯下腰来。我一看到小白鞋上黑乎乎的脚印，哇得哭起来，我什么也听不进去，大声地把他骂了一顿。一整天，我都很生气，心里恨透了小哲。
回家后，我哭着向妈妈诉说今天的事，妈妈笑了笑，让我脱下鞋子。只见妈妈提着鞋子，走进卫生间，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那样透亮。接着妈妈对我说：“你不应该那样对小哲，他踩了你的.鞋是不对，但人家不是故意的，并且他已经向你道歉了，你应该学会宽容。”
听完妈妈的话，第二天早上我跑到学校，连忙对他说了声：“昨天的事情对不起，我不应该骂你。”他笑着说：“没事，是我不对，踩脏了你的鞋。”我俩相视一笑，原谅了小哲，我的心里很轻松。
俗话说得好：退一步，海阔天空。自从那天起，我学会了宽容。
以宽容为话题的作文 篇27
如果说成功是人生的最高境界。那么用什么又可以来诠释“宽容”呢？或许是“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的豪情；或许是杜甫的“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”的豁达；诚然，还是孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的快乐之感吧！！
忍字头上一把刀，你容忍了别人，却用一把小刀刺进你的心里，可让别人得到了快乐。如果你宽容一个人，也就是说你得到了一个朋友，那么，你宽容了所有的人，你也就得到了一种幸福。那只幸福的.蝴蝶会永驻你的肩头。
宽容不是内心的懦弱，也不是任意的放纵。他是一种崇高的精神，也是一种非凡的气度。
正以为大海接纳了鱼儿，才有游鱼戏水之景；正因为大地培养了树木，才有绿树成荫之景；正因为大树？容了小鸟，才有百鸟归巢之景。正因为这样幅幅美景，才有这样精彩与美妙。
宽容著就了“负荆请罪”的佳话。一根荆条，两个人的和解。是蔺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的气概。
宽容成就了张容官的雅量，“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨”的内涵，让“三尺巷”成为宽容的象征。
宽容是仁爱的光芒，是宽广的胸怀，是精神的成熟。
非凡的超脱，却拥有一种超然，自信。
心存宽容，容他人之失误过错；心存宽容，建自己精神家园。
宽容是一种智慧，一门艺术，宽容是一中境界。被宽容则是一种幸福。尝试宽容，便得到了一种美。
以宽容为话题的作文 篇28
人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在时候最需要的是的宽容和理解。
做人要善于学会宽容，对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而也不计前嫌，帮助对方一起进步。
那才是宽容呢？
有人说宽容如水，它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，，也看清了；有人说宽容似火，更进的宽容意味着不计较个人的得失，也能用的爱与真诚来温暖别人的心灵；还有人说宽容乃一首诗，宽容仅在日常生活中某一件事物的上，而是升华为宇宙的胸襟，对人如诗般的气度。
我都承认“水”是温暖的，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的`宽容，可贵至极；而至高境界的宽容，更令人动容，但我，宽容是理解的，理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，要理解。
宽容是美德，是气度，是人际关系的润滑济，但也无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，所谓的宽容成了姑息养奸，那世界岂不乱了套？，宽容要有原则，有度。
人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。
朋友，请记住：世界上最的是海洋；比海洋更宽阔的天空；然而比天空更宽广的是人们的胸怀。
以宽容为话题的作文 篇29
宽容是友爱的源泉，它会使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾经并不懂得宽容，自从那件事以后，我才知道宽容到底是什么。
那件事是这样的：那是第一节下课，我正在教室里写作业，突然一个同学一不小心就把我心爱的文具盒撞掉了，笔散落了一地，我生气地像只发怒的狮子，两只眼睛瞪得像铜铃一样大，大声地叫道：“你这个人怎么这样，快点帮我捡起来。”他一边说着对不起一边捡玩具，可是我还是得理不饶人，还在说着他的不是，渐渐地那个同学眼睛里充满了泪花，泪珠如断了线的珠子，一颗一颗滴落下来。此时老师来了，老师把我们俩叫到办公室，好好劝说了一遍，但是当时我还是死不悔改，老师见我这样便对我说：“你回家好好想想吧。”
回到家中，我仔细回想了当时的情景，原来如同波涛般汹涌的心灵一点一点平静下来，事情的对错我也认得更清楚，这里我才意识到我做错了，我下决心一定要对那个同学说对不起。第二天一早，我便早早起来，等那个同学来向他道歉，等啊等啊，我的`心里忐忑不安，简直可以说是度日如年，心想；我昨天那样对他，他会原谅我吗？终于他来了，我缓缓向他走去，脸像煮熟的虾一样红，“对不起，我不应该那样说你，我当时太冲动了，请你原谅我。”我害羞地说。“没有，其实我已经原谅你了。我们相视一笑，“握手言和”成了好朋友。
就这样我有了一个好朋友，也收获了一种美德——那就是宽容。
以宽容为话题的作文 篇30
生活就像大海，宽容造就一艘船，在大海上航行，你会知道大海的宽度。生活是一座山，宽容是爬山的路，你知道山的高度。生活就像一首歌，宽容就是一首歌，一首又一首，方志戈是美丽的。
在古代，许多例子显示了宽容的美丽。
传说有一天晚上，一位老禅师在寺庙里散步时，突然看到墙角附近有一把椅子。他一眼就知道一个和尚违反了寺庙的规定，出去散步了。老禅师也保持安静，走到墙边，移开椅子，蹲在那里。不要倚，如果有一个小和尚翻过墙，站在老禅师的后面，在黑暗中跳进院子。当他站起来时，他意识到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻惊慌失措，张口结舌，但令他惊讶的是，师父并没有严厉地斥责他，而是用平静的语气说：晚上很冷，去多穿些衣服。”
老禅师原谅了他的弟子。他知道宽容是一种无声的教育。
在你短暂的一生中，学会接受从大海到河流的一切意味着你的生活更幸福。俗话说：“后退一步，海与天空；有一阵子，风很平静。”
当然，宽容不应该被理解为无休止和无原则的。波普尔在他的`书《开放社会及其敌人》中说：无限的宽容肯定会导致宽容的消失。如果我们对那些不宽容的人给予无限的宽容，如果我们不准备保护宽容的社会免受不宽容的忍者的侵犯，那么不宽容的忍者将会消失，宽容将不复存在。”因此，宽容只有在一定限度内才有价值。
宽容他人，世界将变得更加美好。以宽容的心原谅别人的错误，做世界上最棒的人。然而，请记住，宽容是适度的。
以宽容为话题的作文 篇31
生活在大海中，我们每个人都会面对……可是，我却不会宽容，因为我明白了一个道理宽是为了自己，自己的一生必须要学会宽容。
那是去年夏天的一天，我跟爸妈出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身边，严肃地说：“儿子，你不能在那里游！”我一听，立刻站了起来，“我要游泳，我要学游泳！”说完，我便一溜烟地下了楼。
来到游泳池边，爸爸先教我怎么下水，他先让我把手放在胸脯上，再让我把身子浮在水面上，这样一下，两下，三下，四下——爸爸的动作做完了，我把脚放在了水里，然后我就把头抬起来，看看前面，没有什么大碍。于是爸爸便教我潜水，我一直把头抬起来，头抬起来，眼睛对着水面，嘴巴张开，用鼻子闻着，可是，我还是觉得很没意思，我便一直把头抬起来，爸爸看见了，就一直盯着我看，我便把头低起来。爸爸见我不会，就给我讲起了这个故事：“儿子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了。”听了爸爸的'话，我便把头抬起来，爸爸的动作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起来，爸爸的动作也很快，就这样，我学会了憋气。
现在想起这件事，我都感到惭愧。是呀，如果你不相信，那么我们的生活就没有美好的事情发生，所以，我们要从自身做起，学会宽容。
以宽容为话题的作文 篇32
海纳百川，有容乃大。因为宽容，大海才如此宽广辽阔，才有了一望无际的好风景。人与人之间也是如此，我们要学会宽容，，这样我们的生活也会更加美好。
宽容是一种豁达，也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者的表现，宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
战国时，楚王宴请臣下，灯忽灭，一醉酒将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下将军的帽缨，要求楚王追查，楚王为了保护将军的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。
学会宽容，就要原谅一个人的小过失、小错误，你可以快乐地宽容对方，但对于大过失、大错误，就要考虑清楚，宽容并非包庇、隐瞒、而是帮助。
宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身，一个人能否以宽容的心对待周围的一切，是一种素质和修养的体现，大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨，常言道：‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的.是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。’如果人人都有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。
严于律己，宽以待人，我们每个人都需要学会宽容。只要胸襟足够宽广，才能让我们的国家和民族更加繁荣昌盛！
以宽容为话题的作文 篇33
“叮铃铃……”放学铃声响了，我和同学们排成了一队，整队时，彭宇轩跑过来把我撞了一下，我连忙说：“彭宇轩，小心点儿。”
过了一会儿，彭宇轩又把我撞了一下，哦！原来这次不是彭宇轩故意撞了我，而是后面的同学撞到了彭宇轩，彭宇轩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎！我都做了些什么呀？这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。
我对老师说：“老师，不是我们推，而是后面的同学推。”老师说：“不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的。”我和彭宇轩被老师留了堂。
回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我讲起了林则徐的`故事，林则徐任两广总督，查禁鸦片时期，曾在自己的府衙写的一幅对联：“海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚”。妈妈说：“这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。林则徐提倡的这种精神，令人钦敬，为后人之鉴。”是啊！“海纳百川，有容乃大”。对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀。
我听了妈妈的教导，我再也不感到委屈了。
以宽容为话题的作文 篇34
如果人人都是很宽容的，世界将变得无比美好。
人与人往来，难免会出现一些小摩擦，只要没有恶意，就要设身处地替他人着想。如果没有“海纳百川”的宽宏大量，不具有宽容的美德，开创一方事业，只能是一句没用的费话。
有些人就不具备宽容这样的美德，不小心碰别人一下，就破口大骂，这些人心胸狭窄，凡事都斤斤计较，不肯吃亏，一点不顺心就生气了，有时原来的事过去后，还念念不忘，时时想要报负别人，这种人就是那种小肚鸡肠，心胸狭窄，不会宽容的人。
我听说过这样一个故事，在一辆公共汽车上，有一个人上车抢座，一位老奶奶在地上找什么东西，那个年轻人一屁股坐了上去。老奶奶没有生气，正准备开口说话，那个年轻人说：“怎么了？这个座位你包了？”老奶奶说：“不是的，也不知谁吐在上面了，我找个东西擦一擦。”年轻人的脸顿时像火一样红。老奶奶宽容大度的心成了最好的回答。
反正，宽容是一种美德，只要我们有“以和为贵”的思想，绝对不和别人斤斤计较，大事化为小事，多多的为别人着想，就能广泛的多交朋友，竖立良好的`社会风气。
当然，那些故意冒犯他人的犯法行为，扰乱社会风气的破坏分子，同样是不可饶的。
宽容别人，可以从身边做起，从每一件小事做起，就一定可以得到最好的回报。
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