《那年夏天》观后感

时间:2022-04-07 10:23:56 观后感 我要投稿
  • 相关推荐

《那年夏天》观后感

  在观看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编整理的《那年夏天》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《那年夏天》观后感

《那年夏天》观后感1

  一个小小的兴趣点。本片导演名叫周隼,隼是一种鸟的名字。胡歌扮演的变态男名叫袁雎,就是“关关雎鸠”中雎字,也是一种鸟的名字。

  这部影片最值得称赞的,不只是巧妙的音效蒙太奇,引发观众的无的恐惧,而是幼年阿静的一句台词,她骂妹妹阿樱是心机婊。片中不断复现(蒙太奇)阿樱面如死灰的表情,使观众不断猜测剧情将会逆转。哪怕最后一刻,阿樱坐在地上死不瞑目,还会担心她在装死,准备突然挥刀杀死姐姐。

  因为阿樱的高智商和高情商,你始终认为她的计划失策。原本设计局中局,杀死袁雎和阿静后,一切罪责推卸在袁雎身上,自己得到失去的一切。没想到袁雎精神失常,开了大招,自己先行一步。最大的悬念随着袁雎的死,只有装着阿樱照片的项链,才能证明两人的关系。而阿樱的死又令真相永远成了悬念。

  害死父亲,令母亲变成植物人,毒害同伙袁雎,阿樱一直操纵着一切。她如何让父亲立下委托书,以及父亲的.车祸经过,好像被删减掉了。除此之外,还有许多未解之谜,比如失踪的12年阿樱究竟干什么了?

  事发后阿樱回过家里,家人已经离开洛杉矶。当年绑架阿樱的人是袁雎,咋袁父报警后,大伯害怕惹祸上身,于是终止行动。被警方击毙的3个人只是替死鬼,目的是让阿樱回到家里。袁家两兄弟争吵时,大伯说漏了嘴,袁雎并不是大伯的孩子,而是阿樱同父异母的哥哥。这12年来阿樱究竟做了什么,难倒一直和哥哥发生畸恋吗?我还想知道《那年夏天你去了哪里》片名是什么意思,到底是问“谁”去了哪里?

  人类的内心是最可怕的深渊。

《那年夏天》观后感2

  9月22日,女儿从学校回来说,老师给她们看了个视频,小朋友自己到河里游泳溺水死了,她拉着我要和她重新看一次,我怀着震惊和痛惜的心情看完了这个生命教育微视频《那年夏天》。

  震惊是因为,微视频平实而又真实地展示了小朋友内心自然原始的无畏心理,他们对于危险不能窥见的天真,处于险境又无力自救的脆弱与无助。视频里的3个小学生,放学途中在河边玩,玩着玩着其中一个提议下河游泳,他觉得水不深,而且自己已经学会游泳了,完全意识不到潜在的危险性。

  痛惜是因为,生命如此珍贵,而小朋友对于一个家庭来说,又是如此重要。视频里,一个因溺水意外导致失去儿子的爸爸,他孤独悲凉的身影,总是触感伤情,回忆里总是浮现出儿子的种种,却再也不能见到儿子的痛苦,也许,他一生都会活在愧疚中。

  预防溺水死亡,最基本的,我们家长首先要以身作则,不要到江河湖泊坑塘周边玩耍甚至野泳,带孩子到正规的游泳馆游泳,学一些游泳的基本技巧,最好可以学习一些溺水的自救或求救方式。

  其实从孩子一出生开始,我们为人父母者的脑子里就会出现两个字:教育。我们希望通过教育让孩子知书达理、令行禁止、敏而好学、从善如流。而生命安全教育是最基本最重要的教育,我们作为家长,时刻不能忘记把安全教育置于所有教育之上,没有了生命和健康,其他的`一切都无从谈起。

  希望每个家长带着敬畏之心去探求、了解孩子内心的奥秘和心理,在他们还懵懂的时候,在他们还辩不清险恶的时候,多想一点多做一点,让小朋友在一个安全的环境下,慢慢成长,慢慢学会自尊自律自爱,能看到世间的善,也能分辨世间的险恶。

《那年夏天》观后感3

  有些事情是不能只看表面的,文字也是,电影亦然。多次看到电影名称为《那年夏天你去了哪里》认为是爱情钟情片,今天休班闲来无聊,翻看寻找电影观看时,便又看到了这个名称,心想不防作为消遣一看,看完后回味,却原来这是一部围绕复仇所发生的一些事情。故事发生在袁家,袁家二小姐袁宁樱在被绑架失踪了12年后又回到了自己的父母和姐姐的身边,可是她好像失去了记忆,对亲人的团聚没有一丝的表情,从外表看好像是纯真无知的少女,可是她回到家后,家里却发生了一连串的事情,悲剧连连,母亲被害成了植物人,父亲被害,姐姐袁宁静觉察到了妹妹不对劲的地方。原来妹妹并不像表面上看起来的那样,12年的绑架生活让她的心理受到了伤害,她同绑匪明暗配合开始了她的复仇,其实绑匪也就是她的堂哥,12年把堂妹袁宁樱软禁在地窖里,给袁宁樱灌输复仇的思想,其实绑匪的`父亲就是袁宁樱的父亲的哥哥袁亦聪,袁亦聪事业无成,不务正业,作为兢兢业业事业有成的弟弟,经常对哥哥的行为进行训斥。袁亦聪便怀恨在心,利用儿子对母亲的怀念的感情,来对儿子灌输复仇的思想,以达到自己泄愤私情的目的。

  当年绑架破坏了一个家庭的安宁。两年后袁宁静随父母离开了失去妹妹的地方洛杉矶去了香港。家离开后绑匪为了让袁宁樱相信她的家人抛弃了她,故意让袁宁樱回原来的家。这样绑匪就能彻底控制袁宁樱并利用袁宁樱来达到他复仇的最终目的。

  通过这个故事反映了许多社会教育,家庭教育的问题,每个问题处理不当都可能带来不可估量的后果。

【《那年夏天》观后感】相关文章:

匆匆那年观后感12-12

《匆匆那年》观后感08-13

《夏天》教案01-31

夏天的故事教案09-17

夏天小学作文04-13

夏天高中作文06-21

这个夏天作文08-24

夏天的初中作文08-24

夏天的夜晚作文08-25