《感恩》观后感

时间:2022-11-21 14:59:52 观后感 我要投稿

《感恩》观后感

  当品味完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么你真的会写观后感吗?下面是小编收集整理的《感恩》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《感恩》观后感

《感恩》观后感1

  今天我和爸爸妈 妈一起观看了《开学第一课》。今年的主题是“父母教会我”,一个关于亲子教育的问题。讲的是父母对孩子的教育,但更多的是父母对孩子负责的爱!

  在节目中,郑渊洁、秦勇、容祖儿等都以身边一些看似细小的事向大家传递出父母的爱是最伟大的'。节目分为“孝”,“礼”,“爱”三个篇章。“童话大王”郑渊洁讲了关于“孝”的家庭小故事,他给我们总结出可以实践孝心的具体方法,比如:把好吃的先让给父母,尽量多陪陪父母,帮父母做家务,给父母洗一次脚......歌手容祖儿给我们带来的故事:“妈 妈从小教育我,爱干净,爱整洁,就是最基本的礼仪”开始。她的妈 妈教育她关心长辈,考虑他人的感受,家里吃饭也有不少的礼仪。她用自己鼓励我们:“一个懂礼仪的人往往会赢得更多的机会,文明从我们做起,从一点一滴做起。”“摇滚爸爸”秦勇十年前毅然退出舞台,只为陪伴患有重度感统失调症的儿子大珍珠,他们携手克服困难、相互陪伴、一起长大的故事,给我们上了一堂充满“爱”的课。

  既然父母这样无私的爱我们,我们就应该懂得感恩,爱我们的父母,孝敬他们,即使他们年老的时候也不能嫌弃他们。

《感恩》观后感2

  周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座,其中大树与调皮的小男孩的故事,对我的触动很大。

  从前,有个孩子喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有。”大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年,小孩长成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年,青年变成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说:“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的,中年人长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩说:“我已经是一个没有用的树桩了,你更不会理我了吧。”他说:“不,现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。

  这个人的'一生都在像大树索取,而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母,都是无私的,为了儿女,给予他们所有的一切。

  百善孝为先,我平常对父母索取的多,对父母的体谅少,常常因为饭菜不可口就大发脾气,由于父母不答应我的要求就大哭大闹,有不达目的不罢休的架势,现在我知错了,应对父母怀感恩之心,尊敬老师,团结同学,孝心常在。

《感恩》观后感3

  我看完“感恩的心演讲会”之后,我想起了许多往事,有哪位家长不是“望子成龙,盼女成凤”的呢,而不懂事的我却不明白父母的心。

  我家并不富有,父母一共的'工资才刚刚够生活 费用,剩下三百多块,就存到银行里交学费,新衣服也不能买多一套。近来,母亲下岗了,家里的担子就更重了,父亲常年在外地打工。

  一天,母亲在家里煮了饭,做了菜做好了家务活,拖着疲倦的身子坐了下来,才刚坐下,我就回来了,母亲又回到厨房准备饭菜。过了一会儿,母亲从厨房把一些青菜和几条小鱼端到饭桌,让我先吃,而不懂事的我却叫喊起来:“这是人吃的吗?你肯定还?藏着好吃的对吗?快拿出来。”母亲解释道:“不……”还没有等她说完,我抢着说:“你不要解释了,都是谎话!”妈妈委屈极了,又黄又瘦的脸上流下了晶莹的泪珠,母亲说:“妈妈为你好,妈妈给你好吃的,妈妈吃剩饭,你以为妈妈想吗?你父亲打工寄回来的那一点钱,够谁吃啊?我已经尽力了!”母亲边抹着眼泪边说。我顿时鼻子酸溜溜的,我泪如泉涌,我拥抱着妈妈大声说:“妈妈,对不起。”我们拥抱在一起,久久不能分开。

  我永远爱 我的妈妈,无论去到哪里,我都会永远想念她,母亲为了我吃剩饭,省吃俭用,新衣服都没买过一件,这是我应该怎么办?我只能长大后报答母亲的养育之恩。母亲从小养大我,我忘了谁也忘不了她。

  我要永远怀着一颗感恩的心。“妈妈,下辈子我还要你做我的妈妈。”

《感恩》观后感4

  今晚,我在家打开电脑,按百度打开了《最感人的感恩教育演讲》的视频。我点了播放,主持人一横老师刚开始说了一些开场语,我听得有点不耐烦了,便按快了视频。刚好一横老师正讲着一个故事。我听着听着整个人似乎走进了现场。这个故事是关于一个男孩的:小男孩他才4岁,他的母亲的了癌症,她临死前,她对儿子说:“儿子,妈妈将要去一个很远的地方,你在家要听爸爸的话,要是想我了,就数天上的星星,其中一颗星是我的眼睛。”她的妈妈去世了,有一天,小男孩的老师要他写一封信给妈妈,小男孩听了,哇哇大哭起来,他闪着泪光把信写完。在信中有一句话是这样的:妈妈,您在天堂,吃得饱吗?穿得暖吗?故事说到这,我的眼泪不由自主地流了出来。我心里十分内疚:“我有吃的.,穿的,还有一个慈祥的母亲在我身边,我应该知足了,我还经常惹她生气,我想对她说声对不起。”

  “在我们身边也有一个人为我们操劳,那就是我们的老师。我们可否想过老师为我们没交作业,上课不专心,去网吧……在背后默默地流泪,伤心?我们可否体会过老师嗓子沙哑,仍然给我们上课的辛苦?老师这么做,为了什么?就为了我们的前途,我们是不是更要认真去听老师讲课?”一横老师也不禁流下了泪水……我流着泪,走出了视频。我真想对老师说声:“您辛苦了。”

  看完了视频,我想感谢我的父母、老师,以及关心我的人。我从视频明白了感恩,与爱同行。让世界充满爱吧!

《感恩》观后感5

  感恩,感恩。平凡的两个字,可是你透过它,好像能看到无数动人的故事,无数心酸的故事,无数流泪的故事。即使它们每一个都小得像一滴水,可是千万滴水便成为了大海,成为了——感恩。

  与以前相似,同学们陆陆续续坐在位子上。先前还吵闹着的场地,到电影开始的时候便渐渐安静了下来,越来越安静——电影的主人公——张大哥与工友想要偷钢材卖钱,没有想到会遇险,被一个怀着孕的女人救了,可是那名工友却怕被人发现拉着他赶紧跑了。这也正是故事的起因。张大哥心知感激,即使心痛,也是把自己的孩子给了自己的恩人。试问,哪一个父母对自己的孩子不是真挚的、舍不开的爱?但,滴水之恩当涌泉相报,何况救命之恩。在这其中,有心痛,他的妻子,小女孩的妈妈失去了自己的'亲生孩子,痛不欲生,坠崖而亡……也许我能猜到结尾,也许我能得到心灵的道理。

  我的生活中,父母给予了我太多太多,有时我甚至当成理所应当,但这我不应该感恩吗?感恩他们为我的一片赤色的心,感恩他们为我忙碌地身影,感恩他们为我慢慢生出的皱纹啊!老师教导我,给予我精神食粮,难道我不应该感恩吗?感恩老师一句一句教导着我的话,感谢老师批改作业的不停地动着的笔尖,感谢老师为学生付出的辛勤汗水!感谢同学的陪伴,感谢朋友的安慰,感谢祖国的保护,感谢蓝天的湛蓝,感谢鸟儿的歌声……这世界有太多的美好需要我们去感恩!

  感恩,感恩。平凡的两个字,透出多少美好!

《感恩》观后感6

  感恩励志会观后感星期四下午2点半那天,从北京请了著名的心理专家张绪坤博士来我们学校,开了惊天地,泣鬼神的一个的感恩励志报告会!张绪坤用幽默的方式介绍了自己,引起了坐在操场上的初一初二学生的一片大笑。

  随后,有些同学因此抱怨。但是张博士没有因此中断了他的讲话。张博士用了独特的方式让我们进入了每一个人的心灵:你所听到的不是幻觉,你将进入张绪坤的催眠世界,心灵。

  而且让我们明白了一句话“因为我们也不了解自己,不认识真实的自己”。还有,但张博士的话说完后,大家都泪流满面的站起来拍手,庆祝自己。而我也和同学一起哭了。

  从他的催眠术中,仿佛又看到了童年时的场景。回到现实中,我看见我的老师,而且我们班最后一排的同学也代表了我们拥抱了老师。但我们,和张博士一起说完了“老师我爱您们”以后,我们的班主任老师已经泪流满面了!

  我知道我也明白,张博士所说的.心灵世界,就是让我们从中找到一个真实的我:找回以前的快乐,以前的童真,以前的真实!为人父母为自己的儿女,注入心血,而我们有何时去看到了他们的手上的皱纹。

  最后,我从这个励志会后,我学到了对我自己以该怎么做人的几个字:大孝,博爱,有知识,马上行动! 从这里面,我看出了真正的自己,真实的自我!

《感恩》观后感7

  老师,是我们人生中的引航灯,带领着我们在知识的海洋中遨游! 王老师是我们的数学老师,她已经陪伴着我们度过了四年的时光。每一节数学课,都倾注了她无数的心血,一道道难题在她的指点下,我们茅塞顿开。时间缓缓流逝,我们与王老师的`感情越来越深。 记得有一次中午,有一道思考题难住了我,不管我怎么思考也找不到解题思路 ,我急得眼泪都在眼眶里打转转了。王老师细心地发现了我的异样,来到我身边,耐心地讲解起来。一句句细致精炼的讲解,加上那清晰的线段图,让我如同在黑暗中看到了指路的明灯。经过王老师一点一点地分析,我终于从似懂非懂,到完全理解。这时,我对王老师充满了感激,多么善解人意的好老师啊。 放学后,王老师还不放心地问我:“这种类型的题目,现在你明白了吗?以后遇到这类题目会做吗?”听着这一个个问题,望着王老师关心的目光,我满怀深情地点了点头。心想:王老师真是一位认真负责的好老师,为了我们她不知牺牲了多少休息时间,头上不知道增添了多少白发!知识浩如烟海,王老师只希望我们向前进、向前进、向前进……我以后一定要用优异的成绩回报她。 “感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我们有勇气去做我们自己……”王老师,这四年里感谢您的相伴!更感谢您的谆谆教诲,让我们的数学知识越来越丰富!最后,祝您教师节快乐!

《感恩》观后感8

  星期五下午,我在学校观看了超级班会之《感恩的心》。看完后我心潮澎湃,感触良多。

  主要人员有两“派”,一是受捐助的贫穷大学生;二是富裕大学生。他们各自介绍完自己后,主持人问了一个问题:“如果你们有3000元,你们会用来做些什么?”他们都毫不犹豫地拿起手中的笔往题板上写起自己的答案来。写出的答案也是应有尽有,富裕大学生写:买大衣、买MP3、买书……贫穷大学生则写:作为生活费、为父母治病……

  接下来,主持人采访了几个贫穷的大学生,他们也都含着泪讲述着自己的故事。

  因此,宋庆龄基金会发起了“未来工程”——大学生奖助学项目。使更多的贫困生得到捐助,同时也召集更多有爱心的人士奉献一份爱心。

  对有的人来说,捐助可能会解决一时的贫穷,但对这些受捐助的大学生来说,却改变了他们的命运。

  我们没有受过这样的捐助,但是我们都受过别人或多或少的帮助,因而,我们要懂得去感恩,就像那些穷大学生,他们接受了这些捐赠,他们显然是开心的,他们一定怀有一颗感恩的.心。

  劝懈大家的是:富裕与贫穷并不重要,只要你能活得精彩,创造出一番属于自己的天地。还有,在创造的同时,要怀有一颗感恩的心!

《感恩》观后感9

  这天我看了一个故事,故事讲得是:从前有一个不会说话的小女孩,在她很小的时候,爸爸就去世了,她和生病的妈妈相依为命,妈妈每一天早出晚归。在她们艰难的日子里,一块小小的年糕,就是世间上最好的美味。但是,有一天,下了很大的雨,妈妈一向没有回家。小女孩等啊等啊,还是不见妈妈回来。当小女孩在大雨中找到妈妈时,妈妈因为劳累过度,已经奄奄一息了!小女孩看到妈妈手里还紧紧的拿着一块年糕……看到那里时,我的眼泪忍不住就掉了下来,脑海里浮现出了爸爸妈妈的身影。

  从小到大,爸爸妈妈一向关心着我。小时候,饭菜是妈妈喂给我吃的,字是妈妈教我写的,蝴蝶花儿是爸爸教我画的,《安徒生童话》是爸爸讲的……这一切都是爸爸妈妈为我做的、教我学的。

  爸爸妈妈对我的'爱是无微不至的,当我生病发烧时,他们整夜不睡觉,帮我隔一会儿就换凉毛巾物理降温。当下大雨的时候,妈妈帮我举着伞,自己却被淋湿了。每当有好吃的东西,比如吃西瓜的时候,总是把中间的最甜的瓜芯给我。当他们高兴的时候,便立刻会想到和我一齐分享。

  父母给予了我们生命,给予了我们那么多的温暖,等我们长大了必须要好好报答父母的恩情。让我们一齐来唱吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

《感恩》观后感10

  我一直认为,当自我保护,自我掩饰成为一种本能的时候,人就会变得自私而软弱,容易妥协,这样的自己真得虚伪到极点,虽然讨厌这样的自己却也不想改变,因为变色龙的功能大概已经成为我的本能之一了吧!

  今天看到了于丹的论语讲座,感触颇深;她对论语深刻、透彻的理解,睿智、淡定的演讲风格,深厚的古典文化修养、极富个性的讲解视角给了我太多的启迪,太多的`思索,太多的收获;虽然言辞之外,仁者见仁,智者见智,每一个人的心得延伸一定有着他自己的色彩, 不过真的受益匪浅,然面《论语》也有了新鲜别样的风味。不想寻章摘句、引经据典,只觉得她让灰色的孔子链接了多彩的世界,让《论语》在她独具个性的视角下,变得通俗易懂、意蕴悠长,体现出了经典的平凡智慧;这才是真正的“君子不器”。

  物质的东西越多,人就越容易迷惑,天天看那些《羊皮卷》、《需求层次论》《心灵鸡汤》等等;却从不曾注意过这超越了两千年时空的儒家之道,竟然处处精辟;掩卷而思,做一个《论语》的信徒也不错!

《感恩》观后感11

  人生会面临许多选择,当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何抉择呢?在现实生活中,有许多人不能明辨是非饿,而选错了道路,使自己后悔一生,当然,尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节法制教育课——于丹教授的讲座。

  看完这个讲座后,我的感触很深。这个讲座总共分四讲:一是树立目标;二是不听话,爱发脾气的正确引导;三是学会感恩;四是抵抗挫折。令我印象深刻的是第三讲与第四讲。

  第三讲讲了家长如何教导孩子学会感恩,于丹教授讲了孔子的学生问孔子孝是什么?孔子只说了两个字“色难”。意思是千难万难都是要给父母一个好脸色看。所以,我们要学会感恩,学会感恩每一个人,没一个事物。有的人想感恩却不会感恩。我来说说,当别人帮你时,及时说“谢谢”。好好保护自己的身体对父母也是感恩。

  第四讲讲了抵抗挫折的重要性。一次,于丹教授女儿的花篮破了,便嚎啕大哭。于丹教授把花篮用彩纸包起来,比原来的还好看。她女儿破涕而笑。我从中明白了道理:哭是最无能的表现。遇到挫折不要紧,可灰心丧气很可怕。要像蝉一样,是蜕变的'开端。蜕变尽管十分疼痛,但可以换来飞翔、自由,挫折又何尝不是呢?

  我以后要克服于丹教授对现代青少年的主要病症,做一个积极奋进的快乐的自己。

  后记:这是孩子们的认真观看之后,用心去体会的。

《感恩》观后感12

  感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)就在阳光晴朗的星期四,我们坐在熟悉的足球场的草地上,凝听着张绪坤博士给我们上的一节课———感恩励志报告会,感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)。张绪坤博士为我们讲述了关于我们初中生的衣着和头发长短的知识,不要穿得看起来不要看起来不像男的,又不像女的'。接着我们由喜转换为悲哀,由笑容迎接眼泪,我们进入张绪坤博士的催眠。我闭上了眼睛,回忆起我的童年,回忆起我的快乐时光,回忆起以前父母在家等我吃饭,父母为了让我多一些学习,替我洗衣服,为了让我在更好的环境里学习,拼命在外面赚钱,让我吃好睡好玩好,学校要订一些关于学习用品的,父母毫不过问就给了我钱要我交,观后感《感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)》。父母的爱真伟大!当我再母亲的怀里,母亲如同背了十斤一样背着我,汗水渐渐从母亲那乌黑乌黑的头发里流出,当我想到这时,鼻子一酸,不禁流出了幸福的眼泪。接着说到了老师,老师天天为我们讲课,为我们改作业,天天一上完课就回办公室改作业,改完作业后,比我们先预习好下一课的内容,准备好下一课的课件,天天晚修边改作业边看管我们的课堂纪律,晚上,看管我们睡觉。十点钟左右才下班回家,回家后,可能还准备明天的课程。我们既要报答父母的养育之恩,又要报答老师的恩情最好的办法就是好好学习,取得好成绩,用好成绩来报答父母,报答老师,以后多一些回母校,探望老师。

《感恩》观后感13

  我很庆幸学校组织了家长和孩子一起观看一衡老师《感恩教育演讲》的活动,使我们家长和孩子共同学习了一堂感恩教育的课程,《感恩教育演讲》观后感--王鑫家长。

  一衡老师的演讲中讲述了一个女孩受到了父母的批评,任性地从七楼跳了下去,原本幸福的一个家在不到一个月的.时间就这样家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命,给家和家人带来莫大的痛苦和悲伤。另外一个故事是一位伟大的母亲为给火灾烧伤的女儿做植皮,这位母亲为了不影响手术的效果,坚决不用麻药,强忍着极大的痛楚,把自己身上的肉一块一块植到女儿身上,坚持做了五个多小时的手术,终于为女儿圆满完成了植皮手术等一系列故事。生动形象的演讲,感染了在座的每一位家长和学生,使学生深深体会到做父母的艰辛和不珍惜生命的严重后果,体会到老师们呕心沥血为培养优秀人才付出的牺牲。

  我希望通过这次《感恩教育演讲》,孩子们对父母的养育之恩和老师的教育之恩有更进一步的认识,更加珍惜自己的生命,做到不放弃,不抛弃,用实际行动体现出来,做一个有责任的岑小人。

《感恩》观后感14

  周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座,讲座结束后,我感受颇深。

  于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩;二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵挡挫折的能力。她在第一个主题上讲到这样一个故事:从前,有个孩子喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看,别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有。”大树说:“你把握结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年,小孩长成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年,青年变成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说:“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的`,中年人长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩说:“我已经是一个没有用的树桩了,你更不会理我了吧。”他说:“不,现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。

  这个人的一生都在像大树索取,而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母,为了儿女,给予他们所有的一切。百善孝为先,我们要懂得感恩,勇于承担责任。看完讲座,我懂了想成才先成人的道理。

《感恩》观后感15

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:

  一、如何培养孩子的孝心?

  二、如何培养孩子的爱心?

  三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?

  令我最深刻的是第一讲:

  “正为本,孝为先”,于丹老师通过《大树和孩子》的`故事告诉我们什么是孝?孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。父母就像那棵大树一样用全身心的爱,用自己的一生无私地给予孩子,但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一个人常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。让孩子在生活中懂得感恩,学会感恩,感恩老师!感恩父母!感恩身边每一个帮助和关心他的人!()只要每个人都报有一颗感恩的心,世界将变得更和谐,更友善。

  最后,我想以于丹老师的深情寄语来表达我的心声:教育是一个起点,是一种陪伴,是一种理念和鼓励,而最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱,在山水中发现永恒,在社会的规则中去勇于承担,在这一切之中,去建立人格。这样的一个孩子,站在一个起点上,我们才有理由去祝福他们所有的未来。

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