高中故事作文

有关高中故事作文汇总9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的高中故事作文9篇，希望对大家有所帮助。

高中故事作文 篇1

　　为失败做准备

　　在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的`同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应应付。

　　分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。 话题：“忧患意识”“成功的因素”

高中故事作文 篇2

　　那时，我还只是一个小学生，一个只会用“阳光灿烂，万里无云”开头写作的小学生。

　　我们那一群小毛孩就那样手拉着手，说着身边的趣事、上午的试题结伴去公园玩。虽然是冬天，但是阳光晒得空气都暖洋洋的，我们在冬日的阳光下开心地笑着，闹着。这时我们看到在公园的大门口坐着一个乞丐。

　　那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的，打着补丁的棉袄，头发和胡子都很长。脸颊似乎因饥饿而深深地凹陷下去，他伸出双手，向每一个来往的人乞讨。当有人将钱放入他那小瓷杯里时，他就一边磕头一边说谢谢。我们从他身边走过时，我看到他一只脚是断的。脚上用各种各样的破布条裹成大大的一团，身后还放着一根拐杖。他看到我们便向我们伸出他的双手，那双手上沾满了泥土，上面有深深浅浅的伤痕。当时我们时真的没有什么钱，就向他说了，没想到那个乞丐竟然重重地一边磕头一边说：“老板，可怜可怜我吧，我家里还有一家人要吃饭……”似乎要磕出血来，我们吓了一跳，飞快地跑开了。

　　走了没多远，我们还是觉得那个乞丐很可怜，觉得应该帮助他。就各自从身上搜钱，那时才上小学，哪里会有多少零花钱，身上一般也就几毛钱。我们从包找到衣袋，把所有的钱都找了出来，把钱放在路边的一个椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里，一张一张皱巴巴地，看上去好像不少了，可是一数，那么多人，那么多钱币，竟然只有4块多钱，我们都很失望。

　　这时有一个人打开他的包，拿出了一袋“上好佳”说：“把这个也给他吧，我觉得他很饿。”这一来我们纷纷效仿，很快就有了一大堆零食。我们用一个大袋子把这些零食装好，又收好了钱准备送给那个乞丐。远远的，我们还看见那个乞丐坐在门口得路丫上，向过往的人乞求帮助，冬日的风吹过，我仿佛觉得他在颤抖着。我们想着我们可以帮助他，就不由得感到很自豪，脸上也浮上了笑意。

　　突然那个乞丐停止了乞讨，他从口袋掏出了一部手机说了几句话之后就站了起来。他解开脚上的'布条，穿上鞋子，理了理头发，将拐杖和布条放在身后的草丛里，然后骑上身边的一辆摩托车，很快地从我们的视线中消失了……

　　宽广的大路上，只留下我们几个小孩，手中拿着大包的零食站在温暖的阳光下，脸上还凝固着还没有来得及抹去的自豪。

　　这件事情已经过去很多年了，我仍然铭记在心里，不是因为当初的被欺骗，而是为当初的善良和纯真而感动。而这种善良和纯真随着年龄的增长，已经渐渐远去。但我一直在努力，努力地在分辨善恶的同时，而又不去遗忘当初的真与善，而且我相信，凭借着记忆我可以找回自己。

高中故事作文 篇3

　　我相信有些人，有些事，有些东西会一直留在身边，留在脑海里，永不会褪色，直至天荒地老。

　　王菲曾唱“遇见一场烟火的表演，用一个轮回的时间”。那么，遇见你们，会不会成为我生命里一段最为温暖的时光？不停地追忆，不断地思索，想要找到我们最初相遇的那一天，然而我不是个记忆清晰的人，尤其是要我找回自己生命里失落的那年夏天。

　　PP的庆祝宴大概是我们“五星”在今夏的最后一次相聚，宴席上我们笑着说别离，可一个转身，泪盈满眶。我们曾约定要考同一所大学，要去同一个地方，要永远在一起，可当高考轰轰烈烈地碾过之后，我们不得不面对残酷的现实。

　　宽敞明亮的教室里，我们曾一起放声高歌过；尘土飞扬的操场上，我们曾一起欢呼跳跃过；繁华热闹的街市中，我们曾手牵手一起走过……三年来，因为有你们的陪伴，我这个惧怕孤单的孩子才会如此幸福。书桌的抽屉里还保存着你们送给我的礼物；同学录的扉页上有你们写下的话语；相册中的第一张是我们定格在一起的笑脸……所有的一切都在昭示：那些成长，从都不曾寂寞。

　　当路旁的行道树落下第一片黄叶，当花园里的花朵凋零成一个无奈的叹息，当身边的朋友一个个踏上新的征途，我只能背光而立，将心中的不舍和眷恋悄然吞下，带着满腹的不甘继续自己未完成的梦想。

　　中秋那天，远在千里之外的.PP从天涯海角打来电话，哽咽着说她真的很想家，很想念我们。一瞬间，我便不知道该说些什么，那些酝酿了很久的思念哽在了喉，再也说不出口。LL在国庆之前就打来了电话，说她不回来，那么此刻，她是不是同样在黯然神伤呢？

　　我亲爱的朋友，切莫想念。这个冬天，我会在最严寒的时候，站在送走你们的地方等你们回来！请你们一定要记得来时的路。

　　木棉花的春天

　　目光流连，长街依旧，只是物是人非，从今以后，我只愿做一个安静说话与安静行走的好孩子。

　　昨天路过“快车道”，看见那件曾那么耀眼的衣服如今被扔在角落里进行处理。本来是很漂亮的衣服，却错过了最美的季节。突然间很伤感。

　　从放手的那一刻开始就对自己说，要做坚强的孩子，可当《祝你一路顺风》的旋律在耳际回响时仍是止不住地掉眼泪。我以为真的就这样了，你走你的阳关道，我过我的独木桥，我以为一切都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰隆隆地碾过之后都不会留下太深的印记，我以为太多的回忆，即使刻进了心里，现在也都结成了痂，再怎么拨弄也不会有任何的感觉。然而此刻，那些逝去的美好在心中又翻来覆去的疼痛起来。

　　你之于我，就像焰火之于飞蛾，注定会成为我生命里的一场劫难。遇见你，我把姿态低到尘土里，把所有的喜怒哀乐维系在你一个人身上，你却随手就毁掉我所有的热情。爱一个人冷暖自知，我有我的骄傲。当你已成为人海中的一个背影，长长时光我会有新的自己．而记忆中那些关于骄傲和尊严的命题，终将成为生命中不肯妥协的伤。

　　谢谢你让我伤过心！

　　红莲在等待

　　当我倚着窗，仰望天空的时候，看见一只大雁在低空中盘旋，哀鸣，我不知道它到底在寻找什么，或许仅仅只是留恋。

　　花开叶落，终究只是一种无声的路过。而年少的我们，终究只能靠着回忆，一点一点拼凑生命中那些过早出现的遗憾。

　　有些事，过去了，那就让它过去；有些人，错失了，那就顺其自然。这个世界，谁都不是谁的谁！

　　静静地等待，红莲即将盛开。

高中故事作文 篇4

　　初夏的第一场雨刚走，空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩，到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。这感觉是柔滑的，像丝绸拂过人们的脸庞。

　　在城市的一隅，我发现了一道矮矮的院墙。墙外，胡乱地堆着大大小小的石砾，混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇，我抬头望了望墙内，有些吃力，但并不高的墙放行了我的目光。

　　天啊，那是怎样的一个妙处啊！一个废弃的小院，房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇，旁边生着几丝娇柔的绿草，中间还点缀着不多的细小的花儿。花儿并无艳色，但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊，是怎样的一种灵韵啊！我凝视着，不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知。脑中突然闪过 “一枝红杏出墙来”的诗句，却觉得那红杏太呆：墙内不比墙外好上百倍？！

　　此后，一直难忘这奇遇。于是，在一次雨后，我又来了。哪知，却又有了变数。

　　墙被拆了。

　　一堆残碎的墙的肢体中，夹杂着曾经的花儿，曾经的草和曾经的'一切。泥水流淌着，我无须再费力伸头去看了，他已无了上次的惬意。草就是杂草，花儿就是野花儿，长在泥地里，看不出什么美来。我怅然若失。

　　不久，却似悟出了什么味道来。有道是“距离产生美”，莫不是那在作怪？隔墙而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。没了那隔膜，一切都尽在掌握，却又没什么意思了。这人可真爱作践自己，得不到时，什么都好；可得到了，却成了无用的东西。

　　风轻飘飘的，空气还是那么清新，但好像有什么不一样了。为什么呢？我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去。

　　文章颇具“禅意”，小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌前后所见情景的描写和对比，悟出了“距离产生美”的道理，立意新颖、深远。文章写景清新，很有空灵之感；语言自然、流畅，优美、雅致，形象、传神。文章情景交融，富有诗情画意，是一篇比较成功的考场散文。建议文章做两处修改：一是“不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知”，改为“不时有水珠从墙头滚落，浸湿了衣袜，当时我却浑然不知”；二是将结尾的“我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。

高中故事作文 篇5

　　春秋时候，秦国有个叫孙阳的人，擅长相马，无论什么样的马，他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马，人们都称他为伯乐（本是天上的'星名，据说负责管理天马）。

　　有一次，孙阳路过一个地方，忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停，走近一看，原来是匹千里马，只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着，孙阳觉得太委屈了这匹千里马，它本是可以奔跑于疆场，可以发挥更大作用的宝马良驹，现在却默默无闻地拖着盐车，慢慢地消耗着它的锐气和体力，实在可惜！孙阳想到这里，难过得落下泪来。

　　为了让更多的人学会相马，使千里马不再被埋没，也为了自己一身绝技不至于失传，孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书，配上各种马的形态图，书名叫《相马经》。

　　孙阳有个儿子，看了父亲写的《相马经》，以为相马很容易，就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找，一无所获。又按书中所写的特征去找，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征，便高兴地把癞蛤蟆带回家，对父亲说：爸爸，我找到一匹千里马，只是蹄子稍差些。父亲一看，哭笑不得，没想到儿子竟如此愚笨，便幽默地说：可惜这马太喜欢跳了，不能用来拉车。接着感叹道：所谓按图索骥也。

　　【出处】故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。

　　【释读】成语按图索骥，比喻机械地照老办法办事，不知变通；也比喻按照某种线索去寻找事物。

高中故事作文 篇6

　　一天，老虎大王丢了一个价值连城的王冠，他怒火冲天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的大象，一个一个质问有没有见到王冠。

　　小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室，问道：“大大大……王，有有有什么事呀?”老虎大王生气地说：“你见到我的王冠了吗?”小兔子害怕地说：“大大大……王……我可没有看见。”老虎说：“那你走吧!”小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的'草丛里见到了一个王冠，心想：“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了，却没发现，这么漂亮的王冠，我才不给你!”轮到狐狸了，他大摇大摆的走进来问：“大王，您叫我有什么事吗?”“你把我的王冠交出来，有人说你捡到了”，老虎大吼，狐狸打了一个激灵，眼睛滴溜溜一转“难道他发现了?不可能!他在诈我!”“我才没看见!不过听说大象捡着了。”狐狸答道。老虎把大象叫进来，火冒三丈地对大象说：“是你偷走我的王冠了吧?”大象扬起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙说：“我才没有呢!”大象走了，狐狸对老虎说：

高中故事作文 篇7

　　随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

　　二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——

　　我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。

　　终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

　　我等待着然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”

　　我到现在都还记得第一次读到这个故事时的感受，当时我的心头好似被什么东西一拧，而后就有一种想流眼泪的冲动。这个先天裂唇的孩子的命运无疑比一般正常孩子更多坎坷，更多痛苦，当她遭遇讥讽、嘲笑、冷眼时，内心也开始结冰，她的世界多么需要阳光，多么需要温暖。伦纳德老师没有像一般人一样嘲笑、摒弃这个可怜的渴望温暖的孩子，她用一种特殊的.方式表达了对她的喜爱，她在“耳语测试”中很自然、很温柔地说了八个字：“我希望你是我女儿！”这一刻，这位胖胖的老师的确很美，的确温馨可爱，她就像慈爱的母亲，给了这个孩子最需要的阳光和温暖，抚慰了她受伤的、幼小的心灵。能遇上这样的老师，真是一种幸福。

　　在我们每个人的成长过程中，都少不了校园生活这一环。校园是我们离开家庭后进入的第一个世界，相比社会，它很单纯；相比家庭，它又很复杂。我们在校园里学习，在校园里游戏，在校园里生活，在校园里成长，可以说，校园就是我们的另一个家，同学是我们的“兄弟姐妹”，老师是我们的“爸爸妈妈”。能遇上像伦纳德老师一样富有爱心的老师是我们每个人的愿望，能有相亲相爱的伙伴更能成就童年的美好记忆。今天，就让我们进入校园这个熟悉的世界，仔细回想，写一写校园生活中曾经温暖过你的故事吧！

　　写“校园是温暖的家”，要抓几个关键词：校园、温暖、家。

　　首先，选材要限制在校园这个范围内，可以写景，可以写物，可以写事，可以写人。写景：可以写校园美景,如一年四季的风景变迁；可以写校园里某个寄托自己情感的角落，写写和它之间发生的小故事；可以写自己的教室，写与它朝夕相处的感情和故事写物：可以写校园里具有代表性的物品，比如什么有特殊来历或特殊意义的标志性物件；也可以写曾经与自己有过一段故事的平凡物件，比如课桌椅写人：写校园中工作、学习、生活的人，老师、同学，甚至校工写事：写发生在班级生活中的大事小事，学生的社团活动，师生之间的故事，同学之间的故事可写的内容是很丰富的，因为大家每天都生活在校园里，所以只要善于发现、用心体会，就会有写不完的内容。

高中故事作文 篇8

　　仰望苍穹，天空依然那么深邃高远；鸟瞰大地，也依旧那么广袤坚实；而洞察自己的心，却是如此惨淡空虚。我不知道此时的我是怎么了，让我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，钻心的疼痛扎向心底。我惶恐至极，仿佛再也没有一点儿勇气迈出哪怕半点的脚步。20xx年的寒假，对于我来说，就像露珠从荷叶上滚落，没有半点痕迹。也就是从那时开始，我丢失了自己生命的坐标。坐在心爱的书桌旁，我静静地发呆，浑浊的眼光努力地想朝温暖的.窗外探寻，却怎么也无法触摸到一丝一点的光明，黑暗又朝我袭来。

　　梦中，我看见自己一人疲惫地跋涉在茫茫的黄沙之中，身上携带的泉水也只剩下小小的一口，我无助地寻找着沙漠中的甘露，漫天的沙尘卷来，掩盖了我刚刚留下的脚印。终于，我绝望了，我惶恐地跪在松软的黄沙中，深深地陷了进去。.....醒来之后，发现自己竟全身湿透，是汗水，还是泪水浸湿了我曾经美好的希望？我不知道。我不知道在那闷热狂燥的沙漠中，那一小口珍贵的泉水能否将我摆渡到水草丰美的地方；我也不知道这时还能否有人伸出有力的双臂，把我从绝境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。这时，我仿佛觉得自己是一只离群的大雁，孤独寂寞地徘惶在寒冷的冬夜，痛苦地呻吟着；或许，这时的我已俨然是一只惊弓之鸟，任何一点轻微的声响都足以让我崩溃。我欲哭无泪。

　　我到底怎么了，让我如此消沉？是对未来的惧怕，畏惧失败？还是对成功的强烈渴望让我一时找不到前进的方向，而变得如此消沉？我期待奇迹的发生。或许，这就是每个人在成长中都要忍受的疼痛了？夜幕再次降临，我盼望着有人能在这时给我一个指南针，给予我哪怕一丁点的安慰。或许，能创造奇迹并拯救我的只有我自己。只有自己才能驱除心中的病毒。我相信，疼痛过后，迎接我的一定是一片灿烂的辉煌.....

高中故事作文 篇9

　　春天带着落花走了，夏天便迫不及待的来了，这是一个美丽的初夏，和煦的阳光照耀着那片高大的松树林，越过树枝，透出一点点碎碎的阳光。这样的天气，总是容易让人回忆起一些深藏在内心的故事……

　　在我家的一个角落里存放着一部红色的老年人摩托车，车子表面积了厚厚的一层灰，车身的红漆只剩六七成，很多地方都破旧得不成样子，各部分零件也已经不能再用了，加上老车和它的主人的故事，更加没人敢去动它。这部老车是爷爷的，自打我记事以来，它就在爷爷的身边了，我不知道老车有多少年了，我只知道老车的故事很长，就像爷爷的故事一样长。

　　奶奶常说，爷爷这一生过得苦，太爷爷太奶奶去世得早，作为老大的他，年纪轻轻便要承担起抚养三个堂爷爷和照顾一大家人的责任。都说长兄如父，爷爷既要当爹又要当妈，为了谋生计，曾上过柳州，下过广东，搬过石头，挖过煤矿……后来有了老车，去外地就方便多了，凭着这部老车爷爷去过许多别人不曾去过，甚至不曾听过的地方，见识也比别人广了，加上爷爷传承得太爷爷的五行八卦，地理风水的本领，肚子里有些墨水，又是村里老人，所以认识爷爷的人都得尊称他一声“三爷”。爷爷和他的老车几乎形影不离，看到那部红色的老人摩托就知道爷爷肯定在附近。

　　爷爷经常在我面前夸耀自己是多么健康，七十多岁了还老当益壮,闲来无事便骑着他那部老车走街串巷。很小的时候，我还不能独自坐在老车的后座，爷爷就用一根钢筋弯成一个几字形，绑在老车前面（老车前面是凹形的），就这样为我做了一个专座。每逢圩日，爷爷都会骑着老车去赶集，而我每次都会坐在我那个专座，撒娇要和爷爷一起去，爷爷不答应我就不下去。现在想起来那是多么有趣的场面！

　　记得初一的时候，红眼病传染的很厉害，我不幸也患上了这个病，眼睛不仅疼得厉害还一直掉眼泪，难受极了，由于会传染，同学们都不敢理我，这更使我难受，我告诉父亲我要回家休息，可我在校门口等了许久，仍然不见父亲的到来，我心里既着急又害怕，当时委屈的快要哭了。正在这时，我听到了突突的声音，那是我熟悉的老车的声音。果不其然，爷爷骑着那部老车慢慢向我驶来，看到爷爷，我所有不安的'情绪都散了。坐在老车的后座上，老车慢慢地开着，爷爷用苍老的声音向我解释父亲不能来的原因，而我却没有听到他说了什么，只听见了老车突突突的声音，这熟悉的声音比所有的话都让我安心。

　　时间就像沙漏，怎么放置都会流失，随着年岁的增长，爷爷的身体也垮了，再也骑不了老车了。老车也就在岁月中慢慢地沉寂了。但每次回家在不经意间看到那部老车，我都会想起它和爷爷那些久远的故事。

　　老车承载的不仅是爷爷艰苦的岁月，还是爷爷对家人深沉的爱，经过岁月的沧桑，老车也渐渐地被人搁置了，但爷爷与老车的故事永远不会被遗忘。