高中以感动为话题作文

时间:2025-01-25 08:19:57 高中作文 我要投稿

高中以感动为话题作文(推荐)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的高中以感动为话题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中以感动为话题作文(推荐)

高中以感动为话题作文1

  那天晚上上自习的时候,我看了一本书《感悟父爱母爱全集》我看一篇流几滴眼泪,李文旭说:“你太容易哭了,”我说:“切”李文旭又说:“的确很感人。”我看到《我是父亲“摸”大的》内容很好,上面说他的父亲是个盲人,母亲是个哑巴。他们家有六个孩子他在家里是最小的,作者在一岁的'时候母亲就病逝了。没有眼睛的父亲即当爹又当妈一手拉扯大的。

  后有一次作者发现,父亲吃得满嘴是血,还皱着眉头,把满口的锅巴坚持咽下去。

  父亲是想让作者他们多吃点。父亲为了让他们好好学习,从来不让他们下厨。他常说,自己一辈子没有眼睛,也没有文化,可是我们有眼睛,总不能看着我们当睁眼瞎啊!

  那次,作者回来帮父亲淘米做饭,父亲不肯,父亲让作者去学习,作者听父亲的话,就在旁边背课文,背着背着,就听到一声“丝丝啦啦”的声音,接着就是一股浓烈的焦糊味。原来,炉火生着了,父亲看不见,将手伸进了冒着火的炉膛。作者丢下书心疼地跑过去对父亲说:“爸,以后我帮你生炉子

  后面还有感人的呢!我不再写了。

  我看了好几篇感人的,都是关于父爱的,我懂得了父爱,我好像也感觉到了爸爸那慈爱的大手,抚摸着我的心灵。

  我想起了我的爸爸,他对我这么好,我一定会用我的成绩报答他的,谢谢你爸爸,我爱你!

高中以感动为话题作文2

  夏日的星期天,骄阳似火,在这炎热的天气里,路上的行人都行色匆匆。我在超市的门口碰见了一个乞丐,他年纪大约六十多岁,驼着背,蜷坐在地上。花白的头发很杂乱,也有些肮脏,衣衫褴褛,身体前面放着一只碗,碗里零星有几个硬币。

  “现在的乞丐听说很多都是假装的。”本想给他一些零钱的我一下子就打消了这个念头。超市门口来往的人很多,有些人匆忙而过,跟本不会看这个乞丐一眼。也有的人会瞥一下他,但却没给他任何钱。只有偶尔少数人也许出于同情会扔几个硬币到他的碗里。看着这个可怜的乞丐,我心里有些同情他,便想把手里的十元钱拿过去给他。

  正在这时,我突然看到他颤颤巍巍地站起来,拿起那个碗向前面走去。我很纳闷,顺着他去的方向一看,原来前面有一群青年志愿者在为四川地震中的孤儿募捐。我心里想:“这个老乞丐肯定是看那里人多,想去那里乞讨。”

  正想着的时候,只见那个乞丐走到募捐箱前,把他碗里的.所有钱都投入到里面去了。我非常意外,那些志愿者大概也非常意外,都在感谢这位老人。但老人只是轻轻地说了一句:“别人帮助了我,我也应该回报一下。”

  听到老人的话,我的心受到了震撼,这个外貌邋遢的老人却有一颗金子般的灵魂,这才是真正道德高尚的人。他,让我感动,更让我敬佩。天气依然炎热,老人仍然在老地方乞讨。

高中以感动为话题作文3

  父母给予我们的,是永生难忘的亲情;老师给予我们的,是无私伟大的恩情;祖国给予我们的,是平等奋进的情遇。感谢父母,让我们生;感谢老师,让我们能;感谢祖国,让我们强;也许是因为司空见惯了这种感谢的行为和方式,我突然想起有一种情感,同意也值得我们歌颂。

  这种感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般,也可以伟大到如墨黑的夜晚中的一轮明月。

  记忆的门阀慢慢打开,一条硕大的,水流倾泻而下的“瀑布”,首先映入眼联,此时的我,正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨,早晨走得急,忘记带雨具,马上可怎么回去呢?这时,同桌在我耳边喋喋不休的讲些什么,我有心无意的听着,突然,一声把我惊醒了,“喂!你想些什么呢?”“我没带雨具,咋回去呢?”

  我把烦恼告诉同桌,“没事,我带的'”,“可你只带了一把伞,我们俩个人骑车怎么用啊?”我边收拾书包边说。“我的给你用呗,我家又不远。”说完,同桌拉着我,就往楼下冲,然后把伞塞到我手里。“可是……”

  我犹豫了:在雨里淋几分钟,非感冒不可。“好啦好啦,没事的,放心啊!”来到楼下,我正感动的撑开伞,却惊喜的发现雨小了,又等了二、三分钟,雨竟停了,我把伞还给同桌时,觉得伞异常沉重,它不仅仅是一把伞,它还蕴藏着一颗纯真美好的心。

  天下雨了,是因为世界需要洗一洗了,而那一次,我的眼睛下雨了,是一条纯洁的河流在荡涤心灵,在眼中流淌……

高中以感动为话题作文4

  人生天天都在发生令人感动的事,但他们不是一闪而过就是在人们的熟视无睹下悄悄溜走。今天,却发生了一件令全班三十多人感动的事。

  那是一节会让人流泪的多媒体课。

  “铃、铃”上课的铃声敲响了,同学们依依不舍地回到了座位,还有一些同学又和四周的同学嬉笑起来。

  这时只见老师拿了一台电脑,连接上大屏幕。同学们都屏息凝神,全然不知老师要干什么。不久,老师打开了一组图片,那些图片都是一些贫困农村的图片。不看倒好,一看——这些图片就在同学们的心中留下了深深的烙印。

  刘小环,11岁,山西人。每天要背重达80斤的砖胚走140米,而每天要背数十回以维持生计和学业,但每次背也只赚3分钱。看到这些,难道你的泪水不会悄然落下?她那本不应佝偻的背影似乎诉说着她的辛酸,她背着的砖胚好象回味着那哀伤的`往事……

  垃圾山上,一个满脸泪水的小孩正在哭诉着,他那因渴望被爱而次次举起的稚嫩的小手只能在无奈和泪水中徐徐落下;他那震天的哭声只好因无人理会而不得不停止……他那渴望的眼神和同学们那抱怨的神情形成了多么强烈的对比呀;他那惊人的哭声和同学们课间嬉笑的神情是多么惊人的反差啊!

  老师的声音越来越沉重,语速也渐渐地慢了下来。同学们的泪水早已不知不觉地落下,有些坚强的同学的眼眶里也有点点泪光……抽噎声在教室里回荡……下课铃响了很久,教室里仍是鸦雀无声……

  这节课,令我永生难忘!

高中以感动为话题作文5

  因为世间有了关爱所以才会有感动,因为有了友情才会有希望。我的感动来自她,我的好朋友——燕子。

  早晨起来看天空阳光灿烂,花坛里鸟语花香,使人心旷神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。

  前几天考试呢,燕子和我一前一后的坐着,这次考数学,是我最难受的一门课。不得以只好求助于燕子。果然答案很快就传来了还在下面写上“如果真的想不起来再看看吧。”我因为时间不足就急忙抄上了。

  这样就算考完了,哪知道成绩下来了后,我和燕子考的一样连错的.也一样。老师就当着全班同学的面质问我和燕子问我们谁抄谁的?我当时非常恐惧,真害怕燕子说出来,就用手指着燕子对老师:“老师,是她抄我的!”燕子当时就懵了。老师认为她平时还不错就警告她一下。

  下课后我偷窥了她一下,发现她还是愣愣的望着黑板。我知道我伤害了她,我对不起她。

  “哎,大懒虫,下来了!”这声音是燕子的吗?我赶紧跑下去。燕子说:“你终于下来,为了喊你我成了这一片的大喇叭都把我淑女的形象都破坏了。”“昨天的事……”我吞吞吐吐的说。“昨天?什么事我忘了。你快下来吧!不然你的肥肉够非洲难民吃三天了。”“有这么夸张吗?”说完都笑了。

  我恨我自己,我对不起燕子,我心中的冰河被她用初春般的感动融化了,“哗啦啦”地的流淌着。

  我只能用首歌来祝福她“朋友一生一起走,那些日子不在有,一句话,一辈子……”

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