《读者》读后感
当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《读者》读后感，欢迎大家分享。
《读者》读后感1
今天，我一口气读完了冰心奶奶写的《再寄小读者》这篇文章。
这篇课文主要是以一个小小的日记为例，告诉我们如何提高写作文的水平，其中最主要的一点就是上课要认真听讲，要认真做好笔记。对我触动很大，不由想到我自己，上课时，总是控制不住自己，老是想和别人说说话，要不就玩玩小东西，做做小动作，认真做笔记那就不谈了，老师要求抄写的，我就随便抄一点，如果没要求抄写的，我连看都不看，怪不得我的`作文总是不进步。
从今天起，我要下定决心，一改以前的坏习惯，专心听讲，认真记笔记。另外，还要多读课外书籍，积累词汇，努力提高自己的作文水平。
《读者》读后感2
最近我读了一本《读者》，其中有一段话让我沉思良久。
这是一段犯人和富商的对话。犯人说：“我妈妈小时候买了两双鞋子，一双布鞋、一双皮鞋。弟弟说要皮鞋，妈妈却对他说，好孩子要懂得谦让，我故意说要布鞋，妈妈表扬了我，还把皮鞋给了我。”富商也对他说：“我小时候也遇到和你类似的事，可是我说出了自我的想法。经过比赛我也得到了自我想要的物品。这看似简单的对话，却蕴含着多么大的奥秘啊!
其实成败有时只是一念之差，经过努力才能得到成功。努力得到的是正义的，是人们所向往的'。却不是不择手段谋利。
在我的生活中，也遇到过类似的事。上次我的妈妈去二期广场买东西，可这一片的小偷异常多，一个年约七八岁的小孩看样貌不像坏人，没想到他巨人是一个惯偷!手法高明，作案的时候一点都不紧张。他的手正拉开妈妈的钱包，一个好心人提醒了妈妈，那小孩一溜烟就跑了，商店的保安正跑来大喊：“抓住那个小偷!原先他刚才在商店偷了东西。之后他被抓住了。真是善者流芳百世，恶者遗臭万年啊!干了一件坏事，却断送了他的前程，这难道不和书中所说的犯人一样吗?
人非圣贤，孰能无过。当我们要犯错误时，应当深思熟虑，才能减少错误发生。可不能因为一念之差鲁莽行事。这本书真让我收益啊!
《读者》读后感2
近几天，我无意中在《读者》这杩本书上发现一篇令我感兴趣的文章，而我越读越有劲，衡深深地被吸引住，才发现这〗篇文章的魅力如此大，使拿瘭起放不下，放下又拿起，十隔分喜欢读。这篇文章主终要讲的是一个贼和夫妻俩在莆停电时所发生的事，在皇后桀区位于美国纽约市东部，那蒗里环境恶劣，居民生活贫困铼，犯罪率高，堪称城市中的辟地狱。
但是，那里的人们在二一场惊心动魄的停电事故中磁演绎了一曲催人泪下的爱的佣颂歌，因为丈夫的自私心不耙听妻子劝告，导致商店来了慷一个贼，而那个贼中了丈夫迭的陷阱，在这过程中他们夫娠妻中的问题也在一夜间解决晷了，这都是家庭婚姻所引起二的原因，最后得知那个贼就纫是好人汤姆。17对于她的丈夫我感到人不应该自私自茂利，应该胸怀宽广，在别人逑有困难时献出自己的爱心诚矬心帮助别人，他的妻子我感夫到很佩服，她面对仇恨是另榱有方式，她用宽容和忍耐的铄心对待一个背叛她的男人，梳用慈悲的心来对待这样一个藻盗贼，就像这半根蜡烛，燃保烧了自己，却照亮了别人黑注暗的世界。这个盗贼我也感叨到很佩服，他自己冒着危险筘，不怕自己的名誉背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。
读完锼这篇催人泪下的文章我懂得云了许多道理和启示，无论别占人存在于什么问题，我们都姣有一个宽容，忍耐和慈悲的坻心。这是一本好书，大家有鸸时间也看看吧。
《读者》读后感3
这期正好处于清明期间，让人不由得会想念逝去的亲人们，而好几个朗读者也正是送给他们死去的亲人们。
在我们的一生中，要告别的人有太多太多，大部分人印象最深的都是与至亲的告别。但对于姚晨来说，提起“告别”，她首先想到的.却是那些萍水相逢的“陌生人”。
14岁那年，姚晨就独自一人北上来到北京求学。二十多年来，在火车旅途中、在小影楼勤工俭学的过程中、在刚生完孩的那段时光里，姚晨经历了一次又一次遇见与告别，结识了一波又一波陌生人。这些在姚晨生命中短暂出现的面孔到现在都时常出现在她的脑海中，现场姚晨坦言：“我觉得可能没有这些人，我的人生轨迹会被改写，会是另一番景象。”
当年报考北影之前，姚晨曾有一段时间无处可去，好在之前勤工俭学时认识的一位“胖姑娘”收留了她。直到现在，姚晨还记得那个名叫王栋的“胖姑娘”的小屋在北京六环外的一个远郊小村里，当时一进门，姚晨直接吓了一跳，“我觉得那个房间的宽度可能就这一张沙发这么宽吧，摆了一个木板，下面用一些东西垫起来，就是一张床。”在那个现在看来甚至“不太适合人居住”的小屋里，姚晨和“胖姑娘”一起挤了一个月，“基本她睡就占了三分之二的床，然后我占了三分之一，趴在墙上睡。”虽然时隔多年，但谈起那段经历姚晨依然记忆犹新。对于这些虽是萍水相逢但却给她过无数温暖的陌生人，姚晨会选择为他们朗读怎样的文字呢?
今天这个节日也是我们很好的对孩子死亡教育的契机，中国人避讳死亡，但是死亡谁也无法逃避，与其躲躲闪闪，不如坦然面对，不然有一天你让他如何面对亲人的离去?
清明寄哀思，从容去告别，愿生者珍惜，愿逝者安息!
《读者》读后感4
严格来说，《寄小读者》是一本通讯式的游记，它不仅带着读者领略国内以至国外的景色之美，更让人惊叹那温柔的性情之游。
它有着赴上海之前的火车行，轮船开航后途经日本秀丽的山水，西雅图登陆之后穿越落基山脉的雄壮旅程，以及威校留学期间养病休息的情形，这是冰心先生在国内成名后，心灵无比宝贵的一次沉淀之旅。
《寄小读者》以对母爱的赞颂、浓得化不开的亲情为亮点，冰心先生对母爱的千般回忆，是孤身在外的她唯一可用的感情避风港湾。冰心先生毫无保留地将一颗思乡之心端出来，透明地展示给读者。在《寄小读者》的开始几篇，读者眼中的她稍显笨拙，因为难以梳理与割舍的情感，她完全沉浸于其中，令人心如刀绞。
在那个时期里，冰心先生的作品可以算是“逆行者”，因为那时正值五四运动，军阀混乱，给自己和人民带来了灾难。她悲愤，她思索……她没有高声呐喊，没有一味指责抱怨，却以女性温柔的一面书写了清新隽永的一篇篇通讯，在黑暗中给人希望，给人力量，给人指明方向。
另外，冰心先生那种朴实优美的文字，着实令人耳目一新。《寄小读者》语言恬淡温雅，兼具白话文的简洁明了和文言句式的俊逸典雅，灵活运用各种修辞手法，从而营造出一个个画面历历、音节柔美的古典诗文意境。她的'作品拥有诗的气韵，诗的情调，诗的雅兴，而诗性又意味着向善、向美，这就能称上神圣典雅了。
是啊，“她的笔底有了温泉水似的柔情”，就是这缕柔情，温暖了代代读者的心，点亮了一条条光明之路……
《读者》读后感5
《读者》这本杂志我已经买了好多年了，我每一期都看，然后把这习惯留给我儿子，让他也每期去看。
我从《读者》这本杂志中学到了很多东西，它其中的每一篇文章都寓意深刻，教诲着你怎么去看事情，看人物，看现在，过去和将来的人生。
虽说是一篇的文章，但是它却让你打开思路，给你启迪，给你发现，给你回味，给你出人意料的`想象。
《读者》读后感6
在假期里，读了了一本叫《寄小读者》的书。坚信大伙儿对这本书应当不生疏，正确了！实际上这就是冰心诗集写的一篇十分有名的书。
书里的內容只需看一下小说名字就可以知道，便是把冰心诗集由小到大的日常生活用写信的格式给大家看。这本书纪录了冰心诗集一生中产生的诸多事儿，如走在西班牙的京都——罗马帝国、西班牙西海岸新区的那坡里城、冰心诗集那慈祥的母亲过世这些。
殊不知，便是这么多的事儿，让我懂得了一些人生的哲理。大家亲爱的祖国，在短短的几十年的時间里发生了极大的转变，这转变是天翻地覆的`从一开始的败到现在的国富民强，全是用成千上万战士职业的血水换得的！我们都是幸福快乐的，有多少幸福的日子等待大家来过，更有多少杰出的工作等待我们去接单子！
世界有多大是宽阔的，哪里有美丽的花朵、高挺的树木、强劲的军队因此 ，我们不能做坐井观天！应当英勇得去应对每一个艰难，心里还得有一个宏大的总体目标，随后踏踏实实一步一步地走。大家一定要锲而不舍，长大后做一个对中华民族有效的人，让伟大的祖国越来越更为强劲！
最后希望大伙儿也可以买一本《寄小读者》，细细品味品位一下这本书的內容。
《读者》读后感7
今天，我读了一本好书，名字叫《寄小读者》，作者是冰心奶奶。其中让我极有启迪的是通讯二，冰心奶奶那富有童趣与爱心的行为深深地打动了我。
那天夜晚，冰心奶奶和父母在火炉旁一边吃着面包，一边看书。突然，从墙边的小洞里跑出一只小老鼠。它跑到冰心奶奶的脚边，啃着掉落在地上的面包屑。冰心奶奶发现了它，因为害怕，便急忙把那书本盖在了小鼠的身上。冰心奶奶的父亲把书本拿起，赶小鼠走。最后的结果出乎意料，家里的狗——虎儿突然冲出来抓住了它。落入虎口的小鼠，最终奄奄一息。冰心奶奶为此感到非常自责。
在我们眼里，老鼠是一种不起眼的动物，还是四害之一，死掉一只没什么好可惜的。可冰心奶奶却有一番与众不同的感受，那是一种关于人类大爱的思想。这不禁让我想起一位家境很好的`女生。一般的富贵家庭都会养一些品种很好的猫和狗，她却与众不同，她养的是流浪猫和流浪狗。每当看见一些小狗小猫在街边流浪觅食，她都会把它们带回家，为此还建立了一个专门收养流浪小猫小狗的院子呢!她希望这些动物不用再流浪，像自己一样，也有一个温暖的家。她和冰心奶奶一样，拥有一颗同情、包容的爱心，而那正是超越了物种的大爱啊。
《寄小作者·通讯二》，让我想到要尽己所能，去帮助有需要的人和动物，特别是弱小或处于困境的他们，要让他们知道，世界万物都是平等的，在爱的阳光下，所有人与动物都不再流浪。
《读者》读后感8
《寄小读者》是冰心写的著作。我可喜欢看这本书啦！
冰心不愧是个大作家。当我打开扉页，“通讯一”、“通讯二”、“通讯三”······一共四十九个通讯，我从未见过这样的目录，真是让我耳目一新。
这本书主要诉述的是冰心在上海、神户、韦尔斯利、沙穰、默特佛、新汉寿、白岭、意大利等世界各地的“历险”。大多写了冰心看见的风景、听见的故事；冰心和她妈妈往来的信札以及冰心浓浓的思乡之情。
其中，我最喜欢冰心笔下的风景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。读起来清新自然，让我有一种心旷神怡的感觉，心情十分愉悦。
我是一口气读完这本书的，觉得它简直就是一篇“完美级地散文合集”。这本书不但用词恰当、文从字顺，而且吸引人心。无论少年、青年还是老年人，都可以在书中找到自己喜爱的养料和知识，正所谓“书中自有黄金屋”，这应该是一本值得反复阅读的好书。
我真想对冰心奶奶说：“亲爱的奶奶，您写的《寄小读者》真是无与伦比，我真想成为像您一样的'作家，写出很多很多的好书，一代代的传承，让世人一起来分享这些宝贵的财富。”
啊！我真是越发的向往《寄小读者》。
《读者》读后感9
有一个人很爱小孩。不管在暴风雨的水上，或是天寒地冻的沙壤；不管在异域洁白的月光下，或是他乡漂亮的早晨。她用她那支情深的笔，写出对故乡、祖国妈妈的想念，也有对小孩子的问好。
她便是親愛的的冰心奶奶。《寄小读者》是冰心奶奶和小孩子中间的通信，它犹如闪动的星辰，映照一代又一代的心。
冰心奶奶对小孩的爱是真心实意的，始终充斥着重视。她讲，仅有在童真来复时拿行笔，绝害怕以成年人复杂的心，来写通信。在她的眼中：秋香绿的小蝴蝶，身背圆壳的小乌龟，嗡嗡响的蜜峰，甚至是水中每晚乱唱的小青蛙，在百花丛中闪动的萤火虫，全是极温婉以及幼稚的。她在异域病了，仍没忘记中华民族的小孩子，瞒着医师给小孩子寄信。她顽皮地说，病中无须装成年人，当然何不做小朋友。医师和照护也不来拘管你，恰好是童真重现的情况下。冰心奶奶真像一个小朋友！
冰心奶奶对小孩的爱也是那麼低沉，给与大家无尽的期待。由于我们都是中华民族的将来，她曾满怀激情地说：“親愛的.的孩子们，大家恰好是意气风发的季节，已经以璀璨的青春年少，奉献给壮观的工作，做一个历史时间的主人家。”这类情结和梁启超老先生的，“故今日之义务，没有别人，而全在我青少年。”是多么的类似啊！由于在她们的内心，青少年的富强与衰落，也是我国的富强与衰落。
冰心奶奶爱小孩，更热爱祖国妈妈。还记得G20记者学习培训的情况下，周继山教师给大家叙述了小记者采访冰心奶奶的历经。那时候，99岁大龄的水心姥姥卧病不了，人体十分的孱弱。她早就回绝全部的新闻媒体的访谈，周继山教师也担忧冰心奶奶的回绝，最终，他满怀忐忑不安的情绪领着记者走入医院病房，没想一想，冰心奶奶接纳了访谈，这也是她最后一次接纳访谈。
它是多么的高雅的品性啊，由于她爱小孩，因此 她始终不容易让小孩心寒。冰心奶奶给大家的是爱，是期待！
《读者》读后感10
节目中提到他去旅行，旅行中的经历使他提升了自己的价值观。比如，那次与失明小男孩的接触让他意识到人与人之间的关系是多么美好。
我认为提升价值观扩大视野，认识新东西，不仅可以通过旅行的方式，还可以通过阅读书籍的方式。那么它们之间有什么异同点呢？
相同点：
1、它们都是通过观察别人的行为，而获得启发和帮助的。通过观察别人解决问题的方法、态度，意识到许多事情有更好的解决办法并且有一个良好的态度是很重要的。这可以增强我们为人处事的能力，从而更好的适应社会环境。为我们以后的工作，打下良好的基础。
2、它们都可以让我们丰富见解，增加人生阅历。大到不同地区的.环境不同，观念不同，文化不同，小到每个人的成长经历和行为习惯不同，每个人的价值观不同，我们可以从中学到不同的东西。所以我们应该多走出去看看世界，增加人生阅历。俗话说：“有经历才会成长”嘛。不仅要让身体成长更要让精神成长。只有我们的经历多了，阅历多了，才能看透更多的事情。渐渐的，我们的心胸也会因此变得宽广，不会因为一点小事就暴跳如雷，能够做到“笑看风云淡，坐看云起时”。而且还可以拓宽原来对事物的理解。
归根结底阅读和旅行本质上都是是学习新东西的方法，然而它们又有什么不同点呢？
旅行比阅读书籍更加的形象化，是能看的见，摸得着的，更真实，更直观一点。好比读书是理论，而出去感受是实践。毕竟从书中看到跟自己亲身体验，那是两个感觉。理论与实践之间我是更喜欢实践的，因为理论对我来说有些死板，既然能够去实践，为什么要只磕理论呢？多去出去逛逛吧！
那么如果我们一直待在自己的小圈子内，不去了解外面的世界，又会怎样呢？
那我们将会是这样的一个状态：每天看着周围人相似的生活方式，听着周围人每天说那些鸡毛蒜皮的小事，过着两点一线的生活，渐渐的自己也会被同化。不但会因此变得的无趣呆板，更重要的是会习以为常，而不自知，年复一年，日复一日的过下去，可能会完全丧失获得有趣生活（自己喜欢，自己觉得有趣的生活）的机会。
当然，我们在接受新东西的时候，不能好的坏的照单全收，要有辨别能力，做到取其精华，去其糟粕。这样才更有利于我们成长。
《读者》读后感11
《寄小读者》是一本来自冰心奶奶借给读她写作书本的书本小朋友回信，信里面写了冰心对孩子们的鼓励与赞美。
这本书一共有三册，分别是《寄小读者》，《再寄小读者》，《三寄小读者》在冰心奶奶的笔下，那些原不起眼的事物都变得活灵活现生机勃勃，就像这句话说的，读书破万卷，下笔如有神一样。
就说老鼠吧，大家一定对它有产生一些恐惧，但是在冰心奶奶的笔下，小老鼠那种害怕胆小使它的形象不在那么可怕，而是可爱天真。
读了冰心奶奶的散文后，让我不禁回忆了一段记忆。在一个放学的傍晚，我看见一只饥肠饿肚的小狗，它非常可怜，看上去已经饿好几天了，我摸摸我的口袋，竟然还有几块钱，就去附近的小卖部买了一些吃的东西给了它，它吃的很快，一会儿就吃完了。我想把他带回去，可是不行，家里人一定会反对的，我只好快速的回家了。等到第二天我再次来看它时，它已经不在了。我到处向人打听他的下落，一个人说：“昨天我看见一个商人把它带走了，说是要做狗皮大衣。”那时我崩溃了，我的.心像碎了一般，一边哭，一边打着自己问：“为什么昨天我为什么没有把它带回家，如果是挨打，会丢失一条性命的话，那我宁愿被打，也不要白白牺牲那条性命。”今天我再次读寄小读者时，我心里顿时充满了内疚，我觉得我当时如果当机单机断收养它，或者把它送到一个安全的地方，这样至少不至于让我再也见不到它，甚至连它们的命运都如何都不知道。
我看着冰心奶奶的通讯，眼泪不禁流下，仿佛它在我的眼前，那时我想到了，我和它们在一夜之间告别了，眼泪就哗哗的流了下来。
所以花草树木高山流水，飞虫走兽都有它们存在的意义，它们也有它们的使命，芸芸众生的我们也十分渺小，也应该把我们的爱给它们，给予它们温暖，其实这恰恰也能温暖我们自己。
《读者》读后感12
老爸老妈说：“玥儿，爸爸妈妈爱你。”，老师说：“小丫头，老师爱你。”，小闰蜜萌萌说：“施施，我爱你。”……那什么是爱啊?我左思右想，爱好像无处不在，但好像又怎么也抓不住、摸不着。
有一天去新华书店，一转头间，在书架上看到《寄小读者》，好像听老爸说过这本书，我拿起书来翻了翻，谁知再也放不下了。简单的文字、亲切的话语、柔和的描写，每句话都是那么的朴实无华，像小溪流水一样缓缓的流淌着，却又写进了我的心里，好像冰心奶奶就在对着我娓娓道来，分享着她的那段美妙经历。
我跟随着少年冰心飘洋过海，来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地，让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖，看漫天白雪，望湖光白雾，念故乡亲人，简单而优美的文字带着我进入了那个场景，也深深的打动了我，我似乎也坐在那儿，那一刻心里很宁静。
通讯七中有这样的一段文字，“今夜没有海潮声，静极心头又起，倘若母亲此时也在这······，恕我不能写下去了。”，每当读到这里，我的眼泪也一下子涌了出来，我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景，我忽然明白了这种感情，我知道这就是爱。
写到这儿，我想起了冰心奶奶的另一篇文章——《小桔灯》，文章描写了一位坚强、勇敢、善良、礼貌里的妹妹。文章里有一段话，“她用小手在面前画了一个圆圈，最后按到我的手上：‘我们大家也都好了’显然的，这其中也包括我在内。”，我好像也看到了小桔灯在黑暗中发出的光芒，也指引着我的成长方向。
老爸对我说过，“有你在，灯亮着”，我想这就是老爸对我的爱吧;夜深了，我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子，我想这是爱吧;许老师帮助我补习因生病落下的课，我想这是爱吧;萌萌亲密的挽着我的手说着悄悄话，我想这也是爱吧······我明白了，爱虽然不能被摸着，但却深深得印在我们每个人的心底。
冰心奶奶的文章，让我懂得了爱：爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱朋友、爱祖国，爱一切美好的事物，让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文，我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈，我爱你们!”。
寄小读者个人读书心得6
今年暑假，我阅读了好几本课外书，其中一本是冰心先生的《寄小读者》。我很喜爱这本书，我把读后的感想写下来，与大家一起分享。
冰心先生是现当代女作家，是儿童文学作家。她的《寄小读者》记叙了作者远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，作品中充满了对小读者的爱，浸润着浓厚的母爱、手足之情。
《寄小读者》被分成四大部分，总共有六十三个通讯。其中很多通讯所写的事情就是她童年的回忆。这些回忆与我们这个年龄是相通的，我们很能理解，也感受了很多。有的通讯写的是她途中所见所闻所想。例如，通讯一就是冰心要远足，她也十分喜欢这次远行，但心中却舍不得离开父母及弟弟们。这里包含了冰心对家对父母弟弟们浓浓的爱。通讯二写的是令冰心先生伤心的一件事情，描写的是夜深人静时一个第一次出来觅食的.小老鼠在偷吃饼屑，小鼠一边吃一边看着冰心先生，冰心惊悦地呼唤后小鼠不走，后小狗虎儿从帘外跳将进来，小鼠仍是不跑，结果小鼠命伤犬口。冰心先生对于小鼠的死感到伤心。试想，鼠是害物，对于害物的幼崽的死冰心先生都伤心难过，说明冰心先生对于动物的爱心。通讯十写的是冰心先生央求她的母亲述说她童年的事，通过母亲对作者童年的回忆再次感受博大无条件的母爱。我的母亲也是无条件地爱我，有时我的母亲对我温柔有余，有时对我严厉有加，有时对我怒吼打骂。我知道，这是母爱的不同表达方式，我的母亲深爱着我，如同我深爱着她。
《寄小读者》是冰心先生想把自己的童年回忆和一些有意义的事情写给我们这些小读者看。看完之后让我们去感悟，再动笔写一写自己的童年。童年是美好的，是值得我们回忆的，我们应该记住这些童年回忆。没有幸福的童年就没有一生的快乐。我们要永远拥有一颗童心。就像高尔基说的：“只有童年时代人们才生活得幸福，因为孩子们的生活是无忧无虑的，成人们在为他们工作。所以应该注意，让人们终生保持儿童的感情和思想状态。”
《读者》读后感13
原谅，这是个具有程度的动词。原谅的难以程度，与此前伤害的深浅成正比。那个小女孩作家，直到汉娜死去也没有办法对其在集中营中的“助纣为虐”给予原谅，因为在她幼小的心灵里留下的伤痕，是无法用时间和金钱来修复的。但是，她最终选择了留下那只精美的茶叶罐，这又不失是一种安慰。这是一种没有办法给予的原谅，因为这里面没有误解与误会，而有的就是明知杀人是不对的，但是他们还是那么做了，就那么活生生的剥夺了别人生存的权利，这是没有办法能够给与原谅的，比如抗战时期的日本，比如昨天在美国发生的枪击案的枪手。所以，在现实中不要总是将自己置于最至高无上的位置，这样容易给别人造成伤害，当你真正意识到那一点再回过头来想找回一次原谅时，你会发现是那么的艰难。在这一部分的描述中，我觉得作者是很现实的`描写，而且就是能在生活中俯身而拾的东西，没有那般的高大上、没有那般的神奇翻转、没有那般的牵强附会，都没有，有的就是现实中的生活，就像你被偷了钱包总会去咒骂小偷、被给了一拳总要先还回去一拳是一样的。
《读者》读后感14
这次的《朗读者》邀请的是曾孝濂爷爷。他参与了《中国植物志》编纂，多次进入原生态森林采集标本。长时间在原生态森林里绘画的他，经常被“马家四兄弟拜访”。有一次他被蚂蝗咬到，直到第2天才发现自己被咬了四十二口。他说，那是他被咬到最多的一次。可见他并不只一次被咬到。面对这些动物的袭击，他没有放弃，一干就是30多年。
他的这种毅力，这种从一而终的精神，是我无法企及的。因为我做事情总是半途而废。每到周五，我总想着：“今天我一定要写完一部分作业，这样周六周天就可以减轻负担，多做点题了”。但是，每到放学后，手怎么也提不起来，思绪怎么也回不到作业上去，别说写完部分作业了，能写几个字的时候都是少的。没办法，只好作罢。我开始放弃了，心想：“算了，不写了吧。周六早点起，早点写作业，把这段时间补回来就好了。”嗯，周六确实是早起了，但并没有写作业，而是在玩，在看电视，在刷视频……就这样，一个早上都浪费了，什么也没得到。然后再懒洋洋的开始写作业，写不了几个字，思绪又飘到别的地方去了或者玩起了手机。到了中午吃完午饭，就困的不行（早上起的太早了），想着：“睡会再写吧，就睡半个小时”。闹钟响了，我又想继续睡，就关了闹钟，又睡了。一个中午和半个下午也浪费了，直到傍晚才写作业。
周天上午我也是这么浑浑噩噩的过的，到了下午，作业没还写完，我终于开始着急了，然后就开始了熬夜写作业的旅程。
曾孝濂爷爷能三十年专注于一件事，但我做事情经常会半途而废。这是为什么呢？我觉得他能如此专注的原因有三点：
1、他有不服输的精神。在节目中，他讲到：“世界上所有的国家，除非是很贫弱的，都有植志。”我想，他当时参与编纂植物志，有一部分原因可能就是因为想证明，中国不是一个贫弱的国家，它也可以拥有植物志。
2、他喜欢绘画。他能够从绘画这件单调的事情里面，找到它蕴含的丰富。他在用心绘画，用心灵感受自然的美，然后用绘画的方式，把这些美记录下来。
3、他做事情很投入，很专注。他采集标本时，把身心都投入进去了，以至于被蚂蝗咬了四十二口也没发现。
相比他来说，我不能专注的原因有：
1、没有他那种不服输的精神。我在自己不想写作业时，不是在劝自己再坚持一会，而是想放弃，给自己找退路。
2、不喜欢写作业。我认为写作业是一件枯燥乏味的事情，没有发现写作业的乐趣。有时候还会因为作业比较多，对作业产生抗拒心理。
3、无专注力，无自制力。我写作业时没有把整个人都投入进去，总是三心二意的，手干的事情和脑子想的'东西不在一起。这时候，只要旁边有一点点风吹草动都能把我吸引过去（比如手机突然响了一下，然后点开看，看完又会不自觉的进入其它软件玩）。思绪被吸引过去后，想回来又做不到，自制力太差了。
以下几点是我针对上述问题想的解决方法：
1、当我快想放弃的时候，可以劝自己再坚持一分钟，再坚持五分钟，再坚持做完一道题……
2、把写作业当成自己的事。多写一点，多学一点，自己就会多一点收获。
3、①在写作业的时候，用胶带把手机粘在桌子上。当我习惯性的拿起手机玩的时候，就会有胶带撕开的声音，然后我整个人都会突然清醒，立马放下手机，把胶带粘上去，继续写作业。
②在手机里设置一个便签放在干扰我学习的软件旁边，当我想玩的时候，还能再挽救一下自己。
③把书桌上能玩的东西，清理的干干净净，把自己一个人关在屋子里，隔绝外面的声音，这样思绪就不会经常飘走了。
希望我以后能彻底摆脱熬夜写作业的状态。
《读者》读后感15
早些年在电影频道看到电影《朗读者》的推介，对之挥毫泼墨，赞誉有加。加之又是巨星凯特—温丝莱特出演女主角，令我对之兴趣大增。于是抱着崇敬的心态看完电影。在享受视觉盛宴之后，内心却顿觉僵化了。那种把人性解剖之后毫无保留的暴露出来促使人反观自省的深刻内涵，让我深深陷入迷惘与沉思，并难以自拔。
为了解开迷惘，更深地理解《朗读者》的深刻内涵，我把同名原著好好研读了一遍，却才发现《朗读者》是一种令人难以置信的一生忏悔！
《朗读者》的情节并不复杂。讲述的是主人公米夏十五岁时爱上了一个三十六岁的女子汉娜，他们在一起时只会做三件事：朗读、洗澡及肉体欢愉；一天汉娜突然失踪，杳无音信；多年后米夏已是一名学法律的大学生，在一次法庭的`审判中两人重逢，然而此时汉娜却坐在被告席上，因为二战时她曾是纳粹集中营的一名看守；十八年后，汉娜在获准出狱前上吊自杀，期间米夏经常为汉娜朗读文学作品并录成磁带寄给她；由汉娜的死，米夏也展开了对自己的审判。但其内涵却超出情节本身，正如曹文轩在序中所言："在这里，只有严肃的主题，严肃的思考和严肃的语言。"
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