《书包里的老师》读后感

时间:2023-05-01 11:04:45 读后感 我要投稿
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《书包里的老师》读后感

  当仔细品读一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《书包里的老师》读后感,希望对大家有所帮助。

《书包里的老师》读后感

《书包里的老师》读后感1

  你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗?你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗?你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的.变化吗?

  然而,这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。

  当我看到《书包里的老师》这本书的时候,我被里面的主角李多多和包老师所发生的故事吸引。

  这位老师姓包,叫包老师,他有许许多多的发明。我佩服他,喜欢他的发明。我觉得《刷掉脏话》这一集写出了所有人都不应该说脏话,因为这是‘精神污染’。《誓言监督卡》这集告诉我们都应该讲信用。《‘包老师’牌香烟》告诉我们都不要抽烟,因为抽烟对我们的肺有很大的伤害。

  总而言之,《书包里的老师》是一本非常值得大家阅读的书。

《书包里的老师》读后感2

  当当当当!只看标题,都觉得有意思,老师怎么会装在书包里呢?原来啊,这个“老师”非常小,他最喜欢住的地方就是书包了,他每天在书包里休息,睡觉,搞发明,似乎小小的书包就是他的大别墅呢!

  有一个叫多多的小朋友,喜欢和包老师做同伴,他遇到困难总会找包老师,包老师一定有办法解决,他的发明只有想不到,没有做不到,多多遇到的难题,他一挥手就可以解决,比如,小型吸尘器,控制高低的哨子,让人变温和的蝴蝶结,可以制服狗的狗咬胶,戴在手指上的`小型游泳圈。

  嘿,说到这个小型游泳圈,还真挺有趣呢,有了它,不但可以让人学会踩水,还可以帮助不会游泳的人尽快掌握游泳技巧,而且它很轻巧便携,无论什么人都会喜欢上它,拿到这个小型游泳圈,就好像拿到了宝贝一样。

  你们还想知道包老师和多多更多有趣的故事吗?好,那就让我们一起走进《装在书包里的老师》这本书吧!

《书包里的老师》读后感3

  假期里我和妈妈一起读了一本书,名字叫做《书包里的老师》,我感觉非常有趣。

  当我看到《书包里的老师》这本书的时候,我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。这位老师姓包,名字非常的有趣,就叫包老师。他有许许多多的发明,所以我非常的`崇拜他。

  这本书中,我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考,要坚信自己,不被别人所动摇,做最好的自己。《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学,说不定以后他会很厉害。我还知道了要用心学习,学到对自己有好处的真本领。《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量!

《书包里的老师》读后感4

  里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的,爱搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀:炒一炒,叫一叫,包老师马上到时,包老师就会来到他身边。多多呢?他可是个活泼快乐的'小男孩。他的坏毛病是常常犯错误,但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明,去帮助处于困难之中的人。

  期中有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月经常哭,多多想帮助小月,便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子,一想哭就强忍着,结果止哭手帕成了防哭手帕了,搞得多多苦笑不得。

  当时我也想笑,但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭,常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。

  从这本书中我学会了人不怕犯错,但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心,从帮助别人中找到快乐!

《书包里的老师》读后感5

  近日,埋头看了一本小说书包里的老师,本以为儿童读物对我们成年人不会有太大的吸引力,可谁知竟被深深迷住了。

  该书以丰富和大胆的想像,塑造了一位虚拟人物——包老师。通过描写包老师的许多新奇发明,经过多多小朋友之手而发生的许多有趣故事,读来让人忍俊不止,又不得不佩服作者丰富和具有创造力的想像。特别像疼痛转移器,戴在手指上的游泳圈等章节,如果真能在现实中实现,那该是多么伟大的发明创造啊!

  该书虽然是一个虚构的童话故事,但能让广大儿童甚至成年人展开丰富想像,对提高广大儿童的.创造力、想像力,从而进一步开发智力都有极大好处。真希望,周锐先生能多创造出这样既有教育性又有娱乐性的好作品,为开发中国儿童智力作出贡献。

《书包里的老师》读后感6

  我读的是书包里的老师这本书,里面的内容可精彩了,小面就让我来说一说吧。

  里面有一个小男孩他有一次在做地铁时,他遇见了一个在书包里的老师,那个老师说自己是个万事都知道的'老师,于是他们两就成了一对好朋友,那个孩子又是一个调皮的小男孩,他经常犯错误,他便经常去老师那儿拿东西,而包老师总是借他东西,而那个男孩包东西弄丢了,那个包老是也不生气,孩对他很好,包老师也会去他家去帮他们的忙,所以说包老师是一个神通广大的人!

  包老师是一个神通广大的人!是一个爱热于助人的人!

《书包里的老师》读后感7

  这个寒假,我看了一本《书包里的老师》,我被她的小发明深深地吸引住了。有一个叫李多多的小男孩在列车中无意发现了一只书包,里面竟然出来一个人,他姓包,叫包老师。多多只要遇到解决不了的时候,就会拿着西瓜子,双手合十,嘴里念着咒语在列车里等包老师,无所不能,有求必应的包老师就会出现,帮助他解决所有的'难题。

  世界上真有这样的包老师吗?我想没有,但当我们,遇到难题时,只要肯思考,勤动脑筋,我相信总能想出办法,解决所有的问题,小朋友们你们说对吗?

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