《去年的树》读后感

时间:2023-04-30 12:57:45 读后感 我要投稿

《去年的树》读后感

  读完一本经典名著后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《去年的树》读后感,欢迎阅读与收藏。

《去年的树》读后感

《去年的树》读后感1

  《去年的树》里面讲了一个故事,故事的名字叫”老爷爷和小孙子“。从前,有一位老爷爷的'年纪很大了,干什么事也不利索,吃饭时,饭总是从他嘴里流出来。儿子和儿媳妇就不让他上桌吃饭。有一次,老人把碗打碎了儿媳妇就大骂他,还让老人用木碗吃饭。一天,小两口看见他们的儿子米沙在做木头东西,就问他:”米沙,你在做什么呀?“他说:”我在做木钵子,等你和妈妈老了,好给你和妈妈盛饭。“小两口彼此看了看,掉下泪来,他们为之前不消敬老人而感到羞愧。从此,他们真心照顾老人。

  通过这件事我体会到了要孝敬老人,父母养你多不容易啊!

  以前我老和老人顶嘴,现在我读了这篇文章,我感到了我的行为错了。于是,我又孝敬老人了。我要多多读书,读出有益的知识。

《去年的树》读后感2

  《去年的树》是日本作家新美南吉的一篇童话故事,故事讲述的是一只鸟和一棵树的深厚友谊。一只鸟和一棵树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树呢,天天听鸟儿唱歌,就这样,冬天到了,鸟儿要到南方去过冬了,它答应它的好朋友树,明年春天一定回来,还唱歌给树听。

  可是,第二年春天到了,鸟儿回来找树了,可是树却不见了,于是小鸟去寻问了树根、大门、小女孩,最后找到了化为灯火的树,它对着树唱起了去年的歌。这个感人的.童话故事,告诉我们,小鸟和大树之间的深厚友谊,而鸟儿寻找大树的过程,也让我们感受到了鸟儿的信守诺言,让我们从中明白了我们以后做人做事一定要信守诺言,答应别人的事,不管有多困难都要努力去达成,不能半途而废,这样我们才会交到真心的好朋友。交到好朋友之后,我们也还要学会好好地珍惜友情,这样友谊才会长久。

《去年的树》读后感3

  读了《去年的树》这个故事,让我非常感动。这个故事是说小鸟和一棵树是好朋友,在温暖的季节里,小鸟天天给树唱歌听,而树也非常喜欢小鸟的歌声,每天都认真地在听小鸟唱歌,就这样他们快乐地度过每一天。可是,天气渐渐变凉了,小鸟就要飞到南方去了,没法再给树唱歌了。于是,它们约定天气转暖的时候,小鸟在飞回来继续给树唱歌听。到了第二年,小鸟如约的飞了回来,可是不见了树,小鸟找啊找啊,终于在一个煤油灯里发现了树的一部分,就算这样,小鸟还是对着煤油灯唱起了歌,它希望树可以听见。

  看到小鸟的行为我既感动又惭愧,感动得是小鸟守约的飞了回来,它虽然没有找到整棵树只找到了一部分,但还是非常认真一如既往的唱歌给树听;惭愧的是我竟然不如一只小鸟这麽遵守约定,我答应的事常常以忘了为借口,以为不用把约定看的`这么重要,但是看到小鸟都这么的守约而且非常的重约,我真是无地自容。

  我从现在起要像小鸟学习,不管是对人还是对事,只要答应了就一定做到,我保证!

《去年的树》读后感4

  《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。

  这篇文章中的对话较多,比较适宜学生分角色朗读,为了更好地让学生体会每一个角色的情感,引导学生感情朗读是非常必要的。我知道,阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说,教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的'。因此我力求通过多种形式的读,创设情境,引领学生深入童话中的角色,体会角色的情感世界,把学生真正带入文本的情境中,体会每一个角色的思想感情。

  在小鸟面对着灯火,唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段,文字很简单,却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点,更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节,语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。

  一堂课下来,我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句,并感受到小鸟和大树之间的种种情感。

《去年的树》读后感5

  上个星期,我读了一篇童话《去年的树》。

  《去年的树》主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友。有一年春天,鸟儿从南方飞回来时,发现朋友不见了。她问树根,树根告诉她到山谷里去找。她问山谷里工厂的大门,门告诉她树已经变成柴火,被卖掉了。她又问村子里的小姑娘,小姑娘告诉她:“这柴火就是你要找的朋友变成的”。鸟儿看了又看,把去年唱的歌,唱给柴火听,她又看了看柴火,飞走了。我觉得树有一颗高尚的心。他为了给别人幸福,牺牲了自己;它有一种无私奉献的'精神,给别人送去光明和温暖。而我就没有这种无私奉献的精神,同学找我借东西我都不爱借,就更不用说牺牲自己了。

  我应该好好学习它的这种精神,在学校主动帮助同学,做一个好学生;在校外主动帮助残疾人,做一个好公民;在家主动做家务活,减轻父母的负担,做一个好孩子。

《去年的树》读后感6

  《去年的树》读后感今天,我们上了一篇感人的故事,叫《去年的树》,,是发生在一只小鸟和一棵树身上的故事。有一只鸟每年都要给树唱歌,今年,当它飞回来找树时,那树已经消失的无影无踪,最后,鸟儿历尽千辛万苦,终于找到了树,它被做成火柴,用光了,可烧出的火还在煤油灯里,接着,鸟儿就唱起了去年的歌。

  看完这篇课文后,我体会到了他们深厚的友情,可当我学完了之后,我更加体会到了,它们的不舍之情,可我没忘那些破坏大自然环境,砍树的伐木人,他们既破坏了环境,更破坏了了小鸟和树的感情,我想 对鸟儿说:“听到你失去了珍贵的朋友我很伤心,可你这份有爱之心更令我难忘,坚强起来,我们大家都相信你会怀着友爱之心找到更多的朋友!”

  我还想提醒那些伐木者,树,是大自然中不可缺少的东西,如果没有树,凶猛的.沙尘暴与洪水将向我们袭来,破坏了人与动物美好的生存空间。人类只有一个地球,让我们行动起来,共同保护小鸟和它们美好的家园--树,维护大自然的生态环境!

《去年的树》读后感7

  今天,我读了《去年的树》这篇文章。文章讲一只小鸟和一棵大树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树天天听小鸟唱歌。寒冷的冬天来了,小鸟只好飞到南方过冬去了,树让小鸟明年春天再给它唱歌。好不容易盼到了春天,小鸟却找不到它的好朋友树。

  小鸟四处寻找,它问过树根,问过工厂的大门,问过小姑娘。最后,小鸟终于知道树变成了灯火,它给灯火唱了去年唱过的歌,就飞走了。

  读到这里,我被小鸟和树之间深深的友情感动了。这份友情不正是我学习的榜样吗?我想我与同学之间也要建立起深深的友谊,互相帮助,互相关心。平时也应该尽心尽力的帮助、关心一些有困难的人。只要大家都有一颗关爱的'心,我们就会是一个强大的团体,就不会有过不了的难关。

《去年的树》读后感8

  我读了一篇童话故事,叫《去年的树》。

  从前有一只小鸟和一颗大树是好朋友。鸟儿栖息在大树上,天天给大树唱歌,日子一天一天过去,很快就迎来了寒冷的冬天。

  小鸟在走之前答应明年还会回来给大树唱歌,说完就转过头朝着南方安详之地飞去。

  春天来了,鸟儿去找大树,可原本生长着无数棵大树的'森林,现在已经变成了一片荒芜之地。鸟儿问树根:“大树去哪儿了?”树根伤心的回答:“数倍看到了,拉到了工厂里。”鸟儿听了,头也不回的向工厂飞去。

  鸟儿来到工厂问大门:“大门叔叔,你知道我的树朋友那儿去了吗?”大门说:“你说树呀,他早就被做成火柴了,现在应该被运到村子里卖掉了吧。”

  鸟儿来到村子,问小女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”小女孩说:“火柴用光了,可是火还在灯里亮着。”

  鸟儿看了看灯火,便唱起了去年唱的歌,唱完便伤心的飞走了。

  看着这灯火,让我不禁想起大自然里树木们的惨痛命运,“哎”,在此,我呼吁全世界的人们:“珍惜我们这来之不易的生活,如果我们破坏了大自然,人类将别无去处,所以,让我们一起来保护大自然吧!”

《去年的树》读后感9

  语文书第11课是《去年的树》,读了这篇课文,我被小鸟的品格所感动。在课上,我们做了《去年的树》的童话剧表演,我伴演了故事中的小鸟,因为小鸟的品格已经深深地印在我的脑海,所以我把小鸟的真挚情感表演地也是淋漓尽致。

  《去年的树》讲述的是:一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮光挡雨。可是,冬天到了,鸟儿要去南方过冬,因此,他们约定明年小鸟一定回来再给树唱歌。等春天到来,树已经不见了,小鸟问了很多人,飞过了很多地方,经历了很多磨难,最后才知道树变成了火柴,点燃了灯火。最后,小鸟只好给灯火唱了去年给树唱的歌。每次读到这里,我的双眼都会不由自主的湿润。这可能是我对小鸟的同情,也可能是我对小鸟高尚品格的`敬重。总之,我爱小鸟,我更爱小鸟的这种品格。

  故事通过对小鸟真实情感的描写,让我感受到了诚实、守信的重要性。并且我们国家还把诚实、守信定为“xxxx”的主要内容。我想:我们小学生更应该信守诺言,以诚待人。从自我做起,从一点一滴的小事做起,珍惜同学之间的友情,珍惜今天幸福生活的来之不易,学习小鸟这种品格,让自己更加向上,更加完美。


《去年的树》读后感10

  今天,我们学了一篇童话,叫《去年的树》,里面讲得是一只小鸟和一棵树是好朋友,鸟儿天天站在树枝上给树唱歌,到了冬天,鸟儿要去南方了,它们约好春天鸟儿要飞回来还给树唱歌,结果,春天到了,鸟儿飞回来给树唱歌,却发现树不在了,鸟儿经过千辛万苦找到了它的好朋友,原来它的好朋友被做成了火柴,但小鸟连一根火柴也没有看见,只看见了一盏被火柴点亮的煤油灯……

  小鸟多么信守诺言呀,它从遥远的南方飞回来,虽然看到的只是一盏被它的朋友点燃的`煤油灯,但它依然对着灯火唱起了动听的歌,它们的友情深深地打动了我,友情多么美好呀!小鸟和树之间因为有了友情,才会做出这么感人的故事,小鸟才会这么信守诺言,如果我们每个人也像小鸟和树那样,人和人之间充满了深厚的友情,那么这个世界多么和谐美丽呀!今后,我要像小鸟那样关心他人,爱护生命,说话算话,我将和朋友建立珍贵的友情。

  《论语》说得好:与朋友交,言而有信。只有这样,我们才能找到更多珍贵的友情。

《去年的树》读后感11

  最近我学过一篇课文《去年的树》,主要写的是:鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树天天听鸟儿唱。冬天,鸟儿要去南方了,鸟儿和树约定:明年春天再回来唱歌给它听。第二年春天,鸟儿满心欢喜地回来给树唱歌听,可是树却不见了,这时候鸟儿并没有因为树的不存在,而放弃过去的约定,在它心里始终有一股坚定地信念,一定要找到树。鸟儿不辞辛劳,打听树根,大门,小姑娘,结果知道小树被制成了火柴,并被用光了。鸟儿盯着最后的灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听。鸟儿这种珍惜友情,信守诺言的精神值得我们学习。

  记得有一次,我和我的朋友约定,一起去学跳绳,结果因为某种原因我没能去,而且还没及时告诉朋友,最后虽然朋友谅解了我,但当时还是产生了不必要的`误会。现在想起来感觉很惭愧,我应该学习小鸟那种“珍惜友情,信守诺言”的精神,就像子路说的:“言必信,行必果”,说到一定要做到!

《去年的树》读后感12

  今天,我读了一篇感人的童话故事—————《去年的树》 。故事讲的是鸟儿和树是好朋友,他们约定明年春天回来唱歌给树听。当春天到来的时候,鸟儿就飞回来找它的'树朋友,可树不见了,只剩下树根在那儿。鸟儿向树根、门先生、小姑娘打听:我的朋友那哪儿去了。小姑娘告诉它:用树做成的火柴用完了,可它点燃的煤油灯还在这里。于是,鸟儿睁大眼睛,对灯火唱起去年的歌。

  读完这个故事,我想到了自己。记得上学期,周末学校要进行合唱排练,我和好朋友佳慧约定一起去学校。可到了周末,我把这事忘得一干二净,自己去了学校。我们开始排练了,辅导老去年的树读后感师问起佳慧怎么没来,我才记起和她的约定。这时,佳慧气喘吁吁地跑来了,却被老师狠狠地批评:这样没有时间观念,如有下次就取消参赛资格。我知道佳慧是因为等我才迟到了。当时心里觉得她太傻了,有什么好等的。但现在,读完 这个故事,回想起那件事,我被这只鸟儿对朋友的深情厚谊深深地打动了,更让我明白了:要珍惜友情,信守诺言。

《去年的树》读后感13

  信守诺言,珍惜友情,这是做朋友的基本道理。《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情,我为他们真挚的友情深深地感动着,我们一起来欣赏这个动人的故事吧!

  一只鸟和一棵树是好朋友,当寒冬来临时,鸟儿要飞往南方,它向树许下诺言,明年春天还来给树唱歌。当春天来临时,鸟儿飞了回来,却发现树不见了,鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。最后,鸟儿才知道树在煤油灯里,鸟儿对着煤油灯,唱起去年的歌,鸟儿遵守了它的诺言。

  虽然树被砍掉变成了火柴,火柴又被用来点火,树已经没有了,它却为人类留下了燃烧的`火苗。虽然树在煤油灯里,但鸟儿还是要给它唱歌。鸟儿相信,只要用真情,用友情去唱歌,尽管树在别的地方,但它依然能够听见,这就是朋友与朋友之间深厚的友情。

  从小妈妈就教育我要诚实守信,每次我和朋友有约定的时候,妈妈总是提醒我不但要按时到达,而且最好提前一点,信守诺言这是最起码的做人准。如果你交到一个好朋友,并向他许下诺言,但你要是不去完成,总说空话,那就不会交到任何一个好朋友,这也正是“与朋友交,言而有信”的道理。

《去年的树》读后感14

  今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章,认认真真地阅读后,我心中的谜团不仅一一解开,而且我从文中领略了不少新的道理,收获了更多的知识。

  文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌,冬天到了,小鸟不得不离开树木,它们约好明年春天,小鸟还给大树唱歌,可春天来到了,小鸟找不到那棵树,于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望,唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出,现在人们为了达到自己的利益,破坏植物,乱砍滥伐,让大自然的一切变得那么没生机,在一年中砍掉了成千上万棵树木,不仅少了一份美丽,而且树木释放出的氧气也就白白浪费,树是美化环境的,在校园,在街道,在路边都可以看到树木,正因为有了树,大自然的一切才变得生机勃勃,才变得充满春意。大家试想一下,如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候,世界将会变成什么样子,可见,没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后,难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树,他更不会想到去年的`郁葱大树如今变成人们的利用工具。

  小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌,可再也不可能了,我们要为大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵树。

《去年的树》读后感15

  读“去年的树”一文中,我才知道,生活不是恶意的,但应该是人民的承诺。

  《去年的树》主要问题讲了在一个学生冬天,一只没有鸟儿答应作为春天回来给树唱歌,但当她回来时,树已经不在了,但她自己一直不断寻找树,最后可以找到由树的生命活动点燃的灯火,唱起去年唱过的`歌。

  当我读到这篇文章,这些鸟的文字是人民的承诺,因为一旦她回到这里的树木生长,树明明已经走了,她仍然是历尽千辛万苦找到她的朋友书写灯点亮,唱生活歌去年传唱。

  这让我想到了学习一篇阅读课文,讲的是:宋庆龄的爸爸没有妈妈星期天要带她去大伯家,而当宋庆龄想起和朋友一起约好下午要教朋友叠花篮的事时,就留在自己家里了,她也是这样一个企业信守诚信教育的人。

  这也让我想起了我妹妹,她星期天要去她祖母家,但呆在家里,因为她答应教我如何画海豚。

  去年树上的那只鸟是一个诚实的人!我们必须向鸟学习。

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