【精品】《我》初中作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的《我》初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。
《我》初中作文 篇1
幸福是什么？有人说，幸福是在五星级餐厅里吃着山珍海味；有人说，幸福是手拿一张张百元大钞；还有人说，幸福是坐在法拉利、兰博基尼里招摇过市。其实，幸福就在我们身边，只要我们用心去感受，就一定会发现。
那是一个星期三的下午，天气晴朗，就在我们准备放学的时候，天空忽然乌云密布，狂风大作，豆大的雨点从天而降。由于没带伞，我只好将书包顶在头上，像一支离弦的箭直往家的方向奔去，全然不顾水塘的存在。不知不觉中，我的裤腿和鞋已经被雨水淋湿了。眼看这雨越下越大，可我才走了一半路程呢，只好先在一旁的公交站台下躲躲雨。我嘟着小嘴，报怨着：“家里应该没有谁会来给我送伞了吧！”
咦不远处，一个既熟悉又亲切的身影向我走来，还向我招着手。是爸爸！我激动地迎了过去，原来他是来接我回家的啊！一路上，我们有说有笑。爸爸总是乘我不注意，将伞往我这边倾斜。渐渐地，我发现爸爸的'后背已经淋湿……
回到家后，我听到爸爸妈妈在卧室里的谈话声，便蹑手蹑脚地走到房门前，用手轻轻地推开一点缝隙，在门缝中窥探着。“你要我说你什么好呢，打个伞也能被淋湿，这下好了，感冒了！”“没事，不就是一个小感冒嘛！”爸爸挠挠头说。只见妈妈起身准备离开。我便以迅雷不及掩耳之势，赶紧跑回房间，趴在床上。不知为何，我的枕头却湿了一片。
这就是我眼中的幸福，幸福不必大，小小的足矣。
《我》初中作文 篇2
初中的我：
你好！即将步入中学，我的心情当然是激动的，也少不了不舍。接下来的日子里，我该怎么做？
是坦然面对这一切？是埋头苦读？还是......
我甚至对一切觉得措手不及，好像昨天还是一年级的小朋友，刚刚上小学，站在校门口去也不是进也不是。哈哈，这里我又会捧腹大笑。初中的我，不知道我那时会干什么？现在，该有的，是憧憬吗？是向往吗？想到这里，还是会热血澎湃，会认识更多的朋友和老师，会......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同学可是不一样的。我的心情无奈而又热血，初中的生活，会有怎样的.美好，还是有怎样的不同。
果然还是要自己去体验吧，写到这里也不说了，现在我只要好好学习呢！适当休息也是必要的呢！我会加油的！因为，更好的明天在等着我！那些以后的事，就以后说吧，初中的我，等着我！祝你身体健康！
《我》初中作文 篇3
爱哭的我
随着年龄的增长，友伴们越发的坚强，而我却总是洪水泛滥……
天空阴沉沉的，不一会儿磅礴大雨就从天际倾泻下来。望着来势汹汹的雨，我无奈的叹了一口气，冲进了雨中……
“咦？”雨停了？下意识的，我抬头看了看头顶，然而看见的却是一把红色的伞和爸爸笑眯眯的脸，顿时，炫灿的太阳出现在我的脸上。在雨伞上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，顺着滑滑梯滑下来，落在地上，水花四溅，如鲜花绽放。
“嗯？爸爸……”看见雨中的落汤鸡苍白的笑着，我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中，脸色苍白如雪，衣服全湿透了，正紧紧地贴在他身上。水珠顺着头发不断滴落下来，红润的脸蛋苍白无比，布遍了水珠，看起来如此憔悴。连嘴角那原本灿烂的笑也变得僵硬且暗淡无光起来。
那把红色的伞更艳了些。
原来爸爸在走着的同时不时将那遮雨的`伞向我这边移动着，而在我完完好好的不受风雨的来袭时，他却在坚强承受那如刀剑的雨珠……
默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉咙像被什么堵住了似的，说不出话来，鼻子酸酸的，有种想哭的冲动。
“怎么了？呵呵，伞喜欢歪着打！”短短几句话，却使我潸然泪下，我紧紧抱住他那冰冷的身体，呜咽着，仰起那分不清是泪是雨的小脸蛋，绽开了一朵灿烂的微笑……红伞如火在燃烧。
我们撑着伞走进茫茫雨帘之中，那抹艳红渐渐模糊，直至消失……
大家说，我是不是特别爱哭？
《我》初中作文 篇4
我觉得我是在快乐中成长的，这十二年，我从一个嗷嗷待哺的小婴儿成长为一名优秀的小学毕业生。
在这快乐成长的背后，有两位至关重要的人，一位是关怀我的妈妈，另一位是悉心教导我的班主任。
妈妈无微不至的关心着我，每天的饭菜营养均衡。合理搭配，使我的身体很健康，从小到大我很少生病。妈妈还为我营造一个舒适的学习环境，在我的房间安了空调，在我学习时保证家里没人打扰我。妈妈带给我的不只是身体的健康还有心灵的健康。我从一年级开始写博客，到现在已经六年了，开始，我经常偷懒，妈妈并不生气，只是耐心的告诉我写博客的好处，而我，也坚持下来了。这使我的写作水平有了很大的提高。我做作业时遇到不会的问题，妈妈从不告诉我答案，而是启发我动动脑筋，使我很快解决了难题。在我遇到烦恼的时候，妈妈耐心的开导我，使我变成一个正能量的少年。只要我做对了一件小事，她都会竖起大拇指说“宝贝，你真棒！”在妈妈的关心和爱护下，我像一个小天使一样健康快乐的成长着，性格自信。阳光。乐观。
我是一名转校生，来到陌生的校园，我感到很新鲜，来到新班级，老师问我叫什么名字，无知的我竟回过头问老师：“你叫什么名字？”老师也不生气，微笑着告诉我她叫牛孝伟。在老师的关心和同学们的帮助下，我很快融入了这个大家庭。六一儿童节马上就到来啦，老师问大家：“哪位同学想上台表演节目啊！”我自信满满的站起来说：“老师，我会舞蹈，我来排！老师用充满信任的目光看着我说：“这个任务就交给你了！”紧张的排练开始了，那时候大家还小，很顽皮，我这个“小指挥官”虽然每天大汗淋漓，嗓子也喊哑了，可心里像是吃了蜜一样甜，因为老师信任我呀！六一儿童节的那一天，我带着我的“战士们”冲上了舞台，因为节目新颖，我们的舞蹈获得了一等奖，真是功夫不负有心人。以后，每年编排的舞蹈老师都放心的交给我。我也会每次给老师惊喜。老师见我有演讲这方面的才能，在她的推荐和指导还有我的努力下，克服重重困难，我成了县里的演讲小名人，还代表全县学生参加市里的'演讲比赛呢！取得了不错的成绩。老师对我的学习上也很上心，有时我明明能做对的题因为粗心做错了，她会用眼睛告诫我：“下次不要做错了！”在我的努力下成绩达到了全校前三名的好成绩！真要谢谢我的老师。
经历这些事，我的快乐越来越多：四年级就当上大队长。成了学校六一儿童节的小主持人。每年六一儿童节编排的舞蹈都获得一等奖，由我领舞的舞蹈《剪纸姑娘》获得山东省首届少儿艺术节的一等奖，并获得山东省元旦晚会录制的机会。让我生活在鲜花和掌声里的人不就是我的妈妈和我的班主任吗！
《我》初中作文 篇5
寒假，我来到了香港，让我给你们讲讲我眼中的香港。
香港天蓝似海，高楼林立，地面上几乎没有垃圾，更没有灰土。市内的树木不多，但是树叶呈现了它本身的绿色。
香港最古老，最有特色的车是“叮叮车”，它是有轨电车，有一百多年的历史了，叮叮车开动的时候会“叮叮”响，是最便宜的公交车。
香港的交通很有次序，我没看到过任何车辆闯红灯。当然，还是有一些行人闯红灯。香港的开车方式和样子与成都截然不同，香港的司机位置在右边，车辆靠左边行驶。在没有红绿灯的路口，地面上都有“往左”“往右”的提示。香港的公交站牌很明显，可以转动，方便乘客查找路线。红绿灯还有“叮叮叮”的声音，这是专门给有视力障碍的人设置的，节奏快的提示可以过街了，节奏慢的好像在说，车来了，请注意！
香港人都很自觉排队，游乐场，公交站……我去了那里了，也很习惯自觉排队，其实这样比大家蜂拥而上还要节约时间。
香港有一个习惯，他们把一楼称为G楼（就是地下），而二楼才是他们的'一楼。所以到了香港，不要认为地下真的就是地下室哦！
香港罚款很严重，到处都有明示“可被检控”，例如：乱扔垃圾最高罚款1500港币，而且可被检控。我在一辆轻轨上看到，一个紧急开关窗户的手把旁边写着“紧急时可使用”，如果非紧急情况下使用，最高罚款为5万港币，坐牢6个月。
香港每行每业的人都很负责，有一次，一个老奶奶摔跤了，旁边的人报了警，因为救护车不能很快到达现场，医生就步行带着治疗物品到了现场，认真地为老奶奶做起了治疗。还有一次，我们在香港湿地公园看鱼，一位工作人员知道我们听不懂粤语，就主动用普通话为我们做了讲解。
这就是我眼中的香港。
《我》初中作文 篇6
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动……
正如阳光洒遍人间一样，这个世界中，声音是无处不在。
当命运的交响乐奏起的时候，我们都是倾听者，倾听生命初始的雄壮，进行中的奔放和落幕时的静谧。
我以为是王子归来唤醒了沉睡千年的公主，还以为是“伊卡璐”的清香芬芳激活了一位与世隔绝的女子……然而，真正能与人心灵产生共振，迸发出愉悦富有律动的旋律却是大自然的天籁之音。
如果是一个寂寞的假期，我会选择泡一杯奶茶，坐在电脑前，浏览帖子，或者捧着一包话梅，躺在沙发上看一部好莱坞经典影片。如果我出生在张爱玲的时代，也许我会坐在阳光下，泡一杯绿茶，挑上一本好书，给我三天阳光我也不会满足。而我，生在安妮宝贝的年代，我选择用鼠标和键盘来处理一个寂寞的午后。同样的安静的午后，总觉得键盘的敲击声比书本的翻阅声少了点什么，就像泡奶茶的.玻璃杯少了泡绿茶的瓷杯的那点厚重和韵味。
偶尔海上狂风大作、暴雨倾盆，波涛恰似银瓶乍破，犹如黄河倒悬，一浪卷起一浪，愤怒地奔向岸边。这里有涛声，有风声，有雨声，还有海燕的长鸣声。万般声响交织在一起，幻化做贝多芬式的壮丽交响。我听到了一种在逆境与挫折中抗争的呐喊。纵使风再大、雨再急，也盖不过海的狂歌、燕的长啸。人生是充满苦难的，可是只有在苦难中人生才显得壮阔。迎着风雨，不怕电闪雷鸣，用坚定的灵魂去高唱：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我要用撼动宇宙的气魄，奏出人生的篇章！
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