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自我介绍三年级作文

时间：2022-02-09 18:19:29 自我介绍我要投稿

自我介绍三年级作文集合9篇

　　当进入一个陌生环境，我们有必要对自己进行适当的介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编整理的自我介绍三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

自我介绍三年级作文集合9篇

自我介绍三年级作文篇1

　　我是一个活泼开朗的女孩。

　　不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说："哇！

　　太漂亮了，长的`差不多就行了嘛！

　　怎么长这么漂亮啊！

　　"大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑，因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦！

　　忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

　　我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥！

　　我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨q。

　　这就是我，一个很特殊的女孩。

自我介绍三年级作文篇2

　　我是一个粗心的孩子。

　　妈妈说：“你这些题都会做，为什么毎次都要出错？”爸爸也说：“对，这些题都不该错。”我有时会把题看错，有时会把字写错，有时会把运算算错，有时会写漏题等等。

　　我也是一个多变的孩子。

　　有时高兴快乐，有时伤心，有时生气。比如：高兴或快乐的.时候会看电视、出去玩、做作业。比如：伤心的时候会一个人在房间里哭，不说话在心里哭泣。比如：生气的时候会和奶妈去公园散步。

　　我又是一个好动的孩子。

　　冬天我会去打羽毛球、排球、网球、跑步、跳高、跳远和打乒乓球。夏天我一定会和爸爸去游泳或登山。比如：跑步要跑操场或小广场一圈。比如：打羽毛球、乒乓球、网球等要打一个小时或两个小时。

自我介绍三年级作文篇3

　　大家好，我叫穆昱冰，是一个活泼外向的女孩，今年九岁了。我长得很漂亮，一头乌黑的头发，眼睛远看像镶嵌在白白净净的脸上的两颗黑珍珠，近看像两湾清澈的泉水，我的鼻子又高又挺，嘴巴很小又很红润。我在花溪四小上学。

　　大家都说我很活泼，因为我和班上的哪个女同学都很合得来，我的爸爸妈妈也这样认为，因为上次搬家，搬到的.那个地方对于我来说很陌生，可是，没过几天我就交到了好几个朋友了呢！

　　我特别喜欢画画，不管是水粉画还是素描，不管是风景画还是儿童画，它们都让我很着迷，只要给我时间，就算让我画通宵，我都不会厌烦。我的特长也是画画，我是我们三、四级公认的“小画家”，我现在可是班上的美术课代表呢！

　　我有优点也有缺点。我的优点得到了老师、同学、家人和邻居们的一致认可。你们知道我的优点是什么吗？那就是，懂礼貌。在学校里，无论是进教室还是进办公室，我都会喊报告，遇到老师和同学都会主动问好。在家里，我会对爸爸妈妈说：“您好！”客人来家里，我会热情地招呼他们。我的缺点是粗心、马虎，因此我还挨了妈妈不少的骂。

　　我想对自己说，一定要改掉粗心、马虎的毛病，做最好的自己！

自我介绍三年级作文篇4

　　我站在镜子前，出现了一个形象：1.3米的个子，留着齐耳的短发，乌黑发亮。白白净净的脸上那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总爱一眨一眨的，仿佛是两颗黑亮的玻璃珠。一张樱桃小嘴，唇边总挂着甜甜的笑，而且一笑起来，就会露出一对迷人的小酒窝，充满了对生活的热爱。这就是我——一个上小学三年级的小女孩李晓奕。

　　我今年10岁，在永铜小学上学。我是一个活泼好动的小女孩。兴趣广泛，喜欢打乒乓球、滑滑板、打羽毛球等运动。但是我最喜欢的就是打乒乓球。只要我一有空，就会叫爸爸下去打乒乓球，有时，还会找同学一决高下。

　　我很聪明，作业写得不错，老师很喜欢我，选我当语文课代表。这都归功于我的.妈妈，妈妈常常会找一些课外书给我看，使我积累了很多词汇，也学到了很多知识，体会到了看书的快乐。我还经常帮妈妈做家务，是妈妈的“贴身小棉袄”。

　　但是，我的缺点也不少。比如：粗心、顽皮。但是我最不好的就是自私。只知道自己，不会体贴同学，还斤斤计较。我现在正在努力改正这个毛病。

　　我的故事就说到这吧！你们想不想和我交朋友呢？

自我介绍三年级作文篇5

　　我是快乐的小男生，我生在一个幸福的家庭里，我的脸圆圆的、眼睛大大的，有一个非常个性的西瓜太郎发型。9岁的'我，个头长得不高也不矮。爸爸、妈妈都很爱我，给我无微不至的照顾和关怀，让我快乐的健康成长。

　　我是快乐的小男生，我喜欢学习。除了上课认真听讲，在校努力学习外，业余时间我还在学习GOGO英语，奥数，还经常练习书法。老师和妈妈都说我的字写得还不工整，看来我还得再继续努力，练一手漂亮的字。

　　我是快乐的小男生。我爱好体育锻炼，喜欢跑步、跳高、仰卧起坐、踢足球、打篮球。今年学校的田径运动会，我报了1500米长跑，这个项目需要很大的耐力，为了给班级争光，我天天去体育场跑四公里。我一点也不觉得累、也不觉得苦，反而很高兴的在做。

　　这就是我，一个快乐的男生！

自我介绍三年级作文篇6

　　三（1）班董哲豪

　　大家好，我是董哲豪，今年8岁，我长着一双机灵的眼睛，又高又直的鼻子下面长着一张会说会笑的嘴。

　　我爱读书，只要有时间，我就会从书房拿一本书在客厅聚精会神的`看着，那正在认真看书的小男孩就是我。

　　我爱看书，但也很胆小。比如说有一天我学完奥数课，那时已经6点多了，天空阴森森的，像魔鬼一般张开血盆大口好像要把我吞噬，我越来越害怕，撒开长腿就往家里狂奔，而且边跑边叫“妈妈、妈妈”回到家里，我全身都湿透了，妈妈带点嘲笑的说：“傻孩子，你怎么这么胆小呢？”，我红着脸赌气说：“哼，你又不来接我”。

　　这就是我，一个胆小又活泼开朗的人，愿意和我做朋友吗？

自我介绍三年级作文篇7

　　世界很大，人很多，而我是独一无二的。

　　我总是扎着两根小辫子，有一对儿黑黑的、长长的睫毛，眼睛亮亮的很大，但倒挺适合我的脸。嘴巴闭起来很小，可是一笑就裂的很大。很多人都说我的五官长得很好看，但是就是哪里感觉怪怪的。

　　在校园里我和同学们相处的都很好，整天乐呵呵的，爸爸和妈妈说我是个性格开朗的孩子。

　　我上课很专心，写字也很工整，但有一个很大的'毛病——急性子，我下定决心要改掉这个坏毛病，由“急性子”，变成“小细心”。

　　我的兴趣爱好十分广泛。编写《幻想书》是我最大的爱好，拿起来就放不下，这对我产生了很大的影响，立志长大要当一名很有名气的作家。

　　我还很喜欢欣赏自然风光，喜欢到大自然中陶冶情操，在自然的空气中散步，我会如痴如醉般进入忘我的美妙境界。

　　这就是独一无二的我。

自我介绍三年级作文篇8

　　教材分析

　　三年级下册语文园地三·习作：这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌，性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

　　学情分析

　　经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。

　　教学目标

　　1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点，向别人介绍自己。

　　2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

　　3、激发学生想说的欲望，培养学生乐说、能说、敢说的能力。

　　教学重点和难点

　　能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

　　教学过程

　　（一）、创设情境，激发欲望

　　1、谈话激趣

　　一：谈话导入：

　　师：同学们好！

　　师：听到同学们这么亲切和热情的问候，老师的心里特别高兴。

　　我姓石，大家可以叫我石老师，今年28岁了。因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友，小朋友们愿意和老师成为朋友吗？

　　师：谁愿意第一个成为老师的.朋友。

　　（二）、引出写作要求并指导自我介绍

　　师：刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。（板书：姓名、年龄）

　　师：细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢？

　　1、指导抓住特点介绍外貌

　　（1）理解“外貌”和“特点”

　　（2）观图尝试寻找外貌特点，并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

　　（3）引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

　　2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好

　　（1）解释“性格”和“爱好”

　　（2）观图回忆自己的性格或者爱好。

　　（3）用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

　　（4）出示范文，学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

　　（5）小组交流自己的性格或者爱好。

　　（6）汇报

　　（三）写法总结

　　师：同学们，通过半节课的接触，石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

　　刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人，这就叫做——自我介绍。（板书：自我介绍）

　　（四）个性进行自我介绍

　　师：同学们啊！在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》，这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢？你看在座有那么多老师和同学们，让我们赶快把自己介绍给大家吧。

　　（五）谈收获

　　师：同学们在今天交朋友的过程中，你有什么收获呢？

　　师：老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒！

　　（六）出示习作要求

自我介绍三年级作文篇9

　　我叫郑瀚，我今年9岁，小名叫瀚瀚。我长着一双小小的眼睛，有一个高高的鼻子，不大不小的嘴巴。你们可不要小看我的嘴巴哦！它可厉害了，如果谁敢说我，我就用我的嘴巴来对付他，直到把他说得哑口无言。有时我会想：作为辩论天才，我是否应长大去当律师呢？我个字不高不矮，皮肤不是很白，我喜欢穿羽绒服、牛仔裤、足球鞋，显得非常好看。

　　我学过很多兴趣班，比如：跆拳道、作文等等，但我比较喜欢学跆拳道。目前，我已经取得跆拳道5级证书。在表演的时候，我们队遥遥领先得到第二名。有趣的是：在表演中还有抽奖，我们学跆拳道的.人抽到了一等奖，一个黄色的拖箱。

　　我还是一个小书迷，一看到书就两眼发直。那些书有的是漫画，有的是文字书，也有绘图本。我其实对书不挑剔，只要有趣都行。

　　记得又一次，妈妈叫我去买水果，我也带着一本书去边走边看，结果我绕了一圈。回到家，妈妈问我：“水果呢？”我抓着书愣住了：“啊！我忘了。”妈妈生气地说：“以后不准你带书你带书边走边看。”我答应了，连忙抱着书去书桌旁坐下看。妈妈只有叹口气说：“水果还是我自己去买吧。”

　　这就是我，一个小书迷的迷糊事。不过，小朋友不要学我，一边走一边看书很不安全哦！

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