小学自我介绍

时间:2022-03-28 20:45:15 自我介绍 我要投稿

小学自我介绍

  当我们在一个新环境中,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是一种认识自我的手段。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编为大家整理的小学自我介绍,欢迎阅读与收藏。

小学自我介绍

小学自我介绍1

  我叫张颖,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

  我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

  因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的.基础吗?

  我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。

  这就是我,一个普普通通的小女孩。

小学自我介绍2

  本人姓尚,立字辈,起名龙。本人从小性格内向,不太喜欢主动与别人交流。

  本人吧,个子不算太高,不过老妈说了看我的样子也不像是一个小个子。本人皮肤发黄发黑,这才叫纯种的中国人。本人的汗毛比较发达,但我从来只会对别人说:“这怎么了,你没听说个啊,汗毛多了健康,你懂啥?”本人知道别人一定会反击的,可我不管别人怎么反击,还是我行我素。本人眼睛也不算太小,有许多认识我的`人都说我的眼睫毛长,有的还说:“一个小男孩长这么长的眼睫毛干嘛,还不如给我。”还有,本人的头发是又黑又多,而且是“趴头式”(趴在头上不会直的那种)的。老妈经常说我的头发长了就像帽子一样,但我很护头的,很不喜欢理发。这就是本人的样子。

  在学校,本人可是语文课代表,上次被评为“优秀课代表”,(高兴啊!)不过好汉不提当年勇,不能太骄傲,本人会继续努力的。本人经常想着怎么努力,上课怎样,可都没做到过,所以本人认为本人还是从小事做起比较好。学校的本人就在大家身边,本人也就不多写了,让大家自己去发现吧!

小学自我介绍3

  我是一个举止文雅、心地善良;爱唱歌、爱跳舞;爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点,给同学们留下了很深的印象。

  我举止文雅,心地善良,不说脏话,粗话,每当有的同学愁眉苦脸的时候,我总是帮助她解除心中的烦恼,还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友,和同学们的'关系都很融洽。

  我爱唱歌,爱跳舞,这是我的一技之长。班里一有活动,都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐,同学们都称我是班里的小歌手。

  我爱看书。从小到大买了不少的书,有《马小跳系列》丛书。有些书我反复阅读了好几遍。有时为了看书,我都忘记了饿,只要有一点时间,我都要见缝插针,读上几页。

  书读多了,自然懂得很多知识,所以我写起作文来一点也不费劲。

  这就是我,一个活泼开朗的小女孩。

小学自我介绍4

  姓名:跟流星雨同姓,与希奇同名。

  性别:跟妈妈一样

  年龄:度过了12个“六一”儿童节。

  文化:今年7连级。

  模样:扁脸扁鼻子,手大脚大像爸爸,浓眉黑眼珠子像像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

  优点:我刚拿着户口薄报名念书的那一天,老师使写了道题“X+19*10-5=170”考我,又连忙说:“出错了!”我一口说:“等于—15”。老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数就是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都写着:“学习好,爱劳动,灵活。“同学们也常常夸我:”“有两下子”我会跳皮筋,打乒乓球。班上的.黑板报画画,写字都是属我管。我还爱看故事书,看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前,每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒,我吵着要学。爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学,学完了字母,音标,又背熟了许多单词,课文。有时候,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我,我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上,老师叫我在黑板上写“遇见”的拼音,我没注意,很快写出英语的“meet”。

  老师微微笑着叫我下去。

  缺点:我的缺点大于优点。除了老师的评语:上课专心,下课爱撩打,有骄傲自满以外,爸爸还给我总结了好多条:学习爱鞭子抽,脑细胞是直直的,好玩贪玩,不讲文明,脸皮厚,打不死。假期中的一次,我到学校里去玩,正看见邮电叔叔把信从办公室门缝插进去,等他走后,我们几个伙伴用小棍子从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票,我一手把信撕成两酨。这下闯了大祸,又挨爸爸一顿打。今年期年评我的语文数学都降到90分,再也不是以前的双百了。为这,春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真的没有弯,记不住事情吗?愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

  可以把?

小学自我介绍5

  大家好!我叫李峥祎,你们可以叫我一哲,也可以叫我小一。今年我八岁了,我是属马的,我是新乡市外国语小学三年级五班的`小学生。现在你们认识我了,就让我更详细地介绍一下我自己吧!

  我是个天真,活泼的小男孩,但我很听话。上课时,我总是认真地听每一位老师讲课。可是我的成绩不太理想,因为我有个粗心大意的坏毛病。但我有信心一定改掉它!

  我的爱好很多,我爱运动,踢足球。打篮球,跑步……我还爱唱歌,周杰伦,王力宏都是我喜欢的歌手。我中等个头,有点小胖,因为我爱吃肉,哈哈!不许笑我哦!

  这就是我,一个阳光帅气的男孩,希望大家喜欢我!

小学自我介绍6

  我姓郭,是你们的语文老师,我的上课风格是心直口快,有什么就说什么,下面我们就来上课吧,这位老师的说话方式就是这样的.,还有的时候说成语会说反,使得学生们要反应很长时间才能知道其中的意思啊。

  希望在以后的工作中请大家能够多多指教。

  谢谢大家!

小学自我介绍7

  瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!

  我扎着一个马尾辫,那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我穿着一件黄色的`上衣,蓝色的裤子,红色的运动鞋。

  我性格开朗,喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”,可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟,可我却没想着去收拾,只有妈妈提醒,我才想起来。

  我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

  批改评语:本文是一篇写人的记叙文。运用第一人称,叙述真实亲切自然,给读者以真实、生动之感。分别从外貌、穿着、爱好、优缺点等方面介绍,能正确地认识自己。希望小作者发扬优点,改正缺点,成为一名更加优秀的小学生。

小学自我介绍8

  大家好,我叫郑丽钰,今年12岁,下面我自我介绍一下。

  我胆量很小,跟老师沟通时候都很害怕,我自己兴趣爱好就是写作文,我作文在全四年级得到二等奖,可我还是很不满意,我对自己要求非常高,如果要参加比赛,就一定要拿一等奖,可是这次只是拿二等奖……真很不满意自己成绩。

  我第二个兴趣爱好就是唱歌,虽然我没有参加过歌唱比赛,但是在音乐考试我成绩还是挺好,所以我没有气馁,我想完成我自己音乐梦想。

  我自己最大缺点就是赖床,我闹钟虽然响,我虽然醒来,但是我还是得赖一两分钟床,不赖不行,还有一个缺点就是经常忘事,妈妈叫我干家务活我有一些都忘,有些容易记住我却记住……

  我优点就是写字好,我写字往往都是排全班第一名,可我太追求完美,我就慢慢写,可是我们英语老师就说,停笔,收卷,那个时候我就惨,因为还没写好。

  这就是懒懒我,可爱我,追求完美我!

小学自我介绍9

  我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

  我的学习 同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

  我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

  我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

  我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,()平时更加努力,结果取得了更好的.成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

  我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

小学自我介绍10

  大家好,我叫罗皓阳,皓月当空的皓,阳光明媚的阳。

  在茫茫的人海中,我既没有漂亮的外表,也没有超凡的`头脑,但我有坚定的信心和信念。

  我的性格属于慢热型,同学们如果不找我交朋友,我是不会主动去认识你们的。请大家多多交流哦!

  我喜欢弹钢琴,今年已经过了钢琴十级的考试了。但我对钢琴既喜欢又讨厌:喜欢是因为,这是我最喜欢的乐器,讨厌又是因为,老是坐在那弹一首曲子十分烦躁。但是,当我心情不好时,也只有音乐可以安慰我了,也因为这样,我开始越来越喜欢纲琴了。

  很多人都有缺点,我也有一个缺点:上课不爱发言。

  不知怎的,在上课的时候,很不敢回答问题。大概是因为胆量不够大吧,一到我回答问题时,我的心就砰砰直跳,不敢回答问题,只能看着别人回答问题时的骄傲的样子,自己只能去羡慕别人。我也在尽力改变这个问题,希望也能和同学们一样大胆回答问题。

  新的校园,新的开始,让我们一起努力前进吧!

小学自我介绍11

  嗨,大家好,你们可能不熟悉我,可是,看了我这段自我介绍你们就可能充分了解我了吧?我叫车文婧,今年十三岁,是泰来县第四中学小学部五年级的一名学生。我有一个幸福美满的家庭,爸爸妈妈的性格都属于外向,我可能受爸爸妈妈的影响,比较活泼、开朗、善于交朋友,所以,我的社交能力非常强、而且非常有组织能力。但我有一个小小的.缺点,那就是遇到一点点小挫折就会哭泣,妈妈曾对我说过:“你现在还小,遇到点挫折就哭泣,你以后的路还长这呢,如果遇到挫折要振作起来。”

  我爱好广泛:唱歌、跳舞、看书等等。我这个小脑袋瓜里面,整天想着奇奇怪怪又不可能发生的事。月球能不能向地球一样呢?猩猩可以变成人,人又可不可以变成猩猩呢?为什么人类可以说话呢?为什么动物不可以说话呢我就是我,一个性格古怪的小女孩,你们愿意和我交朋友吗?我很愿意哦。我有些优点,也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1:我很受同学们的喜爱,为什呢是因为我经常都同学笑呀。优点2:我非常喜欢看书。优点3:我在家里写完了作业,我哪也不去,就在床上看作文书,别人找我玩,我偶尔出去玩一下。好了,优点都说完了。该说说缺点了!缺点1:我很懒,妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2:一去玩我就腿摔伤。

  缺点3:每次考试不该错的却错,害得我每次都考90多分,从不考100分......我玩的时候像疯了一样,怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了,我问她怎么了,她不说,我就想了一个办法,结果她哈哈大笑。我能安慰人,也能把别人惹哭了。

  我是一个热情开朗,阳光自信的小女生。

小学自我介绍12

  大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

  我的优点有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没有带的.情况下,我才不借给别人。还有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

  我的缺点有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

  我的爱好有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

  好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

小学自我介绍13

  大家好!我叫张子任,今年已经十岁了,我长着一个大脑袋,浓浓的眉毛下长着一双大眼睛,高高的鼻梁下长着一张大嘴巴。

  我的性格非常活泼,开朗。我的业余爱好非常广泛,但是我最喜欢的是捉虫子,我捉虫子时比谁都认真。记得有一次,我和一些小朋友在楼底下玩耍,突然,我听见一只蝈蝈在松树丛里叫,我悄悄地走过去,装作不管它,它以为我走了,就把头从松树丛下露出来了,我突然一回头,它看见了我,就“搜”一下跑回松树丛中去了,我和它这样来回了好几次,它到底还是被我抓住了。我把它放进了家里的板蓝根药盒里,又在盒上扎了几个小孔,还放上了几片菜叶,它每天给我“吱、吱”的叫,可好听了。

  我还很有专研的精神,以前有一次,我在学校里的松树上发现了一只壁虎,我就找了一个瓶子用小木棍把它轻轻拨到了瓶子里,瓶子里放上小石子,然后带回家观察了。我发现它眼睛大大的,尾巴又细又长,身体是浅灰色的.,它白天躲在小石子里,晚上才出来活动。我给它放进去一只小蛾子,它发现后,先一动不动,等蛾子飞近了,它快速用舌头把蛾子卷住,蛾子就成壁虎的佳肴了。妈妈对我说:“壁虎是益虫,快把它放了吧!”于是我就把它放到草丛中去了。

  这就是我,你们觉得怎么样?可爱吧,你们喜欢这样的我吗?

小学自我介绍14

  小学新生即将入学,自我介绍是有些学校的传统项目。自我介绍是让老师和同学认识自己的重要环节,为了让孩子给老师和同学留下好的第一印象,有些家长开始着急啦! 家长“相随”:新学期,我儿子的班主任准备让学生上台做自我介绍。小孩挺紧张的,训练了几遍,声音越来越小,我要怎么做啊?

  家长“小陈”:如果是自我介绍环节,我还是比较放心的,因为在大班的时候,孩子就掌握了!

  家长“默歆”:不一样。到时是新学校、新同学,孩子难免会紧张,所以我还是趁现在跟孩子练习一下。

  家长“小林”:自我介绍虽然简单,但我觉得还是不错的。一年级也不能要求小孩说得多好,我觉得人自信一点,声音洪亮一些,这就够啦。

  家长“飘零燕”:之前我们已经去学校,认识小孩的班主任了。几天前,她还发来短信,通知班上每个小朋友准备一张自制的心愿卡,写上祝福语,在开学典礼上与新朋友互送祝福,交流心愿。

  家长“志豪妈”:你们也不要太担心,尽量教些简单、表达顺畅的语言,孩子记得住,才不会因为中间出现什么失误而慌乱。

  家长“南安小黄”:学会自我介绍很重要,步入社会找工作、做业务同样需要做好这一步。对于小学新生,先向老师和同学问好,接着介绍名字,说说自己以前在哪所幼儿园,谈谈自己的爱好、特长,这样就可以了。

  家长“幸福在左边”:可以的话,家长试着让小孩的自我介绍变得活泼,有创意一些。比如,加入自己的特长,唱歌、跳舞都行;又或者带些小道具,容易给人留下深刻的印象。

  教孩子自我介绍的方法

  孩子学会自我介绍,能发挥与老师、同学初次见面时的人际交往能力。家长教孩子做自我介绍可分两步走——

  第一步:先让孩子记住一些简单的内容。包括:自己的姓名、年龄,父母的姓名等。 方法:家长可以设计一些问题,用问答的方式,让孩子记住它们。比如:叫什么名字?今年几岁啦?

  注意:一开始训练的时候,以家长说为主。家长替孩子作回答的时候,语速放慢一点,吐字尽量清晰,这有助于让孩子记住它们。慢慢地等孩子熟悉这样的.内容以后,就可以在提问后停顿数秒,诱发孩子自己来回答。

  第二步:将所有的资料组合成一段完整的话。

  方法:家长促使孩子学会把这些问题的答案串联起来,组成一段完整的话,使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。

  注意:这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题,比如:我最喜欢的人是爸爸妈妈;我最喜欢看的动画片是《哪吒》;我最喜欢的故事是《白雪公主》;我会自己吃饭、自己穿鞋。

小学自我介绍15

  我站在镜子前,看到镜子里的我,1.4米的个子,一头短短整齐的头发,两弯淡淡的眉毛,一双不太大的眼睛,一张瓜子般的小脸蛋,一口不太整齐的小白牙,这就是我。

  我的优点有许多,比如说我喜欢看书,无论是作文书、故事书、科技书我都喜欢看,小时候,妈妈给我买故事书,我都津津有味的看起来,我的作文书也有很多,多亏了这些作文书,才使我的作文水平提高了许多,我爱好广泛,喜欢下象棋、下围棋、打乒乓球,打羽毛球、滑冰等爱好。

  提到缺点,我还是有很多的,比如说我好吃贪玩,做事马虎,骄傲自满,有时候,数学考试忘记打小数点,有时候语文考试漏做一道题。由于粗心,也不知道有多少个第一拱手相让,不过,我正在克服这些毛病,请看我的.实际行动吧!我很顽皮,有一次,我们全家要去巴国城游玩,为了逗大家开心,我像猴子一样飞快地爬到假山上,扮了个鬼脸,忽然,我手心一滑,跌倒在草地上,还跌了个大包呢!至今想起这件事还觉得可笑!我还很善良,有一次,清晨,背着书包,走在大路的右边,一个小妹妹摔倒了,一位少先队员连忙跑过去,扶起她,为她拍去身上的灰尘,替她擦去脸上的眼泪,这就是我。

  我还很好学,数学题不会做,爸,快来教我,常识题不懂,妈,快来指导我。这就是我,一个实实在在的我,我真诚地希望大家能和我交个朋友。

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