我的自我介绍
当来到一个新环境时，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编为大家收集的我的自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的自我介绍1
像樱桃小丸子般小小的个子，白白嫩嫩的皮肤，弯弯的浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，红艳艳的小嘴，整个人透着一股活泼机灵劲儿。那就是我——3年级2班的`刘佳怡！
我的爱好像一座彩虹桥，五彩缤纷：画画、唱歌、跳舞、下棋??不过，我最喜欢的还是看书。我最爱看《西游记》《海尔兄弟》《舒克和贝塔》《浪漫鼠佩德罗》等。走进我的房间，满屋子的书会让你感到吃惊：书架上、桌上、床上、椅子上、地上，到处都是，数不胜数。因为我有个不好的习惯：爱看书却不爱收拾，总是随便往哪儿一坐，抓起书就看，看完了顺手一丢，站起来就走了。妈妈说过我好多次，可我老改不了，妈妈一怒之下再不替我收书，房间就成了这般模样??嘿嘿??
我的性格很像男孩，特别爱打抱不平。当有人欺负我同学时，我会先安慰同学，再对那个人进行全力反击。有一次，我们班小林同学的脚被雨水弄脏了，心情不爽，便粗声粗气的吼道：“小梅，过来给我擦脚，不然我给你好看??”胆小的小梅吓得不敢吱声，正准备去给小林擦脚的时候，被站在一旁的我拦住了，我也毫不客气的大声说道：“小林，你缺手了吗，是小梅给你弄脏了吗？自己的事不自己做，还要欺负弱小。”她听了不高兴，说：“关你什么事。”我立马反击她说：“这事我就要管，而且我还要告诉老师和你家长帮助你。”她一听，立马转变态度，低声细语到：“自己擦就自己擦??”从此，小林再也不敢再欺负小梅了。
我也很爱哭。别人碰我一下会哭，看书时看到悲惨的结局会哭，看到结局悲惨的电视剧也会哭。同学说我是个爱哭鬼，可老师说那是我天性纯善，这话我不大懂呃??
我还有许多优点：能写一手好字，画画画得好??
我也有许多缺点：拿笔不规范，经常写错别字??
妈妈说，既听话又顽皮，既文静又粗野，既爱读书又囫囵吞枣的矛盾综合体就是我。你愿意同我做朋友吗？
我的自我介绍2
我叫吴旭，今年十一岁，现在是四年级的一名学生。平时在学校我会帮助老师管理班级，努力做好老师给我安排的工作，争取为班级争光；在家里，我又是家人的贴心小棉袄，有空时我会帮助妈妈做家务，努力帮妈妈分担家务活。
还记得有一次我和妈妈去逛商场，在外面看见了红十字会的人在组织捐款给贫困山区的孩子，我就立刻拉着妈妈捐了100元钱，虽然钱不多，但是这至少是我的一份心意。
在我们班里我担任的是副卫生委员的工作，每天放学的时候我会提醒同学们关灯、关窗、关门，在他们都走了之后我会做一遍最后的检查，以免漏掉什么。我最喜欢的科目是数学和语文，但是我却不怎么喜欢英语，不过这一点我会在以后的生活中慢慢改掉，因为我知道想要学好一门科目最简单的方法就是先喜欢上它。我在课余的闲暇时间喜欢一个人安静地看书，沉浸在书的世界中让我感到非常的`充实。到目前为止我最喜欢的几本书是《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯侦探集》和《小王子》。
虽然我们现在学习生活比较轻松，但是我会充分的利用每一分每一秒，让我的生活变得更加充实、有趣。
我的自我介绍3
大家好！我叫朱枢时，今年十岁了，一头乌黑浓密的短发，又小又长的脸庞，两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一张薄薄的小嘴，瘦瘦的身材个儿不算高，这就是我，一个爱说笑的四年级小学生。
我的兴趣很广泛，说上两个小时都说不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。。。。。我的缺点不太多，只有几个，第一个是贪婪。我只要看到喜欢的玩具，我就缠着爸爸要。如果不买，我会想各种办法，一定让他给我买。第二个是贪玩，只要爸爸妈妈不在家，我就溜出去玩。我也有我的优点，比如，孝顺长辈，尊敬父母，性格开朗，爱学习，爱劳动，爱看书等。我有时也是个调皮蛋，有一次，爸爸把装满水的茶杯放在茶几上，进房间有事了，我悄悄地走过去，往他的'杯子里倒了许多食盐，一会他过来，拿起茶杯就喝，刚喝了一口就吐了，一脸疑问，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回头看看我，明白了，他狠狠的训了一顿。
我的性格非常开朗，在我二年级的时候，我们搬家了，搬到离学校比较近的小区居住，到了一个陌生的环境，爸爸妈妈还担心我不习惯，没有想到第一天，我就认识了两个小朋友，我们经常一起玩耍，一起分享好东西，非常开心。
这就是我，一个开朗活泼又调皮的小男生，你们愿意和我做好朋友吗？
我的自我介绍4
我的名字代表着爸爸、妈妈的爱情结晶，所以我的名字叫：胡晶晶。这个名字好听吗？我再仔细照照镜子，我的个子中等，哦！对了，我还有一张圆圆的.肥嘟嘟的脸，可爱极了！
我特别的胆小。有一次我去洗澡，洗到一半的时候，一只小小的虫子从我脚下爬过。我吓得一边尖叫一边跺脚，妈妈赶紧跑到浴室，问我：“怎么了？怎么了？”我吞吞吐吐地说：“一……一只虫子！”妈妈看了看，大笑起来：“哈哈哈哈哈！你也太胆小了吧！一只小小的虫子就能把你吓成这样？”妈妈一边大笑一边把虫子打死。看见虫子死了，我的心里安心了许多。
我最喜欢做手工、折纸了！但是因为我过多的看手机学习更多的折纸、手工，所以遭到了妈妈的反对，只要我一拿起纸，妈妈就会说：“整天做手工，学习最要紧，做手工有什么用啊？”所以我每次想折纸的时候，都要说：“妈妈我出去丢垃圾。”然后就偷偷地找到一个地方，偷偷地折起纸了。因为折的太沉迷，时间太久了，结果被妈妈发现了，唉——又被妈妈臭骂了一阵。
我就是这样一个爱做手工又胆小的一个女孩！
我的自我介绍5
Hi,hello.I’m乖小熊，我从小就住在杨敏迎姐姐家。每逢周末都会有许多小朋友来陪我玩。我性格开朗，顽皮可爱，活泼天真，乐于助人，勇敢阳光。我最喜欢玩了，和小朋友们在一起，都会有一种温馨快乐的感觉。我非常喜欢打羽毛球了，我是打羽毛球的.能手，不信你就来试试吧！不过放心，比赛归比赛，我的友谊之门永远为你敞开。
我的自我介绍6
我是个活泼开朗的男孩儿，所以对没亲眼看到的东西感到好奇，妈妈给我说，我才几个月大的时候妈妈带我到远里家乡几百公里的鄂尔多斯市，那是我第一次去大城市。那里有我的大姨和二姨，她们对我特别好，我想买什么东西，她们就给我买给我喜欢东西，两个姐姐也对我非常的好，所以我们相处的非常的融洽，和谐。
我是一个从小生活在牧区的小男孩儿，所以我家乡有美丽而辽阔无比的大草原。记得在我一年级暑假的一天我喝完早茶后，赶忙跑去草原的深处，跑去后我立刻躺在绿油油的草原上望着那雪白雪白的`云朵，有的云朵好像一只可爱的小狗，有的云朵像一只小巧玲珑的松鼠。啊!家乡的云朵也是那么漂亮。
我就是一个调皮而淘气，永远也长不大的小男孩儿。
我的自我介绍7
你们好！我叫xxx，来自xx（学校）。很高兴能够参加这次xxx（活动）志愿者的面试，也十分感谢能够给我这次机会，更希望能够通过这次面试，我能够成为一名光荣而神圣的xxx（活动）志愿者。在我的心中，志愿者是新一代青年有责任感、有使命感，不求回报，无私奉献的象征。现在我拥有了靠近xxx（活动）的机会，更加渴望我能以一名志愿者的身份参与xxx（活动），我会用我所学到的知识，积极热情地为xxx（活动）服务，并通过我的.努力，为xxx（活动）的成功举办出一份力量。相信我能够胜任志愿者这份工作。恳切地期盼得到这份荣誉。谢谢 !
我的自我介绍8
我叫段锦业，今年8岁，在青阳实验小学读三年级。我和爸爸同姓，爸爸给我取“锦业”这个名字，是希望我长大以后做一番美好的事业，拥有锦绣前程。
我长着一双珍珠似的小眼睛，一笑起来就成了两个弯弯的小月牙。瘦小的瓜子脸正中间，有一只葱头小鼻子，一张小巧的嘴巴，特别能说会道，每次看到同学、老师或者邻居，总会笑眯眯地打招呼，大伙儿都夸我嘴甜得像涂了蜜。
可是，这张小嘴巴也有不乖的时候。妈妈说的'话也敢顶嘴。记得有一次，妈妈提醒我不要躺在床上看课外书。她话音未落，我这张不听话的小嘴就“开火”了：“你管什么管？”妈妈听了，立马就把我从刚焐热的棉被里拉出来，打了一顿。
我爱看课外书。记得有一次，我被《草房子》里的主人翁桑桑的故事迷住了，每天晚上都会看上半个小时。啊，油麻地真是有魔力的地方，连那么调皮的桑桑，长大后还那么有出息。最后，桑桑离开了油麻地。我相信油麻地所有的村民都会想念桑桑。
我长大了也要跟桑乔一样，当一名优秀的校长。
我的自我介绍9
我叫张铭浩，今年8岁了，在方城七小上二年级。乌黑的头发，一张白白净净的脸，月牙一样的眉毛下面一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一个不大不小的嘴巴，笑起来露出一对小虎牙。
我喜欢背古诗。每天早上我6点起床，利用20分钟时间背一首诗，天天坚持，日积月累，到现在已经会背160多首古诗了。
背诗让我变得聪慧，我从今日复今日，今日何其少中明白了时间的珍贵；从谁言寸草心，报得三春晖中懂得了到母爱的`伟大；从野火烧不尽，春风吹又生中感受到了小草顽强的生命力
在今年春节中央电视台《诗词大会》节目播放中，那些知识竞赛题，我也能对答如流，每答对一道题，我都会深深地感到背古诗是何等的幸福啊！
我不但喜欢背古诗，而且也喜欢画画。每周六我都去画室画画，风雨无阻。在画室画画时，我专心致志，一丝不苟。今年春节我画的夕（一种凶猛的动物），四角四足，栩栩如生，受到老师的夸赞。
发愤识尽天下字，立志读遍人间书。这是我的志向，今后一定我要用功读书，将来做一个有用的人，为祖国做贡献。
我的自我介绍10
我，今年八岁，长着一双水汪汪的大眼睛，个子不高也不矮，喜欢穿运动服，扎一个马尾辫，你想认识我吗？请听我的自我介绍吧！
我是家里的“开心果”。只要我在家，家中就少不了欢乐。有一次，爸爸、妈妈为了一点小事大吵大闹，我冲到他们面前扮了几个鬼脸！还即兴表演了一段小沈阳的模仿秀，结果他俩忍俊不禁、握手言和了。
家里的“智多星”也是我。有一天，我的表妹因为调皮，把自己的手指插进桌子的破洞里，怎么也拔不出来。爸爸、妈妈只要用力一拉，妹妹就疼得大哭；家里的.大人们个个着急得团团转，我忽然灵机一动想出了一个妙招：跑进厨房的我把洗手液不停地往桌子洞里喷，由于桌子和妹妹的小手得到了润滑，妹妹的手指一下子就从桌子洞里拔了出来，全家上下个个夸我。从此，我就有了智多星的美誉！
不过，我也是个“马虎小姐”。在学习中，我十分粗心，经常因了为犯了不必要的错而让我与满分擦肩而过。在老师的教导下，我现在粗心的毛病一直在努力克服。
这就是我，一个开朗、活泼、聪明又马虎的小女孩！
我的自我介绍11
大家好，我叫xx，今年10岁了，就读于方堰塘小学5年级。
我的爱好很多，如乓乒球、篮球，等等。我长得很帅，虽然我的眼晴比较小，但很迷人。耳朵有一点大，鼻子也不错，最重要的是别人都夸我的眉毛长得很好哦，嘴也很小，红红的。
我的'性格有点内向，但我喜欢宽容别人。我爱好和平，虽然我有时候不爱动脑筋，但我正在努力改正中。
在我读四年级的时候，有一次，我在外面扫地，扫着扫着，突然王珂跑了出来，对我说：“李维，宋正山把你的书包故意碰在地上，而且踩过去了。”我听完了，还是很生气的，所以我就跑过去大声的给宋正山说：“今天就算了，如果你以后再这么整我，我就去告诉杨老师去。”他听完我的话以后，就走了。这就是我宽容的时候。
还有一次，我在学校做作业，发现有两个同学在打架。我就叫了几个同学，费了九牛二虎之力，一起把他们拉开了。我对他们说：“你们两个别打架了，大家都是好朋友，而且又是在同一个小学读书，我们要好好相处。”听我说完，他们认为也对，就和好了。大家又是好朋友了。
听完了我的自介绍，我想你们都认识我了，知道我是怎么样的一个人了吧。
我不好的地方，我一定会努力改正的。
我的自我介绍12
大家好！我叫郑蓉蓉，今年10岁，身高1米3左右。我有一双不大却充满了神采的眼睛，我的头发被扎成“马尾”高翘脑后，唯一美中不足的地方，就是那排白白的小士兵有些调皮，它们站得歪歪扭扭的。
我的爱好广泛，其中我最喜欢看书了。有时候我看书看得太入迷了，就连妈妈叫我来吃饭也听不见，直到妈妈怒气冲冲地向我走来，大声一喊，我才知道吃饭了，有时候，我拿到一本好书时，就像找到了宝藏一样，满心欢喜地把书捧在手上，有时候，我中午放学回家，吃饭后，拿出我的作文选，打算看一下，就做作业，可我没想到我居然从12点看到了12点40分，我忽然想起我的作业还没做友赶紧去做作业了。
我的.缺点是粗心大意。有一次，数学考试，试卷发下来了，噢！97分，我仔细一看原来是应用题没写单位，计算题得数没写。唉！我真是太粗心大意了！我下次一定要认认真真地检查，把粗心大意的毛病改掉！
这就是我，一个很爱看书的小孩子，大家愿意和我交朋友吗？
我的自我介绍13
设计意图：
婴幼儿对周围的世界充满了好奇，特别是对有生命的小动物有着更浓厚的兴趣。在本次的亲子活动中主要以动物——母鸡为主题，以模仿小鸡的叫声、观察母鸡和小鸡的标本（动物的形态）为切入点；旨在通过游戏、儿歌、美工等环节，引导婴幼儿对小动物感兴趣，在亲身体验活动的过程中观察发现母鸡和小鸡的特点，促进婴幼儿对小动物的喜爱之情。
一、活动名称：自我介绍（特别的我）
适应年龄：（14个月～20个月）
活动目标：
1、能大胆的向周围的小伙伴、家长打招呼，并介绍自己的姓名、年龄。
2、发展宝宝的社会交往能力，及活泼、大方的性格养成。
活动过程：
1、教师示范，先向宝宝和家长介绍自己的姓名、年龄。
2、宝宝按照座位的顺序，依次的走到教师的'身边，在教师的帮助下，向同伴、家长打招呼，并介绍自己的姓名、年龄。如果宝宝不会说话，可以请教师或家长帮助介绍。
3、宝宝介绍完自己后，回到家长身边。家长要以行动或话语对宝宝表示肯定。
二、活动名称：语言活动儿歌《老母鸡》（膝上童谣）
适合年龄：（14个月～20个月）
活动目标：1、宝宝欣赏儿歌，理解儿歌内容。
2、在游戏中促进促进亲子关系的融洽。
活动过程：1、教师念儿歌，宝宝和家长共同欣赏。
2、教师请一个宝宝边念儿歌边做游戏。
3、游戏可根据宝宝的兴趣重复进行。
家庭延伸：家长可以和宝宝在家中以同样的方式进行游戏，并巩固儿
歌。宝宝坐在家长的腿上膝盖处，家长抖动双腿，念到“咯
咯、咯咯哒时”家长张开双腿让宝宝坐到地上。
活动资源：儿歌《老母鸡》
老母鸡，真能干。会捉虫，会生蛋。
咯咯、咯咯哒。
三、活动名称：音乐活动《大公鸡》（快乐的旋律）
适合年龄：（14个月～20个月）
活动目标：1、能认真的听成人唱歌，在熟悉曲调的基础上初步学唱
歌曲。
2、愿意和成人一起唱歌。
活动过程：1、出示标本，引起宝宝注意。教师引导宝宝观察其外形
特征，模仿“喔喔喔”的叫声。
2、请一位教师带上公鸡头饰，范唱歌曲，并做出简单的舞
蹈动作。
3、教师引导宝宝模仿大公鸡，学唱歌曲。
4、家长和宝宝面对面一起唱歌、表演。教师给予鼓励。
家庭延伸：家长回家后可创编歌词。如：小花猫，小花猫，会抓老鼠，
喵喵喵。教宝宝学唱新的歌词。同时认识新的小动物。
活动资源：1、公鸡头饰、公鸡标本
2、歌曲《大公鸡》
345—345—5654321—
大公鸡大公鸡早晨起来喔喔喔。
四、活动名称：美工活动《小鸡吃米》（心灵手巧）
适应年龄：（14个月～20个月）
活动目标：1、尝试用棉签在纸上点画。
2、喜欢自己绘画。
活动过程：1、教师出示范画，引起宝宝注意，并想宝宝讲解画面
内容。
2、教师示范用棉签蘸白色颜料在纸上点米。
3、宝宝作画，宝宝从旁指导。
家庭延伸：家长在家可以为宝宝准备绿色颜料，让宝宝在纸上练习
小草（小短线）。
活动资源：1、画有小鸡及涂有绿色颜料的绘画纸。
2、棉签、白色颜料
五、活动名称：亲子游戏《火车钻山洞》（团康活动）
适应年龄：（14个月～20个月）
活动目标：1、能一个跟着一个转过山洞。
2、愿意与同伴一起参加游戏。
活动过程：1、观看火车模型。
2、教师组织宝宝玩游戏“火车钻山洞”。教师做“火车头”，宝宝做“车厢”，家长两个面对面站立，双手相扣做“山洞”，游戏和重复进行。
活动资源：火车模型、或宝宝见过真的火车有一定的知识经验
六、活动名称：体能活动《走小桥》（挑战自我）
适合年龄：（14个月～20个月）
活动目标：1、练习在积木上前进，发展宝宝身体的平衡和控制能力。
2、锻炼宝宝的胆量和勇气。
活动过程：1、教师邀请一位宝宝示范怎样过小桥；教师牵着宝宝的手，让宝宝自己跨上小桥，从小桥的一端走向另一端。
2、家长牵着宝宝排队，有顺序的进行活动。如果宝宝不赶走，家长不必勉强，可以让宝宝先看其他的宝宝是怎样走，等宝宝感走了以后在进行活动。
家庭延伸：家长可以带宝宝多外出活动，让宝宝自己大胆的探索，不必太过多的限制宝宝。
活动资源：正方形、长方形的积木若干
我的自我介绍14
我，一个活泼、可爱的小女孩，今年10岁，爱好：跑步。短短的头发，头就像一个苹果一样圆。浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛里似乎镶嵌着两颗闪亮的黑宝石。
记得有一次，爸爸、妈妈都去上班了，只有我在家。我就偷偷地请了几位女同学来我家玩。不一会儿，他们就来了。我把她们带到我家的客厅，我分别给每个人倒了一杯水。一位同学说：“我们玩游戏吧！”我们也很想玩，于是，就玩起了五子棋。玩了几盘后，大家都不想玩了，一位同学说：“我们玩丢手绢吧。”另外两位同学说：“好啊，很久没玩了，不如今天玩。”我们便玩起了丢手绢，因为我们没有手绢，就用我的红领巾充当手绢。就在我们玩得正开心时，我听到了开门的钥匙声，我就要同学们找个地方藏起来。我马上打开电视，假装是再看电视。爸爸看到地上这么脏，生气地说：“怎么地上这么脏啊，你干什么呢，把地上弄得这么脏！”我说：“那个……”妈妈说：“不如我们一起来收拾吧。”爸爸想：好久没帮我扫床下了。于是就搬开我的床，发现了我的两个同学。妈妈想起了昨天见我的衣柜乱糟糟的，就想帮我整理一下，结果妈妈一打开我的衣柜，就发现了一个女孩。我的同学们都出来了，而且低着头。我小声的'问她们：你们干嘛低着头呀？怎么都出来啦！”她们没应我。看到爸爸、妈妈出来了，我也低着头，说：“对不起，爸爸、妈妈，我不该瞒着你们，我感到很抱歉。”接着我和同学一直沉默着……爸爸发话道：“这没什么，请同学来家是个很好的事！”我们就想获得赦免一样，大家高兴得手舞足蹈（包括我）同时也露出了甜甜的笑容……
你觉得我是个怎样的人，你愿意和我做朋友吗？
我的自我介绍15
我叫朱一敏，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我反应敏捷一点。我现在十岁了，在东礁小学读三年级。
我是个喜欢读书的女孩。我家有许许多多的书，如英语唱歌书、科技书、作文书等，他们都是我的好朋友。在书的海洋中遨游，我学会很多知识。
我的兴趣爱好也很广泛，如：拉二胡、朗诵、乒乓球等。我知道你们一定会问：一个女孩子怎么会喜欢打乒乓呢？我不知该从何说起，那完全是一次偶然的机会。刚升三年级时的第一堂体育课上，老师就给我们上乒乓课。我正在练习打球时，老师走到我面前让我和她打一局。刚开始的第一球，我打斜了，可老师居然说：“好球！”我的'心里很高兴。从那一瞬间起，我就渐渐地就喜欢上了打乒乓球。每天只要一有空，我就会来到楼下的乒乓室里打乒乓球。
在家里，我还是爸爸妈妈的小帮手。每天早上起床，我总是把被子叠得方方正正。只要一有空，我就主动地帮爸爸妈妈做家务——扫地、擦桌子等。对此，爸爸妈妈对我很满意。我还想做老师的小帮手，多为大家服务。
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