小学生自我介绍

时间:2023-08-03 16:41:30 自我介绍 我要投稿

(精)小学生自我介绍15篇

  当进入一个新环境,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。但是自我介绍有什么要求呢?下面是小编精心整理的小学生自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)小学生自我介绍15篇

小学生自我介绍1

  我是一名四年级的学生。我的成绩并不是很好,但是在学习中或在生活中,我总是会不断的学习;不断的努力;不断的进取,并争取做一名优秀的“八好”学生。

  语文是我们的母语,毋庸置疑我们都应该学好它,可为什么我们就学不好呢?语文可以说容易,但又很困难。因为每个同学的阅历不同,所以学起来的程度也不同。我们应该多读书,读好书,记住一些好词佳句,一些描写独特的地方。读得多,自然写作文时就得心应手。记得在三年级的时候,老师是这样给我评语作文的:“没有优美的句子和生动的词语衬托这篇文章,那这篇文章就不算佳作。”我当时迷迷糊糊的,不懂真正的含义,等我想明白之后,才知道我们应该多读多记。毕竟书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。高尔基也曾说过:“书籍是人类的阶梯。”

  数学成绩优异的人应该分为两种吧:一种是先天性就有天赋的人,一种是通过后天的勤奋而成为学习优异的人。我可能是属于第二种人吧,但我为此也并不烦恼,因为妈妈教导过我,说;“只有功夫深,铁棒磨成针。”这句话也早已成了我的座右铭了。有时候,我在解答数学题时,如果不会做,我就会想起妈妈常教导我的方法:“先读懂题意,再带着问题去理解一遍,然后再分析每个题的步骤,这样做起来就简单许多了。”思考题特别困难时,妈妈又会告诉我:“有的思考题就像游戏一样,你愈是着急,就愈是不能理清题意,你应该静下心来,认真读题,才能突破自我。”

  最让我头疼的是英语。因为英语要记要背要读。记英语单词时,对于许多同学可谓是难点中的难点。因为英语单词有的可根据单词读音来记,而有的英语单词只能死记硬背,从而导致许多同学厌恶英语。其实我们可以理由每天早上的十分钟来记单词,读课文,如果你真的养成了这个习惯,那你一定会发现英语的'乐趣。虽然英语很平凡;很死板;很枯燥无味;但是英语这门学科对我们可是十分重要的。

  在生活中,可是有许多值得我们学习的地方!比如自己玩耍的玩具,自己整理的井井有条。做任何事情都要有始有终,可不能像“小猫钓鱼”哦!妈妈就像我的知心姐姐一样,陪伴着我,我们一起玩耍;一起爬山;一起谈心······生活中的乐趣,只有自己才能体验,学习。

  在我的童年里,我要感恩许多人。感恩我的父母,是他们给予我们一个健康,快乐的童年;感恩我的老师,是他们教给我们知识;感恩我的同学,是他们让我感受到了真切的友谊。每一位家长都希望“望子成龙,望女成凤。“我们一定不要辜负爸爸妈妈的期望,将来成为祖国的栋梁之才

小学生自我介绍2

  小荷的朋友们,你们好。我叫×××,初来乍到,希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。

  我是一个活泼开郎的小女孩,我的缺点是学习成绩还行,就是有点偏科,所以每次学校举办学习竞赛,我一般只有参加单科的`份了,当我两科都参加时,成绩发布出来,总是只有一科得奖。而我的优点是:乐于助人,当我的好朋友有烦恼时,想找人倾诉时,我会毫不犹豫的帮助他们。平等待人,即使是爱学习但成绩不高的同学,我也会以平等的眼光去与他们相处,高层生亦是如此。

  我的兴趣爱好是:喜欢读书,因为书能让我学习更多的知识,视野的开阔,能让我陶醉在其中,也能让我知道在同一片蓝天下,有的人快乐、有的人痛苦、有的人贫穷、有的人富贵。我还喜欢活动,特别是喜欢打羽毛,闲暇时或课余时间来活动,是一件多么有趣的事啊!我还喜欢听音乐,每当我自己有烦恼时,打开录音机听一听音乐,烦恼会被我抛到九霄云外去,陶醉在音乐里。

  朋友们,听了我的介绍,你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。

小学生自我介绍3

  我叫王沫恒,今年十一岁,毕业于新钢一小六(9)班。首先来说说我的名字,“王”是我的姓,“沫”字妈妈告诉我有两层含义:第一层含义是希望我像大文豪郭沫若先生那样有文采,第二层含义是因为我是爸爸妈妈爱情的结晶,希望我可以见证他们相濡以沫的爱情。“恒”字是希望我无论做什么事情,都要有恒心、有毅力,千万不能半途而废。

  我的兴趣爱好非常广泛,我喜欢下围棋、阅读、打篮球、游泳等等。我认为围棋和阅读是一种非常好的修身养性的方式,为什么说这些能够修身养性呢?因为从事这些活动时都需要我们静下心,比如下一盘棋如果心存杂念,那将会“一着不慎,满盘皆输”,比如看书时如果走马观花,顶多只能看懂文章的表面意义,决不能深入领会作者写作的真谛,只有坚持静心阅读才会“腹有诗书气自华”。篮球和游泳是非常好的体育活动,篮球讲究的`是团结协作,赢球靠的是球员之间的配合与默契,这样能促进我们的交际能力,使我与人相处的能力得到提升;游泳则能锻炼我们身体和毅力,有时候,我会在游泳馆一口气坚持游20-30个来回。

  在学习方面我也是一直保持一种良好的学习习惯,在小学阶段,我的学习成绩一直名列前茅,现在进入初中,面对新增的几门功课,我将会以更加饱满的学习热情来面对它们,学好它们,以获得更加优异的成绩。

  这就是我,一个阳光、开朗、活泼、外向的男孩,我还有很多特点,那就等你慢慢来认识我吧!

小学生自我介绍4

  大家好,我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙,”大海的“海,”茗茶的“茗。”爸爸妈妈希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀,像茗茶一样有品味有内涵,我虽然不太很懂这些,但是我知道我的'名字寄托了爸爸妈妈的期望,我一定会好好学习的,请爸爸妈妈放心。

小学生自我介绍5

  大家好,我是张嘉言,今年6岁。张是爸爸的姓,嘉言的意思是说好听的话,做有益的事。

  我的爱好是画画,我最喜欢画各种各样的.小公主。我最喜欢的季节是夏天,因为夏天可以吃冰淇淋,夏天还可以游泳,我感觉自己在水里像小鱼一样自由自在。

  我是班里的语文课代表,每天早上一到7:50,我就走上讲台领读语文课本。我还帮助老师发作业本,我很喜欢做语文课代表为大家服务。

  我的好朋友是张之贻,每次上体育课,老师让我们扔海绵球的时候,我就跟张之贻一起扔着玩。

小学生自我介绍6

  亲爱的老师,同学们好:我叫xxx,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩。

  我有着广泛的`兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!谢谢大家!

小学生自我介绍7

  大家好,我叫梁美琳,浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,之间有一个小小的鼻子,鼻子下有一张说大不大,说小不小的嘴巴。

  我喜欢交朋友,所以身边的朋友数不胜数,别看我个子小小的,但如果你欺负了我,我可手下不留情哦。

  我的爱好是学轮滑,一共学了八年。你可别惊讶,实际上,我只认认真真的学了五年。其他3年都是在江滨公园虚度光阴,只是穿着鞋子,到处跑。经常去看别人打弹珠,一站就是一两个小时。

  我曾经在现在的六(2)班读书,学习是一塌糊涂,一直徘徊在60一80分之间,就是不肯上升,连体育之心,劳动之心……都没得过。

  现在我来到了新建的六(6)班,学习突然猛进,期末考试,数学从原来的.39分,到了86分,英语从原来的68分到82分,科学从原来的63分到76分。语文却没进步也没退步,但老师还是为我而高兴,叫我小学毕业考时取得三好学生。这次是因为我有一张扣分的,语文没有进步,因此才对那三好学生说拜拜的。可还是破天荒地得了一个进步之星。加油,梁美琳。

  看吧,这就是努力后的我。

小学生自我介绍8

  我是韩欣越,今年七岁了。我的名字里面有个“越”字。爸爸妈妈说希望我越来越好,让我越努力,一定会越幸运!

  每次妈妈问我,最喜欢的季节。我总是说冬天,因为在冬天如果下起雪来,轻柔的`雪花从天空中飘落下来。像羽毛,像蒲公英,又好像棉花糖。我觉得特别有趣。

  在学校,我尊敬老师,热爱同学。还交了很多好朋友,最好的朋友他叫马俊宇,每次下课的时候,都会和他开心的玩耍。

  我还担任了课前督察和劳动委员的小岗位。我特别喜欢当课前督察,每次上课前,我都会认真仔细的看课程表。然后再提醒其他同学拿出正确的书本。我很开心有机会担任这个岗位,不仅让我学会更加仔细,认真。还可以帮助其他同学们。

小学生自我介绍9

  我叫万欣辰,我今年7周岁了。爸爸妈妈给我取这个名字,是因为“欣”代表欣欣向荣,他们希望我像小草一样茁壮成长。“辰”是因为我是龙年出生的,这个名字代表了爸爸妈妈对我良好的愿望。

  我喜欢春天,因为春天五颜六色的'花儿都开出来了!很好看,到处都像花园一样漂亮。我还喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人!而且冬天没有蚊子,而且,冬天雪白雪白的,很美丽,像给大地穿上了一件棉袄。

  我是眼保健操领操员,每天下午听到做操的音乐声响起,我就会到讲台上去领操。

  我有一个好朋友她叫张之贻。我俩天天课间10分钟就会坐到一起去玩!上课铃声响起了,我们就回到坐位上好好听老师讲课。谢谢大家!

小学生自我介绍10

  我叫黄心贝。今年7岁。爸爸妈妈给我起的名字。‘黄’是黄颜色的黄,‘心贝’就是爸爸妈妈心中的宝贝。妈妈说,‘心贝’好写又好记!

  我喜欢游泳、画画、唱歌。每次去游泳,都会有人夸我像只小蝌蚪,在水里自由自在。我喜欢春天,因为春天有暖暖的阳光、嫩嫩的.小草、香香的花朵,还有美丽的风景。

  我是班里的值日生。每天中午,听到劳动的音乐声响起,我就赶紧拿出小扫帚。先用小扫帚把地上的灰尘、纸屑集中在一起,再把它们扫到小簸箕里,然后倒入垃圾桶,最后用纸巾把簸箕擦干净,放入收纳篮里。

  我有一个好朋友,她叫袁羽辰。她坐在我的右边。下课时我们一起玩‘冰冻老鼠’的游戏。我们也经常一起聊天。美术课上,她教会我用粘土制作玫瑰花。我们在一起很开心!

小学生自我介绍11

  大家好,我叫康歆妍,今年十岁了。我还有一个小名——多多。之所以叫多多,是因为我的家人希望我出生以后,会给家里带来多多的幸福。

  我最大的.爱好就是做流沙本。那是一个空气清新、万里无云的早晨,我到超市帮奶奶买肉,我看见了一本流沙本,那流沙本可真漂亮啊,蓝色的外皮,粉色的花朵……我下定决心,我也要尝试着做一本。回到家,我从书架上取下要用的工具开始尝试了,第一次失败了,我不灰心;我又进行第二次尝试,终于成功了,我开心极了,我要把快乐传递给每一个人,于是,我又连续做了好多好多本,分别送给了:姐姐、妈妈、小鱼儿、陈卢……她们也和我一样开心。

  我的第二个爱好就是做实验。这天,弟弟看见电视上播放的流星雨,羡慕极了。他知道我爱做实验,就缠着我,非要我做给他看。没办法,我是他姐姐,我得照顾他。于是我拿出了一系列的工具,不一会儿,美丽的流星雨就做好了。弟弟开心得笑了,爸爸妈妈也笑了。他们开心,我也很快乐。

  除了这些,我还有好多好多优点,这样特别的我,你们喜不喜欢呀?

小学生自我介绍12

  我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁,是因为爸爸妈妈期望我经过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

  我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗,还异常喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

  我的学习成绩十分好,每门功课都在90分以上,并且课堂上进取发言,认真思考。下课后,我还是教师的小帮手,帮忙教师分发作业,组织活动。

  我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自我的口才本事并结交更多的朋友。我的梦想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一齐做好朋友吧!我叫“周坤仁”。小学生自我介绍(十):

  我叫刘佳涵。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高仅有1米30,我的.爱好可是异常广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

  别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自我的胆量,提升我的综合竞争力。经过这个阶段的强化训练,让自我成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我明白只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

小学生自我介绍13

  我叫渠小叶,我是一个性格开朗、活泼的小女孩,遇到什么烦心事,两三分钟以后就忘的一干二净了。

  我长着长长的睫毛,一双炯炯有神的'大眼睛,别看它大,考试时总是看错题。我的爱好很多,但我最喜欢小动物,尤其是小鸽子,我养了两只小鸽子,可是前几天,我打开笼子放他们出去的时侯飞走了,过了几天,爸爸又给我买了两只小鸽子,我高兴的一蹦三尺高。我还喜欢看书,有一次妈妈让我帮她那味精,我拿了后就去看书啦,妈妈把我喊过来说:“渠小叶,你看你拿的什么?”原来我拿的是一本《新华字典》。

  这就是我,一个爱看书的小女孩。

小学生自我介绍14

  大家好,我的名字叫裘智硕。再过3个月我就满7周岁了,“裘”是我爸爸的姓,“智”是我妈妈希望我非常有智慧,“硕”是因为妈妈梦见了一个特别大的“硕”字,所以就组合成了我的名字。

  我的.爱好有踢足球、游泳、阅读,还有架子鼓。我最喜欢的季节是冬天。冬天里雪花落下的时候仿佛身处仙境。我想如果和好朋友们一起打雪仗肯定很有趣。我也很喜欢柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。一片白茫茫的世界,就连树木也穿上了美丽的白色大衣。我喜欢冬天。

  我是班里的午餐管理员,每天中午给大家盛汤,还会观察同学们的吃饭情况,有时候同学需要开盒盖,我都会主动帮忙,也会帮同学们扔垃圾,还会提醒几个同学的吃饭进度。

  我的好朋友黄中力和裘辰俊,在下课的时候我们会玩一个很有趣的游戏叫“冰冻老鼠”。我很喜欢和他们一起玩,希望我们一直都是好朋友。

  在学校里有开心的事情,也会发生不愉快的事情,但是我每一天都会开开心心的去上学,好好学习天天向上。

小学生自我介绍15

  我现在把一个快乐男孩介绍给你。

  周涛,男,7岁,范村中心小学一年级学生,个子不算太高,长着一双大眼睛,双眼皮,因为退牙原因,家人们都亲切地叫我“小豁牙”。

  我生性活泼,爱运动,爱动脑,爱看课外书,所以老师特别喜欢我,你喜欢我吗爱我吗

  这就是我—一个快乐男孩。

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