高中自我介绍

时间:2022-12-31 16:49:51 自我介绍 我要投稿

高中自我介绍(15篇)

  当到达一个新的环境后,时常要进行自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。如何编写一段个性的自我介绍?以下是小编为大家整理的高中自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中自我介绍(15篇)

高中自我介绍1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我竞选的职位是团支部书记,我很荣幸今天能站在这里和同学们一起竞选,我知道担任这个职位很不容易,但我会努力去尽最大的职责,带领整个班级勇往直前。

  我竞选的理由有三点:第一,我认为这是一个锻炼自我的好机会,在新的环境里担任新的工作极具挑战性。我会在新的'岗位上,认真干好每一件工作,实施好每一项计

  划,和同学们一起进步!第二,我有较强的领导才能,我相信我能带领同学们干好班里的大小事情,并给老师一个满意的答复。第三,我有较强的责任心,我会用心

  干好每一件事,尽到应尽的责任,做一个尽职尽责的班干部。

  希望大家支持我,为我投上宝贵的一票!

  谢谢大家!

高中自我介绍2

各位同学:

  大家好!

  我是何敏烽!

  我思维敏捷,我手脚灵活,我5尺20寸高!

  羽毛球,篮球,桌球,乒乓球,我也略懂一二。

  悠闲中,我爱看青春偶像剧;心情郁闷中,我爱听音乐。

  “我的爱只能够让你一个人独自拥有。”是我最喜欢听的歌曲饿’叫《够爱》

  我身边的人常跟我说,我给他们的第一印象就是烂,耐人寻味,或者我行为习惯不好吧,

  又或者,我仪表不端正。

  但其实,真实的我和他们想象中的我迥然不同喔,我成绩不错,在班里可以名列前茅,

  甚至有时候能越进级前列,只可不是碰巧额。

  可知道,在背后我也下过不少苦功的,我始终相信“天才出自勤奋”。

  对于失败,我总是抱负着“总有一天会成功的”心态,

  对于成功,我希望自己能收敛多点。

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我懂,可我就是个有点自大的'男生......

  高中的我,大概是这样的了,我希望将来会迎来新的光芒。

高中自我介绍3

各位尊敬的考官,各位评委:

  早上好!

  我叫xxx,是徐州师范学院小学教育专业综合理科方向20xx届本科毕业生,今天能站在这里,非常感谢各位领导给我的机会。

  首先,我热爱教师这个职业,想做一名老师,是一个确确实实想做老师的人,也是一个真真正正想在小学教育这个线上做出一点点成绩来的人。一直以来,我也是把自己定位在小学教师这个角色上,也为做好这个角色会出了很大的努力。

  第二,我具备了作为一名教师所必须的综合素质,大学期间,除了扎实地掌握了本专业知识,还积极参加社会实践活动,在校担任过学生会干部、社团干部,负责过大型书法理论知识大赛,组织、管理、协调能力强,负责过大型书法理论知识大赛,被评为“优秀团员”、 “优秀社团干部”。曾经获得学院课件比赛,征文比赛优秀奖,书法比赛二等奖。实习期间被评为“优秀实习生”,课件被评为“实习优秀CAI课件”,实习的收获让我受益很大。

  第三,我觉得我最大的`特点就是肯付出,在教师这个角色上,我成长得还是比较快的,用指导老师的话说就是有很大的可塑性,在这里我恳求每一位领导都能给我一个机会。

  我的教师自我介绍到这里,谢谢大家。

高中自我介绍4

各位尊敬的考官:

  今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

  我叫,现年xx岁,x族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事工作,随后因公司需要到,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

  加入物理教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考物理教师的信心和决心。所以我参加了这次物理教师考试并报考了,如果这次能考上,我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。

  物理教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求物理教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的`,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对物理教师认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

高中自我介绍5

  大家好。

  我是×××,很荣幸和大家相识,也很荣幸将要与大家共同度过接下来的三年。

  来到这里,我特别兴奋,因为我又看到了一群活泼可爱的同学,又可以找到新的朋友了。作为学生,学习是首要任务,但是我的我的学习成绩跟我的外貌、体格一样都很一般。

  说起性格呢,我课上比较沉着冷静,课下比较活泼,为人和善,比较好相处,希望可以和大家交朋友。说起个人爱好,我想说我很喜欢看小说,特别是喜欢张爱玲的书。

  当然,金无足赤,人无完人,我也不例外,我有着不少缺点,其中最无奈的.缺点之一就是人懒。

  好了,今天就简单的介绍到这把,希望在今后的学习生活中,我们要能团结一致,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础,大家一起努力吧!

高中自我介绍6

尊敬的汪老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天是公元20xx年x月x日。我们xx中学一九七六届二班同学和我们敬爱的老师在这里欢乐聚会,隆重举行毕业四十周年纪念活动。这是一个让人心动不已的日子,这是一个将永远定格在我们心里的时刻!这一天,我们等了1万4千6百天,盼了整整40年!在此,我代表同学聚会组委会,并以我个人的名义,向我们敬爱的班主任、数学老师汪大荣老师及师娘,表示最崇高的敬意和最衷心的祝福!向克服各种困难,从四面八方回到家乡、来到钟祥,参加聚会活动的各位亲爱的同学及你们的家人,表示最热烈的欢迎和最亲切的问候!向因为种种原因,没能来参加聚会活动的同学,表示深深的牵挂和良好的祝愿!

  此时此刻,我们特别怀念我们敬爱的闵锦绣老师,她范读《官碌佈风波》的高亢声音如犹在耳……特别想念英年早逝的田军、余上林、王兴成、李光海、徐洪松、陈士红、周士林和王以军等八位同学,他们的音容笑貌常常浮现在我们眼前……愿天堂没有疾病、没有痛苦,祝愿我们的恩师和同学在天堂天天快乐!

  “翻开校园记忆,畅叙同学情谊”,是我们这次同学聚会的主题。今生有缘,我们成为同学。不管你在做什么,不管你住在乡村还是城市,不管你财富有多少,不管你是白美丽是黑健康……今天,我们只有一个共同的名字:同学!我们唯一的区别就是女生、男生!离别四十载,依依同学情。有多少相思的苦,你尽管诉;有多少知心的话,你尽管说;有多少珍藏的秘密,你尽管讲;有多少热情的歌,你尽管唱;有多少热烈的拥抱,你尽管上;有多少激情的亲吻,你可不能 吻……

  翻开校园记忆,感谢恩师教诲!今生有缘,我们遇到汪老师;今生有福,我们是汪老师的学生。大家一定记得:高中入校第一天,在校园西边的篮球场上,高大帅气的汪老师拿著名单点名,给每个同学一个甜甜的微笑;在教室外的走廊上,汪老师和同学交心谈心,对班干部给予帮助指导,循循善诱,动之以情、晓之以理,润物细无声……

  在那个开门办学的年代,汪老师常常告诫我们:不管将来怎么样,现在你们多学点文化知识没有坏处。他总是利用一切机会给我们上数学课,从三元一次方程到三元一次方程组;从三角函数的正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数,到正弦定理、余弦定理;从机械制图的基本知识到如何识别和绘制右视图、俯视图和剖面图等等,娓娓讲解,工整板书。对作业都是全批全改!高中四本数学课本,全校只有我们班扎扎实实,全部学完!

  就是在毕业以后,每每遇到班上的同学,汪老师总会关切地问起其他同学,嘘寒问暖,关怀备至……

  汪老师教我们知识,教我们做人,为我们毕业之后的`工作和生活奠定了坚实的基础!我们能有今天的小小进步和成功,老底子还是在高中时代打下的。为此,我提议,让我们以热烈的掌声,对汪老师以及其他各位老师的谆谆教诲和无微不至的关怀表示最衷心的感谢!

  翻开校园记忆,最美同学情谊。两年高中生活,一幕幕如诗如画,一段段如梦如歌。大家还记得吗:每到周六下午,同学们就归心似箭,希望早一点到家,填饱饿了一个星期的肚子。周日下午,同学们又或挑或扛或提,带着大米、腌菜罐,回到学校。周日的晚餐是丰盛的大聚餐:大家的罐罐瓶瓶拼在一起,你吃我的腌蒜苗,我尝你的黄豆酱,还有那香喷喷的炒面、蚕豆、花生,金黄黄的韭菜饼、圆溜溜的炕馍……下了晚自习到了宿舍,就是卧谈会开始了。在男生寝室,大家最喜欢听李继红讲水浒,什么小旋风柴进啊,黑旋风李逵啊,豹子头林冲啊,智多星吴用啊,浪里白跳张顺啊,等等,大家听得津津有味……

  大家一定记得:每当轮到我们班帮厨,那便是快乐的一周。择菜洗菜、刷钵压水、打扫卫生,大家干得认认真真。最美的差事是赶着牛车到莲花寺拖菜,最苦的活是挑一担大粪到莲花寺。不管是美差还是苦活,每个人都干得高高兴兴!

  大家一定记得:开门办学到罗集曙光大队,在堤外帮农户除棉花草,学开手扶拖拉机,吃到了平时很难吃到的油条;在东方红一队,听何队长讲农业技术;在大修厂,看工人师傅装配195柴油机,同学个个手上沾满机油;在省五七干校,爬上45马力的大拖拉机,在师傅的指导下,围着场子转圈,大白馒头随便吃……

  大家一定记得:英语老师殷善龙一句“坐灰机到华国七稀换哈虎斗虎”把大家逗得哄堂大笑;物理老师强乃琪浓重的南京方言,让大多数同学如坠云里雾里,倒是他那句“同学们哪,不学习好文化知识将来怎么能行啊”,时刻警醒着大家;语文老师张云汉教我们写小故事,讲如何写清楚时间、地点、人物、事件、前因后果;最难忘的是数学课上,汪老师布置完作业,会做的同学眉飞色舞,不会做的抓头挠腮。这个时候,学习委员宋道勇就是救星,被同学呼来唤去……

  太多的精彩,太多的快乐!两年的高中生活,洋溢着青春的气息,充满幸福、充满快乐,成为我们人生中珍贵和不可磨灭的印记!师生之情、同学之谊,是我们这辈子最宝贵的精神财富之一,值得我们每一个同学永远珍惜和特别维护!为此,我提议:为我们深厚的师生情谊,为我们纯真的同学情谊热烈鼓掌!

  40年,弹指一挥间。如今,我们的恩师汪老师已年逾古稀;我们都年近花甲。勤奋工作、事业进步大都成为过去时。未来的日子里,我们的首要任务就是保重身体,快乐生活,健康长寿!

  在这里,我代表我们全班同学祝福我们的恩师儿孙孝顺、全家幸福、生活愉快、健康长寿,70岁满地跑,80岁不算老,100岁精神好!

  在这里,我也代表同学会筹委会,并以我个人的名义,向同学们倡议:积极健康养生,老玩、老乐、老豁达、老幽默,成为最幸福的人;老走、老动、老锻炼、老拥抱,成为最健康的人;老说、老笑、老拍照、老发微信,成为最快乐的人;老吃、老聚、老跳舞、老唱歌,成为最潇洒的人!具体做到“三个不”——

  一是“我不管”。不管我们管不了的事。不管国家的事、不管地方的事、不管单位的事、不管别人的事、不管儿女们的生活琐事。只管好自己的健康!选择适合自己的方式,坚持身体锻炼。身体健康,不得大病,自己少受罪,家人少受累,节省医药费,有利全社会!

  二是“我不看”。对、社会风气、风俗习惯等看不惯的人和事,还是睁一只眼闭一只眼好。多出去走走,看看祖国的大好河山,多看看孙辈子女,多到朋友家串串门,多和同学打电话。特别是,咱们有微信同学群,没事的时候,进来和大家说说话、聊聊天,动动脑、动动手,开开心心、快快乐乐,过好每一天!

  三是“我不做”。不做超出我们能力、体力的事情。上班务工、经商兴业、操持家务、含饴弄孙等,要力所能及,保重身体,照顾好自己,不要劳累;个人消费、补贴子女、人情往来等,要量力而行、留有余地!

  最后,我们要特别感谢何登辉、林学萍、艾有军、宋道新、熊正康、余中勇、宋道勇等同学!他们凭着对老师、对同学的一腔深厚情谊,慷慨赞助,为这次聚会创造了良好的物质条件!我相信,我们大家不会忘记他们,他们的这份真情我们将永远铭刻在心中!

  我还要特别感谢林学萍同学!她花费大量的时间和精力,千方百计,将失联四十年的同学全部联系上,并建起微信群,为同学们交流架起一个时尚、方便、快捷的平台。没有她的不懈努力,就不会有今天的同学聚会!

  我还要感谢王兴胜同学!受命担任二班《半月刊》主编的几个月来,他凭借杰出的文学才华,孜孜不倦,笔耕不辍,在班级微信群发表了一篇又一篇反映高中生活的散文、诗歌,受到同学们的高度赞赏!

  我还要感谢侯明华、艾有军、罗时香、刘继生、刘继祥、胡永喜、罗来华等同学,他们为通知、联系、联络、接送、接待同学,尽心尽力、奔波劳累、盛情款待!感谢所有为聚会顺利举行做出贡献、在聚会中热情服务的同学!

  让我们再一次以热烈的掌声,对上述同学表示最衷心的感谢!

  再一次祝恩师师娘天天开心、健康长寿,祝各位同学和家人身体健康、阖家欢乐、万事如意!

  我们期待着五年、十年后再相会!

高中自我介绍7

  我的名字叫谢福荣。毕业于陈村镇中学。口头禅系臭HI啊!本人热爱祖国,团结合作,热爱班级体。喜欢街头文化。个性系喜欢看古惑仔。喜欢各种运动。喜欢街舞,美术(素描人物)。性格外向+内向。学习一般拉。外貌也一般般。

  最爱理科。最喜欢的偶像系达叔。

  喜欢玩电脑,个性爱研究人工智能:一提起人工智能,人们总觉得它遥不可及,专家系统、神经网络,都就是些深奥复杂的理论。人工智能真的离普通人的生活那么遥远吗?其实,它就在我们的身边。同学们小时候都喜欢看卡通片,像“铁臂阿童木”、“变形金刚”等,这些卡通片的主角就就是一些有智慧、有感情的机器人。长大了我们了解到更多关于人工智能的`世界,像语音识别系统、深蓝、爱知世博会中形形色色的机器人、或就是斯皮尔伯格影片中那个梦想成为人类的机器人男孩等等。在这天这个时代,人工智能似乎已经无处不在。在未来,它还将深刻地影响和改变我们的生活。请你以“我心目中的人工智能世界”为题,发挥自我的想像力,大胆设想,描绘出你心目中的人工智能世界的蓝图……

  我有很多爱好和乐趣,ssuchas乒乓球,羽毛球,篮球等等。我能够说就是比较外向,虽然我很喜欢讲笑,但就是我不大喜欢和陌生人谈话。

  这就就是我。

高中自我介绍8

  我—寇雪晗,初中毕业于衡水市第六中学,初中时在学校成绩不稳定。初中学校也是住校的,生活自理能力没有问题,我认为我可以适应二中的学习生活。

  优缺点:我认为我的优点是意志力还可以,能按时完成作业,但不够专注,容易马虎,情绪受周围环境影响较大,学习效率一般,学习主动性不够,达不到自己的期望值。

  个人能力与综合素质:在生活学习中能主动帮助其他同学,同学关系融洽,能做到共同进步,友好相处。在高一暑期的时候,参加了补习班,除英语外,各科都进行了预习。我没有什么特殊爱好,但我有热情,喜欢听歌、旅游,既开阔了视野,同时也锻炼了身体。

  成绩分析:初中三年,我的'成绩一直起伏不定,最好时排名336,最差时排名1060,各科都有成绩突出的时候,可不能保持稳定,尤其是数学成绩不太好,当我数学成绩好的时候,总体成绩往往也不错,为此我也补过课,但效果不理想。我自认为语文和英语基础较好,数学较差,在高中阶段,我要把重点放在数学成绩的提高上,否则由于基础不牢,肯定更难掌握高中的知识。

  中考成绩:我中考成绩是555分,其中语文101分,数学91分,英语114分,理综103分,文综97分,其它49分,总体来说我觉得我做到了正常发挥,但数学还能再提一点。

高中自我介绍9

  老师好,同学们好!我是来自哈师大附中的.张欣雨,很高兴加入新集体。我性格开朗,喜欢与人交流,希望自己很快适应新的学习环境,与同学们团结互助,建设好班集体,出色完成功课及老师交办的其他任务。同学们,一起加油!

高中自我介绍10

  我就是我,我叫段嘉宜,我今年xx岁了。我的头发很短,我的眉毛很淡,我的鼻子很塌,我的`身材不高。我很爱哭,为了一点点小事就哭,我会改正的。我爱弹琴,弹得还很好听,大家都喜欢听我的曲子。

  老师给我写的'评语是:文章层次不够清晰,应把外貌、性格分开来写,写自己爱哭的性格时,应把事情写得详细些,注意每句话都应加上标点。

高中自我介绍11

  大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。

  我叫**,我是个17岁的男孩,为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的`磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

  要向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的,可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心! 我认正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

  人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

  高中生自我介绍精选3篇高中生自我介绍精选3篇

  我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

  我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。

高中自我介绍12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我叫xxx。一听到这个名字,你是否觉得有长不大的意思?在父母眼里,我永远也长不大,xx是我的小名,翻开字典查这个x字,是xxx的意思。不好意思,真有点儿对不起这个名字,其实我没那么好的。我还给自己起了个笔名xx。是根据xx《xx》一词中的诗句起的,我觉得这个名字很美。

  今年我xx岁了。xx岁的花季,应该是快快乐乐的,xx岁的x孩更应该是快快乐乐的,而我却相反。我的性格注定我要在花季流泪。我动辄就哭哭啼啼。不过,我也蛮喜欢这样的性格,她使我走向爱好文学的道路,并且得到了老师的赏识。我特别喜爱文学,尤其是散文和诗。我常常把自己的快乐和忧愁融入一首首小诗和一篇篇散文里。

  我x岁开始上幼儿园,x岁上学前班,x岁上小学。在小学,我的座右铭是:学费不比人家交得少,成绩更不能比别人差!所以,我的成绩一直是班级的前几名。妈妈也一直把我视为她的'希望,她的自豪。我就在这一片赞扬声中长大了。大概因为我的骄傲自大吧,渐渐地,我的成绩滑到了中等。不过家人和老师没有放弃我。他们认为我一定会赶上去的。

  现在,关于我的故事还不多。但是我想通过我的介绍,大家会想和我做朋友,我们一定能相处融洽的。希望能和大家好好相处,谢谢大家!

高中自我介绍13

  大家好!我的名字叫XXX,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,汉族。

  我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了,和大多数同学一样,我今年也是18岁。我的缺点主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。

  我常常是七点半起床,要半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最晚六点多就要起床,才能有足够的`时候吃饭、坐车等,这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。

  前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高,我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备,我也希望改掉它,而且我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

  我的优点,我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

  对未来高中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这3年。

高中自我介绍14

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  1994年1月2日对于别人来说是一个不起眼的日子,但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了,那就是我侯杰。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦,当个钢琴家,舞蹈家或者当一名跆拳道的教练是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学钢琴,表演舞蹈,业余时间练习跆拳道,让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候,我都会积极主动的参加学校的文艺活动,从而在老师的帮助下我由此取得了优异的成绩。

  光阴似箭,时光如梭,我告别了小学的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了几分成熟与稳重,回想过去的三年里,既充满了挑战与拼搏,也有无奈与遗憾。我用自己的努力刻苦,用自己的'辛勤汗水,用自己的踏实勤奋,向自己,向父母,向老师提交了一份答卷。 但我认为这并不是我想要的那份满意答卷,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。

  我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的三年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

高中自我介绍15

同学们,大家好!

  很高兴能和大家相聚在这美丽的华师中山附中,本学期呢,由我来担任咱们班的班主任兼化学老师。很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么,我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做****,电话号码是********,以后你们有什么事情(无论是公事还是私事),只要你乐意,都可以找我聊聊。另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必须做的,再做喜欢做的”。很简单的一句话,可是在老师十几年的学习生涯中,一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提醒、鞭策和鼓励你。老师的自我介绍就先到这里,以后我们会有很长的时间可以慢慢了解。这节课呢,我们先来谈谈我们接下来的学习和生活。

  高中与初中的不同,学习方式的不同

  高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:

  首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

  其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是保姆式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。

  第三,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同:如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”,则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。而且在高中老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会自学,谁就适应高中学习,反之,谁就被动落后。

  高中的功课要比初中难得多,全省每年有几十万考生在竞争,可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我要告诉大家,你们首先要做到刻苦勤奋,持之以恒。勤奋就是要自觉学习,不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功,老师得经常把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学

  们到了高中,你要想考上好大学,就必须摒弃被动学习的不良习惯;其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学,说他刻苦学习吧,他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生,情绪好的时候,就学一会,情绪不好就不学了,糟糕的是他经常情绪不好,这样的学生最终耽误了自己,学习成绩难以优秀;第三就是要三年都努力

  学,不是高三一年努力学。在同学们的思想当中,往往错误的认为高一高二离高三还远着呢,到了高三再学不迟。有很多学生在高一高二没好好学习,高三才真学了一年,所以大多数学生高三拼了一年考了个三本,于是他们把自己没有考上一本二本的.责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任?有,在高一高二老师没有督促你们学习,没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础,没有养成良好的学习习惯,这是老师应该负的责任;

  如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本,而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。

  同学们可能要问:老师,我就是一个学习不自觉的学生,我怎样才能自觉学习呢?当一个人没有奋斗目标的时候,那就只能仨饱一倒,睁开眼浑浑噩噩的一天,闭上眼迷迷糊糊的一宿。

  但凡有成就的人,都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人,从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标,给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标;每天背一段文章背几个单词是奋斗目标,期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象,鲶鱼效应(鲶鱼,一种生性好动的鱼类,并没有什么十分特别的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后,鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁鱼,生性喜欢安静,追求平稳。对面临的危险没有清醒的认识,只是一味地安逸于现有的日子。渔夫,聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着,在这个过程中,他也获得了最大的利益)就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象,有了竞争对象,就能唤起奋斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象,比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象,本班的同学可以是竞争对象,外班的同学也可以是竞争对象。第三同学们还要树立远大理想,远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师,要对学习产生兴趣,就要有远大理想。你为什么而奋斗,这就是你应该树立的理想,有了这个理想你能够排除万难,你能够自觉抵制诱惑,你能够坚持不懈刻苦学习,你能够把学习变成一件快乐的事。

  首先,你们是高一新生,你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸,大家想在这张白纸上书写什么呢,那就要看大家日后的表现咯!我认为快乐乃人生之本,快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”这是孔老先生留给我们的至理名言。所以,我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。

最后,作为同学们的朋友,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是说我们要知道自己是谁,处在什么阶段,拥有什么,该感恩什么,什么该做什么不该做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一个或一些亮点,用它做支撑,让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方,每个人身上都或多或少有亮点的,我或许不漂亮但我聪明,我或许不聪明但我勤奋,我或许不那么努力但我善良,我或许不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。嗯,所以要自信。我们或许无法改变过去,但是我们可以从现在开始,相信自己。自己相信自己了,别人才会相信你。自控,就是要有培养控制自己的能力,不对的事情马上改过,对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事,多困难我都不在乎”时,老天爷就会开始支持你!

好,这节课就上到这里,同学们休息一下顺便修整自己的心情,向美好的明天出发吧!

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