小学生演讲稿

时间:2021-09-01 09:59:32 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿

小学生演讲稿1

  人为何会有梦想?这是我们来决定的。一个人在这个世界上,便会有无穷无尽的欲望和要求,有人渴望灯红酒绿的繁华的生活,有一些人渴望田园生活,也有一些人希望能有人希望能像一位行者,环视这个特殊的星球带给我们的一切美丽风景。我长大了想当一位歌手,把我的声音让全世界人都知道。

  我曾发生过一件梦想的事:我在一次吃烧烤的时候,爸爸问我:你的梦想是什么,我说我要当一名歌手,爸爸呵呵的一笑。我说你笑什么,我的梦想不行吗?爸爸就你还当歌手呢,我说了一句让我都不感相信的话,就算我把所有的钱和东西都放弃了,我也不能放弃我的梦想,爸爸说有志气我等你完成你的梦想,我知道了,我坚定说。

  通过这一件事让我想起了一段话:人要学会栽种梦想,因为有了梦想,等于确定的目标和方向。在梦想这灯塔的指引下,我们沿着自己设定的方向前行,终究可以达到梦想的彼岸。

  最后送你们一句名言:梦想还是要有的,万一实现了呢?—马云

小学生演讲稿2

尊敬的学校领导,各位老师,全体同学们:

  大家好!我是六(5)班的陈木英。今天由我来为大家介绍我学习英语的经验,我感到非常荣幸。

  以下的几点是我学习英语的几点经验与方法,今天与大家互相交流,希望能够使大家的英语更上一层楼!

  1、课前预习:在课前要养成预习的好习惯,对内容能够有一个初步的了解与印象。为接下来的正式学习做好准备。

  2、制订目标:可以为自己制定一个学习目标,在不断的激励下去努力奋斗,争取达到预期的效果。

  3、认真听讲:课堂效率要提高,一定要将老师所讲的内容理解、掌握。积极发言,不要担心回答错了,只有积极发言,老师才会知道我们哪里没有掌握,从而进行辅导。

  4、做好笔记:对于老师所强调的重点内容,如句型、单词等可以记录下来。但是盲目去记是万万不可的,只有在理解的基础下才能做笔记。否则却只会适得其反,错过老师所讲的其他的重点。

  5、课后复习:对于老师布置的作业一定要认真完成,因为那是对所学知识的巩固;还要经常复习笔记,做到“温故而知新”。

  6、多做练习:可以自己选择做一些好的习题,在练习中提高。

  7、多听课文录音:每天坚持跟踪录音机、磁带听读10-20分钟,加深对课文的印象。

  8、背诵课文:老师说过:“背诵课文是学英语最好的方法之一。”现在我介绍一下的背诵课文的方法:

  ①理解而后能背:在背之前首先要弄懂文章的中心内容,弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等。

  ②先听后背:要反复听,直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的,但非常有效。③从易到难、从短到长、循序渐进:不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的。所以说急不得,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,背诵课本就会越来越容易。

  ④背课文一天之际在于晨:早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。每天早起半个小时,大声朗读背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处。

  ⑤注意重点句型和单词:在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词,不仅注重他的发音和拼写,还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象,注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。

  ⑥及时复习,多多重复:背诵的东西要及时重复,一般要重复到7遍才可能比较牢固地记住。记忆最有效的方法就是多重复,及时复习

  9、听写单词:可以同学之间相互听写单词,错误的一定要改正,这样坚持可以掌握的更加熟练。

  10、多看英语课外书:购买一些英语小读物,在阅读中增加词汇量以及对短文的理解。

  11、多说:不能光会写、读,还要会说,在平时与同学多用英语对话。

  以上这些是我在学英语时总结出来的一些经验,希望通过此次交流对大家有所帮助,同时也祝愿同学们共同进步,考出一个令老师、家长和自己满意的成绩。

  我的发言完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生有几多追求?人生有几多梦幻?人生又何曾有后悔药。没有经历过伤痛,哪会知道如何少走弯路;没有当过家,又哪会知道油盐贵。现在我们一个个都还是豆蔻年华,没有读懂过包容这个词,又哪会知道这个大千世界的美丽与温暖。

  (一)小时候的那些往事

  小时,我虽有一个小妹妹,但我也还是家里的“小公主”,在家里“衣来伸手,饭来张口”“叱咤风云”,从不会谦让妹妹,如果是爸妈给我买的玩具,那么妹妹想要拿到就比登天还要难,并且妹妹有时不小心碰到我,我便会大发雷霆,一发不可收拾,那时候连化干戈为玉帛都不会,就更谈不上什么包容了。

  (二)长大后才懂得包容

  随着年龄的增长,我才发现同学们的疏远,时时刻刻提醒着我,我是一个没有知心朋友的孩子,我是一个不会体谅他人的孩子,我曾经有一段时间自卑过,沉沦过,想去改过这个毛病,学会站在他人的角度上去思考问题,可每当别人不小心把颜料弄到我衣服上时,把我心爱的水杯摔碎时,我总是控制不住自己,无论他在怎样道歉,我也不会原谅他,而去“以牙还牙”。

  很多次,我哭着跑回去,去问爸爸什么是包容?可爸爸每次都只会语重心长的说:“包容是一种很神奇的东西,只有自己亲身领悟过,理解过,才真正的懂得包容。”

  直到有一次,我独自一个人走在乡下街上,低着头完全没注意前方,那时的面前突然闪出我的一个同学,我完全没有一点点准备,就在这之后的几秒钟,她果然被我推到了地上,原本我以为她会骂我,于是我手足无措,呆呆地站在了旁边,没有去扶她,却早已做好了心理准备,甚至害怕的把眼睛都给闭上了。

  可她却笑嘻嘻的拍了拍身上的灰,面带微笑地对我:“我知道你不是故意的,不用太介意了,反正我也没有什么事。”听了她这一番话,我心里悬起的大石头终于落了下来,由衷地笑了笑,我第一次体会到了被她人体谅的滋味,也第一次懂得了包容。现在大家看到的不再是一个斤斤计较的我,而是一个即使不小心被别人打到了,也会因他简单的一句“对不起”而去原谅他;即使衣服上被他人不小心弄到了颜料,也会被当作是一种“绣花艺术”而去原谅他……不过现在我也感觉到我的生活更快乐充实了,我的好朋友也越来越多了,我的笑声也总能传到每一个角落,而这一切的一切,都是因为“包容”。

  包容,的确是一种良药,它可以使人与人之间更信任,可以使自己更快乐,更充实,可以使自己的心灵更豁达……

  我也会努力的去读懂包容,去探索这里面的奥秘。

小学生演讲稿4

  岁月如水,生命如歌,在我第25个年头,我有幸成从事了天底下最光荣的职业,高校辅导员。

  我与我的学生一同成长,从新生开学至今,已经3个月了,在这3个月中,我见证了他们从开学的懵懂无知到现在的快乐稳重;在这3个月中,我感受到了家长的信任与肯定;在这3个月中,我也感受着工商管理学院对一名年轻辅导员成长的关爱、鞭策与激励,让我懂得了如何身体力行,以身作则,善待学生,修身立德;懂得了学生利益高于一切。为了全体学生的整体利益,我必须将爱藏留心中,把心交给学生。

  我与我的学生一同成长,“我的学生”,是我当老师的第一批学生,望着他们充满青春阳光的笑脸,一种特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事,一个个共同探索的日子,充实着我的生活,丰富着我的人生。还记得那是军训期间的一个中午,当我好不容易回到宿舍,想着睡一觉来缓解一下上午的身心疲惫。突然,一段刺耳的电话铃声将我惊起“导员,您在哪儿?我想家了,我想找你谈谈”……,电话这头的我,疲惫感一扫而光,立马收拾,奔向教学楼。在去教学楼的路上,我既兴奋又担心,兴奋的是,同学们终于接纳我了,终于信任我了,终于凡事第一时间想到我了,担心的是,第一次遇到这种事情的我,能安抚同学们想家的心吗?我应该怎么做的?带着既坚定又忐忑的心情,我迈出了我与学生深入沟通的第一步。终于,在孩子们破涕为笑中,我知道了我的努力有效了,我进步了。学生们也进步了,因为他们克服了困难,获得了勇气。

  此时此刻的我,仿佛饮到了世间最甘甜的雨露,闻到了世上最香甜的花香,收获了人间最美好的时光。

  教育是奉献的事业,你奉献了,学生就能感受得到。跟我的学生在一起,我收获的幸福大于我的付出,忘不了第一个教师节收到的152条“祝老师教师节快乐”的短信,忘不了恰逢军训的中秋节收到的170条“老师您辛苦了”的祝福,忘不了当我腿受伤的时候,学生们对我的关怀。我被我的学生感动了,不是因为他们说了些好听的话,而是我从他们的话语中感受到他们的善意与纯美。爱在我与学生之间传递,我要为孩子们架桥,让他们登上理想的殿堂;我要为孩子们铺路,让他们感受校园时光的美好。

  德国著名的哲学家曾经说过:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云彩推动另一朵云彩,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。而我说,教育使我和我的学生共同装点春天,教育使我和我的学生共同翱翔于天,教育使我和我的学生共同灵魂升华!面对学生的点滴进步,感到由衷欣喜,洞察到学生的懈怠,为他加油打气。为学优生护航,为学困生助力。虽然我只是最普通的一名辅导员老师,但我希望用自己不普通的教育方式为学生的未来引领一程,更希望用爱心让学生在学知识的同时拥有积极、乐观的人生态度。

  我和我的学生,是一首诗,一首绵延悠长的诗;我和我的学生,是一首歌,一首激荡动情的歌。我愿用我的爱,换的同学们的进步,我愿用我的关怀,照亮学生们前进的路!我和我的学生,携手共进,共同成长!

小学生演讲稿5

尊敬领导,敬爱老师,亲爱同学们:

  大家好!

  我是六一班刘湲清同学。xx年通州区中小学生田径运动会已于4月15日圆满结束,今天很荣幸代表全体运动员在此发言。我校20名运动员经过两天努力拼搏,在此次比赛中取得了团体总分第四名好成绩,让我们为他们表示衷心祝贺。比赛场上运动员们坚持积极参与、挑战自我、永不言败信念,充分发扬了勇敢、顽强、团结、拼搏后小精神。同时,在这里我代表运动员向辛勤培育我们老师致以最诚挚谢意,道一声“老师,您辛苦了”。通过这次比赛,我希望同学们领会到不懈努力含义,体会团队合作精神!

  我希望后小运动员们再接再厉,不畏艰苦,磨练意志,努力提高自己运动成绩,为下一届运动会做好充分准备,齐心协力为后南仓小学再次争光,铸就辉煌!

  谢谢大家!

小学生演讲稿6

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  能够站在这里演讲我很高兴,今天,我想谈谈英语。我的话题是我爱英语。

  随着经济的发展,国际化的加强,英语在今天十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语,我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点,学英语的人数正在已很高的速度增长。

  但是对我而言,我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性,更是因为我喜爱英语。当我学英语时,我可以体会到一种不同的思维方式,它可以给我更多接触世界的空间。当我读英语小说时,我能感受到不同于阅读翻译文的快乐。当我说英语时,我可以感到自信。当我写英语时,我能够感到不同于汉语的那种美……

  我喜欢英语,它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界,还可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去,因为那里是英语的故乡。我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友,我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。

  同学们,罗马不是一日建成的,我相信在持续不断的努力学习下,总有一天我可以拥有一口流利的英语。如果你想被爱,你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。我相信总有一天我会实现我的梦!谢谢!

小学生演讲稿7

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  这天,我想跟同学们谈谈,良好学习习惯的养成问题。

  学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的用心性和主动性;有利于构成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习潜力;有利于培养学生的创新精神和创造潜力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:

  1。主动学习、及时完成规定学习任务的习惯

  就是不用别人督促就能主动学习,一学习起来就要求自我立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟,并能坚持始终,而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。

  2。各学科全面发展,不偏科的习惯

  现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自我不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,能够适当降低标准,根据自我的实际状况,确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

  3。课前预习、上课认真听讲的习惯

  课前预习,能够提高课上学习效率,有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时,老师不仅仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课务必盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  4。上课主动回答问题,养成多思、善问、大胆质疑的习惯

  学生就应成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,用心回答问题能够促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

  学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自我。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”,就应养成向别人请教的习惯。

  5。上课认真记笔记、课后系统复习的习惯

  在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验证明:上课光听不记,仅能掌握当堂资料的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要资料,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学资料的80%,课后不要急于做作业,必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。

小学生演讲稿8

尊敬的来宾,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自四年级一班的李XX。

  今天,我给大家讲的题目是孝。孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上。已失去了生命的价值,更何谈顶天立地,闯出一番天地。在历史上。有许多关于孝的感人的事迹。如百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲等。下面我就给大家讲一讲鹿乳奉亲这个故事吧!

  在周朝的时候,有一个人非常孝顺,他姓郯,后人尊称他为郯子。

  他的父母年纪大了,常常犯眼病,郯子看在眼里,痛在心里,关切的安慰道:“父亲,母亲,你们千万不要着急,我一定会想办法治好你们的眼病的。”母亲说:“郯儿,我和你的父亲年纪都大了,时日不多,只是想喝一些鹿乳。”郯子听了,决定去为父母亲去取一些鹿乳。

  可是,想取鹿乳,谈何容易?一不小心,只怕鹿乳没有取到,反而丢了性命。一次,他听人说,北山森林茂密,常有鹿出没,便决定去北山。他买了一张鹿皮,假扮成鹿,进山去了。

  他钻进鹿群,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人要射杀一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳供奉双亲的实情告诉了猎人。猎人敬他孝顺,赠他鹿乳,护送他出山。

  也许,每一位赤诚忠厚的孩子,都在心底许下“孝”的宏愿。孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,把我们中华民族的传统美德发扬光大。从今以后,我要以身作则,好好孝敬父母,不再像以前那样光顾着学习,在家里什么事都不做,我要努力为父母分担,做自己力所能及的事情,不再让父母操心、劳累。

小学生演讲稿9

  大家好!今天,我发言的题目是:《向国旗敬礼,做一个有道德的人》。

  小时侯,妈妈对我说:“我是中国人,我要爱自己的祖国。”

  上学了,老师教我一首歌:“没有共产党,就没有新中国。”

  渐渐地,我长大了,知道了,曾几何时,我们的亲人被叫做“东亚病夫”;曾几何时,我们用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾几何时,我们的祖国母亲在圆明园的废墟中哭泣。想到这些,我的心在颤抖。

  渐渐地,我长大了。我认识了美丽的紫荆花,香港回到母亲的怀抱;我认识了巨大的鸟巢,在那里,我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号,遥远的太空留下了中国的足迹。长江与黄河,孕育着中华五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集着13亿炎黄子孙的万众一心。想到这,我的一腔热血在沸腾。

  渐渐地,我懂得了,地震能震倒房屋,却震不倒万众一心;

  渐渐地,我明白了,科技发展,经济腾飞,我们的祖国正在东方崛起。

  今天,望着鲜艳的五星红旗,我发誓:为了让祖国永远繁荣富强,我要从现在做起,培养良好的公民道德,做一个响当当的中国人!

  做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边的小事做起,就会成为有道德的人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

  同学们,再过100多天,我们的祖国母亲,就要迎来她63岁生日。让我们牢记党的教导,时刻严格要求自己,从小做一个有道德的人,向祖国妈妈献礼!为祖国妈妈祝福!

  我的演讲结束,谢谢大家!

小学生演讲稿10

亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  有一首歌唱得好:"不经历风雨怎能见彩虹......",是啊,成功的背后留下了多少奋斗者的足迹,留下了多少汗水和血水。正是因为有了"奋斗精神",才能铸就成功。正是因为有了"奋斗精神",才看见彩虹。正是因为有了"奋斗精神",才实现理想。

  我们回首中华民族从"东亚病夫"到"东方雄狮",从"饱受屈辱"到"和谐生活",你可知道有多少的中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血,用他们的奋斗精神创建祖国的基业,使祖国变得更加强盛。

  在教课书中我认识了一位女英雄——物理学家王承书,在新中国刚刚成立,百废待兴,科研条件非常艰苦的情况下,她放弃了国外的优厚待遇,毅然回到国内,隐姓埋名30年,舍弃一切,承担了研制核武器的工作。因为她从未接触到铀同位素这个领域,不得不从头学起,边学边研究,多少个日日夜夜,一次又一次的失败,王承书的意志并没有消沉,正是有了百折不挠的奋斗精神,才取得了成功,中国终于有了自己的核武器。她为国家的利益和人民的事业而努力奋斗,她的生命是绚丽的,她的境界是高尚的。

  高士其是一位著名的生物学家,他在一次实验中失去了行动能力,他当年只有23岁,医生说他只能再活5年。当他得知后,本应在国外养伤的他毅然回到国内,决心把毕生所学编成科普读物,让中国的青少年了解更多的科学文化知识。患病后的他说的话是"嗯嗯,喔喔"的"高语",只的家人才听得懂,他不能写字,如果一定要他写,写的字就像天书,但是他以别人难以想象的毅力,一边同病魔做斗争,一边了近六十万字科普小品和论文,创作两千多行诗,他的作品通俗易懂,脍炙人口,受到读者的喜爱。很多人感到惊讶,一个瘫痪病人是怎样做到的?是爱国精神,促使他写下了令青少年受益匪浅的科普作品;是奋斗精神,在不断的鼓舞着他,克服困难,绽放出生命的光彩,谱写了生命的赞歌。

  梁起超先生说:"少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴,少年独立则国独立"。我们是祖国的未来,我们是新时代的少年,肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神,树立远大的理想和抱负,磨炼意志,砥砺品格,刻苦学习。当取得成绩时不盲目乐观,当遇到困难时不气馁悲观,永远胸怀崇高理想,并坚定信念去为之奋斗,把自己的真才实学用在建设祖国上,使祖国更加富强。

  正是这些先辈的艰苦奋斗,无私奉献,才有了今天的美好生活。

  花样的.年华里,生命的激情在燃烧,我们是中华儿女,我们是新时代的少年,让我们为祖国美好的明天奋斗!让我们为祖国遥远的未来加油吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿11

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:少年强则国强。

  亲爱的同学们,众所周知,十年树木、百年树人,少年是国家的希望,少年强则国强。19xx年,梁启超写下《少年中国说》,热切希望出现“少年中国”;搜狐20xx年教育盛典主题论坛也是“中国百年:少年强则国强”;20xx年,我和同学们在长城上高歌《少年强》,做为“开学第一课”晚会的主要曲目。所以,在今天,“少年强,则国强”这已经成为不需要证明的道理,所有人都知道的道理。未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?

  最强的少年又应该具备怎样的品质?第一,要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人,这是最重要的,做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人,这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们,老师父母教育我们,让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人,学问做的再好,最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝,我们现在做人对父母要孝,对国家要忠,爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师,爱同学,这个就是做人的问题。第二,要做好学问。光做人做的很好,学问一塌糊涂,这也是不行的,所以学问要做的很好。首先要博览群书,打好基础,再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生,很多学校推荐的学生不仅学问做的好,还是班里的干部,平时为大家服务,同时还是学生运动会上的尖子,全面发展,做好学问。第三,要学会健体。一个民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中国大陆青少年身体状况持续下降,如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视,提出阳光体育,每天青少年需要睡眠8小时等,保证了青少年的身体健康,我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。第四,要学会创新。这是少年强则国强的核心问题,中国现在要成为一个创新型的国家,关键还是看我们这些少年,如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点,中国就出不了大批的创新型人才。

  我觉得我们中国少年,应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来,我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。同学们,少年强则国强,我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年,就算我们不一定成为精英人才,但只要是人才,各行各业无数的少年强,这样的少年强了、我们国家也就强了。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是四年二班的xx,我给大家演讲的题目是《我眼中的杜甫》。

  同学们,大诗人杜甫的名字,我想你们应该都很熟悉吧,杜甫诗唐朝著名的大诗人、杜甫和李白是好朋友,人们称他们为“李杜”,杜甫还被世人尊称为“诗圣”,那么杜甫为什么在文学史上有如此到的地位呢?这与他的经历是分不开的。

  在杜甫生活的时代,是唐朝最黑暗的时期,尤其是安史之乱时,百姓们的生活苦不堪言,各地的官史残暴无情的压迫、吕削百姓,在这水火照热之中,杜甫毅然选择了站了出来,用手中的笔揭露了桩桩事件,将对老百姓的同情与理解灌输到每一句诗句中《石壕吏》中“吏呼一何怒,妇啼一何苦!”安史的无情,冷酷使杜甫生气,但他也无奈、他也无能为力啊!只能“独与老翁别。”

  在安史攻长安时,杜甫用自己的痛恨心理写在了一首脍炙人口的《春望》,这首诗使我感受到了,杜甫是一个忧国忧民的诗人,现在让我们读一遍杜甫写的《春望》:

  “ 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪”

  在这些大风破屋,大雨淋漓,长夜无眠的情况下,杜甫依然顽强的生活下来了。“安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜。”这句名句我一直牢记心间。

  今天我们再读杜甫那沉甸甸沉郁顿挫的诗句,敬佩之情油然而生,杜甫那无谓惧百折不挠的精神值得我们学习。

小学生演讲稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级二班的云楠,今天

  我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我

  们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  同学们,请保留此标记如果我们不在此

  时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我

  们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  发言人:云楠

  某年某月某日

小学生演讲稿14

  在生活中,我们每个学生都要遵守诚信,不要做不讲诚信的人。孔子曾说过:“人无信不立。”也就是这个意思。

  你想知道关于诚信的故事吗?想知道的话,就听我细细道来。

  这个故事的名字叫:“曾子杀猪”。从前,曾子的妻子要出门赶集。儿子哭闹着也要去。于是妻子便哄他说,回来杀猪给你吃。儿子信以为真,就不闹了。妻子赶集回来,看见曾子要杀猪,却连忙制止他。可曾子却说:“做父母的如果说话不算数,孩子就会学着欺骗,不讲信用,将来怎么在世上立足呢?”最终,曾子还是把猪杀了。在当时一头猪还是非常贵的,曾子履行了对儿子的诺言,这令我感到敬佩。

  听了上面的故事,同学们一定为曾子的行为敬佩,我再给同学们讲一个关于不诚信的故事,故事的名字叫:“那个更重要。”

  从前,有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静。不久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。这时,船长说:“船小负载重,客官需丢弃一个背囊方可渡难关。”年轻人看着七个背囊思来想去,最后把“诚信”抛进了水里……

  同学们,诚信是可以扔掉的吗?这个青年扔掉诚信后一定会一无所有,没有一个好朋友,在世上也不能立足。

  唉!我真为这个年轻人感到伤心。诚信是无价之宝,是一颗璀璨的明珠,是多少钱也无法买回来的。只有诚信,才会进入到“诚信乐园”,拥有更多的好朋友。

小学生演讲稿15

各位老师、同学们:

  你们好,我今天演讲的题目就是《感恩》。

  因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  感恩就是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅就是“一滴水”,而就是一片汪洋大海。就是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又就是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩就是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激稿。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩就是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人就是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己就是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  谢谢大家!

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