优秀教师代表表彰大会发言稿（热门）
在现实社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家整理的优秀教师代表表彰大会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀教师代表表彰大会发言稿1
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
首先感谢学校给我这次发言的机会，今天，站在这里，硝烟已经散去，xx年高考的帷幕也早已降下，但仍然忘不了全体领导和所有毕业班教师的“克难攻坚”与“精耕细作”。在这个庆xx丰收的日子，再次回顾过去与各位老师、学生一起备战高考的日子。
难忘集体备课时的“百家争鸣”，讨论问题时的坦诚相见，难忘各个办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光，难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影，难忘各科教师对学生成绩的一次次对比分析，难忘学校领导的一次次嘘寒问暖，“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。我只是我们全体毕业班教师中渺小的`一员，我校之所以能取得佳绩，更重要的是校领导的全力支持和正确引导；全体老师的精诚团结、倾力协作；班主任们的日夜陪伴与关心；后勤的有力保障、热心服务；宿管老师xx小时的悉心守护；俗话说：“人心齐，泰山移。”正是有了全体xx人的合力托举，精诚团结，努力拼搏，才有了我们xx年高考的佳绩！
今年，我任班主任的xx班在校领导的带领下，各科老师无私的辛勤付出下，最终完成了学校设定的目标，下面我仅就我个人在班级管理方面的感悟与大家做一些分享：
一、引导学生思想、规范学生行为
成才先成人，教育是心灵的耕耘，教育首先要解决学生的思想问题。对学生的管理首先要定班规班纪，培养学生良好的学习习惯与学习品质。在教育过程中，做到动之以情、晓之以理、持之以恒，既严格要求，又给予最大的尊重。
二、提高自身手艺、教学精益求精
“打铁还须自身硬，绣花要得手绵巧。”作为一名年轻教师，提高自身教学能力责无旁贷；教师要“提高手艺”，才能成为学生喜欢的老师。所以，在教学岗位上，备好每一节课，上好每一节课，做好每一次考试学情分析都至关重要。
三、关爱学生、扬起学生自信的风帆
陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”要打动学生，教师首先要有一颗热爱学生的心。教师只有付出爱心，才能燃起学生学习的希望；才能扬起学生自信的风帆；才能开启学生心灵的门扉。
“今年花胜去年红，只待明年花更好”，“宏图已绘就，蓄势以待发”！最后，我相信，有校领导的高瞻远瞩和英明决策，有所有志同道合的老师的共同努力，我们xx年的高考将会更加精彩。预祝xx年高考大捷！谢谢大家。
优秀教师代表表彰大会发言稿2
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
金风送爽，佳果飘香。今天，我，一名普通的教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺！
党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们魏庄的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。
在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮助，更离不开学校对我的滋养。
魏庄一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记，学校让我们到全国多所名校学习，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高；
学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级；
我不会忘记，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学习新知识、接收新观念；
我不会忘记，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。
每次取得成绩，我都这样想：作为一名老师，人生价值的'实现是自己学生的成才；
作为一名班主任老师，真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试，我所任学科平均分取得全县第一名，我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福；
想起今年中招考试，我们魏庄一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书，我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已；
想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们魏庄一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲；
想起我们的老师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心；
对课改，积极投入参与；
对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅，那么，从现在开始，我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。
如今，我又来到了一个新的集体-----魏庄中心学校，在人群中，我常常觉得很忐忑——那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且忘记年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学习。
学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为，提高学生的成绩。但，严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑——总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。
“情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们魏庄教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。老师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。
最后，祝所有的领导和老师身体健康，生活幸福，永远年轻！
优秀教师代表表彰大会发言稿3
我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。20xx年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20xx年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议;记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的`负面评价时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!
优秀教师代表表彰大会发言稿4
老师们、同志们：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。首先，我代表学校，向长期以来辛勤耕耘、努力工作在教学、医疗、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职医务员工致以节日的问候！向受到表彰、获得荣誉称号的老师们表示热烈的祝贺！向在医教研中取得卓越成绩的各附属医院、教学医院的老师、领导，向全体离退休老教师表示衷心的感谢！祝大家教师节快乐！
近年来，在全校师生医务员工的共同努力下，学校的建设与发展取得了有目共睹的成绩。我们提出了建设名副其实现代医科大学的奋斗目标和“一二四”工作思路；确立了人才工作的地位，突出了人才作用，加强了“泰山学者”、学科带头人、科研团队、首席科学家的引进和在职教师的培训提升；推进了有利于师资队伍建设和学科专业发展的内部治理体系改革；强化了大学文化建设，逐一落实大学文化建设“九项工程”、凝练了“乐道济世”的校训；建设了应用型人才培养特色名校和服务国家特殊需求博士人才培养项目，4个本科专业一本招生录取分数线大幅提高。学校改革发展的成效逐步呈现出了持续、健康的良好势头，社会声誉和美誉度逐步提高。这些成绩的取得都凝聚了全校师生的心血和汗水，倾注着每一位潍医人的智慧和努力。
老师们，同志们，成绩令人鼓舞，荣誉归功大家，未来任重道远。今年4月，省委、省政府提出了《关于推进高等教育综合改革的意见》，高等教育已经迈入提高质量、提升内涵、突出特色、人才立校的新阶段，提高质量成为高等教育发展的核心任务，内涵发展成为各高校提升竞争力的基础工程，医学教育新标准的实施和对办学状况的专业认证，倒逼我们必须进行教育教学、人才培养模式和管理体制的综合改革。高校之间，特别是同类医学院校之间，在学科建设、师资队伍、科学研究、生源质量、综合办学实力等方面的激烈竞争又迫使我们必须更加突出办学特色、专业特色和育人特色。面对现实，我们必须正视自身存在的以下差距：一是部分教职医务员工的认识和观念与学校确立的目标任务和要求还有很大差距，对教育规律把握不够全面准确，对现代高等医学教育的`理念，缺乏深入思考，对人才培养目标、培养模式、培养要求，缺乏深入细致研究；二是学校人才队伍特别是高水平人才队伍现状与学校的发展要求极不适应，“高优特”的师资队伍尚未形成；三是目前的管理水平还达不到创建医科大学的要求，通过管理理念和效能激发教职医务员工的积极性和创造性的机制还没有建立起来；四是大学文化的影响力和感染力不够强大，以校为荣的凝聚力和人才引进的虹吸力不强；五是经费短缺的状况还将长期存在。
面对新的机遇和挑战，我们应该进一步增强危机感和紧迫感，进一步坚定信心，凝聚力量，坚决贯彻落实省委、省政府综合改革意见，遵循“一二四”发展思路和“推改革、强基础、抓重点”工作方针，以立德树人为根本，以解决突出问题为导向，以教育教学改革、人才师资队伍建设、内部治理体系改革为重点，以体制机制创新为动力，注重内涵建设，激发办学活力，彰显办学特色，不断提高办学水平和人才培养质量，奋力创建名副其实的现代医科大学。
老师们、同志们，有高水平的师资，才有高水平的教育。我们学校要实现综合改革的既定目标，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，因此，我们必须也应当在以下三个方面有新的作为。
一是要加强师德师风建设。师之德乃教之魂，教师的道德品质和人格风貌，对学生具有重要影响。希望大家敬畏生命，关爱心灵，修仁厚之德；为人师表，爱岗敬业，铸高尚之魂；恪守职业规范、遵守学术道德，关爱学生、严于律己，争做学问之师、品德之师，在教书育人中展现可亲、可敬、可学、可鉴的风范。
二是要提高自身业务能力。学无涯，教也无涯，学高方能为人师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、严谨的治学态度、科学的教学方法是老师基本素质的重要展现。希望广大教师，特别是中青年教师要立足教学科研医疗一线，静下心来读书、教书，潜下心来钻研、创新，不断完善知识结构，提高业务水平，做学生尊敬和佩服的良师益友。
三是要积极参与学校综合改革。全校师生医务员工是综合改革的主体，大家要以主人翁的精神置身于学校、附院的各项改革之中，相互配合，相互支持，既勇于冲破思想观念的障碍，又敢于突破利益固化的藩篱，汇聚学校改革的正能量，敢于承担不畏缩，用实际行动推进改革的不断深入。
老师们、同志们，“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。教育是我们的神圣事业，潍医是我们的共同家园。学校将继续深化教育教学改革和校内治理体系改革，加大教育教学投入，强化师资培训，改革人事分配制度，构建科学合理的人才培养、选拔、激励和约束机制，逐步建立起重师德、重能力、重业绩、重贡献的考核评价体系。坚持培养引进并举，完善人才引进和管理办法，吸引和鼓励更多优秀人才来校愉快地工作。在全校倡导和营造尊重知识、尊重人才、自我纠错、科学治理的文化环境，让广大教师舒心工作有氛围、职业发展有空间、干事创业有舞台。人人成为践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师和社会主义核心价值观的传播者，秉承“乐道济世”校训，为培养国家之栋梁，保障人民之健康而不懈努力！
最后，衷心祝愿全体教职医务员工节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
优秀教师代表表彰大会发言稿5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路；在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；在迷茫，在山重水复疑无路时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，柳暗花明又一村。
教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改著作业；当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字；当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的'红肿的手；当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。
教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生；他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的花园时刻都争奇斗艳，教师的桃园永远芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。
谢谢大家！
优秀教师代表表彰大会发言稿6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我能作为教师代表在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们在工作中所取得的一切成绩，都与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的老师们向各位领导和同事表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
回想过去的一年，忙碌又充实，累并快乐着。在赵书记和邱院长等院领导的带领下，全院上下精神饱满、斗志昂扬，我们取得一项又一项了不起的成绩，作为自电学院这个和谐大家庭的一份子，我既感到骄傲和自豪，又倍感责任，倍添动力。
首先，作为一名普通的专业课老师，我始终有着强烈的责任感。《论语》有言：“其身正，不令而行”，教师对学生不仅是言传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自己的根本目标，认真备课、用心教课、细致批改每一份作业和课堂笔记，尽职尽责地完成教师的本职工作。为了提升自己的教学技能，我参加了学校组织的青年教师讲课比赛，取得全校第二名的成绩，并顺利进入全省讲课比赛复赛阶段。为了提升自己的实践技能，我加入了智能车团队，20xx年我们团队取得了3个国家级二等奖、7个省级一等奖的优异成绩。
其次，作为一名基层管理者，我积极参加学院的各类会议，认真学习文件精神，努力完成学院交派的每一项任务。为了更好地进行工程教育背景下的人才培养，我们多次外出学习、调研，顺利完成了20 xx版专业培养方案的修订工作。在师资力量有限、教学任务比较重的客观情况下，我们依然创造条件鼓励老师“走出去、学进来”，积极申报各类教学项目和社会服务项目。
第三，作为一名考研班主任，我不断加深对“仁爱教育”的认识与实践。在考研班开班仪式上，我真诚地对学生讲述优秀学长甚至是自己身上所发生的一些往事，给学生种下一颗希望的种子。在“每月一题”主题班会活动中，我们开展“趣味运动会”，你唱我跳，你喊我跑，一家人其乐融融；
我们还举行了“百日誓师”活动，群情激昂，学长们录制加油视频鼓励大家坚持坚韧。爱是双向的，也是流动的，同学们听见我嗓子说不出话来，会在我的办公桌上放上蜂蜜；
看见我晚上加班还没有回家，会偷偷给我买好晚餐。大家会在彷徨无助的时候找我倾诉；
会大声地对我说：何老师，我们爱你；
会在考得不好的`时候哭着给我打电话说：对不起……我想，这应该就是最好的师生关系，我不仅要爱自己的学生，更要教会学生爱与尊重，为此，我还特意学了心理学，并考取了国家二级心理咨询师证书。
回顾一年的工作，我得到了太多的关心和帮助。在准备讲课比赛期间，李书记帮我联系录课团队，刁院长、李正平老师不断帮我改进教学录像，刘建华老师给我认真讲述“我们所做的一切都是为了学生发展”的初衷，周海玲老师和吕剑老师更是主动帮我分担了一些工作任务，还有我可爱的学生们，自愿牺牲周末休息时间和考试复习时间陪我练课、录课。赵书记、邱院长等学院领导对考研班也倾注了大量的关爱，大到教室环境改善，小到考试用具准备，让我这个班主任觉得唯有更加尽心尽责才能对得起这份信任与关爱。在这里，请允许我再次对各位领导、同事和亲爱的同学们表示衷心的感谢。
最后，我还想对同学们说几句话：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。第二种方式是像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，长成参天大树，成为最美丽的风景，这应该是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
教育是崇高的事业，需要我们去献身；
教育是严谨的科学，需要我们去探究；
教育是多彩的艺术，需要我们去创新；
教育是系统的工程，需要我们共同参与。在这里，我代表全院老师向领导和同学们郑重承诺，我们一定会以高尚的人格感染人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，成就学生的同时也成就自己的职业理想。
谢谢大家！
优秀教师代表表彰大会发言稿7
尊敬的董事长、各位领导、各位同仁：
大家下午好！
今天学校隆重集会，大力表彰为xx届高考做出突出贡献的高三高复教师团队。本人很荣幸作为获奖教师代表在此发言。
面对这份沉甸甸的荣誉，本人感慨万千。作为个人而言，首先我要感恩具有教育情怀的董事长和学校领导，是你们给了我一个不断学习不断进步的机会；其次我要感谢上天对我的眷顾，让我遇到了一批特别优秀的同事，他们不但学识渊博，而且治学严谨。我能成为xx高中这个优秀团队里面的一员，非常荣幸。
回顾过去这一年，暖心的画面让人感动不已。且不说董事长和领导们大会小会多次表扬我们，激励我们努力奋斗；更不必说各个部门全力配合，共同打造良好的校风与学风。单提几件小事，足以让人铭记。当董事长得知我在一个大雨滂沱的夜晚把本班一个叫xx的孩子安全送回家的时候，他居然主动给我报销了来往车费；当xx听说我跟xx老师私自掏腰包给学生买感冒药的时候，他亲自给我们的学生送来了xx多块钱的药品；当xx校长发出对基础薄弱学生进行“精准扶贫”口号的时候，我们复读部的xx主任利用早晚自习亲自给孩子们补短。我们的xx老师不仅精心备课、认真改作业常常加班到深夜，而且对孩子们关爱有加，被孩子们称为“可爱的xx妈妈”；我们的xx老师天天坐在办公室精心备课、给学生答疑，他们戏称自己为“钉子户”；我们的xx老师常常被学生包围着解答化学题，也被办公室的同事戏称为“母鸡带小鸡”；在复读部教师办公室常常被学生“围追堵截”的还有教数学的xx老师，教物理的xx老师，教地理的xx老师，教生物的xx老师。教生物的xx老师和教英语的xx老师不但深受上一届的学生喜爱，而且xx届的'孩子们听了她们的课也深深地爱上了她们。像高复xx班的xx等四位同学居然放弃了去xx班就读的机会而选择了留在xx班，可见她们的魅力有多大！
学校董事长及各位领导对老师尊重，对学生鼓励，使得老师乐教，学生乐学。经过师生们的不懈努力，高考捷报频传。在此，也特别感谢董事长授予本人“特别贡献奖”。本人必当继续努力前行，期待来年再创佳绩。这个学期，董事长高瞻远瞩，针对xx届的部分学生果断采取了培优措施。我相信，xx年的高考xx高中一定会取得骄人的成绩！
最后，让我代表获奖教师再次感谢董事长对我们的关爱，感谢学校领导对我们工作的肯定。“唯大英雄能伏虎，是真豪杰乃降龙”。我相信，在如此有胆识有魄力的董事长的带领下，在如此优秀的领导团队的指导下，在全体xx人的努力下，xx的明天一定更辉煌！
优秀教师代表表彰大会发言稿8
尊敬的领导、亲爱的同事：
大家下午好！首先非常感谢校长和各位领导给了我这么好的一个机会让我来跟大家分享一下自己在教育教学过程中的一些做法，我感到非常荣幸！接下来我将从以下四点说说自己的做法。
一、认真，负责和坚持。
首先，我布置的每一项作业我都会认真去检查批改。不管是学校写的正式作业还是在家里写的练习作业，凡是我自己布置的作业我都会认真去检查。因为我认为教师布置的作业如果不检查的话那就跟没有布置是一样的，而且于此同时教师认真负责的态度会感染到自己的学生。当老师对于某件事情某项作业认真负责时学生才不会怠慢。或许也正是因为我对作业的态度如此，所以我们班孩子不管正式作业还是练习作业都能够按时按量完成。还有更加重要的是坚持。“行百里者半九十”如果我们不能从始至终好好坚持下去，那么我们之前的努力有可能会全部白费，所以我认为坚持更加重要。因此，我们班也是雷打不动地每天坚持完成好词佳句的积累。相信长期坚持下去，我的每一个孩子将会获益匪浅。
二、抓紧学生的同时将家长的作用发挥到最大。
作为班主任兼语数老师的我时间毕竟太有限了，因此，我从家长方面入手，在抓紧孩子的同时也努力将家长的作用发挥到最大。我布置的每一项家庭作业都要求家长签字确认孩子是否认真完成。比如：今天布置读课文三遍，我会在布置作业的同时注明：家长第88页签
“已读”；再比如说在孩子们背诵乘法口诀时我也会要求家长在某一固定位置签“已背”。同时我会在早读之时或者检查作业时抽空查看孩子的作业上是否有家长签字。做的好的家长我会在班级群提出表扬，这样我们就开启了一个相对良好的模式。其实每一位家长都是爱孩子的，每一位家长都想要让自家孩子更好，有了老师的要求及监督，家长们也会做得很好的`！有了家长的配合教师的工作也才能更加顺利和有效。
三、紧抓、严抓学生改错。
已会的知识对于孩子们来说只是简单的机械重复，而出错的题目才是需要我们花费更大精力去关注的一件事情。所以平时我就严抓孩子的改错问题。比如生字听写改错，我们会以同样的格式改错三遍。练习册上的改错为上下划线，字词改三遍句子改一遍，数学试题统一改一遍。而我也会在第一时间对孩子们的改错进行二次批改。这样我们的改错既清晰清楚又能令孩子们加深印象。同时我从来不会将孩子们的错误当成偶然事件而是会充分挖掘孩子错误背后的深层原因。考试对于孩子们来说也是一件非常重要而又重大的事情而且我们的每一次考试时间都会十分充分，相信孩子们也已经认真检查过了。那么最后出现在试卷上的错误对于孩子来说必然有着他会错的必然原因，作为教师的我每一次考完试之后都会先让孩子自己改错然后再把孩子们易错的，多错的题讲解一下，最后再让孩子们把改好错的卷子上交给我再次查看孩子们的改错情况，从改错情况中了解孩子对于错题是否真正理解。有时候我还会让孩子们告诉我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同时让他进行再次巩固。最后如果孩子再犯类似错误我会有针对性地做一些练习题，同时告知家长，提醒孩子仍有哪些板块需要加强。与家长共同努力，帮助孩子真正认识错误、改正错误。
四、做到以理服人。
不管是孩子还是家长我都会对他们讲道理。比如说孩子们不愿意改错时我就会从正反两面给孩子们讲解改错的好处以及不改的坏处，这样孩子们就会非常认真地去改错，因为改错对于他们有好处。比如家长不愿意完全按照老师的要求来做时我也会站在家长的立场上帮他们分析利弊，这样家长就会按照我心中所想而为。总之，不管是家长还是孩子们只要我们站在他们的角度上帮他们分析利弊，相信大部分孩子和家长都会理解并且这样去做的。这样的效果远比直接命令所产生的效果更好、更深远。
以上就是我日常教学中的一些做法，可能还存在许多不成熟的地方，现在与大家共同交流，希望大家对我多提宝贵建议，让我们共同成长、共同进步。我的发言到此结束，谢谢大家！
优秀教师代表表彰大会发言稿9
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
再次坐在这里发言，我获得的一些成绩，我深知这不是我一个人的努力，这里有一批善于肯定教师付出的优秀的领导，有一批具有实干精神又热情助人的同事，说心里话，我感激他们，敬仰他们。在这里我向给我提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：感谢你们！
各位老师，我真的没有什么能够教给大家，今天我的发言只能说是一次反思吧。
我个人认为，如果想要提高学生成绩，除了大家都具备的基本教师素养外，以下几点可能也会有一定的效果。从以下两点来讲：
一、课堂第一课，自我的营销
1、带有主观情感的讲自己与学生有一定相似度的人生经历；引起共鸣，减少学生的抗拒；
2、讲述学生不曾涉及的领域的世界和知识，逐步让学生佩服你；
3、光华学校的孩子很抗拒带有有色眼镜的老师，第一堂课就必须明确的让他知道，这个老师的到来，能给我带来温暖，他没有对学生进行优劣之分。学生将进一步亲近你；
4、学生逐渐放松和接受你之后，需要把自己定的规矩列出来，带着他们一起学习，在这些规矩前面你都得再三强调，你会原谅他的不良行为二到三次，如果他不听，就将进行适当的处罚教育引导，这个规矩，任何时候任何地方老师都必须严格遵循，学生才不会抱有任何侥幸心理并肆意妄为。
二、课堂
1、高度重视新课改并不断地在课堂上适用，高度关注学生的情感态度价值观，在讲课过程中，这一点请一定不要认为是过过场，十月份教学中，我把新课改理念慢慢变成我的行动，一个月下来，我尝到了甜头；
2、讲课过程中可以慷慨激昂，要么具有高瞻远瞩、前瞻性的理性思考、要么自信豁达……每一堂课都给学生不一样的新意的你；
3、讲课的过程中管理非常重要，如果秩序没有井然，宁愿停课整顿。
4、讲课的过程中不要特别针对某个学生，哪怕他放再大的错误，都只能按照制定的制定来处理，如果学生出现不服气等的`现象不能在课堂上就与之一争高下，适度的放下身份，课后叫到办公室，从别的问题着手，比如给他讲讲老师的难处、询问一下哪些点需要补课进而给他补课，直到他觉得不好再抗拒，再来提课堂上发生的事情并逐步的讲解引导，争取这个学生从此就是你的“小跟班”
5、讲课的过程中，学生疲惫时，与学生一起来分析目前社会热点，辨析社会的利弊，最终给出一个积极正能量的答案
6、讲课的过程中可以贯穿心理学知识，比如带学生了解艾宾浩斯遗忘曲线，带他们了解大脑的结构，并对他们的记忆力进行训练，这样的方式背知识点学生积极性较大。
三、课后
1、讲课之余与学生一起探讨他们想知道的事情，比如大学什么样？比如哪些大学、哪些专业比较好一些；探讨校园生活中他们的饮食起居，他们的思想情感；
2、讲课之余与他们一同探讨班级问题并善意的帮助他们一起出谋划策，与他们一起唱班歌，与他们一起感受青春气息；
3、讲课之余与学生一起运动、一起参加比赛，加油助威；
4、课余做学生的知心姐姐，站在他们的角度理解他们，帮助他们，光华学校的孩子缺乏爱，缺乏安全感，他们需要一个能给他们温暖的人，这个时候我们再累也要担起这个责任
5、课余可以与他们一起看《中国有嘻哈》、陪他们看看跑男，看看《少年说》，papi酱等等，慢慢的也让孩子们和我们一起感受《朗读者》《诗词大会》《经典咏流传》感受国家富强及科技的发展，从而带他们进一步深层次的心灵的净化。
6、课余多和他们的父母交流，让父母明白孩子的优缺点并让光华这些忙于赚钱的家长们不断的关注孩子们的成长，并最终协调好孩子父母之间的关系……
当然，我有个困惑，这也是我外出学习或比赛受挫后的一些想法：假设：如果有一天我完全放弃板子，我的课堂纪律会怎么样？如果某一天我突然要上一节考核课，在没有任何辅助资料在极短的时间内，我是否能信手捏来？如果某一天只给我固定的课堂的时间，我能否高效率的把学生成绩提高上去？如果我没有引用别人的例子，我能否得到一个个新颖的导入和重难点的突破？新课改绝对不是一阵风，我要怎样把这个理念真正的运用到教学中而不是过过场；新高考的到来我是否已经做好准备？我要怎样重新定义光华的学生，他们难道永远都是我口里所说的差生吗？这是我自己定义还是他们自己的定义？外面的学习资源是否真的不适合光华学生，还是只是我觉得不适合？……这一切的困惑希望能在以后的光华日子里向你们学习。
我的发言完毕，祝学校及老师们越来越好！谢谢大家！
优秀教师代表表彰大会发言稿10
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：
大家下午好!
今天，我们全校师生欢聚一堂，在此召开期末总结表彰大会。借此机会，让我向关心下一代成长的各位领导表达最诚挚的谢意!向为同学们的'成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺!希望你们再接再厉，不断进步。
老师们、同学们，在刚刚过去的一学期，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，使多数同学的精神面貌焕然一新，并取得了可喜的学习成绩。我们举行期末总结表彰大会，表扬那些志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学，就是要让我们的同学，我们的老师看到我们的成绩，激励同学们发扬成绩，再创辉煌!
同学们，“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期末总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧!
最后祝各位新年快乐!万事如意!
谢谢大家!
优秀教师代表表彰大会发言稿11
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们全镇教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第XX个教师节。作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全镇教师，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意，祝愿所有老师节日快乐！身体健康、阖家幸福，万事如意。
老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚；
老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；
老师是船，把一批批学生送往知识的彼岸……怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，抱着对祖国教育事业的无限憧憬，我们扎根于劳店这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的.美妙旋律，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然会固守讲台，放飞一个又一个希望。正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上；
正因为全镇的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌！
马克思曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪！”这段话深深地触动了我，烙印在我的心灵深处。教师或许是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业；
教师或许是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业；
教师或许是最平凡的职业，但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。教师的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作责任重于泰山；
教师的职业，承载着千家万户的希望和梦想，这就决定了我们的工作艰辛且平凡；
教师的职业，要塑造人的心灵，这就决定了我们的工作充满爱心与智慧。
从教8年，担任班主任7年，在我班有9个都是“留守孩”，父母常年在外打工。孩子们远离了父母的关爱，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，相当多的外出打工者一年才返家一次，家长单纯的认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，让他们忽视了与孩子心理上的沟通和交流，导致孩子对父母很陌生。孩子的人生观‘价值观也发生了不良的改变。为此，我给我们班这几位同学分组，利用现代网络形式，让他们在每周二的课外活动时间与家长联系，交流汇报一下在学校近期的表现情况。此外，我还积极组织开展读书活动、讲故事比赛、知识竞赛、演讲比赛等活动，来丰富孩子们的精神生活。我心中始终记者这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力。我所带班级也很快成了班风正、学风浓的先进班集体。
我深深的懂的：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；
选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；
选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；
选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
“起始于辛劳，收获于平淡”在校领导及老教师的帮助下，通过自己的不懈努力，我也迅速的成长为一名优秀的青年骨干教师。我曾先后被评为“乡优秀教师”“乡优秀班主任”今年还被评为“县优秀教师”。我撰写的论文和执教的优质课也均在县里获得好的成绩。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊！让我们做叶的事业吧！呵护红花，播撒希望。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真；
用智慧孕育成长；
用真诚开启心灵；
用希冀放飞理想。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写劳店教育事业的华丽乐章。
我的讲话完毕，谢谢大家！
优秀教师代表表彰大会发言稿12
尊敬的各位老师，同志们：
在举国上下喜迎新中国成立xx周年的日子里，在第xx个教师节即将到来之际，我们隆重召开这次庆祝表彰大会，就是要唱响教育优先发展之旋律，弘扬尊师重教之风气，激励全市教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚才，宣读了今年受到全国、全省表彰的我市教育系统先进集体和先进个人名单，命名表彰了我市新一批学科带头人、教学能手，3位教师代表作了很好的发言，让我们感受到了教育工作者，尤其是一线教师的崇高情怀和优秀品质。可以说，xx教育事业的每一个进步、每一个成绩，都凝结着广大教师和教育工作者的辛勤汗水。借此机会。我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！
教育是国之大计、党之大计，更是民族大计、民生大计。近年来，我们始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促进教育公平，在全省率先实现了安全校车、乡镇公办幼儿园建设、学校取暖设施、农村中小学教师周转房建设全覆盖，实现了学前教育普惠发展、基础教育均衡发展、高中教育优质发展、职业教育特色发展，教育质量不断提升。特别是去年以来，我们把“红色基因”嵌入中小学教育，红色德育品牌创建、“照金精神”进校园、“四好”思政课创优行动深入推进。我们认真贯彻全国、全省教育大会精神，积极推动教育现代化发展，高标准规划建设了一批中小学幼儿园，实现了中小学幼儿园直饮水和寄宿制学校浴室全覆盖。同时，我市涌现出了一批全国模范教师、全国优秀教师和xx教学名师、学科带头人、教学能手。这些成绩的取得，是全市上下共同努力的结果，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘的结果。我们要不忘初心、继续前进，以更大干劲、更大力度，以更高标准、更实举措，扎扎实实办好人民满意的教育。
教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展的实践者、推动者。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。发展新时代教育事业，办好人民满意的教育，需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍。借此机会，我向全市广大教师和教育工作者提五点希望：
第一，坚守初心，做勇担使命的合格教育家。韩愈的《师说》中讲，“师者，所以传道受业解惑也”。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有一位中学校长写过一篇文章，叫做《教育走得太快，“灵魂”跟不上了》，非常值得我们品读和思考。因为一些教师已经忘记了教育的出发点和落脚点在哪里，有的甚至心态浮躁，一味追求功利虚名。任何时候，我们都要记得从哪里来、到哪里去，经常想想我们报考师范志愿的时候是怎样想的，我们选择从事这份神圣职业的初衷是什么，才能走得坚定、走得坦然，才能不走偏、不走丢。广大教师和教育工作者要牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个有信仰、有坚守的人民教育家。站在国家民族未来的高度，胸怀教育家的抱负和追求，坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感，自觉肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务，努力做一个纯粹的、朴实无华的基层教育工作者。
第二，坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。“为师之道，端品为先，学高为师，身正为范”，著名教育家陶行知先生用短短十六个字道出了“师范”二字的真谛，“身正”比“学高”显得更为宝贵、更为重要。我们经常讲为人师表，教师就是立德树人的职业，在学生心目中的地位不可替代，我们的言传身教对学生的灵魂塑造是潜移默化的，甚至影响一生。曾有人问一位诺贝尔奖获得者在哪所学校学到了最重要的东西，他回答在幼儿园学会了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉。孔子弟子三千、为人敬仰，被司马迁称赞为“高山仰止”，靠的不光是术业高明、授业解惑，更靠德行天下、德高望重。广大教师要把师德作为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣，践行社会主义核心价值观，以人格魅力树立教师威信，用自己的德和行，给学生润物无声的感染，把道德的种子播撒在学生心中，让学生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成长中的每一步。
第三，坚守仁爱，做心怀大爱的成长引路人。浇花浇根，育人育心，爱是教育的灵魂。教育就是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师要有仁爱之心，好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任梳理学生的自尊。我们提倡以人为中心发展教育，就是要以学生为中心，用心关爱呵护学生成长。古人讲，一日为师终身为父，既是敬之如父，也是爱之如父，这就是教师对于学生的意义，是学生亲近如父母的人。我们要始终胸怀一颗仁爱之心，像对待自己孩子一样对待学生，以情动人、以情育人、以情化人，以爱心、耐心、细心培育学生，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的.良师益友。人们常说父爱如山，对学生的爱不是溺爱，更多的是严父一般厚重深沉的爱，寄托着理性和沉甸甸责任的爱，严管也是厚爱，负责才是真爱，希望每一名教师都能当一名“出高徒”的“严师”。
第四，坚守本分，做潜心务教的优秀教书匠。同样一份工作，有的人把他看成养家糊口、赚钱谋生的职业，有的人把他看成实现自我、成就人生的事业，区别就在对待人生的态度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教师队伍中的德者能者，其中也有许多年轻的面孔，你们身上体现出的敬业、精业的职业精神和勤业、守业的强烈事业心，是你们能够走向成功的最宝贵品质，也是教师这份职业应有的本色。我们所处的是一个知识大爆炸、信息大爆炸的时代，大家要能沉得下心来，潜心钻研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实、扎扎实实教书育人，用生动有效的方式将知识传授给学生，让学生爱听讲、能听懂，记得住、会应用。为人师者必须要高人一筹，面对信息传播快、知识更新快的局面，教师的本领提升必须与时俱进，只有学而不厌才能胜任教学。大家要强化学习意识，研究教育规律，努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论，丰富自己的学识，练就过硬的本领。“腹有诗书气自华”，xx是一座有文化的城市，我们“教书先生”更要多读书，多一些书香气息、文化气息，才能以文化人。
第五，坚守情怀，做淡泊名利的激情燃烧者。教师是奉献的职业，奉献精力、奉献爱心。在教师这个岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的声名和富有的物质，更没有想象中的悠闲自在和舒适安逸。可以说，选择了教师这个职业，就选择了责任、选择了付出、选择了奉献。我们把教师比作蜡烛，就是因为他燃烧自己青春，点亮学生的人生，背后付出的是心力和汗水，承载的是希望和重托，这就是教师的情怀和美德。蜡烛精神、园丁精神就是一批又一批的优秀教师在平凡岗位上默默工作、挥洒汗水、奉献青春的精神积淀和历史积淀。广大教师和教育工作者一定要坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，远离功利浮华，涵养名节气节，像春蚕吐丝那样竭尽心力，像蜡炬成灰那样燃烧青春，把自己奉献给教育、奉献给学生，用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水，在平凡的岗位上苦干实干、敬业奉献，谱写属于教师的出彩人生。
办人民满意的教育是全社会的事业，庆祝教师节最好的方式就是切实为教育、为教师办实事、办好事。全市各级党委要进一步加强对教育工作的全面领导，切实把教育优先发展落到实处，及时研究解决教育改革发展中的重大问题。积极回应群众对教育工作的关切关注，扎实推动教育向更优质、更普惠迈进。在今年xx月召开的全市教育大会上，我们对加强教师队伍建设、提高教师待遇提出了明确要求，市委、市政府还将印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。各级各有关部门要认真抓好落实，切实关心教师，落实教师待遇，关爱教师健康，维护教师权益。要规范健全教师荣誉、表彰激励制度，提供更多专业成长平台、能力培训福利，让优秀骨干教师有更多的精神获得感、职业幸福感。要关心困难教师生活，做好困难救助帮扶，帮助他们解决实际难题，解除后顾之忧。要给离退休教师送关怀、送感谢，让他们感受到党和政府的温暖，感受到为人师者的终身成就感。特别要高度关注乡村教师教学、生活条件改善，让广大教师安心从教、热心从教、潜心从教。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，多渠道宣传教师和教育工作者的先进事迹，动员全社会热心支持教育、全民参与教育，为xx教育发展凝心聚力，为全市广大教师鼓劲加油。
最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！
优秀教师代表表彰大会发言稿13
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
感谢学校领导的厚爱，给我这个平台，让我得以作为教师代表在这里发言。
上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班，能取得较好的成绩，首先要感谢两位优秀的班主任，他们是张明月和李长华老师，是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围，还要感谢可爱的孩子们，是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力！
就个人而言，我只不过像我们一中所有教师一样，尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言：师者，所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。
在育人方面，关心爱护每一位同学，对学生做到不生气，不嫌弃，不放弃；
抓住教学契机，激励学生思考生而为人的意义和目标所在，努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态，有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀！
在教书方面，时时关注高考改革动态，明确课堂教学方向；
密切联系学生实际，精心选择适合的教学的方式方法；
注重自主探究，辅以点拨精讲；
适当知识拓展，强化思维训练；
引领读写结合，监督习惯养成。
同学们，我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活：高中就是炼狱，你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬，才能迎来天堂的光明与美好！而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师，却要始终坚守在高考最前沿，将最好的青春年华都献给了高中教育！高中教师无论是在校时间之长，还是教学任务之繁重，都是任何一个学段的老师所无法比拟的'！尤其是我们的班主任教师，每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望，家长的期待，学校的荣誉，学生的未来，像一副副重担压在他们身上！
但是因为心中有大爱，胸中有责任，老师甘将心血化时雨，润出桃李一片红。同学们，你们是幸福的，老师就是快乐的；
你们是进步的，老师就是欣慰的；
你们是成功的，老师就是优秀的。愿我们师生携手，砥砺前行，众志成城，一起创造美好的未来!
最后祝尊敬的各位领导、老师，万事胜意，幸福安康！祝亲爱的同学们，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！祝我们深深爱恋着的临清一中，再谱华章，前程辉煌！
优秀教师代表表彰大会发言稿14
尊敬的各位领导、各位老师：
我叫刘xx，来自xx小学，现任业务副校长。xx年参加工作，20xx年加入中国共产党，先后获得了xx省小学语文骨干教师、xx省“三三三”工程人才、xx省特级教师、xx市师德楷模等荣誉称号。25年来，扎根三尺讲台，挥洒育人青春，践行着一个人民教师的初心和使命。
xx小学始建于xx53年，是xx区建校最早的城市小学之一，有着较为深厚的文化底蕴和历史积淀，20xx年起创建书香校园。书香校园的创建不仅要有雅致有品的环境，更要有热爱读书的教师和学生。纵观世界形势，据权威机构统计，全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人为64本，其次是俄罗斯55本、美国25本，我国仅为4.5本。读书改变着人类的命运，也决定着世界的格局，更是直接影响着学生的学业成绩和终身可持续发展。
于是，从20xx年起，我带领全校语文老师开始了大阅读课程改革，尝试整合语文教材，将经典的儿童文学作品纳入课时、纳入课程。
课程改革的初期，我们遇到了很大的阻力。家长不支持，他们认为，学生还是应该多做几道题，读这些“闲书”有啥用？我们就把家长请到学校，苦口婆心的讲读书的好处，话说尽了，嘴磨破了，他们才勉强同意试一试；学生不愿意读，买了新书，只要老师不盯着，他们就把书抛在脑后，留了任务，也只是胡乱翻一翻，囫囵吞枣，不求甚解。我们就精心挑选图书，认真设计导读课，想方设法吸引他们的眼球，激发他们的兴趣；老师不知道怎么领着学生读，校长就支持我们外出培训学习，同时也购买了许多专业的书籍，系统地学习课程改革的理论和方法。对那些年轻教师，我更是手把手地教，从一节课的设计到课堂的实施，再到反复的修改和完善，从阅读书目的选择，到读书计划的制定，再到学生阅读的实践和反馈，每一个环节都不能松懈。已记不清多少个深夜，我仍伏案疾书，一字一句地斟酌，一遍一遍地修改。
永远难以忘记，20xx年的9月26日的早晨，我正在教室内指导学生的晨读活动，突然接到了母亲突发脑出血的噩耗，当我赶到医院时，她已经昏迷不醒，经过全力抢救，虽保住了生命，却没有了意识，一直瘫痪在床。此时课改正在关键时期，为了不耽误工作，我每天早晨5：00就起床，为母亲擦洗身体、拍背喂饭，然后再急匆匆赶到学校，准时出现在教室里。四年的时间，一如既往地把所有的苦痛深埋心底，将最灿烂的笑容送给学生。站立在讲台上，我觉着自己就是那抹最绚烂的彩霞，在这个美丽的.世界里，温馨、从容、自信、坚定。
艰难的探索，五年如一日，不懈的努力换来了可喜的成果：我们构建了以晨读、精读、泛读、绘读、自读为主的“一体五翼”阅读课程，培养了热爱阅读、主动阅读的老师和学生，读书习字已然成为了我们的生活，学生在校六年的阅读量，从以往的不足100万字，大幅提升到400余万字，一大批教师在各级业务评比中崭露头角。召开xx区“大阅读课程现场会”，市教育局领导认为：xx小学“走在了全市课改的前列”！以此为引领，20xx年教体局号召全区中小学开展大阅读课程的研究和实践，20xx年申报的省级课题《区域内中小学整本书阅读实践研究》的立项实施，标志着全区的阅读课程改革走向了一个更高、更强的阶段。“广阅读、提素养”课题被确立为xx区20xx年创制改革项目。阅读改革的经验也多篇刊载在《基础教育参考》、《xx教育》等刊物上，《xx日报》、《xx晚报》、xx广播电视台相继发表、播出我校的阅读课程改革经验。
20xx年6月，xx区刘xx小学语文工作室在各级领导的关心下成立了，14名成员，来自10余所学校，涵盖了西部学区以及主城区大、中、小不同规模的学校。我带领工作室成员开展了以阅读教学为重点的课题研究，全力破解整本书阅读教学中的出现的问题、难题，奋力打造学习成长共同体，同时努力将成熟的经验做法送教送讲到区内每一所学校，每一间教室，课改硕果，区域共享。
苔花如米小，也学牡丹开。脚踏着xx的热土，胸怀着民族的希望，岗位虽然平凡，志向却很远大。我爱我的教育事业，我爱我的讲台和学生，我愿意奉献我全部的青春和热血，为教育教学工作，为学生的成长奉献自己所有的力量。
优秀教师代表表彰大会发言稿15
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！金秋九月，惠风和畅，丹桂飘香。一年一度教师节，一生一世师者心。此刻站在这里，十分感动，感谢开发区领导的关心重视，感谢学校领导、老师们的肯定与信任。此刻，我内心有点忐忑，因为比我优秀的老师，龙安中学有许多，我所做的都是该做的，离真正优秀还很遥远。
从两千多里外的故乡陕西来到龙安，是命运突如其来的安排，也是我在百般纠结之后的主动选择。两年前，对龙安中学的认知，除了在网站上搜索到的简单介绍以及我先生传给我的两张照片外，全凭想象。当我还在犹豫的时候，素未谋面的欣恋校长的电话成了打破平衡的砝码。有这样一位充满人文关怀，锐意进取的校长，这必然是一个值得期待的地方。来到龙安，龙中人的热情、执着、敬业，时至今日，让我依然满心感动，深深的震撼纷至沓来。感谢学校老师们的帮助，生进主任、祖满老师……老师们无私的帮助给了我一个异乡人如家的温暖；
董校长常常说起开发区领导及社会贤达对教育的重视与投入，让我感到作为龙安教师沉甸甸的责任；
六楼校长办公室的深夜灯火，泽然副校长风风火火忙碌的身影，让我受到深深的感召；
发清老师勤谨严格的作风、丽辉老师的深刻思考探索、碧容老师的规范管理心灵培育，绍倍老师对学生的耐心讲解，私改老师的兢兢业业……龙安中学每一位教职工，每一个平凡的名字，在我眼中心里都以励志进取无私奉献的.形象定格……这样的集体，哪里容得我丝毫懈怠，唯有尽心竭力，携手共进。
传道授业解惑，教师的庄严使命要靠琐细的工作去完成，回望过去的一年，在战战兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做过实实在在的事。一年里，作为班主任，作为两个班的语文老师，除了出外培训，每一个早晨我都提前十分钟准时走进教室，指导孩子们开始早读从无例外；
放学之后常常留下没有完成学习任务的学生补课过关；
自费买来阅读书籍放在教室供学生阅览；
坚持批改每一个学生的成长心语力图走进他们的心灵，并不在意繁重的作业批改常常需要熬夜完成；
在学生的作文里发现智慧的火花，在课堂上捕捉精彩的瞬间，以镜头笔墨记录传递，激励他们灵性释放智慧迸溅；
了解每一个学生的情况，关注每一点细微的变化，跟家长沟通，不管是不是休息日或者休息时间；
购买了十余本语文教学专著研读，提高自己的教学能力；
参加了福建省乡村教师培训，汇报课获得名师应永恒老师高度评价；
认真参加福鼎市教研活动，获得了进修校长中研室林为挺老师和郑宣福老师的关注认可；
任教班级学生语文成绩由第一学期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收获，未必；
十分努力一分收获，必然。教育永远充满了遗憾，一心赤诚两年勤谨，幸未辱命。
两千里山水迢迢，我来奔赴一场生命的邀约；
两年来晨昏不辨，陪伴一段成长的旅程；
愿在余下的教学生涯，把教育的痴心、不老的激情献给我的第二故乡——龙安。
做幸福的老师，创造成功的教育，与在座的诸位领导、同仁执着前行，谱写龙安教育流光溢彩的诗篇，锻造龙安人幸福鼎盛的明天。
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