习惯的演讲稿

时间:2024-01-14 10:01:09 发言稿 我要投稿

关于习惯的演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的关于习惯的演讲稿,欢迎大家分享。

关于习惯的演讲稿

  关于习惯的演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是:培养良好习惯,收获美好人生。 有这样一个笑话:一栋居民楼发生了火灾,一对母女困在三楼的阳台上,情况十分危急,楼下站着救援的群众。正当母亲背着孩子顺着墙外的水管爬下来的过程中,一个打滑,婴儿突然被摔了出去,大家惊恐万分。这时,一个足球守门员冲出人群,一个纵身,稳稳地将婴儿抱在了怀中。人群中爆发出一阵欢呼和掌声,这时,守门员笑了笑,习惯性地拍了两下,一个大脚开了出去。

  对于一个职业的守门员来说,接球再开开大脚,这是他们最熟悉不过的连贯动作,已经称为他们固有的习惯了,虽然,在这个笑话的背景下,他的行为显得荒唐和滑稽,但是这个故事却从另外一个角度告诉我们:习惯的力量是多么大!这,一点也不假!

  当一个习惯形成之后,人总是自觉或者不自觉地按照这个习惯来行为,这种影响是根深蒂固的。譬如说,一个学生习惯于睡觉之前看一些有益的课外书籍,那么他就不用任何人督促,

  自己也不会感到任何的压迫,就能每天按时地完成这样一种动作,感受到知识的无穷奥妙。经过时间的积累,他就很有可能比同学了解更多的知识,对事情有更深的思考和理解,而且习惯会使这个过程显得很轻松。这种习惯是有益的!当然,也有另一种可能,一个学生可能会养成不好的习惯,比如说不独立思考,那么这个习惯的破坏力也是巨大的!

  从这个角度讲,我们不能认为一个小小的动作不可能会有多大的影响,事实上,一个不经意的行为经过多次的反复就能成为固有的习惯,而习惯又潜移默化地形成我们对一人一事一物的态度,而所谓态度决定一切,细节决定成败!一种习惯就这样影响着我们的人生轨迹!

  有一句俗语这样讲:三岁看大,七岁看老。有经验的长者看七岁的'小孩就能预测出小孩到老时的情况。这不免有些夸张,但里面却包含着这样一个事实:七岁孩子形成的习惯很有可能伴随他的一生!因为习惯一旦形成,再想改回去是很难的。心理学上讲,性格形成过程中最关键的是青少年时期,因为青少年的可塑性相对成年人或者是老年人很强,我们这一阶段的习惯,态度,受外界影响会比较大,但最终会慢慢沉淀下来,形成稳定的性格。

  所以,在这样一个性格形成的关键时期,良好习惯的培养对我们以后漫长的人生轨迹是多么重要!现在养成规律饮食,讲卫生,爱运动的好习惯,将来就能收获健康!现在养成多阅读,勤思考的好习惯,将来就能收获智慧!现在养成守文明,讲礼貌,严律己,宽待人的好习惯,将来就能收获尊重!

  据说,21天的坚持就能形成一个习惯。那么,亲爱的同学们,让我们从现在做起,从小事做起,坚持下来,培养出良好的习惯,那么我们即将收获的就是一个美好的人生!

  谢谢!

  关于习惯的演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯益终生》。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

  纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

  就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

  再看看我们的校园,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不良习惯。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。尤其中午,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如,在教室走廊上的起哄大闹,走路推来推去,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的`讲脏话、粗话,随意攀爬学校危险地方,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这些都是不良的习惯。都是与文明小学生不相称的。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而良好的行为习惯就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的行为习惯,做一名优秀的小学生。

  谢谢大家!

  关于习惯的演讲稿 篇3

  从小,我就被爸爸娇惯着,因此,什么活我也不会干,只能在人家旁边看热闹。一直到三年级,我连开水也没打过,妈妈还因此常批评我,但有一件事改变了我。

  那一天,妈妈因为做饭脱不开身,便嚷嚷着让爸爸去替她打开水。爸爸正聚精会神的看足球赛呢,根本不理会妈妈。于是,我自告奋勇:“让我去吧!”妈妈挖苦我说:“哟,我们家娇小姐也做家务了,真是太阳打西边出来了。”妈妈不相信啊,气的我直跺脚,我要证明给你看,我拿起开水瓶出门了。

  我哼着歌,一蹦一跳来到开水炉,刚准备打开水,一拍脑瓜,哎呀!我刚才走得匆忙,连水票也没拿。我急得像热火锅上的蚂蚁。这时,妈妈慌慌张张拿着水票从后面赶来了,一边上气不接下气地把水票递给开水炉的老爷爷,一边数落我:“打开水连开水票都不拿,指望你还能做什么 事!”我惭愧地低下了头。

  回来的路上,妈妈一声不吭。我将功补过,帮妈妈拿水瓶。刚接手,挺轻的;过了一会儿,手感觉越来越沉,手上拎的仿佛不水瓶,而是大石头。想向妈妈求救,可是不能违背誓言。我实在拿不动了,就停下来歇了一会儿又走。就这样走走停停,终于把开水拎到了家门口。

  自从这件事发生以后,我体会出妈妈平时做家务的辛苦,每次放假,我就会帮妈妈分担一些家务活。妈妈夸我长大了,爸爸夸我懂事了,同学们,你们养成了帮大人做家务的好习惯吗?

  我的发言完毕,谢谢大家!

  印度谚语中曾写到:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。每个人都有自己心中的好习惯,让我在成长中受益匪浅的自然是我那心中的一些好习惯。

  我有遵守交通规则的好习惯。父母、老师经常教育我们“安全第一”,所以,我一直做到把自身的安全放在第一位,一般情况下都不会因不注意而受伤。于是,“红灯停,绿灯行,安全第一放在心”成为了我心中的好习惯。因此,我远离了危险,每天都安全地到达学校,再安全地回到家。

  我有喜爱看书的好习惯。我非常喜欢看书,每次看书都几乎达到身临其境的境界,我总是不知时间已悄悄过去多少了。“每天读书在书房,与书为友幸福长”,喜爱看书便雷打不动地成为了我心中的好习惯。

  我还有讲究卫生、保护环境的好习惯。每当我正准备做一件破坏环境的事时,我的好习惯就会告诫自己:一个文明的人是不能做出这样的不良行为的。于是我便打消破坏环境的念头。当看见别人正要乱扔垃圾时,我就会连忙上去制止。“爱卫生,不随地吐痰,护环境,不乱扔垃圾。”也成为了我心中的好习惯。

  好的习惯,让人终身受益,正是我心中现有的一些好习惯,激励着我好好学习、健康成长。我会更加学习和培养更多更好的优良习惯。同学们,让我们从现在开始养成好习惯吧!

  著名作家雷洛夫有一句名言:“坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的'毛病,三岁至老,六十不改。”刻骨铭心的一句话让我联想到很多。

  古人云,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”

  很久以前,有个小和尚,他想学理发给寺庙里的和尚剃发,于是,他就开始用好习惯伴我成长冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上,没多久就学会了如何剃发。

  他第一次给人剃发时,去打水洗头时,顺手把剃刀插上去,结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

  为什么呢?答案很简单,小和尚用冬瓜练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人而不是冬瓜,但却习惯性地插了上去。因此,是那一个小小的坏习惯害了他。

  虽然这一个故事有些夸张,但我们应该从身边做起,从小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:不要踩踏花草;在图书馆里读书时不能大声喧哗,上课要积极发言;要热心帮助有困难的人……习惯像空气一样,在我们身边时刻围绕着,可以时刻体现出文明。

  如果你还没有养成的话,那就赶快行动起来,在校做一名积极进取的好学生,在家做一名孝敬父母的好孩子,让这儿成为你最快乐的乐园,留下深刻的印象。

  我们读书也要养成良好的习惯。没有书,就像鸟儿没有了翅膀;没有书,就如花儿没有了阳光;没有书,就似老鹰没有了猎物,书是人类进步的阶梯。

  大家听过车胤的故事吗?车胤,生于晋朝,本是富家弟子,后因家道中落,变得一贫如洗,可是,他却能在逆境中自强不息。

  车胤想了个办法,他捉来许多萤火虫,把它们放在一个白绢缝制的小袋子里,因为白绢很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个袋子吊起来,成为一盏“照明灯”。后来,车胤不断苦读,终于成为一名著名的学者……

  同学们,让我们从身边做起,从每一件小事做起,让好习惯伴随我们终身受益吧!

  关于习惯的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  学校已经屡次开展“养成好习惯,争做小绅士”的活动。其中,有一个好习惯,经过我坚持不懈的努力,终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。

  我养成的好习惯是:“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单,可要是真的把它给坚持下去,还真不是一件容易的事儿!

  刚开始的时候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口催促我们大家上下楼梯靠右行的值勤生们。如果我不靠右行,就会给班级扣分。所以,在值勤生在的情况下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就该我行我素了。

  可就在xx年年底,长沙一所中学发生的踩踏事故引起了我的注意。他们有8人不幸死亡,这就是因为他们没有秩序,在那儿乱拥乱挤。如果大家都排着队不乱跑,不乱挤,我相信这种悲剧是不可能发生的。

  我也正是受到了这件事儿的启示,懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做,利人也利己,何乐而不为呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。

  有一句话说得好啊:“所有的魅力在‘习惯’面前都将无色。”可想而知,养成一个好的习惯是多么的重要。然而,一直坚持下去,也不是一件容易的事。但只要坚持不懈,好习惯就一定会养成的!

  亲爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是英国作家高尔基写的一句格言,这句格言却提高了我的作文的写作水平。是我也曾长了丰富的只是面,是我也爱上了精神的食粮——书。

  在上二年级时,老师让大家写作文,可是却不知道该怎么去写,抓耳挠腮的想了一节课,也没有想出什么头绪,等到下课同学们都拿着满意的作文交给了老师。可是我还是什么也没想出来,老是走到我的`面前文我为什么没有去交作业,我羞涩的对老师说:“老师,我的作文没有写。”老师狠狠的教育了我一顿。放学到家,我对妈妈说了今天上午的事,妈妈说“老师说你也活该,谁让你不好好看书,到写作文的时候没方法了吧!”我哭着问:“妈妈那我该怎么办?”妈妈说:“书籍是人类进步的阶梯。所以你以后一定要好好多看书。”从此,我知道了要想写好作文,一定要去多看书。我也把这句格言贴到了我的窗前。我的作文再也没有写不出来的了,而且我的作文水平随着看的书籍的增多而调高了许多,不但是这些,我的知识面业变得越来越丰富了。

  这句格言是我作文的导师,在它的指点下我的作文有了新的增长。

  关于习惯的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是一三班的牡丹,我演讲的`题目是:《从小养成好习惯》。

  同学们,你每天刷牙吗?

  从我两三岁时,妈妈就教我刷牙了,给我买好看的杯子、软毛牙刷和儿童牙膏,讲保护牙齿的故事,爸妈每天和我一起刷牙,刷牙时间是我们快乐的亲子时间。所以,小时候我刷牙很认真,一直到换牙前也没出过虫牙,体检时医生还夸我牙齿保护得好呢。

  上学后,我觉得自己牙齿不错,慢慢的就偷懒了,常常胡乱一刷,有时还不刷。不光这样,有时还偷偷在床上吃东西。

  有一天,我牙疼得没法吃饭了,爸爸妈妈一看,呀,半边脸都肿了。我疼得直掉泪,只好去医院。

  医生一检查,是牙缝里塞了食物压迫牙垠发炎了,哎呀,这颗牙上有小洞洞了,还好是要换的牙不用补,要是补牙还要用牙钻钻牙呢!听了医生的话,我可真有些害怕。

  医生给我清理了牙齿,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要竖着刷,把牙缝

  里的脏东西刷出来。牙面也要刷一下。”

  回家后,又吃了好几天药,我的牙才不疼了。从此,我记住了每天都要认真刷牙!

  关于习惯的演讲稿 篇6

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。 爱因斯坦有句名言:”一个人获得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的.,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的才能就越强。

  记得一家企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有海外归来的博士,有品牌大学的研究生。但最后总经理却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。后来,有人问这位总经理为什么选中那位不占任何优势的应聘者。这位总经理答复说:”一个有好习惯的员工,就是一座金矿,一定可以为公司创造更多的财富。“ 是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

  因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比方:习惯于主动清扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声”谢谢“、”你好“、”对不起“,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于提早预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如的教育家叶圣陶所说:只有用行动,才能让”习惯成自然“。

  人们常说:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。最后送给大家一个歌谣,希望大家都养成好习惯:小学生上学校,好习惯要记牢。课堂发言要积极,认真听讲不能少。午间阅读要安静,用心看书不吵闹。教学楼内不奔跑,上下楼梯往右靠。只要大家齐努力,学校一定更美妙。

  谢谢大家,我们的演讲完毕了。

  关于习惯的演讲稿 篇7

  首先,先给大家讲一个故事:一名大学生去一家汽车公司应聘,和他同应聘的三四个人都比他学历高,甚至还有丰富的工作经验。但最后负责招聘的老总却选中了他,因为他在走廊上随手把一张废纸捡起扔进了垃圾桶。这个人,就是美国汽车之父——福特,后来,有人问负责招聘的老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的'成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常工作生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月的影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。因此,在工作和生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成热爱运动的习惯;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,方能练就敏锐的洞察力;习惯于日事日毕,才能形成高效的工作方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

  三十多年的发展,万事达有很多已成自然的习惯正在被传承和延续:比如在万事达,不用担心丢东西,因为我们有拾金不昧的好习惯;不用担心以次充好,因为我们有诚实做人、踏实做事的好习惯;不用担心买卖套路深,因为我们有“销售就是销售我的心”的好习惯。等等……这些习惯成就了万事达公司,也成就了我们每一个万事达人。

  人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。所以,让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。

  关于习惯的演讲稿 篇8

  大家好!

  今天我讲的题目是《别向你的坏习投降》。

  有一位心理学家和他的一个得意门生在林中散步,心理学家注意到树林中的树木参差不齐,有的树木才刚刚冒出嫩芽来,有的已经长的有一个高了,当然了,还有许多枝繁叶茂的参天大树。心理学家突然心血来潮想在他的学生身上做个实验,于是,他指着那棵刚刚冒出嫩芽的小树苗对身旁的青年说:“你试着把这棵小树苗给拔出来。”年轻人果然按照老师的话,没费什么力气就把树苗从土里提了出来。心理学家又指着那棵已经长得有一个高的树木让学生接着把它拔出来。这棵树可就比较难对付了,年轻人忙活了老半天,几乎用尽了全身的力气才将这棵小树给拔了出来,最后不得不精疲力竭地躺在地上休息。这时候心理学家又指着旁边那棵参天大树对他的学生说:“你现在再试着把这棵大树给拔出来吧。”

  青年学生这次没有按照老师的要求去做,因为他刚刚拔那棵一人高的小树时就已经累得精疲力竭了,至于这棵枝繁叶茂的参天大树他是无论如何也拔不出来的,当然也就没有试一试的欲望了。心理学家对学生说:“这一棵棵树就好象你在日常生活中所养成的坏习惯,当它们还在萌芽阶段的时候是可以轻而易举就改掉的,可是当它们长成像这棵一人高的.大树的时候,你就很难将它们改掉了,而当你的坏习惯变得像这棵参天大树一样强壮时,你就连改掉它们的想法都没有了。所以你今后无论是在工作,还是在学习生活中都要谨记,不要让坏习惯占领你的阵地,最好是在它们还处在萌芽阶段的时候就将改掉!”

  同学们,习惯的力量大得让人难以想象。好的习惯令人受益终生,可是坏的习惯却是贻害无穷的。在人生的道路上,别向你的坏习惯投降,成功就会在不远的前方等着你。

  谢谢大家!

  关于习惯的演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  首先和大家分享一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有硕士、博士,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。最后,负责招聘的老总却选中了一位很普通的大学毕业生。同学们知道为什么吗?原因就是因为这个应聘者在走廊上随手捡起了一张废纸。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”因此,我今天国旗下讲话的题目就是《有好习惯,才会有好机遇》。

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月地影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

  那么,在生活中,我们可以怎么做呢?

  比如可以试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,看到地上有垃圾会主动捡起来,形成爱劳动的'习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成有礼貌的好习惯;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,认真完成作业,认真听讲;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,乐于帮助他人。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

  人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!

  关于习惯的演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是《别让拖延成为习惯》。

  学习中你可能会有这样的体会:每天面对大量需要完成的学习内容,心里想尽快完成,可行动上却一拖再拖。学习任务总会有同学拖到老师规定的最后期限,要么匆匆完成,要么交不了。很多同学被拖拖拉拉的“心病”折磨着。

  拖延的心理原因是是多方面的,在中学生中常见的拖延心理有如下三种:

  1、认为事情非常简单,很容易完成,不必急着做,于是将事情拖延下去。

  2、对自己将要做的事情,心理没有把握,感觉困难,通过拖延时间来逃避现实。

  3、过分看重事情对自己的影响,为了追求完美而拖延。

  因为特殊原因拖延一两次可以理解,但时间久了很容易成为一种思维和行为模式,形成不好的拖延习惯。在此我有以下建议:

  一、放下畏惧,步步行

  如果任务太重太难,你可以将任务和目标进行细小分解,小到你可以立即完成,比如,从完成一道题,背诵一篇课文,记两个单词开始。

  二、不求完美,有缓急

  绝对完美的事情是不存在的。为了达到完美的.美好初衷而失去许多时间和机会,有时会显得得不偿失。在每个人心中事情总有轻重缓急。当任务繁多时,根据事情的紧急程度和重要性,按照“急、重、轻、缓”的顺序整理好后再着手处理,这也是避免拖延的一种方式。

  没有头绪的一味拖延,会让你的生活和学习变得越来越被动。做并从做后的成功中找到成就感和自信,这是不让拖延成为习惯的最好方式。今日事今日毕,不把时间浪费犹豫和磨蹭上,别让拖延成为习惯,这样你会变得更加积极、主动、乐观、向上。

  我的讲话完毕,谢谢!

  关于习惯的演讲稿 篇11

  同学们,今天咱们讲一下关于习惯的问题。

  大家都听说过“播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运” 这句话。好的行为习惯和学习习惯一经养成,你将终身受益。在学习上,好的习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自如。所以,我们要有意识地培养自己良好的学习习惯,下面,我就如何培养良好的学习习惯简单讲几条:

  1、培养自主学习的.习惯。

  自主学习是获取知识、深刻理解知识的重要途径。通过对所学知识自觉主动的思考,独立领会知识,把握知识本质内涵,分析知识前后联系,理解典型题型,深化知识,从而形成能力。

  2、培养总结归纳的习惯。

  我们学习的每章每节知识往往是分散的,孤立的。要想形成知识体系,课后必须要有小节,对所学的知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。

  3、养成切磋互助的习惯

  我们同学之间要有学习上的交流,遇到问题互帮互学,互相激励,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,培养班级良好的班风、学风。

  4、养成练后反思的习惯。

  我们每天都进行着大强度的学习,但我们并不是写完作业、做完题就大功告成了,我们要通过反思将知识引申,扩展,深化。通过反思查找不足,改进方法。只有不断反思,才能不断提高。

  同学们,从现在起,养成良好习惯,让自己依靠良好的行为习惯和学习习惯成就学业。

  关于习惯的演讲稿 篇12

  同学们:你们好!

  我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为习惯。为此,叶圣陶专门写过《"习惯成自然"》和《两种习惯养成不得》等文章。世界著名心理学家威廉.詹姆士说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。

  每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?

  一、至少坚持21天。21天已经基本可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。

  二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。

  三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早操后跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!

  四、将目标公布于众,至少让你的.朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。

  五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。

  六、奖励自己。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。

  下面向大家推荐9个方面的好习惯,请你参照老师介绍的方法,根据自己的实际情况,努力培养自己的好习惯吧!

  9个学习好习惯:

  (1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题

  (7)及时改题 (5)查寻资料 (6)不磨蹭

  (7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写

  9个做人好习惯:

  (1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约

  (4)持之以恒 (5)充满自信 (6)守时惜时

  (7)诚实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添麻烦

  9个卫生好习惯:

  (1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子

  (4)手脏了及时洗(5)不随意席地而坐6)常换衣服常洗澡

  (7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾9)随手整理好用具和衣物 9个饮食好习惯:

  (1)定时定量 (2)细爵慢咽 (3)吃饭时不说话不出声

  (4)爱惜粮食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品

  (7)不边走边吃 (8)少喝饮料多喝白开水 (9)少吃零食 9个阅读好习惯:

  (1)经常去书店和图书馆 (2)手不释卷 (3)专心致志

  (4)做摘抄画重点 (5)读.写.思相结合 (6)爱护书籍

  (7)善于使用工具书 (8)姿势正确 (9)善于交流心得

  9个安全好习惯:

  (1)遵守交通规则 (2)遵守公共秩序 (3)不急追猛跑

  (4)不玩火 5)不逞能6)离家离校要向家长或老师打招呼

  (7)右行礼让 (8)有自我保护意识 (9)不做危险动作

  9个运动好习惯:

  1)每天运动一小时2)认真完成每一次练习3)全面锻炼身体

  (4)常到大自然去 (5)循序渐进 (6)做好准备活动

  (7)经常散步 (8)积极参加体育比赛 (9)不断尝试新项目 9个劳动好习惯:

  (1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主动做

  (3)别人的事情帮助做 (4)按操作程序劳动

  (5)学会共同劳动 (6)劳动中注意自我保护

  (7)找窍门探索巧干 (8)劳动结束后整理现场

  (9)爱护和珍惜劳动成果

  9个礼貌好习惯:

  (1)进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的东西

  (3)用双手接递长辈的东西 (4)坐有坐相,站有站相

  (5)礼貌待客(6)不随便打断别人的话(7)使用礼貌用语

  (8)在公共场合要安静 (9)见到熟人要主动打招呼

  好习惯益终身。祝同学们人人养成好习惯!

  关于习惯的演讲稿 篇13

敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一名三年级的小学生,我的名字叫安浩东,我相信大家一定都有自己的好习惯吧!今天我就给大家说说我的好习惯。

  在生活上,我是个独立能力很强的`孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完饭就自己坐公交车去上学,放学回家后,我不用大人操心也可以自己独立完成作业。

  在节约方面,我听过“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这首诗每时每刻都提醒着我,不要浪费,不要挑食。

  在学习上,我的目标是,课堂上认真听讲,积极发言,专心写作业。在品德上,我也对自己有要求,见到老师要主动打招呼,见到同学有困难,如果我能帮上忙,就尽力帮忙。

  另外我还有个最大的优点就是诚信,不撒谎。

  通过我的这些介绍,你是不是更喜欢我了。如果喜欢我,那就快点和我做朋友吧!

  关于习惯的演讲稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx,来自xx学校x班,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。

  我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。

  第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下亲戚家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。

  妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,我们的祖国还不富裕,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的'好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!

  我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才xx岁,但我学钢琴已有五年了。刚开始弹奏时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持弹奏。渐渐地,我指尖流出的琴声越来越动听,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的流水,又有时像奔腾的万马千军……弹奏让我快乐,弹奏也为我带来荣誉!去年我获得了xx杯业余钢琴比赛xx赛区一等奖,今年老师要为我在xx开一个个人钢琴演奏会,这在xx可是第一人呢!这都是勤奋的结果啊!虽然弹琴占去了我大部分时间,可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲,放学做好作业,预习、复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!今天的我,已经从好习惯中受益,今后的每一天,它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们,请从现在做起,从小事做起,注意培养自己的好习惯吧,它会让你快乐成长、走近成功!谢谢大家!