中学家长会家长发言稿

时间:2022-09-27 13:19:53 发言稿 我要投稿

中学家长会家长发言稿15篇

  随着社会不断地进步,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的中学家长会家长发言稿,希望对大家有所帮助。

中学家长会家长发言稿15篇

中学家长会家长发言稿1

各位老师、各位家长:

  大家好:

  我是xx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。xx在这学期的考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和他本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对他的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对他有更多的了解,并且帮助他改正自己的'错误,发挥自己的长处。

  在家里,在不影响学习的情况下,尽量让他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。在学习上,从小学开始,我们就让他坚持课前预习,课后复习,要求他上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使他养成良好的学习习惯。现在在他的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实,这是他的优点,但他也有很多缺点,比如说话较随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

  最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

中学家长会家长发言稿2

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

  对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说,目的在于与大家一起交流,取长补短,共同提高。

  我家xx上初中以来,学习进步较快,这首先就要感谢各位老师的教育有方,对于xx的成长进步,我概括起来是下面五个词,即:选择、转变、放手、表率、交流。

  一是“选择”:

  在孩子进入六年级后,我就一直在了解xx初中学校的基本情况,选择xx可以说是我从未改变的决定,首先、xx不分重点班,第二、xx的师资力量是特别优秀的,第三、xx的校风是非常严谨的,第四、xx有着与众不同的教育理念……正因为我选择了xx学校,xx在这么优越的环境中,才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。

  二是“转变”:

  可能很多家长有同感,孩子进入初中后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的学习科目多了,孩子的学习时间长了,孩子的业余时间少了……对此,我及时与学校老师请教、交流,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习兴趣,我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好,让孩子全面发展。

  三是“放手”:

  让孩子在生活中“断奶”。首先,孩子的`事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析,不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做,在开学初期,xx的学习时间总是不够用,做作业要做到很晚,但是,不管多晚,我不再帮他整理文具、书包,准备衣服,让孩子自己合理安排时间去准备;第三,结合学校组织的活动,锻炼孩子的自理能力。以前,xx从来没买过菜,不知道1斤肉多少钱,要买多少菜;以前,从来不知道怎样买东西,哪儿的商品更加便宜实惠,通过学校的“今天我当家”等活动,我带着他针对同一商品进行了一些比价,他知道了,商城门口的文具店28元一个的风琴夹,在商城里面只要18元,使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

  四是“表率”:

  俗话说:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,当然父母的言传身教非常重要。作为家长,就要做好表率,在学校组织的“扶老济困”活动中,我们家长与孩子一起参加,让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活习惯,例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦,从而杜绝随意丢垃圾等等……

  五是“交流”:

  xx初中入学之前,是一个非常腼腆的男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发现其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其原因,就是因为有老师与其交流鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的朋友,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,当他们遇到困难时,我们才能及时有效的提供帮助。

  我感觉,现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战,孩子们是前线的作战,老师是总指挥,咱们家长就是后勤保障,我们要尽好自己的义务,为前方作战提供可靠有力的后勤保障,作为家长,我也深感惭愧,我也没有良好的教育经验,今天也想借此机会向各位家长取经,也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子,最后祝各位老师、各位家长工作愉快,身体健康,谢谢大家。

中学家长会家长发言稿3

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

  对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说,目的在于与大家一起交流,取长补短,共同提高。

  我家xx上初中以来,学习进步较快,这首先就要感谢各位老师的教育有方,对于xx的成长进步,我概括起来是下面五个词,即:选择、转变、放手、表率、交流。

  一是“选择”:在孩子进入六年级后,我就一直在了解xx初中学校的基本情况,选择xx可以说是我从未改变的决定,首先、xx不分重点班,第二、xx的师资力量是特别优秀的,其三、xx的校风是非常严谨的,第四、xx有着与众不同的教育理念……正因为我选择了xx学校,xx在这么优越的环境中,才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。

  二是“转变”:可能很多家长有同感,孩子进入初中后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的学习科目多了,孩子的学习时间长了,孩子的业余时间少了……对此,我及时与学校老师请教、交流,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习兴趣,我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好,让孩子全面发展。

  三是“放手”,让孩子在生活中“断奶”。首先,孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析,不断提高孩子在家里的.“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做,在开学初期,xx的学习时间总是不够用,做作业要做到很晚,但是,不管多晚,我不再帮他整理文具、书包,准备衣服,让孩子自己合理安排时间去准备;第三,结合学校组织的活动,锻炼孩子的自理能力。以前,xx从来没买过菜,不知道1斤肉多少钱,要买多少菜;以前,从来不知道怎样买东西,哪儿的商品更加便宜实惠,通过学校的“今天我当家”等活动,我带着他针对同一商品进行了一些比价,他知道了,商城门口的文具店28元一个的风琴夹,在商城里面只要18元,使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

  四是“表率”,俗话说:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,当然父母的言传身教非常重要。作为家长,就要做好表率,在学校组织的“扶老济困”活动中,我们家长与孩子一起参加,让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活习惯,例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦,从而杜绝随意丢垃圾等等……

  五是“交流”,xx初中入学之前,是一个非常腼腆的男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发现其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其原因,就是因为有老师与其交流鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的朋友,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,当他们遇到困难时,我们才能及时有效的提供帮助。

  我感觉,现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战,孩子们是前线的作战,老师是总指挥,咱们家长就是后勤保障,我们要尽好自己的义务,为前方作战提供可靠有力的后勤保障,作为家长,我也深感惭愧,我也没有良好的教育经验,今天也想借此机会向各位家长取经,也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子,最后祝各位老师、各位家长工作愉快,身体健康,谢谢大家。

中学家长会家长发言稿4

尊敬的家长:

  您们好!

  很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。

  也许在您们看来,00年代出生的我们,早已被这新新世界所迷惑,网吧、游戏机厅更是普遍,当我们在网吧、游戏机厅忘我沉醉时,此时的你们,也许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作,尽管汗如雨下,疲惫不堪,可心中只为一个想法:要让儿女拥有光明的未来!

  正处于青春期的我们,叛逆、迷茫,面对您无微不至的呵护,我们却以冷漠相待,时不时的发脾气,惹您生气。可在事后,我们却都幡然悔悟,认识到自己的行为是多么愚蠢,可是碍于所谓的面子,我们却往往难以表达内心真实的想法,因此,我们与你们之间出现了深深的隔阂,你们埋怨我们不懂事,可又有谁真正了解我们内心的想法?

  也许,随着年龄的增长,我们逐渐长大,并不是一个只知道依赖父母的小孩子了,我们渴望独立,而您确认为这事愚蠢的想法,只一味的给予我们最温暖的关怀,对此,我们心怀感激,可是我们真正需要的是您的理解,我们希望的是考试考砸后温馨的鼓励,而不是一味的斥责。我身边的同学,考试退步时,总是很伤心,很颓然,而他们的理由总是一个——怕父母斥责,我每每听到这句话,内心总久久难以平静,因为我想到了自己的妈妈,也许妈妈从来不必为我担心,因为在她心里,我是一个懂事的好孩子。成绩优秀时,她会对我说再接再厉;成绩退步时,尽管看出她脸上拂过一丝紧张,但我听到的总是温暖的鼓励!尽管有时嫌她太唠叨,耍小脾气,可我内心依然十分感激,庆幸上天赐给我一个好妈妈!我也相信,我的`每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!因为我看到了他们提及父母时脸上洋溢着的幸福的微笑!而且我相信每一个孩子都是爱父母的,只是不善于表达。

  我们不会忘记,夜里您轻轻为我们掖好被角;我们不会忘记感冒时您端来暖暖的茶;我们不会忘记,下雪时您谆谆的叮咛……这一切一切的爱,都被我们小心的拾起,永久珍藏于心!

  我们希望面对挫折时,有您强有力的支持!迷茫困惑时,您用温暖的光辉照亮我们前进的路途!年少的我们怀揣着梦想,有了您的支持,我们才会在理想的天空自由翱翔!请相信我们,一群孩子心中最真诚的愿望!

  爸爸妈妈们,儿女祝您永远健康!

  谢谢大家!

此致

敬礼!

xxx

xx年xx月xx日

中学家长会家长发言稿5

尊敬的各位各位老师、各位家长、各位同学:

  大家上午好!

  我是宋柳霖的家长。今天,非常感谢学校提供了这样一个难得的机会,让我们这些学生家长能够坐在一起,与老师零距离地探讨孩子的教育问题。

  我的孩子自从进入冀中学习后,学习动力明显加大,学习方法更加合理,学习成绩大大提高,良好品格逐渐养成。这完全得益于冀中的良好教育环境和教学秩序,得益于老师们对孩子高度负责的敬业精神和高超的教学水平。在此我向各位老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

  高中阶段教育是学生基础知识整合、储备、巩固、深化和提升的关键阶段,同时也是学生进一步开阔视野、增强认识世界的广度和深度,提高人文素养、塑造良好的品格的关键性阶段。每一位家长都希望正处于塑造人格和接受文化熏陶最佳时期的孩子能够受到良好的教育。孩子进入冀中以来给我的最大感受是,选择冀中我们选对了,进入冀中学习是孩子的幸运,是家长的欣慰。我们有理由相信,冀中会给孩子注入优秀的元素,会为孩子走向未来插上一双硬朗的翅膀。

  教育和培养孩子健康成长,不仅是学校和老师的职责,同时也是我们家长的责任。作为家长,我想在这里对孩子提几点希望和要求。一是尊敬老师。视师如父如母,带着感恩的心情和求知若渴的态度认真学习、反复揣摩、细细消化老师传授的文化知识,主动求教问题,虚心接受批评,把对老师的尊敬体现到学习成绩的提升上,体现到学校生活的点点滴滴。二是珍惜机会。能够考进冀中,这是能力的体现。一定要珍惜这所名校赋予的学习机会和创造的良好学习环境,严格遵守校纪校规,自觉维护学校荣誉,在团结同学、教学相长中共同提高。三是精益求精。学习是一个苦差事,作为过来人,我能够体会到高中三年的付出的辛苦、面临的压力,但是我相信,风华正茂的`你们,只要摆正心态,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,增强学习的连续性和系统性,就一定能够战胜困难、战胜压力、提升自己,更好地面对自己的人生。

  作为家长,我在这里也表个态。孩子回到家里后,我们会为孩子提供一个平和宁静的家庭环境、一个宽松独立的学习空间,并激励孩子的学习兴趣,加大孩子探求知识的动力,与学校和各位老师们一起引导孩子不断夯实知识基础,提高学习水平,帮助孩子取得更加优异的学习成绩。

  最后,我想把李白的一句耳熟能详的诗句送给各位同学“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿大家在今后的日子里劈波斩浪、勇往直前。

中学家长会家长发言稿6

尊敬的江老师、各位家长:

  大家好!

  我是***的爸爸。首先感谢江老师给了我这么一个机会,站在这里与大家共同交流、探讨孩子成长教育的话题,我感到十分荣幸!借此机会,我也非常感谢各科任课老师对初三(2)班孩子们的精心培养,孩子们在学校一点一滴的进步都凝聚着老师辛勤的汗水。在此,我代表各位家长对辛勤的老师们说一声:“谢谢老师!您们辛苦了!”

  自从接到江老师给我布置的.这个“家长作业”,我也作了一些思考,一直试图想从孩子身上寻找不同之处;但我失败了,没能发现什么不同,孩子很平常。在学习方面,孩子身上只是多了一份踏实!多了一份勤奋!多了一份坚持!

  在这里,我把***平时在家学习、生活情况与大家交流分享下,说实话,我也没有什么好的经验,不对之处请大家多谅解、批评指正。

  一、培养孩子良好的学习习惯与学习方法

  这是一个老生常谈的话题,但又非常重要。假若一个孩子没有好的学习习惯与方法,是不可能取得好的成绩。而良好的学习习惯与方法,通常是在小学阶段养成,记得小学三年级前,我们家长就监督培养他好的学习习惯,诸如放学后先完成作业再玩、看电视,作业时要专心致志,写字要工整等等。小学四年级后至今,我们家长基本不用管他的学习。归纳起来,孩子养成了以下学习习惯与学习方法。

  (1)主动、自觉、按时完成老师布置的作业,课后学有余力时,适当地做些课外拓展、训练提高,数理化是“新思维”与“新方法”,英语是“阅读理解与完型填空”,语文是有关中考的“百题基础”等。

  (2)做到有规律、有计划性学习。上学期间每天6:00起床、22:30前睡觉,不搞“疲劳战”;课前做好预习,课后及时复习,周六、周日系统地巩固复习一周所学内容。暑寒假期间做到先制定学习计划,并主动、自觉执行。

  (3)各科要均衡,避免偏科现象。孩子原来数学一直忽上忽下,初二以来他在数学上,花了不少时间和精力,目前有了好转。

  (4)暑寒假多看些课外书,包括名著、杂志等等;吃饭、体育锻炼、乘车等休闲时间多听广播,及时了解国内外新闻,时事评论。这些对孩子阅读、写作,以及思想和观点的形成都有帮助。

  二、营造良好的家庭氛围,树立孩子学习信心

  学习需要一个安静的环境,提供专门的学习房间。平时家里比较安静,我们基本不看电视,只是手机上上网。孩子从今年暑假开始就严格要求自己,说要戒掉电脑和电视,并且说到做到(不看电视、不上网,除了必要的学习,需上网查些资料)。另外,孩子小学以来,从来不玩游戏。说得不好意思,平时还教育我们,让我们多看些书,少玩些手机。

  平时,对孩子要多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责,树立孩子学习信心:

  (1)民办学校孩子间学习竞争激励,学习压力大,又碰上孩子的青春期,孩子说话和行为从家长角度看,有时有些过分,家长就要多理解,避免与孩子发生正面冲突,可以等孩子心情好时,找机会再与孩子多沟通。

  (2)孩子学习取得进步时,家长要多表扬。

  (3)孩子考试考得差时,心理已经很难受了,这时家长千万不要批评、指责孩子,相反要多鼓励孩子,树立孩子学习信心。***“小考”、“大考”都有过失败的经历,考得差的情况下,我们家长一直鼓励他,帮他一起分析原因。

  三、加强体育锻炼,提高学习效率,形成良性循环

  俗话说“身体是革命的本钱”,学习不仅要拼“脑力”,还要拼“体力”。特别是初三阶段,考试多、学习紧张,更需要好的身体;孩子刚进入初三也有些不适应,经过了一个月的调整才有好转。

  孩子小时候身体不太好,经常生病发烧。进入初中后,他担任了班体育委员,借此东风,就给他买了哑铃等体育锻炼器材,鼓励他锻炼身体。

  目前一年到头,无论春夏秋冬,他每天晚上21:00-21:50,都坚持哑铃、俯卧撑、仰卧起坐、弯腰等一系列体育锻炼、一身臭汉后洗澡,这是他一天中心灵最放松的时刻,一天的紧张学习疲劳都没了,晚上睡眠也好了,对第二天学习有很大的帮助,提高了学习效率,学习压力也减小,形成了良性循环。同时,他体育方面也取得了进步,并成为了“肌肉男”。

  最后,祝愿我们初三(2)班在江老师的带领下,在明年中考中取得优异的成绩,考入理想的高中。谢谢大家!

中学家长会家长发言稿7

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

  转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。

  课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

 “勤奋”是读书时一个必不可少的,也是最佳的.条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

  谢谢大家。

中学家长会家长发言稿8

  一是学会等待。***从幼儿园到小学,永远不是最好的学生,中等而已,有时考试也考得很差,但我从来没有急过,幼儿园没学过拼音、没认过字、没学过算术,小学没上任何补习班,进了初中,280多名,我也觉得很正常,初一也没有上过任何的,对孩子有种近乎盲目的信任。中国的家长都太急了,永远怕孩子输在起跑线上,所以幼儿园学小学的东西,小学学中学的,中学学大学的,到了我们大学,现在我们给学生讲得最多的却是文明礼仪,应该是幼儿园学的东西。

  其实作为家长,我们根本用不着那么急,我觉得每个孩子都是一粒种子,这颗种子是树,是花,是草都不重要,因为大树有大树的挺拔,鲜花有鲜花的艳丽,但小草也有小草的坚韧。我们需要做的,只是让他们吸收阳光雨露,等待他们的成长。

  二是面对压力。对于初三的学生,都有着不同程度的学习压力。作为家长,更应该是孩子的.心灵导师。期中考试前,***有几次考试都没有发挥出自己应有的水平,完全不在状态(英语、数学、物理)。快到期中考试了,孩子越来越紧张,而且这种压力普通存在于学生中,因为这次期中考试关系到自主招生。作为家长,首先是要问清楚孩子,压力倒底来自于哪里?***说,细想一下,外界其实没有对自己造成什么压力,没考好主要是来自于自己看到不会的题目心就慌了一下,结果下面的题没心思做。那我说,这个没有办法的,只有靠自己去克服这个心理阴影。因为失败的创伤,唯有用一层又一层的成功才有可能抚平。***学围棋打三段的时候也是屡战屡败,屡败屡战。我不忍心让孩子遭受失败的挫折,曾经去咨询过我们学校的心理老师,心理老师说,一定要坚持下去,打到胜利为止,只有这样,孩子才会有遇到困难不低头的心理素质,而且失败的阴影只有用成功去抹平,否则她会一直对自己没有自信。

  北大有位学霸说过:在学生中学习是为了自己的快乐,“为了谁谁谁而学习”这种想法是错误的,它会将你搞得精神紧张,逼你承受巨大的心理压力。当你转过身避开尘世的喧嚣,在书本中寻找一份宁静与纯洁之时,你不是为了父母,不是为了老师,也不是为了那定夺你前途命运的——中考,高考——而仅仅是为了你自己。因为唯有这样你才快乐。

  三是善于阅读。如果说今天***在学习上取得了一点成绩,我觉得最大的功劳是她善于阅读。阅读不仅是让人能掌握更多的知识,更能让人获取成长的智慧。比如现在我们的孩子都处于青春期,可能听不进家长的话,老师的话,同学的话,但如果有一本书,他就会通过书来和自己进行心灵的交流。

  但经常我听到家长说自己家的孩子也看了很多书,为什么没有任何长进。这就涉及到有效阅读的问题。要进行有效读书要解决二个问题,一是读什么,二是怎么读。在读什么书的问题上,一是要坚持阅读品味。(自己读书的例子,看了通俗小说后,名著散文就看不进去了,晴晴读书的例子,看什么书就会有什么样的文笔)二是视频讲座,看到好的文章都可以推荐,(余世维、马云、俞敏洪)。在怎么读书的问题上,一是思考,二是交流。其实读书不在于多,在于思考,从知识到智慧的过程其实也就是看了书后思考的过程,有些人看了很多书(同事,流动的书柜)。看书不在于多,在于思考(问***为什么读这么慢,她说粗读十本书不如细读一本书,慢慢品味,经常是边看边想)。二是交流,就是家长和孩子之间可以同时看一本书,这样大家就有共同语言,(龙应台的目送,同看一本书,可以有二个不同的视角)。

  最后以俞敏洪的一段话与大家共勉:每一位校长和老师对如何提高成绩都是顶级专家,而我们做家长的,要培养孩子的心情,培养孩子充满诗意、热爱生命的精神,培养孩子不管遇到什么艰难挫折都对未来有信心的勇气,培养孩子热爱读书的学习习惯,让孩子感到生长在这个社会是有尊严的活着的,这就是教育最重要的内容。

中学家长会家长发言稿9

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!

  我叫万xx,是万##学的爸爸,我很高兴,黄老师给我一个机会,让我和大家分享一下教子心得。实际上,在座的各位都比我更有资格站到台上来讲。

  下面我就谈一谈我个人的教育理念和教育方法。讲的不好,请大家批评指正,如果浪费了大家的时间,请多包涵。

  一、关于教育理念,我讲三点

  第一、要重视家庭教育

  学校的老师,是名符其实的教育家,他们担负着教书育人的重任,我们家长,也同样在家里扮演着教育家的角色,国学启蒙读物《三字经》里有两句“养不教,父之过。教不严,师之惰。”我把它改了一下,变为“养不教,父之过。教不严,还是你的错。”我觉得我们家长,对待子女的教育,不能象过去农民种地一样,顺其自然,看天收,我这里特别强调四点:责任感、主动性、时间观念和投资意识,为了孩子,为了家庭,为了社会,家长必须要担负起应尽的教育子女的责任和义务,你现在尽了责任,将来你就会心安理得,免于愧疚,孩子上大懂事以后,就不会抱怨你;你现在主动去教育孩子,孩子在眼前的学习上以及将来的工作生活当中,就不会被动;你现在抓紧时间去教育孩子,你将来就不会为耽搁了孩子的未来而后悔;你现在把时间、精力以及情感投资在孩子的教育上,你将来就会有意想不到的收获和回报。常言道:予子千金不如授子一艺。把孩子培养成才,胜过给他万贯家财,当一个人穷得只剩下钱,那才叫悲哀。

  第二,做家长的要有反省意识

  说真的,我很心虚,我自己做的也不好,有一个词叫“眼高手低”,还有一句话叫“说的容易做的难”,让我们作为旁观者去评判别人很容易,譬方说,你这个妈妈怎么不管孩子啊?你这个爸爸对待孩子怎么这么粗暴啊?谁家的孩子怎么这样不听话啊?等等。为什么会这样?可以说,在教育子女的问题上,大道理谁都懂得,难就难在,日常生活当中,长期不懈地坚持一种正确的教育方法,多数家长对待同学、同事、朋友的孩子,自然都很有理性和耐心,但在对待自己的孩子时却感情用事,随随便便,缺少足够的耐心,我也是这样,在问孩子问题时,看她反应慢一点,忍不住就想训斥,都是因为望子成龙心切,在这种急切的心理驱动下往往失去自控能力,所以,作为家长,我们要时不时地在这方面反省一下,在面对孩子的缺陷、差错和叛逆时,我们自己能不能自我控制一下,做到有理性、有耐心。很惭愧地坦白,我经常在训斥完女儿之后,过那么一会儿,又去摸摸她的头,拍拍她的肩膀,安慰她,表示歉意,然后俩人握手言和,决心以后共同努力,都做的好一点。我还跟她开玩笑说,骂她是为了强化她的心理承受能力,避免将来受挫。总而言之,还是少训斥,多鼓励的好。

  第三、教育孩子要有一个长期的心理准备

  子女的教育是一个系统工程:第一,它是一个长期的过程,最早从胎教开始,到孩子长大成人、自立于社会,要历时二十多年,我是打算让孩子读书至少要读到二十八岁到三十岁,反之,欲速则不达,在眼下人口众多的中国,硕士研究生都很难找到工作;第二,孩子的教育,是一个全方位的复杂的行为,不光是教他读书,而首要的是教他怎么做人。所以,基于这一点,我想提醒家长们也包括我自己,教育孩子要有一个长期的心理准备,既不能急于一时,反过来也不能有时刻的松懈,表现在实践当中,就是不要太注重孩子眼前一时的表现与得失,一两次考试成绩的高低不能代表他的全部,更不能代表他的未来。

  二、教育方法上。

  我认为,中学生不像一二三四年级的小学生,家长还停留在帮她改改作业的那种初级阶段,家长需要做的是从大的方面掌控他,具体的学习要靠他自己,家长只要持续做到以下六点:陪同、交流、教育、引导、提醒、影响,家庭教育的基本任务就算完成了。

  第一、陪同和交流

  我在医院上班,有很多时间陪孩子,包括早晚接送,我俩一块儿走在路上,她会把学校当天发生的一切都告诉我,包括学校近期的学习及活动安排,我会用心地听,然后共同分析,做出一些评判,提出我的看法供她参考,并告诉他要学会遗忘,探讨过后,要把一些闲杂的无意义的琐事从大脑清除,不要再寻思。我们一起上网查资料,听音乐,看美国迪斯尼的儿童动画片及欧美大片,还有一些爱国题材的片子,有时一起做饭,一起朗诵唱歌,我们像朋友一样的交流,无话不谈,还经常开玩笑,相互调侃,显示一下幽默,我们之间没有丝毫的情感距离,没有任何交流障碍。长此以往,她表现的原意说,我表现的原意听,她感觉受到了关注,我也掌握到所有的信息,并潜移默化地传授了她很多知识,比单纯地去辅导灌输效果要好的多。我想说,家长与孩子之间也是需要幽默的,家长不要老是一本正经的对待孩子,显得很严肃、很紧张。陪同和交流能让家长重返青春,和孩子一同成长。

  第二、教育和引导

  我从孩子上幼儿园开始,就不断地对她灌输和强调这么两点:一是要爱老师爱同学,二是要有理想。因为老师是很伟大的,老师承担了很大比重教育孩子的任务,甚至很多家庭教育的担子事实上也推给了老师,不仅如此,做老师很不容易,要有博爱的情怀、无私奉献的精神、忘我的境界、公平公正的品格以及耐心细致的工作态度和方法,他们堂上讲课,堂下批改那么多作业,还要记住每一个学生的特点,关注每一个学生的优缺点和进步,用心良苦地去做犯错学生的思想工作,时常为了教学,为了学生而顾不上自己的家庭和孩子,所以说,学生和家长没有理由不热爱和尊敬老师。很难想象,一个不爱老师的学生,怎么会自觉地听老师的话,怎么会学的好。我经常告诉万子,老师是过来人,了解学生的心思,熟知学生的一举一动,不听老师的话永远是一种损失,是一种愚蠢的行为,如果一个学生不服老师管教,经常破坏纪律,扰乱课堂秩序,毫不客气地说,家教一定是有问题的,甚至让人怀疑到底有没有家教。我也经常跟万子讲,要跟每一个同学搞好关系,能在一块读书就是一种缘分,要宽容地对待犯错的同学,大家毕竟都是孩子,也许眼前表现差点的同学,将来有可能是最有出息的同学,你最不喜欢的同学将来有可能是你最好的朋友,心底无私天地宽啊,要多关注和学习别人的`优点长处。同学关系处理好了,不仅能够轻松愉快地投入学习,将来也能很好地适应社会,处好人际关系。我是想从小培养孩子的大度情怀,设想孩子总是斤斤计较,遇事患得患失,放不下思想包袱,肯定影响学习,影响性格的塑造和将来的发展。

  对于理想教育,绝不是一个简单的大道理、一句空话,这对孩子一生的影响是很大的,有大理想,就有大目标,学习的动力就大,付出的努力就多,将来的成就就大,它是成正比的,我经常给万子举例子,就像开车,你加满跑一千公里的油,至少可以跑八百公里,你加跑三百公里的油,充其量最多就跑三百公里,你从小想做国家总理,将来有可能做个副总理,你小时只是想着将来吃好喝好,那么真到将来,你有可能连温饱都解决不了,我们把小的叫想法,大的叫理想,再大的叫梦想,学生应该是有梦想的。梦想能够让孩子将来飞的高走的远。

  第三、提醒和影响

  我经常提醒孩子的有三点,保持好的学习习惯、注意学习方法、合理安排时间、保护视力。

  我和万子探讨学习的三个层次:感觉状态境界,即想学的感觉学得好的状态学的容易轻松和自由的境界,日常学习要求务必精确,不单是数学物理化学要精确,语文英语也一样,你如若不能精确区分“烂滥乱”三字的字义和用法,不能详尽“和”字的多音多义,从今往后,请改掉那种学习只求大意,不求甚解,囫囵吞枣,一知半解的恶习,学必精益求精,只有精确,考试成绩和结果才会确定,九十多分或xxx十分的不确定回答极其令人憎恶,正常的回答应当是八十八分或九十九分,请未来的李芳竹博士先生切记,另外还请仔细琢磨一下“死读书读死书读书死”三者之间的逻辑关系,最后祝你新学期新气象新风貌新感觉新状态新境界以致新的完美的考试成绩和结果。

中学家长会家长发言稿10

尊敬的各位家长:

  你们好!我是XX中学总务主任XXX老师,在校内负责后勤保障,卫生管理,营养早餐接收发放,食堂管理,住宿生补助等工作,感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。孩子的安全及教育涉及千家万户幸福与和谐,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们学校更是把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。下面我将自己所管理的对各位家长做一汇报。

  1.食堂工作方面,每周都安排班级进行打扫,打扫时每天三扫三拖,食堂饭菜教师学生使用同一个灶,同一个出饭口,中午主食为米饭,馒头,菜品一共四样,三素一荤,荤菜为肉菜或者鸡蛋,素菜每份3元或4元带三个馒头或一份米饭,荤菜为5元带三个馒头或一份米饭,下午为面食,面食素的3元荤的4元,炒面5元。食堂安全每天进行检查并每周配合食品安全管理局进行检查。

  学校给每位学生都有营养早餐,早餐按照营养健康的原则每天进行不同口味的调整,现将营养早餐食谱公布如下:单周周一:油饼,鸡蛋,馍片,周二:牛奶,馒头,鸡蛋周三:菜夹馍馍片鸡蛋。周四:牛奶,馒头桃酥周五:米饭,炒菜。双周:周一油饼,鸡蛋,馍片。周二:牛奶,馒头,鸡蛋。周三:牛奶,馍片,鸡蛋。周四:果汁,馒头,桃酥。周五:米饭,炒菜。营养早餐由国家规定食品安全监测局进行监测,教育局统一购买发放,不对学生收取任何费用。

  2、本学期收费情况:七年级共收取配套练习费用XX元,住校生四件套XX元,校服XX 元,作业本XX元。

  八年级收取费用为暑假作业XX元,暑假作业XX元,作业本XX元。

  九年级收取费用为配套练习册XX元,暑假作业XX元,作业本XX元。

  另外八、九年级新进住校生收取四件套98元。

  除此之外学校在没有收取过任何费用。

  3、关于住校生补助,本学期开学人数XXX人,住校人数XXX人,国家教育部门对住校生进行寄宿生补助,全省所有寄宿制学校都是按照百分之八十的原则来进行补助,补助人数为XXX人,学校发放补助标准为1、家庭住址的远近程度,按照户口本为原则。2、在住校过程中无违反校纪校规行为的。3、品学兼优的'学生。

  4、学校同时高度重视孩子的饮食卫生安全。教育孩子不要买零食吃,喝冰冻的饮料,每天吃好吃饱三顿饭,教育孩子不厌食、不挑食,多吃各类杂粮、水果。合理搭配,科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩菜。中午在校外吃饭的学生,家长千万不能只给钱让孩子中午买吃就了事,建议家长督促校外小食堂食品安全。

  5、如果学生有不适症状应及时到医院治疗。同时要与班主任取得联系,说明情况,以免班主任不知学生去向而着急。另外,请家长注意孩子的穿戴及个人卫生,勤洗勤换,勤剪指甲勤理发,预防疾病发生。

  家长朋友们,今天说的这一些话,其实就两个字——“安全”。生命对于每个人来说只有一次,特别是正处于花季的孩子,生命更加珍贵。希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,切实承担起父母监护人的责任,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长,让孩子过上一个安全、健康、快乐、有意义的一学期。

  再一次感谢到会的各位家长!

中学家长会家长发言稿11

尊敬的老师、各位家长:

  很高兴能有这个机会和大家共同学习和探讨孩子的教育问题!下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的问题:

  一、家长应成为孩子的榜样

  言传不如身教,我们用自己良好的`行为习惯做好子女的榜样,和小孩一起互相监督,共同进步,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观,人生观,价值观。

  二、引导孩子合理安排时间,制定学习计划

  初中相对小学来说,一个显著的不同就是科目增多,作业量大,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、作息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  三、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子

  了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的,我们也不要去责备和嘲笑,否则就会切断孩子与我们交流的桥梁,多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子,给孩子发表意见和观点的权利,做一个民主型的家长。

  最后,祝大家身体健康,万事如意!愿我们的孩子永远开心快乐!

中学家长会家长发言稿12

各位家长,你们好:家长会。

  今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  针对毕业班我们下学期主要抓以下几个方面工作:

  1. 严格管理,依法治班。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念。7点早读课准时到校,有事必须一律请假。中午1﹕10静堂,各自做自己的事,不讲话,不随意走动,不影响他人。

  2. 加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教

  3. 既要全面抓,又要重点抓。初三年级400多人,一个学生就是年级的400分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个课任教师负责两人,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

  今年,我们的任课老师真的是压力很大。请家长们回去也要作好教育。我们任课老师总结出学生学习方面存在着以下几个主要问题:

  1、学习方法不科学。一部分学生知道要学好,但学习不得法,不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失

  2.学习自觉性还存在一些问题。一些学习成绩一贯不理想的学生,三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。

  3.部分学生自信心严重不足,少部分同学又盲目自大。

  4.最突出的问题是偏科严重,各位家长一定要对孩子的各门功课有一定的了解,如果有偏科现象一定要引起重视,同时希望家长配合教育。

  各位家长,你的孩子是我们的学生,你的希望也是我们的希望,初三是初中阶段最关键的一学年。为了你的孩子能得到更大的进步,我向各位家长提出几点建议:

  1、 智力投资,是收效最大的回报。首先应关心学生的思想品德的培养,德为人之魂,如没有好品德,再好的成绩也不能成为国家的栋梁;如品德优良,只要学生认真努力了,即使不能考出理想的成绩,也应该是一名合格的初中毕业生;

  2、 要注意学生团队精神的.培养,与别人相处的能力的培养,在未来的社会,不是单枪匹马创天下的时间,只有能与他人合作才能取得成功;

  3、 要注意学生意志的培养,初三是苦的,是累的,而这正是锻炼学生的顽强意志的时候,只有具备了顽强的意志,才能实现自己的理想,如做什么事都怕苦、怕累,那么他只能一事无成,更不要说考出理想的成绩了。

  4、 在初三,考试很多,我们要给学生一个宽松的学习环境,一个轻松的心理,不要给学生以过分的压力,只要学生尽心尽力,就要肯定他的成绩,以树立他的自信心。如学生考差了,不要粗暴地对待,或打或骂,而应和老师一起分析学生在学习上存在的问题,寻找出最佳的改进方法;如学生考好了,也不要到处宣扬,而要鼓励他继续努力。有的学生考试经常出现失常的情况,这通常是因为学生背负着巨大的压力,产生了焦虑的心理,这就更要帮助学生减轻压力。在学生遇到挫折时,要多鼓励,多找原因,以树立他的自信,助他一臂之力。一句话家长的鼓励是对孩子最好的关爱。中考是人生中的一件大事。孩子要中考,最着急的似乎总是父母,他们除了不能替孩子学习,其余能做的都做了,有些人还不忘每天来那么一两堂思想教育课。孰料,往往事与愿违,换回的是孩子烦躁的心情与下滑的分数。为了避免这种现象,以下五个希望家长朋友牢记在心。

  一是不提过高要求。家长对孩子可以有期望,但未必太高。多高叫高?达不到的就算高。过高期望带给孩子的是过大的心理压力。如果家长的期望高到孩子无法达到,内心就会走向空虚和绝望。为人父母者及早认识到这一点是极关键的。

  二是不求过度用功。有位家长晚上鼓励孩子硬挺熬夜,早晨还用冰镇毛巾叫孩子起床。结果孩子到了学校脑袋不清醒,听课只是走形式、做样子。孩子不感激家长的做法,但也只能被动地接受。

  三是不做过度反应。一位父亲,听说女儿模拟考试考砸了,一怒之下打起自己的耳光来,弄得一家人抱头痛哭。父母的心理素质如此脆弱,也就难怪孩子对考试神经过敏了。

  四是家长不妨多说点孩子爱听的,切不可唠叨那些孩子一听就捂耳朵的。如能做到以下几点那是再好不过:可说可不说的不说,说了还不如不说的坚决不说。

  那么家长应该做什么呢?首先要考虑孩子的需要,而不是一味从自己的想当然出发。我们曾经做过调查。孩子们最渴望的是家长的理解与支持,最担心的是自己考不上好学校;家长们最担心的是孩子不好好学习,最渴望的是孩子好好学习。由此可以明显看出两代人关心点的不同。对此我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

  1. 家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  2. 家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。

  3. 注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

  4. 要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  中考是对孩子心理上的一次磨练。当孩子在考前出现以下情况时,家长应引起足够重视:

  成绩无缘故下降,情绪无缘故波动,人际关系无缘故紧张(比如恨老师、恨同学)。这都是考前心理失衡的表现,应及早寻求解决。

  各位家长,我们老师将尽力教育好你们的孩子,帮助他们走好人生中关键的第一步。我们也衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持,我并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们携起手来,向着一个共同的目标,努力奋进!再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

中学家长会家长发言稿13

尊敬的各位家长朋友们:

  大家好,今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。非常感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的孩子教育问题,学校发展问题,学生在校生活问题等等进行交流和沟通,在此,我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!特别是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关心和支持的家长表示衷心的感谢!

  今天是元月7日,我们在这里召开家长会,同时准备放寒假,目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作情况,陈述学生在校的表现情况,研究孩子今后的教育问题,征求家长对学校工作的意见或建议,同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合,从而为学生搭建快乐成长的平台。

  下面,由我代表学校向各位家长简单的汇报一下学校这学期的发展情况。

  1、学校现在基本情况。目前学校有在校学生60人,聋哑学生53人,培智生7人,设五个班级,聋哑一、二。三、七年级,培智班一个。学校现有教职工13人,其中厨房作业人员两人,门卫一名,专任教师10人。

  2、一年来取得的成绩。

  20xx-20xx年学期,在各级领导的关心和支持下,在教育局的正确领导下,学校各方面也都取得了优异的成绩。陈婧丽老师在全省信息技术整合课堂教学比武中,获得三等奖,我校全省特殊教育学校舞蹈大赛中,荣获三等奖,贾文祥被评为县先进,李永亮被评为学区先进,郭丽娟被评为学区优秀班主任,还有很多荣誉,我不一一列举。我想说的是,正是我们有一个这样优秀的教师团队,一支乐于奉献,甘于清贫的教师队伍在这里教育着大家的子女。

  在去年六一文文艺演出中,我校师生编排的文艺节目《思念》也羸得了全县人民的赞誉,获得二等奖,相信很多家长也都在电视上观看了我们的节目,让社会看到了我们残疾孩子身残志坚,阳光的一面。

  今年五月,十月我校分别开展了春秋季趣味运动会,全国助残日学生作业展评、元旦师生联欢及余元先生、伊正堂药业责任公司募捐活动等,绝大多数家长按时参加了捐赠活动,在此,我要感谢我们的部分家长,在繁忙的工作中只要学校要求参加的每次活动,都是抽出时间从不缺席、从不迟到的来参加,更要提出的是,上次放弃晚上回家,在青少年活动中心帮学校挖器材的家长朋友,还有李伟的家长,免费为学校开车送东西,感谢你们无私献出的爱心和对我校的支持,你们的这些举动,看似简单,其实隐藏着一种伟大与胸怀得坦荡,让人感动。总之,本学年来,我校老师的敬业精神,家长积极配合、学生的精彩舞蹈,精致的`手工作品,娟秀的书法作品,无不感动着所有来我校的人,让大家看到了希望,也给学校的发展带来了更多的机遇。一年中,学校筹集爱心捐款多万元。这些捐款,我们用于了改善学生生活,办学条件等,更好的服务于残疾学生。

  谈到取得的成绩,我想给各位提供一个信息。下学期,我校将力争实现服装的设计、生产,书画的装裱,为我们年龄较大的学生提供培训、就业。特别要针对部分有运动潜力的聋哑孩子,智障孩子实施长期目标训练,将孩子的个性特长得到发挥,生活上努力实现学生早餐免费,逐渐向学生伙食费全免奋斗,再一个,根据上次家长会学校的调查情况统计,部分家长两周接送孩子存在较大困难,下学期教师将放弃休息日进行长期值班护理学生,将实行一学期不接送制(几次大的节假日除外),并且我们将聘请一位民间手工制作师傅,为我们的轻度智障孩子教些手工作品的制作,这也是轻度智障孩子将来的发展方向。各位家长,不要因为自己的孩子是残疾而自暴自弃,可以理解您们的心情,更能理解您们为之付出的一切,而换回的成果不大而失望,今天把您们召集起来开这个家长会,就是要我们家长与学校能达成共识,共同努力,教育好我们的孩子,为了我们的将来,更为了他们的将来,只要我们劲往一处使,心往一处想,他们是有希望的。我们要看到希望,聋哑的孩子也能考大学,残疾的孩子也能就业,即便就不了业,也比放在家里强啊。

  在对残疾孩子的教育中,我们学校也做出了积极的努力,所有的教职工都为之奉献,兢兢业业,刻苦研究,家长们应该能够体会。

  3、学校正面临空前的发展机遇。

  我们现在的办学条件也确实不是很好,教学、住宿都在一起,学生寝室拥挤,柜子小,冬天孩子无法洗澡等都有目共睹,甚至还有很多的残疾孩子被我们拒之门外,这些家长们都知道,我想说的是,这些都会逐一解决,下学期估计我们的50万修建宿舍澡堂项目款将会到位,所以,在今后,要请家长们给予我们更多的支持和理解。有做的不周到的地方,也敬请原谅,比如说,有时孩子吃的饭,毕竟是集体灶,对于部分家庭经济情况好的家长可能不太满意,但你们要朝学校总体考虑,我们是要为大家服务,希望不要在我们的学生、老师、甚至大师面前说什么猪食之类的,因为他们都在不嫌弃的陪孩子吃,曾经我听了后,说句实话,很生气,也很伤心,我们都来自于农村,难倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉条炒菜伴面就是猪食吗?如果有什么要求,你就来给我这个校长谈谈,能解决的就解决,不能的我给你解释,像两周接送一次孩子,你们觉得太频繁,我们的教师,厨师都愿意放弃休息日,为大家分担困难,所以我在这儿提醒大家不要指三道四、自以为是,这样对自己不好,对学校也不好,有什么事,我们坐在一起谈谈不就解决了吗?何必呢?话说回来,近年来,我们的政府对我们残疾人家庭都有很多的优惠政策,学生两面一补,家庭地保,这些我们应该感谢政府,我们的孩子我们自己有责任、有义务去教育、去养育、不要老埋怨他人做的不好,你试想想,自己做了多少?。

  4、努力实行伙食费全免,可以说这方面,我们学校在全省都是做的比较好的,各位家长都知道,从去年开始,我们周一、三、五早上给每个学生提供一个鸡蛋,周二牛奶,每天早晨一个小菜,一个汤,午餐,晚餐竟可能不重复,大家可以算算,一学期来,你自己拿出了多少钱,现在的物价,能保证几天的吃饭问题。下学期早餐将还会提供水果等,这些都我们都不会向家长们盈一分钱,为什么,这要感谢党,感谢政府,更要感谢社会各届的爱心帮助。本来,教育孩子不是社会的责任,家长们也应该承担一部分,但我们考虑到方方面面的困难,从减少收取生活费到努力实现不收生活费,给学生免费做服装等等,学生的生活情况大家也都看到了,下面,总务要向大家要公布一个情况,请大家算算,六。、七十人吃饭,很费事呀。上个星期,学校还出资买了7只鸡,因为我们养的二十多只鸡全部吃完了,为学生适当的都在改善生活。希望家长们也要有感恩的心,教育好我们的孩子,管好我们的孩子,这是我们共同的责任。

  5、关于民主评议学校。今天召开家长会也是要评议学校,上次家长会的的时候,家长们都填了两张表,好像都有点走形式,今天,我们想再征求一下家长们对学校工作的意见,对学校发展,对教职工有些什么意见和要求的,希望大家认真填写。有什么要求或建议,你们只有告诉我们,我们才能知道,才能进一步的严格要求,进行整改。

  学校的情况我就想说到这里,下面,我还想代表学校向各位家长提几个方面的建议。

  各位家长,教育是一个系统的庞大工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,残疾孩子的成长和进步离不开在家长的大力支持、配合和示范,这也是请各位家长一起交流的初衷。我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。

中学家长会家长发言稿14

  很高兴有这个机会和大家交流,我是一中xxxx级学生xx的父亲,xx在一中学习期间,得到了各位老师的帮助和关怀,在这里我先代表xx向辛勤培养他的老师和学校表示衷心的感谢!

  首先我借此机会汇报一下xx现在的情况:xxxx年xx以全省理科28名的成绩进入清华大学数学系学习,两年来始终保持专业课全系排名第一、综合排名前三名的成绩(103名学生),多次获得国家奖学金、学堂班奖学金、孙念增奖学金等奖项。大二他开始加修研究生课,两年来取得了133学分,已经基本完成了本科阶段专业课学分要求(数学专业本科总的学分要求是167分,包括英语体育和毕业设计等全部)。在今年8月份举行的丘成桐大学生数学竞赛中,他以大二学生的身份和来自全国包括港澳台大学的大三学生同台竞技,取得了包括全能金牌在内的3块金牌2块银牌,创造了该竞赛举办7届以来的纪录,也为清华大学赢得了荣誉。

  今天,冯老师要我讲讲xx竞赛和学习的经验,谈不上经验,在座的都是实验班学生的家长,孩子也都十分优秀,算是我们大家交流吧,希望对孩子们有用处,不适合或者不对的地方请大家多包涵。

  下面我打算从三个方面来说,从竞赛介绍入手,扩展到整个高中学习,最后是推荐内容。

  一、对奥赛的介绍和认识

  全国共有五个奥林匹克学科竞赛,按公认含金量排序依次是数学、物理、化学、生物和信息学(含金量是从高校录取优先角度来说)。各科竞赛都分为联赛和决赛两个阶段,联赛是全国统一命题、统一考试时间、各省自行组织考试和阅卷,省一等奖成绩报中国专业学会审查通过。联赛选拔出各省代表队参加全国决赛(冬令营),决赛选拔国家集训队参加国际奥赛,另外都还产生一二三等奖,发金银铜牌。

  数学联赛一般是9月份的一个周末在济南进行,考试时间半天,分联赛和加试(也叫一试和二试),产生一等奖50名,其中成绩前8名(视上一年度CMO成绩,每年会有变化)组成省代表队。

  联赛(一试)试题以高中数学教学大纲为主,难度与高考相当,或略高点。加试试题以竞赛大纲为准,超出高考范围。在山东,加试得分率普遍较低,一般高中知识学全学好,就能取得不错的成绩,这比较适合想要通过竞赛取得自主招生优势的学生,竞赛准备以高中知识为主,确保高考,另外拿出少量时间,适当补充扩展的内容。如果竞赛目标是“进入省队并进一步在CMO中争取好成绩,或参加北大清华的金秋营签约”,需要付出的时间和精力就要更多(一些竞赛强省都是从初中就准备),有可能影响高考,我个人认为需要慎重考虑。

  物理奥赛方面,程序和模式与数学差不多,考试内容分为笔试和实验两个方面。与数学的一试类似,物理联赛笔试的内容只要学好了全部高中物理课程,另外补充程嫁夫的奥赛讲座和教程等内容就能取得不错成绩,但是实验的得分率普遍较低,估计这也是我们同学下一步的难点。

  其他科目的竞赛,xx没有参加,我就没有发言权了。

  奥赛在大学录取中的作用,并没有因为教育部削减保送范围和高考加分等政策而减弱,而是更多地体现到高校自主招生中。每年联赛成绩出来后,清华和北大都会举办针对竞赛学生的“金秋营”,入营资格一般是强省一等奖、一般省规定前多少名,并根据笔试和面试成绩选拔学生签约。浙江、湖南等一些竞赛强省,两个学校还会主动派人去,无须金秋营考核就直接根据联赛成绩签约。冬令营时,清华北大以及各大名校都会派出招生组现场办公,基本是金牌和排名靠前的银牌被北大清华签约,排名靠后的银牌和铜牌去复旦、中科大、浙大、南开等C9高校。

  其他大学也都会给出各自的优惠,那年山大的政策是联赛的省一等奖(全省50名)可以签一本线录取的协议。另外大部分学校在自主招生时都会有竞赛方面的优先条款。

  很高兴看到一中老师们对竞赛的重视,这将给喜爱数理化生等学科的优秀同学提供一个很好的机会,发挥和展示自己才能、争取一个高考录取优惠的机会,一个领先其他同学的机会。这个机会抓好了带来的益处也是明显的,xx通过奥赛提前锁定清华,无需为高考担心,并在高中提早学习了大学课程,奠定了大学学习的基础;现在,有学校的重视,老师的支持和鼓励,相信在座的同学们中会出现更多的奥赛受益者。

  二、xx的奥赛经历

  xxxxxx年进入一中,出于对数学和物理的兴趣,在正常课程学有余力的情况下进行自学,高一下学期基本就学完了高中数学课程,开始自学数学奥赛,高二开始学习物理奥赛内容。下面我来简单介绍一下他的奥赛经历。

  1.时间安排方面:这里要感谢一中的各位老师因材施教,给xx提供了相对灵活的时间。那时我们经过和相关老师们沟通,每天晚自习第三节课,后来还有休息周周六上午和周日下午的时间,xx请假在家看书,这是他自学奥赛的主要时间来源。联赛结束进入省队以后,就请假在家,全部用来学习奥赛,直到冬令营结束回校上课。

  2.学习方式方面:xx的奥赛学习基本是买书自学,我们家长帮助从网上一些网站、贴吧、博客等搜寻信息,购买书籍。因为全凭自学,缺少相关信息,也走了不少弯路,特别是因为没有老师指导,不知道先看什么后看什么,也有买来书之后发现不适合自己、再换其他作者和出版社的。但是学习的总体效果不错,阅读量大了,知识面也宽了,更主要的是兴趣也越来越足。这期间不只竞赛的书,有些科学思想和文化方面的书也会看看,以后都起到了积极的作用。

  3.奥赛培训方面:现在社会上有很多奥赛辅导班,“清北学堂”、“仁慧书院”等培训机构常年举办,很受欢迎,但是由于当时缺乏相关信息,xx几乎没有参加。数学方面,只是在高一那个暑假去临沂参加了山东数学会办的一个暑期夏令营,培训了两周,算是竞赛的入门。物理方面,在高二下学期因为高考占用教室放假一周期间,去北京参加了中奥赛德一个程稼夫为主讲的培训。参加培训班的好处一是学习,二是交流,能认识几个兴趣相投的同学可以长期交往,互相帮助。

  4.xx的奥赛准备和经过:中考后,xx自由时间多了,就看《数学的故事》等纪录片和《几何原本》等书,对数学和物理方面表现出了浓厚的兴趣,然后我们就有意识进一步培养,又一起看了《纬度·数学漫步》、《混沌理论》等纪录片,还提前买了一套高中的数学教材,开始自学。到高中开学时他已经自学过半,高一下学期不久就自学完了高中数学。就在这时我们了解到奥赛,他很感兴趣,我们就开始给他买这方面的书,并从网上了解奥赛的信息。看到7月份山东数学会在临沂一中组织奥赛培训班(夏令营),但是当时已经过了报名时间,我就给数学会负责人员发邮件,恳切说明情况,终于获得报名,xx去培训了2周,不仅对下一步学习内容有所了解,还认识了几个好朋友,互相交流。也就是那次培训回来后xx决定同时准备参加物理竞赛。

  在后面的一年多时间里,xx只是每天晚自习最后一节和回家周周末的两个小半天在家学习奥赛内容,其余时间正常上课学习。我们主要负责从网上查找一些信息和经验介绍,购买书籍并推荐给xx,这期间我从网上下载了大量的资料,家里还特意买了一台打印机,仅仅是精选以后打印的A4纸就有上千页。xx也和临沂培训时的同学保持密切联系,得到了很多帮助,特别是在书籍介绍和选择方面。

  这期间,在我们的鼓励下,xx一直保持着背诵《新概念英语》和阅读喜欢的文学书籍的习惯。即使是数学和物理书,也不局限在竞赛范围,期间还看了《文明之源》(物理学)、《几何原本》(欧几里得)、《自然哲学之数学原理》(牛顿)、《古今数学思想》(克莱因)、《数学的发现》(波利亚)等竞赛大纲之外的物理和数学巨著,开拓了思维,促进了专业知识的理解和吸收,为他后期的学习、包括现在取得的成绩打下了很好的基础。

  xxxx年的奥赛,先进行的物理联赛,xx取得了全省第八名的成绩进入省队,这让我们有点意外,在是否放弃物理全力以赴准备数学这个问题上,我们让xx自己拿了主意,他没有放弃物理。在10月份的全国数学联赛中,他又取得了山东赛区第一名的成绩,数学物理双双进入山东省代表队,当年全国仅有两个人同时进入两个科目的奥赛决赛。然后那两个月他就先后忙于物理省队集训、数学联赛考试、大连物理冬令营、北大和清华的金秋营、南京数学冬令营,几乎是马不停蹄,繁忙但很充实。

  在大连的物理冬令营上,xx取得了铜牌(实验是他的短板),但是北大招生组的老师在了解到他数学也进入省队的情况后,破格抛出了橄榄枝(前面说过的竞赛含金量问题):可以签一本线录取的协议进北大物理,但是因为对数学的热爱,xx选择了放弃。在南京的数学冬令营上,xx取得了银牌,然后和清华签署了降60分录取专业任选的`协议。在高考分数出来后,xx成绩全省第28名,北大、国科大同时来邀请,他仍然选择了清华大学的数学专业,事实也证明他的选择是对的。在这些方面,我们只是提供了一些指导,甚至带领他实地去国科大和老师见面,最终是他自己做的决定。(专业要服从兴趣,家长切忌包办)

  在高中之后的半年时间里,因为有这个协议保底,高考压力减轻,xx就提前学习大学课程,高三毕业时已经自学完大学一年级的《数学分析》和《高等代数》这两门主课,为大学学习争得了先机。

  三、对高中学习的思考和体会

  从xx的角度,有这么几点体会,也是他希望和学弟学妹们交流的:一是要认真听课,利用好课堂时间。课堂内容是老师多年经验的提炼总结,任何忽视和罔顾老师讲课的行为是一种时间的浪费,也是对自己的不负责任。xx认为课堂效果好是学习的基础,可以事半功倍。二是要勤于思考,主动学习,持续学习。在充分吸收老师课堂讲解精华的基础上,要学会自己去梳理知识点,进行归纳整理和延伸,最好是形成自己的思路和计划,掌握学习的脉搏,主动去学,养成良好的学习习惯。人生是场马拉松,只有坚持不懈努力、持续学习的人,才能走得更远。三是要不怕挫折,能受累吃苦。学习中会遇到很多困难,前面说过xx也走过一些弯路,弯路的代价往往就是思路卡住、题做不出来,但他不气馁,都坚持下来了。遇到学习卡住实在进行不下去了,就换别的科目学习,但一定不能放弃,吃得苦中苦,方为人上人。在xx的高中阶段,我们前后给他买了三千多元的书籍,仅仅是数学和物理奥赛的书,他卧室一米二长的书架一层都摆不开,竞赛之外的数学和物理书,也摆了近一层。这些书即使没完全看完,应该也很说明问题。四是要劳逸结合,注重效率。当感觉大脑思维疲劳时,就要停止当前的学习,数学累了可以背背英语,或者干干别的,放松脑子来提高学习效率。要保证基本的睡眠,养成良好的有规律的生活习惯,长期缺乏睡眠会影响人的注意力和思考能力,导致学习效果差,甚至事倍功半。五是摆正心态,淡化目标。换句话说,只问耕耘,莫问收获,做好当前,甘于付出,避免急功近利,不要执着于“我做了这张卷子或看了这本书会起到什么作用”等类似的事情。xx在准备奥赛和丘赛的过程中,始终怀着一颗平常心,从没想过我要取得什么名次,而且在学的过程中也不仅仅围绕竞赛大纲,其他相关的知识也一起学习,正是这种淡然的精神状态,更有利于学习和考试的发挥,做到厚积薄发。

  从我们家长的角度,一是要努力培养孩子的兴趣。不仅仅是学习,其他有益的兴趣也要支持。兴趣是最好的老师,也是最好的动力来源,xx自学竞赛,就是因为兴趣,而能从事一件自己感兴趣的工作是人生大幸。兴趣是需要发现和培养的,家长要和孩子沟通引导。二是要给孩子一定的自由度,让他有自己的空间。可以每天给孩子半小时、每周半天的自由时间,孩子自由支配去做自己喜欢的事情,放松身心,张弛有度更有利于学习效率和效果。同时有这个自由时间,也可以增强孩子自主的感觉,防止在繁忙的高中生活中疲于应付,甚至产生厌倦。三是要尊重和欣赏孩子。在座的都是实验班学生家长,孩子都很优秀,我们家长要以鼓励和欣赏为主,适度引导,减少一些单纯的说教,培养孩子的自信心,鼓鼓干劲。想要孩子学的东西,最好是推荐或建议,而不是强行要求。前面我已经说到这点。四是要做好孩子的后勤服务。我把这后勤服务分为三个层次,最基本的是生活方面,这个很多家长做的都会很好,我就不多说了。第二个层次是精神方面的,“陪伴是最长情的告白”,不仅是描述男女之情,家长和孩子之间也同样适用。家长要拿出时间多陪伴孩子,和孩子沟通,放下家长身段和孩子做朋友,了解孩子所思所想。同时父母的行为会潜移默化的影响孩子,一个爱看书哪怕是杂志的家长和一个整天看电视玩手机的家长,对孩子的影响差异是可想而知的。第三个层次是学习方面的,要对孩子进行必要的学习指导,既包括高中课程辅导,也包括需要的知识扩展,甚至直到大学专业选择和职业生涯规划。这个可能就不具备普遍意义了,根据家长个人的情况而定。

中学家长会家长发言稿15

尊敬的各位老师、家长:

  大家好!我是周沛哲的家长,感谢学校能够给我这次发言的机会!能够站在这里和大家一起探讨对孩子的教育问题,我感到很高兴。

  首先请允许我代表全体家长,向兢兢业业奋斗在教育第一线的老师们道一声:"您辛苦了。"感谢老师对孩子们的无私付出。对于教育孩子,我相信在座的各位家长肯定有比我做得更好的。因为我缺席了孩子的童年,没能够陪伴孩子成长,所以,借这次机会向我的孩子周沛哲说声对不起。你的童年虽然没能陪伴,但在今后的人生旅途中,爸妈会和你一起学习、一起成长。

  说起家庭教育,我就简单与各位家长交流一下自己的心得。

  一是让孩子懂得感恩。首先感谢学校,宁晋五中虽没有最优越的办学条件,但为我们的孩子配备了最优秀的老师,打造了一流的育人环境,提供了最贴心的后勤服务,五中升学率有目共睹,我们要告诉孩子珍惜在校的每一天,珍惜学校所给予的一切,遵守纪律,学好知识,用最好的表现回报学校的培养。其次要感谢老师,老师是这世界上唯一和自己没有血缘关系却愿意把汗水和智慧倾注给孩子的人,没有老师的谆谆教诲、悉心点拨以及各科老师的辛勤培育,就没有孩子的'一路走来的逐步提高。再者要感谢父母,父母对孩子的爱是伟大无私、不求任何回报的,要感谢父母的养育之恩。告诉孩子你是家庭的一员,要学会担当,将来才会对家庭和社会负责。

  二是多鼓励赞美孩子。让孩子轻松快乐地学习,加油加劲儿不加压,凡事尽力就行,学习是为了丰富自己的人生,而不是单纯地为了考试。

  三是树立孩子的自信心。为孩子多加油!告诉孩子,没有人注定会成功,也没有人注定要失败,只有自己才能改变自己的命运。在家父母可以迁就你,但社会不会迁就你,只有自己强大才能立足于社会。

  四是全力以赴。作为家长,在孩子最后冲刺的这段时间,无论是学习还是生活方面,都要做到积极配合学校和老师的各项工作,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想进行正确引导,这样会大大提高孩子的综合素质。高三是比较关键的时期,为了孩子的未来,需要我们共同努力、心往一块儿想、劲儿往一处使。

  希望家长和孩子之间跨越年龄的鸿沟,成为朋友式的亲人,更愿所有的孩子都能成为栋梁之材,为社会和国家贡献自己的力量。

  最后祝老师们身体健康!工作顺利!祝愿我们的学校越办越好!同时,也祝愿所有的老师及各位家长中秋快乐!阖家幸福!