下学期体育教学总结

时间:2023-01-17 10:00:04 教学总结 我要投稿
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下学期体育教学总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的下学期体育教学总结,欢迎大家分享。

下学期体育教学总结

下学期体育教学总结1

  紧张而又繁忙毕业班教学工作终于结束了,在这一学期里,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。现就本学期的教学工作总结如下:

  一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

  体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难以实施教学活动。开学第一课我制定出了体育课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

  1、穿运动鞋和校服上课。

  2、预备铃响后,体育委员集队,检查人数。

  3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

  4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

  5、下课检查人数,清点器材。

  二、潜心教育教学,不断开拓进取

  九年级体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,甚至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练、模拟考试任务,对自己也提出了更高的要求:

  1、体育课保证质量

  为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

  2、活动课安排有条理

  活动课安排每周一节活动课,三个班安排的'内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

  3、培优课保证提高

  每天早操的千米跑和每个下午的训练课由我亲自带领,使各年级学生的运动量和运动强度能得到保证,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。

  4、特长生训练针对性需加强

  特长生训练针对性不够强。体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

  5、课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。

  6、牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

  三、模范履行职责,创造辉煌业绩。

  在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩:我所带领的九年级中招体育成绩又上了一个新台阶,比历年成绩都要好;特招有很大收获,上届体育特长生李晨同学被海二中提前录取,破了我校的特长生录取的记录,对本届学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用。

  四、增强自蓄能力,对教育做长期投资

  教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需需要教育技能的训练。

  在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

下学期体育教学总结2

  在本学期体育教学中,有成功的喜悦,也有不足的地方,为了今后教学有更大的发展即改善,现将本学期的教学工作总结如下。

  一、教学取得的成绩

  在本学期教学中,为了提高学生的身体素质,培养学生的体育锻炼兴趣,在教学中我采用分层次教学,了解学生的兴趣爱好,摸清学生的身体素质,根据体质差异,把学生分成三个等级,即好、中、差,在教学训练中,安排不同的教学内容,是每一个学生都能发挥自己的优势,从而都能得到充分的锻炼,多关注体育差生,多鼓励,少批评,是她能正确认识自己,发挥自己的潜能,认真上好每一节体育课,通过分层次教学,学生的体育成绩有了很大的提高,在春季运动会上,每一个学生各尽其能,积极的去展示自己的.体育才华,为春季运动会增添了很大的风采。

  为了使家长会成功的召开,我积极组织四年级全体学生进行武术练习,因学生基础差,没有武术功底,为了使学生能尽快掌握武术动作,在练习中,我手把手的教学生,分班分组进行练习,争取每个学生都学会,在家长会上,四年级全体学生进行了精彩的武术表演,赢得了家长的好评,为整个会场增添了风采,在六一儿童节文艺汇演中,我组织了四年级、五年级部分学生,进行了拳、刀、剑、棍综合武术表演,为整个会场增添了气氛。

  二、不足及努力方向

  体育学困生的教育方面,还不是很完善,学生的安全问题还不够重视,学生的体育锻炼方法还有待提高,学生的思想方面还需要进一步了解。在今后的教学中,我将立足实际,严抓严管,开拓创新,不断完善自己的教学体系,为体育教学做出更大的成绩。

下学期体育教学总结3

  本学期,学校体育工作在学校行政的大力支持下,在全体老师的参与下,以及体育组全体同仁的共同努力、团结协作。体育教育教学工作开展的有声有色,成果辉煌,努力诠释着新的教学理念。学校体育工作是以校学年工作计划为指导,学校体育组是计划的执行者,一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,井然有序。较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:

  一、落实课堂教学,发展学校体育运动。

  本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校学校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。为了达到这一目的,我对教学内容、教学组织和评价方法进行相应调整和改革。在教学内容上,以基本技能和大众项目为主,减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目,构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架;在教学组织形式上,打破原有的`班级授课制,根据学生的兴趣和特长重新分类编组;在教学评价上,主要考查学生获得体育知识与技能的过程,自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。经过一学期的实践证明,该教学模式深受学生的喜爱,学生的身体素质和课堂效率显著提高,学生的积极性和兴趣得到了保护。学生运动技术的掌握和运动技能的提高,使学生自觉锻炼的意识增强,活动意识、竞赛意识以及竞赛的观赏性、竞赛能力都得到提高。

  二、举办多种多样的体育活动,促进学生健康发展。

  如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的。那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣。群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动,以活动促素质”,积极开展丰富多彩的校园体育特色活动,促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障,为了在校内掀起参与体育活动的热潮,在我组全体教师的精心策划下,我校举行一系列有益于学生身心健康的竞赛活动,特别是学校的第二届田径运动会,让学生体会到竞争与合作的乐趣。

  1、改革课间操,体育组对课间操进出场次序进行了合理安排,全组教师坚持每天准时到场参加课间操的组织工作,做好每天和每周的评比工作,使每次课间操都秩序井然。加大了同学们的活动量,从每天的课间操开始,使全体学生精神焕发,持续整天。

  2、推出了丰富多样的课外体育活动,在年级体育活动课安排中,体育组根据学校场地、器材实际,结合学生兴趣爱好,精心选择活动内容,确定体育活动器材、编排内容轮流表,并建立由学校分管体育领导、体育教师、带班老师和体育委员组成的管理体系,落实年级体育活动课的目标管理,着重抓好师生的安全意识,切实保证学生每天有充足的活动时间,不断提高学生基本活动能力。

  三、继往开来,迎接更大胜利。

  一学期来,我们学校的体育工作按照工作计划进行,并取和预期的效果随着新课程标准的实施,我校学校体育工作要紧跟形势,加强体育科研、教研活动,研究新标准,实施新标准,积极开展对教材内容、学生情况、校内师资实际等方面的研究和整合,全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作,加快学校校本教材的研究步伐,凸现我校体育教育的特色,确保我校体育工作的长盛不衰。

下学期体育教学总结4

  时光流逝,转眼间一学期又悄悄的溜走了。回首这走过的半年,我在工作中既有经验也有教训,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我先将这半年来的教学工作总结如下:

  一、思想修养

  作为一名人民教师,我加强了自己的思想修养上培养。我认真学习各种教育法律,规章制度,从而在教学工作规范自己的语言和行为。在“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教育理念下,我努力提高自己教育教学工作重要性的认识。

  二、素质提升

  在教研室活动中,我认真听取各位老师经验,好的想法,并且仔细做了记录,并在教学后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:多媒体教学和传统教育方式关系中,我将多媒体展示和传统板书结合在一起,已引起学生的注重,提高学生的学习效率。因为学生看来,老师写在黑板上的一定是最重要的学习内容。

  在平时教学工作中,我认真投入,认真学习。孔子曰:三人行,必有我师。每个人都有自己的优点,自己的发光点,因此我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:黄欣老师在教学过程中非常注重学生的知识拓广,培养学生的发散思维能力;同时教学管理上要求严格,与学生不能够太亲近,老师必须有自己的威严。

  在空余时间,我会阅读一些自己订的杂志,去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料,学习,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

  同时我为了提高自身的素质,在职完成了研究生学习并且顺利拿到了硕士证。

  三、工作内容

  本学期我带三四年级科学和四五六年级的体育活动。

  在科学上,三年级两个班大概90人左右,这两个班中一班比较沉稳一些,二班比较活跃一些。四年级也是两个班,80多人,他们是比较有规矩的。但无论什么情况,我接受以前的教训,对他们严格要求,积极的进行指导学习。首先在上课中我对他们严格管教,使他们都能够认真听课。对于某些个别不认真的.听课同学我都对他们进行个别谈话,和家长联系说明情况,以更好的对孩子进行教育,因为教育不只是学校老师的事,更是家长的事。还有在教学中注重学生的动手能力培养,经常要求学生携带各种材料,我也准备各种材料,在课堂进行亲身的动手去探究,如在“岩石百宝箱”这一节中,我和同学共同搜集一些岩石,利用各种工具方法结合岩石的特点去探究岩石。最后在学生探究过程中注重要求学生进行小组合作,在小组组长的带领下进行分工,研究最后在小组内进行交流。

  在体育活动上,我带四五六年级350多人。在教学中,我首先端正学生的学习态度。因为有不少的学生在思想上认为体育活动就是自由活动的课,可以无拘无束的玩。我首先批判了这些错误的认识,讲解了体育活动课上的要求。其次要求学生在上课过程中严格按老师的要求去进行活动,以避免一些意外的发生。在上课内容上,我主要教学篮球的一些基本知识和技能,这的确激发了部分学生的进行篮球活动兴趣,特别是五年级二班,女同学都纷纷自己准备篮球进行练习。

  四、不足和展望

  通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,但是我更感到自身一些不足

  1、自己的知识面还不够宽,不够深,不够精,一些问题解决不了。

  2、在对学生要求上,要更加严格。

  3、在教育教学理论和学生心理理论需要再加以学习研究。

  我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

下学期体育教学总结5

  本学期的体育工作将要结束了,我根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现在我将本学期的工作情况总结如下:

  本人热爱祖国,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,并且认真执行学校的各项规章制度。严格遵守中学教师职业道德规范,语言文明,举止端庄,品德言行努力做学生的表率,同事之间关系和睦,团结互助。一直以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作,集体观念强。

  一、教学工作

  1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学期体育教学工作计划,,备好课,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、讲解动作要领,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样

  最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、早操工作在开学初重点抓了广播操。

  因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,主要是通过加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的.大力支持,这跟所有教师的共同努力是分不开的。

  三、体育管理工作

  体育训练队的学生特点是好动、贪玩、自律性较差,在管理上的确是非常困难的事。所以对他们的训练管理必须要跟得上。在训练时间上,为不耽误学生的学习,在训练过程中学校努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。同时学校还加强跟班主任的联系,了解学生各方面的情况,也经常与学生沟通,了解、关心他们的生活,这样更有利于管理和训练。

  在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

下学期体育教学总结6

  20xx——20xx学年度第一学期的体育教学工作即将结束,在本学期里,在学校领导的正确领导和其他教师的帮助下,我较好的完成了本学期的体育教学工作,但在教学过程中还存在一些问题。现我将本学期的工作情况总结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教育工作方面

  我的体育教学主要从三点来进行总结:

  首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。所以,本学期体育教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划,并在教学工作中认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康,

  从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生在玩中学,学中乐的课堂气氛下得到锻炼。

  1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对于初一年级的学生,让他们在一个良好的行为习惯和正确的课堂常规中学习。

  2、通过体育课的锻炼,使那些有身体和健康原因的孩子们感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

  4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  5、当然,在教学过程中还存在着一些问题,如备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的`活动方法上比较单一。

  三、两操工作。

  第一,在本学期我用了一个月的时间对学生进行第三套广播操和新版眼保健操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

  四、改进与提高。

  通过总结,看到本学期的体育教学工作的比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

下学期体育教学总结7

  一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好了体育教学工作,趣味运动会的训练比赛工作,课间操的正常工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把XX—XX年度第二学期的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  热爱教育事业,热爱本职岗位;平时积极参加全校教职工大会及教研组会议,认真学习学校下达的上级文件,服从安排。积极配合其他老师共同完成学校布置的任务。

  二、教育教学情况

  1.指导思想

  根据课标,结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定了学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革,充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。

  2.教学内容

  高一年完成了两个模块的教学工作,采用两个单元合并教学,期末模块考核(运投)合格率达100%。

  高二年本学期完成了女子篮球半场三对三的教学任务,效果良好,大部分同学学期初不懂规则,经常走步、两次运球违例,到了学期末所有同学都了解了规则的违例部分,并能运用到实际比赛中去。

  3.课外训练

  认真指导学生利用下午第三节课课后练习趣味运动会的相关项目,并组织年段内的比赛,效果很好;配合校工会组织开展教师的趣味运动,得到了全校教师的好评。

  三、其他情况

  平时勤锻炼,保持并提高自己的专业素质、水平,坚持动作示范的`高要求;多阅读体育理论,提高自己,多参加体育教研活动,增进交流。

  在协同合作方面,积极参与并担任相关工作。配合工会,组织并参加了和远华中学的篮球友谊赛,气氛融洽,效果良好。

  以上是我一个学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

下学期体育教学总结8

  一个学期已结束,在这短短的几个月里,我能自觉的坚持思想政治学习,以提高自身觉悟。能参加学校的各项活动,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的学校教学管理制度理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。

  一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐本学期我担任九年级(1——6)班的体育教学。在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的`最有效的手段,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

  二、教学工作平时的课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、新理念,并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进,作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高,平时了解体育教育发展,学习一些外地体育的优良学校教学管理制度理念,以充实自己。认真参加每次学校的新课改培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学

  方式。开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习体育新课标,积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。上好课不仅要备好课,而且要做好课前准备,布置好场地和器材,积极做好安全设施,不打无准备之仗。上课时,做好常规教育,做好准备活动,适应学生的身心健康。一学期下来,学生无重大伤害事故发生。认真讲课,认真示范,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。

  我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  三、课间体育工作以上是本学期工作的一个总结,本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的,希望大家能给予指出和指导,帮助我把今后的工作能做的更好一些,使我校的体育工作更上一个新台阶。

下学期体育教学总结9

  时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化“健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、强化健康第一”的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、健康第一的指导思想身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第的重要思想,一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。教学工作中能认真钻研新课改内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。学之中的教材,并根据学生年龄特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,的教材,并根据学生年龄特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。育训练的.态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在上课方面:

  1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年顽强拼搏的体育精神。在上课方面:《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备布置和检查场地器材。、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,或放松活动练习。、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,的素质。

  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,既有秩序,又有队形。

  5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

下学期体育教学总结10

  一学期的体育工作即将结束,自身的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解,胜利的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的一起特点吧!

  尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课和体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和褒扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在上课方面:

  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录,认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,并认真按搜集每课书的`知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生推荐,充沛体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自身的缺乏,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的生长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

下学期体育教学总结11

  本学期我担任的是初一年级和初二年级的体育教学工作,根据七八年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。认真地学习新课标,以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以学生为主体,在学期开始就认真制定教学计划,认真上好每一节课,对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经验的体育老师请教,把所学所看的灵活运用到平时的教学中去,使自己能够不断的.进步。并根据初中生的特点,认真备课、备教材、备学生,教学中仔细钻研新的课改目标,灵活设置课堂教学的几大基本环节,注意讲解示范、明确教学重难点,以学生身体素质和运动技能提高为重点,使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。

  一、坚持以学生的健康幸福为中心;

  在新课程的指导下,在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想,不仅关注学生的身体健康,还要关注心理健康以及学生的社会适应性,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人数态度。

  二、继续抓好体育课教学的过程管理。认真备好课,充分利用45分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  三、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。主要抓了六个方面的工作。

  ⑴抓教学进度和备课;

  ⑵抓常规纪律;

  ⑶抓安全教育;

  ⑷抓运动密度;

  ⑸抓锻炼实效;

  ⑹抓听课评课。

  四、认真参加组内教研并积极参与片、市级的体育研讨活动。

  总之,体育组全体教师的帮助下、上级的指引下、在学校的领导下,我认真完成的我的体育教学、教研任务,为我校学校体育的发展尽了一份绵薄之力。

下学期体育教学总结12

  转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年级下学期的体育教学工作开展得较胜利,但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:

  一、完成基本情况概述。

  五年级下学期有学生56人,他们主要来源于和近的村队,因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就发生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很胜利,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

  二、取得的主要成果与经验。

  1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

  2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充沛发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

  3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

  4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不时培养学生的`卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康生长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充沛利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。

  三、取得主要成果的方法措施:

  1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例平安责任事故发生。

  2、高规范、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

  3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,发明运动的一切有利条件。

  5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

  四、存在的问题和今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

  1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

  2、学生人数至多,局部学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  针对以上几点缺乏,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

下学期体育教学总结13

  又是一年期末时,这个学期九年级的体育教学工作取得了圆满成功,我们也可以根据学校安排的各项工作,做好了进一步的沟通工作,体育教学是培养学生们德智体美的重要课程,就这个学期的情况进行了总结:

  一、 思想政治方面

  在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。一学期来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的各项工作安排,配合领导和其他教师所布置的各项工作。我在思想上更是严于律己,热爱教育事业,时时以身作则,以一个体育专业教师的身份来严格要求自己,鞭策自己,和其他教师一样,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,提高自身的综合业务能力水平。

  二、深入探究,努力提高教育教学质量。

  这一学期我任九年级两个班的体育课,在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按体育校本课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划和早操计划及课余训练计划,全面发展学生身体素质及技巧性、灵活性、柔韧性等多种新颖课型。平时工作除了认真开展课堂教育教学外还保障了学校各项体艺工作的顺利开展,保证了学生每天锻炼一个小时,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,我还十分注重个人的业务学习和提高,通过在实践中加深对课程的理解和领会,不断提升自己的综合能力。

  1、学生能在老师的要求下积极主动锻炼,增强体质,增进健康,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过体育课的锻炼,使学生的体育成绩逐步提高,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的.全面发展。

  3、在体育教学中,突出了教育性、有效性、真实性及趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。突出了个体化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

  4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的分层原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  5、采用不同类型的球类运动和运用各种方式来激励学生的兴趣,即提高了身体素质,又增加了体育锻炼的兴趣。

  九年级学生在体育方面也有自己的兴趣所在,因此在教学教育过程中,我比较得心应手,虽然也存在不足,但是希望能够和同学们接下来的日子里一起进步,收获更大的成功。

下学期体育教学总结14

  一、学生情况分析:

  该学段学生身体处在发育阶段,力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面一般,注意力容易分散,接触足球较少,对足球认识有限;但好奇心强,容易被调动,模仿能力较强。因此根据运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域要求,选择直观性、身体全面发展,循序渐进等原则,促进学生学习足球。

  二、教学内容分析:

  振安小学生足球教材中的初级教程主要分为熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、射门等几个部分。通过揉球,靠球,踩球,推拉球,颠球等方式等熟悉球性,对足球有一定的控制能力。内容简单、基础性较强,容易激发学生对足球的兴趣,对于学生今后更深入的学习足球是十分重要的。

  三、教学目标:

  1、让学生学会足球的基础知识、术语、和简单的足球练习方法。 2、通过练习足球,提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质,增强身体协调能力、控制能力。

  3、学生对足球产生一定的兴趣,养成锻炼的习惯,同时锻炼学生的意志品质,陶冶情操。

  四、德育渗透目标:

  通过足球,拉近学生之间的距离,同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。

  五、教学重点:

  本教材的重点在于足球基本功练习,也就“金字”的最底层。同时更重要的.是提高学生对足球兴趣的培养

  六、教学难点:脚背正面点球、绕杆射门。这些基础性的技术动作练习周期长,需要学生耐心地长期练习,不断摸索,积累对球的感觉。

  七、教学中的打算与实施策略

  可以使用打图片、视频,让学生进行自主学习,发挥学生主体地位,提高学生学习的自觉性,积极性。同时激励学生大胆自我展示,及时给予评价。

  八、教学进度表 周次、教学内容 周次

  单元(内容) 1、小足球:前脚1 掌停球;2、游戏:运球

  掌停球;2、游戏:运球; 1、小足球(脚内4

  侧射门2、游戏:射门接力大战 1、小足球(脚内侧射门) 2、游戏:射门接力大战

下学期体育教学总结15

  本学期在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我校六年级体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,毕业班的体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳 娱结合的乐趣。的体育工作做如下总结:教学工作方面

  (1)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

  (2)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

  (3)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

  (4)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

  早操、课间操工作方面。

  (1)、加强对学生的.思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  (2)、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

  (3)、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。 训练工作方面。

  (1)、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

  (2)、细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

  (3)、落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

  五、取得主要成绩的方法措施:

  1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

  2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

  3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识,

  培养了学生的顽强拼搏精神。

  通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

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