中班语言《喇叭花电话》教学设计
【活动目标】：
1．理解故事内容，知道打电话是交朋友的一种好办法，感受和朋友交流的快乐。
2．能在集体面前大胆地表达自己的想法。
【活动准备】：
PPT、背景音乐等。
【活动过程】：
一、导入故事
提问：这是一棵什么样的树？
树上会住着谁？
树底下住着谁？
二、理解故事
1、根据故事情节发展，引导幼儿理解内容：
提问：你有什么好办法可以帮助小老鼠和小鸟？
喇叭花长的像什么？
谁知道喇叭是用来干什么的？
弯弯曲曲的藤像什么？
小老鼠会用喇叭花来干什么呢？
2、在“打电话”的游戏中交流感情。
提问：在电话里小鸟会对小老鼠说什么？
小老鼠会对小鸟说什么呢？
除了问好，他们在电话里还会说点什么？
三、完整欣赏，提升故事
1、完整欣赏故事：
提问：故事的名字叫什么？
你喜欢故事中谁？说说你的理由。
2、在游戏中结束活动。
提问：你们打过电话吗？和谁打过电话，你和他打电话讲了什么？
小结：原来可以和我们喜欢的人打电话，商量事情。。。
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