安全教案

时间:2022-02-03 08:16:21 教案 我要投稿

精选安全教案三篇

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的安全教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选安全教案三篇

安全教案 篇1

  【活动目标】

  1、初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气。

  2、知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。

  【活动准备】

  自备图片“各种煤气燃具小图片一套”。

  【活动过程】

  1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。

  提问:

  (1)我们每天都要吃饭,爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?

  (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?

  根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。

  小结:在我们的`生活中有很多地方要用到煤气。

  2、了解煤气的基本特性。

  提问:

  (1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?

  (2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它,闻到它吗?

  小结:煤气是一种有毒的气体,它没有颜色、没有味道,遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险,工人在生产煤气的时候,加进了一种臭味剂,使煤气产生出一种臭味,这样当煤气漏出时,就容易被我们发现了。

  3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护,并学习几种正确使用的方法。

  (1)引导幼儿看图一

  提问:他这样做对吗?为什么?

  小结:当发现室内有煤气的臭味,应赶快打开门窗通风,让新鲜空气进来。

  (2)引导幼儿看图二

  提问:他在做什么?我们不能这样做?

  小结:煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关,就容易造成煤气中毒,给人的生命带来危险。

  (3)引导幼儿看图三

  提问:发生了什么事情,该怎么办?

  小结:锅里的东西烧开后,要及时将火关小或关掉。如果不及时关火,锅内的东西会溢出来将火扑灭,煤气还在继续向外流出,这样容易造成煤气中毒。

  4、通过竞赛游戏,巩固知识。

  教授任意指图,幼儿抢答方法。

安全教案 篇2

  活动目标

  1.知道电可以给我们的工作、生活带来方便,但是不安全用电会有危险。

  2.懂得安全用电的常识,增强自我保护的意识。

  3.了解触电后的急救方法,提高生活能力。

  活动准备

  PPT、故事《不懂安全的大灰狼系列之神奇的电宝贝》视频、实物插座及台灯、安全用电图片、垫子、自制“电线”一根、长木棍一条。

  活动过程

  一、谈话导入,激发兴趣

  1.师(出示实物插座):小朋友,这是什么?你们知道它有什么用吗?

  2.教师演示台灯接电源后工作。

  3.师:你们家里还有哪些电器?它们有什么用?

  4.师:电给我们的生活和工作带来了很多方便,但是如果使用不恰当,它也会发脾气咬人的。

  二、欣赏故事《神奇的电宝贝》

  1.师:大灰狼在小红帽家里不安全用电,我们看看它发生了什么事?

  2.教师播放故事视频《神奇的.电宝贝》,幼儿欣赏。

  三、讨论

  1.师:大灰狼为什么会触电?

  2.师:我们在使用电时,应该注意什么?

  3.教师小结:

  四、看看说说:这样做对吗?

  教师出示图片,请幼儿看看用电正确与错误的图片,说说这样做对吗?知道安全用电的重要性。

  五、了解触电后的急救方法

  1.师:如果不小心触电了,该怎么办?

  2.观看PPT,了解触电后的施救方法。

  3.情境表演:请幼儿分别扮演触电者和施救者,表演触电后的施救情景。

  六、结束部分

  1.教师向幼儿介绍“安全用电” 标志。

  2.请幼儿平时和爸爸妈妈出去散步时看看哪里有安全用电的标志。

安全教案 篇3

  活动目标:

  1、 通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

  2、 知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

  活动准备:

  故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图中班幼儿防溺水教案

  活动过程:

  一、 师幼谈话进入本次活动的主题。

  ——师:“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的`),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

  ——师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

  二、 教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

  教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

  ——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

  教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。 ——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

  教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

  ——师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

  教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

  ——师:“如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

  教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

  三、 师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

  师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

  请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了,你会怎么做。”

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