职业规划职业规划

时间:2022-01-15 13:32:02 职业规划 我要投稿

【热门】职业规划职业规划范文集合8篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请好好规划今后的职业发展道路。好的职业规划是什么样的呢?下面是小编整理的职业规划职业规划8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】职业规划职业规划范文集合8篇

职业规划职业规划 篇1

  跳槽意味着机会,也意味着风险。如何能够跳出更大职业发展空间,跳出更好的薪酬待遇:

  1、为什么跳槽

  什么时候是跳槽的理想时机?为什么要跳槽?很多跳槽者其实并没有从心态和创造跳槽条件上做好准备,所以在跳槽前,这些问题也是跳槽者必须先自我发问的。

  跳槽是在选择什么?是因为职业发展(包括技能学习、上升空间、薪资待遇)受限,还是因为缺乏工作新鲜感或人事关系处理存在问题?如果是后者,必须确定自己是在通过自我调整等努力后仍无法解决的情况再选择跳槽。

  有没有一个完整的跳槽计划?确定一个跳槽的时间表,如果跳槽,你将付出什么样的时间承诺,打算花多长的时间来收集信息,跳槽的进度如何控制。确定如何获得各种信息,怎样吸引企业或猎头的关注。

  求职者在跳槽时,应全面衡量社会环境和个人因素。在选择离开原公司,开始新的选择时,有几个因素必须要衡量:考量自己在目前公司的长期职业晋升前景;考量公司的发展方向和前景;考量职业发展规划;考量自己的市场价值和期望的薪资待遇。

  跳槽与否、跳槽的频率,同样受到所处行业的影响。在某些特定的行业,比如广告、媒体、公关,很多人都频繁跳槽,而在政府机关工作的'人跳槽的可能性最小。

  因所从事行业的不同,跳槽的原因也有一定的倾向性。例如在消费品企业,因为该行业业务快速发展,不得不在人才上开展竞争,所以挖角成为引起跳槽的主要原因。而在医疗和生命科学领域,职业发展受限制成为员工跳槽的主要原因,这很大程度上也是由于该行业正在进行大规模的重组和机制改革。在电信和信息技术领域,重组也是造成员工流动的重要原因。

  2、起跳前的准备

  对个人来说,开始一份新工作最尴尬的就是他们可能会发现,之前的工作可能更好或他们所期待的改变并没有发生。

  但如果员工在更换工作不久后又跳槽,那么这对他们找新的工作会带来不利的影响。那么如何通过合理准备避免跳槽可能遭遇的风险呢?建议求职者可以尝试按照以下的步骤,确保新工作满足自己的愿望:

  跳槽前的心理准备:是否具有积极成熟、面对压力的心态非常关键。打从下定决心要换工作,在寄出履历表前先反问自己几个问题:我希望从事什么样的工作职务?这项工作职务需要何种技能和专业知识?我要进入哪一个行业?它是我所熟悉的吗?从哪里收集到以上资料?在专业知识和技能上,如果还有不足之处是否需要再进修?能承受面对新环境、新企业文化的压力吗?这样你会很清楚自己想做什么、适合做什么,如果不是很清楚,就需要多花一些时间来思考这个问题。有些人只是为了换工作而换工作,这是相当危险的转职念头。

  建立自己的信息渠道:跳槽者可以通过以下渠道,主动收集和寻求相关信息。

  1、定期浏览招聘网站,了解就业市场的情况,进行一定的研究。

  2、利用和建立自己的关系网。有调查显示,有80%的工作机会来自口头推荐。

  3、通过猎头,因为有相当一部分的工作并没有刊登招聘广告。然后,列出一张有可能的雇主清单,通过信件或电子邮件的方式和他们进行交流。

  3、避免跳进陷阱

  对雇主声望进行调查:对新公司环境的不了解,也是造成跳槽失败的一个主要原因。对于求职者来说,对他们想工作的行业、领域以及公司作一定的调查研究是非常重要的。一旦他们发现感兴趣的公司,他们应该对公司作为雇主的声望进行调查。

  可以向朋友、同事了解公司的反馈信息:工作环境和气氛如何?公司是否是一个好的雇主?公司的文化是否适合你?

  作为雇主的公司,声誉良好,并且有值得信赖的培训和职业发展规划,有良好的晋升前景。同时,可以考虑优先寻找那些允许员工出差,并且有机会调任公司在其它国家的办事处的公司。

  事先了解工作环境:最好能见到你的顶头上司,还可以请他介绍你认识周围的同事。可以要求参观你的工作地点,这样就能让你了解今后的工作环境。

  如果得到面试机会,你应该准备好可能被问到的问题,以及你想问公司的问题。此外,建议求职者在面试中多提各种问题,尽量把握主动权,如果在面试时有遗漏的问题,可以在面试后打电话进一步了解。也可以请招聘经理详细解释公司为员工提供的各种福利待遇、培训机会和长期职业发展规划。

  合同条款清晰,确保工作合同上明确地注明了各种待遇,包括薪水、?金、年假、医疗福利以及培训等。有些人在跳槽后发现自己遭遇陷阱,当初被许诺的职位福利待遇并未实现,却无可奈何,就是因为当初没有在合同上明文列明这些情况。

  当员工在新公司开始工作时,他们可以在午餐和下班后和同事加强联系,参加公司的各种活动,加入相关的委员会,比如慈善委员会或社会责任委员会等,主动融入新公司。

职业规划职业规划 篇2

  做好职业规划,忙得更有价值

  当我们有了明确的职业规划以及清晰的职业目标时,就会知道我为什么在这里工作,是为了积累经验还是为了提升技能,还是为了历炼些什么。对于一个希望职业有所发展的人来说,明确知道自己所要的,为工作赋予意义,这时候哪怕再忙再累,也会觉得非常有价值。反之,则会觉得在瞎忙,甚至是在受罪。

  做好职业规划,忙得更有效率

  做好职业规划后,定位就会清晰,目标自会明确。你现在的任务就是如何有效的一步步靠近目标,直至实现。你也会努力寻找如何才能提高工作效率的方法,对于自己来讲,哪些是需要提升的,哪些是需要锻炼的,哪些是自己比较有竞争力的东西,都会一目了然。每一天的忙碌都是直奔目标主题,正确并高效的,减少了因茫目而多走的弯路。有目标的忙不是负担,更是一种动力。

  做好职业规划,忙得更有效益

  因为对工作的'认同,对所从事的职业的认同,所以,我们会更加地投入工作,对工作的主动性也会大大增强。而当我们对工作更加投入的过程中,我们的职业竞争力相应也提升到更高,这时候自然会给企业给社会创造更多的价值更多的财富,而你得到的回报也一定是丰厚的,包括名誉上的、物质上的、精神上的,都会很快来到你身边。

职业规划职业规划 篇3

  职业“迷茫症”时期

  职业“迷茫症”第一个时期是14-22岁,这个阶段的人承担着学生与求职者的双重角色。主要的疑问是:我是谁?……职业“迷茫症”第一个时期是14-22岁,这个阶段的人承担着学生与求职者的双重角色。主要的疑问是:我是谁?我能做什么?迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。

  职业“迷茫症”第二个时期是22-28岁,这个阶段的人已进入工作领域,逐渐了解社会,建立了初步的人际关系网。工作一段时间后,开始重新衡量身边的一切,如工作环境、职业种类、待遇等与自己的“职业梦想”是否匹配。主要疑问是:理想与现实不相符,我是否要重新选择?迷茫的主要原因是个人的发展目标与单位的现状、提供的机会等不一致。

  职业“迷茫症”第三个时期是28-35岁,这是个人职业发展的重要阶段,这个阶段的人已积累了较丰富的经验,其才能得到了一定的发挥,正为提升或进入其他职业领域打基础。主要的疑问是:为什么这么多年我一直无所成就?迷茫的主要原因是工作中的挫折及对目前工作的不满。

  职业“迷茫症”第四个时期是35-45岁,这个阶段的人开始重新衡量所从事事业的价值,是容易发生职业生涯危机的阶段。其主要疑问是:接下去的岁月我应该做些什么?之所以迷茫,是因为有了丰富人生阅历的他们,对人生的有限与世事的无常有着较深刻的领悟,所以对将来何去何从难以贸然决定。

  职业“迷茫症”对策:人在不同的阶段都会有不同的目标和需求,在职业遇到迷茫时,弄明白自己需要的到底是什么非常重要。这需要冷静的分析和对自己、对形势的客观判断,还要有克服目前暂时困难、争取美好未来的勇气、信心与决心。

  职业规划方法

  职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。相对于专家咨询的双向高成本和实时性要求,客户自服务是更具可行性的道路。

  事实证明,被动接受极少带来明显的行动效果。“鱼、渔”规律必须引入到职业规划中来。

  方法包括“镜子和尺子”、“方法与视角”、“信息支持”和“确定性”。

  1、职业规划的首要环节是“职业方向定位”,请记住它是“最重要的”,它是你职业生涯的“镜子和尺子”,用于看清你的职业特质,指导你5-10年的.职业积累和发展。

  有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用,一点都不过分。事实上,职业方向为你聚拢心力和有限的资源,揭示出关键特质的程度差异。总之,对职业方向与职业特质的坚定把握,是从战略高度对职业成功的把握,是最有效的把握方式。

  2、另一把尺子就是“职业核心能力测评”。对于大多数受过高等教育的人来说,它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练,完全可以支持你基本的职业发展目标。

  如果你认为自己的大学学习不那么顺利或成功,或者你有很高的职业发展期望,就有必要通过“职业核心能力测评”进行胜任力评估,用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。它的数据是企业管理者的能力常模。

  3、组织环境对人职业发展过程的巨大影响,使得“职业成熟度测评”变成了“第二重要”的服务环节。

  如果你并不掌握资源、权力,就不要试图去改造组织环境,因为个人并不具备这样的力量,这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择,不假他人之手,凭借自身努力就可以把握。

  组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的“职业成熟度”水准,决定着你的回报速度。对于付出了巨大的努力仍然得不到认可、经常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说,“职业成熟度测评”是你经验丰富、老谋深算的良师益友。

  4、缺乏信息支撑的决策,是可怕的决策,正所谓“心中无数点子多,头脑糊涂决心大”。

  职业规划注重方法论,是因为方法论与价值观一样,是“形而上”的“道”,是必须的前提。但如果不与“形而下”的“器”相结合,“道”亦成为在半空中漂浮的空谈。

  因此职业规划最终必须体现为“职业决策”,而“职业信息库”恰恰是它的信息支撑。即使成本花费巨大、盗版风险极高也不能掩盖职业咨询师和客户的强烈呼声。职业咨询师、分析师都会为此添砖加瓦,而其结构和内容是历经了反复设计与调整的,而且还会继续。

  5、无法回避的是,在你历经思考和学习之后,仍然需要获得“确定性”支持。特别是遇到复杂情况时,取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划都需要专家的深度参与。

职业规划职业规划 篇4

  生涯即人生、生涯即竞争,生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。曾经驰骋于欧洲大地之上的拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”人应该有所目标,而且是一个“将军级”的目标!我希望通过我的努力,在毕业后从事——建筑施工技术和管理方面的工作。

  人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不愿腐朽,我愿意燃烧起来!

  “女怕嫁错郎,男怕入错行!”我为什么要把职业目标定位在食品行业?我是否能够进入该领域并且有所成就?进入房食品行业后,我应该从事哪方面的工作?我将通过什么途径到达目标?在食品行业乃至整个社会,我最终的目标是什么???

  这些都需要由我的职业生涯规划来解答。

  目录

  1 自我认知 1.1 橱窗分析法 1.2 360度评估 1.3 职业生涯规划测评 1.4 自我认知小结 2 职业认知 2.1 外部环境分析 2.2 职业环境分析 2.3 职业胜任匹配 2.4 职业认知小结 3 职业定位 3.1 SWOT分析 3.2 确定职业目标 3.3 确定职业发展路径 3.4 结论:

  4 计划制定与实施(五年) 4.1 目标 4.2 计划内容 4.3 策略与措施 4.4 备注 5 评估调整

  5.1 评估的内容: 5.2 评估的时间 5.3 规划调整的原则 5.4 备选方案

  我的职业生涯规划

  一、自我认知 1、橱窗分析法: 橱窗1:“公开我”

  我是一个善于表达自我的人,可以向朋友开诚布公的人。我是一个性格开朗的人,无所谓名誉与利益的争执,做真正的自己。我喜欢交朋友,和朋友之间会得到更多的`快乐。

  橱窗2:“隐藏我”

  我是一个双重性格的人,很多时候,他人只是看到我的一面,而忽略我的另一面。可能是我自己的缘故,我不会把所有的自己展现给所有人。因为身边每一个人都是不一样的,例如人生观和价值观。所以,我会了解我身边的人,观察他们的性格,用适合他们的方式与他们交流交往,从而广结更多的好友。

  橱窗3:“潜在我”

  很多时候,我不能在与人的第一次交往中尽展自己。只有在多次交往中,别人才会一点点地接触到我,看清我的好与坏。我的一些优点,抑或缺点,包括一些性格,都是需要慢慢发现的。所以在与人交往的过程中,只有与人交往的时间累计的一定程度,潜在的我才会一点点地被他人发觉。

  橱窗4:“背脊我”

  我在不同的时间段接触过不同的人,也就有不同的作为和不同的生活方式,而这些不同确是大相径庭的。所以很多不了解我的人,在得知我的过往时,会凸显惊讶。

  价值观反映了主体的根本地位、需要、利益,及主体实现自己利益和需要的能力、活动方式等方面的主观特征,是以“信什么、要什么、坚持追求和实现什么”的方式存在的人的精神目标系统。六类青年价值观中,与我所表现的特征最吻合的是事业型价值观——“献身事业,对生活考虑较少,一心扑在工

  作上。精神上有支柱,事业上有追求,责任心强,往往不善于搞关系,受到正派人的尊重。”

  2、360度评估

  优点:有责任心,对于自己所承担的任务有责任去接受。 缺点:对于日常生活中的一些小事总抱有无所谓的心态。

  自我评价

  对于目前的大学生活,学生工作成为我主要的项目。所以,我需要自我调整,以学习为主。

  根据个人的价值观

  对于职业发展和人生第二课堂,自己目标较为恍惚,涉猎较多

  我是一个坦诚、真

  念及个人的性格、兴趣、能力

  自己的才能并没有充分展示出来,有些时候因时间或场合等影响,不能完美地表达自己

  对自己的职业发展状态比较满意。因为根据自己的特长和实际情况选择了建筑施工行业。

职业规划职业规划 篇5

  在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。

  作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!

  一、自我分析

  1.价值观

  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。

  我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

  2.性格

  比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

  3.兴趣

  平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

  4.能力

  计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

  5.职业兴趣

  我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

  6.职业个性

  喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

  7. 职业价值观

  希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

  二、自我分析小结

  所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  三、未来人生

  职业规划(未来5至15年规划)

  1.基本目标(理想状况下):富裕水平,有房有车;身体健康,工作顺利;家庭幸福和睦。

  2.具体规划

  (一)。即日起至大学毕业

  a.认真修完大学所有学分,拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。

  b.学好并掌握专业知识,多参加些社会实践,拓宽视野。

  c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。

  (二)。大学毕业后5年内

  目标:

  a.找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。最好能养活家人。

  b.尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。

  c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。

  d.不排除经商的可能。

  (三)。大学毕业后5/10年

  目标:

  a考取公务员,买套房子(不排除按揭)

  b.如果对原来工作不满意,则重新找工作。往金融方面发展,要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。

  c.看准时机,抓住机遇,自主创业。也是一个不错的选择。

  d.这是非常关键的几年一定要好好把握。

  (四)。大学毕业后10/15年

  目标:

  a.买车;过富裕生活。

  b.在前十年的基础上,制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步

  四、社会环境及就业环境分析

  1.社会环境:

  当今经济全球一体化,我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本,没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

  2.就业环境:

  我们将处于一个无固定化职业的社会,下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多,就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题,我们至少要有一技之长,才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。

  3.职业分析及企业分析

  a.职业分析:三百六十行,行行出状元。

  b.企业分析:企业要有竞争力,口碑要好,最好是上市公司。

  五、职业选择

  1.树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力,有助于排除不必要的犹豫,一心一意致力于目标的实现。那么,如何确定职业发展目标呢?通常,在自我调查、评估、定位之后,根据社会的需要和环境的许可程度,将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合,来制定职业发展目标。

  2.职业选择:公务员

  3.职业风险:公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动,研究公务员,研究如何做好一个公务员,但是在我国的公务员考试方面,行政管理专业并没有额外的照顾,考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的.事实操作能力很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生,而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物,如何领导好行政机关的,这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。

  六、职业优化

  我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。自信,进取,奉献是我的所拥有的。学习,学习,再学习;实践,实践,再实践;锻炼,锻炼,再锻炼。这是给自己充电的最好方式,这要求我要有虚心,耐心,进取心,信心。我对自己有信心。父母,老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中,我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路,如行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话说:“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划,实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

  七、反馈与修正

  这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。同时,在制订每年的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下,我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许,大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作,那时的我绝不会苦苦的搜索等待,我会先将就的找份工作安定,然后再专心寻找自己中意的工作。

  八、对职业规划的看法

  记得曾听说过:“一个人的悲哀不在于目标未达成,而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标,毫无规划。我不敢说你不会走向成功,但有一点可以肯定的是:你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路,遇到更多是挫折。成功没有捷径,但是有方法。选择比努力更重要,方向比速度更重要。记住:当规划好自己的职业生涯时,就相当于已经是从选择与方向这方面开始,再加上自己的努力与速度,人生将会飞黄腾达。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

职业规划职业规划 篇6

  如何才能让老板发现你是个难得的人才而重用你呢?了解企业的文化、自愿承担艰巨的任务、建立良好的人际关系、提出问题的解决方案。你不一定能成为人际高手,但你能通过努力做到宽容和平和。

  在新的一年里,以下几点或许能帮助求职者多获得一些机会,去努力突破职业发展上所面临的瓶颈,离自己的目标越来越近。

  1、跳槽要选对行业

  如果你在本单位既不能得到加薪的机会,也没有升职的苗头,而且日复一日地重复着同样的工作,对工作失去了激情。这个时候或许应该考虑跳槽了,跳槽固然有风险,但是原地踏步更危险。跳槽能让你有机会改变现状,到了一个全新的环境和新鲜感可能会刺激你认真工作,使你的工作状态得到调整。不过,在决定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是选准跳槽行业。这对个人职业发展道路有很深远的意义。

  2、学手艺要看准

  随着国家一批批颁布新职业,似乎到新兴行业去就业,也是很不错的选择。趁闲暇之际学些新兴的手艺和技术,职业道路的“转弯”只眷爱有准备的人。如果你不属于技能型人才,也不是企业内的核心员工。那么你就需要在新的一年里好好努力,学习进修,用实际的成绩来证明你自己在公司的作用。

  3、考证书自涨身价

  “我现在这点儿外语水平根本不够用!”经常听到有人这样抱怨,在外企工作,身边的同事,公司的老板,甚至谈判的客户都是形形色色的外国人,外语能力也已成为很多人事业发展的瓶颈。外语精通程度对薪资的影响十分明显,外语能力越高,其薪资的竞争力也就越强,外语能力达到熟练的人群每年的薪资基本都能有一定的升幅。能提高外语水平的进修渠道很多,托福、雅思、托业、剑桥商务英语证书等都有一定的代表性和适合人群。

  4、做一次评估,争取加薪

  或许你入职一两年了,但你的薪水并没有跟着资历的增加而水涨船高。那么,新年的任务就是证明你具备获得更高报酬的价值。如果,你目前的工资和你的真正价值之间的.差别越大,你就应该要求越多。加薪上,你必须首先评估自己的真实价值,并且在要求加薪之前花些时间提升你的价值。唯有如此,才能为要求加薪找出正当理由。

  5、用行动伺机升职

  如果你在一家大公司,一定能深深体会到“宫门深似海”,自己的职位离高层差得不是十万八千里远。那么如何才能让老板发现你是个难得的人才而重用你呢?了解企业的文化、自愿承担艰巨的任务、建立良好的人际关系、提出问题的解决方案。你不一定能成为人际高手,但你能通过努力做到宽容和平和。你可以在工作中负起责任,为企业获得利益,能获得领导的信任。因此,负责任和工作能力显得非常重要。

  正所谓新年要有新气象、一年之计在于春,对于职场人士来说,及时对上一年作出规划和展望,找到取得成功的捷径,才能在新年工作上取得新突破,无论是刚刚进入职场的新人,还是被猎头公司看中的高端人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更适合自己的工作。那么,究竟什么是好工作呢?不同的行业,不同的人对于好工作有不同的想法。

  首先,职业要符合个人兴趣、爱好。兴趣是最好的老师,有兴趣才能把本职工作做得更好。这个标准也是有例外的情况,比如还没有脱离生存线的人,首要的任务是养活自己,如何维持个人的基本生活,在这种情况下,他们的选择就会更被动一些。另外,对于很多职场新人,对社会、对自身的了解还不充分,自己究竟喜欢什么还不很确定的时候,也很难做出完全正确的判断。

  第二,工作要是力所能及的,难度适度高出个人能力的。这样的工作即容易做出成绩也带有一定的挑战性,利于个人能力的进一步提升,否则工作难度过大、无法完成,就会产生挫折感,积极情绪无法调动起来。

  第三,工作的工资、待遇要符合个人的工作付出,体现个人在企业中的价值和地位。如果发生偏差可能会培养好逸恶劳的不良情绪,或者不利于工作积极性的调动。

职业规划职业规划 篇7

  虽然你不是专业的职业规划师,但其实为自己规划职业生涯一点都不难。如果你花点时间设定目标,找到方向,并在工作之余有意地改善自己相关的工作技能,扩大自己的人脉和个人影响力,实现自己的职场抱负并不难。

  万事开头难,在职场规划道路起航之前,你首先需要做的便是设定目标。一般来说目标分为长期目标和短期目标。长期目标是你3年-5年乃至10年之后所需要达到的职场高度,想要成为知名企业的高层管理,成为某一行业顶尖的大拿或是资深的从业者,这些都可以称之为长期目标。而短期目标便是将实现长期目标的过程分解开来。你可以周期性地设定一个计划,然后预先写出一份简历,匹配上你这一阶段的短期目标。当过了这一阶段之后,你需要回过头来看看你现在所完成的到底有没有和当初简历上的目标匹配。

  这么做还有一个好处,当你在这一阶段的目标完成之后,相应的,你的个人简历也完善了。如此循环往复,当你真正需要跳槽时,你的简历基本和你的个人职业需求一致,对于HR来说,目标明确的.求职者通常也是他们最青睐的。

  职场日志,像航海日志一样记录你的职业轨迹。

  职业规划的核心条件是你在职场中的成长轨迹。那么你应该如何确定未来的成长方向呢?蓝拓建议,你应该捡起快要被你丢掉的周期性撰写工作日志的习惯。工作日志看似枯燥无味,但能让你回过头来看到过去的成长轨迹,从“未来”的角度找出自己过去的不足。

  扩大你的影响力,有意识地接触圈子外的人。

  你或许需要画一幅人脉地图,以生活中和工作中所认识的人作为节点,并用圈子将其分类。同时,你还需要将他们的影响力标注出来,然后有意识地接近那些你认为影响力大的人,职场中不缺少贵人,而是缺乏一双发现他们的眼睛。你还可以借鉴人力资源中猎头的方法,如果你对哪家公司向往的话,可以先从该公司员工入手,通过关系和其结交成为朋友。

  总之,要为自己制定职业规划,你需要像战略家那样思考,设定清晰的目标、学习和强化职场技能,寻找职业生涯中的重要人士。通过撰写工作日志,保证每天都有新的进步,并让你更好地定位自己。

职业规划职业规划 篇8

  又到高考时节,很多家长和考生在关注高考迎考准备的同时,也关注怎样填报志愿。然而,一些家长、考生发现,很难在学校里获得志愿填报的具体指导,甚至有学校直接告诉他们,学校更关心考生考出怎样的分数,也会告诉学生志愿填报的时间安排,但具体如何规划志愿选择,是考生和家长自己的事。

  学校之所以关注学生的分数,而不关心学生究竟上怎样的大学,根源在于目前的学校考核体系。地方以学校的一本率、二本率来评价办学水平,而一本率和二本率的计算,不是以多少学生被一本、二本院校录取为依据,而是以有多少学生考分超过一本线、二本线为指标。换句话说,学生分数达到一本线,哪怕没有被录取,也不影响一本率。当然,也有一些重点高中是关心考生被哪些学校录取的,对于这些学校来说,除了一本率,还追求名校录取率。

  关注一本率,而不关注学生究竟能否被大学录取以及今后的学业、职业发展,导致高中办学也出现异化。比如,有的高中反复强调名校的价值,鼓励本来已经考得不错的学生复读,以便来年考出更高的分数,增加本校的高考平均分、名校率,也保障一本率。高考“考霸”也是这样出来的考上名校后,考生并不去报到,而是来年再参加高考,在目前的教育业绩考核体系中,被称为考生、学校和当地教育的“多赢”,考生获得考上名校的奖金,学校获得考生上名校的声誉,当地无用,最后等于大家都没有选择。 其次,要推进对学校办学的专业评价,而不再是行政评价。近年来,各地教育部门意识到了教育发展中的问题,比如学生负担沉重、体质下降、身心健康出问题,进而采取治理措施,但这些措施并没有落实学校的办学自主权,给学生自由成长的空间,而是进一步强化行政办学倾向,故而效果不佳。 早在上世纪90年代,我国大中学校就提出了对学生进行职业规划教育的概念,可时至今日,职业规划教育在一些学校中并不受重视,这是值得深思的。只有推进改革,让学校真正成为育人机构,以育人为出发点的教育才能回到校园中。教育部门也年年有拿得出手的.政绩。

  还有一个怪现象是,某个考生以当地“状元”身份考进大学之后,就被当作本地教育的典型。哪怕这名“状元”进入大学之后学业不佳被退学,也会被当地学校请回,当成模范给学弟学妹传授高考经验。

  这样的办学,是典型的“育分不育人”。育人角度的办学,应该关注学生的长远发展,而不是只在乎学校的政绩。要改变这种现象,靠政府部门发通知严禁排名(对学生排名以及对学校升学率排名),或者期望办学者有教育家的理想,都很难有实质效果。因为基本的教育管理、评价体系放在那里,办学者无法忽视其存在。

  要让中学从学生成长角度来思考办学,重视对学生的职业发展,首先必须建立科学、多元的评价体系,让学校有自主办学的空间。美国和加拿大重视学生的职业规划,是因为高中就实行学分制,大学则采取多元评价、多元录取方式,学生在高中可自主选择课程,按个性、兴趣发展。而在我国,教给学生职业规划的意识和能力,可高中没有选修课,或者虽然有选修课,却在升学中无用,最后等于大家都没有选择。

  其次,要推进对学校办学的专业评价,而不再是行政评价。近年来,各地教育部门意识到了教育发展中的问题,比如学生负担沉重、体质下降、身心健康出问题,进而采取治理措施,但这些措施并没有落实学校的办学自主权,给学生自由成长的空间,而是进一步强化行政办学倾向,故而效果不佳。

  考,在目前的教育业绩考核体系中,被称为考生、学校和当地教育的“多赢”,考生获得考上名校的奖金,学校获得考生上名校的声誉,当地教育部门也年年有拿得出手的政绩。 还有一个怪现象是,某个考生以当地“状元”身份考进大学之后,就被当作本地教育的典型。哪怕这名“状元”进入大学之后学业不佳被退学,也会被当地学校请回,当成模范给学弟学妹传授高考经验。 这样的办学,是典型的“育分不育人”。育人角度的办学,应该关注学生的长远发展,而不是只在乎学校的政绩。要改变这种现象,靠政府部门发通知严禁排名(对学生排名以及对学校升学率排名),或者期望办学者有教育家的理想,都很难有实质效果。因为基本的教育管理、评价体系放在那里,办学者无法忽视其存在。 要让中学从学生成长角度来思考办学,重视对学生的职业发展,首先必须建立科学、多元的评价体系,让学校有自主办学的空间。美国和加拿大重视学生的职业规划,是因为高中就实行学分制,大学则采取多元评价、多元录取方式,学生在高中可自主选择课程,按个性、兴趣发展。而在我国,教给学生职业规划的意识和能力,可高中没有选修课,或者虽然有选修课,却在升学中

  早在上世纪90年代,我国大中学校就提出了对学生进行职业规划教育的概念,可时至今日,职业规划教育在一些学校中并不受重视,这是值得深思的。只有推进改革,让学校真正成为育人机构,以育人为出发点的教育才能回到校园中。

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